【推薦】蒲公英作文九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文9篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文 篇1

　　光陰如指縫中的細沙，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，經(jīng)常有東西從我腦海中消失，可相隔已是六年，有一件事總是那么清晰，時(shí)時(shí)在我腦海中蕩漾。

　　當時(shí)的我，只有四歲，爸爸帶著(zhù)我去鄉下，我坐在車(chē)上，看著(zhù)一棵棵樹(shù)木從車(chē)窗飛馳而過(guò)。到了鄉下，一下車(chē)，我就朝山路跑去，爸爸在后面追著(zhù)我，他從背后一把拽住我的衣領(lǐng)，讓我慢一點(diǎn)，小心摔倒。就這樣，我拉著(zhù)爸爸的手，在鄉野間的小路上走著(zhù)走著(zhù)……

　　突然，爸爸停了下來(lái)，我也跟著(zhù)停了下來(lái)，仰起頭，看見(jiàn)爸爸，正朝一大片蒲公英看去，好奇心驅使我問(wèn)：“爸爸，蒲公英有什么好看的，還不如動(dòng)畫(huà)片好玩呢！”誰(shuí)知，爸爸像是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“三——二——一……開(kāi)始�！蔽矣悬c(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“爸爸，我跟你問(wèn)話(huà)呢！”爸爸依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，輕輕地抬起手，指著(zhù)那片蒲公英。我又一次朝那片蒲公英看過(guò)去，此時(shí)，我幾乎驚呆了，只見(jiàn)所有的蒲公英同時(shí)飛起，像事先約定好了一樣。我又問(wèn)：“爸爸，這是蒲公英之間的約定嗎？”爸爸轉過(guò)頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“不，這不是蒲公英的約定，這是風(fēng)和蒲公英的約定……”

　　回家的路上，我又問(wèn)：“爸爸，每株蒲公英和風(fēng)都有約定嗎？”爸爸看著(zhù)遠方說(shuō)：“是的，蒲公英飛起之時(shí)，也就是它和風(fēng)的約定之時(shí)�！�

　　從此以后，一旦見(jiàn)到蒲公英，我都要蹲下身子，靜靜等待，等待著(zhù)，等待著(zhù)那場(chǎng)風(fēng)和蒲公英的約定……

蒲公英作文 篇2

　　春天的下午，蒲公英長(cháng)出了雪白雪白的茸毛，蒲公英高興地對大伙說(shuō)：“我做媽媽了�！�

　　夏天來(lái)了，孩子們長(cháng)得胖胖的，蒲公英媽媽看著(zhù)自己的孩子們，說(shuō)：“孩子們都長(cháng)大了，你們必須得飛到遙遠的地方，過(guò)自己的生活�！�

　　最大的毛毛說(shuō)：“既然我們都要去遠方，那不如來(lái)個(gè)飛翔比賽吧�！�

　　毛毛們紛紛表示贊同：“看誰(shuí)能夠降落在安全的地方�！�

　　大家齊聲回答：“好�！�

　　各個(gè)毛毛準備，飛！

　　大毛遙遙領(lǐng)先，它看見(jiàn)很美很美的一塊綠色山坡，就落下來(lái)，在那兒交了許多朋友，開(kāi)心地過(guò)著(zhù)幸福生活呢！

　　二毛降落在懸崖的石頭縫里，忍受著(zhù)惡劣的環(huán)境，仍然頑強地茁壯成長(cháng)！

　　三毛、四毛……有的降落在田野上，有的降落在森林里，還有的降落在草原上，都各自找到了歸宿。

　　幾個(gè)月以后，蒲公英媽媽聽(tīng)到孩子們都過(guò)上了安定的生活，開(kāi)心地哭了：“孩子們都是好樣的，個(gè)個(gè)都是第一名�！�

蒲公英作文 篇3

　　蒲公英很尋常，但是我覺(jué)得它給我帶來(lái)的感覺(jué)是很奇妙的。有時(shí)候我感覺(jué)它很隨心所欲，有時(shí)候我感覺(jué)它輕飄飄的，有時(shí)候感覺(jué)它知足常樂(lè )……

　　我想去很多地方，但是卻迫于一些因素，我無(wú)法想去哪里就去哪里。我想，假如我是一顆蒲公英，我就能夠讓風(fēng)兒帶我飛遍大江南北，飄到哪里，我就在哪里欣賞風(fēng)景，享受大自然帶給我的美好與快樂(lè )。我常常在想，蒲公英為什么會(huì )有那么多白色的毛，像一個(gè)小毛球一樣。后來(lái)，媽媽告訴我，蒲公英的毛是用來(lái)許愿望的，拔下一根毛，使勁吹得遠遠地就可以實(shí)現愿望�？墒俏也蝗绦哪菢託埲痰臓奚�它自己，來(lái)達成我的愿望……

　　我知道，人有煩惱很正常。但是，我總在想如果沒(méi)有那么多的煩惱有該多好��！后來(lái)我懂得的越來(lái)越多，也就知道蒲公英是不能夠幫我們實(shí)現愿望的，它的那些白色的毛會(huì )隨風(fēng)而安，飄到哪里，就會(huì )在哪里落地生根。假如我是蒲公英，我希望將所有的煩惱化作身上的白毛，讓風(fēng)兒將它們飄走，飄得越遠越好，這樣我就會(huì )一身輕……

　　蒲公英和小草一樣都很微不足道。但是，有時(shí)候看著(zhù)它在風(fēng)中飄著(zhù)時(shí)，我總會(huì )感覺(jué)它給我一種開(kāi)朗，明媚的希望。是啊，就算蒲公英微不足道，但我知道它可以入藥，可以治療消化不良等癥狀。有時(shí)候，它好像就在告訴我，外表的不起眼，并不代表我沒(méi)有用。它也告訴我，要懂得知足常樂(lè )。

　　所以，我渴望變成蒲公英，渴望它的所有。

蒲公英作文 篇4

　　相傳在很久很久以前，有個(gè)十六、七歲的大姑娘患了乳癰，乳房又紅又腫，疼痛難忍。但她羞于開(kāi)口，只好強忍著(zhù)。這事被她母親知道了。當時(shí)是封建社會(huì )，她母親又缺乏知識，從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)大姑娘會(huì )患乳癰，以為女兒做了什么見(jiàn)不得人的事。姑娘見(jiàn)母親懷疑自己的貞節，又羞又氣，更無(wú)臉見(jiàn)人，便橫下一條心，在夜晚偷偷逃出家園投河自盡。事有湊巧，當時(shí)河邊有一漁船，上有一個(gè)蒲姓老公和女兒小英正在月光下撒網(wǎng)捕魚(yú)。他們救起了姑娘，問(wèn)清了投河的根由。第二天，小英按照父親的指點(diǎn)，從山上挖了一種好草，翠綠的披針形葉，上被白色絲狀毛，邊緣呈鋸齒狀，頂端長(cháng)著(zhù)一個(gè)松散的白絨球。風(fēng)一吹，就分離開(kāi)來(lái)，飄浮空中，活象一個(gè)個(gè)降落傘。小英采回了這種小草，洗凈后搗爛成泥，敷在姑娘的乳癰上，不幾天就霍然而愈。以后，姑娘將這草帶回家園栽種。為了紀念漁家父女，便叫這種野草為蒲公英，簡(jiǎn)稱(chēng)公英。

　　紫色蒲公英的傳說(shuō)

　　據說(shuō)是“誰(shuí)能找到紫色的蒲公英誰(shuí)就能得到完美的愛(ài)情.”還有個(gè)愛(ài)情故事那就是“在很久很久以前，有一位官位顯赫大戶(hù)人家，有個(gè)小女兒叫朝陽(yáng)，長(cháng)得非常美麗、聰明、賢淑善良，深得雙親的`寵愛(ài)�？沙�陽(yáng)到了十七八歲時(shí)，還沒(méi)有找到心儀的郎君，因為朝陽(yáng)不喜歡那些達官貴人家的花花公子，而父母也不舍得心愛(ài)的女兒離開(kāi)他們，所以對此事也并沒(méi)有怎么放心里。

　　有一天朝陽(yáng)帶著(zhù)貼身丫環(huán)在街上玩耍，她看到了一個(gè)挑著(zhù)草藥的英俊小伙子，那小伙穿著(zhù)粗布衣褲，肩上搭著(zhù)條擦汗用的舊毛巾，卻長(cháng)得眉目清秀、英氣非凡。采藥的英俊小伙子也注意到了美麗的朝陽(yáng)，但是他們只能相視一笑，因為那時(shí)的傳統觀(guān)念是男女授受不清，當朝陽(yáng)目送小伙子的身影消失在人流后，她在芳心也已被帶走。

　　在街上的邂逅相遇，讓彼此的心中都留下了深刻的印象。朝陽(yáng)時(shí)常向下人們打聽(tīng)那個(gè)采藥郎的情況，她得知自己心儀的郎君叫蒲公，他曾飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)識淵博，但是后來(lái)因其父母早逝，落得家境貧寒，所以才以采藥為生，而蒲公也時(shí)常想起朝陽(yáng)，可他想到自己家境貧寒，而心生自卑。

　　這世間讓人永生難忘的莫過(guò)于情，蒲公和朝陽(yáng)在承受著(zhù)相思的煎熬，彼此都無(wú)時(shí)無(wú)刻的思念著(zhù)對方，他(她)們終于拋開(kāi)了世俗和傳統的觀(guān)念，偷偷的約會(huì )了多次，并互訂終身，只愿此生長(cháng)相依。終于，有一天朝陽(yáng)鼓起勇氣、害羞地對父母說(shuō)：“爹、娘，有個(gè)采藥的……叫蒲公的小伙子…女兒想…父母立刻明白了女兒的心思，因為她們早已聽(tīng)下人們說(shuō)起過(guò)，父親說(shuō)：“朝陽(yáng)呀，你也不小了，婚姻是你一生的幸福，蒲公出身低微、家境貧寒，應該知道父母是為你好，”親人態(tài)度使朝陽(yáng)很沮喪，但她的還是那么倔強，因為她的心是那樣的戀著(zhù)蒲公。

　　當朝陽(yáng)再次跟父母說(shuō)起此事時(shí)，遭到了父母強烈的反對，父親用嚴肅的口氣說(shuō)：“我們絕不同意的，他想娶我家千金小姐絕不可能�！�

　　“是啊!我們是實(shí)在不忍心讓你受苦啊!孩子，你可得理解啊!”說(shuō)著(zhù)母親流下了無(wú)奈的淚。

　　倔強的朝陽(yáng)含淚說(shuō)：“我今生非蒲公不嫁，如果您們不同意女兒的婚事，那女兒只好來(lái)生再報答您們的養育之恩了，”說(shuō)完就沖出了房間……

　　父母沒(méi)有倔強過(guò)女兒，更不愿意失去心愛(ài)的女兒，便勉強答應了。朝陽(yáng)的臉上綻開(kāi)了美麗而幸福的笑容，當然蒲公更是無(wú)比的感動(dòng)與幸福。但是他們成親后，父母和親人對蒲公還是有很多的不滿(mǎn)與岐視，朝陽(yáng)看到父母和親人的態(tài)度，她想不清為什么深?lèi)?ài)著(zhù)自己的父母竟然如此排斥著(zhù)自己心愛(ài)郎君?朝陽(yáng)和蒲公商量后做出了一個(gè)心甘情愿的決定-----浪跡天涯。

　　朝陽(yáng)和蒲公后來(lái)浪跡到一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村，在那里還有一個(gè)可擋風(fēng)寒的破瓦窯，在瓦窯的前邊還有條小溪，小溪邊長(cháng)著(zhù)很多的蘭色的野花，他(她)們決定就在此居住，瓦窯的生活雖然艱苦，但他們卻生活的很幸福，并且朝陽(yáng)還還生下了一個(gè)非常美麗、漂亮的女兒，在朝陽(yáng)生女兒的那天，小溪邊的蘭色野花開(kāi)得出奇的鮮艷，朝陽(yáng)因此為女兒取乳名為------蘭若。

　　然而由于局勢蕩亂，沒(méi)過(guò)多久，蒲公被迫著(zhù)去參軍打仗了，這一去就是十八年!

　　十八年里蒲公遙無(wú)音訊，朝陽(yáng)帶著(zhù)蘭若堅守著(zhù)瓦窯，父母送來(lái)糧食、衣服也不要，那些有錢(qián)人家的公子、少爺用金銀珠寶來(lái)誘惑她，但她仍然是那么無(wú)怨無(wú)悔的在守望著(zhù)她心愛(ài)的蒲公，她每天都要帶著(zhù)蘭若到山上去，站在山坡上遙望著(zhù)遠方等著(zhù)蒲公的歸來(lái)，十八年里她們母女靠的只有那滿(mǎn)山的一種不知名的野花來(lái)填飽肚子，到了那野花干枯的時(shí)候她們還拿回瓦窯取暖，朝陽(yáng)和蘭若提著(zhù)籃子跑遍了附近大小的山，后來(lái)她們發(fā)現這種野花不但能吃，還有療傷、美容的效果，原因是朝陽(yáng)有一次在采花的時(shí)候不小心摔倒了，擦破了皮，因沒(méi)有錢(qián)去看郎中，朝陽(yáng)只好躺在瓦窯的干枯野花上養傷，到第二天她發(fā)現傷已無(wú)大礙，她看到擦傷處粘了些干枯的野花，特別是蘭若因長(cháng)期服用這種野花，還用長(cháng)滿(mǎn)野花的小溪水洗臉而貌如桃花、美如天仙，朝陽(yáng)每次帶著(zhù)蘭若在山坡上看那隨風(fēng)飄逸的白色野花，她都會(huì )和女兒蘭若說(shuō)：“看，多美啊，它們在隨風(fēng)而舞，一朵一朵在天空尋找著(zhù)伴侶，又飄落在大地的每個(gè)角落，到明年又有更多生命的鮮艷”。

　　十八年后一天，一個(gè)天大的好消息像一陣春風(fēng)傳入了朝陽(yáng)的耳中，蒲公回來(lái)了!并且因戰功卓著(zhù)，已做了大將軍，朝陽(yáng)聽(tīng)后無(wú)比的激動(dòng)、喜悅……這個(gè)她盼望了十八年的消息使她太過(guò)于激動(dòng)，加上朝陽(yáng)的相思成疾，她暈倒了

　　瓦窯依舊，而前塵往事的愛(ài)戀就像昨天般回繞在蒲公和朝陽(yáng)心頭，蒲公愛(ài)拂著(zhù)伊人已斑白的鬢發(fā)，眼前已是模糊

　　朝陽(yáng)在彌留之際，帶著(zhù)無(wú)限依戀的眼神對蒲公說(shuō)：“好好照顧蘭若，還記得山上遍地的野花嗎?帶著(zhù)它們去前線(xiàn)吧，它們不但能吃，還能療傷，當你們想我的時(shí)候它們就會(huì )隨風(fēng)飄揚在你們身邊!”。說(shuō)完后朝陽(yáng)就化作成無(wú)數的白色花朵飄揚在天空。后來(lái)蒲公帶著(zhù)蘭若和很多的野花離開(kāi)了瓦窯，蒲公行軍作戰數萬(wàn)里，沿途他都會(huì )拿那些野花出來(lái)讓它們隨風(fēng)飄落在大地，從此滿(mǎn)山遍野隨處都可以看見(jiàn)那美麗而自強的野花�！�

蒲公英作文 篇5

　　雖然院子里繁花似錦，而我總是忘不了年前的那株蒲公英。

　　去年，小區院子里整修公共綠地，修建花壇。從前綠茵茵的草地上，到處是亂七八糟的土堆和建筑材料，了無(wú)秩序與生機。好長(cháng)一段時(shí)間我都不愿到院子里玩。

　　“別總是悶在家。我們下去玩吧！”爸爸對我說(shuō)。我搖了搖頭：“我可不想去，院子里的草坪里沒(méi)有花兒和草兒，去了也是無(wú)聊”。終究拗不過(guò)爸爸執意的要求，帶著(zhù)幾分不樂(lè )意，同爸爸一起下到院子里。

　　果不出我所料，院子里死氣沉沉，還未填充進(jìn)綠化帶和花壇的土堆散亂不堪，爸爸卻饒有興味地走來(lái)走去。他在院子的一角停了下來(lái)，示意我過(guò)去。我疑惑地問(wèn)：“你找到了什么嗎？”他一副好神秘的樣子，不說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)勁招手。我心知不會(huì )有什么新大陸，漫不經(jīng)心地走過(guò)去。

　　“一株蒲公英！”我驚嘆道。它的葉子綠中帶幾分褐黃，毫不起眼，卻有一根白白嫩嫩的莖，撐起一個(gè)十分規整的粉白的絨球，筆直地屹立在那里。陽(yáng)光下，透出一股子自信，仿佛試圖憑借一己之力妝點(diǎn)這片雜亂的場(chǎng)地。不由得叫人心生憐惜，恨不得把它帶回自家陽(yáng)臺養起來(lái)。爸爸說(shuō)：“兒子，真正愛(ài)花的人不采花。我們明天再來(lái)看它吧�！�

　　第二天我同爸爸再來(lái)看這株蒲公英時(shí)，它已經(jīng)全不是昨日的風(fēng)采。完美的絨球已經(jīng)不復存在。我問(wèn)爸爸：“為什么蒲公英如此脆弱？”爸爸說(shuō)：“這不是脆弱，隨風(fēng)散播種子，是它的使命�！蔽也惶�理解爸爸的話(huà)，終歸是不喜歡蒲公英如此殘敗的樣子。

　　后來(lái)，院子里修整完工，人們種上了花花草草，但處處都是人工痕跡。沒(méi)有完美的蒲公英，我也沒(méi)有下去玩耍的心情。

　　又是一年花開(kāi)的季節，草坪處處透著(zhù)生機。我被爸爸催下樓來(lái)，在花兒草兒間散步。一朵朵明黃的小花鎖定我的雙眼，我指著(zhù)這花問(wèn)閱歷豐富的爸爸，他說(shuō)：“這就是蒲公英花�！彼�向更遠處看去，又說(shuō)：“你看，那兒也有�！表樦�(zhù)爸爸手指的方向看去，果然。這讓我回想起去年的那一株殘缺的蒲公英，也漸漸明白這使命的真諦。

　　生命，不也正是像蒲公英這樣，并不顧惜一瞬的美麗，而是毅然決然地交出自己，在不斷完成使命中延續，在不斷完成使命中出彩！

蒲公英作文 篇6

　　在路邊長(cháng)著(zhù)一種不起眼的小花——蒲公英。

　　一提起蒲公英也許你不喜歡它，可是蒲公英在我的眼中是一種清秀俊雅的“路邊花”。

　　它有一個(gè)黃黃的小腦袋，上面長(cháng)著(zhù)它的“頭發(fā)”，它是為它的孩子們擔心，還是為將要失去的美麗而憂(yōu)愁呢？滿(mǎn)頭的白發(fā)，襯托了它的美麗。

　　綠色的葉子像一只只小手掌，在風(fēng)中搖擺著(zhù)。

　　清晨，涼爽的風(fēng)兒拂動(dòng)著(zhù)睡夢(mèng)初醒的蒲公英，蒲公英伸伸懶腰。擺著(zhù)小手迎接美麗的晨曦。

　　夕陽(yáng)西下，晚霞中的蒲公英被大自然的畫(huà)家——夕陽(yáng)，染成了橘黃色，多么動(dòng)人！頑皮的風(fēng)來(lái)了，它帶著(zhù)蒲公英的孩子們在晚霞中快樂(lè )的飛舞。

　　蒲公英的孩子們會(huì )飛到哪呢？我也不知道，也許會(huì )飛到山里孩子的身邊，也許會(huì )做一回小信使傳遞著(zhù)城市小朋友和山村小朋友的友誼，也許會(huì )飛到……

　　秋天了，這是誰(shuí)的花季呢？哦，這是蒲公英的花季，一個(gè)美麗的花季，一個(gè)堅強的花季。

蒲公英作文 篇7

　　早晨，太陽(yáng)公公伴著(zhù)美麗的云霞出來(lái)了，我伸了伸懶腰，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。抬眼向四周望，��！我的伙伴真多呀！站在路旁邊的有楊樹(shù)姐姐、柳樹(shù)阿姨，在我身邊的是小草妹妹，喇叭花嬸嬸。

　　 我梳洗了一下面頰，抖了抖身上的露珠，哈！我該出去轉轉了，忽然風(fēng)婆婆來(lái)了，還帶來(lái)了陣陣花香。我對風(fēng)婆婆說(shuō)：“風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆，今天我要出去找個(gè)新家，你能帶我出去嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧�！闭f(shuō)完，風(fēng)婆婆吹了口氣，我便飛了起來(lái)，在空中我看見(jiàn)了蝴蝶在跳舞，蜜蜂在采蜜，鳥(niǎo)兒在歡唱，松鼠在覓食……

　　 眨眼間，我來(lái)到了森林里，忽然，天空烏云密布，電光閃閃，不久下 起了雨，當我在一個(gè)蘑菇下躲雨時(shí)，看到一棵棵大樹(shù)靜靜地承受著(zhù)風(fēng)吹雨打，在淅淅瀝瀝地雨中，這些樹(shù)在我眼中顯得更加高大，更加神圣，更加耀眼！經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪和洗禮，綠葉變得更加綠，它們堅毅地聳立在大自然中，顯得它們十分純樸。

　　 雨停了，我隨著(zhù)一陣清涼的風(fēng)，飄到了鳥(niǎo)巢前，看見(jiàn)一只濕漉漉的小鳥(niǎo)從巢里走了出來(lái)，敞開(kāi)喉嚨，大聲的歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗靜的世界，賦予了這個(gè)世界上人們無(wú)法用語(yǔ)言描繪出的無(wú)與倫比的歌詞。最后，我被刮到了小溪邊，看著(zhù)清澈的溪水，聽(tīng)著(zhù)百靈鳥(niǎo)的鳴叫，欣賞著(zhù)蝴蝶的舞姿，聆聽(tīng)蟋蟀的音樂(lè )會(huì )時(shí)，我悄悄地播種了我的孩子們，生怕驚動(dòng)了這幅美妙的畫(huà)。

蒲公英作文 篇8

　　我住在一個(gè)美麗、幽靜的山谷里，山石間掩映著(zhù)叢叢簇簇的各色林木。水也來(lái)湊熱鬧，這兒一個(gè)溪澗，那兒一道瀑布，貼著(zhù)山石悠悠的流，歡快的濺。每一滴水都清澈甜涼，孕育著(zhù)整個(gè)山谷的生靈和充滿(mǎn)朝氣的蒲公英。

　　我是一只小鳥(niǎo)，在這個(gè)山谷里，我最喜歡的植物要當屬蒲公英了。到了蒲公英開(kāi)放之際，我和伙伴就會(huì )隨著(zhù)蒲公英的小傘一起飛舞。在這個(gè)天堂般的地方，我生活得很開(kāi)心，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和蒲公英快樂(lè )地做游戲。

　　直到，有一天……

　　林子里突然闖進(jìn)來(lái)一撥可怕的巨大的生物，手里還拿著(zhù)讓鳥(niǎo)看了就毛骨悚然的東西，媽媽尖叫著(zhù)喊：“不好啦，人拿著(zhù)鋸子來(lái)砍樹(shù)了，快走��！”我還不了解狀況，就被伙伴一把拉走了。我跟著(zhù)大家往另座山飛，時(shí)不時(shí)地扭頭望一眼山谷和滿(mǎn)山的蒲公英，不禁想起了以前和蒲公英玩耍的情景。我越想越痛惜、越看越氣憤，我下定決心要保護山谷，于是箭一般往回飛，翅膀與風(fēng)抗衡著(zhù)，掠過(guò)一棵棵沒(méi)來(lái)得及砍的樹(shù)。

　　我在一片片鋸子間飛舞，在大汗淋漓的人類(lèi)頭上盤(pán)旋，不止一次撞向他們。我要保護山谷、保護家園、保護蒲公英！我發(fā)泄著(zhù)自己的憤怒和不平，只是都無(wú)濟于事，整個(gè)山谷變?yōu)榱艘黄瑥U墟……

　　最終我被抓走了，人把我關(guān)在商店狹小的籠子里，逼迫我唱歌。愚蠢的人類(lèi)卻永遠不會(huì )知道：關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)唱的不是歌，而是憤怒和悲哀。

　　天上的火焰漸漸熄滅了，城市的夜沒(méi)有山谷的漂亮，因為在工廠(chǎng)的黑煙下看不到星星。我漸漸睡著(zhù)了，

　　夢(mèng)中：

　　——風(fēng)的音符在跳動(dòng)著(zhù)，于是滿(mǎn)山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿(mǎn)歡樂(lè )的精靈，扇動(dòng)著(zhù)它那純潔透明的翅膀。跟隨風(fēng)的音符，踏著(zhù)自信的腳步，在空中盤(pán)旋、飛舞，朝著(zhù)自己的希望之地飛去……

蒲公英作文 篇9

　　院子里的一個(gè)小角落里，長(cháng)著(zhù)幾叢蒲公英。

　　孩提時(shí)一次回奶奶家，門(mén)前一株蒲公英映入眼簾，格外的顯眼，白色的絨毛，瘦弱的枝莖，風(fēng)吹過(guò)，便不住的搖擺起來(lái)，枝莖仿佛撐不住那白色毛球，向下倒去，一會(huì )兒又再緩緩立起，當風(fēng)停下時(shí)，又顫顫巍巍地站了起來(lái)。

　　我站在一旁，定定地看著(zhù)，過(guò)一會(huì )兒，跑進(jìn)屋拿出鏟子，鏟下薄公英的根，放在袋子里，帶回了家。

　　爸爸把它種在了院子里無(wú)風(fēng)的一個(gè)花壇里，花壇很小，但只有一棵蒲公英孤零零地站在那兒，便顯得格外寬敞了，

　　我經(jīng)常不嫌臟的坐在花壇旁，屏息靜神地看著(zhù)那株蒲公英，生怕一不小心，就把它吹跑。

　　天漸漸冷了，所有人都穿上了厚厚的衣服，卻唯獨忘記了院子里已悄悄低下了頭的蒲公英。

　　當它被發(fā)現時(shí)，已經(jīng)奄奄一息了，于是它的白色絨毛般的種子，被爸爸播進(jìn)了土里。

　　我盼望著(zhù)，希望可以再次見(jiàn)到院子一角熟悉的身影，可是，沒(méi)有，我的希望逐漸變成了失望。

　　直到......

　　早晨醒來(lái)，不知何時(shí)，蒲公英那矮小的身影探了出來(lái)，嫩綠的枝干，潔毛的絨毛，一切都是嶄新的，我看呆了，昨天還仍舊平坦的土地，今天竟然長(cháng)出了蒲公英。

　　現在想起來(lái)，那些蒲公英的種子，不知在地下經(jīng)歷了多少的磨練，才扎穩了根基，幾個(gè)月的黑暗換來(lái)了如今的光明。

　　院子一角的蒲公英，繼承了曾經(jīng)的那株蒲公英的一切，堅忍而又淡雅，從一株到一叢，它們經(jīng)歷的磨練又有誰(shuí)知道呢。

　　微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英又開(kāi)始輕輕擺動(dòng)......

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