蒲公英作文【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的蒲公英作文，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文1

　　我的植物朋友蒲公英，它的力氣很小，風(fēng)姑娘一來(lái)，蒲公英那優(yōu)美的小精靈，在天空中飛舞，如雪花般消失在天際。

　　它像我們的手掌可張開(kāi)，可合上，張開(kāi)時(shí)像太陽(yáng)花和菊花，金燦燦的。傍晚時(shí)，金色的花瓣被包住，又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著(zhù)柔柔的，暖暖的。

　　蒲公英開(kāi)出了一朵朵金黃色的花，是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著(zhù)一個(gè)很小的果實(shí)，每個(gè)果實(shí)都長(cháng)著(zhù)很密很長(cháng)的冠毛，就組成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的圓球，好看極了！

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿著(zhù)金色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的種子就隨風(fēng)飛了起來(lái)。不光是我，漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來(lái)。飛到山谷里，飛到小溪邊......無(wú)論飛到哪里，它們就在哪里生根發(fā)芽開(kāi)花結果。

　　我喜歡蒲公英，喜歡它有白兔般的絨毛，喜歡它在風(fēng)中那搖曳的身姿，也喜歡它有很頑強的生命力，這就是我的植物朋友蒲公英。

蒲公英作文2

　　蒲公英的生命力極強。剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，像是一棵野草，不太引人注意。它的葉子像鋸齒一樣，分散在中心兩側，過(guò)不了多久，它就會(huì )長(cháng)出一個(gè)漂亮的小黃花，特別可愛(ài)。

　　春天，乍暖還寒，當千萬(wàn)朵蒲公英開(kāi)放時(shí)就像是給大地鋪上了黃地毯。那朵朵小黃花雖然普通，卻從容的裝點(diǎn)著(zhù)美麗的春天。

　　夏天的蒲公英是純潔的白色，尤其在下雨天，雨點(diǎn)滴答滴答落在小小“降落傘”上不時(shí)的會(huì )被擊落，看著(zhù)它們落到地上慢慢在眼前消失，心情也會(huì )變得失落起來(lái)。

　　秋天，蒲公英凋謝了。隨手摘一枝，用嘴輕輕一吹，像降落傘一樣的種子，紛紛飄走，去尋找新家了。

　　冬天，雪花紛飛。在這寒冷的季節，就連人們都躲進(jìn)了溫暖的房子里。只有蒲公英堅強的站在風(fēng)雪中。它不屈不撓、不畏嚴寒的精神值得我們去學(xué)習。

　　我喜歡蒲公英，因為它渾身潔白，代表著(zhù)純潔的心靈。因為它透著(zhù)純樸，代表著(zhù)溫暖的善良。蒲公英很平凡，一生都是漂浮不定的，但它總能找到生命的意義。

蒲公英作文3

　　那是一株小小的蒲公英！

　　蒲公英，它的花瓣美而潔白，像一只白色的小球，長(cháng)在綠色的草地上。

　　“呼——”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)那團白色微微一動(dòng)，身上的花瓣便隨風(fēng)飄向遠方，那蒲公英的莖在風(fēng)中輕輕搖曳，是蒲公英媽媽在跟遠行的孩子們告別。

　　那些遠行的孩子們，或許落在綠色的草地上，為草地帶來(lái)些許色彩；或許落在荒涼的沙漠中，給荒漠增添幾分生機；或許落在綠油油的田野中，成為田野繽紛的點(diǎn)綴；或許……它們會(huì )在那里生根發(fā)芽，長(cháng)成新的蒲公英。

　　蒲公英是卑微而渺小的，它沒(méi)有玫瑰的亮麗，沒(méi)有茉莉的清香，更沒(méi)有牡丹的高貴。但它隨遇而安，不管落到哪里，不管環(huán)境多么惡劣，不管狂風(fēng)暴雨如何摧殘，都會(huì )頑強的生根、發(fā)芽，競相綻放自己生命的綠色。

　　誰(shuí)說(shuō)渺小而卑微的生命就不值得珍惜？連這樣莫名的蒲公英都不會(huì )輕言放棄，作為人類(lèi)的我們還有什么理由輕言放棄呢？

　　懷著(zhù)對蒲公英的感嘆，我堅信，未來(lái)無(wú)論發(fā)生什么，我都不會(huì )輕言放棄！

蒲公英作文4

　　“呼——”一陣清風(fēng)撩起我的發(fā)絲，幾朵蒲公英種子穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的絨袍，搭上了風(fēng)的列車(chē)�！捌压�英，蒲公英！”我一伸手捉住了一個(gè)白裙的小人兒，細細端詳著(zhù)，如看著(zhù)當年那個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小女孩，在夕陽(yáng)下追著(zhù)蒲公英……

　　那些如同從古代而來(lái)的，長(cháng)袍水袖的精靈們，是我多好的玩伴！

　　忘不了那一個(gè)下午，我偶爾發(fā)現外婆家的小河邊，有著(zhù)數不清的蒲公英。那細軟的，象牙白的小絨球，在翠綠的草地上搖曳，如蒲公英媽媽們給即將遠行的兒女，一個(gè)真摯美好的祝福。

　　我學(xué)著(zhù)風(fēng)的樣子，“呼——”用力地一吹。白絨球散開(kāi)了，綻放成一朵碩大的白花，然后碎成了無(wú)數個(gè)如夢(mèng)如幻的，輕盈的小白傘，悠悠地飛去了。然后，我開(kāi)始跟著(zhù)風(fēng)小跑，大笑著(zhù)，追逐著(zhù)風(fēng)中的、微微頷首的白衣精靈。直到她們飛過(guò)了小河，我才回到那片蒲公英中，又溫柔地一吹，和風(fēng)一起送蒲公英孩子們踏上旅程，并和她們一起奔跑，競逐。

　　落日漸漸西沉，殷紅的霞光把蒲公英映成了水紅的顏色，泛著(zhù)淡淡地紅光。我仰躺在草地上，筋疲力盡卻仍開(kāi)心無(wú)比，直到外婆把我拎回家。

　　童年的趣事是如此令人難忘，那些飛翔的白衣小人兒，給了我多少快樂(lè )！

蒲公英作文5

　　蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊線(xiàn)像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(cháng)高、長(cháng)長(cháng)，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖越長(cháng)越高�；ǖ偬庨L(cháng)出比乒乓球略小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”�！靶�傘”下端帶著(zhù)一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠離母親的各個(gè)角落繁殖生長(cháng)。當然要不了多久，就會(huì )長(cháng)出一棵又一棵新的蒲公英來(lái)。1。小作者按照時(shí)間順序，從春天開(kāi)始，到初夏時(shí)分，寫(xiě)出了蒲公英生長(cháng)的全過(guò)程。蒲公英的莖很短，葉子邊線(xiàn)像起伏的波浪，黃色小花像小向日葵，寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著(zhù)重寫(xiě)了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象，比喻、排比等修辭手法運用巧妙，描寫(xiě)生動(dòng)形象，寫(xiě)出了蒲公英種子的傳播方式獨特及蒲公英的頑強生命力。

蒲公英作文6

　　我來(lái)到了田野里，看見(jiàn)了金燦燦的稻田，猶如發(fā)著(zhù)金光閃閃的黃金。

　　我仿佛隱隱約約看見(jiàn)了身穿綠白相間的少女，眼前出現了一副畫(huà)面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]，煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。

　　忽然狂風(fēng)大作，天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來(lái)。我想應該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。

　　過(guò)了一會(huì )我才發(fā)現蒲公英還在田野里被淋著(zhù)雨，于是我撐著(zhù)傘來(lái)到田野用傘把雨擋住了，蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著(zhù)我，在對我說(shuō)：謝謝你！

　　雨停了，我的眼前出現了一道彩虹，我望著(zhù)那美麗的景色如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常，失去自制。]。時(shí)間飛快的過(guò)去了，夜幕降臨。

　　奶奶叫我吃飯了，在吃飯的時(shí)候我想：大自然著(zhù)奇妙，我一定還要多多觀(guān)察發(fā)現跟多的奧秘。

蒲公英作文7

　　第三天，蒲公英早早起床，從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)，精神特別好。他伸著(zhù)小腰，打著(zhù)哈欠，揉著(zhù)小眼睛。他搓搓手，自言自語(yǔ)道：“天亮了。這是怎么回事？垃圾怎么一夜之間變少了？”

　　他又揉了揉眼睛。原來(lái)環(huán)保工作者在打掃！看著(zhù)地面，垃圾一個(gè)個(gè)消失了。在路上，交警正在檢查排放廢氣的汽車(chē)并罰款。警察摧毀了附近所有排放廢氣和廢水的工廠(chǎng)，空氣變好了。

　　突然，天空布滿(mǎn)了烏云，開(kāi)始下起毛毛雨，舒適的涼風(fēng)吹過(guò)。蒲公英很開(kāi)心。他心想：“只要人們不像今天這樣破壞環(huán)境，我就能過(guò)上更好的生活�！�

　　雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，對著(zhù)蒲公英微笑。天空中仍然掛著(zhù)美麗的彩虹。蝴蝶從四面八方飛來(lái)，蜜蜂用蒲公英做軟體操。蒲公英很興奮。他覺(jué)得自己是世界上最幸福的。

蒲公英作文8

　　我家門(mén)前有一塊空地，荒在那里，媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開(kāi)發(fā)出來(lái)，種上蒲公英。我說(shuō)：這蒲公英有什么用？還不如種點(diǎn)菜呢？還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候，笑了笑說(shuō)：你呀！對植物了解得太少了，有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書(shū)吧！

　　我才不會(huì )讓媽媽小看我呢？說(shuō)看就看，我去圖書(shū)館查閱了大量的百科全書(shū)，尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚，因為蒲公英不但是一種野菜，可供人們食用，還是一味中草藥，被人們稱(chēng)之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載：蒲公英又叫婆婆丁，可解熱毒，消惡腫。

　　蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒(méi)有的特性，那就是蒲公英會(huì )飛呢！蒲公英開(kāi)花結果的時(shí)候，外面會(huì )自帶一層白色的絨毛，像降落傘一樣，每當風(fēng)兒吹起的時(shí)候，絨毛就起到升降的作用，帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海，四海為家”了。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧！大自然真的很神奇，可以饋贈給我們意想不到的.禮物，我們在接受禮物的同時(shí)也要保護大自然。同學(xué)們，只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹(shù)木，大自然一定會(huì )給我們不一樣的驚喜。

蒲公英作文9

　　它有著(zhù)小小的身軀，有著(zhù)輕輕的種子，有著(zhù)一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物？這就是蒲公英——一種充滿(mǎn)夢(mèng)想的植物。

　　每到秋天，到處都是一片繁忙的景象：農民們急著(zhù)采摘熟透了的果實(shí)，商人開(kāi)著(zhù)貨車(chē)把它們一車(chē)一車(chē)地帶到城市里進(jìn)行售賣(mài)……多么忙碌��！但在這個(gè)時(shí)候，蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙，并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘，讓風(fēng)把它們帶走，到遙遠的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠方去，不是為了什么，就是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想��！她的夢(mèng)想，就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去��！

　　在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞：“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好……”是呀，我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，并且使它實(shí)現。這樣做了，就是最好的表現��！

　　在生活當中，我們也要學(xué)習蒲公英，勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，哪怕這條路上有很多障礙，我們也要帶著(zhù)一顆勇敢的心去面對它。因為我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們有能力去實(shí)現它。所以何樂(lè )而不為呢？

　　讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧！

蒲公英作文10

　　蒲公英是一朵充滿(mǎn)朝氣的黃色小花朵。

　　春天到了，蒲公英開(kāi)了，有的像一朵朵小黃花站立著(zhù)，有的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球。風(fēng)一吹，那滿(mǎn)天飛的蒲公英“孩子”踏著(zhù)歡快的腳步出發(fā)去旅行了。

　　有一朵絨毛飄到了我的臉上，感覺(jué)癢癢的。蒲公英在“媽媽”的懷抱中成長(cháng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英就掙脫了“媽媽”的懷抱隨著(zhù)風(fēng)而去跑到了遠方。微風(fēng)吹得越長(cháng)久，蒲公英飛得越遠，最后環(huán)游了世界。無(wú)論是多么遙遠，多么荒涼，多么凹凸不平的地方，蒲公英都愿意留在那兒。蒲公英繼續往前飛……

　　第二年春天，我在家樓下看見(jiàn)了一些蒲公英的“孩子”飛過(guò)。我想應該是去年被風(fēng)吹走的蒲公英“孩子”的“孩子”吧！他們現在回來(lái)看“奶奶”了。

　　我非常喜歡蒲公英！

蒲公英作文11

　　我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，撐開(kāi)小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當我座椅，鳥(niǎo)兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭，再把小腦袋冒出來(lái)，看看我的新家，我的周?chē)�都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服��！夜幕降臨，我要睡覺(jué)了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來(lái)冬天到了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。轉眼冬天過(guò)去了，我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(cháng)大、長(cháng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了，我和哥哥姐姐們競相開(kāi)放，呼吸著(zhù)野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。我開(kāi)花了，花朵上長(cháng)滿(mǎn)了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，孩子們打著(zhù)小白傘離開(kāi)我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”直到他們安全著(zhù)陸，找到自己的新家，我才放下心來(lái)。

蒲公英作文12

　　假如我變成了一株蒲公英，為了好玩，長(cháng)在花園的一角，笑嘻嘻地在微風(fēng)中搖擺，又在土地間張望，媽媽?zhuān)�你�?huì )發(fā)現我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你跑到哪里去了？”我不停地招手，卻一聲不響。我要飛到窗前，看著(zhù)你度過(guò)一天。

　　當你來(lái)到花園給花澆水時(shí)，我被微風(fēng)吹散了，飄到了空中，你一邊拿著(zhù)水管仰望，卻不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看著(zhù)你。

　　當你準備午睡時(shí)，床單上映出一朵蒲公英的圖案，你向窗外看了看卻沒(méi)有發(fā)現絲毫蒲公英的痕跡。我便要將我小小的影子投在你的手心中，讓你夢(mèng)到我。

　　但當你醒來(lái)的時(shí)候，你會(huì )猜出這株蒲公英就是你孩子的小小影子嗎？

　　當你吃過(guò)晚飯出去散步時(shí)，我便突然出現在你的身后，跟著(zhù)你散步。

　　“你又跑到哪里去了，你這野孩子�！�

　　“我不告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)的秘密。

蒲公英作文13

　　在我老家，小河邊和草地里都有蒲公英。就連樹(shù)旁邊、田野、水庫旁邊都有蒲公英的身影。

　　蒲公英的葉子長(cháng)得有點(diǎn)兒奇怪，一片葉子最大的能長(cháng)到5-15厘米，葉子的形狀是鋸齒形的，看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)綠油油的小鋸子。他一般都生長(cháng)在平地上，或者是伸展和在葉柄旁邊，葉柄長(cháng)有1-5毫米的小毛毛，像蜘蛛腿上的小細毛一樣。頂頭的顏色是深紅色的葉柄上，不過(guò)幾天，就會(huì )長(cháng)一個(gè)嫩黃的花蕾，它一天天的生長(cháng)，大約9-10月就會(huì )開(kāi)出淡黃色的小黃花，那就是蒲公英的花。這就是“秋蒲公英”。因為秋蒲公英的花蜜比春蒲公英的花粉好，所以山鄉里秋天才有好蜂蜜。

　　說(shuō)起春蒲公英，就會(huì )想到秋蒲公英。它們的區別非常大，一是春蒲公英春天開(kāi)花，秋蒲公英是秋天開(kāi)花的；二是春蒲公英是長(cháng)在小河邊，秋蒲公英長(cháng)在草地里，他一般都在秋天開(kāi)放。這時(shí)，勤勞的小蜜蜂秋天，又開(kāi)始匆忙的工作起來(lái)。種子有25個(gè)蒲公英種子，種子像一個(gè)個(gè)小小的降落傘，要是你把那個(gè)小小的蒲公英采下來(lái)一吹，它就會(huì )飛，飄啊，飄到它想去的地方。

　　傳說(shuō)，只要我們找到紫色的蒲公英就能有完美的愛(ài)情。其實(shí)，世界上是沒(méi)有紫色的蒲公英的。所以，蒲公英的花語(yǔ)是“無(wú)法停留的愛(ài)”。

蒲公英作文14

　　龍塢茶山上，蒲公英的身影四處可見(jiàn)。

　　秋天的茶山，干凈利落。遠遠望去，除了一排排整齊劃一的綠色茶樹(shù)，就只剩下一片黃土色了。爬到山上，再近看時(shí)，才發(fā)現在干燥的泥地和干枯的雜草呈現的黃土色間，盛開(kāi)著(zhù)許許多多的蒲公英。

　　蒲公英綠色的花莖光潔纖細，頂端上或有小花，或有一個(gè)個(gè)小絨球。在微風(fēng)中，就像仙女一樣翩翩起舞。那紫色的小花，被花萼包裹成一個(gè)個(gè)小花粽，只在頂端上露出一點(diǎn)小腦袋;花開(kāi)完了，就成了蓬松的小絨球，潔白如雪。再仔細一看，絨球像是一根根白孔雀的羽毛組成，雖然沒(méi)有絢麗的色彩，但更顯出了幾分可愛(ài)。有一些絨毛已經(jīng)被風(fēng)吹得稀稀散散，快要成半透明了，就像是一個(gè)微縮版的摩天輪，蒲公英的種子們是不是就坐著(zhù)摩天輪等待出發(fā)呢?

　　我想要摘一朵蒲公英�？芍惠p輕一碰，這些小“羽毛”就迫不急待地四處飛舞，它們離開(kāi)了親愛(ài)的蒲公英。

蒲公英作文15

　　天氣漸漸轉涼了，早晨與傍晚時(shí)都會(huì )感到陣陣的涼意撲面而來(lái)，凍得人們裹緊了衣服。

　　在這樣的天氣中，許多花兒早己凋謝，有的己結出了果實(shí)，田野中綠茫茫的一片，似乎看不見(jiàn)什么花兒。

　　于是，在這綠茫茫的一片中，那抹黃色變顯得格外顯眼。

　　我走近查看，許許多多的黃色小花朵立于花的莖中，一朵莖上的花朵開(kāi)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我看著(zhù)那些花朵總覺(jué)得它們會(huì )因為太多而把莖給壓斷。

　　它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來(lái)很是可愛(ài)。.

　　它們便是蒲公英花，它的周團已有的花已經(jīng)凋謝了，它們長(cháng)出了蒲公英。

　　用種子，絨絨的，按起來(lái)軟軟的，很是舒服。

　　它們此時(shí)都還沒(méi)有被風(fēng)吹走，我對著(zhù)那些種子，輕輕-吹。它們隨著(zhù)微飛風(fēng)飛了起來(lái)。在空中漫無(wú)目的地飄著(zhù)。它們隨著(zhù)蒲公英花的謝而生長(cháng)，,隨著(zhù)微風(fēng)離開(kāi)養育它們的花朵，在新的地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季，它們又養育了新的種子，飄散到各地。

　　我看著(zhù)那些還沒(méi)有長(cháng)出種子的小蒲公英花們，越看越喜歡，越看越覺(jué)得它們甚是可愛(ài),我忍不住用手輕輕地觸摸著(zhù)它們。

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