蒲公英作文15篇[薦]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的蒲公英作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文1

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，植物也發(fā)生了巨大的變化，它們也給人們在日常生活中提供了便利。

　　公元20xx年，我們科技小組成功研發(fā)出一種智能植物——吊燈蒲公英�，F實(shí)中，很多小區的燈是聲控燈，大叫一聲就亮了�？墒莿倧陌�包里拿出鑰匙時(shí)，燈卻關(guān)了，又得再叫一次，很麻煩。于是，我發(fā)明了這種草，就是小巧玲瓏的吊燈蒲公英。它比較適合種植在天花板上。

　　它的外形是一種類(lèi)似蒲公英的樣子，會(huì )發(fā)出藍色的'光亮。從遠處的走廊一眼望去，像一只藍色的小水母。從近處一瞧，像一只倒著(zhù)睡覺(jué)的天藍色的蝙蝠。

　　在晚上，你要拿鑰匙的時(shí)候，會(huì )產(chǎn)生一股氣流，這股氣流便會(huì )吹一下吊燈蒲公英。它會(huì )飛到你手上，給你照明。打開(kāi)門(mén)之后，再輕輕吹一口氣，把它送上去。怎么樣？是不是很有趣？

　　自從有了這種吊燈蒲公英，給我們的照明帶來(lái)了很大的方便。

　　在未來(lái)的世界里，還會(huì )有很多特別的植物，給你帶來(lái)驚喜。如：休閑娛樂(lè )的“巨型空心樹(shù)”，醫療服務(wù)的“熊貓樹(shù)”，讓我們一起期待吧！

蒲公英作文2

　　在早晨的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的，我來(lái)到了草坪上，不一會(huì )兒變了個(gè)天氣。

　　啊!這是什么變化?怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢?連整個(gè)草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細漫長(cháng)的觀(guān)察后，在觀(guān)察蒲公英的上半部分的時(shí)候，終于發(fā)現了。在它的頂部上面，發(fā)現了周?chē)�的一片光禿禿的部分，一開(kāi)始我是不知道的，經(jīng)過(guò)電腦上的查找后，得出了結論，也是了一道難題。原來(lái)，那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見(jiàn)的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來(lái)的，那蒲公英的一朵朵的花瓣，是那么的潔白，那么的漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。

　　每天在清晨的時(shí)候，草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的把花瓣給落了下來(lái)，像一棵棵大樹(shù)一樣，秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子也慢悠悠的飄落下來(lái)。從蒲公英花上飄落下來(lái)的花瓣，像一只只的蝴蝶一樣，在空中舞蹈。

　　跳起來(lái)的.動(dòng)作十分整齊，也十分熟練，每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時(shí)候，仿佛是一位小花仙一樣，穿著(zhù)潔白的衣服來(lái)到了人間。

　　蒲公英的美，從表面看是看不出來(lái)的，要從里面才能看見(jiàn)。因為蒲公英的美麗是否早晨顯露出來(lái)的，而且這種美國只能保持幾分鐘。

蒲公英作文3

　　外婆家門(mén)前，種了一大片蒲公英。春天，蒲公英發(fā)芽了，不久開(kāi)出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛(ài)的笑臉，在微風(fēng)中，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來(lái)了綠意。

　　我摘下一朵蒲公英放在嘴邊，輕輕一吹，它便被吹到了天空中。藍藍的'天空，白白的云朵，蒲公英變成了一把把白色的小傘，四處飄散。我正看得入神，媽媽走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“蒲公英全身都是寶，你知道嗎？”“知道，知道，它有消炎解毒的功效”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你知道蒲公英的花語(yǔ)嗎？”我不屑地說(shuō)：“蒲公英又不會(huì )說(shuō)話(huà)，怎么會(huì )有花語(yǔ)呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“世上萬(wàn)物都會(huì )有自己的語(yǔ)言，飄搖離別，活的勇敢就是蒲公英的花語(yǔ)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我站在原地一邊思考蒲公英的花語(yǔ)，一邊去觀(guān)察它。我突然發(fā)現，有幾顆蒲公英在磚與磚之間，那一點(diǎn)點(diǎn)僅有的縫隙中，破磚而出，努力挺著(zhù)身子，金黃的花朵綻滿(mǎn)枝頭，我突然明白了媽媽的話(huà)。

　　我喜歡蒲公英的花香，因為它讓我知道春天來(lái)了；我喜歡蒲公英的堅強，因為它讓我學(xué)會(huì )了不向困難低頭。我愛(ài)蒲公英，更愛(ài)他的品質(zhì)。

蒲公英作文4

　　蒲公英并不艷麗，在那些鮮艷的花兒中，它只是毫不起眼的一株，甚至從沒(méi)有人去關(guān)注過(guò)它，它是那樣的毫不起眼，只是一個(gè)人躺在角落里，默默地、默默地，等待飄向大地的那一刻，屬于自己充滿(mǎn)輝煌的'那一刻。

　　他在角落里安靜地等待，謙卑的觀(guān)察世界，看著(zhù)高傲的玫瑰、純潔的百合在遠處享受人類(lèi)欣賞的目光，而自己沒(méi)有花刺和毒汁的保護，任由別人的“侵略”。

　　終于有一天，風(fēng)，起了。蒲公英放開(kāi)自己的種子，任由它們隨風(fēng)而去，降落在世界的任何一個(gè)角落里。它們在空中盡情的飛舞盡情的享受，因為它們知道，在這一刻，這個(gè)世界時(shí)屬于它們的。它們用心感受世界，感受生命......

　　風(fēng)，停了。蒲公英也降落了。它們停留在世界的每一處，角落里，荒地上，草叢里。但是不管停在哪里，他們都愿意在那兒生長(cháng)，繁衍著(zhù)一代又一代。它們不在乎世人的眼光，只是在屬于自己的地方，把根留住，默默生長(cháng)。

　　下一年，它們又將會(huì )如此，安靜地等待，灑脫的飛翔。

　　蒲公英的外表并不美麗，但它們的內心是熱血沸騰的。它們愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，愛(ài)著(zhù)自己的生命，不在乎世人的眼光，只要有風(fēng)，他們就盡情地飛翔，將種子撒落大地。

蒲公英作文5

　　寒冷的冬天，一只松鼠拿著(zhù)一些蒲公英的種子，爬到了樹(shù)枝上。它小心翼翼的把蒲公英的種子放在了樹(shù)的縫隙里，然后就離開(kāi)了。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，種子被吹落到了雪地上。種子們又冷又怕，于是就在雪地里安了家。它們早上朝著(zhù)太陽(yáng)，晚上被寒風(fēng)包裹。

　　就這樣一直到了第二年的'春天，它們睜開(kāi)了眼睛，看到了一片花紅柳綠，百鳥(niǎo)爭鳴，百花爭艷的世界。它們在溪水里看到了自己的倒影，嫩綠的葉子上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵紫色的小花。

　　又過(guò)了幾個(gè)星期，它們身上的小花朵不見(jiàn)了，轉眼變成了一把把潔白的小傘�，F在他們已經(jīng)長(cháng)成了真正的蒲公英了。

　　溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，潔白的小傘一個(gè)一個(gè)飛向了遠方。蒲公英對小傘說(shuō)：“去吧，去遙遠的地方看看吧！”小傘們飛向了遠方，落在了荒野上生根發(fā)芽，那里即將開(kāi)出一片美麗的蒲公英……

蒲公英作文6

　　假如我變成了一株蒲公英，為了好玩，長(cháng)在花園的一角，笑嘻嘻地在微風(fēng)中搖擺，又在土地間張望，媽媽?zhuān)�你�?huì )發(fā)現我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你跑到哪里去了？”我不停地招手，卻一聲不響。我要飛到窗前，看著(zhù)你度過(guò)一天。

　　當你來(lái)到花園給花澆水時(shí)，我被微風(fēng)吹散了，飄到了空中，你一邊拿著(zhù)水管仰望，卻不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看著(zhù)你。

　　當你準備午睡時(shí)，床單上映出一朵蒲公英的圖案，你向窗外看了看卻沒(méi)有發(fā)現絲毫蒲公英的'痕跡。我便要將我小小的影子投在你的手心中，讓你夢(mèng)到我。

　　但當你醒來(lái)的時(shí)候，你會(huì )猜出這株蒲公英就是你孩子的小小影子嗎？

　　當你吃過(guò)晚飯出去散步時(shí)，我便突然出現在你的身后，跟著(zhù)你散步。

　　“你又跑到哪里去了，你這野孩子�！�

　　“我不告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)的秘密。

蒲公英作文7

　　我家樓上有一盆蒲公英，它雖不如牡丹的國色天香，玫瑰的妖嬈嫵媚，但它質(zhì)樸、樸實(shí)，有一種別樣的美，這就是我喜歡蒲公英的原因。

　　蒲公英分為兩種形態(tài)：一種是花期的花形態(tài)，另一種是果期的“絨球”行態(tài)。

　　花形態(tài)的蒲公英黃澄澄的`，花朵像菊花那樣一小瓣一小瓣的，但卻沒(méi)有菊花的花瓣大，跟菊花相比就像一個(gè)是妙齡少女，而另一個(gè)是個(gè)害羞的小姑娘。蒲公英“晝開(kāi)夜合”，早晨會(huì )慢慢露出她那開(kāi)心的笑臉，傍晚又會(huì )靜靜合上她的臉龐，仿佛快要進(jìn)入夢(mèng)鄉了。

　　“絨球”形態(tài)的蒲公英又是另一番姿態(tài)。蒲公英的花朵呈紫紅色，被那輕盈若無(wú)的白色絨毛包成了一個(gè)絨球。輕輕一吹，便會(huì )迅速地脫離花萼，飛向遙遠的前方，就像冬天里的白雪，輕輕盈盈地飄向遠方，又像從天上來(lái)到人間的白色仙子，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　它的種子來(lái)到來(lái)到新的地方，繼續繁衍生息，那番情景便又會(huì )再次上演，就這樣生生不息，永世不絕的進(jìn)行下去。

　　蒲公英的葉子邊緣有時(shí)呈波狀齒或羽狀齒，基部漸狹成葉柄，葉柄及主脈常帶紅紫色。葉子長(cháng)時(shí)間成綠色，始終透著(zhù)生機，透著(zhù)活潑。通過(guò)葉子的襯托，蒲公英更加顯得生機勃勃、充滿(mǎn)綠意了。

　　我愛(ài)蒲公英的質(zhì)樸和樸實(shí)，更愛(ài)蒲公英的無(wú)限生機！

蒲公英作文8

　　蒲公英是一種可愛(ài)的植物，山坡上、田野里、河灘邊，處處都能看到它的身影。

　　從遠處看，它像一個(gè)毛茸茸的小球，隨風(fēng)飄動(dòng)，搖搖晃晃，走近一瞧，那雪白的絨毛真是惹人喜愛(ài)，里面還藏著(zhù)蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的`小種子。蒲公英的葉子是綠色的，細長(cháng)的莖也是綠色的，它們會(huì )開(kāi)出黃黃的小花，就像蝴蝶寶寶的搖籃。長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)出了白白的小傘，小傘聚集在一起，掛在圓圓的球球上。

　　風(fēng)兒一吹，蒲公英娃娃們背上傘包，就像勇敢的小小空降兵，帶著(zhù)媽媽的祝福，遠走高飛，四海為家。小鳥(niǎo)給它帶來(lái)美妙歌聲，白云為它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛，落地生根，在溫暖陽(yáng)光的照耀下，在甜甜雨水的滋潤下，他們慢慢長(cháng)大，又開(kāi)始新的旅行。

　　我要像蒲公英一樣，在生活中，不管困難有多大，不論路途再遙遠，都一定要勇往直前，完成自己的目標，實(shí)現自己的理想！

蒲公英作文9

　　星期天早上，媽媽帶我和妹妹去自家門(mén)前的土地里去看一種植物。它毫不起眼的身影常出現在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字叫——蒲公英。

　　我看見(jiàn)了蒲公英雪白的絨球。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)“小傘兵”從我身邊飄過(guò)。我不放心地囑咐它們：“小蒲公英，路上小心�！眿寢屨f(shuō)：“哪里有土，哪里就是它的新家。到春天的時(shí)候，它的種子就會(huì )發(fā)芽，頭頂會(huì )冒出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(cháng)大，長(cháng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的`小苗。它們會(huì )競相開(kāi)放，呼吸著(zhù)野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息�！眿寢屩v到這時(shí)，我已經(jīng)聽(tīng)得入迷了。

　　媽媽還說(shuō)：“小小的它開(kāi)始成長(cháng)，先是一兩片芽?jì)�，然后莖和葉逐漸長(cháng)大，變長(cháng)、變寬。它細而小的根須往大地的懷抱里扎著(zhù)，與四周的雜草爭著(zhù)屬于自己的養分。這就是它自己的春天�！�

　　現在，它已經(jīng)是雪白的絨球了。我用力地吹一口氣，蒲公英的絨毛便一下子飛到妹妹的臉上，落在她的頭發(fā)上。當然，她會(huì )用哇哇大哭來(lái)“報復”我。我哈哈大笑起來(lái)，覺(jué)得蒲公英是最可愛(ài)的天使。

　　今天真高興，因為媽媽帶我去看了蒲公英，了解了蒲公英的一生。

蒲公英作文10

　　蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊線(xiàn)像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(cháng)高、長(cháng)長(cháng)，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的'花朵慢慢凋謝了，莖越長(cháng)越高�；ǖ偬庨L(cháng)出比乒乓球略小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”�！靶�傘”下端帶著(zhù)一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠離母親的各個(gè)角落繁殖生長(cháng)。當然要不了多久，就會(huì )長(cháng)出一棵又一棵新的蒲公英來(lái)。1。小作者按照時(shí)間順序，從春天開(kāi)始，到初夏時(shí)分，寫(xiě)出了蒲公英生長(cháng)的全過(guò)程。蒲公英的莖很短，葉子邊線(xiàn)像起伏的波浪，黃色小花像小向日葵，寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著(zhù)重寫(xiě)了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象，比喻、排比等修辭手法運用巧妙，描寫(xiě)生動(dòng)形象，寫(xiě)出了蒲公英種子的傳播方式獨特及蒲公英的頑強生命力。

蒲公英作文11

　　蒲公英，一種不起眼、平凡的植物，一種熱愛(ài)生命、不向命運低頭的植物。在寬闊的公路旁、在山村的小路邊、在生氣勃勃的森林里，它，隨處可見(jiàn)。

　　春天，綿綿春雨把大地染綠了，陣陣春風(fēng)把河水熨暖了。蒲公英也開(kāi)始播種了！春風(fēng)頻吹、露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，蒲公英迎著(zhù)這多姿多彩的風(fēng)景上路了。它像一個(gè)個(gè)小傘兵似的慢慢飄起，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而被風(fēng)吹下來(lái)，時(shí)而飛到高空中遨游，終于散落到一處處或肥沃或貧瘠的.土地上扎根了。

　　夏天，赤熱的火球高掛在空中。熱得河里的魚(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是狗也只是伸長(cháng)舌頭喘個(gè)不休。蒲公英并沒(méi)有懊喪，不停地吸收陽(yáng)光和水份，使自己長(cháng)得更快、更好。

　　秋天，寂靜的山道旁全是枯黃的落葉，像披了一身金色的地毯。樹(shù)木百無(wú)聊賴(lài)地站在一旁，蒲公英隨著(zhù)秋風(fēng)竭盡全力搖晃著(zhù)身子。

　　冬天，凜冽的寒風(fēng)“嗖嗖”地拍打著(zhù)路邊的樹(shù)枝，寒氣遍布了每個(gè)角落，讓人寒顫。蒲公英被寒風(fēng)吹得根都快出來(lái)了，像是生了一場(chǎng)大病。它死命地用自己的根緊緊抓住土地，生怕被風(fēng)刮走了，然而它還在等待，等待春天的到來(lái)……

　　蒲公英那種不屈向上、永不放棄的拼搏精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

蒲公英作文12

　　下了一天的大雨終于停了，我和媽媽出門(mén)去找出春天。

　　到了外面，我發(fā)現日本晚櫻的花瓣散落了一地，山茶花的腦袋也耷拉下來(lái)了�！按禾煸谀膬耗�？”我有些失望�！疤炜罩性趺从羞@么多白毛毛？”媽媽自言自語(yǔ)。我興奮起來(lái)：“這一定是南大門(mén)口蒲公英的種子，我帶你去看！”媽媽半信半疑。

　　到了南大門(mén)口，我們看見(jiàn)路邊的草叢中都是蒲公英！它們是那么的不起眼，細細的根莖上，頂著(zhù)毛絨絨的腦袋。我采了一朵蒲公英，輕輕一吹，毛絨絨的球散開(kāi)了，變成了一個(gè)個(gè)白色的'小飛傘，飄落到四面八方了。

　　我找到了最美麗的春天之花——蒲公英。它雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，但是它細細的根莖深深地扎入泥土，毛絨絨的腦袋等待著(zhù)機會(huì )，將種子灑落在遙遠的地方……

蒲公英作文13

　　在香氣撲鼻、五顏六色的花園里，小小的一個(gè)角落，有一位蒲公英媽媽。她對自己的兒女們說(shuō)：“孩子們，以后安家千萬(wàn)不要挑剔地方，不然就會(huì )死掉�！眱号畟兓卮鸬溃骸爸�道了，媽媽�！痹谶@些兒女中，有一朵小蒲公英，它叫“小淘氣”，卻不把媽媽所說(shuō)的話(huà)放在腦中。

　　分手的.日子來(lái)臨了，一陣風(fēng)，把小淘氣和它的兄弟姐妹吹走了。飄呀飄，乘著(zhù)風(fēng)，他們竟然來(lái)到一望無(wú)際的大草原。小淘氣的許多哥哥、姐姐都覺(jué)得這塊大草原非常好，充足陽(yáng)光，土地肥沃，就紛紛降落了。悲慘小淘氣覺(jué)得這里太干燥了，缺乏水分，就繼續隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　飄呀飄，它又飄到了河邊�，F在剩下的哥哥姐姐都降落了，因為這里不用擔心水分不夠，這里也有足夠的陽(yáng)光。小淘氣覺(jué)得雖然這里水分和陽(yáng)光都足夠，但是如果傾盆大雨連夜不止地下，河水漲上來(lái)會(huì )把自已淹死，所以它又繼續向前飄去。

　　一會(huì )兒到了河中心，這下可怕的事情來(lái)了——風(fēng)停了！小淘氣驚恐地叫了起來(lái)，一頭扎進(jìn)了河里。在掉進(jìn)河里之前，小淘氣這才想起媽媽說(shuō)的話(huà)，它后悔了。但是再后悔也來(lái)不及了，只能掉進(jìn)河里淹死了。

蒲公英作文14

　　雪白的蒲公英毛茸茸的，像一個(gè)毛球，在蒲公英還沒(méi)有成熟的時(shí)候，它中間會(huì )有好幾個(gè)圓點(diǎn)點(diǎn)，就像蒲公英的孩子一樣，周?chē)�還會(huì )有綠油油的葉子。瞧！葉子保姆在看管蒲公英的孩子們呢！底下的一條直溜溜的莖就像一條長(cháng)長(cháng)的梯子，蒲公英的孩子們可以下去玩游戲、做體操、跑步……啊，我也好想當蒲公英的孩子呀！可以自由玩耍，舒服地曬太陽(yáng)！

　　等蒲公英的孩子們長(cháng)大時(shí)，身上會(huì )有許許多多的白毛毛，出家門(mén)時(shí)被風(fēng)吹得像一個(gè)個(gè)白色的降落傘。當風(fēng)婆婆來(lái)的`時(shí)候，也就意味著(zhù)蒲公英的孩子們要離開(kāi)家，四海為家了。風(fēng)婆婆帶著(zhù)孩子們去看看遼闊的世界，它們會(huì )路過(guò)大海、田野、馬路、鄉下……一直都沒(méi)有停下。

　　終于，風(fēng)婆婆親切地說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，你們是不是累了？停下來(lái)住一晚吧！”孩子們一聽(tīng)，就飛快地鉆進(jìn)土里睡覺(jué)了。

　　不久，它們醒了，親眼看到自己長(cháng)成了大人的模樣，開(kāi)心地笑了！不久后，調皮的孩子們把蒲公英給摘走了，一吹氣，蒲公英就散開(kāi)了！然后，蒲公英的種子又要四海為家了……

蒲公英作文15

　　春天的蒲公英花開(kāi)得十分美麗。它的花瓣纖細而柔美，顏色黃得耀眼，就像一片片金子做的花瓣插在莖上；莖則多姿多彩：有的像在跳舞的姑娘，有的像聽(tīng)到笛聲舞動(dòng)起來(lái)的蛇，有的像下雨后地上的蚯蚓……彎彎曲曲，形形色色；蒲公英的葉子呈鋸齒狀，有的`緊貼地面，像個(gè)還沒(méi)起床的懶家伙；有的立著(zhù)，蓬勃向上，精神煥發(fā)；有的則躲在另一片葉子的身后，像害羞的姐姐們在葉子下不敢打開(kāi)窗戶(hù)……

　　而深秋的蒲公英花就更加誘人。它們?yōu)樽约旱暮⒆訙蕚浜昧私德鋫�，送它們遠航。種子在“飛”的時(shí)候，所有的植物似乎都在向蒲公英招手告別。它的莖尖上被種子包了一圈，遠處看，像豐收的棉花；近看，像一只絨毛球，可是當人剛要觸摸它的時(shí)候，它卻輕輕地飛向了天空。那些白色的“小生靈”，飄呀，飄呀，最后落在了大地上。

　　蒲公英，真是一種奇特而有趣的植物！

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