【精選】蒲公英作文20篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　蒲公英作文1

　　一顆蒲公英長(cháng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊，它們之間會(huì )發(fā)生什么事情？請你展開(kāi)想象，寫(xiě)一個(gè)小故事。

　　有一顆蒲公英的種子，乘坐潔白的毛茸茸的降落傘，離開(kāi)媽媽?zhuān)�隨著(zhù)風(fēng)兒飛到了一個(gè)小小的山谷里安了家。

　　春天到了，春雨淅淅瀝瀝的下了好幾天，蒲公英種子發(fā)芽了、長(cháng)出了嫩綠的葉子，生長(cháng)的很茂盛，沒(méi)多久就開(kāi)出金黃色的`一朵朵小花來(lái)。

　　每天從四面八方飛來(lái)許多蜜蜂和蒲公英玩耍，它用甘甜的蜜汁招待著(zhù)蜂蜜們，蜜蜂也告訴它許多山外面世界里的精彩故事。

　　有一天突然又飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，落到蒲公英身邊。唧唧啾啾地自我介紹道：“我叫金絲雀，我們可以做朋友吧！”

　　蒲公英高興地說(shuō)道：“歡迎你！金絲雀，我很喜歡你，你的歌聲比小蜜蜂的歌聲還好聽(tīng)多啊�！�

　　“我不光歌唱的特別好聽(tīng)，我還是一個(gè)有名的好醫生呢，可以幫你治病�！苯鸾z雀神秘地說(shuō)道。

　　“你騙人，我不信�！逼压�英斜瞪著(zhù)眼睛說(shuō)道。

　　“你看，你的葉片上已經(jīng)被蟲(chóng)子咬出許多洞洞，你不痛嗎？”金絲雀關(guān)心的問(wèn)道。

　　“痛有什么辦法？我只能咬緊牙關(guān)，天天忍著(zhù)就是了�！逼压�英無(wú)可奈何地說(shuō)道。

　　金絲雀二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始用自己的嘴巴幫蒲公英捉起蟲(chóng)子來(lái)，不一會(huì )兒，蒲公英身上大大小小的蟲(chóng)子，都被金絲雀捉了個(gè)干干凈凈。

　　蒲公英頓時(shí)就感到舒服極了，感激的說(shuō)道：“金絲雀，謝謝您，你說(shuō)的話(huà)是真的，你真是一個(gè)好醫生�！�

　　金絲雀笑瞇瞇的說(shuō)道：“不用謝，其實(shí)在你身上興妖作怪，專(zhuān)門(mén)咬你的那些蟲(chóng)子恰好就是我最喜愛(ài)的美食啊�！�

　　蒲公英一聽(tīng)，和金絲雀一起開(kāi)心得笑起來(lái)，這種笑聲發(fā)自?xún)刃�，所以是甜蜜溫馨的笑聲�?/p>

　　從此蒲公英和金絲雀成了一對好朋友，它們相互關(guān)心，相互幫助，相互玩耍，日子過(guò)得可開(kāi)心了。

　　蒲公英作文2

　　“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景……”就是這帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)向往的歌詞，令我開(kāi)始憧憬蒲公英……

　　蒲公英，一種特別的花。它沒(méi)有其它花那妖嬈的色彩，甚至沒(méi)有其它花那美麗的花瓣。玫瑰、百合，他們雖有著(zhù)動(dòng)人的色彩、美麗的花瓣，但一生卻只能停留在一個(gè)地方；而那樸素、不起眼的蒲公英卻帶著(zhù)夢(mèng)想揚帆遠航，飄到世界的每一個(gè)角落……

　　蒲公英，一種隨遇而安的花。他沒(méi)有郁金香、櫻花那樣美好的花語(yǔ)，也沒(méi)有它們那樣的優(yōu)待。它不用人打理，也不用良好的環(huán)境，只要一個(gè)角落，便能努力生長(cháng)。而在飄落到這里之前，也許它有過(guò)幻想，幻想著(zhù)這里是一片肥沃的樂(lè )土，有著(zhù)取之不盡的養料，但當它發(fā)現這兒并不如它所想的那樣——這是塊貧瘠的土地。我也為它應該會(huì )枯死，但它沒(méi)有，它沒(méi)有放棄，一直在努力生長(cháng)著(zhù)，它并沒(méi)有嫌棄這塊土地的.貧瘠。也許這就是老爸說(shuō)的隨遇而安吧，如果我也能像它這樣就好了。

　　蒲公英，一種堅強的花。風(fēng)吹、日曬、雨淋，無(wú)論是人還是動(dòng)物都受不了，更何況一朵不起眼的小花。但它做到了，在經(jīng)歷了無(wú)數次的風(fēng)吹雨打后，它堅強地活下來(lái)了，在這片貧瘠的土地上。早晨，蒲公英帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠迎接這朝陽(yáng)，它仿佛在微笑，在向世界宣告，宣告它的成功，宣告它堅強地活了下來(lái)……下午，一陣風(fēng)吹來(lái)，把蒲公英帶走了，但我并不悲傷，因為我知道，蒲公英它去尋找它的夢(mèng)想了，現在的它正揚帆遠航，它要把這堅強的信念、成功的喜悅揮灑，并尋找這自己的樂(lè )土……“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)撐著(zhù)葉片往前飛……”

　　蒲公英，一種不起眼的花，它只有十幾厘米，站在泥土上，遠遠望去只是一個(gè)白點(diǎn)。也許，根本不會(huì )有人在意它。在經(jīng)歷了風(fēng)雨后的蒲公英，它雖然成長(cháng)了，卻依然那樣不起眼，但它并不自卑，繼續努力生長(cháng)著(zhù)……

　　是它，是蒲公英，教會(huì )了我隨遇而安，教會(huì )了我堅強…

　　蒲公英作文3

　　春天來(lái)了，山坡上，田野里到處都是蒲公英，今天是禮拜天，爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。

　　我們來(lái)到我家樓后的山坡上，放眼望去，哇！遍地都是黃色的，金燦燦的蒲公英，蒲公英的葉子有鋸齒形的，還有橢圓形的，很好辨認，我蹲下來(lái)，拿出小鏟子，把它伸進(jìn)蒲公英根部的土壤里，輕輕往上一撬，一棵蒲公英就被挖出來(lái)了，不一會(huì )兒功夫，我們就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋蒲公英，媽媽告訴我，蒲公英能生吃，能拌菜，還能包餃子，除了這些蒲公英還是很好的.藥材，有清熱解毒的作用，真看不出來(lái)小小的蒲公英還有這么多用途。

　　挖累了，我們坐下了休息一下，我摘下一朵蒲公英，想數一數它有幾片花瓣，只見(jiàn)一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數不清。蒲公英的花成熟了，會(huì )變成一個(gè)毛絨絨的白色小絨球，那就是蒲公英娃娃，是蒲公英的種子，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英娃娃就撐著(zhù)小傘離開(kāi)媽媽?zhuān)�落在哪里就在哪里安家，原�?lái)小小蒲公英還有這么頑強的生命力。

　　我們今天滿(mǎn)載而歸，晚飯時(shí)，一盤(pán)清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。

　　蒲公英作文4

　　我是一株蒲公英我是一株含苞欲放的蒲公英，當我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼時(shí)，我知道新的一天又來(lái)到了。

　　我抹了抹嫩嫩的絨毛，就開(kāi)始了陽(yáng)光“早餐”。橙色的陽(yáng)光是最好的補品，粉色的用來(lái)護膚，藍色的用來(lái)梳洗，綠色的能抖擻精神。我最后把一縷陽(yáng)光吞進(jìn)口中，回味似的咂咂嘴巴，舒展一下葉片，與姐妹們一起欣賞田野里的風(fēng)景：陽(yáng)光撫摸著(zhù)田里的禾苗，葉子閃著(zhù)綠油油的光，路邊的小花、小草們安靜地隨風(fēng)搖擺。我舔舔舌頭喝了點(diǎn)露水，開(kāi)始傾聽(tīng)土壤里的聲音。下午，下起了大雨，路邊的花草被雨淋得東倒西歪，我們這些蒲公英們卻精神抖擻。雨對于我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)好東西，“咕咚，咕咚”，把這些水份遞給了嘴巴，滋潤了我的'唇。

　　大雨一下到了傍晚，我的伙伴們快樂(lè )的歌唱，雨后的清涼空氣給我們帶來(lái)了好心情。我輕輕唱著(zhù)《白白的傘兵漫天飛》，慢慢地入睡了，夢(mèng)中的我撐著(zhù)一把小傘飛啊飛……

　　蒲公英作文5

　　放假了，漫步于田野。一個(gè)不經(jīng)意間，發(fā)現了躲在番茄后的蒲公英，白白的一團，在綠葉中尤為顯眼，拿起來(lái)，輕輕一吹，那小傘便飛上了，連著(zhù)我的思緒一起飛遠了。

　　初夏的清晨，總是要等鈴聲響起，幾個(gè)人才會(huì )匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間，滿(mǎn)是蒲公英的身影。歡樂(lè )早就取代了匆忙，我們沉醉在飛舞的白色之中，享受著(zhù)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。蒲公英呀，你就是孩子們快樂(lè )的源泉。

　　走過(guò)秋冬，來(lái)到了春天，我們集體春游去了，我們來(lái)到了荷蘭花海，雖然景色迷人，但大家都無(wú)心欣賞，因為畢業(yè)季來(lái)了，我們一對對相互倚著(zhù)，在互相述說(shuō)著(zhù)綿綿的情意。此時(shí)，忽的.發(fā)現了地上的蒲公英，我們便像寶貝一樣捧在手心，幾個(gè)人一起吹散上面的種子，把夢(mèng)想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了，我們駐足觀(guān)望，因為那蒲公英上有我們的童年時(shí)光，有我們打鬧的身影，有我們彼此的思念，有我們對未來(lái)的美好希望。

　　小小的蒲公英呀！你是否也如我們一般，不愿分離，卻又向往未來(lái)？

　　蒲公英作文6

　　如果我是一株蒲公英，牛毛細雨中我探出了頭，睜開(kāi)雙眼周?chē)�一片朦朧，漸漸地我鉆了出來(lái)，第一次見(jiàn)到了這個(gè)多姿多彩的世界。

　　如果我是一株蒲公英，我會(huì )躺在草地上曬太陽(yáng)。靜靜地，靜靜地，我品嘗雨后清風(fēng)拂過(guò)草地時(shí)的氣息；傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)水面的聲音；聞風(fēng)中飄來(lái)的梔子花的幽香；望著(zhù)悠悠的白云，它那潔白的身影，讓天空更加湛藍。

　　如果我是一株蒲公英，我會(huì )讓清風(fēng)姐姐帶我飄到大海。飄啊，飄——波瀾壯闊的大海顯現在我的.面前，洶涌澎湃的海浪一個(gè)接連一個(gè)朝著(zhù)海邊涌來(lái)，濺起一陣陣白色的浪花。海邊的貝殼千奇百怪，五顏六色。

　　如果我是一株蒲公英，我會(huì )讓清風(fēng)姐姐帶我飄到草原。藍天下，碧綠的草原一眼望不到邊。一群駿馬從我面前飛奔而去，不一會(huì )就連影兒都看不見(jiàn)了。

　　遠處起起伏伏的小丘上有一大片羊群，一會(huì )兒上了小丘，一會(huì )兒又下來(lái)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃著(zhù)青草，自由自在地喝著(zhù)清水。從天空向下望去，就像白色的大花點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)邊的綠毯。

　　如果我是一株蒲公英，我會(huì )讓清風(fēng)姐姐帶我飄到茂密的大森林，在大森林中跟朋友們打招呼：“你好！山泉妹妹，你優(yōu)美的歌聲讓我放松愉快！”“你好！溪流哥哥，你每天都匆匆的來(lái)去，真辛苦��！”“你好！……”

　　伴著(zhù)夕陽(yáng)，慢慢飄下，緩緩落下，落到地上，等待下一次破土而出！等待下次的旅行！

　　蒲公英作文7

　　一天上午，風(fēng)兒路過(guò)一個(gè)大山谷，就聽(tīng)見(jiàn)一棵蒲公英在唱歌：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最強，我的本領(lǐng)最厲害�！憋L(fēng)兒一聽(tīng)，非常生氣，便喊道：“我的本領(lǐng)比你更大，更強，更厲害�！逼压�英又說(shuō)：“我的.孩子可以飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵�！�

　　風(fēng)兒生氣地說(shuō)：“切，如果不是我幫你的孩子，你的孩子是不可能飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵的�！彼鼈兓ハ酄幊巢恍�。太陽(yáng)公公看見(jiàn)風(fēng)兒與蒲公英正在激烈的爭吵，于是便問(wèn)：“怎么回事？”它們倆同時(shí)回答：“我們在比本領(lǐng)！”太陽(yáng)公公和氣地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。你們要互相幫助，互相學(xué)習，而不是互相爭吵�！憋L(fēng)兒低下頭對蒲公英說(shuō)：“對不起，我錯了！”

　　蒲公英說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也錯了！”從那以后，風(fēng)兒和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起歡笑玩耍。

　　蒲公英作文8

　　我家樓下的草地上有不少蒲公英。

　　每年春季，當小草發(fā)芽的時(shí)候，蒲公英的葉子也開(kāi)始發(fā)芽變綠，當葉子長(cháng)到差不多和手指一樣長(cháng)寬的時(shí)候，從它的根部中間就會(huì )長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的花莖，莖的頂部有一個(gè)黃色的'小花苞，那就是蒲公英的花。當天天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，蒲公英的花就張開(kāi)了，花的大小和一元錢(qián)硬幣差不多，花瓣黃燦燦的很漂亮。當天天太陽(yáng)落山的時(shí)候，蒲公英的花又合攏了。當花兒落了后，花苞就變成了白色的小絨球，這個(gè)小絨球和乒乓球大小差不多。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蒲公英的絨球就會(huì )散開(kāi)，變成不少小傘一樣的小種子，并伴隨風(fēng)四處飄揚，就像一個(gè)個(gè)小小的降落傘一樣散落到不一樣的地方。

　　每當這部分小傘在風(fēng)中飄舞的時(shí)刻，也是我最喜歡蒲公英的時(shí)候，就像它把我的期望帶到了遠方。

　　蒲公英作文9

　　空氣清新的早晨，我來(lái)到遼闊的大草原，一陣風(fēng)拂過(guò)，草地就像一個(gè)平靜的湖泛起波紋。

　　晶瑩的露珠滾動(dòng)在那綠油油的小草上。那明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)大地，白茫茫的云朵一片挨著(zhù)一片，有的像小船，有的像客車(chē)，有的像小狗。好一幅如畫(huà)的美景！小草東張西望，看見(jiàn)笑彎了腰的蒲公英媽媽對它的孩子們說(shuō)：“孩子們你們也該走了，去傳播你們的后代吧！”孩子們撐著(zhù)傘隨著(zhù)風(fēng)飄啊，飄啊。這是蒲公英激情迸發(fā)的時(shí)候，大片的蒲公英飛舞在空中，像會(huì )飛的雪花，像飄低的云朵。

　　它們才走了十分之一的路就跌了下來(lái)。一個(gè)小伙子堅強的說(shuō)：“我們不可以半途而廢�！苯又�(zhù)，它們又努力的'撐開(kāi)那柔弱的傘，使勁往起飛�？墒�，飛了一會(huì )兒，它們又跌在了地上。它們開(kāi)始氣餒，在那里待了一會(huì )兒。突然，有一陣大風(fēng)吹過(guò)，它們高興極了，急忙撐開(kāi)傘，大風(fēng)把它們帶到了一個(gè)更美的大草原。它們費盡周折，終于到達了終點(diǎn)，從此它們在那里安了家，過(guò)上了幸福的生活。一顆種子，一陣微風(fēng)，就能營(yíng)造一片蒲公英的燦爛。

　　蒲公英是我見(jiàn)過(guò)最特殊的花朵，并不是那么奔放；也不是特別清香，甚至吹散了只是惹人打噴嚏的毛茸茸的東西，可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英，就是能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方。我愛(ài)蒲公英!

　　蒲公英作文10

　　忽然想起美麗的蒲公英，那些白色的精靈，總覺(jué)得，我跟她們有著(zhù)相似的命運。

　　小時(shí)候，每每遇見(jiàn)開(kāi)花的蒲公英，我便一個(gè)也不放過(guò)的摘下，一朵朵將她們吹散在風(fēng)中。我喜歡看他們飛翔的樣子，且總是固執的認為，因為我，他們有了第二次生命。

　　后來(lái)，我在想，她們是否真的被我送到了自己喜歡，或者適合她們生長(cháng)的地方?直到長(cháng)大后，我依然犯了這樣一個(gè)嚴重的錯誤，以為用我的力量，可以改變某些人，或者某些事。生命是每個(gè)獨立的個(gè)體，有著(zhù)各自的生命軌跡，事實(shí)證明，有這樣的思想的人，愚蠢而可笑。我便是這樣一個(gè)愚蠢可笑之人。

　　也許，上天責怪我改變了她們的.命運。所以這輩子，把我也變成這樣一朵蒲公英。

　　春天里，那么多等待飛舞的蒲公英，朵朵都開(kāi)得歡快。

　　我便是其中的一朵。

　　一陣微風(fēng)拂來(lái)，沁人心脾的親吻，激起了我對新生命與愛(ài)的渴望。于是不顧一切，跟隨風(fēng)的腳步。

　　我看見(jiàn)自己的花瓣在風(fēng)中盡情飛舞。

　　那一瞬，是我一生的絕美。

　　這片新的土地，陌生，無(wú)所適從。夢(mèng)里，我曾來(lái)過(guò)這里，仿佛為了一句前世的承諾，今生，我把根扎在這里，還一段隔世的情緣。從此，這片異鄉的土地，有了深深的思念與無(wú)盡的淚水。

　　早該料到，總有一天，風(fēng)會(huì )無(wú)情的離開(kāi)。一個(gè)生了根的蒲公英，怎能跟得上那個(gè)天生流浪者的步伐?

　　所有的愛(ài)，不過(guò)是一場(chǎng)劫難。

　　這個(gè)春天，路旁、田野、山坡，又盛開(kāi)了朵朵美麗的蒲公英，那是一個(gè)個(gè)癡情的女子，在繼續著(zhù)一段段停不了的愛(ài)戀。

　　蒲公英作文11

　　秋季一到，風(fēng)吹過(guò)的地方總有一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞。我看見(jiàn)這一幕，不由地感嘆道：大家是不是像蒲公英種子那樣呢？有風(fēng)的地方就有它們，那有溫暖的地方也肯定有大家吧。

　　我發(fā)現風(fēng)就是愛(ài)，蒲公英種子就是大家。愛(ài)攜帶大家奔跑，大家伴隨愛(ài)舞蹈。世界上的`風(fēng)無(wú)處不在，地球上的蒲公英種子也數不勝數。但風(fēng)也分類(lèi)型，有暴力的狂風(fēng)，也有和煦的微風(fēng)。有哪一縷蒲公英種子會(huì )喜歡狂風(fēng)呢？所以，那些非常愛(ài)小孩卻用錯了辦法的家長(cháng)們千萬(wàn)不要給小孩們狂風(fēng)般的愛(ài)，如此會(huì )使他們討厭你們甚至是非常你們。你們要給他們像和煦的微風(fēng)一樣的愛(ài)，如此才能和小孩們打成一片。

　　我愛(ài)蒲公英，愛(ài)微風(fēng)。喜歡微風(fēng)拂面的感覺(jué)，喜歡蒲公英飛舞的夢(mèng)幻般的畫(huà)面。風(fēng)徐徐的吹著(zhù)，蒲公英悠悠的舞著(zhù)。多么和諧的景象啊。

　　請所有些蒲公英種子們記住，有風(fēng)的時(shí)候你們才會(huì )舞蹈。有愛(ài)的地方你們才會(huì )快樂(lè )。

　　蒲公英作文12

　　眾所周知，蒲公英是植物國最自由的植物了！它的臉是金黃色的鵝蛋臉，外面有著(zhù)毛茸茸的小圓球，他的身體又細又長(cháng)，兩片葉子在它的身體旁，左右搖擺，美麗極了。

　　假如我是蒲公英，我就會(huì )讓風(fēng)爺爺帶我環(huán)游世界。第一天，風(fēng)爺爺帶我來(lái)到了草原上，那兒有黑白相間的母牛，在低頭吃草；有駿馬在草原上奔跑，好似誰(shuí)都比不過(guò)它；有全身雪白的綿羊，在歡快的玩耍；還有……真是多的數不清了，有各式樣的.動(dòng)物在一起玩耍，這兒真像是動(dòng)物們的天堂呀！風(fēng)爺爺開(kāi)著(zhù)他的風(fēng)車(chē)，來(lái)接我了，風(fēng)爺爺說(shuō)：“快上來(lái)吧，下一站比這還要美！”說(shuō)完，我就上了風(fēng)爺爺的那列班車(chē)。

　　假如我是蒲公英，我就讓風(fēng)爺爺送我去大海邊，風(fēng)爺爺的下站鈴聲響了“下一站，去大海邊，請帶好自己的行李，貴重物品請拿好，稍后就到！波瀾壯闊的大海�！毙∑压�英下了列班車(chē)，我被這波濤洶涌的海情所吸引了我的注意。我緩緩地走了過(guò)去，我先拿出了行李箱中的小型圈，去游泳了，過(guò)了一會(huì )，玩累了，在沙灘上休息一會(huì )兒，小蒲公英從行李箱中拿出沖浪板，去海上沖浪，我玩累回到沙灘，就倒在了沙灘上，睡著(zhù)了。第二天，風(fēng)爺爺開(kāi)著(zhù)列班風(fēng)車(chē)，來(lái)接我了，我依依不舍得離開(kāi)了。

　　正在這時(shí)，媽媽對我發(fā)出了震耳欲聾的獅吼功把我叫醒了，我的美夢(mèng)才做了一半呢！

　　蒲公英作文13

　　在一片空曠的草地上，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，眼前一個(gè)個(gè)白色的小傘兵飛過(guò)。我莞爾一笑，不得不說(shuō)，蒲公英真的很美，很美……

　　蒲公英是一種草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，結瘦果，褐色，有白色軟毛，十分討人喜愛(ài)。它可以在微風(fēng)吹過(guò)時(shí)隨風(fēng)飄揚，那無(wú)數小傘兵撐起自己的白色絨傘，飛向屬于它們的遠方……

　　第一次見(jiàn)到這種花時(shí)大概是五六歲時(shí)吧。那時(shí)不懂事，看到花就想摘，有一次發(fā)現了一株白色的小絨球，我心生好奇，便摘了下來(lái)，不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏�；▋罕汶S風(fēng)飄揚，當時(shí)那景象十分的美。我一時(shí)半會(huì )兒還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“咦？”怎么飛到那么遠的地方去了呀！等等我嘛！我奔跑著(zhù)追逐著(zhù)小傘兵。從那時(shí)起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的'色彩，也喜歡上了它那一顆自由的心……

　　時(shí)隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，輕輕地摘下它，再輕輕地吹一口氣，那情景是那樣熟悉，再次望著(zhù)它時(shí)，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，從不回頭，它隨風(fēng)飄揚，飄落到哪里就在哪里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，最后長(cháng)成一個(gè)個(gè)白色的小絨球……由此周而復始，我們贊嘆它追求自然的心，也贊美養育它的蒲公英媽媽?zhuān)�它知道只有讓自己的孩子去完成那人生的一�?chǎng)旅行，它才可以明白世界的美麗……

　　我固然喜歡梅花的堅韌不拔，玫瑰的鮮艷美麗，水仙的清純動(dòng)人，但是，我更贊嘆蒲公英那追求自由的美，它是那樣美得動(dòng)人！美得別致！美得震撼！

　　太陽(yáng)漸漸西沉了，給蒲公英鍍上了一件金色的外衣，夕陽(yáng)下的蒲公英顯得更美了……

　　蒲公英作文14

　　我的家鄉常年生長(cháng)著(zhù)一種名叫--蒲公英的植物。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，溫暖的春風(fēng)剛剛吹來(lái)，蒲公英就以他頑強的生命力破土而出，第一時(shí)間向人們報告：春天來(lái)了!春天來(lái)了!你看，那漫山遍野嫩綠的葉子，仿佛給著(zhù)大地披上了一件碧綠色的毛毯，是大地充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機!

　　夏天，蒲公英開(kāi)花啦!他與各種野花爭芳斗艷，就像撒下了一層層黃金，黃燦燦的耀眼;那白色的小花朵就像灑在綠色地毯上面的白銀。近看，蒲公英德化隨風(fēng)顫動(dòng)，猶如年青的美少女美麗的花環(huán)一般，漂亮極了!

　　到了秋天，蒲公英的`花瓣，神奇的變成了一團團小絨毛，那綠色的花莖也變成了黃色。秋風(fēng)乍起，那些小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞，隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，隨風(fēng)飄落到別處去生根發(fā)芽。為人們報春!

　　冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴寒，身披潔白的披紗，靜靜的躺在大地母親的懷抱中養精蓄銳，準備明年再為家鄉做貢獻!綠化那里的壞境。

　　我愛(ài)家鄉的蒲公英!因為他有頑強的生命力，讓人們知道它的可貴之處!他最早向人們報告春天的消息，為大地增添美好的明天，他只知奉獻，不知索取!他那種生命里值得我們去學(xué)習。

　　蒲公英作文15

　　我叫菲菲，是一朵蒲公英。秋天來(lái)了，我要去旅游了，我和媽媽道別后，就和風(fēng)姐姐走了。我們來(lái)到草地，看到小草哥哥，它說(shuō)：“菲菲，下來(lái)玩吧�！蔽艺f(shuō)：“不行，我要找我的新家，要不然我會(huì )凍死的�！蔽覀冇謥�(lái)到小魚(yú)妹妹的池塘邊，看到有的小魚(yú)在捉迷藏，有的小魚(yú)在“打水仗”，還有的.吐著(zhù)泡泡好像在說(shuō)：“能和我一起玩嗎？”我問(wèn)風(fēng)姐姐行不行，風(fēng)姐姐想了想說(shuō)：“休息一下，也可以�！蔽揖秃托◆~(yú)妹妹玩起來(lái)。我還沒(méi)有玩夠時(shí)，風(fēng)姐姐就又帶我走了。我們又來(lái)到《豐收果實(shí)園》，我來(lái)到一個(gè)又紅又大的家伙旁邊問(wèn)道：“你是誰(shuí)��？”他說(shuō)：“我是蘋(píng)果紅紅，你是誰(shuí)��？”我說(shuō)：“我是蒲公英菲菲，我想找個(gè)地方安家，你能夠幫助我嗎？”紅紅說(shuō)：“好��！我幫你找個(gè)地方落腳吧�！庇谑�，紅紅幫我找一塊地方安定下來(lái)。這里有黃黃的梨子弟弟，紫色的葡萄妹妹，橙色的橘子姐姐。小朋友們，你要來(lái)看我的話(huà)，就到《豐收果實(shí)園》來(lái)吧！

　　蒲公英作文16

　　一轉眼，08年到了。在08年中我要感受最痛苦的事：和我一起玩到大的琪琪分離。6月份琪琪就會(huì )到武漢去了，我們只給對方留下了三件禮物：一份美好的回憶、一份真摯的友情、和一個(gè)單純的qq號。

　　那份美好的回憶屬于我們，那份回憶有時(shí)像痛苦思想，一想起它傷心、快樂(lè )、痛苦、美好、酸甜苦辣一起向外涌出，一顆顆純真的淚水再一次打濕我的臉頰。淚水像扯不斷的雨絲綿綿長(cháng)長(cháng)割不斷的想念的雨珠，是否也已溫柔地落在你身上，化在你心里。

　　想想和你在一快樂(lè )、嬉戲時(shí)，我恨我自己為什么之前不珍惜這份友誼？有時(shí)還愛(ài)和她斗斗嘴。

　　“叮叮�！蹦闵狭藂q號，找我聊天。你問(wèn)我：今天開(kāi)心嗎？我像往常一樣回答：不！你迷惑的問(wèn)：為什嗎呀？我的.心好像被她的這句話(huà)刺了一下，傷心、痛苦、所有的難過(guò)之情像泉水一樣不斷的噴發(fā)出來(lái)。我慌忙打字，好想一瞬間把我想說(shuō)的話(huà)都打出來(lái)，可是不知怎么了我打子開(kāi)始遲鈍。一分鐘、五分鐘、十分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)有打好。這時(shí)，你突然下線(xiàn)了。就在你下線(xiàn)的那一刻我打好了，可你卻看不到，一種失落的感覺(jué)涌上心頭。

　　我好怕與你分別！不想讓日子每天近一步，因為對于我的心來(lái)說(shuō)日子近一天，就好像與死亡的鐘聲近一步。

　　可是要來(lái)的終究會(huì )來(lái)的，我只能默默的等待。要記住我們的友誼花是蒲公英！

　　我們之間的友誼將化為蒲公英陪伴著(zhù)我，守候著(zhù)你。

　　蒲公英作文17

　　我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)。我的花兒黃黃的，像一個(gè)小太陽(yáng)，綠色的葉子像細長(cháng)的小船。長(cháng)大后，我還會(huì )有一頭蓬松的頭發(fā)呢。

　　我的'家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友，但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩，我們一起唱著(zhù)歡快的歌；我們一起跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈；我們一起吃飯、睡覺(jué)。在田野上，我們是最好的朋友。

　　呦！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來(lái)找我玩了。蝴蝶妹妹提議說(shuō)：我們今天來(lái)玩捉迷藏吧！我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數了三下，就開(kāi)始找她們了。我看見(jiàn)不遠處有點(diǎn)動(dòng)靜，就輕輕地走了過(guò)去。原來(lái)蝴蝶妹妹就在這里，我高興極了，繼續找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢？我找了半天也找不到她。后來(lái)我才發(fā)現她躲在一個(gè)最隱蔽的地方花朵里面。就這樣，我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開(kāi)心。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，我歡快地跳起舞來(lái)。小鳥(niǎo)清脆的歌聲使我更加興奮，小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系呐笥褌儽硌萘艘粋�(gè)非常精彩的節目。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，不得不告別我的朋友。當我坐在風(fēng)伯伯的背上，田野上的朋友們都來(lái)向我告別。我非常高興，因為我馬上就會(huì )來(lái)到一個(gè)新的世界，但是我也不會(huì )忘記田野上的朋友們。

　　蒲公英作文18

　　它沒(méi)有花的芳香，也沒(méi)有樹(shù)的偉岸，沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂圍著(zhù)它轉，也沒(méi)有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，風(fēng)景如畫(huà)。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來(lái)。它在泥土中生根發(fā)芽，在初春的大地上伸展手腳，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，雷電的磨礪，它們充滿(mǎn)活力向上生長(cháng)著(zhù)，抽出幾片修長(cháng)的`綠葉，開(kāi)出幾朵白色的絨花，在春日里享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光浴。幾個(gè)孩子驚喜地唱道：“蒲公英，開(kāi)白花，哪里有土哪有它！”

　　夏天來(lái)臨，它們一個(gè)個(gè)挺直了腰，站在山坡上眺望遠方。從根部生長(cháng)出來(lái)的葉子向上伸展，保護著(zhù)主莖上的花朵。一陣風(fēng)起，花中的雄蕊隨風(fēng)飄揚。落地生根，繁衍著(zhù)它們的后代。那些白色、黃色的花朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗，遠遠望去，像是在綠葉叢中撒了一大把星星，閃閃爍爍，明滅不定。夏天，風(fēng)狂雨驟，把蒲公英打趴在地，可是風(fēng)雨一過(guò)，它們又站了起來(lái)，在風(fēng)中跳舞，在雨中洗澡。

　　蒲公英，又名婆婆丁。屬多年生草本植物，適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長(cháng)約15厘米，寬約5厘米，葉邊緣有具波狀齒。

　　到了深秋，蒲公英的桿子變硬變脆，葉子變黃變枯，而花朵則變成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的球體。有的孩子把花采來(lái)，張口一吹，那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩，漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節。

　　蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來(lái)可當蔬菜，純天然綠色食品，營(yíng)養豐富，鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價(jià)值，具有清熱解毒的功效。此外，蒲公英還被開(kāi)發(fā)成美容養顏的產(chǎn)品，深受人們的喜愛(ài)。

　　看見(jiàn)蒲公英，我就想起了那些普普通通而又默默奉獻的人們！

　　蒲公英作文19

　　蒲公英猶如一個(gè)嫩黃的的繡球，絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起，好像一個(gè)害羞的小孩子，不好意思見(jiàn)生人。它的絨毛如鵝毛一般，讓人忍不住想用手去輕輕擺弄。

　　蒲公英雖然沒(méi)有牡丹、玫瑰那濃郁的香味，但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意，擴散了我的猶豫和煩惱，留下的'只有能感受到的愉快和舒心。

　　在百花爭艷的季節，鮮艷的顏色鋪滿(mǎn)了大地，如一張大地毯，把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英，在百花中最不起眼，往往容易被人忽視。它站在一角，它飄逸的舞姿，向人們證明著(zhù)一切。蒲公英托風(fēng)兒捎走絨毛，讓它們隨遇而安。羽毛隨風(fēng)飄舞，如一個(gè)個(gè)下凡的仙女，展示著(zhù)自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上，我想，來(lái)年一株株新的蒲公英又會(huì )在這片土地上舒展身姿，迎風(fēng)舞蹈。

　　我愛(ài)蒲公英的嫩黃色，愛(ài)它窈窕的身姿，愛(ài)它的全部！

　　蒲公英作文20

　　“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景……”《蒲公英的約定》這首歌忽然在我的耳畔響起，我不由自主地想起兒時(shí)陪伴著(zhù)我的蒲公英。

　　兒時(shí)的公園，每當夏季，蒲公英便紛紛揚揚地在天空中飄舞，惹得游人駐足觀(guān)看。不知何時(shí)有一個(gè)習慣，每當看到心儀的蒲公英，我便會(huì )在蒲公英前許下一個(gè)簡(jiǎn)單而純真的`愿望，然后“呼”得一口氣把蒲公英送到風(fēng)中。

　　蒲公英大多是白色的，把臉附在上面，有點(diǎn)癢癢，好像有人在輕輕地撓你似的。

　　蒲公英是風(fēng)屬性。有時(shí)我只是輕輕地嘆了一口氣，它也會(huì )隨風(fēng)飄揚。蒲公英的生命很頑強，它們可以長(cháng)在巖石縫里，可以長(cháng)在路邊。人不應如此嗎？不管遇到多大的困難，都要想方設法克服它們；它們非常知足，只要有水，有陽(yáng)光，有空氣，有土壤，它們便可以活出自己的顏色。人不應如此嗎？不能向世界索取太多，真誠，信念，友誼，足矣。

　　那個(gè)公園已經(jīng)沒(méi)有蒲公英，都改栽別的花了，現在，我也很難看到蒲公英，也無(wú)法像以前那樣對著(zhù)渺小的蒲公英許愿了。那些愿望已經(jīng)寄托在蒲公英上隨它融入風(fēng)中了。不過(guò)我也沒(méi)有必要再去許愿，因為我相信，只要我努力，愿望一定會(huì )實(shí)現。

　　渺小的蒲公英承載著(zhù)遠大的愿望飄向遠方。雖然蒲公英已離去，但愿望已在我的心中扎下深根，相信它在未來(lái)的某一天，能夠實(shí)現！

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