- 大班教案蒲公英的秘密 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于蒲公英的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇,歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
春天是賞花的季節,櫻花,桃花,牡丹,玫瑰等都競相開(kāi)放,爭奇斗艷,每種花都有其嬌美的一面,或艷麗,或芬芳,或嫵媚,或素雅,然最?lèi)?ài)卻是蒲公英,它沒(méi)有牡丹的嬌艷,沒(méi)有玫瑰的香濃,沒(méi)有櫻花的雪白,但它貌凡而內秀,隨風(fēng)飄飛,隨遇而安,落地生根,小河邊,野草地,溝渠旁,任何它所能到的哪怕再偏僻荒涼的地方,一陣風(fēng),一粒種,一片輝煌!它隨風(fēng)而起飄落生根,不炫耀不張揚,只是在每一個(gè)角落安靜的,謙卑的觀(guān)察世界,隨處可生,卻不會(huì )用花刺和毒汁來(lái)防御別人,也不在乎世人的眼光是否在它們身上,它只為懂它的人,也只有懂它的人才能欣賞它的淡然,它的輕盈,它的隨遇而安,它的清貧樂(lè )道,才能走進(jìn)它的靈魂,才知道它是冰山下的火種,才能體會(huì )它外表的清冷孤傲,內在的熱血奔騰。
蒲公英,又名婆婆丁,它不僅生命力極強,而且是一味珍貴的中草藥,性味:甘,微苦,寒;歸經(jīng):入肝,胃經(jīng)?汕鍩峤舛,記得小時(shí)候,每當這個(gè)季節,母親就會(huì )特去田間溝渠采挖婆婆丁,回來(lái)清洗干凈,曬干,我們常有咳嗽咽痛,生熱上火,食積不消,氣郁不暢等,她都會(huì )讓我們喝她煎煮的婆婆丁茶,怕苦,就放些紅糖,如今已是多年,竟不知它是何滋味了,突然,有種沖動(dòng),也想在這盛放的時(shí)節去尋挖蒲公英,回來(lái)也把它清洗曬干儲存,有些小痛小傷,藥膳同食,我們便可自療。
采一朵蒲花,放在手心,凝神,輕輕一吹,它就隨我們的心飛去了,它飛過(guò)沙漠,飛過(guò)川河,飛過(guò)冬夏,飛過(guò)春秋,輕輕飄落在我們的心海,沉醉于我們的溫熱地帶,天黑了,春天的風(fēng)都睡著(zhù)了,我用唇輕吻你的花絮,用指尖輕撫你的肌軀,閉上眼,輕聲呢喃,別驚動(dòng)星辰,聆聽(tīng)天籟,讓所有的細節都緩慢,所有的安寧都綿長(cháng),所有的激情都飛揚,所有的纏綿都癡狂。別怕,風(fēng)起風(fēng)歇都無(wú)妨,我的懷是你最幸福的港,因為你住在我心最柔軟的地方。
夜,慢慢睜開(kāi)眼睛,抖落掉滿(mǎn)身的灰塵,用最清亮的眼神,將一朵被風(fēng)吹散的蒲公英,幻化成了玫瑰。
蒲公英的作文 篇2
蒲公英媽媽和她的孩子住在一個(gè)小山坡上。一天中午,陽(yáng)光暖暖的照著(zhù)大地,空氣中飄著(zhù)一股泥土的氣息。
蒲公英媽媽慈愛(ài)的望著(zhù)小蒲公英說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了,應該出去看看美麗的世界啦!”小蒲公英高興的手舞足蹈,說(shuō):“好呀,好呀!你以前總是提起外婆家,那兒肯定是一個(gè)奇妙的.世界吧!”媽媽笑了笑說(shuō):“傻孩子,那還用說(shuō),它就是梅村,梅村被稱(chēng)為魚(yú)米之鄉!
小蒲公英迫不及待的想飛了,它挺了挺身子,扯了扯喉嚨,說(shuō):“風(fēng)伯伯,我要去外婆家,您能送我一程嗎?”風(fēng)伯伯摸了摸胡子,撅了撅嘴,說(shuō):“當然行啦!”于是,小蒲公英告別了媽媽。
它拉著(zhù)云姐姐的衣裳,看見(jiàn)了藍湛湛的天空,高樓大廈撥地而起,路上人來(lái)人往,熱鬧非凡。它激動(dòng)的順勢做了一個(gè)前滾翻。一只蝴蝶很好奇的問(wèn)它:“你要到哪里去?”它高興的說(shuō):“當然是去梅村啦!”“不如,我帶你去梅村吧,我的家就住在那里!焙麩崆榈卣f(shuō)。于是,它們相伴而行,來(lái)到梅村,只見(jiàn)馬路像一條條巨龍在陸地上穿越。人們的臉上是那么紅潤,像綻開(kāi)的花。
接著(zhù),它們來(lái)到梅荊花苑,看見(jiàn)了又大又胖的仙人掌,它的全身都長(cháng)滿(mǎn)了刺。綠油油的草坪像一塊綠地毯……
小蒲公英看了這副情景,真想告訴媽媽。
蒲公英的作文 篇3
我是一株蒲公英,一年前我隨著(zhù)風(fēng)婆婆的腳步,住入了這片和諧的小區——平德小區。
在我剛剛吐出了嫩芽之時(shí),我遇到了這樣的一對母子——媽媽看起來(lái)很年輕,孩子看起來(lái)也只有五,六歲的樣子。只見(jiàn)年輕媽媽一手抱著(zhù)孩子,一手提著(zhù)一個(gè)籃子。這是怎么會(huì )事,他們來(lái)干嘛?我有些好奇。忙問(wèn)旁邊的青草哥哥“青草哥哥,他們是誰(shuí),來(lái)干嘛呀?”
青草哥哥回答道:“他們啊,是來(lái)這兒野餐的。不過(guò)我得提醒你一下蒲公英妹妹,那小男孩可是這兒有名的破壞狂,專(zhuān)門(mén)破壞我們植物的”。青草哥哥語(yǔ)重心長(cháng)的警告著(zhù)我。但我終究還是太單純,并不認為小男孩很壞,口頭上也只是輕輕的哦了一聲 。但接下來(lái)發(fā)生的事,讓我很驚訝。年輕媽媽開(kāi)始放置吃的東西,小男孩開(kāi)始“破壞”了。小男孩開(kāi)始在草坪上打滾,翻跟頭,摘花等······這不禁讓我倒吸一口涼氣。天!這時(shí),小男孩突然趴在我的面前,我緊張的閉上了眼睛,大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣。神!保佑我!千萬(wàn)保佑我!不知是我的祈禱起了作用,在小男孩將要毀了我之前,他的媽媽把他叫去,我望著(zhù)小男孩的背影,嘆了口氣,人類(lèi)啊······
在我從嫩芽長(cháng)成了蒲公英,我遇見(jiàn)了太多太多不懂得珍惜大自然的人。人類(lèi)啊,你們終究會(huì )付出代價(jià)的······
蒲公英的作文 篇4
哈嘍!我是一棵自由自在的蒲公英,今天,我就要去闖一闖江湖,離開(kāi)媽媽的懷抱,去品味一下生活的酸甜苦辣?炜,我的班車(chē)——風(fēng)哥哥來(lái)了,他要把我帶走,獨自去生活了。
哇,這種感覺(jué)真不錯,看,前面就是小橋了,這么多人都在這里,我可不能住這里,否則被踩了的話(huà)多痛!
天突然下起了小雨,不過(guò)我不能放棄,一定要找到一個(gè)合適我的地方,畢竟那個(gè)地方,是我要生存一輩子的地方,可萬(wàn)萬(wàn)不能有一絲的馬虎,否則就慘了!
雨越下越大,仿佛要把我和風(fēng)哥哥,于是,為了安全起見(jiàn),楓哥哥把我吹得更高,讓我不至于掉到下面的水中。
雨終于停下來(lái)了,于是,我便繼續尋找,也許是大雨的沖刷,也許是老天開(kāi)眼,現在的陸地變的干凈起來(lái),終于,我找到了一個(gè)不錯的地方,這里土地濕潤;水分充足;而且雨來(lái)了也不會(huì )沖倒,因為這里是樹(shù)林。好漢不吃眼前虧!落!就這樣,我住在了這里。
今天真是驚險!
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)蒲公英的作文:蒲公英08-16
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)01-25
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)想04-22
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英童年04-28
蒲公英作文09-17
作文:蒲公英07-30
蒲公英的作文05-17
蒲公英作文07-14