【必備】蒲公英作文匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的蒲公英作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1

　　今天，去少年宮上課，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇童話(huà)故事，名叫《蒲公英和小鳥(niǎo)》。

　　我是這樣寫(xiě)的：一棵蒲公英長(cháng)在山谷里，一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。

　　一天，蒲公英垂頭喪氣的，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，對蒲公英說(shuō)：“蒲公英，你怎么了?”

　　“唉，我的孩子要環(huán)游五湖四海，這幾天沒(méi)有風(fēng)，怎么辦呢”蒲公英說(shuō)。

　　“我這就去找風(fēng)伯伯”小鳥(niǎo)說(shuō)。它告別了蒲公英，飛呀，飛呀，終于來(lái)到了風(fēng)伯伯的家。

　　小鳥(niǎo)對風(fēng)伯伯說(shuō)：“風(fēng)伯伯，山下的那棵蒲公英要傳播它的孩子，請您吹一點(diǎn)風(fēng)可以嗎?”風(fēng)伯伯爽快的答應了，便吹出一陣大風(fēng)，這時(shí)，蒲公英的寶寶像小傘兵一樣飄了起來(lái)，有的落在了湖泊旁，有的落在了草地上，有的落在了山谷下。蒲公英看見(jiàn)了，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“真是太謝謝你了，如果沒(méi)有你我的孩子就不能去四面八方了�！毙▲B(niǎo)羞紅了臉說(shuō)：“不用謝，這沒(méi)什么大不了的�！�

　　最后，它們倆成了形影不離的好朋友。

蒲公英作文 篇2

　　“既然做不了玫瑰，那么，我要做最快樂(lè )，最美麗的蒲公英！”

　　——題記

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，小蒲公英睜開(kāi)惺忪的睡眼，看著(zhù)這個(gè)剛剛復蘇的世界。

　　遠處傳來(lái)一陣笑聲，那是一叢剛剛開(kāi)放的玫瑰馥郁的芬芳在空氣中蔓延，嬌嫩欲滴的花朵在春風(fēng)中笑得顫巍巍的。

　　一群孩子蜂擁而來(lái)，圍著(zhù)那美麗的花兒，不住地贊嘆：“多美的花兒，這是大地上最美的顏色！”玫瑰開(kāi)心地笑著(zhù)，享受著(zhù)被人贊美的喜悅。

　　小蒲公英躲在小小的角落里，羨慕的看著(zhù)遠處的喧鬧。她低頭看看自己瘦小的莖，干巴巴的葉，在青蔥的春色中是那么的格格不入。小蒲公英不禁傷心的啜泣：為什么我沒(méi)有玫瑰花的嬌艷，為什么我只是一只丑陋的蒲公英？小蒲公英蜷縮在一隅，沉浸在傷心和羨慕中。

　　這時(shí)，飛來(lái)一只蝴蝶，正當她迷醉于空氣中的芬芳時(shí)，突然發(fā)現了一旁的蒲公英�！鞍�，多么可愛(ài)的花兒！”她叫道。小蒲公英抬起頭，難以置信地看著(zhù)蝴蝶：“你，你是在說(shuō)我么？蝴蝶驚愕的看著(zhù)她：“你在傷心嗎，可愛(ài)的花？”

　　小蒲公英囁嚅著(zhù)說(shuō)出了哭泣的原因，蝴蝶莞爾一笑：“你很可愛(ài)呀，小蒲公英，你有淡黃的小花，你比玫瑰還要漂亮！”

　　“是嗎？”小蒲公英驚奇地看著(zhù)蝴蝶，“這么說(shuō)，我是漂亮的蒲公英！”小蒲公英咯咯地笑著(zhù)，臉上的陰霾一掃而光。

　　是啊，美麗是大家的，但快樂(lè )是自己的。做不了大樹(shù)，就做快樂(lè )的小草，用自己的綠色裝點(diǎn)大地；做不了太陽(yáng)，就做快樂(lè )的星星，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱。其實(shí)，每個(gè)人都很優(yōu)秀，關(guān)鍵是心態(tài)不同。

　　換一種心態(tài)，積極地去看待這個(gè)世界，既然做不了玫瑰，那么，就做最快樂(lè )的蒲公英吧！

蒲公英作文 篇3

　　今天，我和媽媽一起往外婆家走去。

　　我忽然看見(jiàn)旁邊的“小草叢”中有一團“白草”。我想：勁草、柔草、芳草、碧草，許多草我都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)白草。我走近幾步，想看個(gè)究竟。

　　深綠色的葉子中托起一團絨毛一樣的東西，這就是那團“白草”的真面目。你們猜那是什么呀？對了，那就是幾株蒲公英。

　　我摘下這幾團“絨球”，往嘴邊一放，輕輕一吹，絨毛就四處飄開(kāi)，落到土里。媽媽說(shuō)，這些絨毛中有蒲公英的種子（在絨毛的最下面），它們要借助輕飄飄的絨毛和把絨毛吹走的風(fēng)到處飄蕩，跌落到哪能里，明年春天就會(huì )在哪里長(cháng)出新芽。

　　我心想：明年春天，我還要來(lái)看看種子是不是發(fā)芽了。

　　簡(jiǎn)評：可以突出蒲公英的外形特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。

蒲公英作文 篇4

　　植樹(shù)節了。學(xué)校給每個(gè)學(xué)生各發(fā)了一包五色菊花籽，讓大家種花。當天晚上，我就把種子撒下了，又澆了點(diǎn)水，然后就去睡覺(jué)了。過(guò)了幾天，種子就冒出了一個(gè)小芽，小芽綠油油的，小莖直直的，兩片小嫩葉小小的，連指甲蓋的大小都沒(méi)有。風(fēng)一吹來(lái)，兩片小嫩葉就隨風(fēng)搖晃，很可愛(ài)�？吹叫⊙块L(cháng)得這么歡，我滿(mǎn)心歡喜。

　　隨后的幾天，我和父母去了外面游玩。等回到家后澆水時(shí)，竟然發(fā)現小芽已經(jīng)奄奄一息了。小腦袋瓜耷拉著(zhù)，挺立的小莖也彎了下來(lái)，像駝背的老婆婆，孤苦伶仃的。原本長(cháng)出的小嫩葉早已枯萎，落在了泥土上，已經(jīng)腐爛了。我不由得一聲嘆息——生命真是脆弱��！我給它挪了個(gè)地兒，不忍心再看了。

　　幾個(gè)星期后的一天，我照例去給別的花澆水。轉身的一剎那，墻角的一抹濃綠吸引了我的。我定睛一瞧，這不就是那盆被我“宣判了死刑”的五色菊嗎？！它竟然頑強地活了下來(lái)！而且還活得那么痛快淋漓！它抬著(zhù)頭，新長(cháng)出的小葉子，一片片，莖又重新挺立了起來(lái)，顯得生氣勃勃。

　　真是“無(wú)心插柳柳成行”��！生活總是在你不經(jīng)意的轉身時(shí)給你驚喜。我細細地端詳著(zhù)五色菊，那一抹綠色愈來(lái)愈濃，直至占滿(mǎn)了我的整個(gè)心房。

蒲公英作文 篇5

　　小區的花園里生長(cháng)著(zhù)許多蒲公英。

　　凌烈的北風(fēng)“呼呼”的'刮著(zhù)，像是在向人們抗議，心中煩躁得很，寧亂的思緒占據了心頭。拉開(kāi)了窗簾，昏暗的天，狂野的風(fēng)，映現在眼前，心里更加不悅。風(fēng)，愈刮愈大，突然，我注視到了漫天飛舞的白色柔毛，天哪，蒲公英——是啊，現在的它不再引人注目，光禿禿的，已失去了耀人的光輝。不禁贊嘆，��！偉大的蒲公英媽媽為了讓孩子們成長(cháng)，為了它們今后的絢麗，寧可犧牲自己，讓孩子們飛向四處八方，走自己的路。

　　這不正像媽媽嗎？每天工作繁忙的她，還需要負責接送我學(xué)習，而媽媽卻從未有過(guò)怨言。記得有一次，她陪我上完英語(yǔ)課，出來(lái)時(shí)發(fā)現外面正下著(zhù)傾盆大雨，同學(xué)們都陸續被接走了，由于沒(méi)帶傘，我倆被困在教室里。雨越下越大，沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思，轉眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢，急得直跺腳，而媽媽卻在這時(shí)縱身跳入“雨�！睘槲掖蜍�(chē)！雨下得更大了，車(chē)又不好打，一會(huì )兒功夫她就被淋成了“落湯雞”，“媽媽?zhuān)　蔽也唤�叫道，說(shuō)著(zhù)也要沖出去，可媽媽卻用命令的口吻大聲喊：“快回去！”我只得乖乖地回到門(mén)口。剛才還用報紙頂在頭上的媽媽?zhuān)�現在只身站在雨中，報紙早已不見(jiàn)蹤影，唯有從空中潑下來(lái)的雨水，重重的拍打在她身上，她的眼里充滿(mǎn)了無(wú)助，不停地向過(guò)往的車(chē)輛揮動(dòng)著(zhù)雙手，我看得好心痛，急得在門(mén)口團團轉，該怎么辦？路上幾乎看不到行人，大家都躲雨去了，車(chē)子飛速地從媽媽身邊駛過(guò)，車(chē)輪帶起路上的泥水向媽媽濺來(lái)，她也顧不上這些，向路邊躲閃后，又重新回到馬路上……

　　回想十幾年來(lái)她給我的愛(ài)無(wú)處不在。放學(xué)時(shí)總能從我身上搶過(guò)沉重的書(shū)包；臨睡時(shí)，總能為我鋪好被子，放上熱寶；取得成績(jì)時(shí)，她教導我不要迷失自己；失意時(shí)，她的鼓勵和安慰讓我在逆境中重新振作。多少個(gè)讓我感動(dòng)的片段在記憶里揮之不去。

　　當我們漸漸長(cháng)大，卻全然未曾顧及，媽媽的青絲已被我的腳步牽絆成白發(fā)。就如同那曾經(jīng)婀娜多姿的蒲公英媽媽遙望遠翔的兒女，她們又何曾顧及自己衰老的容顏和逝去的青春。多給媽媽一些愛(ài)吧！哪怕是酷暑中的一把扇子，寒冷中的一件毛衣…

　　母親啊，你是蒲公英，我是白柔毛，除了你，誰(shuí)送我飛向人生的旅程？

蒲公英作文 篇6

　　很久很久以前，有三顆蒲公英種子，一顆被吹到了城市的綠化帶里，一顆被帶進(jìn)了大森林，還有一顆就待在原地。

　　綠化帶里的那粒種子鉆進(jìn)土里，受到環(huán)衛工人的細心照顧，過(guò)得很是滋潤。它不想發(fā)芽，更不想不想開(kāi)花，覺(jué)得一直待在這里挺不錯，反正天天有人照顧著(zhù)，不愁吃不愁喝�？墒怯幸惶�，春天正式來(lái)了，隔壁的迎春、蓮翹都開(kāi)花兒了，開(kāi)的是那么漂亮，一天到晚都聽(tīng)見(jiàn)行人“嘖嘖”“咔咔”的贊嘆和拍照聲。這讓那顆蒲公英種子十分嫉妒。它想：我也能開(kāi)出那么漂亮的花來(lái)，我也要開(kāi)花�？墒撬�是一棵蒲公英啊，盡管開(kāi)出的花確實(shí)是黃色的。但卻小了點(diǎn)兒，丑了點(diǎn)兒。但蒲公英還是很滿(mǎn)意。之后他又開(kāi)出了絨球班的蒲公英。但是很快就讓下樓來(lái)玩的小女孩給摘走了，吹散了，這讓蒲公英難過(guò)了好幾天，難過(guò)到小黃花也敗了，

　　被帶進(jìn)大森林的那顆種子。因為被大樹(shù)擋著(zhù)見(jiàn)不到陽(yáng)光也看不到藍天。所以只能努力的往上長(cháng)啊長(cháng)啊�？墒撬�是一朵蒲公英啊。！雖然它一直想夢(mèng)想變成和那幾棵樹(shù)一樣的大樹(shù)。但是最后它只開(kāi)出了幾朵小黃花和兩朵蒲公英。有一天風(fēng)有點(diǎn)大，吹的大樹(shù)往兩邊倒，這小小的蒲公英終于看到了藍天，它興奮地一直往上竄。它覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)得跟大樹(shù)一樣高了。興奮了好一陣，等風(fēng)停了的時(shí)候，它才意識到原來(lái)不是的，這讓它十分的懊惱和失望，從此以后它天天使勁往上。長(cháng)希望能長(cháng)得跟大樹(shù)一樣的高度，但是有一天他終于忍不住了，它把自己連根拔了起來(lái)，當然它最后也沒(méi)能跳到跟大樹(shù)那么高，就重重地落到地上了，過(guò)了幾天就變成了干枯的腐枝敗葉。

　　第三棵蒲公英待在原地，那是一片草地，周?chē)�只有�?一開(kāi)始它被一只鳥(niǎo)含在嘴里，大概是想先回窩里吧，但是那只鳥(niǎo)還沒(méi)飛出草地就被小孩逮住了。鳥(niǎo)就把那里種子吐在了草地上。蒲公英總是覺(jué)得渾身黏糊糊的，一開(kāi)始它覺(jué)得也許生命就會(huì )這樣終止了吧?直到它的身體又重新接觸到濕潤的土地,雖然它很累不過(guò)它還是鉆到地底下去睡覺(jué)了，過(guò)了幾天它長(cháng)出了根，拼命的在土里吸吧，吸吧，把能吸到的水分都吸到自己身體里，然后就長(cháng)出了小芽，頂破泥土鉆了出來(lái),它張開(kāi)眼睛看到周?chē)�都是高高的草，但這顆蒲公英很滿(mǎn)足，至少它還活著(zhù)，于是努力地長(cháng)呀長(cháng)，要知道它是一種蒲公英啊，最后它長(cháng)得跟草差不多高，甚至比草還要高一點(diǎn)點(diǎn)，而且開(kāi)出了幾朵小黃花和兩朵蒲公英�，F在它是這片草地上最漂亮的一一株植物了，被周?chē)�這一片草地上所有的草稱(chēng)為女王。它覺(jué)得很滿(mǎn)足。

　　如果你是一朵蒲公英，你想做哪一朵呢？

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