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【精華】蒲公英作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的蒲公英作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
窗外,冰雪在消融。天空澄澈的只有幾絲白云在漂浮。小河解凍正唱著(zhù)新編的歌謠。春天來(lái)了,“蒲公英”的春天悄悄地來(lái)了……
一縷微風(fēng)撲面而來(lái),夾雜著(zhù)蒲公英的種子,它們怡然地在空中跳舞,小小的“空降兵”無(wú)所畏懼,它們不怕暴風(fēng)雨,暴風(fēng)是它們的引見(jiàn)著(zhù),指引它們飛向自己生長(cháng)的地方;暴雨則催促它們在貧瘠的土地上生長(cháng)根系,開(kāi)出絢麗的花朵。
“蒲公英”的春天來(lái)了,花季少年的成長(cháng)還會(huì )很遠嗎?
——乘著(zhù)春風(fēng)的翅膀
微風(fēng)帶來(lái)陣陣迎面的溫暖,也帶走了我的思緒。去年春天的這個(gè)時(shí)候,蒲公英剛剛冒出小小的腦袋,而我則是一個(gè)初中二年級的學(xué)生。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)所牽掛。當微風(fēng)再一次吹拂到臉頰上時(shí),我卻沒(méi)了輕松和自在!捌压ⅰ钡拇禾靵(lái)了,中考還會(huì )遠嗎?大人們常說(shuō)時(shí)光飛逝,如今我可是親身體驗到了。多么想再一次站在春天的衣袖下,享受清風(fēng)拂面,笑看蒲公英飛舞的感覺(jué)。心里積壓著(zhù)沉重的思緒,家長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)回響在耳邊:“春天來(lái)了,中考也快來(lái)了,你準備好了嗎?”
仰望蔚藍明凈的天空,蒲公英的種子掠過(guò)指間,頓時(shí)大徹大悟,我不會(huì )再畏懼了。乘著(zhù)微風(fēng)的翅膀,像蒲公英一樣勇往直前!
——“千磨萬(wàn)煉還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”
種子落進(jìn)土壤,自然要生根發(fā)芽,途中的艱辛可想而知。果實(shí)卻最可喜,蒲公英亦是這樣。等待花苞綻放的那一瞬間,心情是多么激動(dòng)。六片金黃色的花瓣掙脫苞莢,花芯點(diǎn)綴著(zhù)燦爛的輝煌。這色彩那么的振奮人心,多么像我們經(jīng)歷過(guò)種種困難后成功的喜悅。
暴風(fēng)雨過(guò)后,嫩綠的草地上綻放著(zhù)朵朵金黃。這是春天的信使,是花季少年即將成功的預兆!
——“等待”
等待著(zhù),等待著(zhù)蒲公英結籽的喜悅;等待著(zhù),等待著(zhù)“小傘兵”飛向藍天的振奮。
等待著(zhù)接受挑戰,等待著(zhù)戰勝困難,等待著(zhù)綻放出如蒲公英一樣燦爛的笑臉……
“蒲公英”的春天來(lái)了,花季少年長(cháng)大了!
思緒仍隨著(zhù)蒲公英的種子在蔚藍的、澄澈如鏡的天空中飛舞!
蒲公英作文 篇2
我是一顆蒲公英,一顆善良的蒲公英。我住在美麗的大森林里,那里綠樹(shù)成蔭,溪水淙淙。
每天早晨,我都和森林里的伙伴們熱切地打招呼:你好,美麗的小花!你每天練習著(zhù)一只只舞蹈是要上臺表演嗎?你好,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)!你每天唱著(zhù)歡快的歌曲是想成為一名歌唱家嗎?你好,茂盛的大樹(shù)!你撐開(kāi)的巨傘是為大森林的朋友遮風(fēng)擋雨嗎?你好,綠油油的小草……你們都是我的好朋友。
有一天,風(fēng)姑娘帶我旅行。飄呀,飄呀,我飄到了一個(gè)不知名的村子里。我看到了農民伯伯在辛勤的勞動(dòng):有的在耕地,有的在施肥,有的在收獲勞動(dòng)的成果……哇!這外面的世界可真新奇呀!
突然,有一個(gè)孩子向我吹了口氣,我又飛到了另一個(gè)地方。我聽(tīng)到有人說(shuō):“在這個(gè)地方一定能釣到魚(yú)!痹瓉(lái)這里有一條小溪。我睜大了眼睛張望,看見(jiàn)小溪清澈見(jiàn)底,里面有成群結隊的小魚(yú)、小蝦。它們在水里自由自在地游來(lái)游去,小溪旁邊還盛開(kāi)著(zhù)艷麗無(wú)比的小花,長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木……
不一會(huì )兒,風(fēng)姑娘又來(lái)了,把我送到了一個(gè)陌生的地方。這個(gè)地方臭哄哄的。河水上有許多的垃圾:農藥瓶、啤酒瓶、食品袋……水面上飄浮著(zhù)一些動(dòng)物腐爛的尸體。我不禁發(fā)出了尖叫聲:“我要離開(kāi)這里,離開(kāi)這臭臭,令人作嘔的地方!
風(fēng)姑娘聽(tīng)到了我的喊聲,把我又吹到了我的溫暖的家。我給我的'小伙伴們講述著(zhù)我看到的一切,經(jīng)歷了的事請;锇閭兌几械椒浅s@訝,希望我們的家園永遠美麗,不要被污染。
蒲公英作文 篇3
蒲公英的花語(yǔ):無(wú)法停留的愛(ài)。是的,它們生命短暫,但他們時(shí)刻準備用紛飛迎接新的生命。
現在藍天上的白云,絲絲卷卷的,不是棉花糖,而是一個(gè)個(gè)純凈的夢(mèng)。我,置身于一片曠野之中,躺在那兒,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一團潔白的夢(mèng)進(jìn)入我的視野,夢(mèng)便開(kāi)始了……
我變成了蒲公英
但我啊,到了離開(kāi)世界的時(shí)候了,
風(fēng),你能慢慢的帶走我嗎?
不用多想,走吧。
這時(shí),風(fēng)不經(jīng)意間吹起了我的身體,頓時(shí),漫天的絨毛在時(shí)間里御風(fēng)而行。不知道,迷失的我會(huì )飄到什么地方去呢?
三天后。
呵呵,我啊,真的都散了啊。
有一點(diǎn)絨毛,飄進(jìn)了一戶(hù)人家的花園,慢慢地長(cháng)大,每天,有人給我澆水。但總是給我唱歌的孩子不見(jiàn)蹤影。直到有一天,她終于走出房間,與我見(jiàn)面了。那是個(gè)擁有一雙大眼睛,穿著(zhù)碎布花裙,但坐在輪椅上的沒(méi)有頭發(fā)的女孩子。她對我說(shuō):“蒲公英啊,你能聽(tīng)懂嗎?對不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一個(gè)世界歌唱啦!我的心永遠會(huì )在你身邊哦!痹瓉(lái),她要死了……
有一點(diǎn)絨毛,順飄進(jìn)了水溪里。一會(huì )停留在落葉上,一會(huì )停在小魚(yú)身上,一會(huì )停在了土地上。我看見(jiàn)在小溪旁,農舍散落、雞犬啼鳴、房頂的炊煙裊裊、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中帶著(zhù)恬淡,粗獷中帶著(zhù)嬌媚,給我了心曠神怡之感,讓我寧靜。
又有一點(diǎn)絨毛,在風(fēng)的帶領(lǐng)下,去過(guò)馬路、去過(guò)花盆、去過(guò)蟲(chóng)子的家,但都沒(méi)找著(zhù)屬于自由的土地,它等待著(zhù)……
我,就這樣被帶到各地去了。我并不是死,而是以另一種方式,留住世界中的我。
夢(mèng)啊,醒了。時(shí)常折下幾支放在天空,使它飛翔,在絨毛中,讓美麗臨風(fēng)飛逝,樸實(shí)的它寄寓著(zhù)童年的簡(jiǎn)單快樂(lè ),無(wú)華的它帶給人飛向天空的遐想。
蒲公英啊,你就是我的夢(mèng)!
蒲公英作文 篇4
小時(shí)候,母親總愛(ài)帶我去看外面的世界,看青山綠水,看春夏秋冬,我常常留戀于嬌艷迷人的月季,芳香撲鼻的丹桂,高雅清秀的蘭花,但母親最?lèi)?ài)帶我看的,是那渺小平庸的蒲公英。
母親摟著(zhù)我站在山腳,我有些郁悶,低著(zhù)頭、鎖著(zhù)眉,插著(zhù)口袋,對這草叢中小小的蒲公英著(zhù)實(shí)沒(méi)有多少興趣,蒲公英有什么好看的呢?記得媽媽當時(shí)輕聲地對我說(shuō)著(zhù):“你看他們個(gè)兒雖小,白白柔柔的,但風(fēng)一吹,卻可以飛得那樣的高……”當時(shí)的我,懵懵懂懂,微微抬頭,那點(diǎn)點(diǎn)白柔的傘花兒,隨風(fēng)飛向遼闊的藍天,我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái),長(cháng)大的我在跟著(zhù)父母外出旅游時(shí),又來(lái)到過(guò)有一大片蒲公英的山邊,爬上山坡,風(fēng)一吹,滿(mǎn)山的蒲公英飄向遠方,我沖了下去,張開(kāi)雙臂,在蒲公英的海洋盡情地感受屬于他們的光芒。我伸手,渴望抓住一些,可他們早就翱翔在藍天之中,再不回頭。我凝望著(zhù)他們飛向更遠的高空。身后傳來(lái)母親的聲音,“其實(shí),人的一生正如那蒲公英,雖然微不足道,但一直在飛向更高更遠的藍天,一直在拼搏,一直在奮斗。將來(lái)你如果能像蒲公英那樣勇敢拼搏,也會(huì )擁有屬于自己的藍天!
我望向蒲公英飛去的方向,心暖暖的。母親一次次不厭其煩地帶著(zhù)我欣賞蒲公英,就是希望我能慢慢感悟到蒲公英帶給我的啟發(fā),我終于明白了母親的心意,那些蒲公英承載著(zhù)母親的愛(ài),越飛越高。
蒲公英作文 篇5
又過(guò)了許多天,我發(fā)覺(jué)那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了,而許許多多的花蕾都已綻開(kāi)過(guò),花朵早謝了,然后成了一朵朵絨球,當晚風(fēng)輕輕一吹,那些絨球便沸沸揚揚地飄起來(lái),像一片片飛揚的微雪,從竹篩里飛揚到陽(yáng)臺上,然后飄過(guò)高高的樓頂,飛進(jìn)了遠遠的天空里,隨著(zhù)一縷一縷的風(fēng)飛走了。
湛藍的天空下,朵朵蒲公英隨風(fēng)自由自在的飛舞著(zhù),把它那自由的性情表現得淋漓盡致,把它那快樂(lè )的感覺(jué)表現得酣暢淋漓,把它那最真的一面表現出來(lái)。它是調皮的,所以它會(huì )與云同游;它是嬌憨的,所以它會(huì )邀風(fēng)共舞。蒲公英,又天真又成熟的感覺(jué),天真是因為它的幼稚,成熟的因為是它的心靈。
蒲公英作文 篇6
提到蒲公英我想大家都很熟悉吧!
蒲公英是一種野生的植物,在田間、地頭和路旁到處都有。
春天的時(shí)候,蒲公英貼著(zhù)地長(cháng)出來(lái)了,它的莖很短,葉子是綠色的,葉子的邊邊是像鋸齒一樣的形狀。過(guò)一段時(shí)間后,綠色的莖會(huì )慢慢的長(cháng)高,長(cháng)長(cháng),在莖的頂端會(huì )開(kāi)出一朵朵并不顯眼的小黃花。
夏天來(lái)了,蒲公英的花朵也凋謝了,花朵凋謝的地方會(huì )長(cháng)出來(lái)一簇簇毛絨絨的小絨球來(lái),有白的,有粉的,特別好看。這個(gè)時(shí)候,如果有一陣微風(fēng)吹過(guò),蒲公英的絨球就會(huì )開(kāi)始被吹散,飄出一把把“小傘”!靶恪钡南露藥е(zhù)一根黑色的顆粒,大小跟菜籽差不多,這就是蒲公英的種子,“小傘”會(huì )帶著(zhù)蒲公英的種子在空中漫游,像是在跳舞,美麗極了。
它的種子不知道會(huì )飛到什么地方,有的落在山上,有的落在田里,也有的落在樹(shù)林里,它們隨風(fēng)而動(dòng),隨遇而安,不管落在什么地方,來(lái)年都會(huì )看到它們的身影。我贊嘆它的生命力,它的生命力是那么的頑強,我要學(xué)習蒲公英的這種精神,努力學(xué)習,頑強拼搏,做一個(gè)堅韌的人。
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