我的朋友高中作文范文

　　大家知道怎么樣介紹自己的朋友嗎？以下是小編精心準備的我的朋友高中作文范文，大家可以參考以下內容哦！

　　我的好朋友高中優(yōu)秀作文【1】

　　現在的社會(huì )中，有許多老年人還保留著(zhù)“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。

　　就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫(xiě)在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室，說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為教師會(huì )跟我說(shuō)以后不要再寫(xiě)這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，教師并沒(méi)有像我想象中的那樣，反而截然相反。

　　教師先把我拉到她身邊，然后問(wèn)我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非�？隙ǖ膿u了搖頭“能告訴教師原因嗎？”我告訴教師奶奶對我所做的所有事，教師聽(tīng)完后，把她的'經(jīng)歷告訴了我。跟我說(shuō)：“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩，生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡，但你看現在，心里也是特別開(kāi)心，特別高興的�！�

　　我聽(tīng)完后，內心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著(zhù)流了出來(lái)。教師體貼的給了我一張衛生紙，一邊說(shuō)：“其實(shí)奶奶還是愛(ài)你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊，是吧？要理解他們�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我就突然之間想通了，或許是我沒(méi)有理解他們，沒(méi)有站在她們的角度上想一下。

　　走出辦公室時(shí)，教師說(shuō)以后有什么事情或者打不開(kāi)的心結就寫(xiě)在本子上，或直接來(lái)找教師訴說(shuō)一下，教師幫你把心里的這個(gè)節打開(kāi)，別憋在心里。教師說(shuō)的這些話(huà)就像一股股暖流，流進(jìn)了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說(shuō)這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個(gè)可以訴說(shuō)的人，現在我有了，這個(gè)人就是我的新朋友，語(yǔ)文教師。

　　有人認為教師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。

　　我的朋友范文【2】

　　一個(gè)學(xué)習成績(jì)好，品德好，助人為樂(lè )的人想和你做朋友，你是開(kāi)門(mén)迎接呢，還是拒之門(mén)外呢？我就有這么一個(gè)學(xué)習成績(jì)好、品德好，助人為樂(lè )的朋友。

　　他個(gè)子高高，眼睛小小的。俗話(huà)說(shuō)“眼大有神”，他眼雖小，但也炯炯有神，一只“卡通鼻”“架”在額下，再下面就是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，總愛(ài)怪聲怪氣地叫，也總愛(ài)做鬼臉，一個(gè)靈活的腦子加上一雙勤勞的手，難怪成為了我班的作文尖子，畫(huà)的畫(huà)兒也在全年級數一數二，這就是曾柯文。

　　我倆情同手足，推心置腹，敢說(shuō)是朋友中的朋友。

　　我們倆是朋友，但以前卻是兩個(gè)恨意濃濃的“仇人”。

　　記得那是半年前，他和安菊坐在我的前面，專(zhuān)愛(ài)捉弄我，上課時(shí)，教師一問(wèn)誰(shuí)說(shuō)話(huà)，他倆就直叫我的名字；下了課，他就把一些用過(guò)的衛生紙往我抽屜放，有的.還是原來(lái)擤過(guò)鼻涕的，真不知道我得罪他們什么了。再加我的同桌王雅靜也和安菊關(guān)系好，我簡(jiǎn)直像被牢房關(guān)上了似的，我也時(shí)常報復他們，可屢戰屢敗，成了他們的手下敗將。

　　不久，我的觀(guān)念改變了，那是剛放暑假不久的事。那次，我、張朔和曾柯文約定去曾柯文他家玩，但不知怎么的，我心里怎么也不踏實(shí)，想到愛(ài)捉弄我的他，油然而生出一種無(wú)法形容的恐懼感，可事實(shí)并非如此？？那天，曾柯文和學(xué)校里的他相比，完全是不同的兩個(gè)人，他熱情地款待我們，那時(shí)我們還買(mǎi)了粉碎戰車(chē)來(lái)玩，他和我們一起組裝，一起玩，我和他之間的仇恨就此風(fēng)化了，并裝滿(mǎn)了友誼這寶貝。

　　前不久，又一件事加深我的觀(guān)念，那是一節語(yǔ)文課，因為我有點(diǎn)近視，看黑板上的字總要上前睜大眼睛才看得清楚，再加上黑板上字小，感覺(jué)特別吃力，結果耽誤了時(shí)間，大多數同學(xué)都寫(xiě)完了，我還沒(méi)寫(xiě)到一半，我慌了，抄著(zhù)，教師把黑板擦了，我心慌意亂，不知如何是好，只盼著(zhù)下課借同學(xué)的來(lái)抄，左盼右盼，盼到了下課，可借誰(shuí)的也沒(méi)人借給我，這時(shí)，曾柯文轉過(guò)頭，一點(diǎn)兒不吝嗇的把書(shū)借給了我，我高興極了，同時(shí)也激動(dòng)極了，鼻子一酸，眼角濕潤了。

　　是的，他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的真朋友，這個(gè)真朋友就是曾柯文，曾柯文就是我的真朋友。愿我們的友誼恒久不變，地久天長(cháng)！

　　我的朋友作文篇【3】

　　我是一名中學(xué)生了，當我告別了快樂(lè )的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，我的生活便充滿(mǎn)了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個(gè)新朋友，她是我的教師。她長(cháng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿(mǎn)面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。

　　在學(xué)習成績(jì)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著(zhù)我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì )很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對不懂得問(wèn)題，她會(huì )和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習成績(jì)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

　　記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，教師在我的評語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認真，寫(xiě)完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的.作文分數比以前高了許多，這跟教師的鼓勵是分不開(kāi)的，教師真不愧是我的良師益友。

　　在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(cháng)談，聊聊生活中的故事。當我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè )和教師一起分享，當我難過(guò)時(shí)，我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!

　　我的朋友作文篇【4】

　　夜，張開(kāi)黑色的帷幔；月，灑下柔柔的月光。每當月下，我獨自一人漫步在深幽的小徑中時(shí)，我才能體會(huì )到友誼的重要。

　　刺骨的寒風(fēng)吹起滿(mǎn)地的落葉，我久久地凝視著(zhù)那一輪紅紅的月，經(jīng)不住回想起五六年的事。

　　那時(shí)，幼稚的我才五、六歲，還不懂友誼是什么�！熬徒o我吃一點(diǎn)糖唄!”妹妹向我投來(lái)乞求的目光，而我卻帶著(zhù)幾分高傲地回答道：“為什么我要給你？誰(shuí)叫你媽媽不給你買(mǎi)的!”說(shuō)罷，我還故作多情地舔舔棒棒糖，不時(shí)地抿抿嘴，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘶，嘶”地響聲，想使眼饞的妹妹更眼饞。我望了望站在一旁的妹妹，只見(jiàn)她高高地仰起了下巴，眼中閃爍著(zhù)異樣的光芒，眼巴巴地望著(zhù)我，好像口水都要流下來(lái)了，當我正在暗暗自喜時(shí)，突然耳邊聽(tīng)見(jiàn)了一絲幼稚的聲音，又帶著(zhù)幾分不服氣：“小氣鬼�！笨晌覅s沒(méi)有一絲表示同情的意思，反而還調皮地朝妹妹做了幾個(gè)鬼臉。

　　想到這，我不禁嘆了幾口氣，想當初，我為何要這樣做呢？一滴滴豆大般的'眼淚不禁濕潤了眼睛。

　　此后，我便失去了一個(gè)好朋友。那時(shí)，我才體會(huì )得到失去了友誼，生活將會(huì )變得多么枯燥無(wú)味。當我想去找妹妹玩耍時(shí)，我不禁停下了腳步，我不是跟妹妹絕交了嗎？一天，兩天，三天……我再也忍受不住無(wú)味的生活了，不禁厚著(zhù)臉皮，跑到妹妹家向她去道歉，還從口袋里抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以后，我的生活便又變得充滿(mǎn)趣味了……

　　突然間，我的心中仿佛又多了幾束暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心田。流下瀉下一時(shí)悟出的道理：友誼是焦急時(shí)的甘泉，友誼是黑暗的明燈，友誼是快樂(lè )時(shí)的分享，友誼是憂(yōu)傷時(shí)的撫慰!

【我的朋友高中作文】相關(guān)文章：

我的朋友的高中作文08-20

高中我的朋友作文02-22

我的朋友高中作文精選06-29

我的朋友高中作文06-28

我朋友高中的作文06-07

我的朋友_高中作文05-26

高中作文：我的朋友05-26

我的朋友的高中作文推薦12-22

好書(shū)是我的朋友高中作文08-08

馬，我的朋友高中作文11-29