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作文我的朋友500字
導語(yǔ):朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。下面是小編整理的一些朋友的作文,歡迎查閱,謝謝!
我的朋友作文(一)
我的朋友,我給你們介紹我的兩個(gè)朋友,我們三個(gè)特別有緣,我們從小就認識,名字只差一個(gè)字,最小得叫張新怡,第二叫張新雨,我叫張新婭,因為我們一起齊名的。
我們家住的很近,就是鄰居,我們三個(gè)媽媽關(guān)系也很好,我們三個(gè)人真的特別有緣,我們從小一起出水痘,一起住院,還在一個(gè)病房,你說(shuō)我們是不是很有緣?
我感到非常奇怪的是,張新怡最小,她最高,我最大,我最低。
有的時(shí)候,張新怡叫我把他帶到濱河公園,我把他帶到濱河公園,張新怡看到了他的同學(xué),我一看他同學(xué)竟然是男的,他同學(xué)和她好像是一對情侶,(其實(shí)不是,是普通朋友)心想:呵呵呵,好像情侶啊!我在一旁笑,他們在說(shuō)話(huà),我對張欣怡說(shuō):“我走啦,我媽在等我呢。”“嗯,你走吧”我笑著(zhù)走了。
張新雨,讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話(huà)不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵,共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的`一束暖陽(yáng),帶給你光亮和溫暖。
“吃飯重要還是朋友重要!”。張新雨的話(huà)時(shí)常會(huì )在我耳邊響起,時(shí)刻提醒我,好朋友要真誠相待,我們是朋友,一直都會(huì )是最好朋友。
多少個(gè)日夜,有你陪在我的身邊,才讓我一次一次跨過(guò)心中那道坎,走向屬于自己的世界,謝謝你,我的朋友,陪我度過(guò)一個(gè)一個(gè)傷心的日子,讓我迎來(lái)了自己的春天,我的成功有你一半,我會(huì )永遠記住你的。
哎——就是我媽的一句話(huà),讓他們和我絕交,哎——算了不提了。
我的朋友作文(二)
一提起朋友,我就會(huì )想到他:高高的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著(zhù)兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵,簡(jiǎn)直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個(gè)樂(lè )于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來(lái)的就是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測驗來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的.心“咯噔”一下,著(zhù)急地尋找起來(lái)?墒,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的張皓然見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說(shuō)道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說(shuō)道。只見(jiàn),他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著(zhù)我的手真誠地說(shuō):“不用謝!我們是朋友,就應該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話(huà)音剛落,周?chē)懫鹆艘黄瑹崃业恼坡,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友。
我的朋友作文(三)
曾經(jīng),上小學(xué)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友。當時(shí),上三年級分班后,她就轉到這里來(lái)了。當時(shí)她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。
從小學(xué)三年級到六年級,我們一直是形影不離的'好朋友。一下課,就在一起寫(xiě)作業(yè)。聊天:一到體育課休息時(shí),我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。零食,即便是偶爾發(fā)生爭執,第二天也就和好了。
當時(shí),和她一起交往時(shí),了解到她是甘肅人,有兩個(gè)妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著(zhù)和她玩……當時(shí)才是小學(xué)生嘛,只想著(zhù)玩了。
有一次,不知什么原因,一個(gè)早上,我們誰(shuí)都不理誰(shuí),另一個(gè)女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。
五年級時(shí),我們做了同桌,這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課,老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子,就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉著(zhù)她小聲說(shuō):“你怕啥喲,不會(huì )答就給你說(shuō)啦,噢?”她笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級快畢業(yè)時(shí),我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話(huà)。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí),我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。
而放了假,我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩,和她去夏令營(yíng)。但是,那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點(diǎn)哭了,為什么當時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她是不是就是甘肅人,還幻想,長(cháng)大后,會(huì )在哪里遇見(jiàn)她,她還會(huì )是當時(shí)那個(gè)小姑娘嗎?
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