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我的朋友作文（通用20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 1
我有一個(gè)好朋友，讀六年級的時(shí)候認識的。他叫蘇文原，長(cháng)得非常帥，東瓜頭，很受女孩子歡迎，是一個(gè)極其不簡(jiǎn)單的人物。他的學(xué)習成績(jì)很好，尤其是數學(xué)，穩居全班第一，同時(shí)心地特別善良。
有一次，蘇文原和我正要過(guò)馬路，在我們面前站著(zhù)一位盲人，拄著(zhù)一根棍子，也準備要過(guò)馬路。蘇文原看見(jiàn)了就向盲人走去，我馬上把他給拉住了，“哎呀，你管這個(gè)盲人干嘛，他要過(guò)馬路你就隨便他，讓他自生自滅就行了嘛，管他這么多干嘛�！彼瓪鉀_沖的對我說(shuō)：“不行，這位盲人的生命危在旦夕了�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)他：“危在旦夕？不用這么夸張吧！”他嚴肅的說(shuō)：“讓一位眼睛已經(jīng)瞎了的人自己過(guò)馬路不就是讓他白白送死嗎？不行，我一定要去帶他過(guò)馬路�！蔽矣怖�(zhù)他的，“你還是不要去好了，現在離上課僅僅只有5分鐘了，遲到了的話(huà)就會(huì )被老師罰站了�！�
他更火了，“就算只有1秒鐘，就算是被老師罰洗廁所，我也要去救他�！蔽倚钠綒夂偷膶λf(shuō)：“蘇文原你這樣做值得嗎？”他馬上把我的手甩開(kāi)，邊向盲人跑去邊說(shuō)：“十分值得，我不能讓一個(gè)人死在我的眼皮底下�！蔽以谝慌缘戎�(zhù)他，心想，這里怎么沒(méi)有警察呢？一個(gè)盲人要過(guò)馬路，這一帶的`路人竟然也不來(lái)幫一幫，只有蘇文原，他跑了過(guò)去攙扶著(zhù)盲人過(guò)了馬路。最后我們以最快的速度跑去了學(xué)校，還是被老師罰站了，但蘇文原一點(diǎn)也不后悔。
這就是我的好朋友，帥氣、善良的蘇文原。
我的朋友作文 2
我有一個(gè)好朋友，我平常都叫她流星雨。為什么叫他流星雨呢？因為他名字的諧音和流星雨很像。而且我個(gè)人認為流星雨代表著(zhù)幸運和快樂(lè )。所以平時(shí)我都叫他流星雨。
我們的關(guān)系很好，平時(shí)有說(shuō)有笑，偶爾也會(huì )拌些口角，但是很快我們就會(huì )和好。我記得有一次，我倆一起上廁所的時(shí)候，我開(kāi)心的唱著(zhù)歌�？赡苡悬c(diǎn)難聽(tīng)，她不耐煩地說(shuō)的句：“好難聽(tīng)��！不要唱了好不好？”當時(shí)唱著(zhù)歌的我很開(kāi)心，但是我聽(tīng)到她這句話(huà)，心情立刻變得沉重起來(lái)，心里的怒火不由自主的生氣。然后我就立刻走了，之后我也沒(méi)理她，以為她中午之前應該會(huì )來(lái)找我道歉的。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，轉眼之間就到了中午，我還不見(jiàn)她來(lái)給我道歉，我十分生氣，感覺(jué)她可能沒(méi)把這件事放在心上。但是她那句話(huà)的確傷讓我很傷心。于是，我便心灰意冷了。中午睡覺(jué)時(shí)，我仔細的想了想這件事，發(fā)現其中也有我的不對�？赡艿拇_是我唱歌太難聽(tīng)了，也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有過(guò)錯。于是我準備中午睡覺(jué)起來(lái)后去向她道歉。
當起床時(shí)，我正準備向她道歉，可我沒(méi)想到她卻向我道了歉。我十分激動(dòng)和開(kāi)心，心想“她還是把這件事放在心上的�！庇谑�，我也向他道了歉借此表達我的不對。我們就這樣再次和好如初了。
其實(shí)在生活中，退一步就可以海闊天空。也只有相互理解，相互尊重的友誼才能走的更遠。所以”流星雨愿”我們友誼長(cháng)存初心不變。
我的朋友作文 3
一種助人為樂(lè )的精神。一個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果，還有一顆善良的心，她有著(zhù)全部的優(yōu)點(diǎn)，她是我的朋友。
我們是初中同學(xué)，認識沒(méi)幾天就志同道合，長(cháng)時(shí)間的相處了她許多的優(yōu)點(diǎn)。在上課的時(shí)候，她不會(huì )像我一樣坐不住，她會(huì )很認真的聽(tīng)課，記筆記。遇到問(wèn)題，她會(huì )舉手發(fā)言，不會(huì )像我一樣‘死要面子’。下課的時(shí)候她會(huì )把作業(yè)及時(shí)作完，以免積貨成堆。還記得有好多次，她幫助同學(xué)提拿物品，沒(méi)有抱怨。
有同學(xué)生病了，她會(huì )過(guò)去安慰，細心的照顧。在學(xué)校，她的成績(jì)很好，算是佼佼者，但是她從不驕傲，她很謙虛。如果哪次考試考不中意了，她會(huì )很努力很用功，但她不會(huì )讓自己太過(guò)勞累，她有很好的計劃
班里的同學(xué)和老師都喜歡她，當然不是那種喜歡，是很純粹的喜歡。也許會(huì )有人問(wèn)，她和我相差那么多，是什么讓我們能成為如此朋友呢？其實(shí)，我們在語(yǔ)言上和愛(ài)好上有很大的共同點(diǎn)，我們都愛(ài)文學(xué)，可以從這說(shuō)到那，說(shuō)不完的話(huà)題，我們的玩耍物品都是一樣的無(wú)聊，不過(guò)近年有所改觀(guān)反正我們就是這樣成了朋友，奇妙！
我欣賞她的`性格和努力，她在我的生活中也扮演著(zhù)我的“老師”。教會(huì )我如何用平常心去對待事物，教會(huì )我用事實(shí)說(shuō)話(huà)，也教會(huì )我信心是不可缺的東西。
我的朋友，就是這樣一位讓你不得不親近的人
我的朋友作文 4
我在這所學(xué)校里有許許多多的好朋友，但是讓我最關(guān)心的只有一個(gè)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，可愛(ài)的學(xué)生頭更加為她添了許許多多的色彩；黑黑的皮膚更顯得自然；大大黑黑的眼睛。聽(tīng)了我這樣的介紹，我想大家都疑問(wèn)重重在想她是誰(shuí)？那我來(lái)揭曉她是誰(shuí)吧！她就是晶晶。
我跟她不僅僅是初中的同學(xué)，更是小學(xué)六年的玩伴。不管對方哪一個(gè)傷心彼此都會(huì )相互鼓勵�？朔щy，手拉手一起走下去。當小學(xué)畢業(yè)我們從沒(méi)想過(guò)還會(huì )在一個(gè)班，甚至還是一個(gè)寢室的。這樣我們又可以在一起玩耍，一起聊天，一起相互鼓勵……一直這樣下去。小學(xué)時(shí)的趣事就不談了，我來(lái)講一下在這上學(xué)的幾個(gè)星期里發(fā)生了許許多多的趣事，像一起傻笑被人認為是“瘋子”，一起吃飯幫對方盛飯，一起洗澡聽(tīng)著(zhù)她怪異的`歌聲……但這卻是一種朋友之間的坦誠。
有一次在上晚自習回到寢室后，把一切都做完了。我們兩個(gè)就比賽看誰(shuí)先爬上床，可是比賽我們是一塊到的。我們隔著(zhù)蚊帳拍了一下掌，寢室都說(shuō)我們有病說(shuō)：“爬上去不睡覺(jué)還拍手會(huì )嚇死人的�！蔽覀兲上潞�，臉對著(zhù)臉，不一會(huì )，便發(fā)出了笑聲想停也挺不住，一直笑到熄燈后。早上醒來(lái)其他的室友一直說(shuō)我們是“傻子”。聽(tīng)了室友們的話(huà)又一次忍不住笑了起來(lái)。
我和她的趣事可不只是只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，下一次我們接著(zhù)說(shuō)，我的好朋友——晶晶。
我的朋友作文 5
我的好朋友有著(zhù)一口很濃的四川口音，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，好像冬天里的一團枯草。他的嘴巴可厲害了，連號稱(chēng)“頂嘴大王”的我也得讓他三分。他不僅嘴巴厲害，他下象棋的技術(shù)也很厲害呢！
記得有一次，他來(lái)到了我家。剛進(jìn)門(mén)，他就嚷嚷著(zhù)要跟我下象棋。剛剛睡醒的`我伸伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，說(shuō)：“就你？跟我挑戰，真是自取其辱！”可他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，我倆便進(jìn)行了一場(chǎng)殊死“搏斗”。只見(jiàn)他不慌不忙，在“將”旁建起了“防護塔”。我冷笑道：“這回看你怎么辦！”說(shuō)著(zhù)，我把“馬”踩在了他的“象”頭上�？蓻](méi)想到，他的旁邊突然又飛出了一個(gè)“象”，踩死了我的“馬”。一向驕傲自大的我頓時(shí)傻了眼，漸漸的，我快招架不住了。戰斗中，一“馬”把雙“炮”踩成了肉餅。一“車(chē)”把一“卒”一“象”變成了肉醬。一“炮”轟死了一“兵”一“馬”。我損失慘重。眼看我就要輸了。突然，他下錯了一步棋，我便抓緊機會(huì )進(jìn)攻。情急之中，他一副悠然自得的樣子，這使我火冒三丈。一下把“車(chē)”向他的“將”奔去�？伤摹胺雷o塔”起了作用，一下把我的“車(chē)”給干掉了。我輸了，輸得心服口服。我感嘆道：真是人外有人，天外有天呀！
哦！對了，我還沒(méi)告訴你他的名字呢！他就是我的哥哥。
我的朋友作文 6
我的朋友“老�！笔且粋�(gè)東北老妞兒。
她的性格十分的豪爽，這使得我和她的關(guān)系非常親密。白天，我們一起學(xué)習，一起吃飯；晚上，我們還一起洗澡，一起看書(shū)，一起睡覺(jué)。她總是說(shuō)，這世上只有她一個(gè)人可以給我拿浴巾。
有一天，我洗完澡沒(méi)有叫她，自己拿了浴巾跑回了宿舍，回到房間我也沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)她。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)她氣沖沖地跑回房間，瞪了我一眼，爬上床，用被子蒙住頭，被子里傳來(lái)她的哭泣聲和抱怨聲。我急忙翻身下床，想去安慰她，可沒(méi)想到她卻把我推開(kāi)了，我十分納悶，是不是和浴巾有關(guān)？果然如此，原來(lái)是我忘了告訴她，自己拿著(zhù)浴巾回來(lái)了�！靶辛�，我把浴巾給你，你來(lái)拿還不行嗎？”她聽(tīng)后立刻爬起身來(lái)，我仔細一看，怎么一顆眼淚都沒(méi)有呢？我愣在了原地，隨后就是一陣哈哈大笑。原來(lái)她沒(méi)有生氣，只是在逗我玩兒呢。我一個(gè)腳掌飛了過(guò)去，擊中了她的股。
這一天晚上，我一直坐在床上，興奮的心情還未平靜下來(lái)，一個(gè)奇怪的聲音把我從興奮的心情中拉了出來(lái)�！袄习�，冰糖葫蘆來(lái)一串，要拉絲的'�！薄鞍�？”我疑惑地問(wèn)道�！袄习�，再來(lái)幾根串串，烤豬腰是必須的！”原來(lái)是老牛在說(shuō)夢(mèng)話(huà)��！她果然是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的吃貨，就是做夢(mèng)也都想著(zhù)吃東北老家的路邊小攤兒。
“老�！惫皇且粋�(gè)貨真價(jià)實(shí)的東北老妞兒��！
我的朋友作文 7
我有一個(gè)知心的朋友，個(gè)子高高的，身子不胖不瘦，她有兩條濃濃的眉毛，眉下一對炯炯有神的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)智慧的目光，是一個(gè)若人喜愛(ài)的女孩。
她還是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。
記得有一次，我們上完勞技課，老師發(fā)下了勞技作品的材料，我看到后，愣住了，是一個(gè)茶葉盒，這么復雜的步驟，我肯定不能準時(shí)完成。忽然，我的腦海中出現了一個(gè)人影，那就是我的朋友。于是，我跑到她身邊，問(wèn)：“你可以幫我完成作品嗎？”她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，點(diǎn)了一下頭，迅速拿起了我手中的茶葉盒，全神貫注地指導我制作起來(lái)。她先教我折邊角，再用膠水把盒子一邊粘在一起，然后把盒子豎起來(lái)，對照圖案一步一步做，一會(huì )兒盒子做完了，她的手劃破了，血流了出來(lái)。頓時(shí)，我的眼睛濕潤了，一股暖流涌上我的心田。
茶葉盒小巧玲瓏，這不是茶葉盒，而是朋友之間友誼的'橋梁。勞技課結束了，我望著(zhù)同學(xué)們上交的一個(gè)個(gè)茶葉盒，都得到了老師的表?yè)P，唯獨朋友的桌上只有一張紙。老師見(jiàn)了，嚴厲地批評她：“你怎么回事，沒(méi)有做茶葉盒？”她沒(méi)有哭，也沒(méi)有申辯，卻望著(zhù)我的茶葉盒，會(huì )心地笑了。后來(lái)，我不好意思對她笑了一下，內心卻不比感動(dòng)。
是呀！朋友就像一支蠟燭為我照亮了前進(jìn)的道路。是��！高爾基說(shuō)過(guò)真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶，我要感謝她，她就是我的同班同學(xué)小胡。
我的朋友作文 8
在她眼中，她崇拜我；在我眼中，我敬佩她。
清脆的下課鈴聲迎入耳畔，整個(gè)七（2）班炸開(kāi)了鍋，在嘈雜的環(huán)境中，飄來(lái)了一聲熟悉的聲音：“柏鈴，你有時(shí)間嗎？”細膩且帶著(zhù)懇求的語(yǔ)氣，她抱著(zhù)語(yǔ)文課時(shí)練向我走來(lái)：“柏鈴這道題咋寫(xiě)？”我加以深思：“分析關(guān)鍵詞啊，作為學(xué)者方面，他是做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，作為革命家方面，他是說(shuō)了就做，言行一致�！薄芭睹靼琢��！毕矚g她意味深長(cháng)的語(yǔ)氣。之后，她多次向我求助，看著(zhù)她端著(zhù)書(shū)，歪著(zhù)頭，眼睛真勾勾的看看題看看我，活像一只呆萌的小兔子。她問(wèn)的多了，我們的交流便豐富了。
我們已逐漸走向了友誼的佳境，她是出于對我的'信任才會(huì )來(lái)向我求助；她是出于對我的肯定，才會(huì )選擇信任我；她更是出于對我的崇拜才會(huì )肯定我。她多次給予我莫大的夸贊，對我說(shuō)出那句“向你學(xué)習！”
她來(lái)求助我時(shí)，眼中是有光的，滿(mǎn)是對我的崇拜，她是否知道我也那么的敬佩她呢？
上課時(shí)，她是主角，是焦點(diǎn)，她那直勾勾的眼神中散發(fā)出獨特的光芒。那是其他人所難達到的，是對知識的強烈渴望。下課時(shí)，我總是關(guān)注她即使環(huán)境再嘈雜，她總是與世隔絕埋頭苦干，她把那種喧鬧的歡樂(lè )視為庸俗，她把學(xué)習的過(guò)程當成真正的快樂(lè )。
是她！用她強烈的求知欲喚醒了我對難題的興趣。是她！用她的默默無(wú)聞讓我知道悄悄努力也很美，她怎能不讓我敬佩？
在她心中；我是她最好的“合作伙伴”。在我心中她是我敬佩的偶像。
我的朋友作文 9
前幾天，我去拜訪(fǎng)我的老朋友，特別的是，這老朋友不是人類(lèi)，而是一座真武殿。
見(jiàn)到了老朋友，我熱切地飛奔過(guò)去，摸了摸門(mén)和墻，門(mén)前后搖擺著(zhù)，像是在和我招手。我急速的走進(jìn)去，恨不得立馬見(jiàn)到所有的朋友。在二百多個(gè)樓梯的邊上，有許多小草，左右搖擺，像是在說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友��！你好長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)，我們都好想你��！”微風(fēng)親吻著(zhù)我的臉龐，表示歡迎我。
一路上，所有的.老朋友，都在和我打招呼，我開(kāi)心極了。
走著(zhù)走著(zhù)，我到了一片小樹(shù)林，竹林的中心有石桌和石凳。這里很清靜，在這里喝茶聊天就再也適合不過(guò)了。
微風(fēng)一直跟著(zhù)我，竹葉寶寶在竹葉媽媽身上蹭來(lái)蹭去，好像在撒嬌一樣，還發(fā)出沙沙的聲音，那是他們的語(yǔ)言嗎？對面水塘里，一陣陣漣漪朝我這里奔來(lái)，草叢也向我這邊傾倒，他們是要給我說(shuō)什麼嗎？鳥(niǎo)兒的叫聲似乎也在訴說(shuō)。
我來(lái)這里就一定會(huì )去一個(gè)地方，不是魚(yú)池，不是小亭，那就是這座大殿的最高處。我才在近90度高的斜坡上面像長(cháng)城一樣的建筑，雖然沒(méi)有烽火臺，但這里的建筑還是是我陶醉。
終于到了最高處，這是我最喜歡的地方，這里很高，向下俯視，世界變小了，一條條山路像蚯蚓一樣趴在上面。我還喜歡沖山下喊，比如：你是最棒的！任何人也超越不了你！它那，也會(huì )回我一句，我知道這樣做很幼稚，但它能讓我立馬高興起來(lái)。
我該走了，剛走到門(mén)口，微風(fēng)變成了強風(fēng)，是不讓我走嗎！可是夕陽(yáng)西下，我就不得不走了......
我的朋友作文 10
“汪汪、汪汪！”每天放學(xué)后，一進(jìn)家門(mén)，我就會(huì )聽(tīng)到這清脆的叫聲。這叫聲是誰(shuí)發(fā)出的呢？它就是我的動(dòng)物朋友——我家的一只小泰迪狗，我給它取名為“小肉墩”。
小肉墩是一只非�？蓯�(ài)又帥氣的小狗，長(cháng)著(zhù)一身棕色的卷卷毛，遠遠望去，就好像一個(gè)棕色的小毛球，兩只大耳朵耷拉在它小小的臉旁，越發(fā)襯得它的臉像一個(gè)圓圓的小蘋(píng)果。一雙黑寶石似的眼睛里，總是閃爍著(zhù)炯炯有神的目光。
小肉墩有一個(gè)“絕活”——就是會(huì )“謝謝”。每當它有求于你的時(shí)候，它就會(huì )兩只后腿坐在地上，直立起身子，兩只前爪抱在一起上下?lián)u動(dòng)，就好像在作揖和謝謝一樣。有一次，我覺(jué)得有點(diǎn)餓，就拿了一根小香腸，剛吃?xún)煽�，就被小肉墩發(fā)現了。只見(jiàn)它一邊嗅著(zhù)，一邊“嗒嗒嗒”地跑到我的身邊，圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，見(jiàn)我沒(méi)理它，就抱著(zhù)小爪子向我使出了它的'絕活兒，不停地向我謝啊謝，我見(jiàn)它一副憨態(tài)可掬的模樣，我情不自禁地把我的美食與它分享了。
別看小肉墩是個(gè)貪吃鬼，但它對我可忠誠了。每天下午，它都蹲在門(mén)口等我放學(xué)回家。我一回來(lái)，它就沖我直搖尾巴，好像在說(shuō)：“主人，你可回來(lái)啦！”有一次，我的弟弟來(lái)我家玩，追著(zhù)我跑，小肉墩見(jiàn)狀，以為弟弟要欺負我，跑到弟弟面前“汪汪”直叫，還做出一副要撲咬的樣子。我連忙把它抱在懷里，說(shuō)：“別擔心，我們這是在玩呢！”瞧，它多忠誠呀！
這就是我忠誠的、可愛(ài)的動(dòng)物朋友，你喜歡它嗎？
我的朋友作文 11
她——一雙水靈靈的眼睛鑲嵌著(zhù)藍寶石般的眼珠，還一張專(zhuān)討好別人的紅潤潤的嘴巴，頭發(fā)修長(cháng)，有著(zhù)“芭芘娃娃”的尊稱(chēng)，雖然在我們班里名氣小，但是，她是我的好朋友——嬌嬌。
有一次，我的膠布不見(jiàn)了，那時(shí)我還和她不熟。我不好意思借她的，但我又沒(méi)有辦法了就說(shuō)：“嬌嬌，借一下你的膠布嘛？”我以為她會(huì )拒絕但她說(shuō)“哦，好嘛！”這出乎意料不回答有點(diǎn)讓我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的`還給了她。然而她卻對我微微一笑，那時(shí)我也自然而然的中她笑了一笑。是她給了我勇氣讓我面對一切！
還有一次，我上體育不小心摔傷了，流了好多血，衣服也臟了，她就帶我來(lái)到她們家，給我換了他的衣服，還帶我去了醫院，消了毒還問(wèn)我：怎么樣了，沒(méi)事吧？還痛嗎？”這一連串的話(huà)讓我不知所措。我仔細的看了看她，覺(jué)的她好漂亮，好溫柔，我認定了，她是我心中唯一的好朋友！
但是她也有不足的地方。
那是一個(gè)平常的中午，我和一個(gè)男孩打架，那個(gè)男孩把我的桌子弄翻了，書(shū)全部掉下來(lái)了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就給我揀了起來(lái)，我就在桌子上哭，她就在和侯雪在那兒笑，那時(shí)說(shuō)句老實(shí)話(huà)，我是有一點(diǎn)恨他！
我希望她發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！話(huà)不雖這么說(shuō)，但是她永遠是我的好朋友！
我的朋友作文 12
他既調皮又善良；他既懶惰又聰慧；他既不乖巧又節約，他身上有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，但最值得一提的還是他調皮、善良兩大特點(diǎn)，他就是我的朋友—小呂。
他走起路來(lái)一蹦一跳的，活像個(gè)調皮的袋鼠，他脖子上時(shí)刻掛著(zhù)一個(gè)公交車(chē)卡，仿佛那是他的象征�？赡苁枪献涌奶嗟木壒拾�，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉。別看他調皮，他卻有著(zhù)菩薩心腸。
他調皮是出了名的，一下課他就站在講臺上使勁一拍桌案，連“金堂木”都不用，說(shuō)：“大膽刁民，本法官來(lái)這辦案，還敢在這擺攤，還不快給本官讓座！”同學(xué)們想看他表演，這時(shí)，他說(shuō)：“怎么不給本官上菜？”說(shuō)完，有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說(shuō)：“面條�！彼闷鹂曜�，裝模作樣的吃了起來(lái)。吃完后，小呂說(shuō)：“我是辦案法官—狄仁杰，快嘴李，你來(lái)說(shuō)說(shuō)案情�！边@時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，小呂沒(méi)發(fā)現，來(lái)的.老師一向幽默，說(shuō)：“被告人陳朗天天惹事生非�！标惱适俏覀儼嘁淮髳汗�，天天毆打同學(xué)，小呂說(shuō)：“好，來(lái)人，把被告斬了，結案�！彼忠慌淖腊�，準備回去，看見(jiàn)了李老師，李老師說(shuō)：“配合的不錯，看你精力旺盛，把書(shū)發(fā)了�！彼藗�(gè)白眼，接過(guò)書(shū)就發(fā)了起來(lái)。
雖說(shuō)他調皮，但是也很善良。有一次，我們一起回去，看見(jiàn)一只死麻雀，我心想：真晦氣，快走！想著(zhù)便伸手拉他走，并用腳踢麻雀，可麻雀被小呂護住了，他想救活它，可麻雀死了，它把麻雀埋了。
調皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——小呂。
我的朋友作文 13
在我生活中有這樣一位朋友，她很古怪，幾乎她說(shuō)話(huà)很少很少很少，不過(guò)有時(shí)候我別人她總是默默的去幫我。
記得她剛來(lái)到我們班的時(shí)候，好像老鼠見(jiàn)到貓一樣很害怕所以身邊沒(méi)什么朋友，她在我們班快一年了學(xué)習非常好！我每天像媽媽給寶寶喂奶一樣慢慢相處，也許在我的努力下她只是說(shuō)出來(lái)一句話(huà)，你為什么要跟我做朋友？我像老虎撲食回答，因為我想讓你知道，朋友就是能和你一起歡聲笑語(yǔ)，一起瘋狂我其實(shí)跟你做朋友的原因是，你善良、熱愛(ài)思考、熱愛(ài)學(xué)習……我能跟你做朋友嗎？她只是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭我們的朋友還在發(fā)展她說(shuō)話(huà)的機會(huì )也越來(lái)越多了！
在一次體育課上我看見(jiàn)她被一個(gè)同學(xué)欺負她看見(jiàn)我像見(jiàn)了自己的恩人一樣為了保護恩人他就一直搖頭！
這時(shí)候我的眼淚奪眶而出我連忙去幫他我看見(jiàn)他身上傷痕累累，就連忙像豹子一樣跑的很快到了醫務(wù)室，醫生說(shuō)，沒(méi)什么事回家休息幾天就好了，我把她送到了家里休息幾天她擔心會(huì )落下功課，我每天把學(xué)習過(guò)的內容和筆記重點(diǎn)都給她，每天都很開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得真快呀，漸漸地一個(gè)鴉雀無(wú)聲的'孔雀突然張口說(shuō)話(huà)了，就這樣我們以后成了閨密！
一個(gè)朋友就是能陪伴你和保護你的人！在身邊都會(huì )有一個(gè)保護你和陪伴。你快樂(lè )成長(cháng)的人，朋友就是永遠吵不走、罵不散的人！
我的朋友作文 14
“找呀找妹妹，找到一個(gè)小妹妹，我對你呀笑咪咪，你就是我的好妹妹�！蔽业拿妹脛倎�(lái)這個(gè)世界不久，可在短時(shí)間內我們成為了形影不離的朋友。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛生出來(lái)沒(méi)多久的小嬰兒只會(huì )吃、喝、拉、撒�？晌业拿妹每刹皇侵粫�(huì )這些的嬰兒呢！她還會(huì )對我笑，跟我做游戲……
她有一雙水汪汪的眼睛，還有圓鼓鼓的小臉蛋，可是沒(méi)有眉毛，這讓我疑惑不解。為什么妹妹沒(méi)有眉毛呢？其實(shí)仔細一看，是可以發(fā)現有黃毛的，對，那就是她的眉毛。雖然她沒(méi)有眉毛，但這并不影響我喜歡她。
姑姑每次都抱著(zhù)妹妹坐在沙發(fā)上，我總是會(huì )請求姑姑把妹妹放下來(lái)跟我一起玩。姑姑把妹妹放下來(lái)后，妹妹就會(huì )嘻嘻地笑，似乎很開(kāi)心。
我跟妹妹玩什么呢？哈，當然就是考她問(wèn)題，這樣妹妹將來(lái)才能成為天才嘛。當我問(wèn)她1+1等于幾時(shí)，她就會(huì )閉上眼睛“思考”，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，她會(huì )睜開(kāi)那雙水汪汪的.眼睛，用她自信的目光回答我：“餓�！蔽夷菚r(shí)并沒(méi)有想太多，就覺(jué)得她回答對了。我非常興奮地尖叫起來(lái)：“哇！妹妹好厲害哦�！被仡^一看妹妹，她正嘻皮笑臉的，似乎在說(shuō)：“哈哈，我聰明吧！”我很羨慕，立馬去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙粴q時(shí)會(huì )不會(huì )1+1？”媽媽臉很平淡地說(shuō)：“不，NO�！蔽液苁刈叩搅嗣妹门�。啊，對了，老師說(shuō)要懂得換個(gè)角度去想，雖然我以前不會(huì )，但我有一個(gè)會(huì )1+1的妹妹呀！
誰(shuí)說(shuō)朋友一定要同齡人，比我小整整十歲的小嬰兒，因為帶給我快樂(lè )，也是我的朋友呢！
我的朋友作文 15
我有許多好朋友，但我最要好的朋友要數小靖。 小靖是我們班里個(gè)子最高的，比我高大半個(gè)頭呢。他略顯消瘦，皮膚有些黑。小小年紀的他，鼻梁上早架上了一副眼鏡。他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不太愛(ài)好運動(dòng)，給人一種文文靜靜的感覺(jué)。若是改名為任文靜，那就真的名副其實(shí)了。 我們以前在同一個(gè)幼兒園，但不是同班的，一直沒(méi)有打過(guò)交道。由于他的個(gè)子比我高很多，我還一直以為他比我大幾歲呢。
去年下半年重新分班后，我們成了同班同學(xué)，最初我都有些驚訝。那時(shí)斯斯文文的他顯得有些孤僻。但深藏不露的他，學(xué)習成績(jì)還相當好，還真對得起他鼻梁上的那副眼鏡啊。 俗話(huà)說(shuō)，物以類(lèi)聚，人以群分。我倆在性格上有許多相似的地方，所以過(guò)了一段時(shí)間，我們就成了同一群。但我們能成為最要好的朋友，他的爸爸功不可沒(méi)。他的爸爸是位五官科醫生，對他的學(xué)習抓得很緊，對他的交游也嚴格要求。他爸爸信奉“近朱者赤，近墨者黑”，只允許他與學(xué)習成績(jì)比他好的同學(xué)交往。
在他爸爸認識了我后，就經(jīng)常帶著(zhù)他上我家，一起做作業(yè)，一起體育鍛煉，互相學(xué)習，共同提高。久而久之，我和小靖就成了最好的`朋友。 經(jīng)過(guò)比較長(cháng)一段時(shí)間的交往，我發(fā)現，小靖心地善良，學(xué)習刻苦，工作踏實(shí)。我可以從他身上學(xué)到很多東西，這對我也的一種促進(jìn)和幫助。交他這樣的朋友，值！
我的朋友作文 16
“我認識世界各地的人，我知道我認識多少人�！迸笥咽敲鳠�，照亮我前進(jìn)的路；朋友就像一陣清風(fēng)，吹散了我心中的憂(yōu)傷烏云。
我很幸運有這樣一個(gè)朋友——一副黑框眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)。鏡片后面的眼睛不大，但總是很銳利。一個(gè)小小的鼻子裝飾著(zhù)她已經(jīng)很薄的臉頰。她散發(fā)著(zhù)一種無(wú)形的親和力，緊緊地包裹著(zhù)你，沒(méi)有形容詞可以修飾她，因為她本身就是詩(shī)。
那天早上我考完了英文，心情煩躁，今天的題我沒(méi)考好。她一站起來(lái)，就迎了上去：“可以的話(huà)，請問(wèn)第十六題怎么寫(xiě)？” “抱歉，我真的不想談這個(gè)�！蔽业恼Z(yǔ)氣很尖銳，我的聲音一下子落了下來(lái)。我感到很遺憾，我總是可以對“溫柔”如此粗魯？自責和頹廢籠罩著(zhù)我，我不敢看她的表情就沖了出去。
下午進(jìn)行了辯論。我小心翼翼地坐在臺下，看著(zhù)她意氣風(fēng)發(fā)，言簡(jiǎn)意賅，從不馬虎，引得全場(chǎng)掌聲不斷。我害怕，我惶恐的，大概是因為她會(huì )居高臨下地對待我。
我輾轉反側，終于鼓起勇氣跟她解釋。我閉上眼睛等了許久，冷哼和刺耳的話(huà)語(yǔ)并沒(méi)有蓋住我的頭，隨之而來(lái)的是一個(gè)意想不到的溫暖擁抱，“沒(méi)關(guān)系，我能理解，你不用擔心。 �！笔堑�，她是誰(shuí)！就是那個(gè)善良的姐姐。遺憾的`是，我忘記了她原本的樣子。我抬頭看著(zhù)她，隔著(zhù)鏡頭對上她的目光，仿佛看到了一片藍天，一望無(wú)際的大海，她靜靜地站在那里，任由落日的春雪，樹(shù)葉驅散了蝴蝶，破碎的葉子。在額頭上展開(kāi)。
這是我的朋友，詩(shī)歌的代名詞。
我的朋友作文 17
我有一個(gè)好朋友叫小杰。他是個(gè)男孩子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，長(cháng)得帥氣極了！
他的街舞跳得真叫一個(gè)好。他能用自己的頭把全身都立起來(lái)，還加上各種各樣的動(dòng)作，看得我是眼花瞭亂！看他跳舞的時(shí)候，我特別羨慕。不過(guò)，我也有自己的特色。我也會(huì )跳舞，只不過(guò)我學(xué)的是民族舞。我們倆這叫不相上下，各有千秋！
小杰是個(gè)很活潑又搞笑的人。補習班只要有他在，就每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。只要是誰(shuí)因為什么事不高興，他就會(huì )想方設法逗她，直到那個(gè)人被逗笑為止！
他有缺點(diǎn)，就是特別貪吃。只要看到好吃的就會(huì )兩眼冒星星，口水都要流出來(lái)了！有一次，媽媽給我買(mǎi)了好吃的'。小杰看到了，就跟我商量要用他的跟我換。我同意了，就把我的零食給了他。他吃完后，我就問(wèn)他要交換的零食。補習班的姨媽笑著(zhù)說(shuō)：“他哪里還有，早就吃光了，他是騙你的吃呢！”小杰在一旁不好意思地笑了！
小杰有點(diǎn)貪吃不假，不過(guò)他特別愛(ài)幫助人。我們補習班有個(gè)男孩子很調皮，總是欺負女孩子。有一次，那個(gè)男孩子拿了我最喜歡看的書(shū)《淘氣包馬小跳》，一直都不給我，還逗我說(shuō)要撕掉，我快氣哭了！小杰看見(jiàn)后趁那個(gè)男孩不備，把書(shū)搶過(guò)來(lái)還給了我，還跟那個(gè)男孩說(shuō)，欺負女孩子不是英雄！
小杰那么仗義，我希望我們永遠都是好朋友！
我的朋友作文 18
我有一個(gè)好朋友，她叫小雪球。
在我五歲那年，奶奶給我買(mǎi)了一只小白兔，當時(shí)它裝在一個(gè)粉色的籠子里，除了眼睛是紅紅的，從頭到尾都是白色的，它跑起來(lái)就像一個(gè)小雪球在地上滾動(dòng)，我就給它起名叫小雪球。
幾個(gè)月后，小雪球長(cháng)大了一些，籠子里裝不下它了，我就把它放到了小院里。
小雪球非常的懂事，每天我從幼兒園放學(xué)回家，一叫它，它就不知從哪里跑出，在我的腳邊蹭來(lái)蹭去的，用手摸摸它，它會(huì )很舒服的'的躺那里一動(dòng)也不動(dòng)。
不知不覺(jué)小雪球已經(jīng)和我相處一年多了，每天我都會(huì )和它玩，一天晚上，院子的門(mén)沒(méi)關(guān)，小雪球不見(jiàn)了，我們找了很久也沒(méi)找到，我很傷心。
這就是我的朋友—小雪球，一只可愛(ài)的、我永遠想念的小白兔。
我的朋友作文 19
我有一個(gè)好朋友叫小怡，她不但學(xué)習好，而且還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。記得有一次我們一起到公園去玩，當我們手拉手跑著(zhù)準備去蕩秋千時(shí)，對面跑來(lái)了一個(gè)四五歲的小妹妹，她一下子被一塊石頭拌倒了，在那兒大哭起來(lái)。小怡看到了連忙跑過(guò)去扶起她，給她拍拍身上的土。
我一看，小妹妹的臉上黑一道，白一道，變成了一個(gè)大花臉。我忍不住笑了，而小怡卻滿(mǎn)臉認真的看著(zhù)我，然后拿出紙，幫小妹妹擦臉。這時(shí)，小妹妹的媽媽找過(guò)來(lái)了，她看到了這一切并連忙沖著(zhù)我倆說(shuō)：“謝謝！謝謝！”小怡連忙說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的，老師說(shuō)過(guò)幫助別人是最快樂(lè )的�！倍覅s不好意思的低下了頭。望著(zhù)阿姨和小妹妹的.身影，我心里特別的難過(guò)，心想：“以后我也要向小怡學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！�
這就是我的好朋友，我學(xué)習的好榜樣——小怡。
我的朋友作文 20
他有一對秀氣的眉毛，眉毛下藏著(zhù)一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛，他的個(gè)子不是很高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友――小偉
小偉是我們班的數學(xué)課代表，所以數學(xué)成績(jì)自然不會(huì )太差，他遇到自我不會(huì )做的題目，總會(huì )與大家一齊思考，我們和他在一齊，歡樂(lè )永遠不會(huì )消失。
還記得在一次體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在打籃球，小偉他個(gè)子不太高，所以在搶籃板球的時(shí)候不占優(yōu)勢，他在搶籃板球時(shí)每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的手里了，這時(shí)候小偉還風(fēng)趣地笑著(zhù)說(shuō)：“欺負我矮是把�！�
下課時(shí)，也正是小偉最能體現他性格的時(shí)候，在課間，他喜歡與同學(xué)們聊天，他每次聊的話(huà)題都十分吸引人，比如說(shuō)最近的一些新聞，好玩的'電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時(shí)間也就是不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊了。
小偉喜歡笑，他的笑讓人心境開(kāi)朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。
可是有一次，他哭了，在上學(xué)期，數學(xué)教師對我們管得嚴，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個(gè)上課不聽(tīng)，還搗亂，教師批評時(shí)，還偶爾頂嘴，在課間也說(shuō)一些針對數學(xué)教師的臟話(huà)，這些話(huà)，小偉也聽(tīng)過(guò)，很顯然，他聽(tīng)這些畫(huà)的時(shí)候不是很高興，他也向數學(xué)教師說(shuō)過(guò)這件事。
臨近期末考試時(shí)，老是發(fā)下了一張表格，是要我們對教師進(jìn)行評分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數學(xué)教師只打了80多分，這讓小偉很氣憤，小偉認為他們這樣對數學(xué)教師是不是不公平。
等到午時(shí)，數學(xué)教師在可見(jiàn)到教師準備上課時(shí)，他們一伙又在起哄說(shuō)道：“怎樣又霸課�！薄熬褪前 北九R近期末，哪些考完試的副課能夠不上了，把時(shí)間讓給主課，這是一件再正�？墒堑氖铝�，可他們卻當著(zhù)教師面這樣說(shuō)，剛好這些話(huà)被小偉又聽(tīng)到了，他實(shí)在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向教師說(shuō)：“教師你就不上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個(gè)多少分回去�！闭f(shuō)到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。
這就是小偉，我的好朋友。
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