精選描寫(xiě)朋友作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)朋友作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)朋友作文 篇1

　　我的好朋友叫吳晟宇，他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛、濃濃的眉毛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他走起路來(lái)雄糾糾、氣昂昂的.，比年輕人還精神。

　　吳晟宇的學(xué)習好，上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，常被老師表?yè)P。他寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí)積極動(dòng)腦、不輕言放棄，只見(jiàn)他一會(huì )兒翻書(shū)、一會(huì )兒在草稿紙上演算，直到把難題算出來(lái)，他的臉上才會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。

　　他不但學(xué)習好，還是個(gè)體育健將，每次運動(dòng)會(huì )他都會(huì )參加，經(jīng)常獲得好名次。他身體強壯，愛(ài)路見(jiàn)不平、拔刀相助。有一次，班上的“小霸王”欺負同學(xué)，他看到了，立刻奔向“小霸王”，給了他一記側踢，然后又亮出一記直拳，把“小霸王”打得落花流水。

　　全班同學(xué)都喜歡他 ，老師也很喜歡他。他是我們學(xué)習的榜樣。

描寫(xiě)朋友作文 篇2

　　陳茜，一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就好像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。

　　她相貌平平，總是穿著(zhù)一身純白的運動(dòng)裝。她的名字非常有意義，由于她最喜歡吃“沒(méi)吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的——西瓜�！币虼�，她的名字叫陳茜。

　　她學(xué)習非常好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書(shū)，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳茜不但英語(yǔ)好，數學(xué)也好得讓人眼紅。那次測驗，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵我，幫助我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的，我們倆成了最好的'朋友。在一起玩，一起學(xué)習，一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(cháng)。

　　我還清楚地記得。那一次補習班期末考試，我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍，是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買(mǎi)藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買(mǎi)藥時(shí)她說(shuō)的一句話(huà)：“這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀！我們還得進(jìn)行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細心的朋友��！如果開(kāi)始睡覺(jué)，我的分數就以零分來(lái)計算，到那時(shí)候，我的努力就白費了。此時(shí)我的眼里，熱淚盈眶。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí)，我才發(fā)現，在和陳茜走過(guò)的路上，灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水�，F在，我們以前的努力都沒(méi)有白費，都“開(kāi)花結果”啦！

　　陳茜，一個(gè)助人為樂(lè )的女孩，一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩，一個(gè)我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？

描寫(xiě)朋友作文 篇3

　　我家的小貓全身雪白，白天的時(shí)候，遠處看像棉花糖一樣，可漂亮啦。晚上，他的眼睛就像藍寶石一樣閃閃發(fā)光。

　　有一天早上，我想逗他玩一下。于是我把毛絨球丟到它的身邊，它嚇得向后退了幾步，好像見(jiàn)到了怪物似的。當大毛絨球停下時(shí)，小貓便躡手躡腳地走到毛絨球跟前，圍著(zhù)毛球轉了幾圈，然后用爪子輕輕碰一下毛絨球�？疵�絨球一動(dòng)不動(dòng)，它便開(kāi)心地玩了起來(lái)。玩累了，小貓就在趴在我的腳背上休息，我感覺(jué)暖暖的很舒服。

　　中午，我去濱湖河釣了許多小魚(yú)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)小貓抬頭用可憐巴巴的眼神望著(zhù)我，嘴里還不停地叫著(zhù)：“喵喵喵……”那樣子，真讓我無(wú)法拒絕。于是，我給了它一條魚(yú)。沒(méi)想到它吃完后仍然望著(zhù)我，不停地搖著(zhù)尾巴，好像在說(shuō)：“我還要吃，我還要吃！”我笑著(zhù)說(shuō)："你真是只貪吃的小懶貓！”說(shuō)著(zhù)，我便把所有小魚(yú)都給它吃了。小貓吃完后舔舔嘴巴，然后沖著(zhù)我叫了幾聲就大搖大擺地走了。

　　下午，晚飯后，我帶小貓去外面玩。突然，它沖向一棵大樹(shù)，以箭一般的`速度爬了上去。我剛準備喊它下來(lái)，卻看見(jiàn)樹(shù)枝上離它不遠處有一只小燕子。小貓邁著(zhù)輕盈的步伐，小心翼翼地朝燕子走去，我緊張得都快喊出來(lái)了。沒(méi)想到，就在千鈞一發(fā)之際，小燕子卻飛走了。小貓垂頭喪氣地從樹(shù)上下來(lái)，像一個(gè)打了敗仗的士兵一樣。我抱起小貓摸摸它的腦袋，對它說(shuō)：“你已經(jīng)很棒了！”它好像聽(tīng)懂了似的，搖搖尾巴。

　　這就是我家的小貓，你覺(jué)得它可愛(ài)嗎？你喜歡它嗎？

描寫(xiě)朋友作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，樣子非常討人喜愛(ài)。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，他就是我的好朋友應欣菲。

　　我們天天一起寫(xiě)作業(yè)，我不會(huì )的她教我，她不會(huì )的我教她，我們還一起玩了各種各樣的`游戲，有編花籃、石頭剪刀布、老鷹捉小雞等等。

　　這樣的時(shí)光多么溫暖，多么快樂(lè )！我真想永遠和她做好朋友��！

描寫(xiě)朋友作文 篇5

　　每天，我都會(huì )找我的好朋友王澤豪在一起玩。

　　我在一年級就和你同班，當時(shí)還不認識你，到了四年級，你仍然還是我的好朋友。

　　我記得一年級的時(shí)候，我和馮梓泰吵架了，比誰(shuí)學(xué)習好。雖然站在馮梓泰那邊的人比較多，但是你還站在我這邊，剩下支持我的人都去投靠馮梓泰了，但是只有你一個(gè)人仍然站在我這邊。在那時(shí)候，我就認定你是我的好朋友。

　　還有一次，我正在外面玩的正歡，突然有一個(gè)人說(shuō)：“秦佳輝，你的東西被王澤豪偷了�！蔽揖蛻崙嵅黄降倪^(guò)去要回了我的書(shū)，還趁你不在的時(shí)候把你的'東西都倒到地上，你看見(jiàn)了就來(lái)和我打了起來(lái)。我后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)是你讓那個(gè)人傳個(gè)話(huà)，想借我的書(shū)看，我到現在還想把傳話(huà)的那個(gè)人暴打一頓，然后再向你說(shuō)一聲：“對不起，王澤豪�！�

　　王澤豪，我想和你成為最要好的朋友，你愿意嗎？

描寫(xiě)朋友作文 篇6

　　我有一個(gè)好鄰居，也是我的好朋友。從二年級下冊開(kāi)始，我們被雙方媽媽不斷拆散。說(shuō)真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終于和好了！我很興奮。

　　她是圓臉，長(cháng)發(fā)飄散，像公主一樣。柳眉輕揚，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像涂了蜜一樣，甜甜的語(yǔ)言惹人憐愛(ài)。她體型微胖，也愛(ài)彈琴。對了，人家都說(shuō)她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來(lái)了，我很興奮。

　　讓我講講，我們是怎么認識的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見(jiàn)一朵牡丹，紅艷艷的，含苞欲放，我四處張望了一下，對面也有一個(gè)小孩子！她穿著(zhù)淡黃的連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時(shí)愣在原地，她走過(guò)來(lái)，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們在干什么！”她聽(tīng)見(jiàn)這家主人的喊叫，我也反應了過(guò)來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及做任何動(dòng)作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。

　　仔細一看，她真的很漂亮，在前面跑的'她，柔順的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中搖曳，淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的皮膚。

　　在跑到一顆松樹(shù)下面時(shí)，她停了下來(lái)，靠在樹(shù)干上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的對遠處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復正常時(shí)，笑瞇瞇的對她說(shuō)：“謝謝你啦，不然我就慘了�！彼�忙擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的！”看她的樣子有些受寵若驚。我問(wèn)：“你愿意做我的朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱著(zhù)我。她開(kāi)心的說(shuō)：“太好了，你是第一個(gè)愿意和我玩的人！”

　　“那你叫什么名字呢？”我好奇的問(wèn)。她調皮的一笑，說(shuō)：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問(wèn)了�！�

　　后來(lái)我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿(mǎn)面。在那棵松樹(shù)下，我們美好的友情幸福地起航了！

　　四年級:農麗梅

描寫(xiě)朋友作文 篇7

　　今天，我知道了朋友的重要性。

　　我們開(kāi)展了座談會(huì )，老師來(lái)到了教室，給同學(xué)們發(fā)完吃的后。就開(kāi)始我們六一班的節目，第一項，大家一起齊唱北京東路的日子，同學(xué)們高聲歌唱著(zhù)，第二項，有請羅纖、冉蘇兒等五人表演face，大家熱烈的鼓掌，四周的.同學(xué)吹起了泡泡，五彩斑斕的泡泡從空中落下，表演完后，大家熱烈的鼓掌。第三項，感恩父母、感恩老師，有請栗兒、靜寶等十三人表演感恩的心，大家邊唱歌邊跳，真是非常的動(dòng)人。第四項，全班同學(xué)一起唱“朋友”，有的同學(xué)感動(dòng)的流下了淚水，是啊，不管走到哪里，都有你一生的朋友。第五項，每個(gè)同學(xué)對老師和同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，對老師的“謝謝你，六年來(lái)的照顧，我們以前過(guò)來(lái)六個(gè)春天，六個(gè)冬天”對同學(xué)說(shuō)的“如果能從來(lái)，我還會(huì )選擇你們做我的同學(xué)，能不能不說(shuō)再見(jiàn)”老師上臺對同學(xué)們講，老師罵你們是對你們好，你們都是老師的“寶”，不管學(xué)習好或不好，都是老師最得意的學(xué)生，雖然你們就要說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們永遠記得你們。

　　這次你座談會(huì )讓我知道了朋友的重要意義，還有老師對我們的愛(ài)。

描寫(xiě)朋友作文 篇8

　　我有一個(gè)像卡隆一樣的朋友——鄭予銘。

　　他個(gè)子小小，但十分寬容、聰明、樂(lè )于助人，有時(shí)候別人有什么東西忘帶了，他就把一些筆或本子和別人一起看，有時(shí)候，別人有題目不會(huì )，他也會(huì )主動(dòng)去教。

　　有一次，我有一道題不會(huì )寫(xiě)，鄭予銘看見(jiàn)了，就說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”我高興地說(shuō)“謝謝你�！苯�(jīng)過(guò)他的教導，我全會(huì )了。

　　這就是我的'好朋友。

描寫(xiě)朋友作文 篇9

　　今天我看到了一幅精美的剪紙，在剪紙的左下方有“好朋友”這三個(gè)字，看著(zhù)這幅精美的剪紙我不禁展開(kāi)了想象的翅膀......

　　那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的'，好像想把大地烤干一樣。

　　老爺爺坐在涼椅上，扇著(zhù)扇子，小狗趴在門(mén)口吐著(zhù)舌頭，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱��！”樂(lè )樂(lè )騎在大水牛背上，歡快的向前方走去。突然，樂(lè )樂(lè )猛的看見(jiàn)，自己的好朋友“小剛”陷在一個(gè)泥潭之中，樂(lè )樂(lè )連忙下了牛背，隨手拿了一根拇指粗的樹(shù)枝，遞給小剛大喊道：“小剛，抓緊樹(shù)枝，我馬上救你出來(lái)�！睒�(lè )樂(lè )卯足了勁使勁一拉，終于把小剛給拉了出來(lái)，兩人坐在草地上大口大口的喘著(zhù)粗氣。樂(lè )樂(lè )好奇地問(wèn)小剛：“你怎么陷在泥潭里的？”

　　小剛嘆了一口氣說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)�！痹瓉�(lái)小剛的叔叔從城里來(lái)這度假，走到半路時(shí)，突然遇見(jiàn)了小剛，小剛熱情地給叔叔當導游，看遍了村莊外的風(fēng)景，叔叔剛進(jìn)村莊，就覺(jué)得口渴了，小剛因為知道附近有一道泉眼，便自告奉勇地去接水，可不料，一不留神陷在了泥潭里，辛虧樂(lè )樂(lè )來(lái)得及時(shí)，否則后果不堪設想。聽(tīng)完小剛的經(jīng)過(guò)后，樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“看來(lái)我真是來(lái)得早，不如來(lái)得巧。小剛你趕快回家吧！”小剛有些為難的說(shuō)：“步行回家的話(huà)，大概要十多分鐘吧，媽媽會(huì )著(zhù)急的�！薄澳悄泸T我的水牛吧，我們一起走�！睒�(lè )樂(lè )愉快的說(shuō)。小剛又問(wèn)道：“這樣好嗎？”樂(lè )樂(lè )回答道：“我們不是好朋友嗎，跟我還客氣啥�！�

　　說(shuō)完便把小剛拉上了牛背。牛角上的兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“真是一對好朋友�！�

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