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可愛(ài)的朋友作文

時(shí)間:2023-03-10 17:05:58 朋友 我要投稿

精選可愛(ài)的朋友作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的可愛(ài)的朋友作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選可愛(ài)的朋友作文八篇

可愛(ài)的朋友作文 篇1

  每當我有了秘密,我會(huì )想在第一時(shí)間和他分享;每當我有了煩惱,我會(huì )第一個(gè)去和他討論;每當我遇到了瓶頸,他總會(huì )是陪我一起闖關(guān)的那一位,他,就是我的朋友;人生是一幅畫(huà),而朋友就是其中的一種顏料,讓畫(huà)更完美。

  依稀記得,我們的第一次相遇,我的朋友將他介紹給我認識,一開(kāi)始,我認為他是一位很可愛(ài)的女孩,有神的'雙腿,開(kāi)朗的笑容……無(wú)一不讓他顯得可愛(ài);后來(lái)我們時(shí)常在一起,談天、看書(shū)、說(shuō)笑,我們漸漸的有了絕佳的默契,只要一個(gè)眼神、一個(gè)手勢,我們就了解對方的想法;有一次美術(shù)課,老師要我們自行分組,幫同學(xué)畫(huà)畫(huà)像,在老師說(shuō)完后,我看像他的坐位,發(fā)現他也看著(zhù)我,他對著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我笑了;當老師講解完后,我立刻帶著(zhù)紙筆到他的座位畫(huà)畫(huà)像,在作畫(huà)的過(guò)程中雖然我們彼此都沒(méi)有畫(huà)得很好,但我們都沒(méi)有埋怨對方,而是希信他已經(jīng)用盡全力了。

  人生的旅途不會(huì )永遠平順;明亮的太陽(yáng)不會(huì )永遠高掛在空中;海的暗礁旁不會(huì )沒(méi)有漩渦,但是我知道,當我在走下坡時(shí),他會(huì )拉我一把;當我走進(jìn)未知的世界時(shí),他會(huì )是我最好的同伴;幫我跌入深淵時(shí),他會(huì )是那位最先把我救起的人,因為他是我“真正的朋友”。

  我一直有句話(huà)想對他說(shuō):“謝謝你,謝謝你和我一起建立友誼!钡沂冀K沒(méi)說(shuō)出口,因為我相信,就算我不說(shuō),他也會(huì )知道我對他的感謝;友情是無(wú)形的,但他就像空氣一樣在我們身邊;就像陽(yáng)光一樣照亮我們的心房;就像顏料一樣,美化那張名為人生的畫(huà)紙,讓他更佳完美。

可愛(ài)的朋友作文 篇2

  我的新朋友是一只小兔子,叫巧巧。它全身都是白白的,毛絨絨的毛,遠看就像一團棉花。又大又紅的眼睛像兩顆紅寶石,水靈靈的,漂亮極了。它的黑黑的鼻子總是濕漉漉的,好似一顆融化的巧克力糖。一對長(cháng)長(cháng)的`耳朵毛絨絨的,很可愛(ài)。它的小尾巴就像一朵絨球花。

  巧巧最喜歡吃飯了。吃飯前,它會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)盤(pán)子,似乎在說(shuō):“小主人,快點(diǎn)吃飯吧,我肚子餓扁了!闭f(shuō)完,我就拿著(zhù)幾片胡蘿卜來(lái)了。我剛剛給它一片胡蘿卜,它就撲了過(guò)來(lái),津津有味的吃了起來(lái)。不到兩秒,它就把盤(pán)子里的蘿卜吃得一干二凈了,似乎在說(shuō):“太好吃了,再來(lái)一點(diǎn)!”

  巧巧很膽小,連螃蟹都怕。有一次,我們帶它去沙灘玩,我抓了一只螃蟹來(lái),放在巧巧面前。巧巧先是看著(zhù)這個(gè)“小東西”,它感到很害怕,就后退了幾步,心想:“這是什么東西?”然后圍著(zhù)螃蟹轉了很久。最后,它還把自己轉暈了。

  巧巧給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),它讓我的生活變得多姿多彩。

可愛(ài)的朋友作文 篇3

  我養過(guò)的狗、貓、兔子、倉鼠、小魚(yú),其中我最喜歡的就是小魚(yú)了。

  因為小魚(yú)的尾巴像扇子,并且是花色的。所以我給小魚(yú)起了一個(gè)名字叫“扇花寶寶”。

  “扇花寶寶”的頭是三角形的,它有非常短的胡須,你要不仔細觀(guān)察,還看不出來(lái)哩!它的身上有許多條紋,好像穿了一件條紋大衣似的!吧然▽殞殹钡'身體是流線(xiàn)形的,像一位身材特好的模特,它經(jīng)常這邊扭一扭,那邊扭一扭,“表演”得可真好!它那又大又漂亮的尾巴,就像一把柔軟的花扇子。

  有一天,我把一點(diǎn)魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里,“扇花寶寶”立刻用閃電般的速度游向了魚(yú)食,一口就把魚(yú)食吞進(jìn)了嘴里,嚼也沒(méi)嚼,就直接咽進(jìn)了肚子里。我看它吃得香,剛想再放一點(diǎn),卻被媽媽制止了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床蛔屛曳拍?”“這條魚(yú)小呀,一天只吃一顆就足夠了,魚(yú)不怕餓,就怕?lián)!”媽媽耐心地解釋道。我一?tīng),大吃一驚,心想:我差點(diǎn)把“扇花寶寶”的生命給了結了,嚇死我了!

  “扇花寶寶”最喜歡跟小草玩了。它整天在水草里游來(lái)游去。一旦見(jiàn)不到水草,就會(huì )四處尋找,那搖頭晃腦的樣子好像在想:水草呢?水草呢?跑到哪兒去了?那憨憨呆呆的模樣可真可愛(ài)!

  “扇花寶寶”可愛(ài)吧!要是喜歡,你也養一條吧!

可愛(ài)的朋友作文 篇4

  我有一個(gè)好上鋪。一說(shuō)起她,我的腦子里便立刻跳出一個(gè)詞——安靜。她似乎永遠都那么安靜,默默地做著(zhù)她自己的事情,并且很努力地做到最好。

  好學(xué)的她

  第一次看見(jiàn)她:一個(gè)清爽的“馬尾”扎在腦后,一雙小眼睛,一個(gè)小鼻子和櫻桃小嘴,一看就是一個(gè)干凈伶俐的好女孩。果然,和她相處了一段時(shí)間,發(fā)現她十分好學(xué)。中午的時(shí)候我們都在休息,而她卻捧著(zhù)一本書(shū)認真地看;晚修前同學(xué)們有的在玩鬧,有的在校園里閑逛,而她卻始終認真做她的作業(yè)。我看見(jiàn)她的好學(xué)不禁感嘆:“超人哉!”

  堅強的她

  有一次我因為想朋友而黯然落淚,她來(lái)安慰我,估計她不怎么懂得安慰人,我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà),只有我抽鼻子的聲音。但是我聽(tīng)得非常清楚的她說(shuō)的一句話(huà),她告訴我,她要在這三年里不落淚,即使流淚也不會(huì )讓我們看見(jiàn)。即使淚眼朦朧我仍看見(jiàn)她眼中那閃著(zhù)光芒的堅強!

  安靜的她

  我想她大概是安靜創(chuàng )造出來(lái)的一個(gè)女孩。我特佩服她的'“站如松,行如風(fēng),坐如鐘”。有時(shí)候我們在食堂開(kāi)玩笑,想讓她噴飯,可是她通常甩個(gè)白眼繼續吃她的飯;有時(shí)下課她出來(lái)透透氣,趴在欄桿上思考著(zhù)什么,我開(kāi)玩笑說(shuō)她在“傷春悲秋”,她轉個(gè)身繼續“深思”。她常常一個(gè)人安靜地做事,而且十分用心。

  這就是我的上鋪,一個(gè)可愛(ài)的朋友。

可愛(ài)的朋友作文 篇5

  和小朋友相處真的是一件特別讓人開(kāi)心的事情,自己一直在說(shuō)和他們相處的話(huà),真的可以讓自己暫時(shí)放下了生活中讓自己覺(jué)得特別高興的事情,因為自己是一個(gè)大學(xué)生嘛,在學(xué)校也有很多的任務(wù)需要去完成的,但是呢,就自己要是沒(méi)有和小朋友相處的話(huà),自己會(huì )覺(jué)得特別的心煩,總覺(jué)得這些任務(wù)自己還沒(méi)有做完,會(huì )特別的心急氣躁,當時(shí)呢和小朋友接觸的時(shí)候自己可以暫時(shí)忘記,這些任務(wù)的存在,全身心的去和小朋友接觸,就覺(jué)得還是蠻幸運的,自己有這么一個(gè)機會(huì )可以直接的去和這一群可愛(ài)帥氣的小朋友接觸。

  自己現在教的是六年級,七年級及二年級,每一個(gè)年級都有那種可愛(ài)小朋友的`出現的,尤其是六年級以及二年級二年級的小朋友,那么幾個(gè)是長(cháng)得很白凈很干凈而且是特別乖巧,雖然說(shuō)課堂上的話(huà)總是很多,而且是那種廢話(huà),就他總是會(huì )問(wèn)老師一些奇奇怪怪的問(wèn)題,而且是課堂上不應該問(wèn)的,但是小朋友他們就是沒(méi)有一個(gè)分寸嗎?而且這些課其實(shí)二年級的課就是教他們看東西的話(huà),自己就覺(jué)得也沒(méi)有多少的壓力感吧,就覺(jué)得反正他們基礎還是蠻可以的,就不需要再怎么去補充了。

  所以自己一般給二年級上課的書(shū)都是讓他們直接寫(xiě),就是給他們一幅圖,然后就讓他們自由發(fā)揮,在課堂上他們就會(huì )問(wèn)很多有趣的問(wèn)題,然后發(fā)生了一件事就是自己把其中一個(gè)很白凈也很可愛(ài)的一個(gè)男孩子的作業(yè)給弄丟了,他們是撕出來(lái)的一張紙嘛,其實(shí)自己腦海里面是有那么一點(diǎn)印象的,就當時(shí)有拉掉了一張紙,自己本來(lái)還想說(shuō)先放好,然后到時(shí)候上課的時(shí)候再給他們拿過(guò)去,但是后來(lái)自己就給忘了這件事,所以也沒(méi)有把作業(yè)還給他,他當時(shí)就是每一節課都要找自己要她的作業(yè)。每一天都跟自己說(shuō),老師我的作業(yè)呢真的是超級可愛(ài),所以呢,后來(lái)自己就是直接叫他去我辦公室里面找一下,有沒(méi)有他的作業(yè)就沒(méi)有找到,當時(shí)自己還是堅持不懈說(shuō)一定要找到他的作業(yè),但是他當時(shí)就自己先說(shuō)了說(shuō)要不然就不找了吧,他也不要了,反正他不需要,就是呢之前一直在提這件事情,但是呢,等他親身去經(jīng)歷的時(shí)候,他就開(kāi)始覺(jué)得也沒(méi)有必要這么去糾結著(zhù),做一件事情不放了,太可愛(ài)了這些小孩子。

可愛(ài)的朋友作文 篇6

  我有一群可愛(ài)的朋友們,他們日日夜夜的陪伴著(zhù)我,即使是在我進(jìn)入夢(mèng)鄉,依然靜靜的躺在我的枕邊,朝夕相處的我們已經(jīng)成了最好的朋友,下面就帶大家一一介紹他們吧。

  首先是大妞,它是一只可愛(ài)的猴子,紅色的它胖乎乎的,所以我就時(shí)常抱著(zhù)它,即使是睡覺(jué)的.時(shí)候也一樣,所以我給了它一個(gè)特別的名字:大妞。之所以起這個(gè)名字是因為它是我所有朋友里最大的一個(gè),而且是我六歲生日時(shí)姐姐送給我的生日禮物,到現在已經(jīng)有3年了,所以已經(jīng)成為了我最好的朋友之一。

  我的第二個(gè)朋友叫嘟比,這是我和爸爸去方特樂(lè )園是買(mǎi)的,想必你們都知道它長(cháng)什么樣了吧,這只可愛(ài)的小恐龍和大妞一樣,是我心愛(ài)的朋友,一個(gè)人的時(shí)候他們和我一起做游戲,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一天又一天。除此之外我還有星際寶貝里的史迪奇,史諾比......

  現在大家認識了我可愛(ài)的朋友了吧。

可愛(ài)的朋友作文 篇7

  “快看呀,就是那只在草地上打滾的小貓!”我興奮地向伙伴們介紹一只叫做“小頑皮”的小奶牛貓。

  小頑皮是我在小區認識的一只“流浪貓”,一天放學(xué)回家,我遇見(jiàn)了它,那時(shí)候的它,真是骨瘦如柴,經(jīng)不起風(fēng)吹。這個(gè)時(shí)候的它呢?黑色加白色云朵形的斑點(diǎn)的,像奶牛般,所以得名為奶牛貓,它的腦袋圓圓的,長(cháng)著(zhù)尖尖的耳朵,一對有神的眼睛,在黑暗中發(fā)著(zhù)淡淡的光,真像兩顆寶石,還有鼻子下面的粉色的小嘴,可愛(ài)極了,兩邊還分別有三根白色的胡須,硬硬的,有時(shí)會(huì )一扇一扇的,可酷了,不僅酷還很實(shí)用,它的胡須還是測量老鼠洞的好幫手!告訴你們,它的頭雖然又圓又大,但是和它肉乎乎的身子來(lái)比,真是小得多,所以顯得它有點(diǎn)頭小身大呢!

  小頑皮超級愛(ài)吃肉罐頭,還只吃貴的,你說(shuō)它“壞不壞”?第一次我喂它吃普通罐頭,小貓的反應平平,低頭聞了幾下,一臉不情愿地看著(zhù)我“喵喵”幾聲。第二次我又給小貓換了一種貴的'罐頭。還沒(méi)有看著(zhù)罐頭,“小頑皮”就圍著(zhù)我“喵喵”地叫,貓頭還享受地蹭蹭我的腿,好像在說(shuō):“好香啊,好香,快給我吃吧!”我一邊看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子,一邊把罐頭遞到貓的跟前。它就會(huì )迅速用鼻子聞一聞,伸出舌頭斯文地舔著(zhù),嘗到好吃后,再一口一口吃起來(lái),跟上次的表現完全不一樣!一會(huì )兒就把罐頭吃完了,連一點(diǎn)兒渣都不剩下,還回味無(wú)窮似的舔著(zhù)嘴巴的周?chē)?/p>

  每次吃飽之后就開(kāi)始在草地上打滾,四肢不斷向前伸長(cháng),小尾巴總是高高地翹起,眼睛慵懶地瞇成一條線(xiàn),一幅很享受的樣子!真是又可愛(ài)又搞笑呢!

  不要以為小頑皮只是知道吃和玩的小貓咪,它還是個(gè)厲害角色呢?,小頑皮要抓老鼠了,它的樣子嚴肅得很。它一聽(tīng)見(jiàn)老鼠的動(dòng)靜,耳朵就三百六十度轉,眼睛警惕地盯著(zhù)不遠的草叢,提起爪子,突然縱身一躍,猛地撲了過(guò)去,死死得按住老鼠的尾巴不放。只聽(tīng)到老鼠吱吱的聲音了。小頑皮可真是個(gè)撲鼠的高手!

  小頑皮為我帶來(lái)許多的樂(lè )趣,所以它是我生活中不可缺少的一員!我希望所有的小動(dòng)物們能在陸地,在空中,在水里自由自在的生活!

可愛(ài)的朋友作文 篇8

  大自然是人類(lèi)的朋友,語(yǔ)文書(shū)上的第一單元全部都是關(guān)于大自然的課文,學(xué)了課文,我也融入了大自然。

  你好!廣闊的的天空!你是一個(gè)情緒多變的小伙子,時(shí)常心情會(huì )很陰郁,那時(shí),本來(lái)英俊的面貌上蒙上了一層烏云,好像隨時(shí)都會(huì )掉小金豆。真的,過(guò)了一會(huì )兒,可能真的特別傷心,從一聲聲的啜泣,到嚎啕大哭。你這一哭可不得了,地上的人們沒(méi)有帶傘啊,一個(gè)個(gè)趕快跑回家。不知道那個(gè)人出了洋相,一個(gè)跟頭摔倒了地上,你一眼看見(jiàn)了那個(gè)人,想著(zhù)好玩。不一會(huì )兒,天空晴朗,你的臉上泛起了紅暈,好像為剛才的事情道歉。我回過(guò)神來(lái),哦!已經(jīng)是傍晚時(shí)分!

  你們好!路旁的大樹(shù)!你們是一位位挺拔的老戰士,在這土地上站了多少年了?度過(guò)多少春秋,你依然如舊。那么挺拔。一年四季,春天,你們都長(cháng)出新的嫩芽,大家都很開(kāi)心,因為新的一年來(lái)到,你們會(huì )煥然一新;夏天,蟬聲送來(lái)了熱乎乎的夏風(fēng),!一陣陣夏風(fēng)吹過(guò),你們的嫩芽早已變成郁郁蔥蔥的樹(shù)葉;涼爽的秋風(fēng)來(lái)臨,你們那綠油油的樹(shù)葉漸漸枯黃,將你們那綠色的夏裝變成了溫暖的黃毛衣;北風(fēng)在呼呼聲中一天天靠近,你們那茂密的`樹(shù)葉逐漸脫落,一片,兩片,無(wú)數片……樹(shù)葉掉了,可你們依然挺立。多么堅強的戰士!

  你好!慈祥的大地!你哺育了人類(lèi),你哺育了動(dòng)物,你哺育了植物,是你,無(wú)聲無(wú)息的哺育這一切!你經(jīng)常無(wú)怨無(wú)悔的為大家服務(wù),讓人類(lèi)將莊稼中在你的身上,讓人類(lèi)把高樓建在你身上,讓人類(lèi)給你造成多大的傷害!瞧,那曾經(jīng)和你朝夕相處的小溪,已經(jīng)渾濁不堪;那曾經(jīng)美麗的身軀,被人類(lèi)糟蹋的慘不忍睹;那身上美麗的綠草衣服,也被人類(lèi)無(wú)情的割走;可你,無(wú)怨無(wú)悔的為人類(lèi)服務(wù),這是多么偉大的精神!

  大自然是人類(lèi)最好的朋友,可是人類(lèi)卻總是鐵石心腸的將美好的大自然踐踏。美好的大自然,脆弱的大自然……

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