寫(xiě)可愛(ài)的朋友的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寫(xiě)可愛(ài)的朋友的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)可愛(ài)的朋友的作文1
大家一定都見(jiàn)過(guò)鴿子吧！不過(guò)你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)處州公園的鴿子呢？沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沒(méi)關(guān)系，我帶你們去看一看那兒的鴿子。
一眼看去大多數鴿子都穿著(zhù)雪白的“大衣”。少數是黑白相間和黑色的，有幾只帶著(zhù)黑色的領(lǐng)帶，穿著(zhù)黑色的西裝，走起路來(lái)有條不紊，儼然然是一位紳士。
你拿著(zhù)飼料它們就來(lái)啄你手上的食物，啄地你手心癢癢的，要是你手抬高一點(diǎn)，它吃不著(zhù)，就會(huì )飛上來(lái)吃，調皮的鴿子會(huì )在你的肩膀上用它的爪抓著(zhù)你的衣服走來(lái)走去。鴿子最喜歡吃的是玉米和青豆，小顆米粒它們都不太喜歡吃，當你在地上撒一把飼料(里面有玉米、青豆、小米)，它們就紛擁而上，互不相讓爭搶了，去尋找另外的目標。當你快速的走到它們中間，它們立刻飛開(kāi)了。飛起來(lái)的時(shí)候他們的尾巴像一把張開(kāi)的漂亮的扇子，降落時(shí)尾巴慢慢的合攏，就這樣鴿子的尾巴時(shí)而張開(kāi)，又時(shí)而關(guān)閉，真是有趣極了。
羽毛如雪一般的鴿子給處州公園添加了一道亮麗的風(fēng)景。
一天，爺爺帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們來(lái)到家禽市場(chǎng)，看見(jiàn)菜市場(chǎng)僅有一只可愛(ài)的鴿子，這只鴿子羽毛潔白，眼睛大而圓潤，充滿(mǎn)悲傷，一陣風(fēng)吹來(lái)全身瑟瑟發(fā)抖。這還是只幾個(gè)月大的鴿子。這樣小的生命就這樣斷送在人的鋒刀與熱水里？
“買(mǎi)下這只鴿子吧！”我對爺爺說(shuō)。爺爺了解我的個(gè)性，喜歡養小動(dòng)物，于是問(wèn)我：“是吃還是玩呀？”
“又想吃，又想玩�！迸�?tīng)敔敳唤o我買(mǎi)只好這么說(shuō)。
爺爺看了看我說(shuō)：“好，滿(mǎn)足你的高級要求！”
于是就和賣(mài)主談好價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了這只鴿子。賣(mài)主從籠子里拿出鴿子問(wèn)：“殺不殺？”
爺爺說(shuō)：“不殺！”這下我可樂(lè )壞了。
我拯救了一個(gè)死難臨頭的小生命，動(dòng)物也是生命，能做到保護動(dòng)物說(shuō)明你有愛(ài)心。國家為什么要保護動(dòng)物，哪怕是雞呀，鴨呀，也要保護，它們也是生命。
星期天下午，我和爸媽一起去中心廣場(chǎng)看鴿子。哇，人可真多��！有大人、小孩，還有老人。他們有的坐在石凳上看；有的和孩子一起喂鴿子，逗它們玩兒；還有的站在圍欄外給他們照相。
看：一身潔白如雪的羽毛，一張紅褐色的小嘴，加上一對玲瓏剔透的眼睛，湊成了一只只亭亭玉立的小白鴿。鴿子的羽毛除白色的外，還有灰色的，像給鴿子披了一件灰色的外套；還有五彩的：頭是白色的，頸是紅黃相間的，身子是灰色的`，像一位美麗的少女……
鴿子走路上的樣子很可愛(ài)：仰著(zhù)頭，邁著(zhù)方步，慢條斯理的，好像目中無(wú)人。當你想抓它的時(shí)候，它就優(yōu)雅的飛到高處，或陪你繞圈圈，也不奔跑。
鴿子吃的食物是：爆米花、玉米子。它們吃的時(shí)候，常常一嘴吃一個(gè)，你可別小看那小小的嘴，吃的東西可快啦！一看到食物小嘴就叨個(gè)不停，等你還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現手里的食物就已經(jīng)被好幾只鴿子吃完啦！
寫(xiě)可愛(ài)的朋友的作文2
友人細細打量我，半晌才說(shuō)：“你總是這樣讓人看不透�！闭Z(yǔ)氣里有說(shuō)不出的悵然。我只是笑笑，目光流轉，稍作停留之處是月光下空曠的操場(chǎng)，圍墻邊輕輕搖曳的秋千，校門(mén)外喧鬧的商鋪……“看��！這些都是我即將要告別的世界了！”我對著(zhù)窗外大聲說(shuō)道，然后扭頭向她笑了笑，“這下，你該知道我在想什么了吧？”
是啊，初三了！看著(zhù)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的樣子，還有三三兩兩聚在一起談笑風(fēng)生的情景，待到明年的這個(gè)時(shí)候，只怕是再也看不到了吧！
某同學(xué)掐指一算，傷感地說(shuō)：“離分別的日子只剩幾個(gè)月了�！薄班�，我們就要畢業(yè)了！”我喃喃應和道。在這里，有太多美好的回憶，有太多可愛(ài)的朋友，我需要多大的勇氣才能面對六月的離別，才能道出那一聲“珍重”呢？
席慕容說(shuō)：“好多不同個(gè)性的人，從不同的地方走過(guò)來(lái)，只為了在這三年或者五年的時(shí)間共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書(shū)，一起在一個(gè)好天氣的下午，為了一句話(huà)，哄然地笑一次，然后再逐漸地分開(kāi)，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運�！蓖瑢W(xué)之間正是如此的吧！
課間，我走出教室，看到了伍，她帶著(zhù)孩子氣的表情，幸福地沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，身上仿佛鍍上了一層金色的光暈。我看著(zhù)她，突然笑出了H艮淚：“這個(gè)世界上，怎么會(huì )有你這么可愛(ài)的人，并且，此時(shí)此刻就在我身邊呢？”我正矯情著(zhù)，身邊的人多了起來(lái)，大家像電線(xiàn)桿上唧唧喳喳的麻雀，很吵。我轉身剛要同教室，伍卻拉住了我的手，微瞇著(zhù)眼睛說(shuō)：“陽(yáng)光好暖和呀�！蹦橙嗽谝慌愿胶停骸岸鄷裉�(yáng)有助于骨骼鈣的吸收哦！”周?chē)娜寺?tīng)了，發(fā)出一陣善意的哄笑聲�！班��！蔽彝Ｏ铝四_步，怔怔地看著(zhù)大家，心里滿(mǎn)是溫暖，卻也失落：今年六月，我們就要各奔東西了吧。同窗三年，曾經(jīng)的誤會(huì )和爭吵，都會(huì )隨著(zhù)上下唇輕輕碰觸而道出的那一聲“珍重”而消失不見(jiàn)吧？
臨上課時(shí)，友人拿了幾片葉子走向我：“喏！我剛撿的，送給你！”言語(yǔ)中滿(mǎn)是歡喜。我仔細一看，是校園里不知名的樹(shù)上落下的葉子，洗去了泥污，泛著(zhù)落日的黃，分外好看�！白屛医o它做點(diǎn)標記吧！”執筆，凝神想了想，我在葉子的背面寫(xiě)上“人生若只如初見(jiàn)”，再小心翼翼地夾進(jìn)了書(shū)頁(yè)間�！耙院笪覀兙鸵源讼嗾J啦！”我笑道。抬眸，撞上友人如花的笑靨：“嗯，一言為定！以后要是想我了，就看看它們吧！畢業(yè)的時(shí)候你可不能哭哦！”這會(huì )心的一笑，比那幾片葉子更賞心悅目，那一刻，我們是心有靈犀的。
上天是如此厚愛(ài)我，讓我在人生的某個(gè)時(shí)刻遇見(jiàn)這么多可愛(ài)的朋友。他們包容我的任性，為我做很多很多的事情，我多么慶幸能遇見(jiàn)他們�？墒�，今年六月我們就要分開(kāi)了，那時(shí)我該如何面對呢？
“好吧，畢業(yè)的時(shí)候，我們不能哭泣，不能傷心，只能微笑著(zhù)道別哦！”我輕輕地許下這個(gè)承諾，心里卻酸酸的，好像很沉重。
微笑著(zhù)和他們道別，衷心地祝福他們，不讓他們擔心，也許，這就是我最后能為他們做的事，我能做的也只有這么多……
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