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我的好朋友作文（精選26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文 篇1
英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)。這句話(huà)說(shuō)的就是我的好朋友——李卓成。他的形象在班上可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。
他，身高是一個(gè)令我羨慕的高度，長(cháng)著(zhù)一幅水靈靈的臉，可是滿(mǎn)臉都是“黑”的，從他的臉上看不出一絲“白”的，這也是他的一個(gè)缺點(diǎn)。作為他的好朋友，我知道他的每一個(gè)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。其中，他的口頭禪令我實(shí)在無(wú)法理解，那就是“個(gè)屁”。這兩個(gè)字幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)！
他的笑聲是短暫的，若有人與他說(shuō)了什么可笑的話(huà)，他的笑聲超不過(guò)三秒，有時(shí)還表現出嚴肅的樣子。
他最拿手的就是跑步，跑步可是他的專(zhuān)項，在班上沒(méi)有幾個(gè)能跑過(guò)他。每次體育課上，他不是跑第一就是跑第二（當然跑第二比較多，因為我是第一）。運動(dòng)會(huì )上，在四百米的項目中他獲得了季軍，這就是他所擅長(cháng)的。
他的缺點(diǎn)就是健忘加邋遢。在一個(gè)星期中，他至少有三次是去補卡。很少洗澡，這是我從軍訓中知道的。一次不洗澡，可能是軍訓太累了，但他不同，兩次不洗澡，這就是我無(wú)法理解的。他的校服在開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)星期就破了，他是在學(xué)校打仗嗎？他有時(shí)很小氣，別人向他借東西，明明有，他就是不借。
有一天，我和他一起去飯堂。途中，一位小學(xué)弟摔在地上，他看到了馬上把那位小學(xué)弟扶了起來(lái)，并且把他送到了醫務(wù)室。這讓我對他刮目相看。
這就是我眼中的李卓成，一個(gè)具有外在美，內在更美的人。
我的好朋友作文 篇2
我和她相識大概已經(jīng)有兩年了吧，或許我們的第一眼便注定了，我們會(huì )成為最好的朋友。
那年的報名日是下著(zhù)小雨的，我去學(xué)校報名后，就揚著(zhù)笑臉，一路歡蹦著(zhù)。忽的我被草叢中那個(gè)黃色的身影吸引。我躡手躡腳的走過(guò)去，發(fā)現綠色葉片下那個(gè)小家伙。她全身濕漉漉的，大腳兩邊的白毛搭在一起，暗黃色的耳朵垂了下來(lái)，爪子上都是泥濘，看上去好不可憐。他全身唯一一點(diǎn)值得讓我喜歡的，恐怕是那雙琥珀色的眼珠子了。如這該死的天氣一樣灰蒙蒙的�？烧沁@樣，我才更加期待，在那雙眼睛里充滿(mǎn)光芒的時(shí)刻，這該有多美啊。
小家伙兒似乎有些怕我，躲避著(zhù)我，還自己保護的一下子躥到另一棵灌木叢下去。我想了一會(huì )兒，興沖沖的跑到附近的小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)雞爪子。當然我吃肉她吃骨頭啦。果然，她的眼睛一下子亮了起來(lái)，就這樣盯著(zhù)我。當我享受完美味后，才把它的美味給她。一開(kāi)始她還一邊吃，一邊小心翼翼的抬頭看我。生怕我會(huì )傷害她一樣。我被這個(gè)動(dòng)作觸及了心靈，我做了一個(gè)決定，一個(gè)我永不后悔的決定，帶她回家。
就這樣，我與她成了最好的朋友，她不能說(shuō)話(huà)，但我知道，她很快樂(lè )。
我的好朋友作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，他叫田浩元。
田浩元個(gè)子中等，瘦瘦的，留了一個(gè)小平頭。他本是一雙大而明亮的眼睛，可能是因為看書(shū)過(guò)多，成了一雙近視眼。
他看起來(lái)性格冷靜，但其實(shí)很活潑。一下課，他就找人一齊玩一些刺激游戲。有一次，我們玩寫(xiě)“王”字，別人一來(lái)捉，他轉身就跑。只見(jiàn)他彎下腰，腳上像裝了剎車(chē)器，一剎，在地上來(lái)了一個(gè)滑翔。
他的愛(ài)好跟我一樣，是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，還愛(ài)運動(dòng)。他只要拿到了自己愛(ài)看的書(shū)，就會(huì )靜下心來(lái)看。不管他所在的地方有多吵鬧，也干擾不了他。有一次，我從他旁邊走過(guò)，發(fā)現他在看書(shū)，我便問(wèn)：“你在看什么書(shū)？”他對我視而不見(jiàn)，問(wèn)了他三四遍，他最終回過(guò)神來(lái)。我真佩服他有這么強的抗干擾本事。
他跑步時(shí)像一陣旋風(fēng)，踢球時(shí)像猴子一樣行動(dòng)敏捷，不管做什么運動(dòng)，他總是生龍活虎。
田浩元做題認真，檢查仔細。只要他專(zhuān)心，所有題目都能做對�？墒�，有時(shí)他也會(huì )粗心大意，和我一樣，沒(méi)看清題目要求。我期望我們能改掉這個(gè)毛病，繼續提高。
這就是我的好朋友——田浩元。
我的好朋友作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他有一雙閃著(zhù)光的眼睛，個(gè)子不高也不矮，身體瘦瘦的，跑起來(lái)似乎所有人都追不上。他就是我的愛(ài)起外號的好朋友李簫宇。
他給別人起的外號可多了！有“禾苗”苗子成，“王玉米”王禹銘，“甲殼蟲(chóng)”賈浩文……
記得有一回，我和幾個(gè)好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的游戲。我不幸當上了“貓”，正當我抓“老鼠”時(shí)，響起了一個(gè)熟悉的聲音：“不良少年，來(lái)抓我呀！不良少年……”我聽(tīng)見(jiàn)了之后，不禁憤怒起來(lái)，回頭一看，是李簫宇，我想：他這起外號也太太（為了不浪費讀者時(shí)間，此處省略）厲害了吧，連玩一個(gè)游戲都可以起外號，看來(lái)這神功修煉很久了吧！想到這里，我不管三七二十一，上去三步并做兩步，上去一把抓住了這只可惡的“老鼠”敢給我起外號看我怎么收拾你。為了復仇，不善給別人起外號的我給他起了個(gè)外號“李小魚(yú)，來(lái)抓我呀！”因為我在“鼠洞”里，他只好既生氣又無(wú)奈的看著(zhù)我。
這就是我的好朋友——李簫宇，雖然他愛(ài)給別人起外號，但他還是我的好朋友。
我的好朋友作文 篇5
我的好朋友叫張帥。以前在班里許多人都叫他“傻子”，因為他成績(jì)差，都沒(méi)有人和他玩，其實(shí)張帥是很不幸的。原來(lái)張帥是很優(yōu)秀的，但他經(jīng)歷了一次嚴重的車(chē)禍，他的成績(jì)就開(kāi)始直線(xiàn)下跌，簡(jiǎn)直就是“跌停板”。但他并沒(méi)有因為自己的不幸而放棄學(xué)習，而是更加努力地學(xué)習。
有一次上體育課，他悄悄地回到教室，我也神不知鬼不覺(jué)地跟蹤他，看看他要干什么。只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，就開(kāi)始背起書(shū)來(lái)。只見(jiàn)他認真的朗讀課文。他讀書(shū)的聲音好比銀鈴的響聲，是那樣的清脆，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣樂(lè )觀(guān)的人，他并沒(méi)有把不幸當作一回事，他只相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)鐵道理。我走進(jìn)教室，“咦，你在干什么？”我對他說(shuō)。只見(jiàn)他豎起兩根手指，“哈哈！”他說(shuō)，“我終于把這一課背出來(lái)了。來(lái)，我被給你聽(tīng)�！贝饲榇司安唤刮蚁肫鹆藧�(ài)迪生的故事。愛(ài)迪生去學(xué)校讀書(shū)，老師都說(shuō)他很笨，他只好退學(xué)，但他樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和努力的進(jìn)取，最終取得輝煌的人生。他背完了書(shū)，臉上露出了喜悅的微笑，在心中暗暗地高興。這時(shí)我對他說(shuō)：“你背書(shū)那么困難，還堅持不放棄�！薄拔译m然腦子不好使，但勤能補拙�！彼f(shuō)。從這兒不難看出他的未來(lái)和別人不一樣，一定能像愛(ài)迪生一樣，擁有輝煌的人生。
我認為他這份堅持是最可寶貴的，也是最值得我們學(xué)習的。
我的好朋友作文 篇6
要說(shuō)誰(shuí)能獲得閱讀獎?wù)�，那肯定是我的好朋友黃若萱。
黃若萱很喜歡看書(shū)，一看就會(huì )著(zhù)迷，無(wú)論怎么叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn)。
一次，我在上學(xué)的路上碰見(jiàn)了她。那時(shí)我們已經(jīng)走到校門(mén)了，我見(jiàn)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，就說(shuō)：我們玩一會(huì )吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們去圖書(shū)館唄！
周末可以去嘛！如果遲到怎么辦呀？
求你了，我想去看書(shū)。
我實(shí)在斗不過(guò)她，只好騙她說(shuō)：我才不去呢，要去你去。
她一秒鐘都沒(méi)有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！說(shuō)完便扭頭走了，我在后面氣得直跺腳，但又沒(méi)有辦法。
還有一次在下課時(shí)，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室里看書(shū)。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對黃若萱說(shuō)：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯著(zhù)書(shū)。我見(jiàn)她沒(méi)怎么理我，便輕輕拍了拍她的后背，可她還是沒(méi)有反應。我生氣了，大聲叫道：喂！她終于反應過(guò)來(lái)，眼睛里全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，沒(méi)辦法。
黃若萱獲得閱讀獎?wù)�，那可真是貓捉老鼠——天�?jīng)地義呀！
我的好朋友作文 篇7
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂(yōu)傷�？晌疫�是覺(jué)得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著(zhù)急，剛要向老師解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋?zhuān)銊e說(shuō)了�！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌�，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁蠢蠋煕](méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著(zhù)上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭，和氣的對我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì )無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我幫你！”我陰郁的心被他的一番話(huà)打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊�(xiě)著(zhù)“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著(zhù)我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì )原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，學(xué)習因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的好朋友作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長(cháng)。薛鵬飛有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，雪白的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上有一對濃濃的眉毛，他右邊的太陽(yáng)穴上還有一顆黑黑的痣。薛鵬飛非常愛(ài)看書(shū)。他一看見(jiàn)書(shū)就迫不及待地跑了過(guò)去，想看一看，仿佛是游到書(shū)的海洋里一樣。怪不得我們班同學(xué)都叫薛飛是個(gè)正宗的“小書(shū)蟲(chóng)”。下課鈴聲一響，我們就一溜煙地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的玩戲，有的比賽跑步，還有的跳繩……。唯獨薛鵬飛一個(gè)人在教室里認認真真地看書(shū)。外面的沙鬧聲根本沒(méi)有打斷他看書(shū)。我發(fā)現后，跑到教室里故意制造一些雜音來(lái)，但絲毫沒(méi)有打亂薛鵬飛看書(shū)。這時(shí)，我瞪大了眼睛，跑到薛鵬飛身邊，問(wèn)他：“你為什么看書(shū)這么入迷呢？”薛鵬飛自信地回答道：“只有靜下心來(lái)，書(shū)中的知識才會(huì )進(jìn)入到我們的腦子里�！甭�(tīng)了薛鵬飛的話(huà)，我挺佩服他的。過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了，楊老師走進(jìn)了教室，問(wèn)了我們一個(gè)課外知識，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有薛鵬飛高高地把手舉了起來(lái)，楊老師請薛鵬飛發(fā)言，只聽(tīng)薛鵬飛把題目講得繪聲繪色，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，發(fā)出了嘖嘖稱(chēng)贊。這都是看課外書(shū)的好處�？�，這就是我的好朋友——薛鵬飛。
我的好朋友作文 篇9
一走進(jìn)80班，就可以看見(jiàn)一位個(gè)子和我差不多高的女生，她是我們班的優(yōu)秀學(xué)生。
她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨的，好似一對黑寶石，仿佛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，能說(shuō)會(huì )道。平日里，她總扎著(zhù)一個(gè)烏黑亮麗的馬尾辮，一甩一甩的，顯得格外活潑。
她是我學(xué)習上的好朋友。記得那次數學(xué)單元小考，老師發(fā)下試卷后，我倆認真地分析著(zhù)我們答錯的題目，然后雙方說(shuō)出自己覺(jué)得更好的解題方法。我們都喜歡探索新的知識，在學(xué)習上互幫互助，一起進(jìn)步。
她還是個(gè)熱心的朋友呢！前幾天，我因為身體不舒服，沒(méi)能上學(xué)，媽媽擔心我落下課程，我也擔心不能及時(shí)上交作業(yè)。就在這時(shí)，這位熱心的朋友怕我不知道作業(yè)，于是，她便按時(shí)把作業(yè)用微信一一發(fā)給了我，還關(guān)心我的身體健康，問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)。
遇到這樣的同學(xué)，我真的很幸運，同時(shí)也很感動(dòng)，希望我們的友誼天長(cháng)地久！
同學(xué)們，你們猜猜我的這位朋友是誰(shuí)？她就是我們班的學(xué)習委員——焦妍曦同學(xué)。
我的好朋友作文 篇10
我的朋友很特殊，它既不是人，也不是動(dòng)物，到底是什么呢？哈哈，告訴你吧！它就是我們常說(shuō)的“書(shū)”！
書(shū)是我的朋友！它能夠給我們豐富的知識；它能夠給我們歡樂(lè )的成長(cháng)；它能夠給我們甜甜的歡笑……
記得有一次，語(yǔ)文考試快到了的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一些課外書(shū)。說(shuō)讓我在語(yǔ)文考試之前必須看完。我一聽(tīng)，嚇了我一跳，心想：“這么多書(shū)，要在語(yǔ)文考試之前看完，那還不是神仙？”看到媽媽那堅定的眼神，我快速地跑到小書(shū)房里，看那些剛買(mǎi)回來(lái)的課外書(shū)……三天過(guò)去了，考試就要來(lái)臨了。試卷發(fā)下來(lái)之后，我一看，哇，好多題目后面都有“見(jiàn)課外書(shū)”這四個(gè)字。見(jiàn)到“課外書(shū)”這三個(gè)字，我不由地回憶起前幾天剛看過(guò)的課外書(shū)……一道題、兩道題、三道題……耶！我全部做完啰！答題完畢后，我又想起媽媽之前說(shuō)過(guò)的話(huà)：“答題完畢后要反復檢查�！碑斘覝蕚溟_(kāi)始檢查第三遍時(shí)，下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師，然后哼著(zhù)小曲回家了。
“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯！”書(shū)啊書(shū)！從今以后，你就是我在學(xué)習中不可缺少的朋友！
我的好朋友作文 篇11
我的好朋友多多，她是我最好的閨蜜，是一個(gè)很倔的女孩。她比我大一歲，不胖不瘦，皮膚有點(diǎn)黑，比我重五六斤，她的頭發(fā)又黑又濃。最主要的是每一次我說(shuō)什么她幾乎都會(huì )說(shuō)：“好呀、好、對呀！”
有一天，我們去利群抓娃娃，我正在玩一臺娃娃機，她就一把把我推過(guò)去，自己玩起了娃娃機。這時(shí)阿姨走了過(guò)來(lái)，對多多說(shuō)：“多多，這局是恬恬玩，你要讓著(zhù)她�！薄安宦锊宦�，我一次都沒(méi)玩過(guò)！”我心里很生氣，她明明都玩了好幾次了，還說(shuō)自己沒(méi)玩，真是不知足。而且，她都已經(jīng)有五個(gè)了，我只有四個(gè)呀，我又跑到另外一臺娃娃機去玩，多多也跟過(guò)來(lái)，又一次搶走了我在玩的娃娃機。我心里很傷心，也很生氣，為什么她能玩，而我卻不能玩呢？我又悄悄地來(lái)到了一臺娃娃機前，準備抓，哈哈，這次沒(méi)被她發(fā)現，我成功地抓出了一個(gè)很精致的小兔子娃娃。她看到我抓了一個(gè)娃娃，也要抓，但她抓了好幾次都沒(méi)抓到，哈哈，好好笑呀！
今天雖然有些不開(kāi)心，但是開(kāi)心比不開(kāi)心多很多！
我的好朋友作文 篇12
曾雨霏有著(zhù)一雙靈動(dòng)的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發(fā)，活潑開(kāi)朗的她笑時(shí)總會(huì )露出一口白牙。她非常樂(lè )于助人，同學(xué)有困難時(shí)她總會(huì )伸出援手。
記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑三圈，那時(shí)我身體特別不適，頭暈得不行了，肚子也好像被什么東西堵住了似的，但我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，心里想：再堅持堅持一會(huì )兒吧，只剩一圈了。那時(shí)可能因為發(fā)燒了，所以嘴唇略顯蒼白，就被她發(fā)現了�！澳阍趺戳�？沒(méi)事吧？嘴唇怎么發(fā)白了？”一陣清脆的聲音從我耳邊經(jīng)過(guò)。我強忍著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是肚子有點(diǎn)痛而已�！彼Ｏ履_步，摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭，瞬間如火山爆發(fā)一般著(zhù)急地說(shuō)：“這么燙！還沒(méi)事！你是不是傻呀？！這樣會(huì )燒出毛病來(lái)的！”這不，還沒(méi)等我說(shuō)上一句話(huà)，她便飛快地沖向老師，告知了我的情況。隨后她又親自扶著(zhù)我慢慢地走向了醫務(wù)室。經(jīng)過(guò)檢查、量體溫，校醫告訴我燒得很厲害，要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了，可還沒(méi)等我說(shuō)上一句休息，她便說(shuō):“你在這里坐一會(huì )兒，我去幫你收拾收拾書(shū)包，跟老師請假，讓老師給你媽媽打電話(huà)，再寫(xiě)一張出門(mén)單吧！”她又再次如同火箭一般射了出去。過(guò)了大概五分鐘不到，她便拿著(zhù)書(shū)包氣喘吁吁地站在我面前對我說(shuō)：“給，我已經(jīng)幫你請好假了！你可以安心回家休養了！”她微笑著(zhù)對我說(shuō)。離別之際總算是可以說(shuō)上一句謝謝了，可她卻說(shuō)了一句：“沒(méi)事兒，你是我的好朋友嘛！”
我的好朋友作文 篇13
一個(gè)好朋友，會(huì )使你解開(kāi)心里的疑惑，會(huì )為你解憂(yōu)排難，甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋，他那樂(lè )于助人的品質(zhì)，令我十分敬佩。
那是在上小學(xué)五年級的時(shí)候，一天早上，老師把第五單元測試卷發(fā)了下來(lái)。我考了95分，聶浩洋考了滿(mǎn)分，可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里，急在心里。
“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了，同學(xué)們全都跑到外面去玩耍，我也不例外，急忙地去找我的好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋的方向看去，只見(jiàn)聶浩洋緊緊地貼著(zhù)他的同桌周晨昊，專(zhuān)心致志地給他講試卷上的錯誤的題目。他講解得是那么認真，有時(shí)在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)又在試卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，對著(zhù)周晨昊嘰里呱啦地講著(zhù)題目。
我看著(zhù)有點(diǎn)不耐煩了，就徑直走上去，說(shuō)：“聶浩洋，我們出去玩吧！”聶浩洋看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去�！蔽铱粗�(zhù)聶浩洋那堅毅的態(tài)度，就只好獨自出去玩耍。
“叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了。我沖進(jìn)教室，看見(jiàn)聶浩洋依舊在那對著(zhù)周晨昊指指點(diǎn)點(diǎn)。當時(shí)天氣非常炎熱，而教室只有電風(fēng)扇，聶浩洋的臉上全都是汗水，他卻絲毫不在意。終于，聶浩洋的任務(wù)完成了。周晨昊小聲的說(shuō)了聲：“謝謝！”聶浩洋一臉羞澀的說(shuō)：“沒(méi)事，同桌嘛，就應該互幫互助�！�
這就是我的好朋友——聶浩洋，他教會(huì )了我要樂(lè )于助人。
我的好朋友作文 篇14
我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不明白，我和舒琪是好朋友。
舒琪個(gè)兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，可是也有愁眉苦臉的時(shí)候。當有人看她笑嘻嘻時(shí)，自已也會(huì )變得開(kāi)心，煩惱也會(huì )忘記。
她好做些搞笑的動(dòng)作，逗人發(fā)笑。有時(shí)數學(xué)教師點(diǎn)她到黑板上做習題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學(xué)的課文《愛(ài)因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛(ài)因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑，特別是自已的朋友，我認為她是個(gè)“調皮鬼”。
我和她是怎樣成為好朋友呢？說(shuō)來(lái)還有一段故事呢，我來(lái)慢慢講吧。
那是上小學(xué)二年級發(fā)生的故事。
有一次，上體育課，教師發(fā)給我們一人一個(gè)粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個(gè)子一樣高的同學(xué)踢鍵子，我就和李舒琪一齊，我“踢、踢、踢”一不細心把鍵子踢丟了，當時(shí)我很著(zhù)急，到處找，李舒琪看見(jiàn)了就和我一齊找，我的心平靜了下來(lái)，李舒琪在籃球場(chǎng)上的一個(gè)小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過(guò)了一劫。從這以后我們就是朋友好。
這就是我的朋友，一個(gè)有些調皮但愛(ài)助人為樂(lè )的好朋友。
我的好朋友作文 篇15
我的好朋友劉夢(mèng)陽(yáng)，她有一雙大大的眼睛，還有一個(gè)胖胖的身體，劉夢(mèng)陽(yáng)最大的特點(diǎn)是“很能吃”。
有一次，我們排練完節目后，爸爸有事沒(méi)來(lái)接我，劉夢(mèng)陽(yáng)就讓我跟她一起去吃飯。
路上，劉夢(mèng)陽(yáng)的爸爸問(wèn)我們去吃什么呢？我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，劉夢(mèng)陽(yáng)就大聲地說(shuō)：“我們去吃面吧！”我只好同意了。
到了面館，劉夢(mèng)陽(yáng)就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)紅紅的烤腸，她就像求情說(shuō)：“爸爸，我想吃烤腸�！眲�(mèng)陽(yáng)的爸爸只好說(shuō)：“那好吧�！闭f(shuō)完，叔叔就拿來(lái)了兩個(gè)烤腸，當然，我也有一個(gè)。
吃完烤腸后，我就已經(jīng)有點(diǎn)飽了，可是再看看劉夢(mèng)陽(yáng)，嘴巴上都是油，像嘴飛到了油里。吃完了這一個(gè)后，只聽(tīng)劉夢(mèng)陽(yáng)又說(shuō)：“爸爸，我還想吃一個(gè)�！笔迨逭f(shuō)：“不行了，等會(huì )兒還要吃面�！�
劉夢(mèng)陽(yáng)只好坐在座位上等著(zhù)上面，終于，面上來(lái)了，劉夢(mèng)陽(yáng)迫不及待地盛上一大碗面，我只盛了一小碗面。我還沒(méi)吃完，劉夢(mèng)陽(yáng)就吃完了那一大碗面，我在心里暗暗想著(zhù)：“劉夢(mèng)陽(yáng)好厲害啊，吃的那樣快”。劉夢(mèng)陽(yáng)吃完這一碗面后又說(shuō)：“我還想吃一碗！”叔叔說(shuō)：“不行，吃太多又肚子不舒服�！�
劉夢(mèng)陽(yáng)說(shuō)：“爸爸呀！求求你！”叔叔說(shuō)：“好吧，只能吃最后一小碗�！眲�(mèng)陽(yáng)只好同意了。
這就是我的好朋友，一個(gè)“大吃貨”———劉夢(mèng)陽(yáng)！
我的好朋友作文 篇16
今天，我起遲了，來(lái)不及吃早飯爺爺就把我送到學(xué)校。
上課時(shí)，我的肚子“咕嚕�！钡亟�，我真得是太餓了。過(guò)了一會(huì )兒，“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學(xué)們高高興興地沖出教室出去玩耍，可是我餓得渾身沒(méi)有力氣，根本就不想動(dòng)。這時(shí)我突然看見(jiàn)同桌的書(shū)包里露出了一塊面包，我什么都不管了，拿出來(lái)很快便狼吞虎咽地吃掉了。
這時(shí)，我的同桌從外面回來(lái)，他打開(kāi)書(shū)包翻找著(zhù)他的面包，找了半天都沒(méi)有找到。他大聲問(wèn)我：“是不是你偷吃了我的面包”？我低著(zhù)頭小聲說(shuō)：“是”，“你這個(gè)小偷！被我逮住了吧”？他生氣地說(shuō)。我流著(zhù)淚說(shuō)：“對不起，我實(shí)在是太餓了，因為我早上起遲了，沒(méi)來(lái)得及吃早飯。剛才看見(jiàn)你的面包就忍不住把它吃掉了。放學(xué)后我讓爺爺給你重新買(mǎi)一塊，你看可以嗎”？他趕緊擺手說(shuō)：“不用、不用，對不起，剛才我不問(wèn)清楚就沖你發(fā)火，我的態(tài)度真是太糟糕了，是我不對，請你原諒�！蔽颐φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我不好，不管怎么樣，都應該提前給你說(shuō)一聲的”。他急著(zhù)問(wèn)：“那我們以后還是好朋友嗎”？“當然啦”，我笑著(zhù)說(shuō)。
這時(shí)上課鈴響了，我們笑著(zhù)對視了一下，趕緊投入到了新的課堂中。
我的好朋友作文 篇17
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著(zhù)迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨......
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶；是遠隔萬(wàn)水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。在彌漫著(zhù)回憶的仲夏，船兒乘載著(zhù)友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會(huì )到“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”對友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè )，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無(wú)法比擬。又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護著(zhù)你；是泉水滋潤著(zhù)你；是棉衣，保護著(zhù)你；是清風(fēng)徐徐的香氣。
俗話(huà)說(shuō)得好：‘‘多一個(gè)朋友就多一條路’’我們應該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。
我的好朋友作文 篇18
我有個(gè)好朋友，姓趙名欣雨，呢稱(chēng)趙迪迪（是我這么稱(chēng)呼）。
這個(gè)趙欣雨啊，在大家的眼里有著(zhù)極其可愛(ài)的一面。她的模樣很可愛(ài)，一頭短發(fā)下圍著(zhù)一張圓圓的臉上，臉上嵌著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，別看她的嘴巴不大，但這張櫻桃小嘴里說(shuō)出的話(huà)可厲害了，而且是嘰里呱啦地一直說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)讓人招架不住落荒而逃。她的性格也很有趣。補習班放學(xué)后，她看到我手中有兩根棒棒糖，就立刻奔過(guò)來(lái)，抱住我說(shuō)：“好寧姐，分我一根好嗎？”遭到我的斷然拒絕，她一點(diǎn)也沒(méi)有不好意思，仍然不放棄，鍥而不舍地繼續跟著(zhù)我，討好我，輕柔地對我撒嬌：“好寧姐，好寧姐，給我一根吧，就一根，不會(huì )讓你破產(chǎn)的！”我“撲哧”一聲笑了，只得給她一根。
還有一次考試，她好多題不會(huì )，成績(jì)不理想�？己笏胝胰藥退a習，但大家都不太愿意，沒(méi)想她就順勢趴在桌子上，把頭埋進(jìn)手臂，發(fā)出哭腔：“嗚嗚嗚……你們不幫我，我不會(huì )嘛。要是我會(huì )的話(huà)，成績(jì)比你們都好，也就不請教你們了！”大家以為她真哭了，爭先恐后要來(lái)幫她，沒(méi)想她一抬頭，把我們都看傻眼——她在假哭！趙欣雨就是這樣的脾氣性格，你們喜歡她嗎？
我的好朋友作文 篇19
冬姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。頓時(shí)，天上白雪飄飄，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝。到處一片潔白。這時(shí)，雪兔一個(gè)人孤零零地，它想找一個(gè)朋友一起玩耍。雪兔走啊走啊，看見(jiàn)了縮成一個(gè)刺球的小刺猬正躺在那里冬眠呢！為什么小刺猬要縮成刺球呢？那是因為要保護自己。當敵人來(lái)的時(shí)候，它的刺可以把敵人戳傷！雪兔見(jiàn)小刺猬睡得正香，不想跟它玩，只好失落地走開(kāi)了，雪兔又走啊走，來(lái)到了一個(gè)山洞前，看見(jiàn)幾只蝙蝠倒掛在洞頂，也在冬眠呢！雪兔心想：怎么這些動(dòng)物都不想和我玩呢？我一定要找到和我玩的人！于是，又失望又不服氣地走了。雪兔邊走邊四處尋找著(zhù)，不久，它遇見(jiàn)了小松鼠，就高興地迎上去，對小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我們一起來(lái)玩兒吧？”松鼠也大叫起來(lái)：“��！我還閑著(zhù)沒(méi)事兒干呢！有你來(lái)和我一起玩兒，真是太好了！”雪兔萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，小松鼠也閑著(zhù)沒(méi)朋友呢！
為了招待雪兔，小松鼠把收藏的，準備過(guò)冬的糧食全拿了出來(lái)，原來(lái)，這是秋天的時(shí)候，松鼠親手摘的松果。雪兔這下可耐不住性子啦，連忙拿起松果，大口大口地吃了起來(lái)，它終于找到了朋友，心里可真是比喝了蜂蜜還甜哪！
我的好朋友作文 篇20
我有許多的好朋友，她們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習，比如：在學(xué)習上奮斗一點(diǎn)，對人要寬容一點(diǎn)，互相幫助，共同努力。好朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)讀書(shū)的朋友，給我了啟發(fā)愛(ài)讀書(shū)，就能把作文寫(xiě)好，增強閱讀能力，摘抄更多優(yōu)美詞句，在寫(xiě)作文時(shí)把詞句適當的使用，還能增強我的口才能力，平時(shí)我說(shuō)話(huà)總是干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)美感，讀多了書(shū)，幾乎都能把美詞佳句運用到生活當中去，在對朋友說(shuō)話(huà)時(shí)，會(huì )對我有更深的印象。有愛(ài)跳舞的朋友也很好，不要以為只是欣賞她跳舞，那可不是的，因為跳舞的人形體很好，我可以學(xué)她連出優(yōu)美的體形，也可以成為一位愛(ài)舞蹈的女生。在舞蹈中，有許多難題我都能克服，因為我曾經(jīng)學(xué)過(guò)舞蹈，可是因為我的過(guò)錯，手骨折了，所以媽媽不許我學(xué)舞蹈了，可是我還是念念不忘這門(mén)藝術(shù)，雖然我不會(huì )再學(xué)舞蹈了，可是我還是會(huì )在腦海里保留我學(xué)舞蹈的美好時(shí)光。愛(ài)拉小提琴的朋友，給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，因為在寢室早上的時(shí)候，我有些不開(kāi)心她便拉一首曲子給我聽(tīng)，我真是太感謝她了，使我的笑容恢復原貌，我又開(kāi)心的笑了，“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中回響著(zhù)，在我不開(kāi)心時(shí)，想到這首歌曲，我又會(huì )歡快地笑起來(lái)
我的好朋友作文 篇21
幼時(shí)的老師，是我最難忘得老師，她所做的一切事都深深的可在了我的心里。
她那時(shí)是我們學(xué)校最漂亮的一位老師。她有一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)，高高的鼻梁，她笑的時(shí)候也是她最美的時(shí)候，兩個(gè)嘴角向上一翹，露出嘴里的那兩顆虎牙。
在一個(gè)雷雨交加的下午，我的家人沒(méi)有來(lái)接我，是你一直在陪著(zhù)我。那時(shí)我非常害怕，你把我抱在懷里給我講三只小豬的故事，烏龜賽跑的故事……給我唱歌兒，陪我做游戲。
天色漸漸的暗了下來(lái)，你冒著(zhù)大雨把我送回了家，你的衣服被淋透了，鞋也是了，我在雨霧中望著(zhù)你那離開(kāi)的背影，心里有些酸酸的。
你非常關(guān)心我。我記得有一次，我把腿給摔破了，你的'眉頭擠到了一起，眼睛中露出了緊張的神色，你趕緊把我抱到了屋里，用酒精幫我消毒。
邊輕輕地擦著(zhù)，邊用嘴吹著(zhù)我的傷口，這時(shí)我的心里有種幸福的感覺(jué)，眼前的你就像是我的母親一樣，呵護著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，惦記著(zhù)我。
當我上了小學(xué)，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)你，我會(huì )把這些美好的回憶銘記在心里，讓它成為記憶中的珍寶。我親愛(ài)的老師呀！
我的好朋友作文 篇22
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都不一樣，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的活潑，有的文靜......
在班里我有三個(gè)最好的朋友，他們是馮衍朝、曹佳銘和葉浩然。馮衍朝和我一年級就是朋友哩，他有一雙小而有神的眼睛，寬寬的嘴巴，黑黑的皮膚，高高的個(gè)子，是我們班威風(fēng)的體育課代表呢！告訴大家一個(gè)小秘密，馮衍朝和我另外一個(gè)好朋友曹佳銘以前是“死對頭”！但是在我的幫助下，他們重新和好了，我是不是很“厲害”呢！
曹佳銘也是我的好朋友，每次下課的時(shí)候我們倆都一起玩，他的皮膚白白的，眼睛大大的，發(fā)出渴望學(xué)習的眼神，一看就非常好學(xué)，另外他長(cháng)著(zhù)黃黃的頭發(fā)，還是有點(diǎn)特別呢。
接下來(lái)就該說(shuō)說(shuō)我的“死黨”葉浩然了，他坐在我的正前方，個(gè)頭雖然小小的，但是他非常有趣，總能想到我怎么想也想不到的事兒；但是他也有個(gè)小小的壞習慣，經(jīng)常折一些沒(méi)用的東西，折得不好，就塞到課桌里，所以他的桌子里塞滿(mǎn)了垃圾，看來(lái)我還要多多提醒他呀。
這就是我可愛(ài)而有趣的朋友們，他們雖然沒(méi)有魔法，卻深深地吸引到我，愿我們永遠保持深深的友誼。
我的好朋友作文 篇23
小雞和小鴨是一對天天形影不離的好朋友。
一天，它們倆帶著(zhù)一個(gè)木桶出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一條小河。小鴨提議說(shuō)：“我們到河對岸去玩玩吧�！毙‰u說(shuō)：“可是我不會(huì )游泳呀�！毙▲喫伎剂艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“要不，我背你過(guò)河吧�！毙‰u興奮地說(shuō)：“太好了，我終于也可以過(guò)去玩啦！謝謝你，小鴨！”說(shuō)完，小鴨就背著(zhù)小雞過(guò)河了。小鴨可真會(huì )游泳，就像一艘小船在水里，腳蹼在水中劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，平平穩穩地，不一會(huì )兒就到達河岸了。
小鴨和小雞在岸上玩兒得可開(kāi)心啦！它們一會(huì )兒跑步，一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒兒捉蟲(chóng)子吃，別提有多開(kāi)心了！就在日落要回家的時(shí)候，小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑，怎么爬也上不來(lái)，倆人可著(zhù)急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑里倒水就行了。于是，她拿起帶來(lái)的木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來(lái)倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當水位上升到坑口時(shí)，小鴨也浮上來(lái)了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說(shuō)：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎么辦呢！”小雞臉紅地說(shuō)：“沒(méi)有啦！好朋友就應該互相幫助嘛！再說(shuō)，你當初也幫過(guò)我呀！”
我的好朋友作文 篇24
我和鵬飛是一對好朋友，我們倆個(gè)經(jīng)常一塊兒上學(xué)，一塊兒放學(xué)，有困難的時(shí)候，我們會(huì )一起面對；有歡樂(lè )的時(shí)候，我們也會(huì )一起分享�？吹轿覀冃斡安浑x的樣子，大家都說(shuō)我們好似親兄弟一樣。
我們倆個(gè)還有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是玩電腦游戲。每當有好玩的游戲，我總是要叫上他，我們兩個(gè)在游戲的世界里團結合作，任意馳騁，別提有多快樂(lè )了。有一次，爸爸在電腦上裝了一個(gè)很好玩的游戲，我就連忙把他叫了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知他一看，就被精彩的游戲給吸引住了，禁不住的想一試身手，就要搶我的操作鍵盤(pán)。我一看當然不能讓位給他了，就和他爭搶了起來(lái)。搶奪中，我充分發(fā)揮了主場(chǎng)的優(yōu)勢，猛地用力把他推到了一邊，十分霸道地搶過(guò)電腦，不管不顧的自己玩了起來(lái)。鵬飛臉漲得通紅，默不作聲的站在我的背后，然后一言不發(fā)地扭頭走了。
我自顧自的玩了一會(huì )兒，就覺(jué)得沒(méi)意思了，不由得想起了鵬飛，想讓他也玩一玩。我回頭一看，沒(méi)看到他的人影，想想剛才的事，他一定是生氣了，這讓我感到十分的慚愧和后悔。于是，我連忙跑到他的家里，見(jiàn)他果然在那里生悶氣呢！我走過(guò)去，一把就抓住了他，把他拉到了我的家里，把他推到電腦前。
我的好朋友作文 篇25
我有一個(gè)“植物迷”朋友。她長(cháng)得可有特點(diǎn)啦!她喜歡扎各種小辮子。有時(shí)扎馬尾辮，有時(shí)扎丸子頭，還有時(shí)扎麻花辮……反正多的我三天三夜也說(shuō)不完。她有一雙又黑又亮的大眼睛，像兩顆巨峰葡萄。一個(gè)小鼻子與她那紅撲撲的小臉完全融合在一起。
她是一個(gè)“植物迷”，家里養了許多植物。她平常是慢性子，可是一旦發(fā)現植物要因為沒(méi)水而渴死時(shí)，她就對別的事情不管不顧了。有一次她上學(xué)遲到了，她可是從來(lái)都不遲到的呀!我很好奇，下課后我問(wèn)她：“你今天怎么來(lái)晚啦?”她回答道：“我家的植物沒(méi)水喝，我給它們澆水來(lái)著(zhù)，所以就來(lái)晚了�！�
她最喜歡用自己家的植物做標本。有一次科學(xué)課要求做標本，她用家里的植物整整做了一個(gè)筆記本呢!
我去她家里玩，那叫一個(gè)大開(kāi)眼界!虎皮蘭、長(cháng)壽花、紫花地丁、多肉、幸福樹(shù)、牡丹花……各種植物仿佛都在這里了。當她向我介紹時(shí)，我發(fā)現她不僅知道所有植物的名字，還知道它們的生活習性，幾天澆一次水，用不用澆透等等。
這就是我的“植物迷”朋友。
我的好朋友作文 篇26
那天我和往常一樣，每天早上很早起來(lái)，刷牙洗臉，吃好早飯，又要開(kāi)始新的一天學(xué)習生活�；蛟S今天是禮拜五，并且在下雨。我覺(jué)得我的心情一般。我也像平時(shí)一樣做同樣的事情，說(shuō)同樣的話(huà)，上同樣的課。
或許就是這種不一般的平常，才會(huì )發(fā)生這樣一場(chǎng)悲劇。我和一個(gè)外號卷毛的同學(xué)玩的平時(shí)一直玩的游戲，然而發(fā)生了不一樣的事情。從這一刻，我們的生活改變了……卷毛手上被我弄出了一道疤，當他去醫院時(shí)。我記得很清楚，我做在窗口，一直在向外面眺望�？此螘r(shí)才能歸來(lái)。但是等啊等……
最后等到了，他說(shuō)他縫了6針。我聽(tīng)到這，頓時(shí)激動(dòng)的哭了……然后老師們把這件事情各自通報了家長(cháng)�；蛟S這樣就結束了，但是從中我得知了很多。
卷毛，或許一個(gè)被我弄受傷的同學(xué)有可能不會(huì )再理我，或許會(huì )想盡辦法把我也弄成這樣子。但是他沒(méi)有，反而和我關(guān)系越來(lái)越好。我也可以知道他是一個(gè)多么好的人。沒(méi)有交錯這個(gè)朋友。
卷毛，你永遠是我的好同學(xué)，好基友！至少我覺(jué)得我們會(huì )永遠做一對激情的基友下去……
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