朋友的陪伴作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的朋友的陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的陪伴作文1
朋友是指路的明燈，朋友是孤獨時(shí)的陪伴，朋友在我們需要時(shí)總會(huì )義無(wú)反顧的幫助我們。有朋友陪伴的日子，生活才不孤獨，有朋友陪伴的日子困難總能迎刃而解。
有一次我暑假去爺爺家過(guò)暑假，我非常高興也非常害怕，高興的是我很快能見(jiàn)到我的朋友了，害怕的是爺爺，爺爺是一個(gè)嚴格的人，每一次去他那都免不了爺爺的考驗和。果不其然，這次爺爺也一樣給了一個(gè)艱巨的任務(wù)，要我獨自一人去把后院的水缸都裝滿(mǎn)水，并且還美其名曰：“這是考驗你的耐力�！�
雖然河離這里很久，但是看著(zhù)這么多缸，我都頭大，這時(shí)不遠處來(lái)了幾個(gè)熟悉的身影，是我的朋友，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)提著(zhù)桶，他們很快來(lái)到我身邊，二話(huà)不說(shuō)便開(kāi)始幫我挑水，團結就是力量，在他們的協(xié)助下我很快完成了任務(wù)，正當我要和朋友們敘敘舊時(shí)，爺爺拿著(zhù)掃把出來(lái)了，我大吃一驚，難道爺爺發(fā)現我作弊要來(lái)揍我，我的朋友們似乎也是這么想的，紛紛擋在了我前面，我害怕?tīng)敔斠舶阉麄円黄鸾逃�，趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情，誰(shuí)知爺爺卻揮揮手，讓我們趕緊進(jìn)去吃飯，他只是吃飽了出來(lái)掃掃地而已，我們一溜煙跑去吃飯了。
吃完飯，我們一起躺草地上，一邊聊著(zhù)，一邊玩著(zhù)，我們有說(shuō)有笑，不亦樂(lè )乎。有朋友陪伴的日子，我們感覺(jué)快樂(lè )無(wú)比。
朋友的陪伴作文2
一個(gè)人有朋友的陪伴，所以成長(cháng)不孤單。
——題記
奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實(shí);大雄因為有多啦A夢(mèng)的陪伴，所以不怕孤單;海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)。而我，因為有朋友的陪伴，所以很幸福。
不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼，不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用，擔不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。
每當我因成績(jì)失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭，總有死黨安慰我，讓我重新鼓起信心向困難走去，不論結果怎么樣，我都會(huì )一笑而過(guò)因為我至少還有朋友和家人的陪伴。
每個(gè)人都朋友，自然也少不了朋友的陪伴，不論是成功的知名人士，，還是卑微、默默無(wú)聞的工人，他們的背后，總是有朋友陪伴�；蛟S有些人覺(jué)得很廉價(jià)，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們才會(huì )懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴，因為會(huì )上人生的一盞明燈。
朋友的陪伴作文3
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有它我們便沒(méi)有了豐富的知識，所以，書(shū)是陪伴我一生的朋友。書(shū)就像一盆豐盛的佳肴，羅列的知識就好比佳肴的色、香、味，讓我饞涎欲滴。
書(shū)給我帶來(lái)了樂(lè )趣。我最喜歡看《童心拾貝》，書(shū)中有著(zhù)許多著(zhù)名作家寫(xiě)的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍，再和我的玩具們把書(shū)中的內容表演出來(lái)。每次我演得特別認真，但玩具們都七上八下的，可把我忙死了，卻也把妹妹笑死了。沒(méi)辦法，只好讓妹妹一起參與，她演人物我擺玩具，練習一番后，一個(gè)像模像樣的書(shū)本劇就排練好了。大人們收到邀請前來(lái)觀(guān)看，我們夸張的臺詞，滑稽的肢體動(dòng)作，把他們笑得前仰后合。我心里也開(kāi)心極了，書(shū)真是我的好伙伴，給我們的家庭增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
書(shū)的內容很廣闊，里面有許許多多的知識。有一次，我做了個(gè)夢(mèng)，很可怕的夢(mèng)。醒來(lái)我立馬就去查查人為什么會(huì )做夢(mèng)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我找到了答案，還去考媽媽呢。媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子，肯動(dòng)腦經(jīng)的孩子，我開(kāi)心極了，這可都是書(shū)這個(gè)朋友的功勞��！
我喜歡看書(shū)，因為是它開(kāi)闊了我們的思維，提高了我們的寫(xiě)作水平，也能凈化我們的心靈�？上攵�，書(shū)是良師益友，永遠伴隨著(zhù)我們。
朋友的陪伴作文4
在人短暫的人生中，友情是樸素而平凡的。人一生，除了父母的陪伴。朋友也會(huì )如天使般帶著(zhù)溫暖的光芒走進(jìn)的你的心房，他們會(huì )給你關(guān)愛(ài)，照亮你整個(gè)人生。
我有一個(gè)要好的朋友，她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，大眼睛，馬尾辮。她和我是在同一個(gè)學(xué)校，朋友是無(wú)條件的信任無(wú)條件的付出，真正的朋友是沒(méi)有想什么偉人說(shuō)朋友多么重要多么可敬才去為付出，而是無(wú)條件的，并不知道為什么的。只知道那個(gè)人，她是我朋友。
在一個(gè)課間，我突然想起什么似的，和她說(shuō)我要借個(gè)什么東西，嘆口氣，說(shuō)道：“快上課了，算了吧�！�，又補充一句：“沒(méi)什么關(guān)系的”。我想著(zhù)去上廁所，和她說(shuō)了句：“我去上個(gè)廁所你等等啊”。
等我回到教室時(shí)，快上課了，她找到我，但不停地喘著(zhù)氣，看得出來(lái)是跑去哪里又跑回來(lái)了，她的額頭上有層細細的汗珠，后背也被汗浸濕了，頭發(fā)也有汗珠滴下來(lái)，但她卻笑道：“我幫你借了，放你抽屜里了�！逼鋵�(shí)在一瞬間聽(tīng)到那句話(huà)看到她那副摸樣是真的很感動(dòng)。
我在她面前是無(wú)拘無(wú)束的暢所欲言的。真的有時(shí)候我也不會(huì )知道是因為什么，總之一些關(guān)心就像張口說(shuō)出的話(huà)一樣很隨意，像每天都要做的事情。
這是友，可以久伴的友。
朋友的陪伴作文5
陪伴是最長(cháng)情的告白。
——題記
時(shí)光荏苒，歲月如流。馬上就要畢業(yè)了。想起有朋友陪伴的日子，一陣暖流便涌上心頭。
剛上一年級的時(shí)候，稚嫩的我有些緊張，新的環(huán)境是我害怕。是你用溫暖的手握住我，用你最明媚的笑臉，讓我不再害怕，從那以后，我們便成了你的知己，真的無(wú)法分離的兩個(gè)人，彼此陪伴著(zhù)對方。
學(xué)習上你成績(jì)優(yōu)秀，你卻從來(lái)沒(méi)有‘嫌棄’我，總是在我百思不得其解時(shí)點(diǎn)撥我，在我考砸時(shí)鼓勵我安慰我，幫我分析錯題；我們也會(huì )一起預習課文，寫(xiě)作業(yè)等等。生活上，你十分獨立，會(huì )把一切打理得井井有條。來(lái)我家時(shí)，你總會(huì )幫我整理房間。六年時(shí)光，你的陪伴，你可知，你的一顰一笑都是我心中傾城的暖？
而現在，我們將要步入初中的殿堂。坐在原來(lái)的教室，望著(zhù)窗外，學(xué)校的一草一木一花一樹(shù)印入眼簾。真是有些不舍呢。夕陽(yáng)西下，橘黃色的光映襯出你完美無(wú)瑕的臉頰，你的臉上泛起紅暈，一切顯得十分美好。突然站起來(lái)從背后拿出一本精美的本子，本子的封面是你自己畫(huà)的，畫(huà)的是一位傘下的兩個(gè)女孩的背影。那這是送給你的禮物，快看看喜歡嗎？你說(shuō)。
這是什么呀？我帶著(zhù)疑惑分了開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)你清秀的自己布滿(mǎn)了泛黃的紙張。這是我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記錄下來(lái)了。你答到“不要弄丟哦！你笑嘻嘻的說(shuō)。嗯，一定不會(huì )。我在心里默默回答。
再次翻開(kāi)那本本子，看著(zhù)你記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你陪我的時(shí)光仿佛又浮現在我的眼前。感謝有你陪伴。
朋友的陪伴作文6
很多時(shí)候某些心情很難通過(guò)言語(yǔ)來(lái)表達出來(lái)，我更多地會(huì )選擇用文字來(lái)說(shuō)心情。
在電腦還不那么普及的那些年，我們依然用著(zhù)古老傳統的書(shū)信來(lái)和朋友聯(lián)系。那時(shí)候的作文雜志上總會(huì )刊登一些優(yōu)秀的作文，也會(huì )附上小作者的學(xué)校地址。那次我被一篇文章深深感動(dòng)，我想他應該是個(gè)有故事的人，我有了和他成為朋友的沖動(dòng)，我開(kāi)始寫(xiě)信給他，希望能和這位作者成為朋友。我的請求沒(méi)有落空，他回信了，愿意接受我這個(gè)突然闖入他的世界的陌生人。傳統的寄信方式，我認為是最有感情的，因為可以從字里行間中讀出他的心情，可以從每一個(gè)字后面的印痕感受到他的力量。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，字如其人，他的字很端正，總是很認真的完成每一筆每一劃，我想他在學(xué)習上應該也是個(gè)很認真的，很受老師和同學(xué)的歡迎。漸漸的，我們通過(guò)書(shū)信的往來(lái)，開(kāi)始成為了無(wú)話(huà)不談的朋友。
在緊張的學(xué)習生活中，因為有你的陪伴，我變得開(kāi)朗了。有時(shí)候一些壞心情，壞情緒通過(guò)文字表達出來(lái)后，發(fā)現原來(lái)那些壞心情都不值得一提。但是我還是把它們寄出去了，因為你總是會(huì )寫(xiě)一些安慰我的話(huà)，或是鼓勵的話(huà)。雖然你只是我遠方的朋友，我們不曾見(jiàn)過(guò)面，但是有你陪伴的日子，我變得愛(ài)笑了，我變得更愿意和同學(xué)之間交流了，因為我想成為和你一樣受老師和同學(xué)歡迎的人。我的生活有了新的目標，新的動(dòng)力，那就是和你一起進(jìn)步。
朋友是人生中寶貴的財富，謝謝這一路上有你的陪伴。
朋友的陪伴作文7
在美麗夕陽(yáng)的陪伴下，“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起了，我也收拾起書(shū)包準備回家。
剛跨出門(mén)坎，徐子惠就像小尾巴似的，緊跟著(zhù)我。還剩一點(diǎn)距離，她奮力一跳，撲在我身上，緊緊地摟著(zhù)我，一副楚楚可憐的樣子，哀求：“張萌，你留下來(lái)陪我一起打掃吧，我們還是好朋友呢！”
我抬起頭看看天，夕陽(yáng)依然綻放著(zhù)五彩的光芒，云朵仍然披著(zhù)七色的霞光，天空還是那樣絢麗……誰(shuí)讓我刀子嘴豆腐心呢，經(jīng)不起軟磨硬泡，我只好同意了。
我又回到教室，徐子惠寸步不離我，還拉著(zhù)我手，生怕我溜走�！斑恕薄八弧薄斑郛敗卑橹�(zhù)陣陣桌子的響聲，徐子惠松了手。我一看外面：晚霞已有些暗淡了。我墊起腳尖，躬下腰，四處張望，盯著(zhù)徐子惠，看她有沒(méi)有注意到我，準備偷偷離開(kāi)。哈哈，機會(huì )來(lái)了。不料，徐子惠的目光再次鎖定了我�！皬埫取彼缱降劫\一般，指著(zhù)我，大喊，“不準跑！”哎，我只得回頭，算了，“人而無(wú)信，不知其可”，既然答應了，就應該做到的。我立即道歉，“呵呵”地笑著(zhù)，討好她：“我留下來(lái)，不跑了，絕對不跑了�！毙熳踊菀卜判牡馗�(zhù)笑了……
“哈哈”“嘿嘿”一陣笑聲催著(zhù)晚霞下山了，天空中只剩下由淺至深的藍色，校園也沒(méi)有了白天的喧鬧，十分安靜，我們倆一起走在回家的路上。
突然發(fā)現，心中暖暖的，為朋友付出很值得，陪伴朋友很幸福！
朋友的陪伴作文8
有朋友陪伴的日子，是美好的；是快樂(lè )的；是耐人尋味的……
我的朋友一一翟恒妲，比我大兩歲。我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起畫(huà)畫(huà)，一起玩耍，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
有一天，我和她一起騎車(chē)出去玩，走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了寨里小學(xué)的附近。我停下車(chē)，不由自主地走到了大門(mén)前，自言自語(yǔ)道：“這里變化好大，簡(jiǎn)直跟以前完全不一樣了�！苯憬阋苫蟮膯�(wèn)：“你怎么了�！薄皼](méi)……沒(méi)事，姐姐你還記得以前我在這里上學(xué)的情景嗎�！薄爱斎�，那時(shí)候你每天上學(xué)都要比我早，記得有一次期末考試，你上午就考完了，我下午還要考，你擔心我中午吃得少下午會(huì )餓，就和雪雪一起來(lái)給我送了一根火腿腸和一個(gè)燒餅，一給我什么也沒(méi)說(shuō)趕著(zhù)就走了。那時(shí)候真是我們最快樂(lè )的時(shí)光啊�！薄澳隳芘阄疫M(jìn)去看看嗎�！薄翱梢��！蔽衣刈哌M(jìn)去，看到教學(xué)樓又高了一層。姐姐告訴我這里新建了一所幼兒園，還有籃球場(chǎng)。從學(xué)校出來(lái)我就一直悶悶不樂(lè )，姐姐發(fā)現了，說(shuō)：“對了，你不是喜歡吃糖嗎，那邊新開(kāi)了家超市我們去買(mǎi)糖吧�！蔽掖饝�。我們走進(jìn)超市，她拿了一根原味的阿爾卑斯糖給我：“這是你最?lèi)?ài)吃的味道�！蔽医舆^(guò)糖，打開(kāi)放在嘴里�！俺蕴悄苁谷诵那橛鋹�，你現在是不是心情好多了�！薄班�，你真是我的好朋友�！�
我們一起‘快樂(lè )’了好久……好久……有朋友陪伴的日子，真好。
朋友的陪伴作文9
有朋友的`陪伴真好。謝謝朋友身后的女朋友們的寬容。
那份溫暖好堅實(shí)，鼓勵我正視面對現實(shí)的道路。在我滾亂的時(shí)候一把拉住我，當我回頭看見(jiàn)的是那份堅定。我需要的堅定。
陪著(zhù)我，一聲不說(shuō)的就那樣肩并肩的坐著(zhù)。在我要崩潰的時(shí)候。逗我樂(lè )。（就是那句——你還那么年輕，還那么美麗）我會(huì )笑好久，呵呵。他們總是那么窩心。
在我懷疑自己的時(shí)候，告訴我，只要是我選擇的，他們就支持。最終還是希望我能找到一份屬于我的幸福在身邊陪我。說(shuō)起如果有一天我能結婚，不用想就的至少有40位朋友為我高興，那句真心為我高興的沉默確實(shí)那么有力和溫暖。他們看到我在感情道路上走的艱難。好心疼的眼神讓我有信心走下去。
我任性的一直問(wèn)著(zhù)那些沒(méi)有答案的問(wèn)題。倒著(zhù)那些讓人聽(tīng)拉就煩的垃圾。卻一直有朋友陪我到深夜，什么也不做就是聊天。就是靠著(zhù)墻坐著(zhù)。就是在深夜街上行走。就是那么簡(jiǎn)單，卻就是那么有力量。在心底覺(jué)得自己不孤單。
接著(zhù)我認為爛人朋友的關(guān)心電話(huà)，呵呵，他們用自己的方式表達著(zhù)他們的關(guān)心。至少那時(shí)侯不帶著(zhù)性別。不帶著(zhù)邪念。那份純純的陪伴讓我忘掉好多東西，快樂(lè )的面對今天的太陽(yáng)，盡管我用心的付出得到的傷口用同樣戀愛(ài)的時(shí)間整理感情的傻女人，有這樣的朋友陪伴。我依然在冰冷的感情世界里有活著(zhù)的溫度。朋友的陪伴現在好象能夠理解你，胖哥的選擇，離開(kāi)這個(gè)世界當時(shí)的心情。想念有你這個(gè)朋友陪伴的日子。
朋友的陪伴作文10
有朋友陪伴的日子諸事皆宜，陽(yáng)光滿(mǎn)地。
據說(shuō)那天喜神正東，諸事皆宜。果不其然，紅日出生便是這世上金碧輝煌，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加了小學(xué)五年級時(shí)的第一次月考。
第一場(chǎng)便是我最拿手的英語(yǔ)，試卷一發(fā)下來(lái)，我一看考題正合我口味，便抄起筆，飛速的寫(xiě)著(zhù)。收卷后，我剛要出教室，就聽(tīng)到一個(gè)自信又洪亮的聲音:“第6題選C，最后一題是F�！蔽乙宦�(tīng)就傻了，因為我明明記得我第6題選的是B，最后一題是T。而這時(shí)，天空中的那輪吉日也不知道躲到那片云后了。
又考完一科，我回到班里，坐在凳子上，一言不發(fā)、目光呆滯。同桌拉了我一下，說(shuō):“別這樣呀，還有一科呢，咱們組全靠你了!”“就是，”前桌也接到，“你這個(gè)態(tài)度考試，我贏(yíng)了你也不光彩�！�
稍微調整一下心態(tài)，我又迎著(zhù)鉆出來(lái)的太陽(yáng)去了考場(chǎng)。終于，這輪吉日陪我熬過(guò)了最后一場(chǎng)考試。
過(guò)了兩天，又是陽(yáng)光普照，諸事皆宜，可我卻不滿(mǎn)的在日歷上圈了個(gè)黑圈---因為今天公布成績(jì).
到了學(xué)校，身為英語(yǔ)課代表的我忐忑不安的接過(guò)了卷子，發(fā)現的一張就是100分，邊嘀咕了一句:“誰(shuí)這么不地道?”話(huà)音未落，又接了一句“我?”朋友們聽(tīng)了，都沖過(guò)來(lái)，他們不是來(lái)?yè)尵碜拥�，而是沖我來(lái)的。同學(xué)們湊過(guò)來(lái)，“滿(mǎn)分，不錯呀!”“這不得感謝我們，我們要不鼓勵他，后邊那幾科不就完了嗎?”
嗯，還真是諸事皆宜，抬頭看看，太陽(yáng)在沖我微笑。
看來(lái)，有朋友陪伴的日子諸事皆宜呀!
朋友的陪伴作文11
你有你的朋友，他有他的朋友。你的朋友也許是同學(xué)；也許是父母；也可能是老師，但我的朋友是――音樂(lè )。
音樂(lè )為我帶來(lái)了快樂(lè )；帶來(lái)了煩惱；帶來(lái)了憂(yōu)傷；帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的遐想……
我喜歡在音樂(lè )中陶醉；我喜歡在音樂(lè )中暢游；我喜歡聽(tīng)任何美妙的聲音：田野里，小蟲(chóng)在演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，果園里，麻雀唱出美妙的歌曲。
每當我沉醉在音樂(lè )中，我就仿佛成了音樂(lè )里的主人公，喜怒哀樂(lè )、生老病死。
我崇拜許多音樂(lè )家：貝多芬、肖邦、海頓、莫扎特、舒伯特等等。并且喜歡聽(tīng)他們的名曲：慷慨激昂的《命運》、柔美優(yōu)雅的《小夜曲》、優(yōu)美抒情的《搖籃曲》……
音樂(lè )也給我帶來(lái)了煩惱。
我現在正在學(xué)鋼琴，我喜歡鋼琴這種打擊樂(lè )，但在學(xué)琴生涯中也吃了不少苦。每當我彈不好時(shí)，真想一錘把它砸了。但一想到它曾帶給我的快樂(lè )和父母寄托在我身上的希望，我真下不了手。
聽(tīng)到歡快的音樂(lè )，我會(huì )高興地手舞足蹈；聽(tīng)到憂(yōu)郁的音樂(lè )，我會(huì )傷心地流淚。在音樂(lè )中，深化了我對環(huán)境的感受與對情感的感知。周記大全
我愛(ài)音樂(lè )！音樂(lè )永遠是我的朋友！
朋友的陪伴作文12
我有一個(gè)非常好的朋友，我們從幼兒園一直玩到了小學(xué)，相伴著(zhù)一起上學(xué)習班，經(jīng)常去對方家玩。
她比我大一歲。在幼兒園里，她總是會(huì )把好玩的玩具拿過(guò)來(lái)和我分享，如果我被老師批評了，她也會(huì )在事后安慰我。有一天她沒(méi)有來(lái)，我突然感覺(jué)好像少了什么，一個(gè)早上都悶悶不樂(lè )的，下午，她又回來(lái)了，一個(gè)下午，我都開(kāi)開(kāi)心心的。
在小學(xué)里，雖然，我和她不在一個(gè)班級里，但是我也總會(huì )去她班找她玩，她也總會(huì )到我班里找我一起玩。有時(shí)，我在值日時(shí)會(huì )發(fā)現她躲在門(mén)后，我去洗拖把時(shí)，她又“哇”的一下嚇我。我也試著(zhù)去嚇她，可是她好像一點(diǎn)兒也不會(huì )害怕，也不知道為什么她的膽子這么大。
在學(xué)習班里，我們總是會(huì )坐在一起。在英語(yǔ)學(xué)習班中，我和她一起表演的英語(yǔ)故事，得到了故事大王一等獎呢！我們一共有三個(gè)學(xué)習班相伴著(zhù)學(xué)習。我們一起學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，總是坐在一起，畫(huà)的題材一樣，可樣子不同，各有創(chuàng )意，畫(huà)好了還相互欣賞。
在去另一個(gè)人家時(shí)，我們總是會(huì )盡力更早開(kāi)始玩，更晚回家，爭取睡在對方家里。有一次，因為有臺風(fēng)，所以她不能到我家里玩，聽(tīng)說(shuō)她又哭又鬧，哭得比她的小弟弟聲音還要大呢！我是不會(huì )哭的，但是，心情會(huì )持續好幾天才可以大雨轉陰。
她是我從小到大非常好的朋友，她的名字叫鄭希睿。
朋友的陪伴作文13
賭徒的幸福與快樂(lè )都因有麻將與撲克的陪伴：酒鬼的幸福與快樂(lè )都因為有美酒佳釀的相伴：而我的幸福與快樂(lè )都是因有詩(shī)書(shū)的氣自華，書(shū)香的熏陶……
我視書(shū)籍是我的良師益友，是他的陪伴，讓我健康成長(cháng)，是他陪伴我度過(guò)那段孤獨寂寞的時(shí)光，是他的陪伴，讓我樹(shù)立了人生的志向，自己無(wú)限的唇心……
“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的小泥潭中脫身出，如果沒(méi)有他們，我就會(huì )溺死在那里面，被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！边@是著(zhù)名的高爾基先生所說(shuō)的，還是如此，書(shū)籍對我們是如此的重要。又如古句：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，這都足以說(shuō)明書(shū)籍是我們生活中必不可少的。
陪伴我成長(cháng)的朋友，我再次鉆入書(shū)籍的海洋，讓我的思緒開(kāi)始飛揚，那飄散的一縷縷書(shū)香，讓我的心靈在飛……
書(shū)教會(huì )我：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判挠職�。書(shū)讓我知道“發(fā)不寒，無(wú)以知松柏，事不難，無(wú)以知君子”的奮斗。書(shū)教會(huì )了我“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！钡恼湎r(shí)光。
在書(shū)的海洋里遨游，去享受書(shū)香帶來(lái)的美好，品味著(zhù)文學(xué)綻放的巨大魅力，在靈魂深處細細回味，在心靈中慢慢咀嚼……
書(shū)——你是那冬日里溫暖的太陽(yáng)，讓饑寒交迫的我感受到了人間的溫暖。書(shū)你如沙漠中一泓清泉，使頻臨絕境的人看到生活的希望。書(shū)你像一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無(wú)依的人獲得心靈的慰藉……
朋友的陪伴作文14
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是豐富多彩的，童年是異想天開(kāi)的，童年也是最需要陪伴的，對我來(lái)說(shuō)，最好的陪伴是朋友。
在我傷心的時(shí)候，是朋友鼓勵著(zhù)我；在我最需要幫助的時(shí)候，是朋友伸出了援助的手；在我最開(kāi)心的時(shí)候，是朋友與我分享快樂(lè )……一想到朋友，一切煩心都會(huì )慢慢地過(guò)去，所以一生中最美好的陪伴就是朋友。
可是媽媽說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你一定要分清什么才是真正的朋友，只有在遇到困難的時(shí)候能挺身而出的，才是真正的朋友，跟你玩得來(lái)的不一定是朋友�！钡疫�是沒(méi)聽(tīng)懂這句話(huà)的意思，直到那一天……
最后一節課是籃球社團，我接過(guò)了傳球，跑向了對方的籃底下。突然，一個(gè)防守隊員把我撞倒在地上。我受傷了，膝蓋摔破了皮，血一點(diǎn)點(diǎn)地滲出來(lái)，汗水從我的額頭慢慢地流到了臉頰，周?chē)娜擞秩屒蛄�，只有我坐在地上傷心，就在這時(shí)，一雙手伸了過(guò)來(lái)，是我的朋友，他把我拉了起來(lái)，又幫我拍了拍身上的灰塵，我非常感動(dòng)。
直到現在我還記得那一刻，他讓我懂得了溫暖，最好的陪伴是朋友！
朋友的陪伴作文15
一個(gè)人有好友的陪伴，所以成長(cháng)不孤單。
——題記
奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實(shí)；大雄因為有多啦A夢(mèng)的陪伴，所以不怕孤單；海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)。而我，因為有好友的陪伴，所以很幸福。
不是給人扣上“好友”二字就是真正的友誼，不是給“好友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，好友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用，擔不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。
每當我因成績(jì)失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭，總有死黨安慰我，讓我重新鼓起信心向困難走去，不論結果怎么樣，我都會(huì )一笑而過(guò)因為我至少還有好友和家人的陪伴。
每個(gè)人都好友，自然也少不了好友的陪伴，不論是成功的知名人士，，還是卑微、默默無(wú)聞的工人，他們的背后，總是有好友陪伴�；蛟S有些人覺(jué)得很廉價(jià)，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們才會(huì )懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴，因為會(huì )上人生的一盞明燈。
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