小學(xué)以快樂(lè )的歐洲游為話(huà)題的寫(xiě)景作文及點(diǎn)評600字
同學(xué)們，你們有去過(guò)美麗的歐洲嗎?小編準備了幾篇關(guān)于歐洲的游記作文，希望大家看了更了解歐洲。
歐洲開(kāi)心游之荷蘭阿姆斯特丹作文1
首先給大家猜個(gè)謎：
小小國家雖不大，
物產(chǎn)豐富花樣多;
大大風(fēng)車(chē)天天轉，
郁金滿(mǎn)天香又香。
我想，大家一定猜到了吧，它就是風(fēng)車(chē)王國——荷蘭，我們來(lái)到荷蘭當然看風(fēng)車(chē)了。
現在，風(fēng)車(chē)分為兩大種，一種是傳統風(fēng)車(chē)，另一種是現代風(fēng)車(chē)。說(shuō)到傳統風(fēng)車(chē)，我不得不向大家夸夸荷蘭人的填海技術(shù)。講到這兒，你可別說(shuō)，不會(huì )吧，荷蘭人會(huì )去填這茫茫大海?是的，荷蘭49%的土地是荷蘭人用勤勞的雙手填海創(chuàng )造的，但一半功勞是風(fēng)車(chē)的，他們先用風(fēng)車(chē)把海水抽干，再運土來(lái)填。
荷蘭的木鞋也是世界知名的，直到現在，漁業(yè)工人和農業(yè)工人還在穿著(zhù)木鞋干活。其實(shí)，有了現代的技術(shù)，做木鞋是非常簡(jiǎn)單的。先把木頭削成一塊方塊，再放到機器上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一分鐘后，木鞋的形狀就做出來(lái)了，再將它放入另一個(gè)機器，過(guò)了幾分鐘，木鞋就可以穿了。不過(guò)，這鞋子還是濕的，得放上一個(gè)星期進(jìn)行干燥。
荷蘭的奶酪你想吃嗎?如果你想身體長(cháng)得高高大大，就吃奶酪吧。荷蘭人平均身高172cm~185cm，這都是奶酪的功勞。
荷蘭還有郁金香，因為有了郁金香，荷蘭才被稱(chēng)為“歐洲花園”、“郁金香之國”。郁金香已從荷蘭傳到世界各地了，杭州的太子灣公園也有一大片郁金香，每年春天開(kāi)花的時(shí)候，可漂亮了。
導游說(shuō)，荷蘭有三流的空氣、二流的土地，但有一流的人民。荷蘭人創(chuàng )造了許多奇跡。所以，每見(jiàn)到荷蘭人，他說(shuō)會(huì )說(shuō)：“你知道嗎，世界是上帝創(chuàng )造的，荷蘭是我們創(chuàng )造的。”
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇游記，小作者用較為生動(dòng)的筆法描述了游“荷蘭阿姆斯特丹”的經(jīng)過(guò)，并且按照一定的方位順序進(jìn)行描寫(xiě)。小作者可以在作文中重點(diǎn)描述“荷蘭的木鞋”這一部分，對其他進(jìn)行弱化描寫(xiě)，使文章輕重分明。
里瑟本游樂(lè )園作文2
今天，我去了北歐最大的游樂(lè )場(chǎng)——瑞典哥德堡的里瑟本游樂(lè )園。
里瑟本游樂(lè )園和迪斯尼差不多，它的吉祥物是一只調皮的綠兔子。因為北歐樹(shù)木繁多，所以許多游樂(lè )設施都是木制的。
進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)，我就看見(jiàn)一座美麗的城堡，門(mén)前有一位身著(zhù)藍制服、扛著(zhù)槍的士兵在巡邏，每隔幾分鐘，一位手持權杖的國王就會(huì )從窗口探出頭來(lái)，“嘰哩哇啦”說(shuō)一番話(huà)。要知道瑞典真有國王，是這樣子嗎?我乘船在城堡里游歷一圈，看見(jiàn)美麗的公主、仙女、英俊的王子和花花綠綠的植物以及跳來(lái)跳去的動(dòng)物，這里是童話(huà)王國。
出了城堡，我一眼看見(jiàn)刺激、瘋狂的沖浪船。雖然害怕，但很誘人，我要試一試。我和爸爸上了船，小木船慢悠悠地把我們帶到高臺上，突然，船直往下沖，我毫無(wú)思想準備，船激起水花濺到我的臉上、身上。大約100米后船又慢悠悠前行，我舉起雙手做出勝利的姿態(tài)。“注意、抓緊，又沖了!”爸爸大喊。我趕緊抓住扶手，閉住雙眼，船筆直向下沖去。濺起的水花罩住了我和爸爸，我情不自禁地大喊：“救命啊!”剎那間，我們沖到了終點(diǎn)。我臉色蒼白、渾身發(fā)抖，這次體驗真難忘。
在游樂(lè )場(chǎng)里看見(jiàn)有人手拎著(zhù)好大好大的巧克力、可愛(ài)的長(cháng)毛絨玩具，那是摸獎摸來(lái)的，好讓人羨慕。我和媽媽禁不住誘惑，花了很多錢(qián)摸獎。媽媽說(shuō)我的生日是19號，19是幸運數字，押19號，可19號被別人搶先占了，只好換成20號，結果大獎就是19號，幸運離我遠去。
今天我雖然空手而歸，可我還是玩的很快樂(lè )，重在參與。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
本文作者首先描繪了“瑞典哥德堡的里瑟本游樂(lè )園”的情景，生動(dòng)而形象，如“它的吉祥物是一只調皮的綠兔子”，語(yǔ)言活動(dòng)，富有童趣，表達了小作者對里瑟本游樂(lè )園的喜愛(ài)之情。
歐洲游記-科隆作文3
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇寫(xiě)科隆的游記，文章以行蹤為主線(xiàn)，詳細地描寫(xiě)了科隆的景色。比喻句“滿(mǎn)眼都是黑白的色調,真像一幅淡淡的水墨丹青”，形象地寫(xiě)出了萊茵河的美。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)。
田園詩(shī)情荷蘭之旅作文4
荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場(chǎng)之國。一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著(zhù)防潮的毛氈。牛群吃草反芻，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(cháng)，無(wú)比尊嚴。極目遠眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。
碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，驃悍強壯，腿粗如圓柱，鬃毛隨風(fēng)飛揚。除了深深的野草遮掩著(zhù)的運河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到烏德列支或茲伏勒。遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。
低地上還有白色的綿羊，它們在天堂般的綠色草原上，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著(zhù)，像是對什么表示贊許。還有成千上萬(wàn)的小雞，長(cháng)毛山羊，但沒(méi)有一個(gè)人影。這就是真正的荷蘭。
只有到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著(zhù)小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著(zhù)又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛的脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。
運河之中，裝滿(mǎn)奶桶的船只舒緩平穩地行駛，汽車(chē)火車(chē)，都裝載著(zhù)一罐一罐的牛奶運往城市。車(chē)過(guò)之后，一切又歸于平靜。狗不叫，圈里的牛不發(fā)出哞哞聲，馬蹄也不踢馬房的擋板，真是萬(wàn)籟俱寂。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著(zhù)微弱的光芒。
這就是那真正的荷蘭。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
文章開(kāi)頭引人入勝，運用擬人、比喻的手法為我們引出“田園詩(shī)情荷蘭之旅”，語(yǔ)言清新活潑。將作者最?lèi)?ài)的這片葉子生動(dòng)形象的向我們展現出來(lái)。結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。
文明的歐洲作文5
今年暑假，我們一家去了法國和瑞士。那里潔凈的空氣、美麗的風(fēng)景、優(yōu)美的環(huán)境深深地吸引著(zhù)我，但最讓我印象深刻的是歐洲人良好的習慣。
歐洲人是很有禮貌、熱心的，每當他們走過(guò)的時(shí)候都會(huì )對你微笑或打招呼。在地鐵或火車(chē)上，他們都非常安靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。比如他們在任何情況下都會(huì )遵守秩序，在自動(dòng)扶梯上都靠右邊站立。有一天，我們在大街上找不到方向了，爸爸正在看地圖，旁邊的一位阿姨馬上就很熱情地走上來(lái)問(wèn)：“請問(wèn)需要幫助嗎?”在她的幫助下，我們順利地找到了目的地。
歐洲的街道非常整潔，一眼望去干干凈凈，整整潔潔。這是因為他們從來(lái)都不亂扔果皮、紙屑、煙頭等垃圾，所有的垃圾都進(jìn)行極細的分類(lèi)。在那里，沒(méi)有一個(gè)人從車(chē)窗外扔垃圾，而我在寧波卻常常見(jiàn)到。
最令我驚訝的是，他們開(kāi)車(chē)的文明。在公路上大家都靠右行駛，只有在超車(chē)時(shí)才會(huì )開(kāi)左側的車(chē)道，等超車(chē)成功后就馬上回右側的車(chē)道了。如果前方有行人，汽車(chē)就在老遠停下來(lái)等。如果在環(huán)島的話(huà)，他們會(huì )讓環(huán)島內的車(chē)先通行。
歐洲的優(yōu)美環(huán)境和井然有序跟每個(gè)人良好的習慣密不可分。我們中華是禮儀之邦，不過(guò)看起來(lái)跟歐洲人還有一點(diǎn)小差距。我呼吁小朋友們從我做起，從小做起，從小事做起，讓我們講文明、講禮貌、講衛生、講公德，讓中華大地開(kāi)滿(mǎn)文明之花。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇游記類(lèi)文章，作者通過(guò)游玩的順序，向我們介紹了“法國和瑞士”的美景和游玩的樂(lè )趣。文章語(yǔ)言自然，如“一眼望去干干凈凈，整整潔潔”，感受真切，表達了作者對“文明的歐洲”的喜愛(ài)之情。
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