偶像的作文【必備4篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的偶像的作文4篇，歡迎大家分享。

偶像的作文 篇1

　　我們班里的同學(xué)們，都有一個(gè)集體的偶像——那就是我們的前任體育老師，尉老師。尉老師個(gè)子不高，有著(zhù)很有說(shuō)服力的聲音，而且也非常懂我們想要什么。

　　他一直是我們最喜歡的老師，他也讓我們大家愛(ài)上了體育。尉老師每一次都會(huì )看我們想做什么運動(dòng)，就適量的在體育課上為我們安排。他還是我們的'科學(xué)老師。雖然知道自己的動(dòng)手能力不算太強，他還是想方設法地為我們做一些科學(xué)課上要用的東西。四年級我們做短路試驗的時(shí)候，為了讓我們做的更形象，尉老師用硬卡紙，和各種材料做成的兩個(gè)小房子，男生一個(gè)，女生一個(gè)。（我們班原來(lái)有4個(gè)男生，一個(gè)男生不做，3個(gè)女生）老師還特別照顧我們女生，給了我們一個(gè)“雙層別墅”。老師就說(shuō)讓我們把燈泡安在哪里都可以，要當成是在給真房子安燈泡。我們女生做的很細心，老師看了，兩只眼睛笑成了兩條縫。我們看見(jiàn)尉老師很高興，心里當然也美滋滋的�？墒悄猩�的“小平房”都布滿(mǎn)了電線(xiàn)。尉老師看了看，沒(méi)有指責他們，而是告訴他們還要再接再厲。

　　從四年級到五年級的那段時(shí)光非常美好，但是我們到六年級的時(shí)候，尉老師無(wú)緣無(wú)故的走了。我們很納悶，尉老師為什么要走？在學(xué)校的每一天我們都思念著(zhù)尉老師——那個(gè)曾經(jīng)給了我們那么多歡笑的老師。終于，有一天，我們聽(tīng)到了尉老師的消息：原來(lái)他不是無(wú)緣無(wú)故的走了，而是為了要去四川災區去教書(shū)！我們還聽(tīng)說(shuō)尉老師除了英語(yǔ)以外，什么科目都要教，甚至還要當班主任！尉老師還說(shuō)，他一個(gè)月才賺300人民幣，非常的辛苦。后來(lái)，學(xué)校組織給尉老師的學(xué)校捐款，還送給他們了一臺照相機。送過(guò)去以后，尉老師在一周之內就給我們寄來(lái)了許多圖片。在尉老師的照片里，他戴上了眼睛，眼袋也重了很多，顯得衰老了。我們都非常擔心尉老師，也非常想見(jiàn)他。終于，在寒假的一個(gè)早晨，尉老師來(lái)到了格林小鎮會(huì )所來(lái)見(jiàn)我們。他給我們看了許多圖片，讓我們了解到了許多那里的情況。他還說(shuō)那里的老師都習慣于體罰，可是尉老師勇敢的站出來(lái)，阻止體罰，于是那里的當地老師都不喜歡他，嫌他多管閑事。我們幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)完尉老師的故事以后，都覺(jué)得尉老師的學(xué)生真是幸福。

　　雖然尉老師的個(gè)子不算高，而且變得有些瘦弱，但是尉老師在我們心中還是高大威武的！

偶像的作文 篇2

　　這世上最美的風(fēng)景不過(guò)是你梨渦淺笑的樣子

　　我是在20xx年初才知道你們的TFBOYS，也是在20xx年5月份才喜歡上你的易烊千璽。

　　第一次看見(jiàn)你是在20xx年你出演微電影《追上去》影片中你飾演善良純真的小杰。當時(shí)你站在王強身后看著(zhù)他背包上的玩具籃球。

　　第二次也是在20xx年的微電影《蝸�！分�，你坐在車(chē)上和你的兩個(gè)小伙伴揮手告別時(shí)。

　　第三次是在20xx年5月31日那期的快樂(lè )大本營(yíng)上，TFBOYS以廣播體操形式出現在我的眼前，我還記得你是往左邊出場(chǎng)的，當時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)男孩很眼熟，你的一句開(kāi)場(chǎng)白：大家好，我是TFBOYS里年齡最小，個(gè)子最小，但舞蹈最好的易烊千璽。我才想起原來(lái)是你，你叫易烊千璽。

　　這世上最美的風(fēng)景不過(guò)是你梨渦淺笑的樣子。溫暖的陽(yáng)光灑在你身上，那一瞬間定格成為最美的畫(huà)面。遇見(jiàn)你，是此生最大的驚艷。

　　我想就是那梨渦淺笑便一眼萬(wàn)年，我想就是那暖心少年便深入我心。

　　易烊千璽，我喜歡你。

　　我喜歡每一次跳舞都能把舞蹈的精髓展現的淋漓盡致的你，我喜歡每一個(gè)動(dòng)作甚至指尖都充滿(mǎn)靈魂的你，

　　我喜歡常常熬夜練舞平時(shí)總是沒(méi)精神但只要音樂(lè )一響起就變身王者吸引住所有人的目光的你。我喜歡就像能讓人窒息的鬼魅的你，

　　我喜歡那個(gè)連指尖都能舞蹈的舞者的你，我喜歡那個(gè)舞蹈時(shí)能扒了自己衣服有時(shí)又乖的像只貓的你

　　我喜歡比心時(shí)不比手臂愛(ài)心不比手指愛(ài)心獨愛(ài)比著(zhù)大拇指和食指交叉愛(ài)心的你，我喜歡那個(gè)努力追求夢(mèng)想的你。

　　我喜歡那個(gè)明明是弟弟卻還裝得那么成熟的舞王。我喜歡那個(gè)用西瓜挖愛(ài)心送給粉絲承諾的你，

　　我喜歡那個(gè)為粉絲表演魔術(shù)，為了粉絲免受來(lái)著(zhù)其他的粉絲的輕視，拼命努力練習舞蹈得到全世界的肯定的你，我喜歡那個(gè)滿(mǎn)口都是感謝粉絲，把粉絲看得很重要很重要的你。

　　在《追上去》里你向王強說(shuō)一句謝謝的'時(shí)候，我還沒(méi)有覺(jué)得有什么只是感覺(jué)聲音聽(tīng)起來(lái)暖暖的。后來(lái)有一次在綜藝節目里聽(tīng)見(jiàn)你的聲音瞬間感覺(jué)你的聲音如夏日里清涼的風(fēng)帶給我清涼，你的聲音是天黑時(shí)候的最閃耀的星，世界上那么多種聲音可我最喜歡的還是你的綿羊音。

　　我知道你曾站在過(guò)一些大大小小的舞臺也被裁判說(shuō)過(guò)你的不好，當時(shí)的你還底氣不足那時(shí)候你擁有小小的夢(mèng)想，那時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)想到他會(huì )成為如今閃閃發(fā)光的偶像，命運有時(shí)候就是這樣妙不可言，不過(guò)再多的成功始終是因為堅持和汗水，我只想說(shuō)易烊千璽我們愛(ài)你。

　　我也經(jīng)歷過(guò)很多事情，明白世間的冷暖，看盡人心險惡。曾經(jīng)我也覺(jué)得無(wú)助，也覺(jué)得殘忍，所以不想讓你去經(jīng)歷同樣的事情，因為看到你無(wú)辜的眼神，我相信我會(huì )比當初的自己還要疼。你是我心頭的一塊肉，那些流言蜚語(yǔ)我幫你擋可好。易烊千璽，請不要那么堅強，你大可以做一個(gè)想哭就哭想笑就笑的孩子記住一切有我們千紙鶴呢

　　有時(shí)候我看著(zhù)你一個(gè)人承受，真的好想替你擋風(fēng)遮雨。

　　千千，愿你擁有燦爛的笑容和透明的心靈愿，你永不向世俗妥協(xié)，你要知道你的存在不為取悅任何人，只為你自己發(fā)自?xún)刃牡膲?mèng)想。

　　我只知道王者都是在掌聲和嘲弄中成長(cháng)的，所以我相信你可以熬過(guò)去在不久的時(shí)間用你的成績(jì)堵上他們的嘴。

　　我想走向你，在我依然年輕的時(shí)刻。即使最后未能跟上你的腳步，但老時(shí)慢慢回想，那段時(shí)光也能溫暖整個(gè)歲月。

　　千千，你是最棒的，加油，千紙鶴永遠支持你。

偶像的作文 篇3

　　x老師，40多歲，身材中等，披著(zhù)一頭金黃色的卷發(fā)，里面還夾有幾根銀絲。一笑起來(lái)，眼角爬滿(mǎn)了皺紋，長(cháng)著(zhù)一雙尖銳的眼睛，能洞察一切，似乎能看出我們的小心思。

　　x老師是我們的班主任，講起課來(lái)，繪聲繪色，生動(dòng)有趣，我就像一條快活的小魚(yú)和老師在知識的海洋里游來(lái)游去。

　　記得那一次，炎炎夏日，x老師在和我們有說(shuō)有笑地上課，突然間，我感覺(jué)我的眼簾好像有一塊沉重的石頭在往下壓，于是我伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，我不經(jīng)意間的一個(gè)小動(dòng)作，被x老師那雙尖銳的眼睛發(fā)現了，溫柔地說(shuō)：“小芳，站起來(lái)！”老師才說(shuō)了幾個(gè)字，教室里的嗡嗡聲立即停止了，靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)！好像整個(gè)地球都停止了轉動(dòng)，許多雙好奇的眼睛朝我望來(lái)。頓時(shí)，我的心怦怦直跳，兩只耳朵好像被火烤了一般的紅，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！“小芳，你昨天晚上是不是沒(méi)睡好��？站起來(lái)醒醒神吧！”x老師和顏悅色地說(shuō)，聽(tīng)到x老師說(shuō)這句話(huà)，剛才的驚慌瞬間就云消霧散了，我整理好心態(tài)，說(shuō)：“謝謝老師！我以后一定會(huì )早早睡覺(jué)的！”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有一次，老師領(lǐng)我們出去玩雪后回來(lái)，馬上叫我們把濕的手套，口罩全部都脫下來(lái)放到暖氣上，當我準備把手套脫下放到暖氣上時(shí)，老師馬上跑過(guò)來(lái)把我的手套迅速摘下，用她的手按在我的手上放在熱乎乎的暖氣上，好像遲了一分鐘我就會(huì )感冒似的，只見(jiàn)x老師的`粗大的手凍得通紅，我覺(jué)得像喝了一杯酸梅水一樣，心里酸溜溜的，此時(shí)此刻，我感覺(jué)老師就像一棵茂密的高大的大樹(shù)，為我擋風(fēng)遮陽(yáng)，又像一把雨傘為我遮雨�；氐郊�，老師立刻就發(fā)信息來(lái)了，我急忙打開(kāi)手機，一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“孩子們今天都出去玩雪了，請各位家長(cháng)晚上熬一碗姜湯給孩子們喝，別著(zhù)涼了！”頓時(shí)，一股暖流直涌心頭……

　　x老師還利用勤儉節約的錢(qián)去給我們買(mǎi)各式各樣，精美的小禮品來(lái)鼓勵我們勤奮學(xué)習。哇！老師買(mǎi)了可愛(ài)的小動(dòng)物筆袋，有趣的電動(dòng)小車(chē)拼裝組合，還有漂亮的小本子……我還很清楚的記得一年級的開(kāi)學(xué)第一天，老師穿著(zhù)那件黑白相間的運動(dòng)服至今仍未“退休”我們看能出老師的用心良苦是希望我們長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　我多想是一個(gè)魔術(shù)師，用神奇的雙手來(lái)?yè)崞嚼蠋熌樕系陌櫦y，讓她永保青春，多幾個(gè)春夏秋冬，培養出更多對社會(huì )有用的人才，但是我又不忍心讓老師太過(guò)勞累。老師就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就像是勤勞的“園丁”，我們不能讓“園丁”所付出的一切變成天邊的浮云！我長(cháng)大后也要做一個(gè)像老師這樣的人！

偶像的作文 篇4

　　一直以來(lái)都有一個(gè)人給我樹(shù)立了榜樣，那就是我的爸爸。 他是教育局的管理員，免不了有人送禮。但他沒(méi)有收過(guò)一次，我為此感到驕傲。所以，我時(shí)刻都要求自己學(xué)習爸爸。

　　我的偶像 我的偶像是三國里的`臥龍先生——諸葛亮！ 人人都知道，他是個(gè)神機妙算的軍師。下面，我就講講有名的空城計吧! 再一次戰斗后，諸葛亮帶著(zhù)五千士兵撤到一個(gè)城中。此時(shí)，司馬懿帶著(zhù)十五萬(wàn)大軍來(lái)了。部下都驚慌失措�？芍T葛亮看了，卻下令讓大家都躲起來(lái)，士兵扮成老百姓，不要大聲說(shuō)話(huà)！大家都無(wú)奈的答應了。說(shuō)完，他自己也披上大衣，帶上兩個(gè)小童登上城樓喝酒彈琴。司馬懿見(jiàn)了，久久不敢進(jìn)城，因為他認為諸葛亮一生謹慎，不敢冒這種險。于是就下令撤軍。 這就是我的偶像，一個(gè)神機妙算、聰明過(guò)人的軍師。

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