我的偶像作文（匯總15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的偶像作文，希望能夠幫助到大家。

我的偶像作文1

　　在我心中，有一個(gè)人始終占據重要的位置，在我看來(lái)，她是一顆永不磨滅的星，是一顆在漆黑的夜空中最閃耀的星，是一顆激勵我?jiàn)^發(fā)圖強的星。

　　她5歲時(shí)因病胸部以下完全失去知覺(jué)，生活不能自理，醫生斷定這個(gè)女孩得的是脊髓血管瘤，幾乎活不過(guò)27歲。這個(gè)消息令她的父母悲痛欲絕，可她自己并不氣餒和放棄，可怕的病魔雖然奪走了她到學(xué)校念書(shū)的權利，然而無(wú)法奪走她強烈的求知愿望。她孜孜不倦地學(xué)習，憑借自己的努力，竟然自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的課程，并且攻克了英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)等外語(yǔ)。

　　她15歲時(shí)就隨著(zhù)父母下放到莘縣的一個(gè)貧窮的小山村，但她無(wú)懼艱苦的生活，以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的`青春，教那里的小孩讀書(shū)識字。此外，她還鉆研醫術(shù)，無(wú)償為村里的人們治病。

　　經(jīng)過(guò)不懈努力，她贏(yíng)得了世界的關(guān)注，榮獲“世界五大杰出殘疾人”等稱(chēng)號，并被新華社《環(huán)球》雜志評為“環(huán)球二十位最具影響力的世紀女性”。

　　她一生都在用生命寫(xiě)作，一生都在努力拼搏，她用自己的光和熱，譜寫(xiě)了一曲又一曲扣人心弦的生命之歌。她，就是張海迪。

　　同學(xué)們，我們應該學(xué)習張海迪那種身殘志堅，不斷拼搏，逆境不沉，生命不止的優(yōu)秀精神。在我心中，張海迪永遠是偉大的，她是我的偶像，激勵著(zhù)我努力奮斗�！爸灰�心還在跳，就要努力學(xué)習！”她的話(huà)感染著(zhù)我，我相信，只要努力，就有希望。

我的偶像作文2

　　已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我看了看表，心中不由地埋怨起爸爸來(lái)，每次去吃燒烤都回來(lái)這么晚，唉！這次又要挨老媽的批了。

　　我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，提心吊膽地看著(zhù)前面漆黑的路，握著(zhù)車(chē)把的手在微微地發(fā)抖，手心也冒出了一層細汗，原因很簡(jiǎn)單，車(chē)上還坐著(zhù)一個(gè)喝酒喝多了的爸爸，時(shí)不時(shí)拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至會(huì )左搖右晃，導致我騎車(chē)左拐一下，右沖一下，所幸街上沒(méi)有多少行人。

　　一個(gè)十字路口，沒(méi)有一個(gè)人，刺目的紅燈亮著(zhù)，周?chē)�寂靜的仿佛聽(tīng)到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒(méi)有發(fā)現一輛車(chē)子，把腳放在踏板上，擰動(dòng)車(chē)把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠處的一個(gè)拐角處看到了一個(gè)小男孩，他正攔住著(zhù)他的爸爸。我停了下來(lái)，當著(zhù)小男孩的面實(shí)在有些不好意思，也瞬間意識到了自己闖紅燈的危險性。

　　爭吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。

　　男孩正在盡力拉著(zhù)他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應該還在上幼兒園小男孩拉住了。

　　小男孩可能剛剛在幼兒園里學(xué)到過(guò)紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過(guò)馬路只見(jiàn)過(guò)大人拉小孩的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩拽大人的，在這時(shí)，那個(gè)大人竟然像一個(gè)小孩子一樣被說(shuō)教著(zhù)。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因為這個(gè)小男孩又何嘗不是在說(shuō)教我，又何嘗不是在用一種最簡(jiǎn)單的`方式來(lái)說(shuō)教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。

　　沒(méi)有想到連一個(gè)這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多么諷刺，一個(gè)小小的孩子，真的讓我們無(wú)地自容。

　　滿(mǎn)心的震撼，源于我的偶像，一個(gè)陌生的孩子。

我的偶像作文3

　　我的偶像是我們班的數學(xué)老師――朱老師。朱老師個(gè)子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑發(fā)之間夾著(zhù)一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師，是因為我佩服他的幽默感、電腦技術(shù)和豐富的課外知識。

　　我喜歡上數學(xué)課是因為朱老師上課十分幽默。記得有一節課，有一個(gè)同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，朱老師就學(xué)著(zhù)他的樣子趴在桌子上玩，全班同學(xué)都哈哈大笑，那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數學(xué)課不那么枯燥，很多數學(xué)難題在他的'幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。

　　還記得有一次，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下，以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團團轉。無(wú)奈，邱老師只好到辦公室上請朱老師下來(lái)檢查，朱老師到班上仔細地看了一會(huì )兒，也不知按了什么地方，電腦一下子又恢復正常了。邱老師看了連連夸贊：“朱老師，你真是電腦專(zhuān)家�！睆哪且院�，我們班電腦壞了都找他，同學(xué)們都很佩服他。

　　朱老師的課外知識也很棒。在一次老師集體活動(dòng)中，山上有許多果樹(shù)，老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來(lái)，可是摘的果子都很酸，老師們個(gè)個(gè)皺著(zhù)眉。這時(shí)朱老師就對他們說(shuō)橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹(shù)比較甜。老師們都稱(chēng)他為“果主”。

　　這就是我的朱老師――我的偶像，我要向他學(xué)習。

　　點(diǎn)評：對人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是的一大特色。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

我的偶像作文4

　　從小到大，我的心目中一直有一個(gè)偶像，他法力無(wú)邊，呼風(fēng)喚雨，更厲害的是，他有七十二變的本領(lǐng)，

　　能夠隨心所欲的變成任何東西。說(shuō)到這里，同學(xué)們已經(jīng)猜到。他，就是無(wú)數兒童的偶像DD孫悟空。

　　隨著(zhù)第一本與孫悟空有關(guān)的書(shū)［西游記］的出版，一個(gè)無(wú)所不能的英雄形象走進(jìn)了無(wú)數兒童的心中。他身著(zhù)黃裝，穿著(zhù)虎皮裙，一根金箍棒舞的“呼呼”直響，頭上還戴了頂黃帽，他機智，滑稽，但又不失英勇無(wú)畏。最近，拿西游記故事和孫悟空編電影，動(dòng)畫(huà)片的越來(lái)越多。如刻畫(huà)了一個(gè)天不怕地不怕的反抗英雄的.［大鬧天宮］

　　，還有最帥的美猴王［齊天大圣孫悟空］，孫悟空還在［寶蓮燈］中扮演了一個(gè)有情有義的普通人，還有［七龍珠］中那個(gè)徒有虛名的可愛(ài)的孫悟空。當然，在諸多影片中，最受歡迎的還是［西游記］DD原汁原味的孫大圣。

　　這個(gè)由六小齡童扮演的美猴王無(wú)論是從扮相或是性格，行事上看，絕對忠實(shí)原作，一舉一動(dòng)，一言一行，活脫脫是那個(gè)勇敢頑強，聰明堅韌，天真詼諧的孫悟空。無(wú)論是影片還是書(shū)籍，孫悟空都為我們保留了一份質(zhì)樸的感情。

　　現在，我一看到孫悟空的形象，我都會(huì )想起幼時(shí)扮孫悟空從椅子上摔下來(lái)的趣事�？傊�，我相信，孫悟空一定會(huì )以他獨特的魅力吸引千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童的。

我的偶像作文5

　　我是一個(gè)性格特別開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光的人。不過(guò)有時(shí)脾氣暴燥易怒，善于交友并且非常非常貪玩！

　　我很崇拜我自己，有時(shí)羨慕自己，有時(shí)又嫌棄自己。我崇拜自己的主要原因是因為我有強大的內心，超強的適應能力和巨大的改造自我的能力。

　　小學(xué)四年級時(shí)候的我，我記得清清楚楚貪玩的高潮！為了玩可以不顧一切，只要能玩就行。話(huà)匣子，上課從來(lái)不聽(tīng)講，并且語(yǔ)無(wú)倫次！現在回想起來(lái)真不知道當時(shí)哪來(lái)的這么多話(huà)，并且一定要在上課說(shuō)。但是，在向別人打招呼、向陌生人詢(xún)問(wèn)或是請求幫助等事情的時(shí)候，剛才那一面的我又消失了，常常是唯唯諾諾，不敢開(kāi)口，卻又喜歡跟風(fēng)。

　　六年級我進(jìn)入了飛盤(pán)隊，因為有很多不太熟悉但認識的人，所以我又變成了另外一個(gè)我見(jiàn)人主動(dòng)打招呼，主動(dòng)上前幫助不太熟的.哥哥姐姐，上課開(kāi)始聽(tīng)講了。

　　升到初中的我，上課認真聽(tīng)講做筆記，及時(shí)完成作業(yè)。很快地適應了這個(gè)無(wú)比陌生但嶄新的環(huán)境。

　　就在昨天，期中考試成績(jì)出來(lái)了，考得并不是很理想，但我仍然樂(lè )觀(guān)面對，并立下目標繼續加油努力。

　　我特別羨慕我的一個(gè)特異功能，當我走在街上時(shí)，如果經(jīng)過(guò)的地方有Baby，他們會(huì )不由自主地跟著(zhù)我，并鬧著(zhù)要跟我玩。

　　其實(shí)我很普通，學(xué)習成績(jì)中居下，但我認為我的一個(gè)堅定的原則使我變成了另外一個(gè)我堅定！堅強！

我的偶像作文6

　　一頂藍色的帽子，一件橙色的衣服，一個(gè)白色的口罩，一輛木制的垃圾車(chē)，無(wú)論嚴寒酷暑都會(huì )早起晚歸地打掃衛生。這，就是我的偶像——清潔工。

　　說(shuō)到這里，也許有的人會(huì )笑吧！說(shuō)我喜歡誰(shuí)不好，偏偏喜歡清潔工這種沒(méi)文化的人吧！原來(lái)我也是和你們一樣的，覺(jué)得清潔工好傻，這種早起晚歸、收入低、又臟的活，居然還有人干！他們真是太傻了！可是經(jīng)歷了一些事后，我對清潔工的認識發(fā)生了很大的轉變。

　　那是一個(gè)天氣非常惡劣的早晨，暴風(fēng)雨絲毫不留情，暴躁地席卷著(zhù)大地，像一只狂暴的巨龍瘋狂地攻擊著(zhù)地上的一切，甚至連下水井蓋也攻擊，可憐的下水道已經(jīng)被堵得水泄不通。

　　當時(shí)，我正坐著(zhù)爸爸的`汽車(chē)行駛在已經(jīng)成為“水上世界”的公路上。突然，我們看見(jiàn)馬路邊蹲著(zhù)一個(gè)人，她似乎在干著(zhù)什么，仔細一看，原來(lái)是清潔工，她正在打通下水道，解救那可憐的井蓋。我不屑地撇了撇嘴，想讓爸爸開(kāi)車(chē)離開(kāi)，可是，爸爸去拿著(zhù)傘開(kāi)了車(chē)門(mén)，去幫那位清潔工，清潔工想讓爸爸回去，可爸爸說(shuō)什么也不肯走，無(wú)奈之下，清潔工只好讓他給自己打傘。

　　只見(jiàn)她用一根纖細的竹竿捅著(zhù)井蓋，捅一次，沒(méi)有好，捅兩次，還是沒(méi)有好，捅三次，還是沒(méi)有好……不知反復了多少次，終于把井蓋疏通了，水兒開(kāi)心地流入了下水道。

　　我看著(zhù)雨水打著(zhù)她那弱不禁風(fēng)的身體上，這一刻，突然覺(jué)得，她打通的不僅僅是下水道井蓋，還有我那不為卑微敞開(kāi)的冰冷的心……

　　我的偶像就是她，她就是清潔工。

我的偶像作文7

　　我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng )造數量最多，實(shí)用性最廣的科技，他的發(fā)明與創(chuàng )造不僅僅得到后人的傳承，并且還在基礎上加以改良，使之變得更加的完美。而這個(gè)科學(xué)家就是眾所皆知的愛(ài)迪生。

　　他的家庭并不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘表之類(lèi)的東西拆了進(jìn)行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的'學(xué)歷不高，可是他可以自學(xué)，他正是有了那顆從小就培育起的充滿(mǎn)好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng )造發(fā)明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那么他將不會(huì )成功。

　　愛(ài)迪生所創(chuàng )造出的每一個(gè)“生命”都是經(jīng)過(guò)他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經(jīng)驗，再繼續做試驗才獲得的成功果實(shí)。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓，開(kāi)始放棄了。想一想，確實(shí)，我們可能有時(shí)候會(huì )不明白為什么創(chuàng )造出各種各樣的科技的創(chuàng )造者們?yōu)槭裁磿?huì )創(chuàng )造這些東西，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是因為他們想社會(huì )走向繁榮，走向一個(gè)高科技的時(shí)代;是因為他們想為后代子孫們創(chuàng )造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境;也可能是因為想著(zhù)發(fā)明些新科技來(lái)賺錢(qián)，但是被人們流傳的國外，變成一個(gè)令世界驚訝的偉大發(fā)明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車(chē)、冰箱、空調、微波爐、電子計算機、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學(xué)技術(shù)的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒(méi)有創(chuàng )造就沒(méi)有現在的社會(huì )，就不會(huì )有這樣美好的家園。

　　我喜歡愛(ài)迪生，是因為他的精神，堅持不懈;我喜歡愛(ài)迪生，是因為他的思維，不斷創(chuàng )新……他雖然不想現在的明星一樣，擁有著(zhù)迷人的外貌，但他卻擁有一個(gè)迷人的內心……

我的偶像作文8

　　我的偶像不向別人的那樣，不是什么女明星王菲啊，林心如啊，這些人，也不想什么男明星周杰倫啊，張杰啊，這些人，我的偶像反而是一位打掃衛生的老奶奶，你們知道是為什么嗎？這是一個(gè)真實(shí)的事件，20xx年4月1日的時(shí)候，我和媽媽去買(mǎi)菜，就碰到了這位老奶奶，她正在打掃馬路上的垃圾，我開(kāi)始一點(diǎn)都不在乎，但是，我與媽媽每次去買(mǎi)菜的時(shí)候都會(huì )碰到那個(gè)老奶奶，我開(kāi)始注意了，我發(fā)現老奶奶打掃衛生的時(shí)候，總是有人在指揮這她打掃這兒，打掃那兒，我覺(jué)得老奶奶就像被困在籠子里的一只小鳥(niǎo)，今年5月份的時(shí)候，我無(wú)意中撿到了老奶奶扔在地上的工資條，我非常的吃驚、生氣、憤怒！

　　老奶奶這么辛辛苦苦的干活，工資竟然就這么點(diǎn)，可是，從老奶奶的神情上，我并不覺(jué)得她很傷心、生氣，而是繼續開(kāi)心的工作著(zhù)，這令我不解，終于，我忍不住了，我問(wèn)那個(gè)老奶奶說(shuō)：”老奶奶，您的工資那么少，您為什么還會(huì )繼續在這里工作，而不去找一個(gè)工資高一點(diǎn)的工作呢？“老奶奶看著(zhù)我，和藹可親的說(shuō)：”孩子，你覺(jué)得如果我不干這份工作，那還會(huì )有誰(shuí)來(lái)干這份工作呢？你想干么？“，我搖了搖頭，”那好，如果我不敢這份工作的'話(huà)，馬路上的垃圾根本就不會(huì )像現在這么干凈，如果不是我每天都打掃的話(huà)，那他會(huì )有現在這么干凈么？“我有搖了搖頭，”雖然他們指揮著(zhù)我，但是，我看著(zhù)人們走在我打掃的路上，我心里可是樂(lè )開(kāi)了花呢，你知道么？“我聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，我感悟到了，無(wú)論我們做什么工作，只要有貢獻，我們開(kāi)心，我們就可以去干，無(wú)論它的工資是高還是低，我們都會(huì )把它干的很好！

我的偶像作文9

　　我的偶像你們肯定猜不到，這個(gè)人有丹鳳眼、臥蠶眉。

　　綠油油的草地中央，豎立著(zhù)一尊威嚴的雕像——我的偶像是關(guān)公。

　　我為了更深的了解我的偶像，專(zhuān)程來(lái)到我的老家�；疖�(chē)站一出來(lái)，就能看見(jiàn)一尊巨大無(wú)比的雕像，關(guān)公的影響面是很大的呢。

　　車(chē)子開(kāi)進(jìn)了一個(gè)院子里，院門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“關(guān)公故里”四個(gè)字，我高興地跳了起來(lái)，正是這個(gè)地。

　　走進(jìn)了一個(gè)黑色的.小房子，我剛一跨過(guò)去，屋檐就飄下許多灰塵，可見(jiàn)這房子的古老了，令我意想不到的是，這里只能透出一點(diǎn)點(diǎn)光線(xiàn)，那光打在關(guān)羽的雕像上，那雕像亮的刺眼，一雙炯炯有神的大丹鳳眼似乎正在看著(zhù)我。

　　我繼續向更前頭走，一面墻上，記載著(zhù)赤壁之戰，看著(zhù)關(guān)羽在戰場(chǎng)上威武的樣子，我深感驕傲，關(guān)羽真帥。

　　在另一邊的小院里發(fā)現了令我熟悉的三個(gè)人，一個(gè)人有著(zhù)一個(gè)大耳垂，有慈祥之氣，另一個(gè)人面部黑黃，還有一個(gè)人，丹鳳眼、臥蠶眉，我一猜就知道是劉備、張飛、關(guān)羽。這正是桃園三結義，用兩字形容他的話(huà)，那就是“義絕”。

　　再往前走到一座大廟前，突然，金光一閃，一尊數十米高的雕像出現在面前，十分傳神，上面的關(guān)羽氣質(zhì)非凡，一雙丹鳳眼炯炯有神，單手握著(zhù)青龍偃月刀，遠看似乎有一條龍盤(pán)在關(guān)公身上，原來(lái)那是一顆巨大的松樹(shù)啊。這關(guān)公，要有多威武有多威武，要有多神氣有多神氣，手這么一抬，顯得更加威武。

　　關(guān)羽不只是長(cháng)得帥，而且義絕、英勇。這次調查關(guān)公圓滿(mǎn)成功，看看，人群中還有很多的外國人，就讓他們也來(lái)見(jiàn)識見(jiàn)識咱們中國關(guān)羽的魅力吧。

我的偶像作文10

　　時(shí)尚引領(lǐng)著(zhù)社會(huì )向前發(fā)展，科學(xué)人才、影視明星一直是我們學(xué)生心中的偶像，我也有喜歡的明星和歌手，但要在我心中冠以“偶像”二字，只有我的老爸！

　　說(shuō)起老爸，一點(diǎn)都不帥，身上只有一塊兒又大又松的腹��；唱起歌來(lái)，歌聲如魔音灌耳，令人痛不欲生。即使沒(méi)這兒沒(méi)那兒，也依然改變不了他在我心中的形象。

　　我的偶像是老爸。他寬大肩膀扛著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，他堅硬胸膛，為我遮風(fēng)擋雨。有時(shí)我遇到困難向他求助，他卻說(shuō)總說(shuō)：“我給你教方法思路，你自己解決，俗話(huà)說(shuō)‘授人以魚(yú)不如授之以漁’�！庇袝r(shí)氣得我淚眼婆娑，但當我用老爸的方法戰勝困難的時(shí)候，我不禁暗挑大拇指贊嘆老爸的方法就是好。

　　我的偶像是老爸。他每天早出晚歸，工作辛苦，還總是擠出休息時(shí)間和我談心，陪伴我成長(cháng)。我成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，他總是耐心分析，幫我尋找原因，并時(shí)時(shí)給我打氣。

　　他教給我更多的是樂(lè )觀(guān)面對生活，有問(wèn)題不要慌張，相信自己，一次不行就兩次，兩次不行就三次，直至到達自己心中的驛站。

　　我的偶像是老爸。他不僅是一位稱(chēng)職的父親，也是一位優(yōu)秀的司機。我敬佩他那種對工作認真負責的態(tài)度，即使每天早出晚歸，他也從未抱怨過(guò)什么。也正是他的默默付出，我的生活才會(huì )過(guò)得安心，舒適。我為有一位司機老爸而自豪。

　　我的偶像是老爸。他不像明星，歌手那樣離我們很遙遠，我們只可以通過(guò)銀幕，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解他們。我的老爸就存在在我的生活中，在我的'生命里。我可以了解最本真的一面。

　　我的老爸，沒(méi)有那么耀眼，沒(méi)有那么多粉絲，只是一個(gè)普普通通的平凡人。但卻是他教會(huì )我走路，教會(huì )我做人，伴著(zhù)我長(cháng)大。在我心里，他勝過(guò)任何一個(gè)明星，任何一個(gè)歌手。我的偶像永遠只有老爸一個(gè)，我也會(huì )是他最忠實(shí)的粉絲。

我的偶像作文11

　　你的名字就足夠我愛(ài)一輩子了，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，你的一舉一動(dòng)都牽著(zhù)我的心，我很遺憾沒(méi)從最初就陪著(zhù)你，錯過(guò)了這么多的你，每次回想起來(lái)，那種無(wú)力和難過(guò)的感覺(jué)，讓我以后再也不想嘗試。既然錯過(guò)你的過(guò)了去，那么我想守護你的未來(lái)。

　　我的城市在中國的最北方，一到冬天就會(huì )有漫天的.大雪，而你的城市在中國南方，相距兩千多公里。我以為你的城市沒(méi)有雪，我喜歡雪，說(shuō)不定哪天你會(huì )來(lái)到我的城市，即使我們站在不同的地方，但卻可以看到同一場(chǎng)雪。我記不清第一眼發(fā)現你是什么時(shí)候。記不清是晴天還是陰天，也記不清當時(shí)的我是什么心情，我只記得我后來(lái)很愛(ài)你。

　　你總是感激粉絲感激公司，可你最該感謝的人是你自己知道嗎？沒(méi)有你十年如一日的付出，我們又怎會(huì )看到舞臺上閃閃發(fā)光的張藝興？其實(shí)我們知道你很累啊，為什么不說(shuō)出來(lái)呢？為什么他們都要來(lái)傷害你呢？你有什么錯？他們自己沒(méi)有合約精神堅持不了反倒要來(lái)怪你太堅持嗎？

　　說(shuō)真的，被那么多人夸獎你一定付出了很多吧？從小接觸社會(huì )不容易；獲得好評更不容易。一次兩次，可以刻意而為；百次千次，足見(jiàn)性格和真心�？伤麄�?yōu)槭裁炊假|(zhì)疑你是假裝的呢？自己做不到的事難道就認為別人也做不到嗎？不過(guò)，你有多真實(shí)興迷永遠都知道！

　　華麗的語(yǔ)言我不會(huì )說(shuō)，謹以此篇表達我的決心，我想支持他到老。

　　時(shí)光百轉，你依然承受得起人生若只如初見(jiàn)。而我也依然能回應你不忘初心。我的偶像——張藝興。

我的偶像作文12

　　邵伊璠諸葛亮，三國時(shí)期政治家、軍事家。字孔明，瑯邪陽(yáng)都（今山東沂南）人。早年避亂于荊州，隱居隴畝，時(shí)稱(chēng)“臥龍”。

　　而他就是我的偶像!

　　以前，我并沒(méi)有太過(guò)于接觸《三國演義》這本書(shū)，認為它是將戰爭，不適合女生看，便沒(méi)再注意。

　　一次，作業(yè)上有關(guān)于“三國歇后語(yǔ)”，我徹底傻眼了，除了語(yǔ)文書(shū)上的，其余的我都不會(huì )寫(xiě)。在上網(wǎng)察時(shí)，“諸葛亮”引起了我的注意。

　　點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，一大排關(guān)于他的資料便顯現出來(lái)，這些資料讓我忘記自己還要寫(xiě)作業(yè)，我沉醉其中。

　　那些資料引起了我讀《三國演義》的濃厚興趣。他神通廣大，常年呆在家中卻已知天下三分。才使劉備三次到他家中拜訪(fǎng)，希望能與他一起統一天下。后來(lái)也有了“三顧茅廬”這個(gè)成語(yǔ)。

　　他是三國時(shí)期著(zhù)名的書(shū)法家、政治家、軍事家、發(fā)明家。他也是散文家，主要著(zhù)作有：《出師表》、《誡子書(shū)》、《草廬對》等�！胺蚓�子之行，靜以修身，儉以養德；非澹泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠····

　　這是他著(zhù)作的'《誡子書(shū)》，告訴我們“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡牡览�，讓我們

　　認真對待學(xué)習。

　　在他發(fā)明的東西里，最為著(zhù)名的是諸葛連弩。這諸葛連弩一次能發(fā)射十支箭，火力

　　很強�？伤�不適合單兵，只能用于防守連營(yíng)。

　　他一次次助劉備打敗敵軍，寫(xiě)下了一篇篇詩(shī)文，發(fā)明了一件件事物······諸

　　葛亮真不愧是我的偶像！

我的偶像作文13

　　在一般人心目中，偶像應該是孔子、老子這些圣賢亦或某位歌星、作家等名人吧！但我的偶像卻不同：她留著(zhù)一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛上掛著(zhù)一個(gè)紅邊框的眼鏡，身上總有一種神秘感，那么令人向往，她就是我們班的語(yǔ)文課代表——狄芊汝。

　　她的學(xué)習成績(jì)非常好，數學(xué)課上的習題她總是第一個(gè)做出來(lái)。記得有一次上數學(xué)課，老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的題。同學(xué)都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨她，看了一眼黑板上的題目，就拿起筆埋頭在紙上揮舞著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲音。正當別的同學(xué)還在努力解這道題時(shí)，她已經(jīng)高高舉起了手。老師把她叫起來(lái)，她自信的大聲說(shuō)出了答案。有時(shí)候她即使解錯了，也會(huì )坐下來(lái)認真聽(tīng)完別人的解題思路。

　　她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。在上語(yǔ)文課時(shí)，她總會(huì )在課前認真預習，盡可能多地了解作者的各類(lèi)資料。每次上課，她總能在課堂上大放光彩。因為她在課前做了充足的準備，她總是可以把老師提出的'問(wèn)題回答的頭頭是道、有板有眼。

　　雖說(shuō)在學(xué)習上她嚴謹認真，容不得半點(diǎn)疏漏，但在課間，和同學(xué)們一起玩時(shí)，她又沒(méi)心沒(méi)肺的與同學(xué)們抱成一團，玩它個(gè)昏天黑地，完全沒(méi)有了上課時(shí)的那種嚴肅、認真，就像變了一個(gè)人。

　　她簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”，上課一個(gè)樣子，下課又是另一個(gè)樣子，真是讓人摸不透。門(mén)門(mén)功課考第一，是我們每個(gè)學(xué)生都夢(mèng)想的目標，然而只有她做到了。一直以來(lái)，她都保持著(zhù)年級前五名的好成績(jì)。

　　這就是我崇拜的偶像，為了向她看齊，我一定會(huì )加倍努力！

我的偶像作文14

　　星光點(diǎn)點(diǎn)，月朗風(fēng)清，我趴在桌子上，一抬頭，便望見(jiàn)了那張我與她的合照，這一眼，便把我拉回了小學(xué)時(shí)與她相處的時(shí)光。

　　她是我的老師，也是我的偶像。

　　我第一次感到對她的崇敬，是在一次眼保健操時(shí)。我在班里來(lái)回走動(dòng)，進(jìn)行檢查。這時(shí)，我的目光鎖定在了她的身上，她坐在講臺邊，正在改我們的作業(yè)，是那么認真，那么專(zhuān)注。在這短短的五分鐘時(shí)間內，她沒(méi)有選擇白白浪費，而是珍惜利用。我想起了她的話(huà)：“做任何事都不能以沒(méi)有時(shí)間為借口，一分鐘、五分鐘都是時(shí)間，只要把零散時(shí)間抓起來(lái)利用，就可以做很多事�！笔堑�，她總是這樣說(shuō)，我常常不相信，現在，老師也在用行動(dòng)來(lái)教育我們。他這種珍惜時(shí)間、說(shuō)到做到，以身作則的品質(zhì)令我敬佩與崇敬。

　　記得還有一次，我考試成績(jì)很不好，放學(xué)后，同學(xué)們都陸續離開(kāi)，只有我一個(gè)人趴在桌子上。我閉著(zhù)眼，可眼淚還是從眼縫里流了出來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣腳步聲輕輕的來(lái)到我身邊，一抬頭，她竟然在我身旁，她從口袋里拿出一張紙，為我擦去臉上的淚水，輕聲問(wèn)“怎么了？是不是沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系的`，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順，總是要有些波瀾，才會(huì )走得更遠”聽(tīng)了她的話(huà)后，我沒(méi)有那么難過(guò)了，與她講起了心里話(huà)。在這一刻，他仿佛不是一位老師，而是我的一位知心朋友，聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱，幫我排優(yōu)解難。我說(shuō)著(zhù)，她聽(tīng)著(zhù)，神情是那么溫柔，一顰一笑都讓我感覺(jué)暖暖的。他沒(méi)有新聞中老師高高在上的架子，她是那么和藹，溫柔，她讓我感動(dòng)。

　　她不是耀眼的明星，不是偉大的英雄，也不是神話(huà)人物，她，卻是我永遠的偶像。

我的偶像作文15

　　我相信，每個(gè)人都有自己的偶像，我當然也有。你們可不要以為我的偶像是那些明星、大腕之類(lèi)的人物，我的偶像可是我的媽媽哦！也許，不只是我的媽媽?zhuān)�是全世界的媽媽�?/p>

　　每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)�可你們仔細看過(guò)她們的手嗎？我就曾經(jīng)仔細觀(guān)察過(guò)我媽媽的手。著(zhù)雙手并不像平時(shí)看起來(lái)那樣的光滑白潔。仔細瞧，就能看到上面布滿(mǎn)了不少細小的皺紋，還有幾個(gè)摸起來(lái)有點(diǎn)兒粗糙的老繭兒。一雙好好的.手，怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢？這還不是媽媽為了我們能生活得更好，辛勤勞作時(shí)，才留下來(lái)的痕跡。所以，這一雙雙手充滿(mǎn)了對我們的愛(ài)！

　　生活中，媽媽總是為我們做飯、洗衣，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，大家又有沒(méi)有在意過(guò)？甚至有人以為上學(xué)忘了帶東西，媽媽為我們送來(lái)是理所當然的事！

　　記得，有一次，已經(jīng)是深夜了，我卻突然發(fā)高燒了。媽媽可著(zhù)急了，急忙拿退燒藥給我吃，可卻沒(méi)有用。萬(wàn)般無(wú)奈之下，媽媽只好帶我火速趕往醫院去看病。到了醫院，又經(jīng)過(guò)了一番折騰，才算了了事。第二天醒來(lái)，已是將近中午了。就看到了正在安睡的媽媽?zhuān)�本�?lái)不想吵醒她的�？蓩寢屵�是醒了，問(wèn)我怎么樣了，要不要吃東西。從媽媽眼睛上布滿(mǎn)的血絲來(lái)看，她并沒(méi)有睡好，卻還要為我做事情。怎能不讓我熱淚盈眶？

　　我想，全世界的媽媽都是愛(ài)自己的孩子的，甚至愿意為了孩子付出一切，從那一次次的災難之中，便能看出母親對孩子的愛(ài)。

　　正是因為媽媽們?yōu)槲覀冏龅哪切┦�，才讓我們有了�?ài)，才讓我們更喜歡她們，難道不是嗎？我希望，每一個(gè)孩子都能像我一樣，把媽媽當作自己的偶像！

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