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我的偶像-六年級作文

時(shí)間:2021-05-17 11:09:22 偶像 我要投稿

我的偶像-六年級作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的偶像-六年級作文,希望能夠幫助到大家。

我的偶像-六年級作文

我的偶像-六年級作文1

  我是一個(gè)追星女孩,我的偶像是一個(gè)長(cháng)相英俊,努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰(shuí)呢?請聽(tīng)我道來(lái)。

  肖氏有一子,名曰戰,重慶人士,虛齡二十有八,甚是聰慧。五官分明,如刀刻般俊美;眼眸深邃,似星辰大海,笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎,我對其甚是喜愛(ài),難以忘懷。他的聲音堪比天籟,他的舞姿銷(xiāo)魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰,一扭腰就害羞,一害羞就笑,一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴,吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛(ài)的時(shí)候,一露齒笑就會(huì )看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候是他最帥,最A的時(shí)候,一扭腰,渾身散發(fā)出無(wú)窮青春魅力。

  我第一次認識他是在快本上,第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年,就覺(jué)得他很優(yōu)秀,他的第一部網(wǎng)劇播出時(shí),我還不認識他,之后古裝劇的出現,劇中的王爺北堂墨染,腹黑、可愛(ài),可鹽可甜。直到今年暑假《陳情令》播出后,看到他在劇中的形象,我徹底淪陷。在那之后我便開(kāi)始深入了解他,知道他28歲,少年感滿(mǎn)滿(mǎn)多才多藝,多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì )唱歌,會(huì )跳舞,會(huì )做飯,會(huì )畫(huà)畫(huà),會(huì )設計,會(huì )織毛衣,會(huì )配音……

  肖戰每一次都會(huì )說(shuō):"大家好,我依然是肖戰!"他曾說(shuō):"一定要有自己的夢(mèng)想和目標,然后朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想和目標不斷的前進(jìn)。"他也說(shuō):"舞臺是我的起點(diǎn),但絕不是我的終點(diǎn)。"他還說(shuō):"我一定會(huì )努力成為那個(gè)當別人問(wèn)到你喜歡的人是誰(shuí)的時(shí)候,你們可以驕傲的說(shuō)是肖戰!"為了自己的目標和理想不斷努力,變得越來(lái)越優(yōu)秀,他是我們的驕傲。

  他曾為粉絲寫(xiě)了首歌——《滿(mǎn)足》,在他過(guò)生日時(shí),他唱了這首歌,說(shuō):"有時(shí)我在想,滿(mǎn)足到底是什么,當我看到你們?yōu)槲野疽贡,為我應援,然后遠道而來(lái),我覺(jué)得這就是滿(mǎn)足!"他以前會(huì )為助理和粉絲打傘,他也會(huì )告訴保安不要推她們,彼此保護,絕不是說(shuō)說(shuō)而已的,肖煙四起,為戰而來(lái)!

  這就是我的偶像——肖兔子!一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生!

我的偶像-六年級作文2

  一聽(tīng)“偶像”一詞,許多人立即會(huì )想到了電視屏幕上的明星,成龍、李連杰、姚明……

  而我則不同,我的偶像還是那個(gè)人——我的爸爸。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),她認識爸爸時(shí),爸爸是一個(gè)小廚師。在我很小的時(shí)候,爸爸是一個(gè)電器維修人員。

  再到后來(lái),爸爸工作的地方被別的公司收購了,爸爸就下崗了。那一天,他很沮喪,獨自一人坐在家里陽(yáng)臺的板凳上抱著(zhù)頭,雙手撐在腿上不停地抽搐著(zhù)。那時(shí)我還小,不懂事。我躡手躡腳地過(guò)去問(wèn)爸爸怎么了,他過(guò)了一會(huì ),緩慢地抬起那似乎比泰山還要重的頭,蓬亂的頭發(fā),蒼白的臉,紅腫的雙眼,好像大病了一場(chǎng)似的。他抬頭望著(zhù)那湛藍得沒(méi)有一絲云彩的天空,看來(lái)跟他的心情是兩個(gè)極端。爸爸輕輕嘆了一口氣,忍著(zhù)淚,苦笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)什么,爸爸有點(diǎn)不舒服”爸爸的聲音很輕,就像被那徐徐的微風(fēng),拂走了一般……

  晚上我躺在床上,聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在臥室那邊講話(huà)的聲音,內容大概是關(guān)于爸爸工作的事。

  第二天是周末,我老早就在床上被輕快的哼聲吵醒了,就起來(lái)想知道它的“發(fā)源地”,不看不知道,一看嚇一跳,那居然是爸爸,今天呀,他面色紅潤,雄赳赳、氣昂昂,和昨天判若兩人。

  爸爸洗漱、早餐完畢后,立馬埋頭看著(zhù)什么書(shū),嘴里念念有詞,手也在本子上寫(xiě)著(zhù)什么。我走近一看,原來(lái)是電腦入門(mén)的書(shū),我小聲問(wèn)一旁的媽媽?zhuān)f(shuō)如今有些公司里缺會(huì )計,爸爸聽(tīng)說(shuō)后就抓緊時(shí)間學(xué)習,決心做名會(huì )計。

  爸爸也真用功!從早晨一直學(xué)到中午,吃完午飯后,又埋頭學(xué)習。晚上也是如此,從那以后爸爸一如既往地學(xué)習著(zhù),媽媽則幫他調理好生活和營(yíng)養。我很內疚,在這種情況下居然不能幫爸爸。我只能好好學(xué)習,不讓爸媽分心。

  在那期間,我想了很多,如果爸爸沒(méi)了工作,那我不是上不成學(xué)了,于是從那時(shí)起,我也用功學(xué)習,成績(jì)突飛猛進(jìn)。從全班的倒數第幾名,攀升到了班上的前幾名。

  然而,慶幸的是,幾個(gè)月后,爸爸憑著(zhù)自己的努力、刻苦通過(guò)了會(huì )計考試,找到了工作,我真佩服爸爸。

  如今,爸爸在家經(jīng)常幫媽媽做飯和做家務(wù)。我有問(wèn)題時(shí),他也能流水般的順答如流,家里電器壞了,他也能修理。而在公司工作中,也常常得到上司的夸獎。

  你說(shuō),我的爸爸難道不是我的偶像嗎!

我的偶像-六年級作文3

  每個(gè)人都有自己的偶像,我也不例外,我的偶像既不是科學(xué)家,也不是政治家,更不是領(lǐng)袖,我的偶像是一個(gè)明星,他叫易烊千璽。

  他今年17歲,上高三,他笑起來(lái)嘴角會(huì )有一個(gè)淺淺的小梨渦。他三歲學(xué)舞蹈,五歲出道,十歲加入“飛旋少年”,后來(lái)退出“飛旋少年”,與王源、王俊凱兩名“FF家族”成員組成“TFBOYS”,他會(huì )拉丁舞、街舞、民族舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌、打鼓等才藝,他還是學(xué)霸呢,他考過(guò)全年級第一名,幾乎每次都是全年級前十名。

  有一次,他簽約的公司為了省錢(qián),演出回來(lái)時(shí),給他定的飛機晚點(diǎn),剛好那天他期末考試,結果,他剛到校門(mén)口,就聽(tīng)到廣播里傳出“考試最后十分鐘”的提示音,他匆匆進(jìn)了考場(chǎng),當他準備答題的時(shí)候,離考試結束再剩下最后兩分鐘,他只用了一分鐘瀏覽試卷,一分鐘答題,結果得了50分,而卷面分數里,選擇和填空加起來(lái)剛剛50分,他就是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸!

  最讓我崇拜的是他的純真,他身上有很多傷,本來(lái)就高三了,學(xué)業(yè)挺忙的,可他為了保證演出效果,每天要練習舞蹈五個(gè)小時(shí)以上,要是換做其他人肯定堅持不下去,但是他可以。

  每次記者或FANS問(wèn)他累不累,他總是梨渦淺笑一下說(shuō):“習慣了”,在《快樂(lè )大本營(yíng)》上,當何炅問(wèn)他們:“你們誰(shuí)是學(xué)霸”時(shí),王源和王俊凱不約而同地說(shuō):“千璽、千璽是全年級第一,”千璽調整了一下話(huà)筒說(shuō):“只有一次而已”,多么乖的孩子呀!在《年代秀》上,歐弟讓他們去演60年代的田地勞作戲,當時(shí)下面的李湘和于莎莎調侃:“誰(shuí)演那個(gè)女的”?小凱選了軍人,王源選了農民,只有千璽傻乎乎地站在那里,當了女農民,千璽真的好純真!

  還有一次,當大屏幕上播放他的起床視頻時(shí),他先是一呆,他沒(méi)想到自己真的被錄了下來(lái),正如歐弟所說(shuō):“千璽是我見(jiàn)過(guò)最帥的起床氣。他就像《開(kāi)學(xué)第一課》里的一句話(huà):你醒來(lái)的時(shí)候,問(wèn)候你好,升起的陽(yáng)光哼著(zhù)歌謠,很陽(yáng)光,很溫暖。

  這就是我的偶像,一個(gè)學(xué)霸、一個(gè)暖男、一個(gè)萌寶、一個(gè)獨一無(wú)二的易烊千璽。

  千璽勇敢飛,紙鶴永相隨!

我的偶像-六年級作文4

  今夜,靜悄悄的,我一個(gè)人靠在書(shū)架邊,望著(zhù)窗外群星璀璨的夜空,不由想起了您!先生,那顆最耀眼的星星,是您嗎?

  書(shū)架上那一本本泛黃的書(shū),模糊不清的書(shū)皮,是先生一生筆耕不輟鐫刻出的生命印跡。我愛(ài)您的《吶喊》,喊醒中華兒女虛無(wú)麻木的迷夢(mèng);我愛(ài)您的《朝花夕拾》,分享您溫馨的回憶和理性的批判;我愛(ài)您的每一篇文章,它們讓我充分認識您“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡母哔F品格。

  或許有人認為您的文章過(guò)于深奧冷峻。的確,它們沒(méi)有周作人的散淡,也沒(méi)有張愛(ài)玲的雅致,更沒(méi)有徐志摩的詩(shī)情畫(huà)意。但在那個(gè)時(shí)代,只留下生動(dòng)形象趣味盎然的華麗文字,誰(shuí)又能知曉那個(gè)時(shí)代的黑暗?誰(shuí)又能警醒那個(gè)時(shí)代的荒唐?而您,敢于直指社會(huì )之黑暗、人心之丑惡、時(shí)代之弊端,不再粉飾太平,沒(méi)有中庸之道,有的,是您那一顆為國為民的赤子之心。

  矮個(gè)子,板寸頭,小眼睛。在別人看來(lái),或許你一點(diǎn)沒(méi)有世俗的美貌,但在我心中,您是不可替代的美男子,是我永遠崇拜的偶像。

  年少時(shí),您活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)學(xué)習,但舊式私塾的“之乎者也”讓您覺(jué)得無(wú)聊,封建家長(cháng)的嚴厲督背使您受到傷害,好不容易盼到可以去洋務(wù)學(xué)堂學(xué)一學(xué)制夷之技了,您卻被烏煙瘴氣的辦學(xué)氛圍氣得唉聲嘆氣。終于,在理想與求知欲的驅使下,您登上去往鄰國日本的輪船,去仙臺學(xué)醫,憧憬著(zhù)行醫救國。留學(xué)的日子,您有幸遇到一位外國好老師,卻不幸見(jiàn)證了同胞的不爭氣,遭遇了大部分外國人的冷嘲熱諷。直到那天,“看電影”時(shí)周?chē)潭暮逄么笮图值穆槟静蝗,讓您毅然決定——棄醫從文!回國!拯救國民!

  先生,您回來(lái)了!扛起民主主義革命的大旗,用手中的筆做武器,鼓勵革命青年一道,與敵人做殊死搏斗,永不退縮。您遭當局迫害,卻說(shuō)是“曲線(xiàn)救國”;您被青年懷疑,卻仍然無(wú)怨無(wú)悔;您沒(méi)有上戰場(chǎng),卻鞠躬盡瘁死而后已!

  先生,您不在了!但您的精神影響了一個(gè)又一個(gè)的革命青年和有志之士!活著(zhù)的人,沿著(zhù)您指引的方向,化悲痛為力量,與敵人血戰到底,終于,殺出了一個(gè)新世界。

  一陣微風(fēng)吹散我的思緒,我又抬頭,遙望蒼穹。穹頂之下,您真摯而冷峻的笑容,掩飾了所有哀愁。為何您的臉上漸現溫柔?為何您的眼角閃爍淚光?我知道了,您期盼的盛世,正在實(shí)現中。您欣慰了!

  啊,圣潔的孺子牛,我永遠崇拜的偶像——魯迅先生!

我的偶像-六年級作文5

  說(shuō)起偶像,就是心中崇拜的那一個(gè)人,也許他是你的榜樣,也許他是你前進(jìn)的動(dòng)力,也許你為他瘋狂,也許他是你的榜樣。他是誰(shuí)?是千萬(wàn)粉絲的歌星、影星?還是名傳千古的曹操、關(guān)羽?或偉大友人毛澤東、魯迅?我無(wú)從而得之知,。我只知道我的偶像很平凡,既沒(méi)有影星那樣的面孔,也沒(méi)有歌星那樣的嗓音;既沒(méi)有毛澤東那樣的成就,也沒(méi)有魯迅那樣的文學(xué)才;既沒(méi)有曹操那樣的勢力氣魄,也沒(méi)有關(guān)羽那樣的武力。他,是我年近七十的爺爺。

  我的爺爺有一雙勤勞的手,小聰明的頭腦。他,是一名位小有名氣的木匠。他的手很巧,家里的柜子、椅子、桌子都是他用從山上砍來(lái)用的樹(shù)做的。他先將一截一截的木頭從山頂上運下來(lái),拿到加工房里,只聽(tīng)見(jiàn)一陣辟里叭啦聲,工具一個(gè)個(gè)就像聽(tīng)懂了爺爺的話(huà),在他手上靈活的地跳起了舞來(lái),。他自己設計了一種捕鼠器:一根方形短木棍,一頭放上小鐵板,一頭抬起架在一個(gè)有齒的木棍上,在鐵板上撒一點(diǎn)五谷什么的,額具體也不是很記得不太清楚了,只能隱隱想起有很多巨型老鼠喪命在此。我很喜歡他這那雙手,它可以削出小木刀、小木兔等玩具。

  爺爺的硬骨頭精神更使我敬佩。那次爺爺上山撿柴,在山上被地上的斷木刺扎了左腳,出了血,。他若無(wú)其事地走下山。,小心地在柜子里找到一片刀片,拿出來(lái),坐在石頭上,把左腳彎曲架在右腳上,腳心朝天,。他叫我去拿些紙來(lái),我不知他要干嘛,當然接收受命令。在一旁,我看見(jiàn)爺爺在扎木刺旁的肉上畫(huà)了一小刀,他呲牙咧嘴,拿手指把污染的血擠出來(lái),一滴、二滴,奶奶面無(wú)表情地遞來(lái)干凈的筷子,好像是常事一樣的。爺爺又用筷子遞換了手指的工作,用手指把木刺給生生地捏出來(lái),又除去血漬,便穿上鞋子走開(kāi)了。我目瞪口呆,金豆子都在打轉。

  一晃一兩年,爺爺的腳開(kāi)始疼痛起來(lái),我們都勸他去醫院,他就是不去,說(shuō)醫院是不吉利的地方,?晌覀冊趺茨苋绦目此芡茨?爺爺被迫來(lái)到了醫院,。醫師說(shuō)是那根木刺沒(méi)拔干凈,有一半還殘留在肉里,又動(dòng)了個(gè)小手術(shù)把它給弄了出來(lái)。爺爺沒(méi)有休養,剛出院就又開(kāi)始了他做了一生的工作。

  我的爺爺很平凡,稱(chēng)不上偉大,我卻一直把他視為我最尊敬的人。但時(shí)光也如同利劍般的無(wú)情,當我看到他兩鬢泛白,皺紋爬上他的臉頰時(shí),我就知道,那是歲月在他身上留下了的深深的痕跡。

  我的爺爺不是超人,是和我一樣有血有肉,有汗有淚的普通人!我敬他、愛(ài)他!視他如我人生道路上的榜樣。

我的偶像-六年級作文6

  每個(gè)人都有自己的偶像,有智勇雙全的諸葛亮等歷史人物,有活力四射、艷光照人的明星,有堅持不懈、為國奉獻的科學(xué)家……我的偶像是科學(xué)家——瑪麗﹒居里。

  白靜端莊的臉龐,微微內陷的眼睛似乎能看透一切,她就瑪麗﹒居里,獲得諾貝爾物理獎和諾貝爾化學(xué)獎的得主,發(fā)現了天然發(fā)射性元素鐳和釙,第一個(gè)上法國科學(xué)院講臺的女性……

  居里﹒夫人一生淡泊名利,愛(ài)因斯坦曾評論她:在世界所有的著(zhù)名人物中,瑪麗﹒居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人,她獲得67種獎?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜,還獲得了兩次諾貝爾學(xué)獎,第一項名譽(yù)都可以讓她生活一輩子,但她視名利如糞土,把獎金全部捐給了各大機構與法國,把獎?wù)陆o六歲的小女兒當玩具,從不想著(zhù)名利、金錢(qián),是那么淡泊名利、默默無(wú)聞,視金錢(qián)如土……

  居里﹒夫人對自己的研究堅持不懈,絕不放棄。在提煉鐳的過(guò)程中,明知道礦物質(zhì)可能含鐳,而堅持下云,經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月,才提煉出0.1克鐳。在工作卓有成效的同時(shí),皮埃爾不幸死于事故,她只是繼續工作下去,是那么堅強,堅持不懈啊……

  居里﹒夫人為了科學(xué)獻身。工作的時(shí)候,射線(xiàn)在無(wú)聲無(wú)息的侵蝕她的肌體,她漸漸乏力,眼花耳眼,在死后的50年,射線(xiàn)還在不停地釋放。

  居里﹒夫人不求回報,默默無(wú)聞等品質(zhì)使她更光彩照人,她是我的偶像。

我的偶像-六年級作文7

  我的偶像是青山剛昌,我佩服他的想象力,因為他能塑造出像柯南一樣的人物形象。

  青山剛昌筆下的經(jīng)典人物可不只有柯南,像毛利蘭、毛利小五郎、灰原哀、怪盜基德、服部平次……都有鮮明的人物特色。

  柯南——高中生偵探工藤新一,被黑暗組織“琴酒”(代號)灌下APTX4869后變成了7歲的小學(xué)生化名江戶(hù)川柯南,住在與他青梅竹馬的女友毛利蘭家,借助小蘭的父親毛利小五郎是一個(gè)偵探,一邊幫助他破案,一邊尋找幕后黑手。因此也得知小蘭對他的愛(ài)意,但因為怕拖累小蘭而沒(méi)有將事情告訴她,只能在一邊默默地看著(zhù)小蘭。

  毛利蘭---與工藤新一青梅竹馬,一直以為新一只是去很遠的地方破案,還傻傻的等著(zhù)那個(gè)約

  定“小蘭我很快就回來(lái),等我!保ǖ谝患,云霄飛車(chē)事件)有人說(shuō):大結局新一一定會(huì )跟小蘭在一起。但跟多人說(shuō):新一會(huì )移情別戀和灰原哀在一起。我不認同第二種說(shuō)法,因為,在整個(gè)故事中蘭是最無(wú)辜的一個(gè)。

  灰原哀——APTX4869的發(fā)明者,原名宮野志保,背叛組織后服下藥物,與工藤一樣在藥物發(fā)作后發(fā)生基因重組,變成了小孩。這種藥物,人一旦吃下存活率只有5%。而且就算活了下來(lái),也會(huì )像他們那樣變成小孩。有人認為,灰原發(fā)明了這種害人的毒藥,不應該活下來(lái)。但是她有一句話(huà)我認為很正確“不管多毒的藥,它本身并不是一個(gè)錯誤,包括制作它的人也一樣,關(guān)鍵是看你怎么使用它!弊髡咚茉斓氖且粋(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà),冷漠的灰原哀,但她的內心卻十分軟弱,善解人意。當姐姐被組織殺死了,她也會(huì )傷心會(huì )流淚。她和蘭有過(guò)這樣一段對話(huà):蘭‘為什么折斷翅膀的鳥(niǎo)兒還硬要堅持飛翔?也許他們漫無(wú)目的的,從來(lái)不知道自己歸于什么地方。我,應該和它們一樣?傻傻的等待著(zhù)那個(gè)約定!А,不是鳥(niǎo)兒。你是angel,永遠的天使,是鳥(niǎo)兒們守護和關(guān)愛(ài)的對象,即使一直等待也沒(méi)有放棄不是嗎?’‘呵~大多數美麗的花都經(jīng)不起風(fēng)霜。你就是冰雪中最堅強的那支嬌艷玫瑰……’由此可見(jiàn),哀并不是冷血,她是有感情的。

  接著(zhù)就是怪盜基德,他的真名其實(shí)是——黑羽快斗。父親是世界首屈一指的逃生魔術(shù)家---黑羽盜一。也是第一任怪盜基德。

  名偵探柯南里的人物說(shuō)一夜也說(shuō)不完,真不知道青山剛昌何時(shí)更新結局,好期待呀!

我的偶像-六年級作文8

  如果你問(wèn)我,我的偶像是誰(shuí),在過(guò)去的話(huà),我可能會(huì )說(shuō)出一些明星或者球星的名字,但,現在,我只會(huì )說(shuō)三個(gè)字。

  ——題記

  一九三一年,九月,那個(gè)美麗富饒的東北平原。

  他緊緊地攥著(zhù)拳頭,在辦公室里焦急走來(lái)走去,牙關(guān)被他咬的死死的。

  突然,他停了下來(lái),一下子癱在了沙發(fā)上,他呆呆地仰著(zhù)臉,他的目光穿過(guò)天花板上的天窗,投向天空,陽(yáng)光也透過(guò)天窗照耀他的臉頰,包括他眼眶里轉動(dòng)著(zhù)的淚花。也許他是在思念天堂上的父親,想向父親求助,也許,他是想再看一眼養育他,包容他將近三十載的東北天空。

  幾天后,他一步血一步淚地離開(kāi)了東北,而龐大的東北軍團卻沒(méi)有一絲損耗,因此,他成了老鼠過(guò)街,人人喊打,可是,在他換上國民黨的青天白日徽時(shí),就意味著(zhù)他不能像過(guò)去一般魯莽,要時(shí)刻為國家著(zhù)想,當他面對如日中天的關(guān)東軍時(shí),他并不害怕,只是,他要為國家保存實(shí)力,他知道,國家不能沒(méi)有這只虎狼之師,他隨時(shí)可以去戰場(chǎng)上,與關(guān)東軍拼個(gè)你死我活,可是他沒(méi)有去,只因,他是一名軍人。

  孔子云:“三十而立!彼K于也站起來(lái)了。

  一九三六年,冬天,西安事變。

  他輕輕地敲了敲委員長(cháng)臥室的屋門(mén),然后靜悄悄地走入了房間,他看著(zhù)躺在床上的委員長(cháng),低下了頭。

  他脫下軍帽,立正站好,鏗鏘有力地說(shuō)道:“委座,該走了!

  西安機場(chǎng)。

  他跟在委員長(cháng)的身后,將委員長(cháng)護送到了飛機的登機口邊,當委員長(cháng)踏上飛機的那一刻,他也跟著(zhù)委員長(cháng)的腳步,登上了飛機的臺階,委員長(cháng)扭過(guò)了頭,用質(zhì)疑的目光看著(zhù)他,他行了個(gè)軍禮莊重的喊到:“漢卿愿將委座護送至重慶!闭f(shuō)罷,委員長(cháng)朝他冷笑了一下,揮了揮手,示意他登機。

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),他加快了腳步,登上了飛機。他可能明白,飛機到站后,當他下飛機的一瞬間,會(huì )有人拿槍口對著(zhù)他,也可能會(huì )失去終身的自由,但他依然義無(wú)反顧地登上了飛機。有人會(huì )嘲笑他這一行為不理智,但他沒(méi)有后悔,只因他是一名軍人。

  或許,天堂和地獄,沒(méi)有他選擇的權利,只有他被選擇的命運。

  這,大概就是他的命運吧。

  他,姓張,名學(xué)良,字漢卿,有人會(huì )叫他漢奸,懦夫,但在我眼里,他永遠是少帥,永遠是我的偶像。

我的偶像-六年級作文9

  我是個(gè)冷酷的人,很多朋友說(shuō)我也這么想。如果你輸了高分,你就會(huì )很難過(guò)。明天或下一節課結束了。你可以不知道等待咒語(yǔ)足以讓人們大吃一驚。有時(shí)候,看著(zhù)他們生氣,看著(zhù)自己變成局外人。我不明白為什么舞臺上的人生氣了。我錯了嗎?也許吧。像我這樣的人最不明白的是為什么會(huì )有追逐明星的形狀。

  一方面,我認為它是幼稚的`,另一方面,我期待著(zhù)更準確的說(shuō)法。我很好奇。有一段時(shí)間我以為我應該找個(gè)偶像。畢竟,人們走到右邊,想知道他們是否錯了。已經(jīng)過(guò)時(shí)了。讓別人走你自己的路。對我來(lái)說(shuō),這只是一本書(shū)。誰(shuí)是我的偶像?事實(shí)上,這是相當簡(jiǎn)單的。上個(gè)月,一部電影感動(dòng)了我的男主角和女主角,成為我的偶像。這個(gè)月我聽(tīng)了一首好歌。我以為歌手是我的偶像?傊,我只想留下一個(gè)完整的,就像它完全生活在我的生活中一樣。我還是很冷。

  我仍然面臨著(zhù)一天的歡樂(lè )和悲傷。應該是初中的時(shí)候。我去學(xué)校的書(shū)店讀書(shū)。我想讀的書(shū)旁邊還有另一本書(shū)。三茂的撒哈拉故事。關(guān)于她。我以前一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我真的不喜歡那個(gè)化名。我不太想讀她的書(shū)。但那天我隨便挑了一篇文章,然后我失控了。我想買(mǎi)它,但它真的很貴;藥滋斓臅r(shí)間放棄它,但我每天中午去書(shū)店看她的書(shū)。但我覺(jué)得值得。當我想到她的名字,她的三毛筆名時(shí),我感到很舒服,有時(shí)我忍不住笑了起來(lái)。我只是想念她作為一個(gè)女人。作為一名教師,她像一個(gè)知心朋友一樣尊重和交流。她是真正的正義,敢于愛(ài)和恨,有一種流浪的感覺(jué)?傊,我崇拜的性格和氣質(zhì)。

  三茂在我眼里并不完美,雖然我會(huì )因為她的不完美而和別人爭吵。例如,她的自殺詩(shī)人會(huì )讓她美麗。宗教把它歸咎于尋求另一種重生,但我很生氣,因為她沒(méi)有堅強的毅力。她很生氣,因為她不是一個(gè)真正的戰士,不敢面對悲慘的生活。

  生氣的時(shí)候,她不知道一個(gè)人的生活不僅僅是一個(gè)人,但我仍然喜歡她,因為她喜歡她,認為它的缺點(diǎn)不是可憎的,而是只有一個(gè)糾正的機會(huì )。三茂感染了我,她的錯誤教會(huì )了我。我覺(jué)得這是一個(gè)真正的偶像。偶像是什么?他們不需要完美。我們知道哪條路不能走。但這并不全是你和我如何判斷的。

  這是對的和錯的,所以我認為希特勒也可以成為偶像。

我的偶像-六年級作文10

  筆尖流出的故事,只要經(jīng)典,就會(huì )被世人銘記。其實(shí),還有更多的東西,流淌在作者的筆端,沉淀在字里行間,那就是作家的努力。

  J·K·羅琳,巨著(zhù)《哈利·波特》的作者,締造了一個(gè)驚艷世人的魔法世界,這或許也是大多數人對她不陌生的原因。但她本人其實(shí)蘊涵著(zhù)更多的真理,值得令人品味,深思。我正是被這一點(diǎn)所吸引。她,成了我仰望的方向。

  羅琳的家境十分窮苦,作為一位單親家庭的母親,帶孩子變成了一件額外操勞的事情。這樣一個(gè)家庭,理應整天把目光局限于柴米油鹽之中,但羅琳并沒(méi)有這樣。她以自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事物為原型,編著(zhù)了這樣一系列的不朽之作。其中為哈利獻身的母親莉莉·伊萬(wàn)斯,感動(dòng)了無(wú)數讀者。其實(shí)莉莉的原型就是羅琳自己。我們可以把里德?tīng)柕臍⒙局淇醋魃畹臒o(wú)情與艱險,把哈利看做羅琳的孩子。這真摯地體現了每一位偉大的母親對孩子的愛(ài),無(wú)論生活有多么可怕困難,母親們永遠愿意義無(wú)反顧地擋在孩子們的身前。在殺戮咒的面前,莉莉留給自己的是死亡,留給孩子的,是流淌于血液中永恒的守護。這樣無(wú)私的母愛(ài),怎能不讓人歌頌?母愛(ài)是世界上最純潔的情感,最強大的守護。那可憐的無(wú)情的阿瓦達索命咒,怎么能與之匹敵呢?

  在創(chuàng )作七部曲中的第一部時(shí),羅琳的家里很窮。冬天的時(shí)候破舊的家里很冷,她只能來(lái)到咖啡館里,將故事編寫(xiě)在一張張小紙片上。從其他人面前的杯中散發(fā)出來(lái)的是咖啡的香氣,從羅琳面前飄散出來(lái)的,是正在編織著(zhù)的精神文化。這樣的環(huán)境下,羅琳想過(guò)放棄嗎?在指關(guān)節被凍得通紅的時(shí)候,她當然想過(guò)。但她默默地等待,咬緊牙關(guān),最終在生命的嚴冬中迎來(lái)了曙光。這頑強的意志力讓人仰望。這在諸多磨練中誕生的故事,不失譽(yù)為經(jīng)典中的經(jīng)典。它已經(jīng)不僅僅是單純的故事了,更是一個(gè)人堅強的體現,一種回歸本質(zhì)的,純粹的體現。

  與其說(shuō)是《哈利·波特》讓我開(kāi)始追隨羅琳,倒不如說(shuō)是她本身的精神讓她成了我的偶像。她用她的親身經(jīng)歷告訴了我,除了母親,誰(shuí)會(huì )不求回報毫不猶豫地保護你?除了堅持,還有什么精神能在日后一直激勵你幫助你前行?只有用心體悟他們,才能理解人類(lèi)最純粹的善良,才能真正詮釋這世間。

  我現在的偶像是羅琳,未來(lái)的偶像,仍然會(huì )是羅琳。她是我認識的第一個(gè)愿意真正去證明堅持的意義的人。這讓我受益匪淺,在今后的生活中,我將帶著(zhù)這份精神,不斷前行。

我的偶像-六年級作文11

  每個(gè)人都有偶像,在我的心里,tfboys,就是我人生中奮斗的目標,向著(zhù)自己的偶像去學(xué)習,是一件多么了不起的事情

  我記住我所說(shuō)的:把tfboys當我的偶像奮斗目標。

  人人都說(shuō),今天你崇拜的偶像也許明天你就會(huì )是明星,只要努力,向前奮斗,沒(méi)有什么事情是完不成的。

  tfboys組合,,出道不到一年發(fā)行兩張EP,迅速搶占各大音樂(lè )榜,其爆紅程度絕對超乎你的想象。

  有人說(shuō),他們只是小屁孩,什么都不懂,在我心里,tfboys就是我們少年奮斗的目標。

  tfboys是為自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)的組合,tfboys是鼓勵我,讓我前進(jìn)的一個(gè)組合。

  tfboys是第一個(gè)00后最火的少年偶像組合。

  tfboys是一個(gè)我想見(jiàn)到而不能見(jiàn)到的一個(gè)組合。

  tfboys是我可以讓別人知道tfboys有多么努力才有今天的他們。

  在我的腦海里,有一個(gè)長(cháng)著(zhù)一對可愛(ài)的虎牙,他一心為四葉草著(zhù)想,四葉草說(shuō),你的虎牙不好看,他不笑了

  他是一個(gè)練舞練到很晚的,不論再晚,也不會(huì )喊累,努力做自己的夢(mèng),他叫王俊凱。他這么懂事,你們還忍心這么對他?有時(shí)候我真不知道那些人在做什么。

  在我的腦海里,一個(gè)愛(ài)賣(mài)萌,陽(yáng)光,可愛(ài),有時(shí)候還耍耍撒嬌,他是一個(gè)吃貨,遇到吃的,就吃個(gè)不停。

  他叫王源。有時(shí)感到自己拖累到這個(gè)組合,他會(huì )默默的哭,當粉絲去問(wèn)他你沒(méi)事吧,他堅持著(zhù)說(shuō),我沒(méi)事。你們不要太辛苦了。

  他也很懂事啊,你們?yōu)樯衲дf(shuō)他們是小屁孩。

  在我的腦海里,一個(gè)北京少年,舞蹈很棒,是一個(gè)學(xué)霸,溺愛(ài)弟弟的。笑起來(lái)總有一對小梨渦,(可愛(ài))很謙虛。

  有時(shí)小凱和源源睡著(zhù)了,他偷偷地看粉絲們的動(dòng)態(tài),粉絲叫他退出組合,他哭了,吵醒了小凱和源源,他們起來(lái)說(shuō),你怎摸了

  千璽卻說(shuō)粉絲們不喜歡我,難道我還沒(méi)有資格在你們身邊嗎,對不起。千璽,你錯了,我們沒(méi)這樣想,你已經(jīng)很棒了。

  tfboys組合缺誰(shuí)都不行,王俊凱,王源,易烊千璽你們三個(gè)人才能組成真正的tfboys,我們的十年之約,會(huì )一直陪你們走下去。

我的偶像-六年級作文12

  翻開(kāi)當年明月寫(xiě)的《明朝那些事》,一則則精彩的故事扣人心弦,一個(gè)個(gè)狡猾勇敢的人物躍然紙上,名留垂千史的海瑞,遺臭萬(wàn)年的魏中賢,驕橫的藍玉,沮喪的胡惟庸……在這些人物中令我崇拜的只有您——陽(yáng)明先生王守仁,我驚嘆于您的學(xué)識淵博、機智勇敢、功勛卓著(zhù)。

  您年僅27歲就考上了進(jìn)士,并任刑部主事。您創(chuàng )造了心學(xué),與孔子、孟子、朱熹并稱(chēng)“孔孟朱王”。您的心學(xué)名揚萬(wàn)里,弟子極眾,并且還影響了日本和朝鮮半島。在1516年,您44歲被兵部尚書(shū)王瓊重用,被皇帝封為巡撫,治理范圍包括南(安)、贛(州)、。ㄖ荩、漳(州)等地。

  在您44歲時(shí),南中地區像伊拉克一樣戰亂不斷,以致人民流離失所,民不聊生,您奉命前去平叛,精準發(fā)現了官府中有很多盜賊設下的耳目。您很明白硬干是不可取的,只能智取。您責問(wèn)了年老的仆役,讓其交待自己的罪行,并讓其歸順于您,在他們的協(xié)助下料敵先機。您用兵“詭異”、“獨斷”,僅僅兩年就平定反賊。我真為您的勇敢才智而佩服。

  在您47歲時(shí),剛剛平定了賊亂,寧王朱宸濠又發(fā)動(dòng)了叛亂。朝中大臣震驚不已,但王瓊卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)——因為王守仁在南昌,您接到命令后立馬前往吉安,集義兵,發(fā)檄文,出兵征討,第一仗就采用了“疑兵之計”。他探知寧王如果順長(cháng)江攻下,南京定然保不住。您手上只有2萬(wàn)多兵士,難以與敵軍抗衡。各地官吏奮力調兵遣將,好不容易湊足了四萬(wàn),可是寧王有六萬(wàn)精兵!您在各地發(fā)布檄文,使寧王迷亂了方向,不知如何是好。您號稱(chēng)十六萬(wàn),寧王最后醒悟,直攻南京。幸好您反應敏捷,直接沖向寧王老巢——南昌,寧王見(jiàn)勢不妙,立即收兵守城。直到各路精兵集齊后,您與寧王在鄱陽(yáng)湖決一死戰,寧王戰敗被俘,35天的叛亂結束了。您雖然已到天命之年,但仍然為國效力,兢兢業(yè)業(yè)。我被您至死不懈的忠君愛(ài)國思想而欽服。

  您一生有許多功勞,被后人尊稱(chēng)為“王文成公”。您是思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家;您還精通儒、道、佛三家。我被您的才識和能力所驚訝,所嘆服。 守仁,您成為我心中的偶像,讓我學(xué)會(huì )了堅強和和容忍,您一直引領(lǐng)著(zhù)我前行。您雖只活到知命之年,但您的影響卻名揚萬(wàn)年。

我的偶像-六年級作文13

  偶像是我們生命中的一束光,照亮我們前行的路,使我們勇往直前,偶像是我們前進(jìn)的動(dòng)力,教會(huì )了我們許多做人的道理。我的偶像是小學(xué)同學(xué)小麗,是她教會(huì )了我不到最后一刻永不言棄……

  “叮鈴鈴……”伴著(zhù)清脆悅耳的上課鈴我們踏著(zhù)歡快的腳步走到操場(chǎng),體育老師從遠處緩緩走來(lái),手里拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的麻繩,神秘的一笑,對我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽,第一排的女生與第三排的男生為一組,第二排的……,給大家5分鐘準備時(shí)間!蔽覓吡艘蝗ψ约旱年犛,靈活的小明,有力量的小張都在我們組,還有柔弱的小麗,嗯……小麗的力量比較小,會(huì )不會(huì )拖后腿呀?我心里正想著(zhù),五分鐘轉瞬,比賽正式開(kāi)始。我方由小明奔赴“前線(xiàn)”,小張鎮后,大家喊著(zhù):“一二三”一齊發(fā)力,個(gè)個(gè)緊咬牙關(guān),生怕拖了大家后腿。只見(jiàn)有的同學(xué)雙手緊握麻繩,呲著(zhù)牙、咧著(zhù)嘴的;有的同學(xué)氣喘吁吁,大汗小汗地冒著(zhù),還有的同學(xué)雙腳緊蹬著(zhù)地,沒(méi)有一絲松腳,可麻繩中間系的紅帶子卻還是慢慢向我們對方離去!疤h了,贏(yíng)不了了,要不還是放棄吧!边@樣一個(gè)念頭從我心里飄過(guò)?粗(zhù)紅帶子慢慢的向我離去,正當我要放棄松力,任麻繩遠去對方時(shí),一個(gè)柔弱的身影卻倔強出現在我的面前,她小臉漲的通紅,豆大的汗珠從她的額頭上流下,稍稍凌亂的頭發(fā)好像都在用著(zhù)力,她的雙手如同夾子般牢牢地抓著(zhù)麻繩,由于繩子粗糙且一直在向前滑動(dòng),她的手已被磨的通紅,但她依舊堅持著(zhù),雙腳不斷地蹬著(zhù)地板,想要努力將繩子拉回些,她就是小麗。我見(jiàn)此狀對她說(shuō):“不行就算了吧,兩隊之間差太多了!彼齾s眼神堅定地對我說(shuō):“不!不到最后一刻,我絕不會(huì )放棄!”剎時(shí)一種羞恥感涌上心頭,是啊,怎么能這么輕易說(shuō)放棄呢!沒(méi)有到最后,一切皆有可能!我帶著(zhù)那份羞恥與重燃的希望繼續投身到“戰斗”中,也許是被我倆所感染,隊員們又燃起了斗志,此時(shí)好似有一股力量在燃燒,我知道那是團魂,那是我們共同堅持不懈的努力,最終我們隊取得了勝利!

  那時(shí)小麗就成了我的偶像,是她讓我懂得了不到最后一刻永不言棄!偶像如指南針帶領(lǐng)我們走向前方,指導我們奮勇向前,勇敢面對前方一切未知,感謝你,我的偶像。

我的偶像-六年級作文14

  每個(gè)人都應該有一個(gè)自己心目中敬仰的人,或許我們可以稱(chēng)之為“偶像”。他或許是鼎鼎有名的詩(shī)人、作家;又或是默默無(wú)聞的一名護士,一位清潔工人……總之,能成為偶像的人有很多。而我的偶像是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——曾老師。

  她是一個(gè)負責任的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵總(gè)老師都是為了學(xué)生默默奉獻的,我們的曾老師也一樣。她陪伴了我們六年,在見(jiàn)證我們成長(cháng)的同時(shí),自己的一頭黑發(fā)也漸漸有了些許銀絲。曾老師個(gè)子矮矮的,身形瘦小,甚至還沒(méi)有我們班某些同學(xué)高。但是曾老師小小的身體里總能迸發(fā)出大大的能量,不管是班級里的臟活累活,還是可能有一點(diǎn)危險性的任務(wù),曾老師總是沖在前頭,生怕我們受傷。

  她又是一個(gè)可愛(ài)的老師。一年的六一兒童節,曾老師給我留下了格外深刻的印象。在那一天,班上每個(gè)同學(xué)都換上了統一的服裝,格外青春。在曾老師走進(jìn)教室的一瞬間,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,張大了嘴巴,發(fā)出一聲聲驚嘆,原來(lái)曾老師一改之前成熟模樣,換上了跟我們一樣的衣服,站在講臺微笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,今天是你們的節日,老師祝你們節日快樂(lè ),希望你們每個(gè)人都能健康快樂(lè )的成長(cháng)”。那天時(shí)間仿佛過(guò)得飛快,同學(xué)們似乎更加愛(ài)我們的曾老師了。雖說(shuō)事情已經(jīng)好幾年了,但曾老師那時(shí)的樣子至今我還記憶猶新。

  她還是一個(gè)脆弱的老師。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼到了我們要畢業(yè)的時(shí)候。在舉行畢業(yè)典禮那天,曾老師是笑著(zhù)把我們一個(gè)個(gè)同學(xué)送走的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前擁抱老師,互留臨別贈言,盡管看的出來(lái)曾老師眼眶濕潤,但老師說(shuō),她要開(kāi)開(kāi)心心地把學(xué)生們送走。最后典禮結束了,我去老師辦公室送東西時(shí),看到故作堅強了一天的曾老師看著(zhù)我們的畢業(yè)照偷偷抹眼淚,于是我走上前給了曾老師一個(gè)“突如其來(lái)”的擁抱,在老師耳邊輕輕說(shuō)了句“老師,謝謝您!

  現在的曾老師也許退休了,也許還在從事著(zhù)她所熱愛(ài)的職業(yè),奮斗在第一線(xiàn)。盡管現在曾老師不在我們是身邊,但我依然想要對她說(shuō)一句——謝謝您,親愛(ài)的老師。

我的偶像-六年級作文15

  三月清晨微涼,含羞的太陽(yáng)輕輕地從云紗里探出柔和的光,慢悠悠地落下來(lái),地上人影樹(shù)影微淡。坐在海棠樹(shù)下,青黃藤椅吱呀的響聲,將心緒穿回童年。搖曳光影,氤氳著(zhù)海棠的芬芳,書(shū)墨的清香,勾勒出一位鶴發(fā)老人慈祥而端莊的身影——那是我一生的偶像,也是我最敬重的爺爺。

  猶記兒時(shí),我住在鄉下?tīng)敔敿。百無(wú)聊賴(lài)的鄉村生活,日日在樹(shù)下聽(tīng)著(zhù)蟬鳴,捉著(zhù)蛐蛐,看鶯飛燕舞,嗅海棠花香……除了枯燥,也只剩下枯燥了?蔂敔斂偰茉陔u飛狗跳的環(huán)境中,坐在樹(shù)下,晃著(zhù)藤椅,手捧一本泛黃的書(shū),安安靜靜地,一坐便是一天。有時(shí)花瓣飄落在頭上,也渾然不知。我常趴在藤椅旁,玩弄著(zhù)可愛(ài)小巧的花朵,漫不經(jīng)心地問(wèn)爺爺:“爺,你在看什么呀?”“《飛鳥(niǎo)集》!薄班,那是不是講了一只鳥(niǎo)的故事?”“傻孩子,這是詩(shī)集,不是故事!薄鞍 皇枪适,那得多無(wú)聊啊……”“詩(shī),看著(zhù)是詩(shī),其實(shí)是人生!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,望向爺爺的目光中多了幾分懵懂無(wú)知的崇拜并在心中留下了不淺不深的回憶。

  后來(lái),爺爺的鳥(niǎo)兒漸漸飛不動(dòng)了,爺爺的詩(shī)永遠沉眠于獨屬于他的世界里。

  再回老家,我直奔院后一間紅瓦白墻的小屋,里面有兩個(gè)自制的木書(shū)架并排放立,上面放置的全是爺爺珍藏的書(shū)。我執起一本,書(shū)角露出一片枯葉,被壓得平平整整,翻開(kāi),沉穩瀟灑的字跡,由黑藍墨水書(shū)寫(xiě),全是爺爺的標注和感悟。一筆一畫(huà),鏗鏘有力,我順著(zhù)深深淺淺的墨痕,走進(jìn)了另一個(gè)世界。不多時(shí),生命奧妙、人生哲理,似一泓清泉,盈滿(mǎn)我心。

  黃昏,夕陽(yáng)的余暉照進(jìn)窗內,在粗糙的紙上灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。我從書(shū)中的世界走出,望著(zhù)燦爛彩霞,心中是一片波濤洶涌。我感慨于書(shū)中的神秘莫測,更驚艷于爺爺的沉穩心境和對書(shū)的熱愛(ài)。那密密麻麻的字跡,寓意深刻的旁批,自是得翻閱數次才能有所領(lǐng)會(huì )的吧。若我有此等對書(shū)的癡愛(ài),怕也早已不用在此處苦苦探求爺爺心中所想。念次,我對爺爺又多了幾分崇拜,然而這崇拜卻是不比當年對爺爺表面的崇拜,而是發(fā)自?xún)刃牡貒@服于他。

  又是海棠花開(kāi),藤椅上已換了一個(gè)人。

  我擁抱晨光熹微,追隨爺爺的步伐;我親吻拂風(fēng)落花,沉淀穩重的心態(tài);我領(lǐng)悟萬(wàn)物美好……而那位心中的白發(fā)老人,則在茫茫大海中,為我點(diǎn)亮那座永不熄滅的明燈,引領(lǐng)著(zhù)我,不再迷茫。

  我的心中不會(huì )有黃昏,因為有您,永遠像初春的清晨。感謝您,我的偶像!

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