關(guān)于我心中的偶像作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我心中的偶像作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的偶像作文 篇1

　　鹿晗，是站在舞臺上的人，鹿晗，是唱歌跳舞都接近完美的人，鹿晗，是總為別人著(zhù)想的人，鹿晗，是我們觸摸不到的人，鹿晗，是我們愛(ài)的人，鹿晗，是擁有億萬(wàn)粉絲的人，鹿晗，是很會(huì )演戲的人，鹿晗，是一個(gè)明星，但也是一個(gè)普普通通的人，鹿晗熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)舞蹈，同樣也熱愛(ài)表演，鹿晗，叫鹿晗……。。

　　鹿晗完美的顏羨煞了多少人一看到鹿晗那天然呆的小表情就完全敗下陣來(lái)，純天然的萌物一枚很多人看到鹿晗的第一眼就不自覺(jué)得喜歡上了鹿晗，一直以為鹿晗的年齡接近忙內，實(shí)際上鹿晗是二哥，完全的逆生長(cháng)，外表很受其實(shí)內心是個(gè)攻，喜歡踢足球出一身的汗，拼魔方很快50秒就能搞定，很多不了解鹿晗的人會(huì )說(shuō)鹿晗是花瓶，外表好看什么都不會(huì )，可那些人不知道鹿晗的babydon'tcry唱cry了多少人，鹿晗的聲線(xiàn)美好地讓人哭泣，鹿晗喜歡用手捂著(zhù)胸口唱歌，鹿晗說(shuō)話(huà)時(shí)喜歡加“完了以后”這樣的前綴，鹿晗很義氣，很照顧弟弟們，喜歡給人帶來(lái)溫暖。

　　鹿晗所有的感情，都放在歌里。唱歌的時(shí)候，鹿晗投入，沉浸在自己的世界里。聽(tīng)到粉絲們的掌聲，鹿晗笑了；感受粉絲們愛(ài)鹿晗的力量，鹿晗點(diǎn)頭，露出最真誠的笑回敬；感受粉絲們?yōu)槁龟系母冻�，鹿晗低頭，再抬起頭時(shí)，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住鹿晗的眼。鹿晗，哭了。被，感動(dòng)了。

　　一路上，會(huì )有太多的流言蜚語(yǔ)，太多的不真實(shí)，太多的困難。就像你們說(shuō)的，Weareone！所以，你不是一個(gè)人，而是12個(gè)人和我們千千萬(wàn)萬(wàn)粉絲一起的力量！我相信，肯定可以粉碎一切、未來(lái)，是屬于你們的！的確，喜歡你這樣的明星，就好像一個(gè)小孩，想要去摘天上的星星一樣，遙不可及。但是，愛(ài)了，就是愛(ài)了，我會(huì )不顧一切。鹿鹿你給我的一切，不論是感動(dòng)，還是淚水，還是笑容。

　　每當我遇到困難時(shí)我會(huì )對自己說(shuō)把眼淚擦干，別折騰自己了，姑娘你還有未來(lái)，要像鹿晗一樣不懈努力，上帝是不會(huì )辜負有夢(mèng)想的人的。鹿晗得過(guò)許多獎項��！但是很多人不知道鹿晗受過(guò)多少傷啊~鹿晗總是默默的為粉絲買(mǎi)過(guò)，咖啡，面包，炸雞在機場(chǎng)給粉絲分過(guò)糖果��！會(huì )在微博上跟粉絲互動(dòng)��！鹿晗做著(zhù)一切都是為了粉絲從出道開(kāi)始就被黑，最關(guān)心的就是自己的家人、兄弟和粉絲還有隊員，卻唯獨沒(méi)想到自己，永遠都是傻傻的笑著(zhù)，傻乎乎的樣子真讓人心疼，鹿晗總是對黑粉說(shuō)：“請你們繼續黑，只要不傷害粉絲和成員�！边@樣的鹿晗怎么會(huì )不讓我們蘆葦所珍惜，時(shí)光請好好善待鹿晗。

　　如果有一種夢(mèng)叫鹿晗，那我寧愿永遠在夢(mèng)中。在未來(lái)的日子讓我們一起加油吧！

我心中的偶像作文 篇2

　　別人都是把什么歌星啊，影星，當作自己的偶像。我卻和他們截然不同，我的偶像是向雷鋒那樣平凡，卻對社會(huì )有貢獻的人。

　　我五年級的一天。班里流行起了“追星風(fēng)暴”一下課或者上體育課他們談?wù)撈鹱砸训呐枷駚?lái)了。那天我們班幾個(gè)同學(xué)在我跟前談?wù)撈鹚麄兊呐枷�，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“劉德華，華仔可是四大天王之一呀，他在電影中的樣子，只能用四個(gè)字來(lái)形容，英姿颯爽！”另外一個(gè)同學(xué)反駁他說(shuō)：“劉德華算什么，何況現在他已經(jīng)不是四大天王了，而且他好像已經(jīng)退休了，現在是李連杰獨占影視巨星這個(gè)位子了”“你們說(shuō)的都不對，現在應該是周星馳是影界巨星啊呀！”他們吵了起來(lái)吵得不可開(kāi)交，最后他們都反過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你說(shuō)道底誰(shuí)厲害？”“誰(shuí)利害我不知道，但我知道你們說(shuō)的都是片面的，他們在電影中表現的是好的，但是你們知道他們在平常生活中是怎樣的，是杖勢欺人的？還是和藹可親的？”我說(shuō)，“電影，電影終究都是虛的�！薄澳悄愕呐枷袷钦l(shuí)？”他們問(wèn)我�！拔业呐枷袷抢卒h，我崇拜他的原因是：因為他的無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神深深的感動(dòng)了我�！蔽艺f(shuō)。同學(xué)們都回過(guò)頭來(lái)看我，弄的我還有點(diǎn)不好意思了。

　　我不想當一個(gè)明星，也不想當一個(gè)歌星，我只想做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！

我心中的偶像作文 篇3

　　我的偶像是我的爸爸。童年，在我的眼里，爸爸總高大而威武的，他能保護我，他一直是我心中最崇敬的人。每天爸爸為了能讓我吃上一頓豐富的早餐，就早早的起床給我熱牛奶，下面條。

　　晚上，爸爸事情很多，有時(shí)很晚回家，但他每天都會(huì )到我的房間�？纯次�，幫我蓋好被子。雖然我睡的迷迷糊糊，但我還是能感覺(jué)到爸爸那雙溫暖的手。我相信無(wú)論過(guò)多少年爸爸永遠是我心中的偶像。

我心中的偶像作文 篇4

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì )迫不及待、毫不猶豫地問(wèn)：“你心目中的偶像是誰(shuí)？”我會(huì )不假思索地回答“她就是一個(gè)漂亮的女孩——瑤瑤�？戳诉@個(gè)題目，你一定會(huì )迫不及待、毫不猶豫地問(wèn)：“你心目中的偶像是誰(shuí)？”我會(huì )不假思索地回答“她就是一個(gè)漂亮的女孩——小雯

　　瑤瑤長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā)，經(jīng)常梳著(zhù)一條俏皮的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛總是散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。一個(gè)高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。兩個(gè)小臉蛋紅得比蘋(píng)果還紅。她穿的衣服很干凈，給人留下了一種整潔的印象。

　　記得有一次，我和瑤瑤還有幾個(gè)乖巧的女生高高興興地走到寬闊的操場(chǎng)上做游戲。正當我們玩得津津有味時(shí)，一個(gè)六年級的學(xué)生像小老虎般快速地跑過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)四腳朝天。我正費力爬起來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影朝我跑來(lái)，把我扶起來(lái)，幫我拍了拍身上的灰塵，用溫柔的聲音關(guān)切地問(wèn)我：“欣，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝！”我定睛一看，原來(lái)那個(gè)小心翼翼扶我起來(lái)的人，就是瑤瑤。我的淚水在眼眶里打轉。

　　還有一次，下課了，我和瑤瑤一起去上廁所�；貋�(lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)兩個(gè)六年級的哥哥發(fā)生了爭執，還打起架來(lái)。他們大得不分上下，圍觀(guān)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢跑過(guò)去分開(kāi)他們，都怕他們把自己打傷了。這時(shí)，眼前發(fā)生的一幕令我震驚：瘦小的瑤瑤趕緊跑了過(guò)去，對那兩個(gè)哥哥說(shuō)道：“你們不要再打了，再這樣打下去大家都會(huì )受傷的！”“關(guān)你什么事呀！告訴你，最好不要多管閑事！”“我知道不關(guān)我的事，可是，你們真的不要再打下去了，如果讓別的學(xué)校的同學(xué)知道了，都會(huì )說(shuō)‘這個(gè)學(xué)校的同學(xué)多沒(méi)有修養！’這樣會(huì )影響我們白蕉中心小學(xué)的聲譽(yù)的，如果你們不聽(tīng)，可以繼續打下去！”這兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，雖然沒(méi)有再繼續打下去，但是都憤怒地朝自己的教室走去�，幀幙匆�(jiàn)他們走了，頓時(shí)松了一口氣。我慚愧地低下了頭。

　　��！瑤瑤，你真是我心目中的偶像！我也敬佩你這種幫助人的良好品質(zhì)。你真是我的好榜樣，永遠是我心中的偶像！

我心中的'偶像作文 篇5

　　自律一方面是不為了讓自己失望，另一方面也是因為沒(méi)有自律自覺(jué)也就談不上真正的自由和存在————易烊千璽

　　初見(jiàn)易先生時(shí)，只覺(jué)陌上人如玉，公子世無(wú)雙。我從未想過(guò)，這世間竟有如此一人，只需驚鴻一瞥就可一眼萬(wàn)年。

　　始于顏值，陷于才華，忠于人品。

　　在20xx年12月7日的北方，所有人都沉浸在夢(mèng)鄉時(shí)，易先生已經(jīng)在大街上，即使是包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，也看得出他面色通紅，但他依然堅持著(zhù)，從未放棄。

　　從偶像到榜樣，從籍籍無(wú)名慢慢走到我們面前一樣，易先生始終能堅持散發(fā)光芒，在自律中踏實(shí)前行，以熱愛(ài)為光，以夢(mèng)想為炬不懼未來(lái)，他用他的真誠和堅持成為了許多人心中向往的樣子，成為了我心中的偶像

　　印象中有次記者采訪(fǎng)易先生，被問(wèn)到想要給粉絲哪些指引時(shí)那個(gè)稚嫩的男孩非常認真的回答道，希望自己可以成為他們變得更好的小小動(dòng)力。不僅是顏值，易先生的閃光點(diǎn)也是遮不住的。

　　很榮幸在這個(gè)年紀遇見(jiàn)了易先生，這樣自帶閃光點(diǎn)的男孩。他給予了我很多也讓我懂得了很多，在他被人爆黑料面對網(wǎng)絡(luò )黑粉辱罵攻擊時(shí)，面對眾多不良評論時(shí)，我只知道我比流言蜚語(yǔ)更早認識??

　　他不笑的時(shí)候菱角堅硬，這一笑起來(lái)卻梨渦淺淺，唱歌，跳舞時(shí)自信灑脫，寫(xiě)字讀書(shū)時(shí)溫柔如玉，動(dòng)靜皆是風(fēng)景。

　　易先生是我心中的偶像，我喜歡我心中的偶像，喜歡他的少年感，喜歡他的梨渦淺笑，喜歡他眼前數不盡的溫柔，喜歡他那該死的魅力，喜歡他的全部。

　　演員，歌手，同兼職學(xué)生，在這個(gè)背后又有多少付出，多少汗水，精彩才剛剛開(kāi)始，與君共期他日。

　　20xx年11月29日我的少年帶著(zhù)光照耀了我的心，因為有你，幸好有你。何其有幸，這個(gè)夏天，在以后的每個(gè)季節都能見(jiàn)證你的成長(cháng)。

　　易先生你真的很棒，就像你說(shuō)的愿每一個(gè)少年的你，都能永遠擁有且熱愛(ài)少年的你。

我心中的偶像作文 篇6

　　我的家鄉河南有許多的名人如：劉洋，王海龍，海霞，鄧亞萍，孔寅，常香玉——其中讓我最敬佩的是“乒乓女王”——鄧亞萍。

　　一米五的個(gè)子，四肢粗短，一雙炯炯有神的眼睛中散發(fā)出堅持不懈的光芒。就是她曾經(jīng)震撼了無(wú)數的人。童年時(shí)候的鄧亞萍因受父親的影響，和父親學(xué)習乒乓球，父親規定她每天練完體能課后， 還要做一百個(gè)接球和發(fā)球的動(dòng)作，為了使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。她每一個(gè)閃，展，騰，挪一步可以說(shuō)是舉步維艱來(lái)形容，腿腫了， 手掌磨破了這時(shí)家常便飯，但是她從來(lái)不叫苦，不喊累。她的付出總有了回報，十歲的時(shí)候她在全國少年乒乓球比賽中獲得了單打兩項冠軍，她在歷屆的奧運會(huì )中，賽場(chǎng)上，她那怒吼總是使對手聞風(fēng)喪 膽，每一場(chǎng)比賽她都反敗為勝。

　　在她退伍到清華大學(xué)外語(yǔ)系報名的時(shí)候，老師讓她一次寫(xiě)完二十六個(gè)英文字母，再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，鄧亞萍卻絞盡腦汁后才把它們寫(xiě)出來(lái)，她為了學(xué)習英語(yǔ)晚睡早起，把睡眠時(shí)間縮到了最短，就 連吃飯，走路也要看英語(yǔ)書(shū)，她每天和朋友用英語(yǔ)交流，每天去上課，她付出了常人難以想象的汗水和心血，中國在20xx年申辦奧運會(huì )的時(shí)候，鄧亞萍用一口流利的英語(yǔ)，讓在場(chǎng)的所有的外國官員大吃 一驚，為我國申辦奧運會(huì )立下了汗馬功勞，功不可沒(méi)。

　　鄧亞萍從練球到學(xué)習英語(yǔ)的刻苦精神，值得我去學(xué)習，這就是我心目中的偶像——“乒乓女王”。

我心中的偶像作文 篇7

　　從小到大，在我的成長(cháng)道路上，有很多人令我崇敬，但是，說(shuō)起“偶像”二字時(shí)，我的腦海里就會(huì )浮現出一個(gè)人，那就是在我小學(xué)期間教我三年級的老師杜老師。

　　杜老師，臉圓，一頭卷發(fā)，瞇著(zhù)的眼睛，看起來(lái)慈祥可親，令人喜愛(ài)。

　　我們的杜老師是很關(guān)心同學(xué)們的。有一次，我們班在上課時(shí)有一位同學(xué)把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時(shí)看起來(lái)很溫柔，但是如果發(fā)起火來(lái)連鬼都怕。有時(shí)上課書(shū)紀律不好，杜老師一到就會(huì )鴉雀無(wú)聲。那一次，我們正玩得起勁的時(shí)候，只見(jiàn)杜老師手拿戒尺，一步?jīng)_到那位同學(xué)座位前，當時(shí)就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖，更不同說(shuō)那個(gè)做小動(dòng)作的人了。這時(shí)，好像時(shí)間靜止，全班都注視在那位同學(xué)身上，有人說(shuō)：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽(tīng)“啪啪”兩聲，全班同學(xué)都心驚膽戰，他的手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學(xué)叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒(méi)有結束，就跟在后面看，受罰同學(xué)低著(zhù)頭站在老師的面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來(lái)。結果，老師卻笑了，親切地把他拉過(guò)來(lái)耐心地給他講道理，并告訴他上課時(shí)間一定要注意聽(tīng)講，時(shí)間是寶貴的，那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂(lè )地離開(kāi)了老師辦公室。其實(shí)不瞞你們說(shuō)，你們也不用猜了，那個(gè)同學(xué)就是我。

　　杜老師在這三年里對我的批評教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導中，我進(jìn)步了，學(xué)到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠是我心中的偶像。

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