【實(shí)用】描寫(xiě)偶像的作文400字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)偶像的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)偶像的作文400字 篇1

　　每個(gè)人的生活里，都會(huì )有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長(cháng)的歲月當中，你會(huì )和許多人相識，也會(huì )聽(tīng)說(shuō)很多人的故事。也許與他整日生活在一片屋檐下，也許只有一面之緣，但是你如果把內心追求的理想投入行動(dòng)，總會(huì )有先賢給你指路，有知己去為你照明。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過(guò)程中，不知不覺(jué)，就會(huì )有個(gè)萬(wàn)分敬仰和崇拜的人，那就是給予你力量的偶像。

　　我有個(gè)表哥，他就是我的偶像。以前，媽媽告訴我，表哥很了不起，小時(shí)候在農村度過(guò)，別說(shuō)吃不上什么大魚(yú)大肉，就是老天也時(shí)常給他們一家帶去大X麻煩：草房子幾乎被狂風(fēng)暴雨淹沒(méi)，就是要盼望老天開(kāi)開(kāi)眼給些溫暖的太陽(yáng)光，也經(jīng)常失落而歸。但是當表哥踏入學(xué)堂的大門(mén)，他便發(fā)現知識的博大與無(wú)窮奧秘。于是表哥不分晝夜，勤勤懇懇，他越學(xué)越有興致，越學(xué)越有信心，越學(xué)越有堅定的信念，越學(xué)越有崇高的理想。他的斗志加上才華，已在小學(xué)和初中建起獲得更多知識財富的橋梁�，F實(shí)里的暴風(fēng)驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦，但他把無(wú)窮的力量放在心中，轉化為學(xué)業(yè)上那驚天地、泣鬼神的動(dòng)力。

　　他成功了，表哥硬是將汗水與靈魂交融，把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松�，F在表哥已是博士學(xué)位，他如此精神怎能不令人羨慕，讓我敬仰。兒時(shí)的艱難痛苦在心靈天窗的感召下，成為圣潔的光芒，鋪開(kāi)成功之路，打開(kāi)成功大門(mén)，進(jìn)入歡慶殿堂。表哥明白他該把握哪些，該面對哪些，這不僅僅是精神的體現，是智慧的傳達，是耕耘與收獲的模范，更是一種奮斗的詮釋。

　　我敬佩表哥，他的生活艱辛，路途坎坷，命運給了他數次失敗，他卻把握住了唯一的機遇而成就一片綠蔭。

描寫(xiě)偶像的作文400字 篇2

　　偶像對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的人，他可以是相貌不揚，但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會(huì )的明星。

　　在一間幽暗的小屋子里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)著(zhù)沉浸于音樂(lè )之中的快樂(lè )與幸福。是的，他就是我心目中的偶像----貝多芬。

　　對于一個(gè)音樂(lè )家雙耳失聰是何等的不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次一次的演出結束時(shí)，臺下的掌聲雷鳴，可是他卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。直到臺下一個(gè)獻花的小女孩送給他獻上一束花和抱住他時(shí)，他才慢慢地回過(guò)神來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)樂(lè )隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè )。這不是他狂妄，而是他的內心有著(zhù)對音樂(lè )澎湃的向往和癡迷。

　　貝多芬性情孤傲，卻勇于挑戰權威。有一次他與歌德同行，迎面就遇到了一支貴族樂(lè )隊。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂(lè )隊致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著(zhù)貴族樂(lè )隊向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更突出了他那高貴的人格。

　　貝多芬雖然雙耳失聰，但卻仍然堅持對音樂(lè )的創(chuàng )作。他為藝術(shù)而獻身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，用堅強的意志，創(chuàng )作的激情，譜寫(xiě)了驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受音符，他用一生譜寫(xiě)歌曲。他是世界音樂(lè )史上最偉大的作曲家之一。

　　貝多芬是音樂(lè )界的巨人。他是我的偶像，他的精神值得我們學(xué)習。貝多芬的樂(lè )曲好比一股清涼的泉水，滋潤著(zhù)人們干枯的心靈。

　　這就是我的偶像，鋼琴界偉大的音樂(lè )家貝多芬!

描寫(xiě)偶像的作文400字 篇3

　　未曾走過(guò)的路，未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，在這個(gè)世界里，你將是我心目中永遠的偶像，永遠的向往……

　　——題記

　　你，我的.偶像，你是我人生的照明燈，是我開(kāi)啟大門(mén)的一把金鑰匙，是我漫長(cháng)旅途中的一位良師益友。如果沒(méi)有你，我的生活將是黑暗，將會(huì )是沒(méi)有目標。你，雖然平凡，但是，你卻改變了我一切的一切。你——老師。

　　老師，一個(gè)溫暖、親切的詞。她，就像是花朵下的綠葉，從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。

　　辦公室中，人家吹空調，她在耐心地備課;人家上網(wǎng)，她卻在大汗淋漓地教育著(zhù)學(xué)生;人家三三兩兩在談話(huà)，她則在細心批改作業(yè)……她所做的一切，是為了誰(shuí)?不都是我們嗎?而我們，卻不懂她的用心良苦，時(shí)不時(shí)地就給她添麻煩。

　　有一次，我去辦公室交她布置的作業(yè)，我走到她身邊，她正聚精會(huì )神地盯著(zhù)電腦，時(shí)而低下頭在本子上寫(xiě)著(zhù)什么，竟連我站在她身邊，她都毫無(wú)知覺(jué)。我皺皺眉，老師在看什么呢?竟是那么專(zhuān)心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間，我愣了，我驚嘆了，我呆呆地望著(zhù)，仿佛，就這樣，過(guò)了一個(gè)世紀。老師在查看同學(xué)們的生日，給這個(gè)月生日的同學(xué)做著(zhù)充足的準備!許久，我顫抖著(zhù)喊出：“老師!”她似乎被嚇了一跳，轉過(guò)身來(lái)，微笑著(zhù)接過(guò)我手中的作業(yè)，道：“對不起啊，讓你等了這么久!”我咬咬唇，眼睛逐漸通紅。她，在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室，盤(pán)旋在眼眶的的淚水，最終，還是奪眶而出。

　　沒(méi)有綠葉，怎能襯托出花朵的嬌艷芬芳?偶像正是這樣，當發(fā)現了她的不平凡之處時(shí)，再普通的人也會(huì )閃閃發(fā)光，就像我的老師那樣，我對她，有著(zhù)深深的敬仰，一種難以表達的欽佩……

描寫(xiě)偶像的作文400字 篇4

　　一提起周杰倫，我那高興勁兒簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)。他，是我最最最喜歡的偶像。瞧他那副打扮，頭上戴頂鴨舌帽，把整個(gè)臉都遮住了，兩手插在那又寬又大的牛仔褲里，穿著(zhù)休閑Tshirt，再擺個(gè)pose，簡(jiǎn)直酷斃了。最近他又出了新專(zhuān)輯，我很喜歡他唱的歌，便死纏爛纏地叫媽媽買(mǎi)一張。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應給我買(mǎi)一盒周杰倫專(zhuān)輯的錄音帶，我聽(tīng)了，高興得連覺(jué)也睡不著(zhù)。當我如獲至寶地拿到周杰倫的《七里香》專(zhuān)輯后，我每天都哼著(zhù)他的歌，一會(huì )哼《三年二班》，一會(huì )哼《外婆》，連洗澡和上廁所也不例外。

　　《七里香》成了我的好朋友，當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就聽(tīng)聽(tīng)周杰倫唱的歌，這樣我的煩惱就會(huì )被歌聲拋到了九霄云外。有一次，媽媽嘮嘮叨叨的：'你怎么又亂丟東西了，作業(yè)也不寫(xiě)。你還答應我呢！快吃飯了還不去拿碗，你要我怎么教你才聽(tīng)？你看人家的孩子，都自己收拾東西了，你房間卻象個(gè)狗窩一樣。再不撿我就把你房間的東西都丟到垃圾桶去。我聽(tīng)了，很是不高興，當我想頂嘴時(shí)，看見(jiàn)了我的好朋友《七里香》躺在書(shū)桌上好像也正看著(zhù)我，在說(shuō)：把我放到錄音機吧，聽(tīng)聽(tīng)歌曲你就會(huì )開(kāi)心的。于是我一改以往的拌嘴脾氣，把耳機一塞，周杰倫的《三年二班》就鉆進(jìn)了我的耳朵。咦？怎么不見(jiàn)吱聲了？媽媽的嘮叨被震人心懸的歌聲淹沒(méi)了，我的心情也慢慢好了起來(lái)，哼起了歌。本來(lái)要發(fā)生的一場(chǎng)鬧劇，就這樣被《七里香》那神奇的魔力給擺平了。

　　周杰倫的歌是我的最?lèi)?ài)�？梢哉f(shuō)周杰倫占了我生活中的五分之一�，F在到處都是他的海報與歌碟，讓人一眼就可以看出我心中的一句雷鳴？？我崇拜周杰倫！

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