描寫(xiě)偶像的作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的描寫(xiě)偶像的作文，歡迎大家分享。

描寫(xiě)偶像的作文1

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：當你堅持不下去，想要放棄的時(shí)候，請你想想，當初是什么，讓你堅持到現在。

　　我也曾無(wú)數次地思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，究竟是什么力量能支撐著(zhù)我走到現在?

　　現在，我終于明白了，是信仰。

　　這信仰，源自五年前的一場(chǎng)奇妙的相遇......

　　一個(gè)炎熱的午后，熾熱的驕陽(yáng)烤得我渾身無(wú)力，心情煩躁。我漫無(wú)目的地在街上走著(zhù)，遠處隱約傳來(lái)了一陣歌聲，歌聲有些飄渺，卻充滿(mǎn)了活力。我循著(zhù)歌聲走去，來(lái)到了一家音像店門(mén)口，店門(mén)口的音響中傳出一群少年陽(yáng)光、干凈、充滿(mǎn)活力的歌聲“這是我的力量，遙控你的力量，秀出我的花樣，我有我的YOUNG......”

　　頓時(shí)，我就被這種迷人的嗓音震住了，再也挪不動(dòng)腳，傻傻的站在店門(mén)口，沉醉在這歌聲中。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我漸漸覺(jué)得身上流過(guò)一陣暖流，仿佛渾身上下充滿(mǎn)了活力，身體不由自主地搖晃，心，伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏開(kāi)始跳躍......

　　一曲終了，我從音樂(lè )中回過(guò)神來(lái)，抬頭，看見(jiàn)了一張巨幅海報，四張如天使般美艷的少年面孔展現在我面前，我一眼就看到了他——炎亞綸。

　　從此，我就認定他是我的偶像，心中堅定了一個(gè)信念：我要一直追隨著(zhù)他!

　　五年了，整整五年，炎亞綸一直陪伴在我身邊，哪怕我觸不到他的身體，但我的心和他一直在一起。

　　五年來(lái)，他一直在我身邊。當我受傷，為傷哭泣時(shí)，我看到堅強的他。為了粉絲，為了演唱會(huì )，他一次次的受傷。他拄著(zhù)拐杖，虛弱的身影出現在舞臺。一些不知傷情的主持人，一次又一次提出過(guò)分的要求，但他沒(méi)有拒絕，白色的繃帶在他的腿上綁了又拆，拆了又綁。他說(shuō)為了我們，他要堅持，他會(huì )堅持。

　　看著(zhù)他堅毅的臉，我的傷，似乎也不疼了。

　　五年來(lái)，他一直在我的身邊。當我覺(jué)得這世界已充滿(mǎn)黑暗，再無(wú)光明純潔可言時(shí)，我看到了單純的他。痛了就哭，開(kāi)心就笑，他的單純就像一朵雨后的花、一本剛印刷完的書(shū)、一份剛拆封的快遞;他的單純，就像荷葉上的露珠般晶瑩，就像水晶般剔透。他�？�，在外公去世時(shí)抱頭痛哭，在因腳傷而無(wú)法練舞時(shí)愧疚的哭，在演唱會(huì )上為所有粉絲動(dòng)情的哭。

　　看著(zhù)他真誠、坦誠的心，我明白，在世上，至少還有一顆純潔的心。

　　五年來(lái)，他一直在我身邊。當我被殘酷的現實(shí)逼迫著(zhù)收起純真時(shí)，我看到了堅持不懈的他。娛樂(lè )圈的殘酷，媒體報道的刺痛，讓他憤怒，讓他失望，讓他變得憂(yōu)郁。但他從未放棄，在電視節目中，即使知道自己可能會(huì )輸，但他還是對著(zhù)鏡頭說(shuō)：“不到最后一刻，我決不放棄!”

　　看著(zhù)他的堅持，他的真誠，給了我，太多力量......

　　五年了，是炎亞綸的真實(shí)、堅強、純真、不平凡給予我力量，他是我的信仰。感謝，我的偶像;感恩，我的信仰!

描寫(xiě)偶像的作文2

　　對于偶像，我們并不陌生，每個(gè)人心中都有自己的偶像，也許是他給了你勇氣，鼓勵，也許是他給了你關(guān)愛(ài)，也許是他教育了你，而我的偶像是一個(gè)平凡的人，是她給了我生命，給予我愛(ài)。

　　她是一名中學(xué)教師，教九年級歷史，擔班主任一職，她有一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)充滿(mǎn)智慧，能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴常常教育我道理，給我鼓勵。她，就是我的媽媽?zhuān)�她值得我崇拜�?/p>

　　媽媽值得我崇拜之一：對我的關(guān)愛(ài)

　　媽媽對我的愛(ài)無(wú)微不至，像一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也感到溫暖如春，像一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。媽媽對我的愛(ài)體現在我貪黑學(xué)習的一杯熱牛奶中，體現在我生病時(shí)的細心呵護，用心守護中，體現在我遇到困難的一聲鼓勵中，取得成績(jì)的一句贊揚中，媽媽的愛(ài)時(shí)刻陪伴在我的身邊。

　　媽媽值得我崇拜之二：對學(xué)生的關(guān)心

　　媽媽不但關(guān)心我，而且對她的學(xué)生也十分關(guān)心。有一年，媽媽教九年級，擔九年四班班主任，有一次在最后一節課下課時(shí)，有一個(gè)學(xué)生來(lái)找媽媽?zhuān)�面色蒼白，無(wú)精打采說(shuō)：“老師，我感冒了，要一張請假條!”媽媽看她的臉色不對，趕緊摸摸她的額頭，：“呀!怎么這么燙，你發(fā)燒了吧!”那位同學(xué)說(shuō)：“我不知道，或許吧!”媽媽從她的包包里拿出隨身攜帶的體溫計(因為怕學(xué)生發(fā)燒，一直帶著(zhù))，遞給了那個(gè)同學(xué)，她量了一下體溫，38度多近39度。這可不得了了，媽媽十分著(zhù)急，趕緊把她帶到了醫院，醫生給她輸了液，還開(kāi)了藥，說(shuō)：“沒(méi)事，就是點(diǎn)小感冒，沒(méi)事的，吃點(diǎn)藥就好了“聽(tīng)了醫生一席話(huà)媽媽一顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。我十分不解”為什么媽媽這么關(guān)心那個(gè)小小的學(xué)生呢，和我們有沒(méi)有關(guān)系!“我一直很疑惑，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尩脑?huà)是我依然銘記，媽媽說(shuō)：”我身為一名人民教師，我有責任教育我的學(xué)生，有責任關(guān)心我的學(xué)生，教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)�！拔颐靼琢藡寢尩挠眯�，我長(cháng)大也要當想媽媽一樣的人民教師。

　　媽媽?zhuān)�值得我崇拜的偶像，您是大海，讓我這條小魚(yú)在您的胸懷里茁壯成長(cháng)，您對我的愛(ài)，對我的教育，我都銘記于心，您永遠是我心中最崇拜的偶像。

描寫(xiě)偶像的作文3

　　認識你，從鬧得沸沸揚揚的離席門(mén)開(kāi)始。從那時(shí)起，我就知道，你曾軼可，決不是泛泛之輩，要不怎能把資深音樂(lè )人包小柏氣成那樣

　　我愿意用專(zhuān)業(yè)身份交換選手去留。面對這樣的結果，我只有一句話(huà)。今天，她留，我走！語(yǔ)畢，摔下話(huà)筒憤然離場(chǎng)。

　　這可是全國人氣最高的快女現場(chǎng)啊，這是何等的侮辱��！此情此景，換做是我，一定沒(méi)臉繼續混下去了，一定會(huì )羞憤地隱于人海了。

　　可是，你，曾軼可，表現得那么好，你以十九歲的口吻，闡述九十歲老者般鎮定而從容的感受，呃他一直都不太喜歡我吧稚嫩的臉上始終保持著(zhù)苦澀的微笑，似意料之中的淡淡悲傷與無(wú)奈。從那時(shí)起，我發(fā)現你孱弱外表下那顆堅強的心。

　　接下來(lái)，瘋也似的聽(tīng)你的每一首歌，《獅子座》，《最天使》，《新的家》，《小情歌》民謠風(fēng)的主旋律，背后鋪排這層層疊疊的迷離吉他音墻，點(diǎn)綴如夢(mèng)似幻的嗡嗡綿羊音，交錯形成如此特殊的音樂(lè )氛圍。一種英式的迷幻情調，卻又彌漫著(zhù)最真實(shí)可愛(ài)的少年情感。讓人忍不住反復聆聽(tīng)，直到眼角濕潤，直到東方既白。

　　我不得不承認，你走了那樣一條非比尋常的路，那樣輕而易舉地穿越時(shí)空，觸動(dòng)我心靈深處，最柔軟的地方。

　　快女的舞臺上，不乏顧盼生風(fēng)的美女，不缺天籟一般的歌喉。然而你，一頭短發(fā)，一把吉他，乖巧地坐在那里，自由自在，彈唱自己的創(chuàng )作與其說(shuō)是創(chuàng )作，倒不如說(shuō)是你那純凈的心。每一個(gè)字都好像是心靈最深處的呼喚；每一個(gè)顫音，都好像是你思想里最強烈的不屈。包老師說(shuō)你是高樓廣廈中的一間小木屋，沒(méi)有扎實(shí)的唱功，僅憑獨特的綿羊音，支持不了多久。他不懂，我看到屏幕上，作詞：曾軼可，作曲：曾軼可，演唱：曾軼可時(shí)的溫馨、激動(dòng)和慰藉。我是那么倔強地相信，你，是有故事的女孩，是出淤泥而不染的音樂(lè )精靈。當臺下不懷好意的人大呼曾哥的時(shí)候，當有人大義凜然地虛構出你殷實(shí)家庭背景的時(shí)候，當你的肖像被無(wú)情地PS成史泰龍的時(shí)候，你生氣，你傷心，你無(wú)奈，可你依然堅持了下來(lái)，堅持自己這條非比尋常的`路，用非比尋常的歌聲，給我們非比尋常的感動(dòng)。曾哥，包含著(zhù)豪爽，大氣的意思你這樣安慰你的知音，這樣安慰你自己。你的自信來(lái)自于自由和夢(mèng)想，你的靈氣來(lái)自于熱愛(ài)和堅強！

　　你走進(jìn)我的視線(xiàn)，接著(zhù)走進(jìn)了我的記憶。

　　你走自己的路，讓別人，跟著(zhù)你走。

　　你唱自己的歌，讓別人，跟著(zhù)你唱。

　　你用自己的實(shí)際行動(dòng)，給了九零后，又一個(gè)精彩的詮釋。

　　春風(fēng)大雅能容物，秋水歌聲不染塵。

　　感謝上帝，把不走尋常路的你，賜給人間。

描寫(xiě)偶像的作文4

　　每個(gè)人的心中都有自己的偶像，我也不例外。

　　作為一個(gè)剛剛跨入青春期的女孩子，我的偶像就是那有著(zhù)天使面孔和完美歌喉的歌星張韶涵。我喜愛(ài)她，不僅僅是因為她有著(zhù)我們常人難以追逐的美麗面孔，更是因為她的歌聲永遠是那么明媚美好，傳遞著(zhù)博愛(ài)與希望。

　　初次接觸到張韶涵姐姐，是在我六歲的那年夏天。

　　那一天中午，我正一個(gè)人蹲在窗邊百無(wú)聊賴(lài)，家人們都在睡午覺(jué)，而我的面前卻還重疊著(zhù)一沓又一沓的作業(yè)本和練習冊。就在這時(shí)候，張韶涵小姐姐純真質(zhì)樸的聲音響在了我的耳邊。是那首家喻戶(hù)曉的《隱形的翅膀》�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅強，每一次……”她的聲音很特別，沒(méi)有咄咄逼人的氣勢，也沒(méi)有楚楚動(dòng)人的嬌弱，有的只是最本真、最自然的聲音，清脆中帶著(zhù)一絲不引人注意的甜潤，溫婉中帶著(zhù)一絲若有若無(wú)的憂(yōu)郁。

　　但是，一切的一切結合在一起竟是那樣完美，交織成了一種天使般直刺人心腹的歌聲！那一刻，這種溫暖的聲音就像春日陽(yáng)光一樣溫暖了我的孤寂的內心，就如同給我六歲的心靈插上一道最夢(mèng)幻的翅膀。我趕緊跑到電視機前，第一次看到了偶像的真容。真的是一位天使小姐姐呢！

　　柔順的長(cháng)發(fā)微卷著(zhù)披散在肩頭，明亮清澈的大眼睛散發(fā)著(zhù)溫柔的眼波，一切的污澀在這雙眼睛里都無(wú)所遁形。她白皙的皮膚就像白雪公主，五官中的每一官都是那樣精致小巧，如同上帝的巧手捏出來(lái)的一般動(dòng)人。尤其是她的笑容，真是甜潤清澈，迷人自信，就像冬日里的酒釀元宵一般，令人過(guò)目不忘。在這笑容里，在這純撤的歌聲里，我找到了最本真的自己，下定決心要堅強。

　　在后來(lái)的學(xué)習生活中，我總是會(huì )聽(tīng)診那首《隱形的翅膀》，聽(tīng)著(zhù)就能感受到無(wú)窮的力量，于是，我就能從絕望的泥潭里爬起，繼續朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。盡管張韶涵小姐姐的星途并不順利，她的人生也遭受了很多挫折磨難，但是她沒(méi)有放棄，沒(méi)有被打倒，上帝一次次將她放在黑暗的深淵，她卻一次次憑借自己最美好的歌聲和最堅強的毅力挺了過(guò)來(lái)，她一如既往地投入到音樂(lè )中，將最動(dòng)聽(tīng)、最樸實(shí)的歌聲傳遞在世界，也傳遞到我們心中，滋潤了我們干涸的心田。

　　一個(gè)女孩子，默默地靠著(zhù)自己的努力走到今天這一步，默默地把所有傷心無(wú)助藏在心底，勇敢地面對每一天的朝陽(yáng)，這，就是張韶涵，這，就是那個(gè)有著(zhù)隱形的翅膀的張韶涵！

　　我敬佩她，我喜愛(ài)她，我追逐她，她永遠是我六歲時(shí)見(jiàn)到的最美好的模樣，也永遠是激勵我前進(jìn)的偶像！

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