實(shí)用的努力的作文(實(shí)用)

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的努力的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　拂去灰塵，翻開(kāi)泛黃的相冊，我想重新認識你。有笑、有淚，這本相冊乃是你從青年走向而立的筆記。父親，我想看看這些照片，拋開(kāi)你現在的固執、自私，努力讀懂你，尋找你曾經(jīng)的風(fēng)華。

　　那是二、三十年前，年少輕狂的你覺(jué)得自己天生就不是讀書(shū)的料，骨子里流著(zhù)農民的血。初中還沒(méi)讀完，你就決定出門(mén)闖蕩。你覺(jué)得第一次要來(lái)就來(lái)大的，第一次要走就走遠的，闖出個(gè)名堂。于是，你長(cháng)途跋涉來(lái)到了廣州。照片中的你，蹲坐在火車(chē)的車(chē)廂頂上。一身青黑色的夾克，一條舊牛仔褲、還梳著(zhù)分分頭，戴著(zhù)大框眼鏡，這就是你當年的全部家當。燦爛的笑容在你臉上綻放，相機留下了最美好的一刻。你肯定在想：“這是個(gè)多好的地方��！沒(méi)有農人的愚昧，沒(méi)有勞作的煩惱，有的只是年輕人的笑容與汗水。然而浮躁的你絲毫沒(méi)有意識到那些人的笑容背后所付出的努力。一個(gè)月后，在闖遍碼頭，吃過(guò)不小的苦頭后，你抱著(zhù)一顆復雜的心坐上了歸鄉的.火車(chē)。一個(gè)月以來(lái)。想必你受過(guò)不少苦吧！貨物磨壞了你的手掌，火車(chē)的鳴笛聲讓你疲倦不堪，烏黑的煤灰粘滿(mǎn)你的夾克。一個(gè)月前的容姿煥發(fā)，在你看來(lái)可笑至極。

　　我一直在努力讀懂你，殊不知，我的骨子里，也留著(zhù)一部分你的血。上初中以后，同學(xué)們開(kāi)始暗暗較勁，學(xué)業(yè)負擔也悄悄加重。昔日的好友變成了競爭的死敵。我自以為人生路上一帆風(fēng)順，卻不曾想過(guò)，我和當年的你，又差的了多少呢？

　　歸鄉以后，你憑借積累的經(jīng)驗，四處借錢(qián)，和舅舅合作開(kāi)了一家糧油店。功夫不負有心人，糧油店開(kāi)得順風(fēng)順水。照片里，你一手抱著(zhù)那件當年陪伴他走南闖北的夾克，一手抄在口袋里。你的笑容已經(jīng)沒(méi)有以前那般燦爛，而是多了幾分滄桑，幾分穩重。然而奇變驟生，幾個(gè)月后，舅舅突然放棄了糧油店，投入到投資行業(yè)，成了一個(gè)蔬菜公司的小股東。你只好回到生你養你的小鎮上，開(kāi)起了小店。

　　接著(zhù)，是一張平靜的臉，這張照片就在前一張的下方。兩張照片形成了強烈的反差。你的左邊是我媽媽?zhuān)�襁褓中的孩子就是我�?/p>

　　看到這里，我感到心頭一種莫名的平靜。我慢慢合上相冊，把它放回那個(gè)滿(mǎn)是灰塵的書(shū)架上。難道就這樣再一次把它放回歷史的塵埃中嗎？不用了，父親，我一直努力讀懂你，今天總算找到了答案。

努力的作文 篇2

　　有些人能夠得到自己追求的東西，經(jīng)常都只是因為他們撐得夠久。不要太早放棄是非常重要的事。

　　一個(gè)人想成功，除了人際關(guān)系之外，更重要的是要有自己的主見(jiàn)與想法，做自己人生的主人，靠自己的腦袋與努力打拼天下，靠自己的雙腳走出一片天地，人際關(guān)系靠得是他人的幫助，而自己的能力靠得則是自己，靠別人不一定行得通，但靠自己卻能夠完全掌握。

　　許多人一遇到困難，就想求助他人，但他們卻忘記了幫助這件事要盡量順水推舟，而不是把重點(diǎn)放在別人身上。

　　所謂的順水推舟意思是自己先完成90%，自己無(wú)法完成的剩下10%再請求別人幫助，許多人卻將順序弄反了，一開(kāi)始都還沒(méi)做出點(diǎn)成績(jì)來(lái)，就希望別人替自己大力相助，畢竟每個(gè)人都有自己的事情要忙，老是靠別人幫助，久了也會(huì )造成他人反感。

　　我們真正需要請求別人幫助的，都應該盡量是自己無(wú)法獨自完成的事。

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好，當我們凡事靠自己，最后我們會(huì )發(fā)現，會(huì )有許多人主動(dòng)來(lái)幫助自己，事情往往就是這么奇妙。

　　當我們努力做出一番成績(jì)來(lái)，那些感動(dòng)的、欣賞我們的'、被我們的努力打動(dòng)的，就會(huì )主動(dòng)提出想幫忙的要求。

　　畢竟，每個(gè)人都喜歡幫忙很努力的人，因為這個(gè)幫助對于他們來(lái)說(shuō)，可能只是個(gè)小忙，由于已經(jīng)完成了90%左右，剩下的10%對他們也不會(huì )造成太大的困難。

　　認清事實(shí)吧，凡事只想靠別人幫助的，大部份都不會(huì )成功，我們真正應該塑造的，是因為別人的幫助后，他們覺(jué)得我們會(huì )因此成功，所以他們的幫助才顯得重要，而不是瑣碎的小事也要求別人的幫助。

　　靠自己的努力，即使失敗了，也有機會(huì )找出原因、從中學(xué)習，并且致力于下一次的成功，但凡事靠別人的幫助，最后若失敗了，可能連失敗的原因都無(wú)法弄清楚。

　　相信運氣，不如相信自己

　　關(guān)于運氣，我們唯一可以相信的，就是努力的人運氣會(huì )比較好，不努力的人運氣會(huì )比較差，只因為努力的人會(huì )做比較多對的事，當我們做了更多對的事，就更容易走向人生的順境，幸運之神也會(huì )因此眷顧著(zhù)你。

　　好運不會(huì )給那些只想靠運氣成功的人，而會(huì )眷顧那些默默努力很久的人，不是因為努不努力的原因，只因為努力的人比起不努力的人做了更多對的事。

　　自己的人生，只能靠自己努力

　　某段時(shí)間的盡心盡力、傾己所能的追求某樣東西，暫時(shí)雖無(wú)回報，終究會(huì )有回饋的一天。

　　相反的，假如你追求享樂(lè )人生，依賴(lài)別人生活，則會(huì )限制你的可能性，等到老年吃苦，就想哭都哭不出來(lái)了。

　　「如果你都不相信自己，就別要求別人會(huì )相信你�！�

　　沒(méi)有任何一個(gè)人對你的人生好壞該負起責任，唯一該負起責任的只有自己，雖然我們無(wú)法掌控環(huán)境，但是卻可以掌控自己的人生。

努力的作文 篇3

　　我們擁有健康的身體，富有快樂(lè )的生活，但卻不愿意努力學(xué)習；身有殘疾、家境貧寒的人卻一直在努力。這很讓我們自愧不如。

　　殘疾人劉偉能用腳彈鋼琴，他是怎么做到的？因為他的信念和努力，他相信自己可以做到，那美好的`愿望讓他成功。

　　在學(xué)習中，你是否遇到不會(huì )的題就空下？我相信有不少人會(huì )這樣做；你是否遇到困難就退縮；你是否遇到點(diǎn)挫折，就不在振作？是的；你是否學(xué)到一半就放棄？但是，只要努力，你便會(huì )超過(guò)昨天的自己，一天比一天強，最終成功了。

　　張海迪五歲胸下、下肢癱瘓，但他并沒(méi)有放棄自己的一生。他的家中完成了所有學(xué)課，又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)等世界語(yǔ)。并學(xué)會(huì )了醫術(shù)，無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。

　　史蒂芬�；艚鹪�17歲患上了盧伽雷病，醫生對此病束手無(wú)策。但他在挫折中站了起來(lái)，繼續研究。他是當今最杰出的科學(xué)家之一。

　　貝多芬雙耳聾了，但他卻依舊努力創(chuàng )作，至死創(chuàng )作了九首交響曲。

　　海倫·凱勒因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力。她享年88歲，卻有87年生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界建，但她仍完成了14本著(zhù)作。

　　我們生活美好、健康，卻不如殘疾人，我們應發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習！

努力的作文 篇4

　　世界上沒(méi)有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運冠軍的高高領(lǐng)獎臺上的運動(dòng)員，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們，為了生活，為了培養子女讀書(shū)，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

　　從總體上看，雖然說(shuō)同學(xué)們的學(xué)習風(fēng)氣與過(guò)去相比有了明顯好轉，但是仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題需要解決。上課的預備鈴響了，校園草地和操場(chǎng)上還有不少同學(xué)好象沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲，仍然在自由活動(dòng)著(zhù)，不能及時(shí)進(jìn)入教室，待上課鈴響后才急匆匆跑進(jìn)教室，結果需要過(guò)好幾分鐘才能安靜下來(lái)進(jìn)入學(xué)習狀態(tài);上課鈴響后，一些班級的同學(xué)不能迅速安靜下來(lái)，不習慣于做好上課的準備，待老師進(jìn)入教室后才慌亂地找課本找自備本找學(xué)習資料，課堂上，雖然絕大多數同學(xué)都在認真學(xué)習，但看出來(lái)一部分同學(xué)不注意講究學(xué)習效率，學(xué)習效果并不是很好。不僅如此，有些同學(xué)還把零食、玩具等東西帶進(jìn)教室，不僅干擾了自己的學(xué)習活動(dòng)，也影響著(zhù)他人的學(xué)習，乃至影響整個(gè)班級的學(xué)習風(fēng)氣。老師感到非常痛心。還有一部分同學(xué)坐在教室里覺(jué)得受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習負擔重，厭學(xué)的.情緒時(shí)有發(fā)生，但是你們要知道，求學(xué)的過(guò)程漫長(cháng)而又艱辛，學(xué)習的確很辛苦。比如五年級畢業(yè)班的學(xué)生，每天的學(xué)習任務(wù)確乎要比其它年級重些，但經(jīng)過(guò)老師們認真調查了解，感覺(jué)同學(xué)們的學(xué)習負擔并不是太重了，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。學(xué)習上不能吃一點(diǎn)苦，怎么能取得優(yōu)異的成績(jì)呢?沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?

　　作為一名小學(xué)生，面對浩瀚的知識，我們首先要調整好自己的心態(tài)，有一種正確的學(xué)習態(tài)度。要明白學(xué)習不是為家長(cháng)學(xué)的，也不是為老師學(xué)的，而是為自己學(xué)的。為了自己有一個(gè)好的前途，為了為國家貢獻更多的力量，所以我們要好好學(xué)習。其次，學(xué)習并不是一件很困難的事，只要上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，找到適合自己的學(xué)習方法，學(xué)習起來(lái)就比較容易。當你真正投入到學(xué)習中，你會(huì )覺(jué)得學(xué)習像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)幸福和快樂(lè )。誰(shuí)說(shuō)學(xué)習枯燥無(wú)味?通過(guò)學(xué)習，語(yǔ)文課堂上，同學(xué)們可以滔滔不絕地各抒己見(jiàn);作文稿紙里，同學(xué)們可以洋洋灑灑的盡情抒懷，讓童真的思緒放飛藍天;數學(xué)競賽中，同學(xué)們加減乘除，應用自如，讓智慧的靈氣自由揮灑;英語(yǔ)課堂里，ABCD單詞句型，同學(xué)們可以滾瓜爛熟，從容變通，讓精彩的口語(yǔ)對答如泉水叮咚做響。我們的心里何嘗不是心花怒放呢?

　　教育專(zhuān)家告訴我們，每一個(gè)學(xué)生的潛力都是無(wú)窮的，每一個(gè)學(xué)生的前途都是無(wú)量的。同學(xué)們，從現在開(kāi)始，請你們一定要注意增強自己的時(shí)間意識，增強自己的學(xué)習目標意識，從每一個(gè)細節做起努力改善自己的學(xué)習，不斷提高學(xué)習的效率。為此，請你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對你們的學(xué)習所提出的要求和具體的指導，更要請你們從自己現實(shí)的基礎狀況出發(fā)，腳踏實(shí)地改進(jìn)學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，真正做學(xué)習的主人。同學(xué)們，從此以后，我們真誠希望你們在預備鈴之后迅速做好學(xué)習準備，上課鈴響后迅速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，在課堂上積極與老師的教學(xué)形成思想共鳴，在課堂上真正做到全身心投入學(xué)習，保持較高的學(xué)習效率，決不讓自己浪費一點(diǎn)時(shí)間。

　　同學(xué)們，從現在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習上不斷取得進(jìn)步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習的快樂(lè )，而且能享受快樂(lè )的學(xué)習!

努力的作文 篇5

　　我到底怎么了？進(jìn)入八年級以來(lái)，我的成績(jì)直線(xiàn)下降。爸媽為我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)�？墒�，結果呢？試卷發(fā)下來(lái)，滿(mǎn)試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過(guò)，可是我的自覺(jué)性不高，每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )放棄。外界的一切都令我充滿(mǎn)好奇，我真的控制不住自己。成績(jì)單發(fā)下的那一刻，我的`淚總是不住的流下，我只是一時(shí)的悲痛，事后覺(jué)得風(fēng)平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經(jīng)無(wú)奈了，別人可以做到的為什么我做不到？別人可以進(jìn)步為什么我卻退步？這不是別人坐在那里空等來(lái)的，是經(jīng)過(guò)比我們多十倍百倍的努力得來(lái)的，只要我們努力，有什么事情做不來(lái)？只要我們努力，有什么挫折能打倒我們？只要我們努力，有什么不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來(lái)今天的輝煌成果的嗎？就為現在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣，太不值得了。

我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑開(kāi)朗的人，我不會(huì )就這么被輕易打��！我永不言��！因為我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢？對，加油，努力，奮斗！相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現的光輝，你們，看著(zhù)吧~

　　朋友們，讓我們攜手共行，繼續續寫(xiě)我們的童話(huà)，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊！

努力的作文 篇6

　　今天下午白老師給我們放映了一個(gè)視頻，看后讓我深受感觸。

　　視頻中一個(gè)身材矯健、動(dòng)作敏捷的黑人青年，正在為人們上演一場(chǎng)激動(dòng)人心、扣人心弦的足球秀。他頭戴白帽皮膚黝黑，穿灰色的運動(dòng)褲，黃色的跑鞋，在大約幾平方米的石臺上，表演他的足球技術(shù)。

　　他將足球玩得滾瓜爛熟，那帶條紋的足球好像有一股吸引力，吸在黑人青年的身上，而黑人青年身上仿佛也有一股吸力，讓足球運動(dòng)纏繞在身上。有多少次當球即將落地的時(shí)候，他總能用腳把球帶上來(lái)，接著(zhù)玩花樣。他變得花樣踢足球，他的球技已達到了爐火純青、萬(wàn)無(wú)一失的地步了。他時(shí)而頭頂；時(shí)而用雙臂展開(kāi)變成一條路，讓球從上面滾過(guò)；時(shí)而弓起雙腿，繞著(zhù)在空中的`球傳，然后再穩穩的用腳接��；時(shí)而用腳顛球。他還把球放在一個(gè)筆尖上，用嘴咬住筆桿，讓球在筆尖上飛快地旋轉。在表演中，他竟然爬到一個(gè)照明燈上，雙手抓住燈杠，雙腳在空中繼續踢球，這博得一旁觀(guān)眾們的熱烈掌聲。屏幕前的我，也在心中暗暗喝彩。

　　這位令人敬佩的青年在幕后一定練了好長(cháng)時(shí)間才得以上臺，一定跟清晨的日出一直練到黃昏的日落。因為只有這樣他的球技才能如此高超，他在幕后一定經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗，失敗是成功之母，苦練后的他贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　在日常生活中，我們要學(xué)習這個(gè)黑人青年努力刻苦的精神，只有持之以恒才能成功，才能獲得喝彩和掌聲。一分耕耘一分收獲，只有像這位黑人青年一樣刻苦努力才能走上成功之路。

努力的作文 篇7

　　在海邊，有一群海鷗，它們族里面有一只海鷗非常特別，他就是主人公喬納森。別的海鷗認為飛是用來(lái)糊口養生吃面包渣，但是他卻以飛翔當作樂(lè )趣享受生活，就因為這樣，他違反了族群規定，成了放流者。他獨自生活了幾天，卻靠飛翔捉到了珍鮮美味。有一天，有一對海鷗離他一英寸的距離飛，他就考驗他們，只要他會(huì )的.，他們也會(huì )。他們邀請喬納森去一個(gè)地方，在那個(gè)地方他認識了沙利文和長(cháng)毛吉，并學(xué)習了很多飛行技巧。后來(lái)喬納森回到他原來(lái)的族里，并把飛行技巧傳授下去。喬納森漸漸透明，屏翅高飛了。

　　我讀了之后，一開(kāi)始看不懂，后來(lái)慢慢品味，終于把它看明白了。雖然它表面上是寫(xiě)海鷗，實(shí)際上，它是在寫(xiě)人生，夢(mèng)想。啊怕你有了夢(mèng)想，光想不做是不行的，要做出行動(dòng)來(lái)！當你的夢(mèng)想實(shí)現時(shí)，你也不能就孤零零一個(gè)人屏翅高飛呀！所以你不僅要完成自己的夢(mèng)想還要幫助別人完成夢(mèng)想，這樣你才會(huì )很滿(mǎn)足。

　　而我有一個(gè)大夢(mèng)想，就是把數學(xué)所有猜想證明掉。自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我對數學(xué)特別感興趣，每天做數獨，看數學(xué)科普書(shū)。記得第一次參加華杯賽，我好緊張，通過(guò)了預賽進(jìn)入了決賽，雖然只得了個(gè)三等獎，但我相信：我會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近的！

努力的作文 篇8

　　我是一顆埋在黑暗土里的小種子，我往土下長(cháng)出細細的根系，抓穩土壤。慢慢地，為了擺脫這黑暗的世界，我吸收土里更多的養份，努力地鉆出這個(gè)世界。 我剛發(fā)芽，長(cháng)到1毫米時(shí)，整個(gè)都灰頭土臉，一陣細細的春雨吹過(guò)，幫我洗了個(gè)澡，全身干凈多了，也精神多了。 我?jiàn)^力地向上鉆，當我長(cháng)到 1厘米 的時(shí)候，看見(jiàn)桃花笑紅了臉，柳樹(shù)長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，向日葵笑彎了腰……“真美的.景色呀！”種子寶寶說(shuō)。 我的根在土里吸取的養份越來(lái)越多，我就越長(cháng)越高了，到1分米的時(shí)候，看到身邊五顏六色的花朵，遠處的高山流水，這個(gè)世界越來(lái)越美麗，越來(lái)越親切！我是多么的喜歡這個(gè)世界呀！我還要努力地向上長(cháng)！ 經(jīng)過(guò)不斷地努力成長(cháng)，我終于長(cháng)大成花啦！

努力的作文 篇9

　　弄不懂的一件事使我努力

　　這學(xué)期我要加油了，好好學(xué)習，天天向上。我要拼了，要爭取考上610（對于有的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì )很簡(jiǎn)單，但我不一樣，請見(jiàn)諒），其次呢，是每天都開(kāi)開(kāi)心心的！還有一件事我不明白——

　　以前，偶有一個(gè)好朋友，名叫蔡澤星，我以前經(jīng)常和他玩。

　　有一次......

　　他到我家來(lái)找我，

　　“澤君，你能玩嗎？”

　　“可以啊，你干嘛？”（我明知故問(wèn)）

　　“出去玩��！順便陪我去買(mǎi)東西�！�

　　“好，走啊�！�

　　路上，我看見(jiàn)了我的另一個(gè)同學(xué)——林貴銘�！傲仲F銘，要不要和我們一起去買(mǎi)東西��？”蔡澤星說(shuō)著(zhù)。

　　“對……”我還沒(méi)說(shuō)完就被林貴銘打斷了。

　　“好啊!”

　　突然，我肚子很疼，便告訴他們我先回來(lái)了。哪知他們卻諷刺我：“切，沒(méi)種去了吧！”

　　“我�！蔽覄傁朕q解肚子就又痛了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好任他們說(shuō)，自己先回來(lái)了。

　　一會(huì )兒之后，我大便完了，就去我的.另一個(gè)同學(xué)家跟他玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，蔡澤星他們從門(mén)口經(jīng)過(guò)�？匆�(jiàn)了我，就說(shuō)：“來(lái)到吳銘睿家大便！”我也百口莫認，可他們就是不聽(tīng)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我不知不覺(jué)地火大了。也不理他們了。

　　事隔多年，蔡澤星變了，他變乖了，他也變厲害了，這次期考，他考了班里的前17名而我就只考了560分，在班了第40多名期末考他考了班里的前20名，而我……

　　昨天，我本不知道他的變化，是媽媽把他的故事講給我聽(tīng)。我聽(tīng)了，第一次為別人在學(xué)習上流下了眼淚。而且，他還是多年前我那個(gè)不共戴天的“仇人”。我很慚愧。為什么他都能變而我卻沒(méi)變。

　　現在，我決定要跟他比下去，而且要比贏(yíng)他！我會(huì )努力的！澤君，加油！要相信自己呀！

努力的作文 篇10

　　在人生的道路上，大家總在不停地實(shí)現一個(gè)計劃，它必須讓大家不斷的奮斗，不斷努力，才會(huì )成真。這是人生的計劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的他最終一事無(wú)成，有的人最終成為祖國的棟梁，它會(huì )一直在你心里，不斷激勵你，鼓勵你，向著(zhù)目標邁進(jìn)，向著(zhù)未來(lái)邁進(jìn)。

　　剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì )有一個(gè)理想：我長(cháng)大要當設計師;我長(cháng)大要當宇航員;我長(cháng)大以后要當老板;我長(cháng)大以后要當……從那一刻開(kāi)始，就已下定決心，永不言敗，大家的青春里沒(méi)有低頭和放棄這些詞。著(zhù)名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明�！庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥�(lái)就離大家不遠了。

　　漸漸地大家長(cháng)大了，大家知道了要努力學(xué)習才會(huì )有好的'收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵著(zhù)大家，只要奮斗，大家都可以。

　　蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津，他在青年時(shí)就身患絕癥，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了世界矚目的科學(xué)家。

　　被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之，小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著(zhù)自己心愛(ài)的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱(chēng)為死字，王羲之很苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

　　還有屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》，經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養。終于成為了一位偉大的詩(shī)人。

　　偉人們的故事告訴大家目標要通過(guò)努力奮斗去實(shí)現，而不是不勞而獲，坐吃山空!!

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)到用時(shí)方恨少，少壯不努力、老大徒傷悲，少年不知勤學(xué)早，老來(lái)方悔讀書(shū)遲，書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)……我從書(shū)里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書(shū)，心便豁然開(kāi)朗。我會(huì )在讀書(shū)時(shí)陷入故事情節，成了故事的主人公，會(huì )隨它們的快樂(lè )而快樂(lè )，隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像是著(zhù)了魔，上了癮，沉醉在書(shū)這奇妙的世界里無(wú)法自拔。書(shū)，我的朋友啊!時(shí)刻提醒我要努力奮斗，在你那里我讀出了我的心聲、夢(mèng)想、人生的真諦，我時(shí)刻謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，你讓我看見(jiàn)我離未來(lái)、離夢(mèng)想不遠了。

　　鴻雁帶著(zhù)對天空的執著(zhù)追求，搏擊長(cháng)空;蜘蛛帶著(zhù)理想的追求，一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方，鴻雁到達了?為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成?后來(lái)，我明白了，是因為心中理想的那份執著(zhù)追求，那份堅持不懈的奮斗。

　　不去經(jīng)受浪花的拍打，風(fēng)帆只是塊破布;沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，船只只是塊朽木。要想開(kāi)辟出自己理想的道路，必須“心懷理想，努力奮斗”開(kāi)辟出獨一無(wú)二的人生之路。

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