努力的作文（集合）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的努力的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

努力的作文 篇1

　　青春真是個(gè)曲折點(diǎn)，珍惜了，將來(lái)你會(huì )感謝當初那個(gè)為夢(mèng)拼搏的自己；錯過(guò)了，即會(huì )悔恨當初那個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的自己。

　　在這個(gè)青春時(shí)代，為什么不去珍惜匆匆逝去的大好時(shí)光？

　　在我的青春，我努力留下我的痕跡。哪怕是鴻毛般，游絲般。為的即是等自己到了耄耋之年時(shí)，回首曾經(jīng)的過(guò)往，能看見(jiàn)一抹“陽(yáng)光”，回首曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能看見(jiàn)彩虹般的爛漫，回首我的青春，總能看見(jiàn)一段忘不掉抹不去的痕跡。我能為自己而欣慰，畢竟那是我曾經(jīng)的輝煌，榮耀。想想還真有意思。

　　所謂痕跡，不只是天大的成就，不只是人人知曉。那是自己的一次次努力突破障礙與拼命只為成功。努力給我自己的青春留下痕跡，而不是背影。在你為中高考拼命時(shí)，在你被山般的困難壓倒時(shí)，感受到前所未有的困境時(shí)。突破他，得到一個(gè)讓你真正終生難忘的結果，感受到自己的努力沒(méi)有白費，這便是給自己的青春留下了痕跡。抹不掉的痕跡，忘不掉的痕跡，不讓你后悔的痕跡。

　　看，這樣的青春是不是很有意義。

　　等你到將來(lái)你會(huì )慶幸自己青春留下的`一抹痕，但當你浪費了這個(gè)留下痕跡的大好年華，糊糊涂涂一抹而過(guò)，你說(shuō)說(shuō)，你想想，你，會(huì )后悔么？

　　我不在灌雞湯。

　　我親身體驗過(guò)那種后悔的感覺(jué)。巨大的羞愧感不由分說(shuō)沾滿(mǎn)我的心�？善�偏沒(méi)有后悔藥出售。憤恨，悔恨，煩躁。我都沒(méi)有想過(guò)的情緒，在與目標失之交臂時(shí)，都一一存在了。像一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的暴風(fēng)雨，猛烈卻很難抵擋。但我們不一樣，每個(gè)人都有自己絢爛的人生。你就是你，青春漫漫長(cháng)路一直要接著(zhù)探索。

　　“努力�！边@兩個(gè)平凡的字眼占據了青春。

　　該怎么去努力？該怎么前進(jìn)？該怎么改變自己？雖然說(shuō)所謂的夢(mèng)想是一個(gè)很虛幻的事實(shí)。但等你從凌亂不理的日子中掙扎出來(lái)時(shí)，你會(huì )體會(huì )到成功者才擁有的快樂(lè )。當你從頹廢喪氣的日子里走出來(lái)時(shí)，那種前所未有的榮耀感才會(huì )占據你心。你知道嗎？這也是青春的痕跡。你才對得起你自己，才對得起那些愛(ài)你的人。答應我，我們都要未來(lái)可期。

　　努力留一點(diǎn)痕跡給你的青春。希望在巔峰，能遇見(jiàn)最好的自己。

努力的作文 篇2

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，然而從古至今，哪一個(gè)成功者背后沒(méi)有刻苦的學(xué)習呢？

　　大家知道法國著(zhù)名物理學(xué)家安培吧？有一次安培走在大街上，正在算一道題，身上畫(huà)得到處都是，正愁沒(méi)地方做演算時(shí)，他突然看到前面有一塊”黑板“。他趕上前去，就在上面寫(xiě)了起來(lái)。正在他寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候，”黑板“突然移動(dòng)了，并且越來(lái)越快，眼看著(zhù)安培就要跟不上了。安培連忙喊道：

　　”等一等，等一等，馬上就算完了�！�

　　可”黑板“才不聽(tīng)呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他抬頭一看，原來(lái)那塊”黑板“竟然是一輛馬車(chē)的后背廂！

　　因為安培是個(gè)物理學(xué)家，所以大家經(jīng)常找他請教問(wèn)題，弄得他總是沒(méi)法專(zhuān)心搞研究。為了刻苦學(xué)習，他在門(mén)上掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)”安培先生不在家“。后來(lái)有一次，安培有事出去了，回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走，到了家門(mén)口，抬頭一看，說(shuō)了聲”安培先生不在家“，就轉身走了。

　　現在，雖然我們的學(xué)習條件更加好了，但是我們仍然要努力，正如”勤能補拙“所說(shuō)的，刻苦可以彌補天生的.笨拙。有時(shí)你跟上了，你名列前茅了，但仍不能松懈，因為只有一生刻苦，才能有所作為，才能為人民，為社會(huì )作出應有的貢獻。

努力的作文 篇3

　　小學(xué)生涯匆匆里，總有那么幾個(gè)身影是讓你難以釋?xiě)训�，其中有一個(gè)，可以說(shuō)是改變我一生命運的一個(gè)重要人物，是我小學(xué)4年級的歷史老師。是這個(gè)歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。

　　自從我到了城里上學(xué)，我的成績(jì)一直總是不能上去，來(lái)到了4年級的時(shí)候。歷史老師的出現，改變了我的一生。

　　4年級的第一天上學(xué)，那位歷史老師擔當我們班的班主任，第一節課的時(shí)候，他看過(guò)我的成績(jì)，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒(méi)有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節課的下課鈴聲響起了，他把我領(lǐng)到一旁，眼神堅定地對我說(shuō)：〞你還算聰明，成績(jì)雖然不好，但我相信你以后，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽(tīng)了歷史老師的話(huà)，覺(jué)得他的話(huà)很有建設性，我也不知道哪里來(lái)的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學(xué)習，期待考得很好的成績(jì)。

　　從此，歷史老師經(jīng)常幫助我，在我遇到困難，不管是學(xué)習上或者生活上，他都會(huì )伸出援手，給予我及時(shí)的幫助，讓我感受到，人世間的溫暖。課堂上的時(shí)候，他總會(huì )主動(dòng)提問(wèn)我問(wèn)題，讓我在自己的作業(yè)上找出錯誤的問(wèn)題，還教我怎樣改其它同學(xué)的作業(yè)，讓我把問(wèn)題找出來(lái)，深刻地記住那些我錯了的'問(wèn)題，他這樣的教異，讓我對每個(gè)老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會(huì )大膽舉手發(fā)言問(wèn)題，遇到不會(huì )的都會(huì )大膽問(wèn)老師，也于每個(gè)老師的講課特點(diǎn)，我感到他們十分有趣生動(dòng)。就這樣，我的成績(jì)也一步一步地往上攀升。到了期末考試發(fā)布成績(jì)的時(shí)候，當我看見(jiàn)那成績(jì)單上的成績(jì)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達到了合格的分數，而且每一科都達到了優(yōu)秀水平，我當時(shí)像只兔子一樣高興地跳了起來(lái)，歷史老師也一樣，好像比我還開(kāi)心似的。他抓住拳頭對我說(shuō)：〞可真行啊，不僅合格了還達到了優(yōu)秀，潛力可不是一般啊，爭取更好的成績(jì)。〞聽(tīng)了他的話(huà)，我的內心滿(mǎn)是感激之情，我很感激歷史老師，因為是他鼓勵了我，是他讓我懂得了堅持的重要性，只要堅持，就必定能得到勝利。

　　在接下來(lái)的第二學(xué)期，我更以?xún)?yōu)異的成績(jì)在全市取得了好的名次，歷史老師更是對我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。

　　人生當中，總有那么幾個(gè)給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個(gè)，十分喜歡她十分愛(ài)她。

努力的作文 篇4

　　愛(ài)是水，滋潤我們干渴的心田；照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(cháng)的煩惱；母愛(ài)是……

　　小時(shí)候，我總吵著(zhù)要這個(gè)那個(gè)，媽媽每次都經(jīng)不起我的百般央求，給我買(mǎi)了一個(gè)又一個(gè)的芭比娃娃，家里的芭比娃娃卻從來(lái)沒(méi)讓我得到滿(mǎn)足。我哪里知道這一個(gè)個(gè)芭芘娃娃，都是媽媽用汗水和辛勞換來(lái)的。

　　人們經(jīng)常說(shuō)：“女兒是媽媽的小棉襖�！笨墒俏疫@一件小棉襖為什么從來(lái)沒(méi)有起到過(guò)為媽媽“保暖”的作用呢？卻是時(shí)常帶給媽媽一絲絲的寒意。

　　記得二年級的時(shí)候，中午放學(xué)時(shí)忽然下起了傾盆大雨，校園和馬路轉眼就成了一條河，媽媽來(lái)接我只帶了一把雨傘，她怕我被雨淋濕了鞋，就背起我，用一只手為我打傘，用一只手托著(zhù)我，艱難地走在雨中，趴在媽媽的背上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽重重的呼吸，看見(jiàn)她的衣服和鞋都濕透了，我的.心里難過(guò)極了過(guò)了馬路，媽媽把我放下來(lái)，還沒(méi)等我問(wèn)媽媽怎么樣，媽媽反倒問(wèn)我有沒(méi)有淋濕。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我差點(diǎn)哭出聲來(lái)，媽媽心里想著(zhù)的總是我，根本沒(méi)有她自己。

　　有一次，我生病了，病得很厲害，高燒不退，媽媽又是給我量體溫，又是給我吃藥，等到我睡著(zhù)了，她才去休息，半夜里，我又發(fā)高燒了，很難受，剛想坐起來(lái)叫媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現媽媽就坐在我旁邊，她正心疼的看著(zhù)我。她的眼睛紅紅的，原來(lái)媽媽一直沒(méi)睡，一直看著(zhù)我，我鼻子一酸，眼淚掉下來(lái)。

　　這就是媽媽的愛(ài)，它是暖暖的，柔柔的，濃濃的……母愛(ài)就是這樣，細膩的好像絲綢，體貼而又樸實(shí)，溫暖著(zhù)我陪伴著(zhù)我，一路走下去……

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