努力的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的 努力的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文1
“今天的升旗到此結束，請大家聽(tīng)音樂(lè )退場(chǎng)�！�
終于結束了，我回頭看了看同伴，大家不約而同向我投來(lái)了贊許的目光，這令我熟悉和溫暖的目光。
我們成功了！
我也成功了！
我的第一次，或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔任“國旗下的講話(huà)”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久，也準備了很久的光榮使命，我成功地完成了。
一直以來(lái)，我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上，我非常羨慕那些老師剛把問(wèn)題提出來(lái)，就立刻把手舉得高高的伙伴，他們太機敏，我太遲鈍。時(shí)間長(cháng)了，內心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著(zhù)自己的情緒，但還是被老師們看出來(lái)了。
語(yǔ)文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)，把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看，夸我的書(shū)寫(xiě)“班級第一”，這份鼓勵促使我每天都想把作業(yè)寫(xiě)得更加整潔，書(shū)寫(xiě)更加美觀(guān)；徐老師還把我寫(xiě)的周記在全班念，讓曾經(jīng)為寫(xiě)作文煩惱不已的我對作文不再感到害怕。上學(xué)期，我在全校的作文競賽中獲得了三等獎。
數學(xué)李老師夸我數學(xué)作業(yè)認真，讓我當小組長(cháng)，我感覺(jué)學(xué)數學(xué)越來(lái)越輕松�，F在，同學(xué)們經(jīng)常能聽(tīng)到我在數學(xué)課上的精彩發(fā)言。
英語(yǔ)戴老師選我當領(lǐng)讀員。
我喜歡英語(yǔ)，爸爸和媽媽�？湮野l(fā)音很標準，都可以當他們的口語(yǔ)老師。這讓我樂(lè )不可支，學(xué)英語(yǔ)的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀，實(shí)在太為難我了。我想拒絕，可看到老師那滿(mǎn)是信任的眼神，我把想說(shuō)的話(huà)又咽了回去。
晚上，做完作業(yè)。我拿出英語(yǔ)書(shū)大聲地讀，那一段時(shí)間，總是英語(yǔ)書(shū)伴著(zhù)我沉沉睡去。英語(yǔ)課上，我帶領(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞，老師夸我善于抓住學(xué)習重點(diǎn)，還說(shuō)聽(tīng)我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受！這句鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光，我一次次走上講臺，一次次在同學(xué)面前展示自己。內心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。
讀四年級的時(shí)候，班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的演講，六個(gè)人中的一個(gè)。
我所有的畏懼變成了六分之一，還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù)，我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓練，在家里也對著(zhù)鏡子反復練習，老師一次次聽(tīng)我們試講，精心給我們做演講指導。雖然我的第一次登臺時(shí)間很短，我完成了任務(wù)的六分之一，但收獲了很多很多。
熟悉我的朋友說(shuō)我變了，變得大方而自信。
體育冷老師說(shuō)我有跑步的天份，選我參加校田徑隊，還常常讓我跑接力的第一棒，我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。
那顆種子正慢慢長(cháng)成小樹(shù)。
“老師們，同學(xué)們，早上好。我是六（一）班的楊xx，今天的升旗儀式由我為大家主持�！�
我自信地站在主席臺上，陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)我，還有我的老師和伙伴們。
努力的作文2
一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天空中，一縷清柔的月光透過(guò)窗戶(hù)灑在桌前，如積水清澈般透明。夜已深了，而此時(shí)的我卻被一道題目給難住了，用盡了我所有的方法還是無(wú)法解答出來(lái)，心情也隨之跟著(zhù)煩躁起來(lái)，隨著(zhù)思緒的飄移，忽然間有那么一幕情景在不知不覺(jué)間又浮現在我的眼前。
記得在上個(gè)月，我們全家一起游玩了溧陽(yáng)的南山竹海，攀登了吳越第一峰，山峰秀麗華美，遠遠望去一片片的竹林伴山而長(cháng)，茂密的樹(shù)林郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，此時(shí)的我依賴(lài)于平時(shí)的鍛煉，迫不及待地向著(zhù)山峰爬了起來(lái)。剛開(kāi)始的幾分鐘里，我們爬得都很快，山林間小溪流水潺潺，沖擊著(zhù)山石，發(fā)出拍拍的聲響，近觀(guān)，小溪清澈見(jiàn)底，最淺處僅有一只腳的深度，許多孩子站在水中，嬉戲地打鬧著(zhù)。順著(zhù)溪流繼續往上爬，隨著(zhù)時(shí)間的推移，雖有綠樹(shù)成蔭，卻抵不住太陽(yáng)的曝曬，只爬了三四十分鐘，我就累得滿(mǎn)頭大汗了，坐在溪邊的亭子中，吹著(zhù)林間的山風(fēng)，看著(zhù)四周蝴蝶的翩翩起舞，一時(shí)間我都不想再繼續向上爬了。
過(guò)了許久，我已不覺(jué)得炎熱，此時(shí)爸爸詢(xún)問(wèn)了從山上下來(lái)的人得知距離山頂還有一千多級臺階，我有些打退堂鼓了。爸爸對我說(shuō)：“這么快就不行了，你看那溪水百年依舊不斷地流淌著(zhù)，匯成了山下那一大片的湖水，俗話(huà)說(shuō)，‘人往高處走，水往低處流’爬山就是在鍛煉人的意志，你難道還比不過(guò)流水嗎？”父親的一番話(huà)激勵了我，“是��！我怎么這么快就退縮了呢�！蔽矣种匦抡玖似饋�(lái)，拋開(kāi)美景，拋開(kāi)一切，心中只有一個(gè)目標，那就是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
越往上，山越陡，山路是用木板搭在懸崖邊，一面是峭壁，一面是懸崖，往下看，雖不是高不見(jiàn)底但也足夠嚇人的，再往上看，山頂直插云霄，心里又得瑟了一下，這么高究竟要什么時(shí)候才能爬到山頂啊。帶著(zhù)疑惑我們全家還是努力地往上爬，最終我們全家爬上了頂峰，使我從真正意義上領(lǐng)會(huì )了吳越第一峰的含義，同時(shí)也體會(huì )到了通過(guò)自己的努力所換來(lái)的成功果實(shí)的那一份愉悅的心情。 是��！人生就是這樣，路越坎坷，我們就更應該敢于攀登，只有這樣我們才能取勝。想到這兒，我不由嘆了口氣，就一道難題也能絆住我嗎？我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼，又開(kāi)始埋頭做了起來(lái)，過(guò)了許久終于給我解了出來(lái)，原來(lái)努力就是這個(gè)滋味��！
努力的作文3
每當我翻開(kāi)抽屜，就會(huì )看見(jiàn)一張精裝的美美的照片，上面有一個(gè)小姑娘，她拿著(zhù)一張獎狀，笑嘻嘻的。那個(gè)小姑娘就是我，我珍藏著(zhù)這張照片，是因為他時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。
三年級的一天，老是把我叫去辦公室，要我參加一次跳繩比賽。我心想：我?跳得像一只笨鴨似的，怎能勝此大任呢?雖然我是那么想的，但我口中卻是這么說(shuō)的：“是的，老師，我會(huì )努力的�！庇谑�，我就這么糊里糊涂的擔上了這個(gè)責任。 我拖著(zhù)沉重的腳步回到了家里，開(kāi)始苦思冥想要怎么辦。媽媽問(wèn)了我情況后，開(kāi)導我說(shuō)
�。骸熬毩曆�，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛!還有，別忘了老媽是個(gè)跳繩高手哦!”說(shuō)著(zhù)，她還調皮地向我眨了眨眼睛。也是，只要多練習，丑小鴨也可以變天鵝的嘛!于是，我在媽媽的教導下開(kāi)始學(xué)習跳繩。我仔細地觀(guān)察著(zhù)媽媽的動(dòng)作，學(xué)著(zhù)模仿。突然，“撲通”一聲，我被繩子纏了一下，摔了一跤。腳摔得好疼呀，但是，一想到老師和同學(xué)那充滿(mǎn)期待的眼神，我不得不站起來(lái)，繼續練習。一次跳不到，繼續第二次，第三次``````每晚回家，首先就是練習跳繩，這已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習慣。就這樣，在媽媽的教導下，我一直堅持不懈到最后一個(gè)晚上。
當我再次條躍的時(shí)候，已經(jīng)是輕松自如了。只等待明天的比賽。 比賽如期在星期四舉行，整個(gè)操場(chǎng)都云集了全校的跳繩高手，個(gè)個(gè)神采飛揚，傲氣沖天，而我?感覺(jué)不過(guò)是一群天鵝中的丑小鴨罷了。老師見(jiàn)我如此神不守舍，便對我說(shuō)：“嘉穎，你要自信起來(lái)，你難道不想相信自己?jiǎn)?你可以的。我和同學(xué)們都支持你�！崩蠋煹囊环�(huà)仿佛在我摔跤時(shí)扶了我一把，使我找回了自我，找回了自信。隨著(zhù)“開(kāi)始”，說(shuō)有的繩子都飛揚了起來(lái)。那“呼呼”的聲音走成了一支美妙的交響曲。
我想起了老師的鼓勵與媽媽的幫助。于是，我全神貫注的跳著(zhù)繩，用最快的速度是自己做到最好。心里只想著(zhù)，我不要辜負老師和所有人的期望，我要加油，我是可以的。頓時(shí)，我覺(jué)得自己是一只翩翩起舞的蝴蝶，在向勝利飛去。不知不覺(jué)，隨著(zhù)一聲“�！�，比賽結束了。只等待頒獎了``````"謝嘉穎，第一名“是我?啊!我成功啦!我高興得一蹦三丈高，和同學(xué)們擁抱了，拿著(zhù)獎，嘻嘻地笑，“咔嚓”一聲，這張照片就留了下來(lái)。
它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我：今天的成功是靠昨天的努力才得來(lái)的，“一分耕耘，一分收獲”世上沒(méi)有不勞而獲的東西。
努力的作文4
青春在于拼搏，猶如生在懸崖峭壁上的蒼松，又恰似壓在亂石堆下的勁草，只有奮斗過(guò)的人生才值得回味。驀然回首，那些努力的日子仍歷歷在目。
懷念那些在受挫后能夠努力上進(jìn)的日子。因為貪玩，上次考試出了前十名，痛定思痛，重振旗鼓，我不沮喪、不放棄，堅信失敗是成功之母。在心中鼓勵自己：“人當立志先修性，馬不揚鞭自?shī)^蹄。我要成為不畏路遙的千里之驥！”我的逆襲之路便在課上的奮斗中開(kāi)始了！上課鈴打響，我已準備就緒：整理好桌面，準備不同顏色的筆，打開(kāi)書(shū)本提前瀏覽。我一改上課不聽(tīng)課的習慣，開(kāi)始積極與老師互動(dòng)：老師問(wèn)題一出，我總是一馬當先，向斜上方高高舉起的手盡顯對學(xué)習的熱愛(ài)；當被叫到時(shí)，我立馬站起，嚴密思考，準確回答，縱使坐下后鼻尖涔滿(mǎn)了一排細密的汗珠，但心中仍充滿(mǎn)喜悅。又一次月考前，我爭分奪秒，攻難克堅，梳理知識點(diǎn)，整改錯題。付出總有回報，名列前茅的好成績(jì)回報我那些努力的日子，王者歸來(lái)的榮耀是上進(jìn)與汗水的凝結。
懷念那些在成功后依舊堅持不懈的日子。雖然月考讓我贏(yíng)得老師的贊許、同學(xué)的敬佩，但我并未因此懈怠，仍像先前一樣勤奮用功。晨光熹微，東方欲曉，我已端坐在書(shū)桌前，一個(gè)個(gè)英文單詞在我的嘴一張一翕中熟記于腦；日掛中天，同學(xué)們已午睡，我卻獨尋實(shí)驗室一隅，一道道難題在我的奮筆疾書(shū)中迎刃而解；華燈初上，冬夜闌珊，我絞盡腦汁，冥思苦想，一個(gè)個(gè)“X，Y，Z”見(jiàn)證我的求索；萬(wàn)籟俱寂，一燈獨亮，一首首經(jīng)典詩(shī)詞，陪伴我戰斗在通往知識殿堂的荊棘路上……孜孜不倦，我交上了一份滿(mǎn)意的答卷，但“未出土時(shí)先有節，已至凌云仍虛心”，我愈加踏實(shí)，愈加刻苦，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！
懷念那些在面對困難時(shí)無(wú)所畏懼的日子。暑假期間被老師任命為參加詩(shī)詞大賽選手之一，面對初高中所有古詩(shī)詞的背誦任務(wù)，看著(zhù)面前赫然擺放著(zhù)偌大的一疊資料，我下定決心向其挑戰。每天早起背誦古詩(shī)雷打不動(dòng)，晚上瀏覽文學(xué)常識毫不動(dòng)搖。當幾百首詩(shī)詞倒背如流，當名句鑒賞侃侃而談，回眸那些題單，早已卷了邊兒，泛了黃，起了皺。在詩(shī)詞大會(huì )上和隊友們一路過(guò)關(guān)斬將奪得擂主的那一刻，心中頓時(shí)泛起了陣陣漣漪：我沒(méi)有辜負那些努力的日子。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈怀耘Φ目�，哪得成功的甜？
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睕](méi)有奮斗的決心與信念，哪來(lái)勝利的喜悅？
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，沒(méi)有拼搏的潺潺小溪，怎能匯聚成勝利的浩瀚大海？
努力的滴滴汗水，釀造出成功的香醇美酒；艱苦付出的分分秒秒，才成就輝煌的明天！努力的日子是不平凡的，我要高聲贊美那些努力的日子！
努力的作文5
最近真的是有點(diǎn)多愁善感了。今天聽(tīng)到一件事情，心里不是特別舒服，到底啊，人性都是如此丑惡的，哪怕嘴上說(shuō)的再漂亮，可心底卻不一定那么想，原諒我惡毒那么一次去心里不平衡了。哪怕懂了很多大道理，可心里有些想法吧，就是不可抑制的滋生了……
我隔壁鄰居家有個(gè)小哥哥，沒(méi)有上高中，初中上完了就休學(xué)在家，他爸媽想讓他去學(xué)習按摩什么的，至少學(xué)一門(mén)手藝，可以糊口吧�？墒菦](méi)想到他爸媽給他弄了好幾個(gè)按摩的老師教他，甚至讓他去按摩店里面，住了好幾個(gè)月的，第一次，失敗了，他爸媽的兩萬(wàn)多元沒(méi)有要回來(lái)，他爸媽說(shuō)沒(méi)事，于是繼續給他弄第二個(gè)按摩店鋪，又失敗了，說(shuō)是那個(gè)按摩師傅脾氣不好，我的天哪，那個(gè)師傅可是方圓百里都知道的出了名的好脾氣，可不到兩個(gè)月，小哥哥就被趕了回來(lái)，被人說(shuō)成是禍害，隔壁的阿姨哭了好久，說(shuō)真的'，我們嘴里都在安慰別人， 可到底是別人家的經(jīng)，我們心里同不同情她那么也就只有知道了。我雖然心里有一點(diǎn)同情或者可憐這個(gè)阿姨吧，這個(gè)兒子到底是個(gè)不成器的我就這樣想著(zhù)。于是，都收事不過(guò)三，鄰居小哥哥已經(jīng)去了三次按摩店了，都以失敗告終，可每次見(jiàn)到這個(gè)小哥哥他同樣都是一副吊耳郎當的樣子，說(shuō)好聽(tīng)了點(diǎn)，那就狂放不羈，說(shuō)不好聽(tīng)了那就是一事無(wú)成�？勺罱@個(gè)小哥哥好像有了挺大的改變，甚至說(shuō)是巨大了吧。他終于把那個(gè)非主流的頭發(fā)給改了，染成了原本的黑色，耳釘也沒(méi)了，而且衣服也比較正式了，聽(tīng)隔壁阿姨笑呵呵的說(shuō)，他家兒子現在可有出息了，在網(wǎng)上做生意啊，已經(jīng)賺了好幾萬(wàn)啦。我驚訝了幾瞬，心里不可置信居多，表面上面子功夫卻還是要做足的。忍不住的去想，他家兒子這是什么運氣呀？是的，容忍我惡毒的去編排了別人一下。又覺(jué)得自己有些不可理喻，別人過(guò)得好不好關(guān)自己什么事情呀？
換個(gè)角度想想，我用什么立場(chǎng)去笑別人走了什么運��？每個(gè)人都有自己的時(shí)運罷了，你今天能走運，你怎么知道你后面就不走背運了，相同的或許今天的你很倒霉，可說(shuō)不定明天的你就能露出笑容了，過(guò)上幸運美滿(mǎn)的生活了啊。嘲笑自己剛剛的惡毒，我想，人嘛，無(wú)論以后的自己努力還是不努力，總要保持一顆本心。多幾分祝福，少幾分惡毒，這個(gè)世界也就沒(méi)你想象的那么壞了，何必把這個(gè)世界想象的一片黑暗了本就是美好的，黑暗的一面也總會(huì )過(guò)去。
如此一來(lái)，我想努力的心，反而更堅定了。是了，別人如今過(guò)得好，可以后的我總也能比他過(guò)的好呀？我好好努力，腳踏實(shí)地的去做，什么事情是不能靠我的雙手做到的呢？惡毒的心思，少一點(diǎn)，我們就能把正心思放到學(xué)習和努力上面來(lái)了，你用來(lái)惡毒的猜想別人的心思，不如好好努力，你得到的一定比自己嫉妒別人得到的多。好好努力，明天的希望總在我不遠處的！
努力的作文6
獨自坐在靠窗的座位上，托著(zhù)薄而沉甸甸的本子，我無(wú)聲地靜默，已與身邊的喧鬧隔絕。心中籠罩著(zhù)一團久久化不開(kāi)的濃云。
亂七八糟地演算著(zhù)數學(xué)題�；叵肷弦惶脭祵W(xué)課，老師列出三個(gè)例題，我沒(méi)有做對一個(gè)。當老師問(wèn)到時(shí)，我緩緩地舉起手，頭在那一刻"轟”地低下去，幾乎埋到了脖根，臉上滾談滾燙的，直到現在還留有余熱。舉起手的那一刻，我似乎聽(tīng)到了低低地嘲笑和議論，越來(lái)越大。我不太明白，人一犯錯就是錯？秋風(fēng)灌進(jìn)窗，退卻臉上猶有的滾燙，我不禁放下手中的筆，放眼窗外。
詩(shī)有“自古逢秋悲寂寥”，的確是這樣。秋，帶來(lái)的總是葉落花殘，“只有一枝梧葉，不知多少秋聲�！蹦切﹩伪〉纳碛霸谏镲L(fēng)中是那樣的孤獨無(wú)力。一陣風(fēng)刮來(lái)，卷起層層落葉，向遠方翻騰，那金黃的浪像沸騰的血液，期待永久的奔騰。落葉在秋風(fēng)中舞得更歡了，旋轉飄飛，那般壯美。風(fēng)還是停下了，落葉緩緩地晃蕩在空中，左右漂浮不定，似乎迷失了方向，最終靜靜地躺下，躺在離樹(shù)根很近很近的地方，大概“秋葉之靜美”就是這樣的一幅畫(huà)面吧！曾經(jīng)，陽(yáng)光灼人的夏天，葉也有著(zhù)生機盎然的綠，而現在，他們所呈現的黃，也在展示著(zhù)不羈的，來(lái)自靈魂深處的力量。再次抬頭看向窗外時(shí)，一枝蒼翠欲滴的竹闖入我的眼簾，像頑皮的孩童，精力充沛。墨綠的葉片中，隱約夾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，吸引著(zhù)我的眼球，刺激著(zhù)我的視覺(jué)，他傲然立在秋風(fēng)中，盡管只有一枝，卻是那么的蒼勁有力，借著(zhù)秋風(fēng)仿佛在啟迪著(zhù)我思考，此刻我已不覺(jué)秋是悲涼的。
秋天，蕭瑟中依然有著(zhù)希望，那只翠竹在心中蕩漾出感動(dòng)的柔波。我拿起筆，重新仔細審題演算，很快得出了正確結果，發(fā)現原來(lái)竟是因為粗心導致錯誤，當然，這三題也是初見(jiàn)題型，不免思路不暢。想到這里，心頭不禁豁然開(kāi)朗，那一團濃云被萌生的信念驅趕得無(wú)影無(wú)蹤。
飄零的秋葉，在努力地活著(zhù)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，她們的生命依舊延伸；那一枝翠竹也在努力地活著(zhù)，即使在悲涼枯敗中，也在迸發(fā)著(zhù)生命的熱情，展示著(zhù)生命的綠色；我也在努力地活著(zhù)，草稿紙上不停地演算，角落里仔細地反思。我們都在努力地活著(zhù)，縱使這個(gè)季節有多么地無(wú)情，冰冷，我們都試圖讓生命里的每一分鐘精彩。當寒風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，我們都應該昂首挺胸大聲說(shuō)：“我努力，未經(jīng)我同意，沒(méi)有人能使我感覺(jué)卑微�！�
后記：抬起頭看看天空，如此湛藍，萬(wàn)里無(wú)云。同在這片藍天下，在每個(gè)生命獨特的世界里，Everyoneisnumber one，我們都在努力地活著(zhù)，我們都很重要，因為每個(gè)生命都在譜寫(xiě)自己五彩斑斕的篇章。
努力的作文7
我認為，現在，減肥，很重要的一點(diǎn)，是要保持好心情。對于我來(lái)說(shuō)，保持好心情，有利于減肥。如果心情不好，我會(huì )狂吃，根本就不顧及減肥的事情了。雖然到不了那種不住口的程度，但是也會(huì )比平時(shí)吃的多。所以，我認為，保持好心情，對減肥很重要。
如果因為減肥的事情，讓自己心情很糟糕，那還不如不減肥呢，何必讓自己心情不好呢？所以還是那句話(huà)，保持好心情。姐妹們，一定要做到蚴。
閑話(huà)少說(shuō)，還是說(shuō)減肥的事情吧，好心情固然重要，堅定的信心也很重要。一定要制定切合實(shí)際的目標，讓自己在減肥的路上感覺(jué)不是很吃力，當然就像所有的成功一樣，減肥也是需要經(jīng)歷一定的痛苦，一定得磨礪，肯定是，沒(méi)有付出是不會(huì )得到回報的，多少滴汗水才能讓我們的體重減少0.1KG，每天的反復，這個(gè)我的體會(huì )最深了，經(jīng)常是一兩個(gè)月沒(méi)有什么變化，一直在反復，今天高了，明天低了，今天晚上吃飯了，明天體重就增加，明天晚上不吃飯，后天體重就會(huì )減輕，總是反反復復，沒(méi)有達到一個(gè)穩定的時(shí)候�？赡芎臀乙粯拥慕忝貌欢�，因為我沒(méi)有毅力，也可以說(shuō)現在是動(dòng)力不足。堅定的信心肯定來(lái)源于強有力的動(dòng)力，可能我比較缺乏這個(gè)強有力的動(dòng)力，對自己的要求不高，對自己也不夠狠，想想不吃飯，就覺(jué)得不行。人家都覺(jué)得夏天了，天氣熱，就不想吃飯了，就是所謂的苦夏，好像我就沒(méi)有過(guò)。也不能說(shuō)完全沒(méi)有，想想以前上學(xué)的時(shí)候，有過(guò)這樣的時(shí)候，不想吃飯，喝杯酸奶，真的就飽了。那時(shí)候還不是現在這樣的杯子，是玻璃杯或者是瓷杯。那時(shí)候自己也瘦�，F在完全不同了。哈哈。
有了堅定的信心，還要付出實(shí)際行動(dòng)，就是還是那個(gè)宗旨，少吃多運動(dòng)，想想，我以前，真的做到了，每天吃的很少，運動(dòng)很多，堅持了走路一年多，每天走40分鐘以上，確實(shí)很見(jiàn)效�？墒沁@次，開(kāi)始我還能堅持，還每天都在原地跑�，F在不是了，懶了。冬天的時(shí)候，感覺(jué)太冷，不愿意運動(dòng)，在家的時(shí)候就想躺在被窩里。夏天的時(shí)候，不想關(guān)空調，在空調屋子里運動(dòng)，什么時(shí)候才能出汗呀。只有春天，秋天沒(méi)有什么借口。那時(shí)候還會(huì )經(jīng)常感覺(jué)累，放棄運動(dòng)。人真的是惰性很強。我們真的要摒棄惰性，加強鍛煉，多行動(dòng)，少說(shuō)話(huà)，才能成功。
為了目標，保持好心情，樹(shù)立堅定的信心，付出實(shí)際行動(dòng)，我們一定會(huì )成功。為了減肥，加油。
努力的作文8
小學(xué)時(shí)就聽(tīng)過(guò)的一個(gè)流傳很廣的故事，據說(shuō)當年愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反復試驗。最初聽(tīng)老師講這個(gè)故事，并沒(méi)有什么感覺(jué)。只是覺(jué)得這個(gè)叫愛(ài)迪生的人有些傻氣。直到很多年后，我也開(kāi)始沾染上這種傻氣，并以此為榮。
我曾是個(gè)不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學(xué)鋼琴的慘痛經(jīng)歷，才讓我明白，原來(lái)很多事情是那么艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。
自從去年暑假在小娟家里聽(tīng)她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，我就像著(zhù)了魔，哭著(zhù)喊著(zhù)要買(mǎi)鋼琴，學(xué)鋼琴。因為母親不同意，不給予任何經(jīng)濟支持。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的壓歲錢(qián)全拿了出來(lái)，在淘寶上買(mǎi)了臺二手鋼琴，并去報了個(gè)暑期鋼琴班。
我是那么的自信，以我的聰明才智，學(xué)會(huì )彈鋼琴絕對是不費吹灰之力的小菜一碟。滿(mǎn)懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時(shí)，我卻倍受打擊，像一只泄了氣的皮球。因為當老師介紹完一些基本樂(lè )理知識后，就開(kāi)始教授《湯普森現代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個(gè)樂(lè )句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當老師示范結束，我把雙手放在黑白琴鍵上時(shí)，完全傻眼了。因為這兩只手完全不聽(tīng)從我的使喚，僵硬而不協(xié)調。不是彈錯音，就是節奏不穩。原本清麗明快的小曲，在我這里卻成了混亂不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事。
回到家中，我把自己關(guān)進(jìn)房里，對著(zhù)鋼琴，又彈了起來(lái)。各種錯音此起彼伏不斷涌現，我的腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)不止一次我努力嘗試初中作文600字作文。原來(lái)學(xué)琴那么難，我向老師求助，想有經(jīng)驗的同學(xué)求助。他們告訴我的都是一句話(huà)：“別著(zhù)急，耐心點(diǎn)，多練習就好�！�
在之后的一年多里，我的自信受到了無(wú)數次打擊。雖然現在還會(huì )不停地彈錯音，還在節奏旋律上出錯誤
但我也學(xué)有小成，可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小曲子，如愛(ài)爾蘭民歌《很久以前》。
但最令我感動(dòng)的是自己面對困難，沒(méi)有放棄�？赡芪以谝魳�(lè )上沒(méi)有什么天賦，學(xué)很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子�？上氲�，我曾經(jīng)自己每天練琴四個(gè)小時(shí)以上，想到面對自己自尊心的崩潰，我沒(méi)有放棄，想到我可以在錯誤中不斷嘗試，堅持不懈。我為自己的成長(cháng)感動(dòng)。
孔子說(shuō)：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也�！笨磥�(lái)這世上有些傻氣的不只愛(ài)迪生，這孔老夫子也是個(gè)不論結果，努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因為，不止一次，我努力嘗試。
努力的作文9
現在努力是未來(lái)騰飛的翅膀
唯有種子的積蓄力量，才有花朵的燦爛開(kāi)放;唯有少年的不懈努力，才有長(cháng)大后自由翱翔的廣闊天地。
——題記
我們身處于中考的沖刺階段，緊張的氛圍將我們包裹，令人窒息，但我們心中始終有個(gè)信念在想起，它告訴我們：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。對，我們也一直在這么做，一切困難都嚇不倒我們這座堅實(shí)的堡壘。
作業(yè)——我不怕
“唉，老師呀，我的親娘啊，這么多作業(yè)啊!”“是呀，畢業(yè)班的生活如此悲慘，我倒�！薄�，老師剛走出教室，教室里就“鬼哭狼嚎”起來(lái)。小A一下子躺在桌子上滑到，小B在那里馬不停蹄地寫(xiě)作業(yè)，嘴里還不住地嘮叨著(zhù)什么。這時(shí)班長(cháng)站起來(lái)大叫一聲：“聽(tīng)著(zhù)，戰友們，這點(diǎn)兒困難怕什么，沒(méi)有今天的汗水，哪有明天的輝煌?大家加油干吧!”這一下可真管用，所有同學(xué)都坐直了身子，目光炯炯地注視著(zhù)課桌，摩拳擦掌，奮袖出臂，仿佛在說(shuō)：作業(yè)，我不怕!
考試——我能行
“同學(xué)們，今天下午咱們進(jìn)行一場(chǎng)數學(xué)測試，大家好好準備一下�！�
下午到了，考場(chǎng)上同學(xué)們的表情獨具特色�？茨莻�(gè)穿紅衣服的，在那里抓耳撓腮，皺著(zhù)眉，筆在手里來(lái)回地顛倒著(zhù)，肯定是被難住嘍。再看那坐在第一位的同學(xué)，嘴角微微上翹，目不斜視，正奮筆疾書(shū)。哈哈，一定是胸有成竹吧。而坐在他旁邊的女同學(xué)，一會(huì )刷刷刷寫(xiě)一陣，一會(huì )兒托著(zhù)香腮思考，好認真喲!轉換鏡頭，再回到紅衣服那里，他的動(dòng)作已變得輕松起來(lái)，想必是已經(jīng)解出來(lái)了吧?考場(chǎng)如戰場(chǎng)，每個(gè)同學(xué)都非常謹慎，心中懷著(zhù)一種信念：考試，我能行!
跑步——我堅持
和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)臉頰，變得暖和的陽(yáng)光柔柔地照在我們的身上，柳枝上的小麻雀也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。同學(xué)們精神抖擻，準備晨練�！按蠹遗芡晁娜涂梢孕菹⒘��！斌w育老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，有人就癱坐在地上。跑步開(kāi)始了，隨著(zhù)老師的一聲哨響，同學(xué)們像離弦的箭一般沖向前方，仿佛前面就是通向高中的大門(mén)。有人掉隊了，前面的同學(xué)大喊：“快跟上，要堅持，我們帶著(zhù)你，用力啊!”只見(jiàn)那同學(xué)鼓起勇氣，端著(zhù)胳膊，臉繃得宣紅，一個(gè)箭步又跟了上來(lái)。
跑道上灑滿(mǎn)了汗水，也夾雜著(zhù)淚水，同學(xué)們都張開(kāi)了一張張飛翔的翅膀，心中都在吶喊：跑步，我堅持!
在通向中考的路上，每個(gè)人都在揮灑汗水，因為我們知道：現在的努力是未來(lái)騰飛的翅膀!
努力的作文10
論為何不斷努力還是不斷失��？答曰：看起來(lái)努力而已。
你覺(jué)得你努力嗎？你每天都去泡圖書(shū)館好好學(xué)習，但你去圖書(shū)館的時(shí)候是否也帶了手機？你每天起早貪黑學(xué)習，是否只堅持了幾天卻在自我安慰說(shuō)我已經(jīng)努力過(guò)了？
在別人面前，你也許真的很像一個(gè)學(xué)霸，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，可每次都會(huì )“發(fā)揮失�！�，建議你去看看李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》其實(shí)，那種“看起來(lái)很忙很努力”的人在我們身邊并不少見(jiàn)，說(shuō)不定我們自己就是這副德行呢。不要不好意思承認，誰(shuí)都有過(guò)“看起來(lái)努力，實(shí)際上毫無(wú)效率”的時(shí)期。只是，有些人及早醒悟，因此才回頭是岸；而有些人卻將時(shí)間耗盡、精力耗干之后依然在人生的困境里打轉。當我們說(shuō)努力時(shí)，我們自己到底在干些什么，恐怕只有我們自己才能知道。
這種“無(wú)效率努力法”，只會(huì )讓你大踏步向學(xué)渣邁進(jìn)。我們需要的是“有效率努力法”
努力不一定會(huì )成功，更何況你只在他人面前表演努力。
班里面總有這樣的人：天天睡覺(jué)玩樂(lè )的考了第一；一大早起來(lái)拿著(zhù)作業(yè)就動(dòng)手補；每一項獎項的領(lǐng)獎代表；天天忘我學(xué)習成績(jì)仍然不理想。最后這種人，也許就是僅僅看起來(lái)努力之人。如果不是智商方面有缺陷，那只能說(shuō)明，你只愿意努力給別人看，你一個(gè)人獨處時(shí)，又學(xué)進(jìn)多少，恐怕只有你自己知道。這種努力是完完全全沒(méi)有目標的，而沒(méi)有目標的努力注定失敗。
王健林說(shuō)：“給自己定一個(gè)小目標，例如我先掙它一個(gè)億�！蓖踅×诌@個(gè)讓普通人目瞪口呆的小目標，是以幾百億家產(chǎn)為基數的，對于他來(lái)說(shuō)，是切合實(shí)際的；對于創(chuàng )業(yè)初期的人而言就是個(gè)大目標。每個(gè)人的目標只有他自己能估量出可行性，千萬(wàn)不要“先賺他一個(gè)億”，別到最后連買(mǎi)杯奶茶的錢(qián)都付不起。重要的是，朝著(zhù)目標前進(jìn)的腳步是踏實(shí)的。
目標指引努力的方向，努力只對自己負責。
期中考到了，各科都進(jìn)入緊張的復習階段，每個(gè)人都在每分每刻中競爭。這段時(shí)間內，我和另外一個(gè)同學(xué)每天都擠吃飯睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)復習。甚至我們宿舍，中午一點(diǎn)睡覺(jué)，睡到二十分的時(shí)候就爬起來(lái)背書(shū)，五十分層長(cháng)來(lái)檢查時(shí)再睡下瞇十分鐘回報是：我們都取得了不錯的成績(jì)。
有效努力是真正將心思放進(jìn)里面，而無(wú)效努力則是可以為自己找到無(wú)數個(gè)理由和借口，這兩種努力，決定了我們未來(lái)的發(fā)展。
努力是有內涵的，關(guān)鍵詞是：目標可行、有效努力。讓我們共勉吧！
努力的作文11
我在加拿大安大略省倫敦市上高中的最后一年，幾個(gè)同學(xué)勸我競選學(xué)生會(huì )主席一職。我是個(gè)“書(shū)呆子”，在50年代，書(shū)呆子不討人喜歡，于是我很有自知之明地謝絕了同學(xué)們的好意。
一天，我與我的父親提起了那件事，他問(wèn)我：“你為什么拒絕？”
我很不自信地回答說(shuō)：“唉，我是不會(huì )贏(yíng)的�！�
父親看著(zhù)我，一字一句地說(shuō)：“在你的一生中，如果你老是想著(zhù)別失去什么，那么你就什么也得不到，老是怕失敗，也就會(huì )一事無(wú)成。努力了，失敗了，沒(méi)有什么丟人的，因為無(wú)論什么時(shí)候，也無(wú)論在什么事情上，總會(huì )有人比你更好�？墒悄阋灿斜葎e人好的地方�！�
父親的話(huà)激起了我的自信心，我決定競選學(xué)生會(huì )主席。我把我的堂兄弟姐妹們召集在一起為我出主意，我們在每塊黑板上都寫(xiě)上諸如“選大衛，沒(méi)錯的”等口號，開(kāi)著(zhù)我父親的一輛車(chē)在校園里到處宣傳，車(chē)頂上也畫(huà)滿(mǎn)了宣傳畫(huà)。在正式選舉前的最后一天，每位候選人都要發(fā)表演說(shuō)，輪到我發(fā)表演說(shuō)時(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)有緊張，我情緒激昂、熱情洋溢地發(fā)表了我的演說(shuō)，贏(yíng)得了最熱烈的掌聲。我得了比其他候選人多得多的選票，我獲得了勝利。
在高中的時(shí)候，我發(fā)現那是人的一生中自高自大的一段時(shí)光，老是覺(jué)得自己什么都懂，覺(jué)得父母一無(wú)所知。有一天，父親像個(gè)孩子津津有味地說(shuō)：“我剛才細細觀(guān)察了一窩大黃蜂，它們身上有好多寄生蟲(chóng)，樣子就像龍蝦似的�！�
我淡淡地說(shuō)：“噢，那很有趣呀�！笨墒切睦锵氲膮s是：“你知道什么呀�！�
幾年以后，我選學(xué)了生態(tài)學(xué)，在看一本書(shū)時(shí)我發(fā)現一種寄生蟲(chóng)叫“擬蝎”，樣子就像龍蝦，我突然想起了父親說(shuō)的話(huà)，不由得一陣羞愧。
16歲那年，我到美國馬薩諸塞州的阿默斯特學(xué)院讀書(shū)，那里一年的學(xué)費和住宿費是父親一年收入的兩倍，我之所以能在那里讀下去是因為我有獎學(xué)金，為了能得到獎學(xué)金，我必須努力保證學(xué)習成績(jì)在班上前20名。
第二年，我收到了女朋友的一封信，信中說(shuō)她喜歡上了另外一個(gè)小伙子，我立即搭乘一輛車(chē)回到了多倫多，我要把她贏(yíng)回來(lái)，可是她不肯回心轉意。
我的情緒一落千丈，到期中考試時(shí)成績(jì)一塌糊涂，我給父親打電話(huà)說(shuō)：“我可能得不到獎學(xué)金了�！�
父親在電話(huà)中說(shuō)：“大衛，不必擔心，我會(huì )盡我的一切努力供你上學(xué)，可是，你得瞪大眼睛對我說(shuō)：‘我盡了最大的努力！’”他知道我沒(méi)有把心思全放在學(xué)習上。
我羞愧難當，又開(kāi)始認認真真地讀書(shū)，把一切全拋到腦后，很快，我的成績(jì)又上去了，而且也得到了獎學(xué)金。
我是蘇祖基家族中的第一個(gè)大學(xué)生，而且我今天也取得了一些成績(jì)，我敢說(shuō)，如果沒(méi)有我父親的教育，我肯定是一事無(wú)成的。
努力的作文12
“讓我們用彩虹搭座橋”彩虹的七彩讓人著(zhù)迷，彩虹的瀟灑讓人敬仰，彩虹的明亮讓人向往。彩虹的一切一切都那么的魅力十足！但是生命橋又是怎樣一番風(fēng)味呢：老一輩們用自己的鮮血染成了鮮艷的杜鵑花；用那尖銳的刺刀拼出了一番事業(yè)；徒手將我們的祖國母親裝飾的越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁榮；用自己寶貴的生命架起了一座兩岸通行的一座珍貴的橋梁。他們努力奮斗，努力學(xué)習，為的就是，下一代能有一個(gè)好的生活環(huán)境。他們的夢(mèng)想實(shí)現了，他們在九泉之下能夠安心了，但是如果他們看到我們這樣不學(xué)無(wú)術(shù)，就知道做溫室里的花朵，整日躲在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，那他們一定痛定思痛。
21世紀的青少年們，魅力十足，青春洋溢，怎能繼續浪費下去。同學(xué)們，讓我們成為高爾手下那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，勇于戰斗。我們無(wú)需經(jīng)歷戰爭，無(wú)需逃難，但我們要預防流感，抗擊非典。我們要先下手為強，不要等到災難真正來(lái)臨的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。讓我們振作起來(lái)吧，不要再執迷不悟下去了，這樣只能將事情變得越來(lái)越厲害。在我們這一代里，生活好的不得了，學(xué)習環(huán)境也好的不能再好了，但就是在這么優(yōu)異的情況下，還是有人不滿(mǎn)足�，F在家家都是一個(gè)孩子，都愛(ài)得不得了，在家里都是小公主，小皇帝，都有一個(gè)臭脾氣！
在學(xué)校老師管的稍微嚴一點(diǎn)，搞不好就把你弄上電視，讓你露露臉，這時(shí)孩子們正哈哈大笑呢！雖說(shuō)我也是一個(gè)小學(xué)生，有時(shí)也會(huì )有脾氣，但我一會(huì )就好了，爸爸媽媽從來(lái)不會(huì )來(lái)哄我，都是我自己解決，我可沒(méi)有驕傲的意思，你們可不要誤會(huì )��！有的小孩就不一樣，沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)哄，一定不罷休。弄不好爸爸會(huì )生氣，這時(shí)媽媽又開(kāi)始當起了白臉了，就是這樣，爸爸媽媽總一個(gè)是黑臉，一個(gè)是白臉。孩子呢，就永遠有一種依賴(lài)性，永遠離不開(kāi)爸爸媽媽。
在這里我也奉告各位父母親，不要太溺愛(ài)孩子，人生就像一個(gè)十字路口，總要邁出第一步，就讓你們的心肝寶貝勇敢地邁出這人生的一大步吧！請接受我的建議！謝謝！加油！加油！加油！遠航的水手告訴我們：不見(jiàn)暴風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)淚算什么，擦干淚，勇敢往前走！努力吧，奮斗吧，中國的青少年們，讓我們一起將中國的新藍天描繪的更加美麗，更加輝煌，更加燦爛吧！一起努力，一起加油，一起奮斗吧！
努力的作文13
當我張開(kāi)手掌，時(shí)間便從指尖流逝。地理、生物復習的時(shí)間就像是我們向輪回租來(lái)的房子，常常在我們還沒(méi)有完全準備好，就要到期了。
可在時(shí)間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下，再怎么頑固不化的人也終會(huì )感嘆：再不努力就遲了！
最憶當初倒計時(shí)的板子上寫(xiě)下“84”時(shí)，班里大部分同學(xué)的業(yè)余時(shí)間或許都還交給了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、毫無(wú)打算的心思。心里掂量著(zhù)：還有84天呢！每天進(jìn)步一分，最后一分好靠運氣湊一湊，不就過(guò)了嘛。似乎憑著(zhù)這點(diǎn)微不足道的“小聰明”，有人嘗了點(diǎn)甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人，還不如那車(chē)前的螳螂。
光陰還是似箭，箭箭穿心；日月還是如梭，梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力，學(xué)習之路該受的苦，一點(diǎn)一滴都不能少。
就像那加熱的水，時(shí)間愈久，沸騰愈旺，那水泡不是一個(gè)個(gè)，而是一群群！何時(shí)起，同學(xué)們自發(fā)組織起學(xué)習團體，每個(gè)人互相監督：一人講話(huà)，其他人就大聲批評；一人發(fā)呆，其他人就將其從混亂的思維中拉出；一人打瞌睡，其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這么快，但有時(shí)也不得不佩服，或許真有那么一種感應，能在所有人中間傳遞�？蓯�(ài)的人，班里真不少！
身邊的朋友將世界地圖、中國地圖描畫(huà)下來(lái)，貼在自己的床頭；每天凌晨六點(diǎn)被舍友瑯瑯的讀書(shū)聲叫醒，不覺(jué)羞愧地拿起床頭的資料，加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天，是從班上的一句“我要雙A”的誓言開(kāi)始。曾幾何時(shí)，前桌思凱拿著(zhù)剛考完的試卷追著(zhù)教室里的人對答案，甚至可以自信地說(shuō)“我能雙A”。這還是當初那個(gè)為了一張不及格的試卷而擔憂(yōu)的他嗎？曾幾何時(shí)，教室后排的男生宇哲和陳浩開(kāi)始埋頭刷題，平日竟比女生還要細心。這還是當初那些近乎要對學(xué)習失去興趣的他們嗎？曾幾何時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)面說(shuō)的最多一句話(huà)是――“你雙A了嗎”。
此刻的我們，像被施了肥的蔬果，長(cháng)得迅速又茂盛，但只有自己知道自己的隱患，若不能早日根除，只會(huì )愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》中說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì )再恩賜第二次�！边@話(huà)不假。在對的時(shí)間做對的事，永遠不遲。
努力，是奇跡的另一個(gè)名字。
這或許就是青春。面對如今這近在咫尺的“果實(shí)”，不如努力，使自己不至于錯過(guò)，在原位中堅定存在，伸手去采擷吧！
時(shí)間指間流逝，莫讓梅花凋零。惟愿每天都熱情洋溢。
努力的作文14
當我還是一顆種子的時(shí)候，我便不知道自己會(huì )在哪兒，但我知道我志在何方，又命歸何處。
我努力地發(fā)著(zhù)芽，急于長(cháng)出根須。幾天后，我破土而出。我好奇地探著(zhù)頭，不停地環(huán)顧四周。這，不是一片森林嗎？我邊上的竹子好高好高呀，他們壯壯的，我興奮極了�！澳�，高大的竹子先生，你在干什么？”旁邊的竹子聽(tīng)見(jiàn)了，低著(zhù)頭，好奇的問(wèn)，“嗨。小不點(diǎn)，你是什么品種來(lái)的，怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀？”我興奮應和道：“我叫毛竹，是你的親戚！”“哦，那，那你可得努力長(cháng)高了!”他笑著(zhù)對我說(shuō)，一副和藹的樣子，讓我倍感親切�！昂玫�！”我開(kāi)心地應允著(zhù)。
我平復心情，試著(zhù)努力地打造自己，琢磨著(zhù)如何才能先讓自己根須倍加健壯。于是我努力汲取周邊所有有利養分。一天、兩天、三天，雖然我身高不足一厘米，但我明顯感到有一股力量每天不停的在我身上涌動(dòng)，甚至無(wú)限擴大。我心存喜悅，為自己加油。只是我的努力大伙兒可沒(méi)法看到，他們只管我長(cháng)高長(cháng)壯實(shí)了沒(méi)。一天，一位“老爺爺”見(jiàn)了我說(shuō)“你這孩子，一點(diǎn)兒也不長(cháng)高，少小不努力，之后想長(cháng)高也難嘍�！币晃弧按髬稹睉椭�(zhù)：“嗯，嗯就是，他生下來(lái)就沒(méi)上進(jìn)心！”
我默不作聲，但心中早已立下雄心壯志：加油，努力吧！總有一天，我一定會(huì )成為這這片森林里最高最亮的“一顆星”！
之后，我還是老樣子，身高不長(cháng)。白天我受到“冷嘲熱諷”。晚上，“我苦不作聲”，就這樣日復一日，年復一年，我一直等待時(shí)機。
1年、2年、3年，整整4年過(guò)去了，可是，看看我，表面上像一株剛長(cháng)的毛竹，只有3厘米，但我卻不以為然。4年寒冰，4年風(fēng)雪，我熬過(guò)來(lái)了，然而就在今天，應是我長(cháng)大之時(shí)！
我瘋狂汲取養分，一夜之間，以不可思議的速度撐長(cháng)著(zhù)。1天、2天、3天……6周之后，我已不再是那毛點(diǎn)兒大的竹了，而是竹中之王，身長(cháng)20米以上，粗達18厘米！當我站在最高處之時(shí)，呼吸到喜悅之空氣，看到湛藍之藍天，情不自禁流下激動(dòng)的淚。
成功了！
我俯瞰周?chē)�，看�?zhù)他們驚訝的目光，自豪無(wú)比。所以，無(wú)須小看毛竹，有誰(shuí)能熬過(guò)這“3厘米”。誰(shuí)，便是這成功之人！
因為，當毛竹身高在3厘米之時(shí)，它的根須早已布滿(mǎn)數百平方米。生活之中也有這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅持到底的人們，當我們看到他們的時(shí)候，可能認為他們是不顯眼的小人物，但是，他們不是不在成長(cháng)，而是努力將根扎在深處，等待時(shí)機成長(cháng)，成熟。
努力的作文15
哥哥今年23歲，是一個(gè)殘疾人。
他出生后不久，高燒不退，燒壞了小腦，四肢不太受大腦控制，語(yǔ)言能力也有一定的障礙。
小時(shí)候，我竭力不讓別人知道我有這么一個(gè)哥哥，怕別人笑話(huà)�？墒俏以脚�，小伙伴越找機會(huì )取笑我，有一次，很多小伙伴在小區門(mén)口玩正開(kāi)心，一個(gè)小伙伴模仿我哥哥走路的樣子，特意在我面前晃動(dòng)，還問(wèn)我像不像，我氣極了，狠狠的揍了他一拳，憤憤的跑回家。
哥哥見(jiàn)了我，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”我氣不打一處來(lái)，對他大聲吼叫到：“就是你！”然后哇哇大哭起來(lái)。哥哥嘟嘟噥噥的勸慰我，我一把將他推倒在地上，“砰”的一聲關(guān)上我的房門(mén)。哥哥敲敲我的房門(mén)，見(jiàn)我還是不理他，就跪在冰冷的地磚上給我寫(xiě)小紙片，從門(mén)縫里給我傳進(jìn)來(lái)。紙條上寫(xiě)滿(mǎn)了歪歪扭扭的字，每一筆都寫(xiě)得格外用力，每一句都在深深責備他自己的不是。我的心慢慢平靜了，打開(kāi)房門(mén)，哥哥進(jìn)來(lái)為我拭去眼淚……
后來(lái)媽媽告訴我，要不是哥哥殘疾，獨生子女，哪有我來(lái)這個(gè)世界的份�？磥�(lái)我的生命雖說(shuō)是父母給的，但是沒(méi)有哥哥的成全，這世界哪有我呢？我對哥哥充滿(mǎn)了感激。哥哥對我這個(gè)弟弟也關(guān)愛(ài)有嘉，好吃的留給我，好玩的留給我，我再也不怕別人因為哥哥殘疾而笑話(huà)我了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間哥哥18歲了，我也上初中了。
哥哥突發(fā)奇想，要到距城十幾公里的謝家做小生意，我們全家特別不理解，爸爸不同意，頭腦不靈活，怎么算得清賬？媽媽不同意，離家太遠，不放心。我也不同意，哥哥那么單純，那么弱小，受人欺負了誰(shuí)幫他？我對哥哥說(shuō)：“現在爸爸媽媽還年輕，家里又不缺吃少穿，用不著(zhù)你去掙錢(qián)。等爸爸媽媽老了，我長(cháng)大了，我掙錢(qián)養你，也用不著(zhù)你在外辛苦�！�
可是哥哥的犟脾氣來(lái)了，誰(shuí)也拉不轉，他經(jīng)過(guò)一番努力終于說(shuō)服了爸爸媽媽?zhuān)缭敢詢(xún)數脑谥x家開(kāi)了一家小店。我真搞不明白，哥哥是怎么想的。
明天就是我十二歲的生日了，晚上我一邊做著(zhù)作業(yè)，一邊盤(pán)算著(zhù)明天爸爸媽媽會(huì )給我什么禮物。忽然哥哥回來(lái)了，他手里提著(zhù)大包小包的東西，蹣跚的來(lái)到我身邊，笑盈盈對我說(shuō)：“給你的生日禮物，看看喜歡不？”我迫不及待的打開(kāi)：新書(shū)包，新球鞋，我喜歡的書(shū)，還有我喜歡吃的巧克力……“哇，哥哥，這么多，得花掉你好多錢(qián)��？”“沒(méi)關(guān)系，現在哥哥能掙錢(qián)了！”哥哥臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲。
我終于讀懂了哥哥，原來(lái)他執意要做一個(gè)能自食其力的人。
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