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努力的作文(合集9篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的努力的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文 篇1
努力?小的時(shí)候我老是不結我們?yōu)槭裁匆@樣努力?是什么讓我們伏早貪烏、飽食終日的去努力、往斗爭?是老師嘉獎的小紅花,是一弛張獎狀,仍是這些又愛(ài)又恨又高又低的分數。這些都不是,直到長(cháng)大后我才實(shí)正找到了值得讓我們?yōu)橹Φ睦碛伞?/p>
努力!在這樣一個(gè)社會(huì )環(huán)境中,我們不得不努力。這是一個(gè)經(jīng)濟、人心、物資飛快發(fā)展的時(shí)代。然而,隨之而來(lái)的就是更加激烈的競爭。然而,隨之而來(lái)的即是更添激烈的競爭。昔天的努力、奮斗和擊拼是為了能在今后有一股競爭力,能在社會(huì )上有一席之地作籌備。否則,我們拿什么去競爭?又如何對本人的將來(lái)背責?試想一下,一集體的'努力是這樣,那假如是一群人、一代人呢?
能夠想像,正是有了一群又一群人的努力,一代又一代人的努力,人種才從遙古的石器時(shí)期發(fā)展到了現在的科技時(shí)代。中國才從那個(gè)被小蟲(chóng)欺侮的脆弱的至公雞改變成了當初的軍事強邦。這期間揮撒了太多人的汗水。像鄧稼先、詹地估、錢(qián)學(xué)林,恰是果為有了這些人的努力,中國才干走到昨天。換句話(huà)講,一代代人們的努力,也是使社會(huì )跟國野向前發(fā)展的本能源。從某種意思上去道劇烈的競爭也是有利的。由于高文憑的人多了,企業(yè)應聘天然只有高文憑的,所以人們都努力考大教,在不經(jīng)意間地進(jìn)步了公民艷量。又因為能應聘入企業(yè)農息的都是有常識、有才能的人,所以才會(huì )使科技越來(lái)越進(jìn)步前輩,生涯越來(lái)越惡。而競爭正是人們都在努力所培養的,所以人們的努力是使社會(huì )和國度向前倒退的原動(dòng)力。因此,我們又得到一個(gè)論斷——我們是為了祖國的領(lǐng)鋪而努力。
沒(méi)有理由不盡力該代人皆被應代人毀謗著(zhù)巨人都是后己發(fā)明的。因而,咱們不理由不努力也很多年當前爾也能成替偉我。
努力……
努力的作文 篇2
星期五上午第三節是音樂(lè )課,可是我卻有點(diǎn)不喜歡,因為我的曲子還沒(méi)練好。
到了第三節課,我拿著(zhù)葫蘆絲跟著(zhù)同學(xué)們一起去樓上上音樂(lè )課,一進(jìn)門(mén),我就感到有一股危險悄悄地來(lái)到我的身邊,沒(méi)想到還真是這樣。
練了一會(huì )兒,老師要一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)練習的曲子,看有沒(méi)有濫竽充數的'。我低著(zhù)頭躲避著(zhù)老師的目光,可是,越怕什么越來(lái)什么,忽然,我聽(tīng)到老師點(diǎn)到了我的名字,只好不知所措地站起來(lái)后,看著(zhù)老師嚴厲的眼神,我感到腿開(kāi)始發(fā)抖了起來(lái),手也不由自主地抖了抖,差點(diǎn)就把葫蘆絲摔了下來(lái),我靜靜地站了一分鐘,定了定神開(kāi)始吹了起來(lái),開(kāi)始還算流暢,可第一小節過(guò)后,我開(kāi)始越吹起難聽(tīng),越吹越跑調,老師聽(tīng)我吹完以后,一臉嚴肅地說(shuō):“張梓鈺,你下去以后,需要勤加練習,不會(huì )的話(huà)要問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師,記住只有勤加練習,你才能獲得成功!
下課后,我一邊走,一邊想著(zhù)老師的話(huà)。對,老師說(shuō)得對,努力是成功的基石,我要勤加練習,練好之后,下次上課時(shí)一定要給音樂(lè )老師好好瞧瞧。
努力的作文 篇3
作為教師,都知道,愛(ài)是我們職業(yè)的永恒主題,而愛(ài)的具體表現是什么?那就是教師的寬容!對同事的寬容,對學(xué)生家長(cháng)的寬容,對學(xué)生的寬容,就構成了我們教師自身的內在修養! 做一個(gè)寬容的教師是教育的需要!因為,我們教師面對的是一個(gè)個(gè)的學(xué)生,他們有自己的思想,有自己的行為方式,有自己的獨立見(jiàn)解。因此,我們就不能對所有的`學(xué)生有整齊劃一的要求,要求他們都不寫(xiě)錯別字,要求他們都能按質(zhì)按量的完成作業(yè),要求他們都能考出好成績(jì)……顯然,這是不現實(shí)的!作為教師,要遵循教育規律,要明白學(xué)生特點(diǎn),要知道任何學(xué)生之間都存在著(zhù)差異!既然存在差異,那么我們就要寬容對待每一個(gè)達不到要求的學(xué)生!給他們進(jìn)步的機會(huì ),給他們成長(cháng)的信心!
教師的寬容,是一種智慧,是一種修養,更是一種境界!寬容的教師都是善于忍耐的!能忍耐學(xué)生的錯誤,能忍耐學(xué)生的不足。寬容的教師都是善于等待的!能等待學(xué)生發(fā)現不足,能等待學(xué)生改正錯誤!有品位的教師既是一位嚴格的教師,更是一位寬容大度 。
努力的作文 篇4
面對著(zhù)一排排的復習講義,以及手上那張成績(jì)單,我仍在低頭沉思。
成績(jì)比以往大有進(jìn)步的我,卻不感到開(kāi)心,反而悵然若失,渾渾噩噩的坐在書(shū)桌前,看著(zhù)手上的白紙黑字!皩W(xué)業(yè)總成績(jì)年級第二十七...”教務(wù)處的藍色印章鮮明地印在上頭,證明了這張成績(jì)單的真實(shí)性,也證明了我前兩年的荒廢度日。
我 熱愛(ài)科學(xué),前陣子偶然瞥見(jiàn)師大附中科學(xué)班的招生簡(jiǎn)章,大感興趣,細讀之后才發(fā)現,報名的門(mén)檻比想像中還要嚴格得多!翱偝煽(jì)須排名全年級二十以?xún)!焙?jiǎn)章是這樣寫(xiě)的。我遲疑了一下!拔矣械絾?”跑去請老師幫忙查了我的成績(jì);半天后,我便坐在書(shū)桌前,面對著(zhù)一排排的復習講義以及手上那張成績(jì)單,沉思。
看見(jiàn)它的同時(shí),猶如五雷轟頂。我呆若木雞地站在那兒好一陣子。怎么可能?我明明考得很好!不過(guò)成績(jì)不好的原因,我卻是馬上便想起。當我還在初一初二年級時(shí),或許不像現在這么的努力。
那 時(shí)我成天玩樂(lè ),考試懶得背、功課懶得寫(xiě),連上課都懶得聽(tīng)。特別是數學(xué),每天看著(zhù)一份份不及格的小卷,卻把這些當作家常便飯。假日,整天不是閑晃就是上網(wǎng),鮮少有讀書(shū)的時(shí)間,成績(jì)雖沒(méi)有一落千丈,卻也毫無(wú)長(cháng)進(jìn)。秉著(zhù)一份自以為是,認為自己多么厲害,不必讀書(shū),就可以考這個(gè)樣子!
直到升上初三年級,離我越來(lái)越近的會(huì )考鞭策著(zhù)我讀書(shū)。我一改過(guò)去習慣,揮汗啃書(shū),埋頭苦讀...成績(jì)大有進(jìn)步。領(lǐng)先的感覺(jué)是那么的容易習慣,我已經(jīng)忘卻那段揮霍的時(shí)光,沉浸在“優(yōu)秀學(xué)生”這樣的感覺(jué)里,直到看見(jiàn)那張成績(jì)單。我赫然發(fā)現,不管現在多認真、多努力,都來(lái)不及挽救既成的事實(shí)。
我煩 心、我難過(guò)、我懊悔,懊悔那段時(shí)光,不該輕易揮霍。我揮霍掉的,不僅是兩年的'青春,更是一個(gè)回不來(lái)的希望。以前不好好念書(shū),現在不但要加倍辛苦地重新再念一遍,更丟掉了進(jìn)入這個(gè)頂尖人才聚集的地方的資格。我埋怨自己,早知道升上國中時(shí)就該努力讀書(shū),早知道少打一點(diǎn)電玩,早知道要認真地聽(tīng)每一節課,早知道一 切都可能會(huì )來(lái)不及......我跌入了痛苦的深淵里,掙扎著(zhù)試著(zhù)要爬出來(lái)。
都已經(jīng)來(lái)不及了,不能再回頭。我能做的,只有期許自己,試著(zhù)把那段空缺補足,上個(gè)理想的高中,然后用功念書(shū),不要再有更多的來(lái)不及。
不過(guò),或許永遠補不足。
努力的作文 篇5
難得的閑暇,你從自習室出來(lái),拉好拉鏈,把手伸進(jìn)口袋,略微低著(zhù)頭走著(zhù)?諝庵袕浡(zhù)刺鼻的味道,迎著(zhù)風(fēng),你幾乎都不能呼吸,鴻告訴你今天長(cháng)春的污染指數達到了284.抬起頭,空氣籠罩著(zhù)昏黃的路燈,分外渾濁,給人一種模糊地感覺(jué),一如南方的氤氳水汽。你在冷風(fēng)中走著(zhù),燈光拉長(cháng)了你的身影,寒栗的你開(kāi)心嗎?就在前兩天,同樣是在路燈下,這里也曾留下你的腳步,當時(shí)的你告訴自己要堅強。一份經(jīng)歷總伴隨著(zhù)一次成長(cháng),經(jīng)歷的多了,也就長(cháng)大了,F在你考慮問(wèn)題再也不會(huì )不那么瞻前顧后,敷衍了事,當然你不會(huì )去向別人炫耀著(zhù)一點(diǎn),因為你知道絕大多數人比你做的更好。在別人看來(lái),你總是人群里最開(kāi)心的那一個(gè),你也總是用無(wú)厘頭的方式去逗旁邊的人開(kāi)心,他們哪里知道你心里其實(shí)沒(méi)那么的快樂(lè ),你只是不習慣讓別人看到你的憂(yōu)傷而已。
雅告訴你不開(kāi)心的時(shí)候就去操場(chǎng)上遛彎,心情會(huì )慢慢好起來(lái),雅絕對是你最好的異性朋友之一,你所有不開(kāi)心的事都會(huì )和她講,她也總是不厭其煩的開(kāi)導你,鼓勵你,她每一句都能說(shuō)到你的心坎,你在她身上學(xué)到很多,鴻說(shuō)你曾經(jīng)喜歡過(guò)她,現在你有點(diǎn)相信了,能成為密友多少帶著(zhù)點(diǎn)愛(ài)吧。你很幸運,因為挺多人都還挺關(guān)心你的,那天你一臉委屈在寢室呆著(zhù),收到了一條短信,是學(xué)姐發(fā)來(lái)的,那絕對是大學(xué)里你收到的最為感動(dòng)一條的短信,因為在那樣的情況下有人那樣的鼓勵你,于是你淚奔。你想到了爸爸媽媽?zhuān)愠34螂娫?huà)回家,不管有事沒(méi)事,打起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,好幾次都把手機打到停機,爸爸媽媽說(shuō)你傻,其實(shí)你哪里傻,你只是想多聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音而已,他們的聲音多一句就多一份溫馨,多一份幸福。
幾片枯葉隨著(zhù)風(fēng)漸漸凋落,看不清葉片的顏色,只在樹(shù)梢留下了晚秋的悲涼。你繼續走著(zhù),一對情侶從旁邊走過(guò),有說(shuō)有笑的挺恩愛(ài) .你想起了輝,一個(gè)星期前他給你打來(lái)了電話(huà),說(shuō)他和女朋友分手了,很失落。你們沉默了很久,電話(huà)里只有輝的嘆息,你對他說(shuō),失戀是下一段激情的開(kāi)始,但你不希望他不停地戀愛(ài)然后又不停的'失戀,濫情終究只會(huì )傷害自己,你不希望他是那個(gè)濫情的人,忘記一個(gè)人其實(shí)很簡(jiǎn)單,忘不了只是因為時(shí)間不夠長(cháng)。
思緒萬(wàn)千,想起自習室的場(chǎng)景,你拿著(zhù)鴻的筆記,上面是密密麻麻的一大片,而自己卻只有星星落落的一點(diǎn)點(diǎn),你有種想要撕了書(shū)的沖動(dòng),上課你就坐在鴻旁邊,他在聽(tīng)課,而那時(shí)的你在干什么,你很自責。發(fā)現王國,你對鴻說(shuō),一定要玩過(guò)山車(chē),其實(shí)你也挺害怕,但卻逼著(zhù)自己去打敗自己,最后你成功了,意猶未盡。其實(shí)生命的意義就在于次,不斷接受挑戰,不斷嘗試,趁我們還年輕,一切還都來(lái)得及。這篇日志是我寫(xiě)的最為流暢的一篇,寫(xiě)完有種想哭的沖動(dòng),最近經(jīng)歷的太多,學(xué)習到的太多,得到更多的是鼓勵。合上電腦,關(guān)燈,睡覺(jué),明天又是新的一天。
努力的作文 篇6
打我記事起,奶奶就一個(gè)人住在一邊,就連吃飯也在一邊。前兩年,我家修了新樓房,家里寬敞得很,老以為奶奶會(huì )搬過(guò)來(lái)跟我們一起住,盡管爸爸媽媽勸過(guò)多少次,但她還是不愿搬過(guò)來(lái)。有時(shí),我們這邊做了一些可口的飯菜,會(huì )叫她過(guò)來(lái)一起吃,但奶奶要么說(shuō)“飯硬了,不合口!”,要么說(shuō)“太膩了,我喜歡清淡!”我們便無(wú)法再說(shuō)什么——這可成了我們全家人的心病了,親戚鄰里說(shuō)三道四落得個(gè)不孝順不說(shuō),萬(wàn)一她老人家有個(gè)三長(cháng)兩短怎么辦?見(jiàn)奶奶這么執拗,我也惱火她了,她為什么就這么不領(lǐng)情呢?
奶奶就這樣和我們相處著(zhù),我們吃我們的,她吃她的,也懶得叫她了。正如打了結一樣,總有解開(kāi)的時(shí)候,奶奶的執拗一定是有原因的。
一個(gè)烈日當頭的正午,我正在家里做作業(yè),覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,便想到弄點(diǎn)吃的。正好看見(jiàn)奶奶的廚房開(kāi)始冒煙了,我便過(guò)去看看。怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)奶奶炒菜?我輕輕推門(mén)進(jìn)去,只見(jiàn)奶奶正在吃飯。再仔細一看,桌上沒(méi)有菜,只有半碗發(fā)了黃的帶有刺鼻氣味的剩飯剩菜,炒得糊糊的,羼有不少的黑鍋粑,奶奶大口大口地吃著(zhù)。我一看就惡心,這是能吃的東西嗎?頓時(shí),我的火就來(lái)了,漲紅了臉,顧不得長(cháng)幼,大聲呵斥道:“奶奶,明明我們這邊有新鮮的'飯菜,那么叫你,你為什么不一起吃?你這是做給誰(shuí)看,你這不是叫我們難堪嗎!再說(shuō)你吃出病來(lái)叫我們怎么辦?”奶奶像是犯了錯的孩子,搓著(zhù)雙手,低著(zhù)頭小聲說(shuō)道:“我這不是怕浪費嗎,沒(méi)喂雞,沒(méi)喂豬,潑了怪可惜的。下次,下次,我再也不吃剩飯了!甭(tīng)了奶奶的話(huà),我滿(mǎn)肚的怨氣消了一大半,只說(shuō)了句“你也不該這樣過(guò)呀!”。過(guò)了一會(huì )兒,奶奶見(jiàn)我消了氣,慢慢地走到柜子前,輕輕打開(kāi)柜門(mén),似乎在摸索著(zhù)什么,最后拿出一個(gè)袋子,訥訥地說(shuō):“你餓了吧,里面有幾個(gè)蘋(píng)果,上次我侄子給我的,一直沒(méi)舍得吃!蔽医舆^(guò)袋子,蘋(píng)果散發(fā)出的裹著(zhù)愛(ài)的清香,那么沁人心肺。我緊緊握著(zhù)蘋(píng)果,望著(zhù)奶奶滿(mǎn)頭的白發(fā)和那碗發(fā)了潲的剩飯,止不住的淚水滴在紅紅的蘋(píng)果上。
奶奶還告訴我,她不想和我們一起吃飯,是因為怕自己老了,常生病,落落灑灑,既不方便又不衛生,把病傳給了兒孫們怎么得了。
奶奶啊,為了子孫后代,您寧愿吃剩飯剩菜,寧愿委屈自己,甚至寧愿忍氣吞聲地面對我的無(wú)端呵斥。這是何等的無(wú)私,何等的包容!而我,為了所謂的“面子”,竟然對您大聲呵斥,橫加指責,我是何等的自私,何等的狹隘!縱使千悔萬(wàn)恨,我也無(wú)法面對寬厚仁慈的奶奶。
什么是包容?我曾經(jīng)努力地想去讀懂它。驀地,奶奶的那晚剩飯讓我讀懂了————那就是包容!
努力的作文 篇7
“爸爸,你不要走!”不遠處,火車(chē)隆隆,連帶著(zhù)溫暖,漸行漸遠。絕望的嘶吼過(guò)后,我呆呆的立在那兒,就這么愣著(zhù),看著(zhù),一言不發(fā),因為早已泣不成聲。竭斯底里的叫喊,在這片無(wú)情的隆隆聲中,仿佛成了笑話(huà)。不知何時(shí),母親手握行李箱,牽著(zhù)弟弟,也邁向了遠方;爺爺和奶奶,用他們那粗糙的大手,引領(lǐng)著(zhù)我,來(lái)到了一個(gè)既陌生又熟悉的家…
“咚”,又是一次從噩夢(mèng)中驚醒,額頭上布滿(mǎn)了密密的細汗,身是熱的,心卻是半涼。時(shí)間仿佛定格在那一刻,父母離開(kāi)的場(chǎng)景歷歷在目。我想,那永遠會(huì )是我最不愿被揭起的傷疤。我真的不明白,為什么一定會(huì )是我留下,卻帶著(zhù)弟弟離開(kāi)?為什么要離我那么遙遠,讓我日夜念想?難道只是因為我嗎,我到底做錯了什么?
記憶中的爺爺奶奶卻總是和我說(shuō),父母是愛(ài)我的,他們曾經(jīng)鬧過(guò)離婚,卻因為我而重歸于好;帶著(zhù)弟弟離開(kāi),只是因為他不夠乖。我笑笑,不可置信,想要反駁,張了張口,卻是不語(yǔ)。只當是爺爺奶奶安慰我。愛(ài)我嗎?我怎么感受不到呢。
身邊的每一個(gè)人都告訴我,要理解父母,他們沒(méi)有錯,他們也不容易,他們是愛(ài)我的?晌铱偸菆虗Q的認為,是他們拋棄了我,我是一個(gè)沒(méi)人疼,沒(méi)人要的孩子。
又是放學(xué)后,又是一個(gè)人回家,這樣的孤單,總是在我身上上演。偶然間,看見(jiàn)同學(xué)和父母在回家路上有說(shuō)有笑,我的目光便舍不得離開(kāi)了。盡管心里很不是滋味,卻還是不忍收回目光,什么時(shí)候,我的父母也能這樣,不奢求太多,只要片刻便好。一路上,他們談了很多,我也聽(tīng)了很多,越聽(tīng)越不是滋味,越聽(tīng)越癡迷。不知不覺(jué),跟著(zhù)他們,我上了公交車(chē),正是下班高潮,車(chē)上很擁擠,同學(xué)的母親輕輕牽著(zhù)同學(xué)的.手,同學(xué)的父親稍稍擁著(zhù)同學(xué)的肩。搖晃的公交車(chē)上,這一家子格外的安詳?蛇@安詳,卻深深的刺痛著(zhù)我的眼,不,不只是眼,還有心。
終于,我挪開(kāi)了目光,卻瞥見(jiàn)窗外一個(gè)中年人的身影,他是個(gè)環(huán)衛工人。黃色的工作服并沒(méi)有帶給他任何精神氣,反而增添了一股心酸的感覺(jué)。數不清的皺紋,是歲月的痕跡;厚厚的老繭,是辛勤的見(jiàn)證。我的心里不由跳出了父母的身影,也許此時(shí)他們也在辛勤的工作著(zhù)。
想起父母瘦削的身影,我不禁猶豫了,爺爺奶奶每月收到的生活費,就是這樣來(lái)的嗎?有多少個(gè)月夜,他們通宵達旦,有多少個(gè)工作日,他們廢寢忘食。這一切為了誰(shuí)?都是為了我,為了我們這個(gè)家!父母頭上的灰白,不正是為我付出所留下的痕跡嗎?我又有什么資格去責備他們呢?
車(chē)緩緩離開(kāi)車(chē)站,我的思緒被擾亂了。
爺爺奶奶,親人朋友的勸告仿佛這時(shí)才入我的耳,父母每天報到似的一天一個(gè)的電話(huà)仿佛這時(shí)才被我記起。我猛然醒悟:原來(lái),父母一直都是愛(ài)我的,他們默默為我付出,為我的成長(cháng)而辛勞。
父母一直在努力的給我關(guān)愛(ài),從此以后,我應努力讀懂父母。
努力的作文 篇8
獨倚西窗,看日暮闌珊;縹緲霞光,聽(tīng)細雨潺潺。等著(zhù)你的背影,慢慢品讀。
小時(shí)候的記憶中,你留給我的,就只是背影。
因為工作的性質(zhì),你很少回家。每次我找你時(shí),你不是在工作,就是太累而睡著(zhù)。媽媽總是讓我不要打擾你,她輕輕對我說(shuō):爸爸很累。每次看著(zhù)你那寬大的背影,心里淡淡的不開(kāi)心。我不懂,為什么別的小朋友都有爸爸陪著(zhù)去玩,而我只有你的背影?我獨自一人在窗臺上看著(zhù)梧桐葉的搖擺,心里滿(mǎn)是委屈。
記得幼兒園的畢業(yè)典禮,你終于有空參加了,我很開(kāi)心,因為我要在典禮上發(fā)言。我把稿子背的滾瓜爛熟,可事到臨頭,卻怕了,臺下是黑壓壓的一片,我不敢上去。你突然出現在我面前,對我說(shuō):“想想如果你沒(méi)有完成這次的發(fā)言,誰(shuí)來(lái)?yè)熑?”說(shuō)完就只留給我一個(gè)背影。我看著(zhù)你那遠去的背影,心里莫名的覺(jué)得很踏實(shí),鎮定下來(lái),圓滿(mǎn)的完成了畢業(yè)典禮。后來(lái),我才知曉,你一直在后臺的某個(gè)角落偷偷的看著(zhù)我,怕我膽怯。你的背影,讓我知道了什么是責任。
二年級,一天放學(xué)回家,發(fā)現你放在門(mén)口的拖鞋不見(jiàn)了,就知道你在家。我輕輕的打開(kāi)你的房門(mén),看見(jiàn)的卻是你躺在床上的背影,那么寬大!叭プ鲎鳂I(yè)”你開(kāi)口道!鞍职,你怎么了?”我聽(tīng)出你的聲音中有一絲虛弱。這時(shí)媽媽把我從房間里帶到客廳,悄悄的對我說(shuō)你在執行任務(wù)時(shí)受傷了。我心一緊,再次推開(kāi)你的房門(mén),卻還是那個(gè)熟悉的背影,也還是那句“去做作業(yè),搞好學(xué)習”。我哭了,覺(jué)得你一點(diǎn)也不理解我,我只是想關(guān)心你,僅此而已。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,我才明白,你只是不想讓我看到你受傷的樣子,你只是想在我面前想保持堅強的形象,你只是不想讓我為你的事而分心……你的背影,讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
再大一些,有次你說(shuō)你要出差兩個(gè)月,你說(shuō)的時(shí)候一臉歉疚?晌也欢愕臒o(wú)奈,吵著(zhù),鬧著(zhù),就是不準你走。你根本不吃這一套,一直在告訴我要照顧好媽媽?zhuān)疹櫤脿敔斈棠,照顧好自已,雖然是女孩子,但也要堅強。你告訴我人生不如意的事情十有八九,今天還過(guò)著(zhù)悠閑的生活,明天就可能跌落谷底,人永遠不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)。只有堅強,才能讓自己成長(cháng),才能擔當責任。
你走的時(shí)候,用力的抱了我一下,隨后留給我的就是一個(gè)背影。就像那首歌里的一樣“我常?吹侥,堅定的`眼睛,鼓舞我挫敗的信心,我常常擁抱你,寬大的背影,卻攔不住你,要走的決定,不管你在哪兒,都是我最強大的后盾,讓我在這里看著(zhù)你,在我心里揮不去,的背影”因為你說(shuō)的話(huà),在你離開(kāi)的兩個(gè)多月里,我照顧著(zhù)整個(gè)家,每次說(shuō)什么也不輕易掉淚。因為我知道,我有責任,我要成長(cháng),我要擔當。
直到一年多后我才知道你那次的任務(wù)有多危險,“每次離開(kāi)總是,裝作輕松的樣子,微笑著(zhù)說(shuō)回去吧,轉身淚濕眼底”因為這樣,你才會(huì )在走到樓下的的時(shí),用袖子擦了下眼角吧。每次你離開(kāi),我站在窗前,怔怔地看著(zhù)你的漸漸遠去變小的背影,眼淚就會(huì )在眼眶中打轉,但是我知道不能哭。因為你的背影早已告訴我,要堅強,要成長(cháng)。
陌上繁花夏日中,提筆萬(wàn)點(diǎn)墨香濃。爸爸,我努力讀懂你的背影。你的背影,教會(huì )我成長(cháng),教會(huì )我擔當。
努力的作文 篇9
三年級的時(shí)候,為了給我的小升初打好基礎,媽媽送我去了北京八中的培訓班,使我對北京八中一見(jiàn)鐘情,同時(shí)也暗暗為自己定下目標:考上八中!為了這個(gè)目標我從三年級就開(kāi)始努力,一直努力了四年。
從三年級開(kāi)始,我每個(gè)星期都去上八中培訓班,四年級的時(shí)候,我順利地考入了培訓班最好的班級,使我有了自信。每次上完培訓班后我都會(huì )復習、預習,在其中和期末考試里,我也取得了不錯的成績(jì)。此外,我還上了鋼琴、圍棋、國畫(huà)、劍橋英語(yǔ)等其他培訓班,并在四年級的時(shí)候拿到了劍橋三級(12個(gè)盾)的證書(shū),這一切都是為了能夠讓我更順利地考入八中。
五年級的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習公共英語(yǔ)和英語(yǔ),并取得了公共英語(yǔ)一級證書(shū)、圍棋四級證書(shū)和鋼琴六級證書(shū),也使我對英語(yǔ)有了極大的興趣。興趣是雷,舉趣是電,我們樂(lè )于犧牲看電視,玩撲克牌的時(shí)間;也因為興趣我們用于搏擊激流,攀登險峰。因為興趣,我的英語(yǔ)水平有了很大提高,在八中培訓班的英語(yǔ)期末考試中,我取得了不錯的成績(jì),使我又增添了幾分信心。
六年級的時(shí)候,我去參加了仁華學(xué)校的考試,沒(méi)想到竟然考入了華校五班,這對于兩次“落榜”的我簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的`喜訊,連我自己也嚇了一跳,不相信這是真的。
許多人都認為我有希望考上人大附中,但我第一志愿仍是北京八中,父母也認為八中的水平比較適合我,去人大附中壓力太大,我寧****頭,不做鳳尾。但華校的培訓班對我的奧數水平有了很大的提高,對我考上八中也有很大的幫助。
果然,在八中培訓班六年級一、二學(xué)期的期末考試中,我考出了理想的成績(jì),可八中去不對外區招實(shí)驗班,身為豐臺區的我,八中的住宿班是我唯一的希望,可住宿班只向全市招一個(gè)班,使我的希望又渺茫了。
與此同時(shí),我考入了豐臺區的唯一市重點(diǎn)--北京十二中高中部招的兩個(gè)實(shí)驗班,在十二中簽約前一天,八中傳來(lái)消息,讓我去面試。我們全家都豁然開(kāi)朗,心里像久旱逢甘露一樣甜滋滋的,由好像在漫漫黑夜,看到了萬(wàn)丈霞光。
面試題只有兩道,但面試之后我還忐忑不安:我能考上八中嗎?四年的努力能得到回報嗎?在面試后的一天,也就是十二中簽約的當天,八中傳來(lái)喜訊:我被錄取了!
沒(méi)過(guò)多久,人大附中分校又把我錄取了,雖然人大附中分校各方面都比八中略好一點(diǎn),但北京八中一直是我夢(mèng)寐以求的理想中學(xué),所以我毫不猶豫地選擇了北京八中。當我接到了八中錄取通知書(shū)后,向莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔,心里那股子樂(lè )勁呦,真不知該怎么形容了!經(jīng)過(guò)我整整四年的努力,終于考入了我理想的中學(xué),真是“臺上一分鐘,臺下十年功”!
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