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努力的作文

時(shí)間:2024-03-31 18:04:14 努力 我要投稿

努力的作文(合集5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的努力的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

努力的作文(合集5篇)

努力的作文 篇1

  我們做著(zhù)三四月要做的事情,到八九月定會(huì )有答案!}記

  時(shí)間帶著(zhù)明顯的惡意在我們身邊緩緩流逝。轉眼我們已經(jīng)快要結束初中三年的奮力長(cháng)跑。青春是螢火絢麗的流動(dòng)星河,燦爛卻也極致短暫,在這短暫的青春里,我們抱怨過(guò)學(xué)習辛苦,抱怨過(guò)課業(yè)太繁重,抱怨過(guò)作業(yè)太多,抱怨過(guò)生活枯燥,我們在抱怨中度過(guò),卻從未忘記努力。人生每個(gè)階段都有不同的使命,在學(xué)生階段努力學(xué)習為將來(lái)積累更多的籌碼,就是這個(gè)階段最重要的使命。整個(gè)世界都在努力,我們又有什么理由不去努力一把呢?如果結果不如你所愿,就在塵埃落定前奮力一搏。不是所有的努力堅持都有結果,但總有一些努力堅持能從冰封的.土地里,培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。

  你為什么突然想努力了?大概是某一刻突然明白,自己墮落的那段時(shí)間原本同行的人已經(jīng)離我很遠了,再不奔跑就趕不上了。我想試試一天學(xué)滿(mǎn)二十個(gè)小時(shí),我想體驗從旭日東升到斜陽(yáng)晚風(fēng)的埋頭專(zhuān)注,我想低著(zhù)頭咬緊牙關(guān)一路狂奔然后在秋風(fēng)輕起的時(shí)候抬起頭,才發(fā)現自己已經(jīng)走了這么遠。

  當你在背單詞時(shí),阿拉斯加的鱈魚(yú)正在躍出水面,當你做數學(xué)題時(shí),太平洋彼岸的海鷗正展翅掠過(guò)城市上空,當你挑燈閱讀時(shí),北極圈的極光正在綻放出五彩斑斕的顏色。但是少年你別著(zhù)急,當你為自己踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí),那些你覺(jué)得從來(lái)不會(huì )看到的風(fēng)景,那些你覺(jué)得終身不會(huì )遇到的人,正一步一步向你走來(lái)。你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。不要停止奔跑,不要回顧來(lái)路來(lái)路無(wú)可眷戀,值得期待的只有前方。

  心有所期,全力以赴,定有所成。

  來(lái)得及,考得上,我可以,絕對行,對不起,這把我要贏(yíng)。

  我們做著(zhù)三四月的事情,到八九月自有答案。再多一點(diǎn)努力就多一點(diǎn)成功。

努力的作文 篇2

  我們一直離不開(kāi)學(xué)習,它是無(wú)處不在的,是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹(shù)。

  從開(kāi)學(xué)到現在是誰(shuí)在辛苦的傳授給我們知識?是誰(shuí)在鼓勵我們學(xué)習?—是為我們付出的老師。

  我所學(xué)到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學(xué)習!爸R改變世界,夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”,只有明確的目標,就一定會(huì )有動(dòng)力,這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習。

  學(xué)習開(kāi)始使我越來(lái)越喜歡了,不管是預習還是復習都很輕松自在,不管是作業(yè)還是衛生都開(kāi)始嚴格對待了。這說(shuō)明我在努力。

  我日積月累養成了這種習慣,總想給媽媽爭口氣,后來(lái)我很深的體會(huì )到這是一種動(dòng)力,在鼓舞著(zhù)我向前沖,這種動(dòng)力很強,三月底我的成績(jì)出來(lái)了,這次成績(jì)讓我大吃一驚,是全班第一,我欣喜若狂。

  “知識改變世界,夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”。這句話(huà)讓我終身受益。只要明確的目標,就一定能戰無(wú)不勝。朋友努力過(guò)嗎?努力的結果是什么?是失望嗎?讓我們在世界不同的角落,一起為了各自心中的.希望而努力吧!因為在我最沒(méi)有力量,最無(wú)助的時(shí)候,我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己,在象你的標準靠近,有可能這一生我永遠也不能達到你的要求,但是,我在努力啊!知道嗎?

  我們要努力,不能辜負老師和媽媽的一片苦心哪!

  同學(xué)們讓我們一起來(lái)加油吧!

努力的作文 篇3

  篇一:努力學(xué)習的作文

  我們往往都在羨慕有好績(jì)的同學(xué),但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。

  有些人會(huì )說(shuō):“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導他!边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績(jì)優(yōu)異最終還是靠自己的努力,如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。

  訓練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓指導才有好成績(jì),而是靠自己的努力得來(lái)的。

  接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。當時(shí),我被學(xué)校的籃球隊選上,當天就開(kāi)始進(jìn)行訓練。一走進(jìn)訓練場(chǎng)就看到一群人正在訓練,其中有一個(gè)人最認真,全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),教練說(shuō):“他是隊長(cháng),姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊中的好榜樣!

  我聽(tīng)后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神,我每天都是這樣佩服,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開(kāi)始反省。

  偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長(cháng)黃征雄,我問(wèn)他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績(jì)呢?”黃征雄說(shuō):“我是聽(tīng)從教練的話(huà),完成教練給的任務(wù),再加上自己的`努力!

  第二天訓練的時(shí)候,我照著(zhù)這一個(gè)方法去練了,在不到半年的時(shí)間,我的成績(jì)提高了,而且當上了隊長(cháng)。當上隊長(cháng)以后,我的下一個(gè)目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。

  篇二:努力學(xué)習的作文

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間,已經(jīng)是個(gè)永恒的話(huà)題。古人告訴我們:“明日復明日,明日何其多!

  不同身份的人對時(shí)間的理解就不同了,對于醫生來(lái)說(shuō):時(shí)間就是生命,對于工人來(lái)說(shuō):時(shí)間就是力量。同學(xué)們,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢?“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,雖然現在我們都覺(jué)得學(xué)習很難,但是在知識的海洋中,我們的困難是微不足道的?捎械耐瑢W(xué)卻以為自己學(xué)的`知識已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習也行。

  同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字,到現在流傳了幾千年的知識、文化,難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完?如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿(mǎn)了知識,如果你不想成為一個(gè)社會(huì )的寄生蟲(chóng),那就按照這句話(huà)去做吧“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習”而一個(gè)人應該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習”,對社會(huì )作出應有的貢獻。

  同學(xué)們,一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習,這一天才不會(huì )被浪費掉,我們每一個(gè)人都應該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對你自己是有益的。

  篇三:努力學(xué)習的作文

  種子的責任是開(kāi)花結果,園丁的責任是料理花園,醫生的責任是救死扶傷,老師的責任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生,我們的責任是努力學(xué)習,奮發(fā)向上,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  翻開(kāi)雜志,呈現在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著(zhù)破舊、瘦小體弱的兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識的眼神中可以看到,他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生最大的樂(lè )趣。

  而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進(jìn)的教學(xué)設施,一流的師資力量,我們有責任刻苦學(xué)習,將來(lái)報效國家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對學(xué)習的厭倦之意,他們厭惡學(xué)習,沉迷網(wǎng)絡(luò ),熱衷電腦游戲。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習,不斷閱讀,日積月累,才能取得進(jìn)步,我們作為學(xué)生,理當認真學(xué)習,課上認真聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),不斷吸取教訓,努力改進(jìn)學(xué)習方法,才能取得一次又一次的進(jìn)步。我們的成功會(huì )令老師、家長(cháng)、學(xué)校感到欣慰和驕傲,也會(huì )讓自己心里喜滋滋的。

  我們應該給自己定一個(gè)合理的學(xué)習計劃,確定暫時(shí)的目標和長(cháng)久的規劃,有這些作為我們行動(dòng)的指南,我們會(huì )朝這個(gè)方向去努力,成功的彼岸就離我們更近了。

  少年強則國強,少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。先賢鼓勵我們要做一個(gè)有責任感和使命感的人。我們身上系著(zhù)重任,那就是努力學(xué)習,報效國家,倘若我們都很優(yōu)秀,那么獲得諾貝爾獎的就不再是那些黃頭發(fā)、藍眼睛、白皮膚的歐洲人,也不再是留著(zhù)純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人,而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫,到那時(shí),中國該會(huì )多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的'輝煌!——這一切暫時(shí)只是一個(gè)理想,我相信,這個(gè)理想并非遙不可及,只要我們努力,我們會(huì )變得非常優(yōu)秀,會(huì )帶領(lǐng)中國早日走進(jìn)發(fā)達國家行列。

  現在的我只是藍天下一只正在學(xué)習飛翔的雛鷹,要想長(cháng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷嘗試,勤于探索,迎難而上。學(xué)習之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,才有可能取得成功。

  努力學(xué)習是我的責任,學(xué)習優(yōu)秀是我的目標。

  努力吧,我們的明天會(huì )更好!

  篇四:努力學(xué)習的作文

  當老師把學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候,我拿著(zhù)那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運,家長(cháng)因為工作忙而沒(méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成只能夠自認倒霉了。

  誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習,考試前又不好好復習。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),別人在做作業(yè)的時(shí)候,我卻一個(gè)人在玩耍,自己的成績(jì)自己知道,一股勁地往下退,直線(xiàn)下降嘛!尤其是數學(xué),我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,上課就像夢(mèng)游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽(tīng)了就忘,簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然,大部分時(shí)候,我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué),美其名曰虛心請教,然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了,自己寫(xiě)寫(xiě),好像自己當一個(gè)書(shū)記員,只管抄寫(xiě)。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話(huà),說(shuō)了一大堆道理,我卻全部當了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候,雖然我提前兩天知道,但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復習的'時(shí)候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jì)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

  也許家長(cháng)會(huì )開(kāi)完,家長(cháng)們相互通氣,媽媽又會(huì )掉下傷心的眼淚,因為我是她的希望,她的驕傲,她的精神支柱?墒,我就是那么不爭氣,成績(jì)那么差……我想自己真的不應該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現在開(kāi)始,我一定要加倍努力學(xué)習,爭取以后考試次次都取得好成績(jì)!那么讓自己的父母也能夠在家長(cháng)會(huì )上抬起頭來(lái)。 績(jì)。唉,這一次可就要露餡了!

努力的作文 篇4

  在我家,我媽為首,我爸第二,我墊底。一段時(shí)間,我的成績(jì)往下滑落。我媽——一個(gè)很自滿(mǎn)的知識分子可不滿(mǎn)意了。就直接下定結論:”我要去考教師證!來(lái)教育你女兒!”我的媽呀!

  我媽說(shuō)到做到。第二天,就在網(wǎng)上報名,買(mǎi)書(shū)。當我看到那些書(shū)時(shí),我傻眼了。這些像小山一樣高的書(shū),我媽有能看完嗎?我媽好像看出我心中的疑問(wèn),大聲道:”當然能!你要相信你媽?zhuān) 蔽覍⑿艑⒁傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。當晚,我媽就抓到碗筷,飛也似地跑進(jìn)書(shū)房學(xué)習了。我悄悄打開(kāi)門(mén),輕手輕腳地走進(jìn)去,只見(jiàn)我媽端起書(shū),舞動(dòng)著(zhù)水筆,眼睛里閃爍的'光猶如在饑餓難耐時(shí)看見(jiàn)一大廈大盤(pán)美食,那雙大眼睛忽閃忽閃看,嘴巴不知道在嘟囔著(zhù)什么,時(shí)不時(shí)在書(shū)上記幾句,我媽媽越來(lái)越起勁,一會(huì )兒大笑,一會(huì )兒冥思苦想,有時(shí)會(huì )突然狂叫:“我對了,我對了!”一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,我媽進(jìn)入了忘我的境界,連飯都忘記吃了。當我媽關(guān)上電腦,準備去洗澡時(shí),才意識到?jīng)]吃飯,便在那兒癡癡地大笑,隨后,就把門(mén)一關(guān),又開(kāi)始學(xué)習了!苯o孩子一個(gè)輕松有趣的學(xué)習氛圍……。好!我以后就這么教你女兒了!”“培養孩子自主學(xué)習的能力……。這個(gè)知識太好了!”一陣又一陣的尖叫聲從書(shū)房傳來(lái)。刺得我耳膜生疼。唉!我媽的興奮狂癥又犯了,我又要睡不好覺(jué)了!

  以后的日子里,我媽早上學(xué)習,晚上也學(xué)習,有時(shí)會(huì )學(xué)到晚上12點(diǎn)。兩個(gè)月來(lái),我媽整整瘦了一圈,臉色蠟黃蠟黃的。當我們看到她的成果時(shí),驚呆了,那堆得像小山一樣高的書(shū)已經(jīng)全被看完了,書(shū)上也做了密密麻麻的筆記,筆記是那樣明確,那樣詳細,我忍不住為好鼓掌。沉默良久,我媽意味深長(cháng)道:”世上無(wú)難事,只怕有心人,只要功夫深。孩子,這是我送你的兩句話(huà),希望你能明白!

  從那天之后,我媽參加了筆試和面試。當我看見(jiàn)手機上教師的消息時(shí),我再也按捺不住了,眼淚眶而出……。是的,我媽媽是一名教師了。

努力的作文 篇5

  以前在小學(xué)的時(shí)候,成績(jì)一直是中等水平,老師每次對我說(shuō):“只要努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以考到前幾名了!笨墒俏揖褪遣宦(tīng)。直到有一次,我只考了30多名,我心里傷心極了,是她幫助了我,使我學(xué)會(huì )了去努力!

  回想起來(lái),那件事大約發(fā)生在3年級的時(shí)候,那天,天氣陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去,校園里一陣陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝微微浮動(dòng),十分美麗。我看見(jiàn)這么美麗的風(fēng)景,心想:今天天氣這么晴朗,一定有什么好事發(fā)生吧!

  下午,老師把昨天剛考的語(yǔ)文卷發(fā)了下來(lái),念到我的名字時(shí),老師愣了一下,我走到講臺旁,老師開(kāi)著(zhù)我,臉上浮現出失望和氣憤的表情,只說(shuō)了一句:“你自己看看吧!”我拿過(guò)試卷,一看上面的分數,自己也驚呆了,然后失落的走到了坐位上,下課時(shí),我最好的朋友走了過(guò)來(lái),看著(zhù)我說(shuō):“你怎么了?是不是考太差了?”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你感覺(jué)我是不是太懶惰了?”她聽(tīng)了搖了搖頭,微笑的說(shuō):“我一點(diǎn)也不覺(jué)得,你是我的對手呀!你其實(shí)一點(diǎn)也不懶惰,也不笨,只是沒(méi)有付出努力!”然后她又說(shuō):“以后我們互幫互助吧,我相信你一定可以成功!”聽(tīng)了她的話(huà)后,我每天都努力的去嘗試,一直到第三個(gè)星期第二次的考試成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那一天老師是從低到高的分數報的,我的心砰砰直跳,心里緊張極了,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我聽(tīng)到了我的名字,老師依然和,上次一樣,愣了一下,我走了上去,低著(zhù)頭心想:這次肯定又考雜了!誰(shuí)知,我抬起頭拿試卷的'時(shí)候,看到的不是老師那張失望,氣僨的表情,而是一個(gè)開(kāi)心的笑容,我見(jiàn)了立刻拿起卷子一看,自己也嚇了一跳。

  那次考試,我考了第三名,而她卻考了第四名,下課后她看著(zhù)我,微微笑了一下,我心中猛的有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。這可能就是所說(shuō)的好事吧!

  現在雖然沒(méi)有在一起,但,是她教會(huì )我一樣寶貴的東西——學(xué)會(huì )努力!

  無(wú)論結果如何,都要努力去做

  這天,天氣特別熱,可偏偏今天是體育課,操場(chǎng)現在亂七八糟的,所以就從教室旁邊上的體育課,男生有勁兒打籃球,女生可沒(méi)有,一起湊在旁邊的科技樓里,里面可真涼快呀!

  這里沒(méi)有坐的地方,大家就坐在臺階上,無(wú)所事事,有的在背英語(yǔ)單詞,有的在聊著(zhù)這一天發(fā)生的趣事。而我則被地上的一只想飛蛾之類(lèi)的東西吸引了。我輕輕一碰,就像被電了一樣,蟲(chóng)子就蹦得老高,我大叫了一聲,接著(zhù)別的同學(xué)也看見(jiàn)了這只蛾子有一個(gè)大膽的同學(xué)把它抓起來(lái)放在了窗臺上,讓別的同學(xué)也看個(gè)仔細,我被擠到了底下,蹲著(zhù)看上面的蛾子。這時(shí)我發(fā)現旁別還有一只蜘蛛。我大叫:“看,這里還有一只蜘蛛呢!”“真的真的!還有蜘蛛網(wǎng)呢”別的同學(xué)也大叫。只有這只蛾子什么都不知道,義無(wú)返顧的向前爬,大家都想看看這個(gè)小東西是怎么落入虎口的。

  ……它沾到了蜘蛛網(wǎng)上,這時(shí)蜘蛛也正向它爬來(lái),可這只小蛾子仍在努力著(zhù)掙脫。我在一旁喊著(zhù):“蜘蛛,加油!”蜘蛛爬到了它的面前,有點(diǎn)兒無(wú)從入手,蛾子那么大,蜘蛛那么小,恐怕吃個(gè)三天三夜也吃不完。有個(gè)同學(xué)說(shuō):’它不會(huì )用蜘蛛絲把它纏住吧!”我更有興趣了!可是蜘蛛并沒(méi)有這么做而是爬走了,大概是剛剛吃飽了吧。

  有個(gè)同學(xué)調皮,把嘴湊在前面輕輕一吹,纏著(zhù)蛾子的蜘蛛絲斷了幾根,這時(shí)蛾子使勁一拽,如同閃電一樣從蜘蛛網(wǎng)上逃了出來(lái)。落在了我的肩上,旁邊的同學(xué)笑我:“看你,活該吧!誰(shuí)讓你幫著(zhù)蜘蛛呢!”。

  我驚呆了!小小的蛾子,竟有如此大的神力,我以為凡是落在蜘蛛領(lǐng)域上的獵物,都逃不出它的魔掌,可是它竟然做到了,真是不可思議!

  這不正是要告訴我們,無(wú)論結果如何,都要努力去做的道理嗎?“也許到時(shí)就會(huì )山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

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