努力的作文(通用5篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的努力的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

努力的作文 篇1

　　昨天班上選“三好學(xué)生”，我的選票都超過(guò)了半數，本該名額是我的。但老師卻把運動(dòng)會(huì )上得獎的同學(xué)報了出來(lái)，并且每人加上了幾十票。這不是故意的嘛，我在運動(dòng)會(huì )上沒(méi)有取得好成績(jì)，所以我沒(méi)有加票。從而票數落了一大截�！叭�好學(xué)生”的名額里也自然就沒(méi)有我了。但是，我心里很不平衡。那些運動(dòng)會(huì )上的得分怎么能拿到這上面來(lái)呢？并且是幾十分啊。我就是體育不好，但是我的`學(xué)習成績(jì)絕對要比那兩個(gè)憑體育票數成為“三好學(xué)生”好。

　　老師似乎就是不想讓我得“三好學(xué)生”，因此就使出這種方法，這也太那個(gè)了吧。

　　回家后，把滿(mǎn)肚子怨氣一股腦兒地倒給媽媽?zhuān)瑡寢屇托穆?tīng)我說(shuō)完后，說(shuō)了一堆大道理給我聽(tīng)，說(shuō)得直到我的怨氣消了為止。我現在也不生氣了。覺(jué)得自己確實(shí)也沒(méi)有當“三好”生的資格。因為“三好”就是指“德、智、體”三樣。我缺了一個(gè)“體”，當然就不成“三好”拉。

　　其實(shí)當什么沒(méi)有關(guān)系，重要的是自己要努力，只有努力才會(huì )收獲！

努力的作文 篇2

　　周?chē)�一片漆黑，我摸不�?zhù)方向，就用腦袋拼命往外擠。因為母親告訴過(guò)我，只要努力，就能看到外面的世界。努力是什么？努力就是要盡自己最大的力量去做！

　　我已經(jīng)傷痕累累，周?chē)�的石子扎得生疼，但我還是拼了命地往外擠，我一定要離開(kāi)這個(gè)可怕的地方，我要出去！

　　眼前終于有了一絲光亮！可是，很快，我又失望了——這是什么地方呀，寸草不生[注: 寸草：一點(diǎn)兒草。形容土地貧瘠，連一點(diǎn)兒草都不長(cháng)。亦形容災情嚴重。]，下面是一眼望不到底的深谷，四周都是光禿禿的石頭，我只是一棵小小的竹子，這里，能容我生存下來(lái)嗎？

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，正想乞求風(fēng)快點(diǎn)停下來(lái)，卻馬上聽(tīng)到風(fēng)帶來(lái)的遠方的兄弟姐妹們“簌簌——沙沙”的低語(yǔ)聲，他們正在把母親的話(huà)重復：努力吧，努力！我搖搖晃晃地挺在風(fēng)里，軟軟的身體幾乎要被折斷。我使出渾身的力氣，把疼痛的腳依然往那硌人的石縫里扎；我努力地聚集自己的力量，想把它傳遞到我的身體里，好讓身體堅硬一些，再堅硬一些，來(lái)對抗這峭壁上風(fēng)的肆虐。

　　一天，又一天；一年，又一年。我幾乎用爬行的姿態(tài)生長(cháng)著(zhù)。但我一直努力著(zhù)，我發(fā)現，只要我努力，居然沒(méi)有誰(shuí)能阻擋我的力量。

　　盡自己最大的力量去做——原來(lái)，最大的力量真的這么了不起！

　　我從容地站在了峭壁間。就在這時(shí)，我生命中重要的一天到來(lái)了。

　　我看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉愁云一襲長(cháng)裳的中年人，坐在我前面的一塊石頭上，舉目四望，眼睛里都是迷惘，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一兩聲長(cháng)嘆。我不知道他怎么了，但是我看得出他極其沮喪，就像我從前面對這片荒蕪的石頭時(shí)那樣。

　　我想告訴他：努力吧。

　　我用力搖動(dòng)我的'身子，發(fā)出“沙沙”的聲音，又用細竹枝掃下一些細石子，落在他的腳下。他發(fā)現了這一細微的變化，抬起頭來(lái)看見(jiàn)了我。

　　那是怎樣的眼神啊，他盯著(zhù)我渾身上下看了一遍又一遍，眼睛里滿(mǎn)是驚訝。他久久地立在那里，然后，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大踏步地離開(kāi)了。

　　過(guò)了不多久，他又折回來(lái)，手里拿著(zhù)筆墨，雙腿盤(pán)坐在我面前的大青石上，潑墨揮毫：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北[注: 指四方、到處、各地、普天下或方向；亦指到處飄泊，行蹤不定。]風(fēng)。

　　我的眼睛濕潤了——我的努力，他都看見(jiàn)了。

　　他的眼睛里流露出淡定的笑——他是真的懂了，只要努力，你的力量就會(huì )無(wú)堅不摧[注: 形容力量非常強大，沒(méi)有什么堅固的東西不能摧毀。。

努力的作文 篇3

　　月考之后，一個(gè)個(gè)的晴天霹靂向我打來(lái)，成績(jì)竟然如此的差，我的胸悶悶的，像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去參加考試，原本也胸有成竹的走出考場(chǎng)，卻失望而歸。我無(wú)奈的摸著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣，好想哭，真的好想哭。原以為辛辛苦苦的學(xué)了一個(gè)月，認真的聽(tīng)講，認真的寫(xiě)作業(yè)，換來(lái)的，卻僅僅是這樣一個(gè)少的可憐的分數，憑什么？

　　外面的天氣漸漸冷了下來(lái)，我無(wú)助的蹲在樓下，像一顆快要被狂風(fēng)折斷的小草。我對這件事情耿耿于懷，我不知道該怪誰(shuí)。怪父母沒(méi)有給我更聰明的頭腦？怪我親愛(ài)的朋友不僅沒(méi)有督促我，反而還把我帶壞了？還是怪老師沒(méi)有教好我？也許，這世上只一個(gè)人能讓我怪，就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；怪自己總是要在空閑時(shí)間里玩耍，卻不愿意擠出幾分鐘的時(shí)間學(xué)習；怪自己總是精神恍惚，想一些不值得自己去想的.問(wèn)題；怪自己有著(zhù)總是改不了的“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的壞習慣。

　　也許，我只能怪自己。

　　我努力的不夠，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到，卻感受不到的人相提并論。

　　在風(fēng)停的那一刻，我悟了。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　文章取材真實(shí)，選材恰當，內容緊貼現代生活，思路清晰。但雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　努力實(shí)現人生價(jià)值

　　6月16日，我來(lái)到了“超越夢(mèng)想”小升初公益講座現場(chǎng)。在講座上，小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話(huà)：“沒(méi)有笨人，只有懶人�！睂τ谶@句話(huà)的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒(méi)有笨人，在別人看來(lái)的“笨”，其實(shí)是自己平時(shí)的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習造成的'。只要我們肯學(xué)習、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個(gè)人都是天才。

　　曾思海老師還給我們播放了幾個(gè)畫(huà)面。他告訴我們，一個(gè)人只有不懈的努力，只要有夢(mèng)想，他就會(huì )超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會(huì )到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會(huì )實(shí)現自己的人生價(jià)值。一個(gè)人要有夢(mèng)，更要敢于追夢(mèng)。

　　曾思海老師還說(shuō)，一個(gè)人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時(shí)候，他做了什么�；蛟S你在睡覺(jué)時(shí)，他正在復習，或許你在看電視時(shí)，他在做題。這告訴我，一個(gè)人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。

　　通過(guò)這次講座，我還體會(huì )到，一個(gè)人學(xué)習不但要努力，還要講究學(xué)習方法，比如學(xué)習英語(yǔ)，還要運用一些特殊的方法提高記憶力。

　　從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著(zhù)曾老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力學(xué)習，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運用，實(shí)現自我的人生價(jià)值，為社會(huì )多做貢獻。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　本文作者從“超越夢(mèng)想”講座中收獲了很多感悟，并通過(guò)這篇文章一股腦的全都表達了出來(lái)，這樣的表達方式會(huì )導致中心不明確、詳略不當等問(wèn)題的出現。望作者今后注意。一篇文章就是這么局限，所能表達的不過(guò)是你最為有感觸的那一個(gè)點(diǎn)，如果作者有太多需要表達的想法，可以多寫(xiě)幾篇文章，發(fā)給我們和你一起討論。

　　我的努力

　　今天，我讀書(shū)看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！敝v的是如果刀不經(jīng)常磨會(huì )生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學(xué)習，腦子就會(huì )僵硬，就失去了它的本領(lǐng)。

　　南朝有個(gè)叫江淹的文人，小時(shí)候很有名氣，寫(xiě)過(guò)著(zhù)名的《恨賦》。當官以后，他不再努力追求學(xué)問(wèn)，才思漸衰，再也寫(xiě)不出好的作品了。后來(lái)人們用“江郎才盡”來(lái)比喻這種人。我在學(xué)校里成績(jì)還算不錯，很少讓老師和家長(cháng)操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的.時(shí)候學(xué)習了王獻之苦練書(shū)法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅持、努力，就一定會(huì )成功。我要學(xué)習王獻之勤學(xué)苦練的精神，不做江淹自我滿(mǎn)足的那種人。

　　面對我的不足之處，我已經(jīng)列好提高計劃。在爸爸媽媽的監督指導下，除了老師布置的作業(yè)完成以外，堅持每天練一百字書(shū)法，抄寫(xiě)一段好詞好句，以后逐步增加字數。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，目前已有進(jìn)步，媽媽夸我的字越來(lái)越漂亮。若干年后，當我拿起筆來(lái)，在紙上寫(xiě)出流利工整的漢字的時(shí)候，我會(huì )為今日的努力而感到自豪。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　本文用警句“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！币�入論題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了觀(guān)點(diǎn)，開(kāi)宗明義，觀(guān)點(diǎn)明確。接著(zhù)以“江郎才盡”的事例和我的學(xué)習實(shí)踐做論據，論據新穎、豐富、典型，證明論點(diǎn)非常有說(shuō)服力。

努力的作文 篇4

　　每個(gè)人都努力過(guò)，努力的背后則是好幾天的汗水，換來(lái)的你有過(guò)努力后卻不被認可的滋味嗎？

　　我就有那天晚上剛發(fā)成績(jì)，整個(gè)人心情還是很好的，我終于通過(guò)了不懈努力突破自己目標的分數，而下次則要突破70分太好了，我真的努力了，剛到午托我就打電話(huà)告訴我爸爸。

　　爸爸，我考了我理想分數。

　　我知道你還很滿(mǎn)意，考那么點(diǎn)分還能上70還挺樂(lè )呵。

　　但我進(jìn)步了啊。

　　這次題肯定簡(jiǎn)單才考這樣的，分數還不夠塞牙縫。

　　聊到這兒我突然情不自禁的流下眼淚，我明明很努力了，卻還得不到認可，這種心酸，誰(shuí)又能體會(huì )呢，我每天早上6：00背單詞，晚上9：00還在寫(xiě)數學(xué)題，我每天都沒(méi)有松懈過(guò)，我用了好幾星期換來(lái)的汗水才換來(lái)今天的成果，知道多么的`不容易嗎？我一直在堅持，但你還是這樣對我，我哪里做錯了。

　　努力是用汗水換來(lái)的，我一直不忘初心，牢記自己的使命，為了自己的夢(mèng)想努力到頭來(lái)卻換不到一句鼓勵，但我也不一定會(huì )放棄，我要讓瞧不起我的人用另眼看我。

努力的作文 篇5

　　從前我那么認真的努力，都被付之一炬。終于明白，冷酷無(wú)情和殘忍本來(lái)就是這個(gè)世界的底色。我們沒(méi)有看清楚結果，卻還要奢求更多。

　　到了最后，無(wú)論如何，都變成了自己的過(guò)錯。

　　今天，我就是要堂堂正正地告訴你，隨便你怎么宣判結果，我沒(méi)做過(guò)就是沒(méi)做過(guò)。我不怕你誣賴(lài)，也不怕你詆毀，你讓我失去更多，我也能得到更多。

　　十年之后，誰(shuí)主天下還說(shuō)不定呢。

　　不過(guò)，無(wú)論如何，請你記得你今天的所作所為。

　　我曾經(jīng)錯失過(guò)自己那么喜歡的東西，所以今天奉勸你們這些話(huà)，并非對我有什么好處，我只是不忍心你們重蹈覆轍，重新再走一遍我的路。

　　如果說(shuō)，曾經(jīng)我的經(jīng)歷，給了你們許多啟發(fā)的話(huà)，就是再好不過(guò)了。

　　此時(shí)，打著(zhù)這些字，頭腦里的記憶源源不斷地閃現出來(lái)。黑暗的操場(chǎng)，默然站立的.你，眼睛里面發(fā)著(zhù)光，在人群里，那么明顯，那么突兀。雖然很黑，可是我依然能感覺(jué)到，我的臉已經(jīng)紅的可以滴出血來(lái)。

　　你，是我此生逃不掉的命運。

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