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努力的作文[錦集6篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的努力的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
努力的作文 篇1
學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。
天空賦予雄鷹一對翅膀,雄鷹可以展翅翱翔;大海賦予航船一只白帆,帆船可以駛向遠方;大地賦予植物生長(cháng)的養分,植物可以生機盎然。
相對而言,父母賦予我們寶貴的生命,聰明的頭腦,我們的.人生就可以綻放光芒,創(chuàng )造輝煌。人生的意義莫過(guò)于此。如果你問(wèn),何以使人生綻放光芒,創(chuàng )造輝煌?那么對我們而言,則是從現在起發(fā)奮學(xué)習,努力拼搏。
可是,對于有些人來(lái)說(shuō),學(xué)習是枯燥的,乏味的。這些人只知道幻想未來(lái),只知道羨慕別人好成績(jì),而從不從行動(dòng)出發(fā)!皩W(xué)習的過(guò)程是苦與樂(lè )交織的過(guò)程,但樂(lè )大于苦!拇_是這樣。每當我們獲得新的知識或解開(kāi)了一道很復雜的數學(xué)題時(shí),學(xué)習之樂(lè )洋溢在我們的心中,學(xué)習之苦就煙消云散。我們應該正確地認識學(xué)習中的苦與樂(lè ),讓腦袋接受知識的洗禮,讓自己的人生綻放光芒。
努力的作文 篇2
文/何亞娟
與蘇錦重逢是在國展書(shū)會(huì )最后一天,彼時(shí),我們已經(jīng)有半年多沒(méi)有任何聯(lián)系了,本以為生命中再無(wú)交集的人突然出現在你面前,還說(shuō)要請你喝咖啡,還是蠻訝異的。
我們選了臨窗的位置落座,在卡布奇諾的香氣中,蘇錦說(shuō):“亞娟姐,我現在開(kāi)始后悔了,當初就不應該聽(tīng)我媽的建議,回家鄉做什么銀行系統的工作,F在我每天做著(zhù)自己不喜歡的事情還要強顏歡笑地應對各種復雜的同事關(guān)系,真是身心俱疲!你說(shuō)我現在該怎么辦?”
蘇錦曾是我部門(mén)的一位編輯,半年前,因為工作上遇到了一些不順,加上她媽媽不停地在電話(huà)中跟她鼓吹在家鄉為她謀求了一份多么安穩的工作,于是,她動(dòng)搖了。
她提離職,我并不感到意外。她心有余而力不足,她很努力認真,卻始終跟別的編輯之間有點(diǎn)差距,這些我都看在眼里。
但我能感覺(jué)到她是真心熱愛(ài)這份工作,都說(shuō)興趣是最好的老師,我相信假以時(shí)日,她會(huì )做出成績(jì)來(lái)的,于是我試圖挽留她。
“蘇錦,你不要急,你先不要跟其他編輯比,你跟你自己比,你不覺(jué)得你已經(jīng)比剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候進(jìn)步很多了嗎?”我看著(zhù)她說(shuō)。
她微微一愣,抬起頭來(lái)。
“你之所以做書(shū)慢,只是因為做圖書(shū)封面的經(jīng)驗不足,而公司對封面的要求又很高?墒悄阍趯(xiě)方案方面、做版式設計方面進(jìn)步都很大。
“你不需要跟別人比,只要跟自己比,今天比昨天進(jìn)步了一點(diǎn),就算成功!
蘇錦是來(lái)提辭職的,她以為我會(huì )很爽快地答應,沒(méi)想到我會(huì )跟她說(shuō)這些,一時(shí)她不知道該回應什么才好。
見(jiàn)她沉默,我問(wèn)她:“你大學(xué)是學(xué)什么的?”
她回答:“會(huì )計!
原來(lái)她和我一樣,都是半路出家,學(xué)了別的專(zhuān)業(yè)卻從事了文字方面的工作?梢(jiàn)是對文字工作足夠熱愛(ài)。
我讓她把母親和我說(shuō)的話(huà)都拋到一邊,僅僅遵從自己內心的聲音,一周以后,再來(lái)告訴我走還是留。
一周后,蘇錦選擇了離開(kāi),我當然尊重她的選擇。
這半年多沒(méi)有她的任何消息,我想她應該是過(guò)上了自己想要的生活,并刻意避免跟我這個(gè)昔日上司聯(lián)系。所以,對于現在突然出現在我面前,并拋給我一個(gè)那么沉重話(huà)題的她,我一時(shí)真不知道如何回答。
窗外,霓虹燈不停地閃爍,五彩的光映照在蘇錦施過(guò)淡妝的臉上本應熠熠生輝,但她眼中的焦灼與落寞卻讓她看起來(lái)疲憊不堪。
我跟蘇錦說(shuō):“你的具體情況我不是很清楚,但我的故事或許能給你一些啟發(fā)!
年少時(shí),關(guān)乎我人生的很多次選擇都是由父母做出的,我自己并沒(méi)有選擇的機會(huì ),或者說(shuō)是我沒(méi)有賦予自己選擇的權利。
中考填志愿時(shí),父親讓我填了師范學(xué)校和重點(diǎn)高中,后來(lái)我的分數能上重點(diǎn)高中,他覺(jué)得我上高中考大學(xué)比較有出息。于是,我上了省重點(diǎn)高中。
高二文理分班時(shí),明明我喜歡文科,父母卻認為“學(xué)好數理化,走遍天下都不怕”,而讓我選了理科。
直到高考失敗,我的分數和本科無(wú)緣,父親覺(jué)得望女成鳳夢(mèng)破滅,成天發(fā)脾氣。
雖然現在在我看來(lái),人生足夠漫長(cháng),如同一部厚重的書(shū),高考只是其中一頁(yè),不管考得好與壞,翻過(guò)去就是了。
但當年,對十八歲的我而言,高考的意義重大,是決定人生成敗的分水嶺。高考失利,在親戚異樣的眼神和父親的責罵聲中,我體會(huì )到深深的挫敗感。
在選擇復讀還是直接上一所大專(zhuān)院校時(shí),父親選擇了讓我上大專(zhuān),他擔心我復讀不一定能考好。這一點(diǎn)其實(shí)正如我意,我也懼怕重過(guò)一遍那種每天算著(zhù)高考倒計時(shí)的黑暗日子。
為自己的人生做選擇題,是從我離開(kāi)父母身邊開(kāi)始的。
我是在揚州某大學(xué)讀的大專(zhuān),揚州城風(fēng)景秀美,宛如清新淡雅的江南美女,激發(fā)我很多創(chuàng )作靈感。高中時(shí)寫(xiě)小說(shuō)被父母認為是不務(wù)正業(yè),現在進(jìn)了大學(xué),終于可以泡在圖書(shū)館讀喜歡的書(shū),聽(tīng)喜歡的音樂(lè ),寫(xiě)喜歡的文字。
跟單調又辛苦的高中生活相比,大學(xué)的生活豐富多彩又自由自在。美好的大學(xué)生活中,我給自己的唯一壓力是——我一定要考上本科。定這個(gè)目標,有兩個(gè)原因:一是我希望能充分利用大學(xué)的時(shí)間來(lái)提高自己,以彌補高考失利的遺憾;二是當時(shí)的就業(yè)形勢所需,用人單位傾向選擇學(xué)歷高的人才,我希望將來(lái)自己求職時(shí)不會(huì )因為學(xué)歷而被拒之門(mén)外。
學(xué)歷更高意味著(zhù)在求職時(shí)有更多選擇權和自主權,能夠選擇自己相對喜歡的工作。
就像龍應臺在《親愛(ài)的安德烈》這本書(shū)中對安德烈說(shuō)的那樣:“我也要求你讀書(shū)用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的'工作,而不是被迫謀生!
大二時(shí),有了“專(zhuān)轉本”的機會(huì ),但是高昂的學(xué)費卻讓我有些望而卻步,畢竟家中經(jīng)濟條件有限。
我打電話(huà)跟父母商量要不要參加“專(zhuān)轉本”考試,父親說(shuō)可以去試試看,考上后去不去上再說(shuō),如果我非要上,只能自己想辦法付學(xué)費。母親則堅決反對去考,說(shuō)供我讀大專(zhuān)已屬不易,家里弟弟、妹妹上學(xué)也急需錢(qián),我不能如此自私,為了自己的前途不顧弟弟和妹妹。
歸根到底,父母并不支持我去考試,理由是沒(méi)錢(qián)支持我繼續深造。
打電話(huà)的那個(gè)夜晚我失眠了,輾轉反側,左思右想,最終我決定去參加考試。
這是我第一次違背父母的意愿,也是我第一次為自己的人生做選擇題。
我無(wú)法想象如果當初不去考試今天會(huì )怎樣,我只知道,我從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)決定后悔過(guò)。
后來(lái),我通過(guò)“專(zhuān)轉本”的初試和復試,進(jìn)入一所重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)費問(wèn)題是我自己解決的,通過(guò)助學(xué)貸款和給雜志寫(xiě)文章賺稿費,我順利讀完了大學(xué)。并且,在這所大學(xué)里,我收獲了一份難能可貴的愛(ài)情。
也是從那次親自為人生做選擇題之后,我才真正學(xué)會(huì )了獨立。從那之后,雖然父母還是會(huì )時(shí)不時(shí)給我意見(jiàn),但我僅作參考,每次做選擇的決定權還是在于我。
大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )后,面臨的選擇就更多了——和他談了這么久戀愛(ài),該不該和他結婚過(guò)一輩子?房?jì)r(jià)下降了,該不該在這個(gè)時(shí)候買(mǎi)房子?工作做得不是很開(kāi)心,該不該選擇辭職?
對于職場(chǎng)中人而言,最常見(jiàn)的選擇莫過(guò)于跳槽,這時(shí),身邊的人會(huì )給你不同的意見(jiàn),你有時(shí)難免會(huì )失去主張。
就拿我上一次跳槽來(lái)說(shuō)吧,那次選擇比以往任何一次跳槽都要艱難。
我在那家公司創(chuàng )建了女性閱讀品牌“蝴蝶季”,從20xx年1月出版第一本帶有“蝴蝶季”logo的圖書(shū)起,到20xx年12月的整整五年時(shí)間,出版了上百本圖書(shū),也培養了不少原創(chuàng )作者。我的五年青春時(shí)光在“蝴蝶季”綻放,我的愛(ài)好和夢(mèng)想在這里發(fā)芽、生根,我對“蝴蝶季”有著(zhù)難以割舍的深厚感情。
因此,當新公司幾次三番向我拋出橄欖枝的時(shí)候,我猶豫了。
新公司給出的薪水也不是很有誘惑力,跟之前的待遇差不多。此時(shí),身邊的朋友、家人都勸我留下來(lái),公司領(lǐng)導得知我有去意時(shí),也表示來(lái)年給我加薪。只有作者們作為被拖欠稿費的受害者,支持我離開(kāi),說(shuō)如果我到新公司發(fā)展得好,他們也跟著(zhù)沾光。
說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí)我真的左右為難,一時(shí)間難以抉擇。
可權衡再三,我決定接受新公司的offer,但是提出了一個(gè)要求,希望不打卡考勤,不要求每天都去公司,實(shí)施彈性工作制。
我提這個(gè)要求不是懶得去公司,而是希望如果新工作忙得分身乏術(shù)時(shí),我能留有一點(diǎn)時(shí)間照顧家庭、陪伴孩子。再忙的工作狂也不能忽略孩子的成長(cháng),畢竟孩子的成長(cháng)只有一次。
雖然在新公司我享受的是彈性工作制,但實(shí)際上我比從前更努力。因為我要讓當時(shí)不贊同我離開(kāi)的人,甚至對我的選擇冷嘲熱諷的人明白,我的選擇是對的。后來(lái),事實(shí)證明如此,兩年的時(shí)間里我給自己交出了滿(mǎn)意的答卷。
蘇錦聽(tīng)我說(shuō)完這些,似有所悟,她望著(zhù)我,真誠地說(shuō):“亞娟姐,我明白了,我還是要自己做選擇,不要被別人的意見(jiàn)所左右。當初我要是不聽(tīng)我媽的建議回老家,說(shuō)不定現在已經(jīng)做出一番成績(jì)了。實(shí)不相瞞,我已經(jīng)辭了家鄉那份安穩但無(wú)趣的工作,準備重新做文字相關(guān)的工作,我的愛(ài)好在這里,我愿意用汗水來(lái)澆灌我的夢(mèng)想,我想,我終有一天會(huì )成功,像你一樣!
“如果你說(shuō)的成功是指遵從自己的內心做自己想做的事,那我可以做你的榜樣;如果你是指權力、財富、地位的話(huà),我還差得很遠!蔽倚α,繼續說(shuō)道,“當然,后一種成功有的話(huà)咱也不拒絕。但我還是覺(jué)得,無(wú)論何時(shí)何地,做快樂(lè )的自己,能夠選擇自己想要的生活,比所謂的成功更重要!
人生就是一張試卷,上面有很多選擇題,怎么選擇全憑你自己?v使人生的選擇題沒(méi)有標準答案,選擇的時(shí)候也要遵從自己的內心,日后少一點(diǎn)后悔,就算不負此生。
而且,你會(huì )發(fā)現——只要是遵從自己內心做出的選擇,你一定會(huì )比任何時(shí)候都要努力,因為你想用行動(dòng)去證明:你的選擇是正確的。
——節選自 何亞娟新書(shū)《在追求夢(mèng)想的路上,我們都一樣》
努力的作文 篇3
我一直以來(lái)都在想我要的是什么,想做的是什么,毫無(wú)思緒又盲目的,沒(méi)有任何一個(gè)想讓自己往前走的目標;蛟S自己根本就不想做也可能認為自己一無(wú)是處,讓自己遠離所有的一切,不去關(guān)心也不去體會(huì )。在別人的眼里,這樣的行為就叫做失敗,但有些人會(huì )認為那只是短暫的狀態(tài),未來(lái)就會(huì )改變,每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的目標。
其實(shí)我一點(diǎn)也不在乎,因為不管有沒(méi)有目標或夢(mèng)想還不是一樣能繼續生存下去,但或許那只是自己無(wú)知的想法。未來(lái)是什么?是黑暗還是光明?雖然不能預知自己的未來(lái),但至少可以創(chuàng )造未來(lái)。夢(mèng)想?夢(mèng)想不就跟目標一樣?沒(méi)有目標哪來(lái)的夢(mèng)想?我不知道也不想知道,我只想珍惜眼前的一切。但我發(fā)現,只珍惜眼前,那未來(lái)呢?萬(wàn)一未來(lái)改變了,我會(huì )如何?
我開(kāi)始思考著(zhù)自己的未來(lái),為了讓未來(lái)能像現在那樣或是更好。但我的夢(mèng)想是什么?我有什么可以做的?有什么我想做的?我一直都依靠著(zhù)別人,自己也沒(méi)什么特長(cháng)或是特出的地方,能做什么?我努力的為自己尋找目標以及夢(mèng)想,但我發(fā)現自己所定的目標太遙遠,太困難,根本無(wú)法觸及。試著(zhù)降低自己的要求,可是總覺(jué)得不會(huì )有什么成功的機率。我再次盲目了,試著(zhù)放棄了,或許自己根本沒(méi)辦法做到,心里這么想著(zhù)自然而然不再理會(huì )。
雖然放棄,但其實(shí)還是對自己有所期望的,不可能別人可以自己就不行,別人做得到其實(shí)自己也可以做到,只是自己心里自卑的心態(tài)阻礙了想前進(jìn)的想法。有人會(huì )說(shuō)“不努力哪來(lái)的結果?”這我知道,相信大家也知道?墒桥α说筋^來(lái)是一場(chǎng)空不是太不值了嗎?那之前辛苦而來(lái)的是為了什么?但你不試著(zhù)去做,去努力,你又怎知道自己不適合還是是否有天分?可能自己試著(zhù)做,就會(huì )發(fā)現自己真正想要的是什么,有什么是自己想完成的,那就成了自己的目標。
所以我從回信心,我也深深感覺(jué)到,皇天不負有心人,這俗話(huà)是有根據的。不管目標有多大還是夢(mèng)想有多遙遠,只要自己有一個(gè)堅持不懈的心就一定能實(shí)現。
我現在有了目標也有了夢(mèng)想,這讓我有了前進(jìn)的決心。我的夢(mèng)想不偉大,也沒(méi)多光榮,只是想要成為一名成功的小說(shuō)家?赡苡行┤撕芸摧p這樣的夢(mèng)想,但何嘗不行?行行出狀元,這還是存在一些希望,只要有希望就去爭取,哪怕是小小的機會(huì )。而我的目標就是要給各位觀(guān)看豐富又好看的小說(shuō),即使只是剛剛起步。萬(wàn)事起頭難,這我無(wú)可否認,一個(gè)新人所寫(xiě)出來(lái)的作品難免會(huì )給人忽略,給人嫌棄。但如果自己能從中學(xué)習,不氣餒,必定能讓自己越來(lái)越進(jìn)步,踏上別人無(wú)法遙望的高峰處。
我相信各位喜歡寫(xiě)作的人不只是為了自己,同時(shí)也為了別人,這樣的精神是值得敬佩的',我也以這樣的心態(tài)繼續努力著(zhù)。但說(shuō)自己不曾想要放棄那一定是騙人的,我有一度想放棄自己所寫(xiě)的小說(shuō)也不再奢望自己能做出什么好成績(jì)來(lái)。但仔細想想,我這樣叫做自私。覺(jué)得自己不引起別人的注意,覺(jué)得這只是在欺騙自己,就這樣放棄了,這樣根本沒(méi)資格成為小說(shuō)家。一名成功的小說(shuō)家是不會(huì )那么輕易就氣餒,也不會(huì )只為了自己而不顧及到別人。一名小說(shuō)家就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想該如何給看到自己作品的讀者感到驚喜以及滿(mǎn)足,這就是小說(shuō)家生存的理由。
但我還沒(méi)達到那種境界,我還在努力著(zhù),為了讀者也為了自己。實(shí)現夢(mèng)想和目標其實(shí)不難,認真去做,不想負面的事,給自己更多的信心就好。我希望自己能成功,不讓自己的夢(mèng)想變成妄想。也希望大家能實(shí)現自己的夢(mèng)想,朝目標前進(jìn),大家往前看,但也要往后看,看自己做了多少的努力,堅持不懈!
努力的作文 篇4
我知道在很久以前的時(shí)候我們都在想這些東西,對于我們來(lái)說(shuō)是不是最終的一個(gè)結局。
而且最終的結局判斷的標準又是什么樣子的我們到現在為止都沒(méi)有一個(gè)很可以借鑒的參考價(jià)值。還是說(shuō)在那樣的環(huán)境當中生長(cháng)起來(lái)你根本就不知道什么是利,什么是弊?還是說(shuō)在蒸砭時(shí)弊的時(shí)候根本就不知道什么,凡是可利用的東西,
到底是誰(shuí)影響了你現在的價(jià)值判斷?
還是說(shuō)這個(gè)漫長(cháng)的一段時(shí)間了,你根本就不需要去依靠別人的能力去完成自己的夢(mèng)想,因為在這樣一段過(guò)程當中,你完全可以依靠自己的能力去完成自己想做的事情。
再去一個(gè)一個(gè)相對于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)間當中,你可以去做一些自己真正喜歡的事情,而且在同樣的'時(shí)間段里,你的同齡人并沒(méi)有達到你這樣的高度。
不管是時(shí)間的分配還是空間的分配,至少對于你他們來(lái)說(shuō)都是和你不一樣的。
可是這也不能成為你放棄努力的理由。
你永遠要記住一句話(huà)學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。
這是高中時(shí)候我一直激勵自己的座右銘,現在把它送給你們。
努力的作文 篇5
去商場(chǎng)購物,促銷(xiāo)員送了我一盆仙人掌——你,形狀怪異,模樣也不討喜。急于應付堆積如山作業(yè)的我隨手把你擱在了辦公桌旁專(zhuān)放盆栽的窗臺上。
你就這么靜靜地待在窗臺積滿(mǎn)塵埃的角落里。
你這渾身帶刺的小家伙很難吸引到多少目光,也與向來(lái)溫和的我不甚相同——平易可親的性子總讓熊孩子不斷來(lái)挑戰我的底線(xiàn)。想起那時(shí)剛參加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇,他們搭著(zhù)伴兒上課不聽(tīng),下課不學(xué),作業(yè)不做,批評兩句他道理比我還多。耐著(zhù)性子做思想工作,得到的回應卻是:“老師,你別多管閑事!边@讓我十分挫敗。我能勝任這份工作嗎?學(xué)生心目中的好老師又應該是什么樣子?我真的適合當老師嗎?越想越感到手足無(wú)措,自責常常像洪水一樣不斷涌入我的內心,仿佛有一個(gè)聲音在叫我放棄,在對我大喊:“你就是不行!”
一日,趴在辦公桌上頹喪了很久,深吸口氣,轉過(guò)頭去準備找支紅筆繼續與作業(yè)戰斗。窗臺的`一抹亮色突然扎進(jìn)我的眼眸。被我擱在窗臺的你竟然開(kāi)花了!我心里一陣驚訝,原來(lái)……你會(huì )開(kāi)花!鮮艷嫩黃的小花朵,頂在你的頭上,像一個(gè)閃閃發(fā)光的皇冠,耀眼奪目;滿(mǎn)身是刺的你像是穿了一件盔甲,威風(fēng)凜凜。我從未如此認真地觀(guān)察過(guò)你,你竟長(cháng)得這般精神了!我在心里稱(chēng)贊你:你身上的刺堅硬且銳利,不像其它綠植的葉子那樣柔軟有質(zhì)感,可以讓人們輕輕撫摸。這是為了沉睡時(shí)把體內的養料與水分的消耗降到最低,在養分來(lái)臨之時(shí)再次蘇醒。沒(méi)有了濕潤的土壤,但你的根莖已然扎進(jìn)裂土之間,你的姿態(tài)恣意卻傲然,堅強又執著(zhù)。
你從來(lái)沒(méi)有艷麗的色彩,沒(méi)有怡人的清香,更提供不了陰涼,只是靜靜地生長(cháng)、默默地生長(cháng),長(cháng)成一種風(fēng)骨,一種精神。只要還有一絲陽(yáng)光,就有生存的可能;只要還有一滴露水,就有綻放的希望。向上向上再向上,每一根刺都張揚著(zhù)你旺盛的生命力,那哪是葉啊,分明是利劍和長(cháng)槍?zhuān)c這世間所有的磨難決一死戰。
就這樣看得入神。仿佛自己已經(jīng)置身火熱的陽(yáng)光下,盼望著(zhù)甘露,渴望著(zhù)滿(mǎn)天的雨水傾瀉。我等啊等,等到的卻只有狂風(fēng)和滿(mǎn)天的黃沙。手腳緊緊抓著(zhù)地面,生怕一不小心就會(huì )被卷到天上,無(wú)依無(wú)靠地飄蕩。終于,我等到了。雨點(diǎn)傾瀉而下,我的手腳變得更加強壯有力,伸進(jìn)地下的每個(gè)縫隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展開(kāi)來(lái),我感到頭頂有一種光芒,我并不害怕,因為那是我自己的光芒。
我被你這個(gè)不起眼的家伙震撼了,繁雜的心緒漸漸平靜下來(lái);íq如此,人又如何?一群孩子可愛(ài)的笑臉又重新出現在我眼前,當然還有肩上沉重的責任。我想我更應該帶著(zhù)內心深處的熱愛(ài)、永不放棄的堅持,抖擻抖擻“帶刺的溫柔”,轉身?yè)肀Ы吁喽鴣?lái)的挑戰。我更應該牽著(zhù)孩子們的手,與他們一起走出泥淖,擁抱太陽(yáng)。我也希望孩子們不管未來(lái)遇到任何人和事,都可以像你——仙人掌,頑強不屈,不忘初心,帶著(zhù)一往無(wú)前的勇氣躍入人海,歷盡風(fēng)雨,綻放光芒!
仙人掌,是你給了我努力生長(cháng)的勇氣。我重新審視自己對職業(yè)的看法和期待,目標逐漸明晰、逐漸堅定。我想以后的我也會(huì )像角落里沉默的你一樣,像你頭頂的那朵小黃花一樣,熱烈地綻放著(zhù)——堅定、執著(zhù)且勇敢。
努力的作文 篇6
永遠不要輕易否定自己,誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有好的未來(lái),關(guān)于明天的事后天才知道。在一切變好之前,總會(huì )經(jīng)歷一些不開(kāi)心的日子,不要因為一點(diǎn)瑕疵而放棄一段堅持。即使沒(méi)有人為你鼓掌,也要優(yōu)雅的謝幕,感謝自己認真的付出。
人的成長(cháng)需要不斷的努力,每天有每天的要求,這樣在今天做完你應當做的事,明天你就比別人少了一半的事,每天都如此,日積月累下來(lái),總會(huì )比別人更加優(yōu)秀。
拿起今天手中的英語(yǔ)試卷可能不敢相信是自己的,因為我從小學(xué)三年級開(kāi)始,單元測試就沒(méi)及格過(guò),更不用說(shuō)是大考。小學(xué)畢業(yè)時(shí)跟別人英語(yǔ)拉開(kāi)了一段遙不可及的距離,讓我自己已經(jīng)從心底里開(kāi)始厭倦甚至是對它已經(jīng)判決死期了。為了上初中后能夠在主課上不吃虧,于是我主動(dòng)跟媽媽提起要去補英語(yǔ)。暑假每天都上課,漸漸開(kāi)始厭倦。因為別人玩的時(shí)候我要寫(xiě)作業(yè),別人學(xué)習的時(shí)候我也在學(xué)習?墒沁@有什么辦法呢?現在一切的一切都是當時(shí)上課不聽(tīng)講所造成的,自己咎由自取能怪誰(shuí)呢?老師對我的情況了如指掌,對我開(kāi)始了“魔鬼訓練”。每天藥記背一個(gè)單元的字詞,還有一些固定搭配,以及三片短文理解。開(kāi)始有點(diǎn)不適應,畢竟當時(shí)太小瞧了單詞,以為并沒(méi)有什么用,可是到后來(lái),我才發(fā)現學(xué)習就想建筑房屋,要有地基,這座房子才會(huì )建的起來(lái),才會(huì )更堅固。我記得從“ABCDEFG……”開(kāi)始到跟常用詞“in、on”再到“Apple、Banana……"再到難寫(xiě)的'“dictionary……”沒(méi)錯!就是從基礎開(kāi)始積累。到了后來(lái),我覺(jué)得這些已經(jīng)成為了我生命中的一部分,每天不背背單詞,不練練口語(yǔ),不做做閱讀,渾身都不自在。
一直到現在,我都仍然保持著(zhù)這個(gè)良好的習慣,而且每次的成績(jì)都不錯。做什么事不用想別人,只要對得起自己,你就是用心了、成長(cháng)了。也許永遠也沒(méi)有人會(huì )知道我為了自己付出了如此多的代價(jià),但不能因為沒(méi)有人關(guān)注你,你就放棄你自己。不能因為別人不喜歡你,你就討厭別人。以前不懂得怎樣把自己的學(xué)習和生活聯(lián)系起來(lái),現在感覺(jué)成長(cháng)的意義就是一邊體會(huì )一邊回味。
小時(shí)候我覺(jué)得成長(cháng)就是能有更多好吃的東西,8歲時(shí)我覺(jué)得成長(cháng)的意義是多一本書(shū),15歲我覺(jué)得成長(cháng)就是進(jìn)入一個(gè)好的高中……可是越長(cháng)大煩惱越多,不是嗎?我們往往奢求的東西會(huì )在一個(gè)固定年齡階段來(lái)找你,這樣,你得到的東西還寶貝嗎?但是正是因為這樣,我們就不能放棄每一個(gè)使自己得到選擇的權利的機會(huì ),在那個(gè)年齡,倘若你奢望的東西憑自己能力得到并且比別人的更勝一籌,你是不是會(huì )很有成就感呢。
我們青春就是用來(lái)拼搏的,明天的你會(huì )感謝今天這么努力的自己!
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