實(shí)用的努力的作文必備【9篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的努力的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　陽(yáng)光透過(guò)厚重的窗簾跳在窗前的書(shū)桌上，它不斷地跳躍著(zhù)，不知疲倦。我隱隱約約地看見(jiàn)，一些灰塵在陽(yáng)光下，跳著(zhù)一支不知名的華爾茲。不管它們平常多惹人厭，此時(shí)，我很喜歡它們，因為它們在努力。

　　在鬧鐘響起的前一秒，我關(guān)掉了它。一切就象無(wú)聲電影，每一天重復地放映著(zhù)，起床，梳頭，洗漱，穿衣，吃飯，然后又開(kāi)始忙碌地工作，不會(huì )煩么？是啊，不會(huì )煩，就算每一天都是一樣的，但我努力了，為什么要煩呢？

　　還記得《海的女兒》嗎？小人魚(yú)為了能與王子在一起，忍著(zhù)痛，用聲音交換了雙腿，只是為了走近愛(ài)的人身邊。雖然最后，王子錯把公主當作她；雖然最后，王子與鄰國公主結婚，而不是與她在一起；雖然最后，她在黎明后幻化做泡沫隨著(zhù)浪花凋謝；雖然最后，她最美的夢(mèng)如同泡沫一般消失。但是，我想她是幸福的吧，她一定不會(huì )后悔自己所做的一切吧，因為，她努力了，也就沒(méi)有遺憾了。

　　所以，就算我明明知道自己做的事沒(méi)有結果，我也想去嘗試，因為，我知道，如果不做，成功的機會(huì )永遠只是0%；因為，我不想留下任何遺憾，所以，想去嘗試。就算沒(méi)有結果也沒(méi)關(guān)系。以后再去想這件事時(shí)，就可以毫不慚愧地說(shuō)，啊，我沒(méi)有遺憾了！

　　電視上常常有一兩個(gè)人去破壞他人的幸福，他們?yōu)榱诉_到目的，不擇手段，我承認自己很厭惡他們�？珊髞�(lái)想一想，他們只是為了爭取自己的幸福，有什么不對嗎？如果他們不這樣做，就永遠沒(méi)有結果。

　　我們沒(méi)有權利去評價(jià)一個(gè)人的所作所為，因為，我們不了解他們，不明白他們的`想法。我們能做的，只有對他們默默地支持，默默地祝福。就象我們只能默默地祝福小人魚(yú)在天國能幸福，期盼她來(lái)世能遇到真心喜歡她的人啊。畢竟，他們努力了，如果他們都沒(méi)有遺憾，那么我們還有什么好說(shuō)的呢？

努力的作文 篇2

　　所謂天賦，不過(guò)是你之前努力的結果。

　　最近突然迷上了古箏。第一次去上課的時(shí)候，老師看著(zhù)我彈奏，略感驚訝地說(shuō)：一般人第一次彈古箏，手指都會(huì )非常僵硬，你怎么這么放松？之前有基礎吧？

　　我之前的確從未碰過(guò)古箏，若說(shuō)有音樂(lè )相關(guān)的基礎，可能是小時(shí)候草草學(xué)過(guò)兩年電子琴，上小學(xué)的時(shí)候跟著(zhù)樂(lè )團玩過(guò)幾年長(cháng)笛，后來(lái)偶爾吹吹竹笛罷了，但都只是業(yè)余愛(ài)好。

　　老師更加驚訝了：那你真的很有天賦，不學(xué)下去都可惜了！我笑了。

　　剛學(xué)電子琴的時(shí)候，可從來(lái)沒(méi)人說(shuō)過(guò)我有什么天賦��！那時(shí)我不過(guò)5歲，小小的我站在高大的哥哥姐姐們中間，如雞立鶴群。老師說(shuō)什么聽(tīng)不太懂，五線(xiàn)譜看得又慢，手還小得可憐。

　　你這次是不是又忘剪指甲了？回家練了嗎？每次看到老師迎面走來(lái)，我都緊張得心要從嗓子眼跳出來(lái)，扭扭捏捏像個(gè)被審的犯人。以至于后來(lái)，我對練琴都有了抵觸情緒�？技壍臅r(shí)候已經(jīng)算是正常發(fā)揮了，也只獲得了一個(gè)勉強通過(guò)的證書(shū)�？粗�(zhù)人家手里鮮紅的絨面優(yōu)秀證，再看看自己暗紅色的塑料套的勉強通過(guò)證，眼淚都要掉下來(lái)了。同一個(gè)班上的，差距怎么就這么大呢？

　　我有音樂(lè )天賦嗎？至少那時(shí)，我覺(jué)得自己一點(diǎn)都沒(méi)有。

　　但后來(lái)，學(xué)長(cháng)笛的時(shí)候，老師贊許有加，你悟性很好！教別人好幾遍都說(shuō)不明白，跟你說(shuō)一遍，你就都明白了�？紤]考音樂(lè )學(xué)院吧！

　　學(xué)竹笛的時(shí)候，老師也很驚喜地說(shuō)：你音準很棒，聽(tīng)著(zhù)調都能把譜子寫(xiě)個(gè)八九不離十，很有天賦！

　　學(xué)習樂(lè )器是需要對音樂(lè )有感覺(jué)的。之前勉強學(xué)那兩年電子琴，雖然沒(méi)學(xué)出個(gè)什么名堂，但至少給了我從小浸潤于音樂(lè )的機會(huì )：進(jìn)了音像店直奔施特勞斯、柴科夫斯基和巴赫，新年看電視總是守著(zhù)維也納金色大廳音樂(lè )會(huì )的轉播，跳舞至少能踩著(zhù)點(diǎn)，唱歌也基本不跑調若非有那兩年，我對音準、節奏的把握想必并不會(huì )和其他初學(xué)者有什么不同吧。

　　天賦這個(gè)東西是潛藏的，其所帶來(lái)的差別很容易就被努力掩蓋了。甚至它本身都可能是不存在的，有時(shí)候，所謂天賦，無(wú)非就是之前努力積淀的結果。

　　而且，比起天賦，努力也許更值得嘉許。曾看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)中國人去一位北歐教授家里做客，見(jiàn)小姑娘甜美可愛(ài)，忍不住夸了一句，你真漂亮！沒(méi)想到，這句贊揚竟惹怒了這位教授，他認真地和這個(gè)中國人講，請你以后不要夸她漂亮！你可以夸她對人都熱情微笑，夸她懂禮貌，夸她舉止得體，這些都是她自己后天的修煉，而漂亮與她無(wú)關(guān)。

　　有很多心理學(xué)實(shí)驗都證明，即便是隨機分為兩組的一批孩子，完成相同的.一項任務(wù)，被夸贊你真努力的那組，要比被夸你真聰明的那組，在后續表現得更愿意挑戰艱巨的任務(wù)，且更不容易在困難面前中途放棄。

　　努力，會(huì )讓人對自己有更強的掌控感，更自信也更堅定；而被夸贊的天賦，有時(shí)候反而會(huì )成為讓你不敢挑戰更高目標的絆腳石：萬(wàn)一搞不好，我就會(huì )被證明是個(gè)天賦不足的人。

　　知乎上有不只一個(gè)人問(wèn)：努力是一種天賦嗎？有人回答：小時(shí)候總覺(jué)得努力是沒(méi)有天賦的人做的事情；長(cháng)大了才明白，原來(lái)努力才是最珍貴的天賦。我想給他點(diǎn)個(gè)大大的贊。

努力的作文 篇3

　　又考砸了。

　　我埋怨，氣惱，消沉到了極點(diǎn)。窗外的花在春光中肆無(wú)忌憚地綻開(kāi)笑臉，油綠的草也在春風(fēng)中得意地搖動(dòng)手臂，金色的陽(yáng)光灑在它們本已嫵媚的生命上。還有那些穿著(zhù)漂亮花裙子的蝴蝶，正扭著(zhù)屁股，在花間閑游�！昂�，你的心情倒是不錯��！”我在心里說(shuō)，“是在嘲笑我的無(wú)能嗎？”我終于忍不住，哭了起來(lái)。

　　我無(wú)法控制自己，媽媽想盡辦法安慰我，我卻更加放肆地發(fā)泄著(zhù)壞情緒。

　　那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一個(gè)人呆在房間，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，給我講了個(gè)故事。

　　“有一個(gè)男孩相貌奇丑，并且口吃，為了練習說(shuō)話(huà)，他口含石子以致磨爛了舌頭。他受盡種種嘲笑和磨難，終于以不屈的意志和頑強的努力獲得了非凡的成就，你知道他是誰(shuí)嗎？”

　　我搖頭。

　　媽媽告訴我：“他是加拿大連任兩屆的蝴蝶總理讓·克雷蒂安，你知道為什么叫他蝴蝶總理嗎？”

　　我又搖頭。

　　“他小時(shí)候，母親告訴他：蛹只有沖破束縛自己的繭，才能變成蝴蝶。他便下定決心要做那只蝴蝶，并且長(cháng)大后還要帶領(lǐng)他的國家和人民成為美麗的蝴蝶�！眿寢層謫�(wèn)，“如果有人幫它破繭而出，會(huì )怎樣呢？”

　　我還是搖頭。

　　媽媽繼續說(shuō)：“它也會(huì )變成蝴蝶，也會(huì )展開(kāi)雙翅，但永遠也飛不起來(lái)�！�

　　我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。媽媽講到這兒，輕輕地拍了一下我的頭，“你好好想一想，再把答案告訴我�！闭f(shuō)罷，又留下我一個(gè)人在房間。

　　房間里是如此的靜，靜得仿佛能聽(tīng)到時(shí)光在空氣里流淌的聲音；靜得仿佛能聽(tīng)到急急尋覓出口卻接連碰壁的靈魂的嘆息；靜得仿佛能聽(tīng)到蛹正咬繭掙扎的痛苦呻吟，和破繭后獲得自由重見(jiàn)天光的那一聲長(cháng)長(cháng)的驚嘆！啊，沒(méi)有苦痛的掙扎就沒(méi)有新生的自由和光明，也就沒(méi)有生存下去的.勇氣和力量！我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你織的繭，得由你自己咬破！”

　　我不由得重新凝視窗外。啊，那斜切下來(lái)的陽(yáng)光也柔柔地照在我的身上，一點(diǎn)也不比別人少；清新的空氣連招呼也不打就迎面闖了進(jìn)來(lái)，還帶著(zhù)花草的清香，也一點(diǎn)不比別人淡。(范文網(wǎng) )哦，我又看到了那些翩翩起舞的蝴蝶，聽(tīng)到了它們自由的歌唱。我竟一點(diǎn)也不討厭它們了。

　　突然心里一動(dòng)，我飛快地跑出房間，對正在準備早餐的媽媽大聲說(shuō)：“我也要做那只美麗的蝴蝶！”

　　我很快調整好心態(tài)，變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)。我開(kāi)始不懈地努力，哪怕再一次失敗，但我知道終有一天我會(huì )贏(yíng)得更多的掌聲和愛(ài)。

　　是的，我也要做那只蝴蝶，哪怕淚水飛揚也要讓夢(mèng)閃亮。我要讓我的靈魂在這重重深繭里日日修煉，經(jīng)受磨礪，讓自己變得強大，最終破繭而出。

努力的作文 篇4

　　從小到大，我們都是被教育大的。無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里，都有人教育我們。無(wú)論做什么事情，都會(huì )有人教育。

　　所以在我們生活的過(guò)程當中，從來(lái)都不缺少批評或者是表?yè)P。

　　在家里的時(shí)候。父母總是教育我們。做什么事情都要認真，做什么事情都要仔細。不管你是否成功，你只要盡了最大的努力，只要盡了你自己最大的努力。你就是很棒的，在父母眼里，你就是成功的。

　　父母的話(huà)總是安慰著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，給了我們很大的動(dòng)力。他們的批評也是讓我們厭煩的�？墒俏覀兠髅髦�道他們批評我們，是因為讓我們記住這個(gè)教訓，讓我們以后不再犯錯，讓我們以后過(guò)的更好。我們知道他們的苦心，可是再次聽(tīng)到他們教訓我們，我們還是有些不甘愿。

　　每一個(gè)孩子都不想讓自己的父母批評他們。每一個(gè)孩子都想讓父母看到他們最好的'一面。他們也不想犯錯，可是，一不小心便犯了錯，父母一批評，心中更是不舒服。

　　他們覺(jué)得父母一定失望了，父母為這個(gè)操碎了心的他而感到失望，他們努力的將自己變得更好，他們想讓父母看到他們更好的一面，他想讓父母覺(jué)得他的孩子不比別人差，甚至比其他的孩子更優(yōu)秀。

　　所以天下的父母，你們?yōu)楹⒆佣�努力，孩子們也為你們而努力，其�?shí)所有的孩子都知道父母的苦心，他們都在努力地理解父母他們都在努力的，不讓父母生氣，他們真的努力了。

努力的作文 篇5

　　今天是9月14日，中秋節。往年我的中秋節是輕松而快樂(lè )的，可今年的中秋節卻不一樣，我過(guò)得緊張而充實(shí)，因為明天有一個(gè)新的挑戰在等著(zhù)我——第三屆POP少兒英語(yǔ)大賽石家莊賽區決賽，幾天以來(lái)，我一直在認真做著(zhù)準備。

　　6月9日，我參加了POP少兒英語(yǔ)大賽的初賽，當時(shí)我很輕松，因為我一點(diǎn)也不緊張，以前我參加過(guò)不少類(lèi)似的比賽，我相信憑借我的實(shí)力，應該可以進(jìn)入下一輪比賽。果然，我很順利地進(jìn)入了復賽。參加初賽的有1000多人，進(jìn)入復賽的有600多人。

　　8月17日，我參加了復賽。雖然經(jīng)過(guò)認真準備，但上場(chǎng)之前我還是有點(diǎn)緊張，不過(guò)一上場(chǎng)，我就又恢復了自信，順利地完成了比賽。大約10分鐘后我面帶笑容的走出了賽場(chǎng)，爸爸問(wèn)我怎么樣，我自信地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！我敢確定一定以及肯定能進(jìn)入決賽�！卑职謱ξ覞M(mǎn)意地笑了笑。不過(guò)話(huà)雖然這樣說(shuō)，其實(shí)我心里也沒(méi)底，畢竟參加復賽的都是全市各小學(xué)推薦的尖子生。

　　我一直在期待著(zhù)復賽成績(jì)公布，一直到9月6日，復賽成績(jì)終于出來(lái)了。我和媽媽一起去看成績(jì)，我的心跳得很快……117.3分，但只知道了我的分數，不知道其他人的成績(jì)，也不知道進(jìn)入決賽的分數線(xiàn)。我很茫然，不知道這個(gè)分數是高還是低？我有些猶豫地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你覺(jué)得我能進(jìn)決賽嗎？”媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你一定能進(jìn)決賽！”

　　回家之后，“叮鈴鈴……”電話(huà)響了，爸爸站起來(lái)去接電話(huà)。接完電話(huà)，爸爸對我說(shuō)：“組委會(huì )通知，你進(jìn)入決賽了。你參加的小學(xué)B組全市只有13人進(jìn)入決賽，復賽第一名的`成績(jì)是118分，你的成績(jì)排在第四名，和第一名只差0.7分�！蔽乙幌伦痈吲d地蹦了起來(lái)，我想那是我一直努力的結果。

　　這幾天，我一直在為明天將要進(jìn)行的決賽緊張準備著(zhù)，既要準備英語(yǔ)才藝表演，又要準備情景對話(huà)。這一切都要靠我自己，就連情景對話(huà)的劇本都是我自己寫(xiě)出來(lái)的，所以這個(gè)中秋節我一直緊張而充實(shí)地忙碌著(zhù)。

　　明天決賽就要開(kāi)始了，我要拿出我最好的水平，超常發(fā)揮，全力爭奪小學(xué)B組的冠軍，因為只有獲得冠軍，才能進(jìn)軍全國總決賽。

　　努力吧！奪冠是我追求的目標。

努力的作文 篇6

　　終于，我在三年級的一次考試中明白了它的涵義。因為好友的成績(jì)比我高出去一大截，我暗下決心，讓友誼的天平不能輸在學(xué)習這個(gè)砝碼上。好友對我的想法鼎力支持，我們一起在課下制訂了詳實(shí)的計劃，接下來(lái)就看我努力的程度了。第一次將努力放在心中，我不再用媽媽催促預習、復習、練習；英語(yǔ)聽(tīng)、讀緊跟“一起作業(yè)”的節奏；數學(xué)決不讓錯題存活到第二天的清晨……時(shí)間比以前安排的緊了，感覺(jué)比以前充實(shí)多了。經(jīng)過(guò)我的努力語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)主科全部進(jìn)了90分，就連以前不太在乎的副科也出現了轉機，這一切的改變讓我明白了努力是獲得成功的關(guān)鍵。

　　語(yǔ)文的分數的進(jìn)步更是讓我欣喜，因為這是我的弱項�！膀湵�必敗”，自以為是的以為其他科目只需要課上認真聽(tīng)講就可以，便將所有的心思放在語(yǔ)文學(xué)習上。再次考試，成績(jì)單又讓我陷入了谷底，除了語(yǔ)文進(jìn)入90分檔，其它科目一律下了一個(gè)大臺階—80多分，這使我幾天都抬不起頭來(lái)。為什么不好好復習其他科目呢？我經(jīng)常捫心自問(wèn)，內心十分灰暗，臉上的笑容早已不知去向，看著(zhù)窗外的美麗風(fēng)景，無(wú)緣無(wú)故的生氣起來(lái)，把桌上的學(xué)習用品負氣地扔在地上。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“努力！努力！只努力一科還不夠，必須要全面發(fā)展�！蔽颐腿幌肫鹞液秃糜阎朴喌膶W(xué)習單，連忙從書(shū)包中取出，上面赫然寫(xiě)著(zhù)每一科所要努力的方向、目標以及細節，上一次能成功，我只要照著(zhù)這個(gè)單子繼續努力，一樣也可以成功。

　　從此以后，我開(kāi)始全面學(xué)習，“努力！努力！”成為了我與媽媽溝通的關(guān)鍵詞。

　　那天我早早的寫(xiě)完作業(yè)，我突發(fā)奇想，我努力的目標是為了一個(gè)好成績(jì)，媽媽認為的努力的目標是什么呢？媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“我的'第一個(gè)努力是為你們打造一個(gè)溫馨的家；第二努力學(xué)習成為你們的榜樣；第三努力發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn)，改正你們的錯誤；第四努力讓你們快樂(lè )成長(cháng)�！痹鹿馔高^(guò)窗，媽媽的笑得如月光般明亮。

　　此刻，我筆尖一動(dòng)，流瀉下這樣的一個(gè)想法，只要努力，一切皆有可能。

努力的作文 篇7

　　一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天空中，一縷清柔的月光透過(guò)窗戶(hù)灑在桌前，如積水清澈般透明。夜已深了，而此時(shí)的我卻被一道題目給難住了，用盡了我所有的方法還是無(wú)法解答出來(lái)，心情也隨之跟著(zhù)煩躁起來(lái)，隨著(zhù)思緒的飄移，忽然間有那么一幕情景在不知不覺(jué)間又浮現在我的眼前。

　　記得在上個(gè)月，我們全家一起游玩了溧陽(yáng)的南山竹海，攀登了吳越第一峰，山峰秀麗華美，遠遠望去一片片的竹林伴山而長(cháng)，茂密的樹(shù)林郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，此時(shí)的我依賴(lài)于平時(shí)的鍛煉，迫不及待地向著(zhù)山峰爬了起來(lái)。剛開(kāi)始的幾分鐘里，我們爬得都很快，山林間小溪流水潺潺，沖擊著(zhù)山石，發(fā)出拍拍的聲響，近觀(guān)，小溪清澈見(jiàn)底，最淺處僅有一只腳的.深度，許多孩子站在水中，嬉戲地打鬧著(zhù)。順著(zhù)溪流繼續往上爬，隨著(zhù)時(shí)間的推移，雖有綠樹(shù)成蔭，卻抵不住太陽(yáng)的曝曬，只爬了三四十分鐘，我就累得滿(mǎn)頭大汗了，坐在溪邊的亭子中，吹著(zhù)林間的山風(fēng)，看著(zhù)四周蝴蝶的翩翩起舞，一時(shí)間我都不想再繼續向上爬了。

　　過(guò)了許久，我已不覺(jué)得炎熱，此時(shí)爸爸詢(xún)問(wèn)了從山上下來(lái)的人得知距離山頂還有一千多級臺階，我有些打退堂鼓了。爸爸對我說(shuō)：“這么快就不行了，你看那溪水百年依舊不斷地流淌著(zhù)，匯成了山下那一大片的湖水，俗話(huà)說(shuō)，‘人往高處走，水往低處流’爬山就是在鍛煉人的意志，你難道還比不過(guò)流水嗎？”父親的一番話(huà)激勵了我，“是��！我怎么這么快就退縮了呢�！蔽矣种匦抡玖似饋�(lái)，拋開(kāi)美景，拋開(kāi)一切，心中只有一個(gè)目標，那就是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。

　　越往上，山越陡，山路是用木板搭在懸崖邊，一面是峭壁，一面是懸崖，往下看，雖不是高不見(jiàn)底但也足夠嚇人的，再往上看，山頂直插云霄，心里又得瑟了一下，這么高究竟要什么時(shí)候才能爬到山頂啊。帶著(zhù)疑惑我們全家還是努力地往上爬，最終我們全家爬上了頂峰，使我從真正意義上領(lǐng)會(huì )了吳越第一峰的含義，同時(shí)也體會(huì )到了通過(guò)自己的努力所換來(lái)的成功果實(shí)的那一份愉悅的心情。 是��！人生就是這樣，路越坎坷，我們就更應該敢于攀登，只有這樣我們才能取勝。想到這兒，我不由嘆了口氣，就一道難題也能絆住我嗎？我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼，又開(kāi)始埋頭做了起來(lái)，過(guò)了許久終于給我解了出來(lái)，原來(lái)努力就是這個(gè)滋味��！

努力的作文 篇8

　　凡事都要盡最大努力

　　在同學(xué)眼中，李翰飛是“學(xué)霸”，而且是體育好、成績(jì)好、很有親和力的“非高冷學(xué)霸”。她的同班同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“她每次考試都是年級第一，唯一的一次年級第二是因為考試的那天發(fā)燒了”。

　　李翰飛對自己的總結是：“我不是那種刷題特別多的學(xué)生，只是比較注重聽(tīng)課的效率，經(jīng)常復習筆記。而且那些刷的題一定要弄懂，并且融會(huì )貫通�！崩詈诧w說(shuō)，高一高二時(shí)，每節課都是全神貫注，認真記筆記，高三時(shí)因為很多是復習的內容，所以“我只是關(guān)注課堂上老師講的內容，一旦有不清楚的問(wèn)題下課會(huì )立刻找老師解決�！�

　　從小到大，父母對李翰飛最大的要求，就是必須有良好的學(xué)習習慣，不要求她有很強的攻克難題的`能力，但是必須要有錯題本，“他們并不太關(guān)注我考了多少分，但是要求我做錯了題目一定要找到錯題的原因，更不能重復地犯錯”。這也使得李翰飛養成了凡事要盡最大努力的習慣�！拔移綍r(shí)不會(huì )因為自己考試成績(jì)不如別人而感到難過(guò)，但是會(huì )因為自己沒(méi)有在某些事情上盡到自己最大的努力而難過(guò)�！�

　　讓自己保持獨立的興趣

　　在同學(xué)眼中，李翰飛最厲害的是不僅學(xué)習成績(jì)好，還組建了復旦附中歷史上第一個(gè)女子籃球社團。李翰飛說(shuō)：“只是因為我在上體育課時(shí)選擇了籃球課，慢慢打出了興趣，所以和幾個(gè)愛(ài)好籃球的女生一起堅持了下來(lái)�！睆母咭婚_(kāi)始，她每周四都會(huì )雷打不動(dòng)地參加籃球訓練，有時(shí)候周五還會(huì )加練�！霸谖铱磥�(lái)，有興趣的事情就要盡力做好，并且堅持下去�！�

　　同樣，此次報考的專(zhuān)業(yè)也是由李翰飛自己決定的�！拔蚁矚g化學(xué)，我現在的理想是成為一名醫生，或者一位科研工作者�！崩詈诧w告訴記者。

　　正是因為對化學(xué)感興趣，李翰飛在復旦附中開(kāi)設的眾多選修課中選擇了化學(xué)競賽課。她說(shuō)：“我沒(méi)有想過(guò)要參加競賽，只是因為覺(jué)得化學(xué)有意思。就算選了競賽課，我也沒(méi)想過(guò)參加競賽，平時(shí)也不會(huì )去刷很多化學(xué)題目。也正因此，聽(tīng)課時(shí)總能夠滿(mǎn)懷興趣地輕松聽(tīng)課，也常常會(huì )感嘆，老師講的這些知識真的很有意思�！�

　　在高三時(shí)，李翰飛參加華理化工杯化學(xué)競賽獲得了二等獎�！盎蛟S是因為這不能算含金量很高的獎項吧，所以我在申請北京大學(xué)自主招生時(shí)，初審被拒了，但是我通過(guò)了北京大學(xué)的博雅學(xué)生計劃，獲得了60分加分�！崩詈诧w告訴記者。

　　李翰飛填報了北京大學(xué)和香港大學(xué)，但是她說(shuō)：“我還沒(méi)有想好到底是去北京大學(xué)還是香港大學(xué)�！崩詈诧w告訴記者：“我想要到外面的世界去看看，因為我從小學(xué)到高中都是在同一個(gè)路口的3所學(xué)校完成學(xué)業(yè)的�！�

努力的作文 篇9

　　獨自坐在靠窗的座位上，托著(zhù)薄而沉甸甸的本子，我無(wú)聲地靜默，已與身邊的喧鬧隔絕。心中籠罩著(zhù)一團久久化不開(kāi)的濃云。

　　亂七八糟地演算著(zhù)數學(xué)題�；叵肷弦惶脭祵W(xué)課，老師列出三個(gè)例題，我沒(méi)有做對一個(gè)。當老師問(wèn)到時(shí)，我緩緩地舉起手，頭在那一刻"轟”地低下去，幾乎埋到了脖根，臉上滾談滾燙的，直到現在還留有余熱。舉起手的那一刻，我似乎聽(tīng)到了低低地嘲笑和議論，越來(lái)越大。我不太明白，人一犯錯就是錯？秋風(fēng)灌進(jìn)窗，退卻臉上猶有的滾燙，我不禁放下手中的筆，放眼窗外。

　　詩(shī)有“自古逢秋悲寂寥”，的確是這樣。秋，帶來(lái)的總是葉落花殘，“只有一枝梧葉，不知多少秋聲�！蹦切﹩伪〉纳碛霸谏�瑟秋風(fēng)中是那樣的孤獨無(wú)力。一陣風(fēng)刮來(lái)，卷起層層落葉，向遠方翻騰，那金黃的浪像沸騰的血液，期待永久的'奔騰。落葉在秋風(fēng)中舞得更歡了，旋轉飄飛，那般壯美。風(fēng)還是停下了，落葉緩緩地晃蕩在空中，左右漂浮不定，似乎迷失了方向，最終靜靜地躺下，躺在離樹(shù)根很近很近的地方，大概“秋葉之靜美”就是這樣的一幅畫(huà)面吧！曾經(jīng)，陽(yáng)光灼人的夏天，葉也有著(zhù)生機盎然的綠，而現在，他們所呈現的黃，也在展示著(zhù)不羈的，來(lái)自靈魂深處的力量。再次抬頭看向窗外時(shí)，一枝蒼翠欲滴的竹闖入我的眼簾，像頑皮的孩童，精力充沛。墨綠的葉片中，隱約夾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，吸引著(zhù)我的眼球，刺激著(zhù)我的視覺(jué)，他傲然立在秋風(fēng)中，盡管只有一枝，卻是那么的蒼勁有力，借著(zhù)秋風(fēng)仿佛在啟迪著(zhù)我思考，此刻我已不覺(jué)秋是悲涼的。

　　秋天，蕭瑟中依然有著(zhù)希望，那只翠竹在心中蕩漾出感動(dòng)的柔波。我拿起筆，重新仔細審題演算，很快得出了正確結果，發(fā)現原來(lái)竟是因為粗心導致錯誤，當然，這三題也是初見(jiàn)題型，不免思路不暢。想到這里，心頭不禁豁然開(kāi)朗，那一團濃云被萌生的信念驅趕得無(wú)影無(wú)蹤。

　　飄零的秋葉，在努力地活著(zhù)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，她們的生命依舊延伸；那一枝翠竹也在努力地活著(zhù)，即使在悲涼枯敗中，也在迸發(fā)著(zhù)生命的熱情，展示著(zhù)生命的綠色；我也在努力地活著(zhù)，草稿紙上不停地演算，角落里仔細地反思。我們都在努力地活著(zhù)，縱使這個(gè)季節有多么地無(wú)情，冰冷，我們都試圖讓生命里的每一分鐘精彩。當寒風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，我們都應該昂首挺胸大聲說(shuō)：“我努力，未經(jīng)我同意，沒(méi)有人能使我感覺(jué)卑微�！�

　　后記：抬起頭看看天空，如此湛藍，萬(wàn)里無(wú)云。同在這片藍天下，在每個(gè)生命獨特的世界里，Everyoneisnumber one，我們都在努力地活著(zhù)，我們都很重要，因為每個(gè)生命都在譜寫(xiě)自己五彩斑斕的篇章。

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