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(精選)努力的作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的努力的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文1
在上個(gè)周末,有那個(gè)朋友提醒我,叫我要認真學(xué)習,也經(jīng)過(guò)我自己的一番思考下,決定要認真好好學(xué)習!
經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期里的認真學(xué)習,覺(jué)得認真學(xué)習起來(lái)真的很難,很辛苦,很累,但我辛苦努力得來(lái)的也是很值得的,跟以前的我對比,簡(jiǎn)直差很遠了,以前無(wú)所事事天天都想著(zhù)玩,想著(zhù)怎么快把這一天快過(guò)去,快到周末(想著(zhù)玩游戲,上網(wǎng)聊天),真的很郁悶, 覺(jué)得學(xué)習太沒(méi)意思了,天天想著(zhù)的東西跟學(xué)習無(wú)關(guān)的,天天上課睡覺(jué),講話(huà),作業(yè)也不做,(天天抄別人的作業(yè)),課也不聽(tīng),就像什么事跟我無(wú)關(guān)! 可是現在想法不一樣了.我現在只想著(zhù):認真學(xué)習 這4個(gè)字!從我下定決心那刻起,我就要全力做到最好,在學(xué)習中!我也感受到學(xué)習的.快樂(lè )和辛苦和換來(lái)的知識!這樣的付出都很值得的.作業(yè)都自己做,自己去思考,都收獲不少,這比我以前天天無(wú)所事事,無(wú)目標的時(shí)候,還過(guò)得快,過(guò)得快樂(lè ).過(guò)得有意義! 雖然經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期努力的學(xué)習,無(wú)論多辛苦,我都會(huì )認真地去好好學(xué)習,堅持到底,永不放棄,全力學(xué)到下去.
努力的作文2
也許在一條路上,我們中就會(huì )看到很多的結局,會(huì )看到其他人都在忙碌,那些屬于自己的生活。
當我也在這里,看著(zhù)自己的支付寶空空如也,也會(huì )突然感慨原來(lái)賺錢(qián)不容易,才會(huì )突然明白過(guò)來(lái),那些所謂的功名利祿也不過(guò)是過(guò)眼云煙。
那時(shí)候,自己無(wú)論抒發(fā)了多少情懷,現在看起來(lái)都顯得沒(méi)有任何意義。我記得當初我們自己的'態(tài)度,也知道自己可以從一個(gè)地方抬起頭來(lái),然后轉移注意力。
這一切對于我們來(lái)說(shuō),都顯得陌生又熟悉。
也許,我需要的只是一本日記本而已,不需要別人的傾聽(tīng),也不需要別人的安慰。也許很多的人生難關(guān),都需要我們自己艱難地度過(guò),才可以看懂這一切結果。
只是在等待。
也許,在看到另外一種途徑,看到他們?yōu)榱俗约喝ジ冻鼋Y局。原來(lái)我們都是知道的,那樣的心態(tài)從來(lái)都不是在我們的心情之中,一次又一次地算出來(lái)結果,哪怕真的很難。
我們也在堅持。
努力地生活。
努力的作文3
我常常想:“我們?yōu)槭裁椿钤谶@個(gè)世界上?生命到底意味著(zhù)什么呢?”
我問(wèn)爸爸,爸爸沒(méi)有直接回答我,而是給我講了他的經(jīng)歷。爸爸小的時(shí)候,家里很窮,別說(shuō)電視、電腦、汽車(chē)什么的,連鞋子都沒(méi)有。爸爸除了上學(xué),還要幫爺爺奶奶干很多活。雖然這樣,他還是堅持努力學(xué)習,成績(jì)很優(yōu)秀,當上了班長(cháng)。每天回家,爸爸很快做完作業(yè),然后幫爺爺奶奶干活。
通過(guò)十幾年的刻苦努力,爸爸終于考上了哈佛大學(xué),那是世界上最有名的大學(xué)。哈佛大學(xué)坐落在美國的.波士頓,全部都是英語(yǔ)教學(xué)。爸爸每天早上六、七點(diǎn)就要起床,要讀很多的案例,還要學(xué)習其他有關(guān)金融的知識,每天熬夜到兩、三點(diǎn)才可以睡覺(jué)。哈佛一年的學(xué)費就要兩萬(wàn)五千美元,所以爸爸放假時(shí)還要打工賺錢(qián)交學(xué)費。爸爸說(shuō),那時(shí),他每天都覺(jué)得很累,最想做的事情就是美美睡上一覺(jué)。
通過(guò)兩年的努力,爸爸終于從哈佛大學(xué)畢業(yè)了。后來(lái),爸爸開(kāi)了自己的投資公司,獲得了成功。
聽(tīng)了爸爸的經(jīng)歷,我似乎明白了,生命的意味就是努力拼搏!
努力的作文4
時(shí)間過(guò)得真快,真可謂“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間一晃就過(guò)去了,我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了,再過(guò)一年就是面臨畢業(yè)的六年級了。
誰(shuí)不想考一個(gè)好初中呢?我也有自己的理想,對未來(lái)有著(zhù)期望。但老師他希望我們班有許多同學(xué)能考上好中學(xué)。重慶有許多中學(xué),其中數一數二的'就是三中、巴蜀、二外等年年出狀元的好中學(xué)。我最想就讀的還是三中和巴蜀中學(xué)。三中的教學(xué)方法和質(zhì)量都好,還有許多成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生和你競爭,使自己不斷上進(jìn)。巴蜀中學(xué)管理很好,教學(xué)也不錯。名牌中學(xué)的教學(xué)環(huán)境都很好,在這樣的環(huán)境下還學(xué)不好知識,那就是不努力的結果。學(xué)習好不好主要是內因,外因中占百分之三十?忌狭撕弥袑W(xué)也要努力學(xué)習,哪怕學(xué)習環(huán)境再好,只要自己不努力,成績(jì)還是差。
話(huà)說(shuō)回來(lái),光有理想而不去努力實(shí)現是不行的,F在我們要努力學(xué)習,才能考上好的中學(xué)。
為了讓我們的理想實(shí)現,我們努力奮斗吧!
努力的作文5
“快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒,馬上就到了!”我們陽(yáng)光假日小隊的隊員們一個(gè)接一個(gè)向小花園跑去撿垃圾,為世博添一份力。
到了小花園,我們看到垃圾一個(gè)接一個(gè),不禁皺起了眉頭,“我們還是快點(diǎn)行動(dòng)吧!”“好!”剛說(shuō)完,我便敞開(kāi)垃圾袋撿了起來(lái)。這兒的人多垃圾也多,要是被外國朋友看見(jiàn)了多不舒服啊!我的心不滿(mǎn)意地嘟囔著(zhù)。天氣真熱啊,等撿完了我們早已滿(mǎn)頭大汗了。當我們正想去買(mǎi)瓶水時(shí),我們看見(jiàn)一位叔叔吧吃完了的棒冰的.棍子隨手一扔,然后若無(wú)其事的走了!笆迨迨迨,等一等!蔽覀儦獯跤醯淖飞先,“請把那個(gè)棍子撿起來(lái)然后扔進(jìn)垃圾桶里!彼(tīng)了,一副漫不經(jīng)心的樣子:“那又怎么樣,扔一次又沒(méi)關(guān)系!薄叭绻腥硕既右淮卫诘厣蠒(huì )怎么樣?”宋晨韻反問(wèn)他!叭トト,大人的事,你們這些小孩管得著(zhù)么,真煩人!彼荒蜔┝!斑@不是你的事,是全上海的事!”胡延萍說(shuō),“你別忘了,20xx年的世博會(huì )將要在我們上海召開(kāi),作為主人,怎么能給來(lái)自國外的游客‘樹(shù)立’壞榜樣呢?”“就是就是!”我們附和道。那位叔叔聽(tīng)了紅著(zhù)臉撿起了地上的垃圾,扔進(jìn)了垃圾桶。
為了世博,讓我們一起努力吧!
努力的作文6
要使水渾濁很容易,只要幾分鐘;要使水澄清很難,可能做不到。就算你很努力,你可能也擋不住蕓蕓眾口。畢竟你的優(yōu)秀,已經(jīng)擋住了他們順暢的步伐。你只能更優(yōu)秀,更努力,更加堅持。因為你知道,沒(méi)有人嫉妒貝多芬,阿基米德,杜甫或者是李白。你的實(shí)力才是堵住他們的最佳辦法,別無(wú)他法,你的.可憐和傷心都源自于不夠努力。
不知道為何,人們總常常將努力和孤獨畫(huà)上了等號。似乎總認為努力到一定程度就要舍棄很多東西,直至孤獨。在人潮涌動(dòng)的班級,確實(shí)喧鬧和吵嚷時(shí)常溢起。希望他們安靜,但確實(shí)不想離開(kāi)這個(gè)集體。
我不喜歡有人掛著(zhù)不屑一顧的嘴臉,嘲諷書(shū)呆子,認為青春是用來(lái)?yè)]霍和放縱的,乖巧從來(lái)都不是青春的代名詞。在這種無(wú)知論者的帶領(lǐng)下,人很容易就步入歧途。
你現在的學(xué)習,就是為了適應這個(gè)弱肉強食的世界,適應社會(huì )的殘酷。學(xué)習中的努力終將成為你最大最正確的投資。
從現在開(kāi)始努力起來(lái),為時(shí)不晚,未來(lái)可期!
努力的作文7
在一個(gè)森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物,它們跟人類(lèi)一樣,也有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們,它們各自都過(guò)著(zhù)美好的生活。
一天,山羊老師說(shuō):“同學(xué)們,暑假快到了,我們今天考試!闭f(shuō)著(zhù),山羊老師把試卷發(fā)給它的學(xué)生們。小兔很聰明,早早就做完了試卷交給了山羊老師,小猴靈機一動(dòng),用了巧妙的辦法,也把試卷交給了山羊老師。
這時(shí)坐在一邊的小豬看著(zhù)它們很羨慕地說(shuō):“猴哥,你幫幫我吧!”小猴說(shuō):“這是考試,不是平時(shí),要自己做完試卷!闭f(shuō)著(zhù)離開(kāi)了教室。
眼看著(zhù),小雞、小狗、小鴨、小馬、小牛等,許多的小動(dòng)物們都源源不斷地離開(kāi)了教室,就剩下山羊老師和小豬,山羊老師走到了小豬面前說(shuō):“小豬,你是不是不會(huì )答試卷的題呀?”小豬點(diǎn)點(diǎn)頭,山羊老師就坐在小豬旁邊給小豬一道題一道題地講著(zhù),小豬猛然醒悟,后悔以前的不努力,在山羊老師的.陪伴講解下,小豬終于做完了試卷交給了老師,也離開(kāi)了教室。
小朋友們,我們平時(shí)就應該好好學(xué)習,不能像小豬一樣,到考試的時(shí)候再后悔,那就晚了。
努力的作文8
我要努力賺錢(qián)。你說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,眼睛里閃爍著(zhù)光芒。就像天狼星一般,也像嗜血的動(dòng)物,突然看到自己的獵物一樣驚喜。
我看著(zhù)你的眼睛,努力的體會(huì )你的心情;蛟S此時(shí)此刻,我該有和你一樣的心情,因為曾經(jīng)和你有過(guò)相同的經(jīng)歷。以前不相信金錢(qián)的魔鬼力量,可是經(jīng)過(guò)現實(shí)的打磨和錘煉,終于明白不得不向現實(shí)屈服。雖然錢(qián)并不是萬(wàn)能的,你在呀可是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)都不能的。雖然說(shuō)錢(qián)能解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題,可是如果沒(méi)有錢(qián),就到處都是問(wèn)題而不能解決。
我們總是習慣高估自己,在未來(lái)的路上,看到無(wú)數個(gè)和自己相似的身影,然后就會(huì )感傷,想起無(wú)數個(gè)瞬間,想起曾經(jīng)那么努力卻被銼傷了自己。
卻始終都不明白,這究竟是因為什么,我們才會(huì )淪為這個(gè)地步。
或許是我們太過(guò)稚嫩,還需要不斷的修煉。我們或許將來(lái)還會(huì )遇到你,無(wú)數個(gè)像你一樣的'我們自己,帶著(zhù)最初的決心和勇氣,初生牛犢不怕虎,還有一些倔強沒(méi)有被磨滅,還有一些不服執著(zhù)于心底。
或許終將有一天,我們身上帶著(zhù)的所有棱角終將被磨平,可是我們不要忘記,曾經(jīng)我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想那么努力,那么艱苦奮斗過(guò)。
努力的作文9
努力分為很多種,有刻苦努力學(xué)習的努力;有努力做事的努力;又培養好習慣的努力……努力的種類(lèi)多種多樣。
我會(huì )許多東西,比如:下棋、打鼓……都是我的最?lèi)?ài)。尤其是打鼓,我敲的特別好。不過(guò),這些好可是我平?炭嗯Φ膩(lái)的。就如那一次,老師教我敲一首既難又長(cháng)的曲子,我十分為難,因為這首曲子實(shí)在太難,敲起來(lái)得花很多功夫;不敲的話(huà),我的.實(shí)力就永遠停留在短暫而又簡(jiǎn)單的曲子上面。我不想原地踏步,只想更進(jìn)一步。所以,我便放出勇氣,打起精神,努力地敲著(zhù)。功夫不負有心人,沒(méi)幾天,我便學(xué)會(huì )了。
我成績(jì)好,也是和努力有關(guān)系的。在一年級時(shí),我是一個(gè)調皮搗蛋的壞學(xué)生,經(jīng)常不聽(tīng)老師的話(huà),因此,我的成績(jì)也在退步,每次考試都在95分以下,我也為成績(jì)在惱火。最后,我終于知道原因了。原來(lái),是我上課不認真所造成的,所以,我改掉了這個(gè)壞毛病,成績(jì)也變好了。
是的,沒(méi)有一個(gè)天才是不努力的!
努力的作文10
我上二年級了,可是我還有很多壞毛病,我很想做個(gè)好學(xué)生,給大家做榜樣,所以我要努力改正自己的壞毛病。
第一個(gè)要改的是睡懶覺(jué)愛(ài)遲到的毛病。這幾天,我每天都盡量早睡早起,每天爸爸媽媽一喊我就起床,我已經(jīng)堅持好幾天不遲到了,我還要繼續堅持下去!
第二個(gè)要改的毛病是做事磨蹭拖拉沒(méi)時(shí)間觀(guān)念。以前爸爸媽媽很早就開(kāi)始喊我起床,可是我總是在床上磨蹭、賴(lài)床,起床后拖拖拉拉的穿衣服刷牙洗臉,每做一件事我都要花很多時(shí)間,還要家長(cháng)一直催;要是媽媽沒(méi)時(shí)間陪我寫(xiě)作業(yè),我自己寫(xiě)作業(yè)就很拖拉,不知道抓緊時(shí)間,一點(diǎn)作業(yè)都要寫(xiě)很長(cháng)時(shí)間,F在下學(xué)后我第一件事就是寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)也不磨蹭,珍惜一分一秒的`時(shí)間;早上起床動(dòng)作很快,再不拖拉磨蹭了。
我還有很多正在改的壞毛病,比如做題粗心馬虎、上課注意力不集中,不能跟著(zhù)老師的思路走,發(fā)言不積極等等,我一定要努力把這些毛病一個(gè)個(gè)都改正,大家看我的吧!
努力的作文11
從前,在一棵古老的大榕樹(shù)下,有一大群快樂(lè )的小鳥(niǎo),它們有大有小,顏色更是別然不同,有的黃,有的黑,還有的是白色的?其中有一只小鳥(niǎo),他的名字叫小黑,只所以叫它小黑,是因為它全身烏黑發(fā)亮,照理說(shuō)這時(shí)候的它已經(jīng)可以飛了,可是小黑卻不會(huì )飛,他每天都在練習飛,可就是飛不起來(lái),其他小鳥(niǎo)都在譏諷它,笑它?墒撬褪遣环艞,依然每天都在練習飛翔。
一次,小黑在上體育課,他們的老師說(shuō)“:今天我們來(lái)練習飛。首先,打開(kāi)翅膀,向前跑,飛!”其他小鳥(niǎo)都飛上了天,可就小黑沒(méi)有,老師早知道會(huì )這樣,于是沒(méi)有理它。忽然,小黑問(wèn)老師“:老…老師,你…你…你能不能教我飛?”老師說(shuō)“:別想了,你永遠都飛不起來(lái)的`!”聽(tīng)了這話(huà),小黑放聲大哭起來(lái)。
那件事情后,小黑就更加努力的在練習了,它每天從早上練到晚上,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在練習,就連它媽媽叫它回家睡覺(jué),它都還會(huì )再練習幾分鐘。就是這個(gè)當年被笑話(huà)和譏諷的小黑,成了現在這棵古老的榕樹(shù)里飛得最快的小鳥(niǎo)。
這個(gè)故事告訴我們,只要你努力再努力,你就可以得到巨大的成就。
努力的作文12
在海邊,有一群海鷗,它們族里面有一只海鷗非常特別,他就是主人公喬納森。別的海鷗認為飛是用來(lái)糊口養生吃面包渣,但是他卻以飛翔當作樂(lè )趣享受生活,就因為這樣,他違反了族群規定,成了放流者。他獨自生活了幾天,卻靠飛翔捉到了珍鮮美味。有一天,有一對海鷗離他一英寸的距離飛,他就考驗他們,只要他會(huì )的,他們也會(huì )。他們邀請喬納森去一個(gè)地方,在那個(gè)地方他認識了沙利文和長(cháng)毛吉,并學(xué)習了很多飛行技巧。后來(lái)喬納森回到他原來(lái)的族里,并把飛行技巧傳授下去。喬納森漸漸透明,屏翅高飛了。
我讀了之后,一開(kāi)始看不懂,后來(lái)慢慢品味,終于把它看明白了。雖然它表面上是寫(xiě)海鷗,實(shí)際上,它是在寫(xiě)人生,夢(mèng)想。啊怕你有了夢(mèng)想,光想不做是不行的.,要做出行動(dòng)來(lái)!當你的夢(mèng)想實(shí)現時(shí),你也不能就孤零零一個(gè)人屏翅高飛呀!所以你不僅要完成自己的夢(mèng)想還要幫助別人完成夢(mèng)想,這樣你才會(huì )很滿(mǎn)足。
而我有一個(gè)大夢(mèng)想,就是把數學(xué)所有猜想證明掉。自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我對數學(xué)特別感興趣,每天做數獨,看數學(xué)科普書(shū)。記得第一次參加華杯賽,我好緊張,通過(guò)了預賽進(jìn)入了決賽,雖然只得了個(gè)三等獎,但我相信:我會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近的!
努力的作文13
明天我們班要進(jìn)行翻繩大賽,我和我們小組都要加緊練習,而今天的我還有一個(gè)不會(huì )呢,所以我決定“不恥下問(wèn)”的問(wèn)百度。
上網(wǎng)搜,打開(kāi)頁(yè)面后,一幅幅畫(huà)面出現在我眼前,我邊關(guān)掉頁(yè)面邊自言自語(yǔ)到:“不對,不對,這幅是圖畫(huà)不會(huì )動(dòng),我要一段能教我翻繩的視頻!惫Ψ虿回撚行娜,我終于找到了一段能教我翻繩的視頻,它是一段翻五角星的教學(xué)視頻。我按照它的方法翻了幾步才發(fā)現我翻的.與它翻的樣子截然不同,我失落的坐在地上,心中的愁云越積越多,一個(gè)想法猶如一陣春風(fēng)拂去了這陣愁云,我必須努力為我們小組爭光添彩,不能使我們小組失敗。我一個(gè)激靈站了起來(lái),決定重新學(xué)習。我重新觀(guān)看了第一步卻覺(jué)得很難看懂,于是便再次重新看了第一步,看到第二步時(shí)我又覺(jué)得迷茫了,又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復的方法,成功的學(xué)會(huì )了翻五角星的方法。
第二天我們開(kāi)始比賽了,我們小組在一分鐘時(shí)翻好了繩,挑戰成功了,看著(zhù)那用我努力爭來(lái)的五分,一種快樂(lè )涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會(huì )有收獲。
努力的作文14
我們一直離不開(kāi)學(xué)習,它是無(wú)處不在的,是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹(shù)。
從開(kāi)學(xué)到現在是誰(shuí)在辛苦的傳授給我們知識?是誰(shuí)在鼓勵我們學(xué)習?—是為我們付出的老師。
我所學(xué)到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學(xué)習!爸R改變世界,夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”,只有明確的目標,就一定會(huì )有動(dòng)力,這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習。
學(xué)習開(kāi)始使我越來(lái)越喜歡了,不管是預習還是復習都很輕松自在,不管是作業(yè)還是衛生都開(kāi)始嚴格對待了。這說(shuō)明我在努力。
我日積月累養成了這種習慣,總想給媽媽爭口氣,后來(lái)我很深的`體會(huì )到這是一種動(dòng)力,在鼓舞著(zhù)我向前沖,這種動(dòng)力很強,三月底我的成績(jì)出來(lái)了,這次成績(jì)讓我大吃一驚,是全班第一,我欣喜若狂。
“知識改變世界,夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”。這句話(huà)讓我終身受益。只要明確的目標,就一定能戰無(wú)不勝。
我們要努力,不能辜負老師和媽媽的一片苦心哪!
同學(xué)們讓我們一起來(lái)加油吧!
努力的作文15
在這周五,我們迎來(lái)了第一次量化考核,就是根據作業(yè)的質(zhì)量,考卷得分而發(fā)的優(yōu)學(xué)幣,比誰(shuí)的優(yōu)學(xué)幣最多。
當數學(xué)老師帶著(zhù)獎品走在講臺上時(shí),我心想有沒(méi)有我呢?我是第幾個(gè)呢?不會(huì )是倒數吧?應該不是。就在我亂想的'時(shí)候,數學(xué)老師說(shuō):“今天要評前二十名,因為有些人的數量相同,所以一共評二十三人,大家歡迎一下!闭f(shuō)著(zhù),就把幻燈片打開(kāi)了。
老師打開(kāi)幻燈片的那一刻,我震驚,時(shí)間仿佛暫停了一樣,因為那幻燈片上,第一個(gè)就是我,我的名字就大大方方的寫(xiě)在電腦上。那一瞬間,我想到了一個(gè)月前,老師開(kāi)始發(fā)優(yōu)學(xué)幣的時(shí)候。自從那時(shí)候,我就把每天的作業(yè)認真完成,父母也很仔細的幫我檢查,發(fā)現錯題就糾正。還把每天的計算小卷完成得很好,又雪碧日漸增多。一個(gè)月后,也就是今天,我的努力得到了回報,“臺上一分鐘,臺下十年功,”說(shuō)的太好了。
思緒回到現在,看著(zhù)桌子上的證書(shū)和精美的筆記本,再看看臺上一個(gè)個(gè)滿(mǎn)面紅光的領(lǐng)獎?wù),我在心中暗暗發(fā)誓,下次一定還要榜上有名,保持第一名。
在下面一個(gè)月里,作業(yè)一定要仔細完成,卷子寫(xiě)完仔細檢查,讓我們一起努力,一起加油。
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