【推薦】努力的作文10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的努力的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

努力的作文 篇1

　　每個(gè)人都有過(guò)一次失敗，我也失敗過(guò)，同時(shí)，我也在那次失敗中悟出了一個(gè)道理。

　　那是在五年級上冊的時(shí)候，那時(shí)候已經(jīng)考完試了，特別輕松，老師就跟我們做游戲，名字不知道叫啥，不過(guò)規則是：每人拿一根筆，不管什么比，然后站起來(lái)，把自己的胳膊端平，最后再把筆放上去，誰(shuí)先掉下來(lái)誰(shuí)就輸了，我認為：這算什么，不就是端個(gè)筆嗎，有什么難的，看我給你堅持到最后。

　　可是實(shí)際并不是這樣，剛開(kāi)始，還可以，可是到了最后，這個(gè)筆就開(kāi)始在我的肩膀跳起了舞，終于，我堅持不住了，筆掉了下來(lái)。我是第一個(gè)掉下來(lái)了，心里真后悔得得瑟瑟的，到最后只能做墊底兒的了。

　　在班里學(xué)習好，內務(wù)好，紀律好，我就不信就一游戲我就玩不轉它，我便開(kāi)始學(xué)，你不煩人人不犯你，我不冒犯這筆筆就不冒犯我，可是我的`手總是忍不住要去動(dòng)。我就不甘心，終于，我的手不在抖動(dòng)了，筆也不再掉了下來(lái)。

　　這件事情就反映了一個(gè)道理：只要不斷努力，就沒(méi)有做不到的事情。

努力的作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)了近一周的努力練習，我們終于等到了上臺表演的這一刻。在這段時(shí)間里有些同學(xué)把嗓子都唱啞了；還有的家長(cháng)一有空就陪自己的孩子一起聽(tīng)歌，一起練習。不管我們吃了多少苦，受了多少累，今天終于得到了回報。

　　今天參加比賽的是四、五、六年級的所有班級，我們五（3）班被排在最后一個(gè)上臺表演。在臺下的.時(shí)候，我和班里的同學(xué)們坐在位置上靜靜的看著(zhù)其他班級表演，心里面跟著(zhù)伴奏默默地哼唱，做著(zhù)最后的賽前準備。最后終于輪到我們上場(chǎng)了，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，將自己最好的一面展現給了大家。隨著(zhù)時(shí)間慢慢地過(guò)去，我們在一片掌聲的陪伴中回到了座位。

　　雖然比賽已經(jīng)全部結束了，但是我們的心情還是很緊張，因為接下來(lái)就要開(kāi)始評比和頒獎了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)班級上臺領(lǐng)獎，我緊張得就好像心快要從胸口蹦出來(lái)一樣。當評委老師宣布我們班獲得了五年級組的第一名的時(shí)候，班里的全體同學(xué)都歡呼了起來(lái)�？粗�(zhù)老師手里捧著(zhù)的象征榮譽(yù)的獎狀，我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)！

　　你付出多少努力，就有多少回報，當你經(jīng)過(guò)努力最后獲得較好的成績(jì)的時(shí)候，以前你所吃的苦，受的累就都是值得的。

努力的作文 篇3

　　夜，萬(wàn)物靜寂，我在燈光下埋頭苦做；晨，安安靜靜，我在陽(yáng)光下朗聲苦讀；課，孜孜不倦，我在教室里端坐細聽(tīng)……我在努力，我在奮斗，我在讓努力成為成功的奠基石。

　　別人說(shuō)：失敗是成功之母，我說(shuō)：努力是成功之父，功到自然成。

　　在小考沖刺的復習階段，我不斷努力著(zhù)，吸取了以前考試失敗的教訓，不斷充實(shí)自己，補充著(zhù)自己知識上的空白，我在上課時(shí)認認真真地聽(tīng)著(zhù)；我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)；我在看書(shū)時(shí)全神貫注地看著(zhù)我在寫(xiě)作文時(shí)雕琢推敲地想著(zhù)；我在雙休日食孜孜不倦地復習著(zhù)……這一切一切地努力，都在為同一個(gè)目標而奮進(jìn)：積累我的功，實(shí)現我的成！

　　第一次模擬考試到了，我信心十足地進(jìn)了考場(chǎng)，笑容滿(mǎn)面地出了考場(chǎng)，我不緊張，因為我努力過(guò)緊張的是那些臨時(shí)抱佛腳的人的慣有的.現象。發(fā)成績(jì)了，我語(yǔ)文94分，數學(xué)120分，全班第一！

　　看著(zhù)試卷上鮮紅的“好樣的！你真行！”我心中百感交集，沒(méi)有努力怎么會(huì )有成功？努力對的是成功，而懶散、驕傲只能和失敗作伴，這次的成功是由努力得來(lái)的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我要虛心，要更加地努力我只在班上是尖子，天外有天，人外有人，放眼全校，放眼全縣，我還差得遠呢，我沒(méi)有驕傲的資本，再說(shuō)了，臨近畢業(yè)考試，大家都開(kāi)始努力，一根根竹筍破土冒尖，一匹匹黑馬脫韁而出，對于這次小小的成功，我不能懈怠，否則，成績(jì)定會(huì )一落千丈。

　　努力是成功的源泉，我要用更大的努力來(lái)迎接更大的成功，讓努力成為成功的奠基石。

努力的作文 篇4

　　她，是一個(gè)女孩，一個(gè)平凡卻又與眾不同的女孩。

　　她是平凡的，因為論學(xué)習，論長(cháng)相她都不出眾。

　　她是與眾不同的，因為我們正享受著(zhù)青春的洗禮時(shí)，她還在生死邊緣掙扎。

　　她的人生很坎坷。在她還不記事時(shí)，就被父母拋棄了，因為她有心臟病，這注定她不會(huì )是一個(gè)幸福的孩子，到了孤兒院，她被一對好心的夫妻抱養了，可是天意弄人，那對夫妻因為種種原因不和，離婚了，可憐的她就跟了養父，不久又組成了一個(gè)家庭，為她取名小莉。

　　20xx年某月某日，班主任發(fā)現，平時(shí)聽(tīng)話(huà)開(kāi)朗的小莉卻沒(méi)有到學(xué)校上晚自習，打電話(huà)一問(wèn)家長(cháng)才知道小莉心臟病發(fā)了。

　　繼而轉院，轉院，轉院。在前幾個(gè)醫院，已經(jīng)用光了家里所有的積蓄。

　　終于到了北京xx醫院，醫生說(shuō)需要動(dòng)手術(shù)，但要籌到六十萬(wàn)的手術(shù)費。六十萬(wàn)，六十萬(wàn)…這無(wú)疑是對這已經(jīng)潦倒的家雪上加霜��！要到哪里去籌六十萬(wàn)呢？找親戚借，朋友借，可是始終湊不到六十萬(wàn)…

　　廣播里，播音員已經(jīng)泣不成聲了，教室里，大家都出奇的安靜。

　　對，就是那個(gè)女孩，就是她，在記憶里還可以搜尋到她的影子，她不是和我一個(gè)班級，但是偶爾也會(huì )看見(jiàn)。記得我第一次注意她的時(shí)候是我們班的同學(xué)說(shuō)到我的身材，又說(shuō)道x班有個(gè)女生比我還瘦，所以就她，她確實(shí)很瘦很瘦，我想是因為她有心臟病的原因吧！

　　在我的模糊的記憶里，她很喜歡笑，她的臉上總是掛著(zhù)笑容，這讓我很佩服，她知道自己的身體情況，她不放棄，她不為此哭泣，她依然保持著(zhù)臉上的笑容，是因為她想好好的活下去。

　　她用自己的'聰明去好好的學(xué)習，也許不成績(jì)不拔尖，但她沒(méi)有放棄。

　　我覺(jué)得她有一個(gè)非常幸福的家，即使他不是現在的父母所生，但是他現在的養父母都把她視如己出，而且用盡一切辦法去挽救這個(gè)可憐的小生命，這應該就是人間的真愛(ài)吧！

　　現在她的未來(lái)一片迷茫，關(guān)于六十萬(wàn)，社會(huì )各界好心人也會(huì )幫助她，她的故事告訴我一件事，就是要好好的珍惜現在，為現在我正好好的活著(zhù)而喝彩，而她，只是想好好的活著(zhù)，而我，可以選擇活得更精彩。

努力的作文 篇5

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊鋈魏问轮灰�努力，就能成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　今年，鋼琴老師開(kāi)始教我彈十級的曲子了，打開(kāi)１０級的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習曲、賦格、《瀏陽(yáng)河》三首。每首曲子都有好多頁(yè)，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會(huì )。

　　鋼琴老師似乎看出來(lái)了我的心思。連忙安慰我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢彈，你肯定會(huì )彈的�！甭�(tīng)鋼琴老師這么一說(shuō)，我應該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會(huì )呢？

　　鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁(yè)�？粗�(zhù)老師熟練的指法，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。

　　輪到我彈了，剛開(kāi)始的時(shí)候老是彈不準。一會(huì )兒是升降記號忘記，一會(huì )兒是指法出錯，總之，問(wèn)題很多。這時(shí)，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號的地方用紅筆標起來(lái)，慢慢練，會(huì )彈的熟練的�！�

　　回到家，打開(kāi)十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的地方標了出來(lái)�？墒�，音找對了，指法還是容易錯。

　　彈了一會(huì )兒，我開(kāi)始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯一個(gè)音，還要重彈�！边@是媽媽走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“不要著(zhù)急，你可以?xún)尚袃尚械腵彈，彈熟了再連起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我又開(kāi)始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會(huì )兒就連起來(lái)了。是的，把大目標分解成小目標，每個(gè)小目標就能很快完成。

　　看來(lái)，的確如此。通過(guò)這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實(shí)很簡(jiǎn)單。當你們遇到困難的時(shí)候，要善于想辦法去克服，困難其實(shí)沒(méi)有那么難。

努力的作文 篇6

　　忽然間，天上風(fēng)云突變，你永遠也猜不透它下一刻會(huì )變成什么，就像你永遠也不知道自己下一秒會(huì )做出什么！人們總說(shuō)人生復雜，太多的糾纏不清，無(wú)數的笑里藏刀。除了自己，誰(shuí)又有多了解誰(shuí)？可真的有人能夠讀懂自己?jiǎn)�？我想，讀懂自己的過(guò)程或許是場(chǎng)漫長(cháng)的旅途，需要我用一生去摸索，去發(fā)現……

　　有時(shí)候，我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著(zhù)幸福的微笑，就算是在特別嚴肅的場(chǎng)合，我也能把氣氛搞得特別滑稽。比如，當英語(yǔ)老師在講臺上憤怒的`說(shuō)：“同學(xué)們，你們的英語(yǔ)口語(yǔ)真是太差了，快來(lái)跟我讀‘bus’‘month’‘girls’‘yes’‘nice’”。這時(shí)我便會(huì )弱弱的舉起手來(lái)：“老師，我不讀了，我真的是不想‘爸死，媽死，哥死，爺死，奶死’��！”

　　可有時(shí)候，我就像朵向日葵，向著(zhù)太陽(yáng)的正面永遠明媚鮮亮，在照不到的背面卻將悲傷深露，展露出的永遠是燦爛的容顏，面具背后卻有著(zhù)一張哀愁陰郁的臉，我小心地將這張臉藏在心底——一個(gè)太陽(yáng)照不到的地方，每天用淚水澆灌它，漸漸的，它連同著(zhù)我藏在心底的愛(ài)，一齊腐爛成茶漬，是那樣的猙獰，那樣的罪惡。

　　在別人眼里，我是如此自信，無(wú)論做什么事，總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，水到渠成，貌似是自信女神賜予了我能量，讓我擁有了一種自信的光彩。但又有誰(shuí)真正知道，其實(shí)我只是一個(gè)整日生活在自卑的陰影下且無(wú)時(shí)無(wú)刻不受自卑控制的“奴隸”。我害怕失敗，所以如果不是百分百能夠獲得勝利或是能夠贏(yíng)來(lái)那所謂的羨慕的目光來(lái)滿(mǎn)足我的虛榮心，我甚至不敢向前邁出嘗試的一小步，可我又是一個(gè)沖動(dòng)的人，我可以為了自己心血來(lái)潮的一個(gè)決定而無(wú)所顧忌的去實(shí)現它，即便被傷得體無(wú)完膚也在所不惜。

　　在這四千多個(gè)日子里，我一直在思考，我究竟是怎樣一個(gè)人啊，我到什么時(shí)候才能讀懂自己呢？難道我就真的只是自然界中一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生命嗎？我生于塵土，又會(huì )毫無(wú)意義的回歸塵土嗎？可過(guò)后我竟又會(huì )覺(jué)得生命不簡(jiǎn)單，它真的很沉重，也很脆弱，不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和幾句自嘲的笑話(huà)能交代得過(guò)去的�；蛟S我就是這樣一個(gè)“多面矛盾體”吧！

　　對于自己，我總有種熟悉又陌生的感覺(jué)，仿佛我是一本深奧的無(wú)字書(shū)，需要我花上一生的時(shí)間用心去感悟，去讀懂……

努力的作文 篇7

　　又見(jiàn)一片枯葉落下，冬天到了……

　　十三個(gè)春秋轉瞬即逝，再多的曾經(jīng)，再多的過(guò)去，最終也只余“平庸”二字。

　　你不甘、不愿躲在陰暗的角落里看著(zhù)別人光鮮亮麗地生活……

　　也許你真的很渺小，再閃耀也只是萬(wàn)千星辰的附屬品，不能成為也不能加入他們。你卻依舊愿意為他而努力、為他而奮斗，他是你的驕傲，你，也想成為他的驕傲。

　　你的初心再一次被否認，或許他就是你的執念，讓你不愿就此放棄，讓你相信你會(huì )綻放。

　　美麗的.色彩，可以相撞出可期的未來(lái)，你不愿在青春這段美麗的旅程留下遺憾，你想在未來(lái)遇見(jiàn)更好的自己。

　　你想真正的成功一次，哪怕前方的路滿(mǎn)是艱難險阻，哪怕成功之路上荊棘遍布，哪怕成功的路上會(huì )受傷，哪怕最后走不到你理想的終點(diǎn)，哪怕最后是海市蜃樓一場(chǎng)，你也認了。畢竟，你也曾努力的活過(guò)��！

　　撞了南墻，見(jiàn)了黃河，上了刀山，下了火海，你都不會(huì )甘于平庸�？墒锹�慢地，你在失敗中明白了一切，龜兔賽跑也只是童話(huà)，烏龜再努力也攆不上兔子，兔子只要動(dòng)一動(dòng)腿便可以讓烏龜的努力付諸東流。

　　童話(huà)，終究只是童話(huà)。

　　但，人生只有一次，不可逆轉，不可重來(lái)，都是第一次做人，又有何理由不去努力呢？雖說(shuō)起點(diǎn)不同，有的人生來(lái)就被叫做少爺，有些人卻只為果腹而奔東走西�？烧l(shuí)又能說(shuō)他的榮華富貴永生相隨，你的貧窮終生難改呢？

　　人生變化莫測，只在自己手中掌握，現在擁有的只是一時(shí)，而你想要的，卻是長(cháng)久。

　　命運啊命運，未來(lái)，走著(zhù)瞧！

努力的作文 篇8

　　我的爸爸媽媽離婚了，就在我讀三年級的那一年。這個(gè)消息，猶如萬(wàn)里晴空里的一聲驚雷，劈得我大腦一片空白，唯一的感覺(jué)就是天應該崩塌了。幸好，我是跟隨媽媽生活的，我給自己找到了一絲安慰。

　　隨后的很長(cháng)一段時(shí)間，我很難過(guò)，也不愿意和別人說(shuō)話(huà)，我的思維甚至陷入了旋渦之中：為什么爸爸會(huì )不要我了呢？我一直覺(jué)得我們家里，爸爸很?chē)烂C，不茍言笑，媽媽很溫和，是典型的嚴父慈母的三口之家。我的爸爸媽媽很少爭吵，每天放學(xué)回家，我都能看到媽媽的笑臉。所以我一直覺(jué)得我的家不一定會(huì )讓人很羨慕，至少也能算是個(gè)溫情的地方�？墒�，我爸爸媽媽竟然也離婚了……

　　媽媽對我依然像以前那樣呵護有加。我媽媽是一個(gè)比較有原則的人，我做的任何事情，只要不觸及她的底線(xiàn)，她都表示能接受�？墒侨绻�觸及了她的底線(xiàn)，比如撒謊、不講衛生等，那我就等著(zhù)挨罵吧。一次期中考試，我考砸了。站在家門(mén)口，我深吸了幾口氣，準備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊�？墒且煌崎_(kāi)門(mén)，家里出人意料地一片詳和。我的心猛的一沉，有一種暴風(fēng)雨前的寧靜的`感覺(jué)。我乖乖地站在媽媽面前，準備接受一場(chǎng)洗禮。媽媽卻很奇怪地看著(zhù)我：“今天是怎么了？這么一本正經(jīng)的樣子�！�

　　“呃……”我一下子愣住了，“期中考試的成績(jì)出來(lái)了……”要知道我媽就是學(xué)校的老師，說(shuō)她不知道我的考試成績(jì)，打死我，我都不會(huì )信。我敢肯定，老媽甚至比我還先知道我的考試成績(jì)�？墒菫槭裁慈绱孙L(fēng)平浪靜呢？我弄不懂?huà)寢尩降资鞘裁匆馑剂恕?/p>

　　“我知道呀�！眿寢尫畔率种械氖虑�，看著(zhù)我：“要不，你自己說(shuō)說(shuō)這次期中考試？”

　　我認真回想了期中考試前的一些行為，真是后悔莫及！我知道這次考試成績(jì)很不理想，都是我的復習不踏實(shí)，甚至有些自以為是而造成的�！皨�?zhuān)�您罵我吧！”

　　媽媽卻笑了，“我為什么要罵你呢？你的考試成績(jì)是不盡人意，可是，你不是知道自己的問(wèn)題出在哪兒了嗎？我相信你在以后的學(xué)習中，會(huì )努力克服這些問(wèn)題的，對不對？”

　　我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且暗暗給自己定了一個(gè)學(xué)習目標。

　　“既然如此，還需要我罵你嗎？丫頭，我不怕你考砸，但是我會(huì )擔心你沉浸在失敗的陰影中，更怕你明知道考砸了，卻還不愿意想辦法爭取以后不再考砸�？荚囀侨绱�，生活亦是如此�！眿寢屛⑿Φ难凵窭飵е�(zhù)一些凝重。

　　聽(tīng)著(zhù)媽媽的這番話(huà)，我漸漸明白了媽媽的良苦用心。一個(gè)人的成長(cháng)路上，哪能不遇上一些磕磕碰碰呢，這就需要我們有敢于面對的勇氣，遇到困難不可怕，可怕的不愿面對困難，不敢戰勝困難。

　　盡管我跟著(zhù)媽媽住，但是爸爸卻似乎從來(lái)沒(méi)有退出過(guò)我的生活。就在和媽媽在談?wù)撨@次考試的時(shí)候，電話(huà)響起——原來(lái)是爸爸打來(lái)的，他當然是詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jì)，我如實(shí)稟報。爸爸沉默一下，卻說(shuō)來(lái)接我出去玩，真是讓我大跌眼鏡。

　　媽媽從來(lái)不反對我跟爸爸出去玩的。于是，我和爸爸四處亂逛，買(mǎi)了不少學(xué)習資料，也買(mǎi)了更多的零食和玩具。在送我回家的路上，我對老爸說(shuō)：“爸，一般情況下，考試考砸了，家長(cháng)不是都會(huì )懲罰一下的嗎？你可是不僅沒(méi)懲罰，還是大大的獎勵哦！”

　　爸爸一邊開(kāi)車(chē)，一邊說(shuō)：“考試沒(méi)考好，你高興嗎？”

　　“當然不高興�！蔽覜](méi)好意思說(shuō)我看到那點(diǎn)可憐的分數，眼淚非常不爭氣地流出來(lái)了。

　　“那不就是了嗎。你自己懲罰了你自己，就已經(jīng)足夠了�！卑职洲D過(guò)臉來(lái)，對我笑了笑，“我相信我丫頭的下一次考試，定會(huì )‘一雪此恥’的�！�

　　我也笑了，笑得特別開(kāi)心。父母離異對于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)異于噩夢(mèng)，我也曾以為爸爸不想要我了。實(shí)際上，我爸爸和媽媽離婚了，可是他們對我的愛(ài)依然不減，沒(méi)感覺(jué)媽媽對我的愛(ài)少了幾分，反覺(jué)得爸爸對我的愛(ài)多了很多，曾經(jīng)不茍言笑的老爸，有時(shí)候也學(xué)會(huì )了幽默，也會(huì )做一些逗我開(kāi)心的事情。

　　我也笑了，笑得特別幸福。盡管爸爸和媽媽離異了，但是我卻讀懂了父母對我的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，更是不受任何條件限制的。

努力的作文 篇9

　　不見(jiàn)了，不見(jiàn)了那個(gè)真實(shí)的我，迷失，再也找不回來(lái)時(shí)的路，再也讀不懂那時(shí)的我�！�—題記

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始，我把自己偽裝起來(lái)，披上一層堅硬的盔甲，變得敏感話(huà)少，卻又渴望，渴望開(kāi)懷大笑，渴望自由，渴望別人來(lái)了解自己。

　　很多時(shí)候我都在想，我到底是誰(shuí)，我是個(gè)怎樣的人，我有著(zhù)怎樣的性格……我？到底是怎么樣的。我開(kāi)始努力的去讀懂自己理解自己，卻發(fā)現自己早已變得世俗。

　　我喜歡站在高處俯視，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，看著(zhù)車(chē)水馬龍的街道，但我卻無(wú)法看透自己，或許是早已麻木，又或許是害怕現實(shí)，害怕現實(shí)與理想差距太大�？晌也�13歲，為何要顧及那么多呢？我努力讀懂自己，卻發(fā)現自己早已迷失在這大千世界里。

　　或許這才是我真正的樣子，膽小，懦弱，世俗不堪……

　　看著(zhù)鏡中的自己，有一瞬間，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界，我碰到一個(gè)她，似乎和我一樣在迷茫著(zhù)，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲著(zhù)、跑著(zhù)。我追隨她的腳步，來(lái)到一間房間。屋子里很黑，她靠在墻角，我沒(méi)有走近，卻聽(tīng)見(jiàn)了她那低低的`抽泣聲。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我讀懂了她的悲傷，很真實(shí)。

　　我問(wèn)她

　　“為什么�！�

　　沒(méi)有任何回答，氣氛平靜到令人窒息。

　　她依舊抽泣著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)令人心疼。

　　猛的一個(gè)寒顫，我又回到了現實(shí)�？粗�(zhù)鏡中那熟悉的面容，想起以前年少無(wú)知，懵懂的模樣，那該多么美好啊。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)從我耳邊掠過(guò)，問(wèn)我還能讀懂自己?jiǎn)��？晌疫�是茫然著(zhù)，我近乎瘋狂的去回憶，尋找，想要讀懂自己，找到那個(gè)真實(shí)的自己。但一切，似乎都是徒勞。我沒(méi)法在殘酷的社會(huì )中找到那個(gè)懵懂的自己，更沒(méi)辦法讀懂那時(shí)純真……

　　后記：歲月蹉跎，在那一瞬間，我找到了那個(gè)真實(shí)的自我，讀懂了那個(gè)純真的少女，我終于——解脫了。

努力的作文 篇10

　　我再次拿起葫蘆絲，隨著(zhù)指尖的上下起伏，輕柔婉轉的樂(lè )聲從指縫中流淌出來(lái)，在這柔和的音樂(lè )聲中，我似乎看到自己剛上初一時(shí)努力嘗試學(xué)習葫蘆絲的那段時(shí)光。

　　那時(shí)，我剛上初一，第一節音樂(lè )課老師就告訴我們要學(xué)習葫蘆絲，老師教了我們葫蘆絲的基本指法后，還教我們吹了《荷塘月色》的一段內容�；氐郊液�，我就按照老師教的指法一個(gè)音一個(gè)音地練習，每吹一次總會(huì )有很多錯誤，每一次都吹得十分艱難。不用說(shuō)吹曲子，我就連每一個(gè)音調都不能正確地吹出來(lái)。一周時(shí)間的練習，我心中充滿(mǎn)了苦澀的味道，盡管自己不停地努力嘗試，仍然不能把音調吹得準確無(wú)誤。那時(shí)我總覺(jué)得努力嘗試的滋味是苦澀的。

　　第二次上課時(shí)，竟然有很多同學(xué)可以將樂(lè )曲完整地吹下來(lái)了，那樂(lè )聲連慣、婉轉，如同月光一般傾泄出來(lái)，有著(zhù)獨特的韻律。聽(tīng)著(zhù)美妙的樂(lè )聲，我心中升起一絲酸楚，為什么我與他們相差那么多�；氐郊�，我再次拿起葫蘆絲努力嘗試，試圖去接近那美妙的聲音，可每一次不論我如何努力去模仿，如何努力去回想他們吹出的聲音，我的音仍是斷斷續續的，而且十分生硬，一點(diǎn)兒都沒(méi)有池塘中荷花的清雅，更沒(méi)有月光傾泄的.柔和。我心中的酸楚一下化作淚水奪眶而出，我一把將葫蘆絲丟到一邊任由眼淚流淌，心中不免想要放棄�？伞霸倥�力嘗試一次”在耳邊響了，我思考再三，擦干了眼淚，又拿起葫蘆絲沉下心來(lái)努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那時(shí)我覺(jué)得努力嘗試的滋味是酸楚的。

　　幾個(gè)星期后，當樂(lè )聲再次奏響，雖然仍不是最佳，但卻增添了幾分悠揚動(dòng)聽(tīng)。面對緊接而來(lái)的難題，我不再手足無(wú)措，而是靜下心來(lái)慢慢體會(huì )，努力嘗試想方設法解決，我不再坐以待斃，而是主動(dòng)去尋求答案。隨著(zhù)一次又一次努力地嘗試，樂(lè )聲由磕磕絆絆轉為流暢動(dòng)聽(tīng)，當初那清雅柔和的樂(lè )聲也能任我把握，我收獲了勝利的果實(shí)。那時(shí)我覺(jué)得努力嘗試的滋味是甜美的。

　　隨著(zhù)樂(lè )聲緩緩停止，我也自回憶中抽身而出。那段與葫蘆絲相伴的時(shí)光，一次一次努力嘗試，使得我領(lǐng)悟到了那樂(lè )聲的真諦，感受到了一次次努力嘗試的滋味，每一種滋味其實(shí)都是美好的。我會(huì )將這段美好的經(jīng)歷永遠珍藏在心底，時(shí)�；匚睹看螄L試后耐人尋味的感覺(jué)。

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