精選努力的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的努力的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文 篇1
他是一個(gè)總給人帶來(lái)驚喜的人。預科時(shí)的第一次晚會(huì )，就坐在鋼琴前大手一揮，彈奏了一曲《夢(mèng)中的婚禮》，所有的人都張大了嘴巴，很難把那個(gè)活潑開(kāi)朗的他和一本正經(jīng)坐在鋼琴前的他聯(lián)系起來(lái)。每一次過(guò)節，每一次聚會(huì )，舞臺上都不會(huì )少了他，唱安靜的歌，跳動(dòng)感的舞，彈優(yōu)雅的琴，那些都是他。
20xx年9月，在他來(lái)寧中的第一個(gè)秋天，初來(lái)乍到的他用他最拿手的方式向寧中展示了他的能量。隨后，在寧中的文藝海洋中乘風(fēng)破浪，屢創(chuàng )佳績(jì)。兩年前的《十年》大型晚會(huì )，一曲充滿(mǎn)深情的《天使的翅膀》深深感動(dòng)在場(chǎng)聽(tīng)眾，至今仍留存于許多人的腦海之中；20xx年5月，還是預科生的他，首次參加“金帆杯”藝術(shù)節比賽，就以聲樂(lè )類(lèi)第一的成績(jì)，榮獲“三獨比賽十佳歌手”稱(chēng)號。20xx年12月，街舞“rising sun”在寧波市中學(xué)生街舞大賽中獲一等獎，作為主要演員的他自然功不可沒(méi)。20xx年藝術(shù)節，他在高一年級“紅歌賽”中以主唱身份帶領(lǐng)全班在舞臺上重溫紅色經(jīng)典，隨后又在“三獨比賽”中以學(xué)生評委身份參與賽事，為藝術(shù)節貢獻自己的一份力量。
作為從那大漠深處的來(lái)客，或許是與生俱來(lái)的天賦，也或許是后天的努力，對于歌唱，對于舞蹈，他總有一種歌者與舞者的韻律。一個(gè)人的成長(cháng)并不是最大的成功，他愿意同大家一起歌唱，一起舞動(dòng)，一起歡樂(lè )。他也讓更多的同學(xué)熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)歌唱，熱愛(ài)快樂(lè )。人們總說(shuō)，熱愛(ài)音樂(lè )的人總有一份好的心態(tài)。生活中的他亦如此。鋼琴鍵的起伏，管弦的撥動(dòng)，每每都會(huì )引發(fā)他內心最令人興奮地鼓點(diǎn)。
彈琴、唱歌、跳舞，他對藝術(shù)的追求并未止于此�；蛟S很多人并不知道，20xx年10月，他在新疆部“民族團結教育月”晚會(huì )上演唱并彈奏的一曲《小小草》，并非像很多人以為的是一首新近出現的歌曲，而是他花費數天自己譜寫(xiě)的原創(chuàng )曲目。20xx年9月，他還以主編的身份編排了獨幕啞劇，效果出奇的好。彼時(shí)，他真正的讓我們認識到他身上的能量是如此巨大。
“我只是盡心做好該做的，努力做好該做的”，這是他的座右銘，盡心是責任，愛(ài)做的興趣，努力是態(tài)度。這就是他，舞臺上的王者，生活中的佼佼者。你可以不知道他，但誰(shuí)也阻擋不了他對歌唱的熱愛(ài)，你可以不了解他，但誰(shuí)也阻擋不了他對舞蹈的熱情。他，必將為自己的夢(mèng)想掛云帆，濟滄海。
努力的作文 篇2
你是否還在為一次考試成績(jì)的失利而垂頭喪氣？你是否還在糾結于為什么總在學(xué)習卻也沒(méi)有個(gè)好成績(jì)？你是否曾覺(jué)得自己可能一輩子都是一個(gè)普通人？
如果你的答案是肯定的，那么我只能送你兩個(gè)字，幼稚！從小到大，我一直相信，上天會(huì )眷顧每個(gè)努力的人。
當遇到失敗時(shí)，也許你會(huì )悲觀(guān)，也許你會(huì )消極，你會(huì )覺(jué)得“我本將心向明月，奈何明月照溝渠�！笨墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，即便是失敗，這過(guò)程中你成長(cháng)了多少，改變了多少？對于高中生來(lái)說(shuō)，高考是最終的大關(guān)卡，其他的模擬考試其實(shí)沒(méi)那么重要。當然，我的不重要是相對于高考這個(gè)大boss來(lái)說(shuō)的，平時(shí)的考試重要的是積累，上次考了100分，哪怕這次考了101，那也是進(jìn)步，對每一次犯的錯誤進(jìn)行總結積累，那么只要是在不斷進(jìn)步，即使跌倒了幾千幾萬(wàn)次又如何呢？用游戲來(lái)打比方，剛開(kāi)始你只有不斷發(fā)育，積累經(jīng)驗值，才能在最后關(guān)頭秒殺對手；這個(gè)定律也可以用在武林江湖中，一個(gè)大俠只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的下山歷練，無(wú)數次的隱忍，甚至忍受住無(wú)數的艱難歲月，才變成了傳說(shuō)中的武林第一高手。
有一句話(huà)叫做：吃得苦中苦，方為人上人。你只有忍受了常人無(wú)法忍受的苦，你才會(huì )嘗到常人永遠嘗不到的甜。我的人生，活過(guò)的十幾年，最敬佩的一個(gè)人就是褚時(shí)健了。
我并不是盲目崇拜他的成功、他的厲害，我是覺(jué)得他可以東山再起，可以在出獄后接受自己從頭再來(lái)。每一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者背后一定有很多不為人知的辛酸路途，更不用說(shuō)是曾經(jīng)很成功卻一夕之間跌倒的人。他的經(jīng)歷是我最敬佩的。出獄后，面對一無(wú)所有的自己，他并沒(méi)有放棄，拿起鋤頭當起農民，一點(diǎn)一滴親力親為，通過(guò)自己的雙手再次打拼出一片新天地。
試想，一個(gè)經(jīng)歷了如此創(chuàng )傷的老人都有勇氣重振旗鼓，那么你，一個(gè)朝氣蓬勃的青少年，祖國未來(lái)的希望。有什么資格在以此小小的考試面前說(shuō)自己不行不可以呢？比起他們的跌倒，你的挫折就是皮外傷，連創(chuàng )口貼都不需要的那種。所以說(shuō)，失敗真的沒(méi)有那么可怕，只要努力過(guò)，只要竭盡全力，成功只是早晚的事。也許你覺(jué)得你沒(méi)有天賦，那么我告訴你，你身邊的很多人都沒(méi)有天賦，他們比你優(yōu)秀只是因為他們更努力一點(diǎn)。
上天都是公平的，你做什么它都會(huì )看見(jiàn)，所以，只要放心大膽的努力，不要在乎結果，也不要在乎其他人。做好你自己，知道高考來(lái)臨。
努力的作文 篇3
綻放，我努力的綻放，想像一朵花蒼白的諾言，卻讓我一次又一次半途而廢，如果你責備我，請忘記我嫵媚的眼淚。
夜色在沉默和盲目的滿(mǎn)足里沉淀成暗黑色。我把窗簾拉得死死的，坐在窗臺上死死的盯著(zhù)電話(huà)。喂，朵朵嗎？你的生日禮物我已經(jīng)給你寄過(guò)去了。但是爸爸最近特別忙，所以你的生日……又不能回來(lái)了對不對？既然做不到當初為什么又要承諾呢？爸爸很不自然的扯開(kāi)話(huà)題，呃，朵朵啊，開(kāi)學(xué)就上初三了吧？前幾天寄過(guò)去的錢(qián)還夠不夠��？要不要……我已經(jīng)上高一了，爸爸。電話(huà)那頭一片愕然。成了定格的灰色。等待，多寂寞的潑墨，空留一片沉默。只記得最后爸爸輕聲對我說(shuō)，晚安。晚安，我們都晚安�？纯幢�，3點(diǎn)04。我給自己倒了杯冰水，大口大口的喝著(zhù)，水順著(zhù)脖子往下流，只感覺(jué)一股不可抑制的寒冷包裹著(zhù)我，從頭到腳，都是徹頭徹尾的痛。第二天就收到爸爸的生日禮物，一張蒼白的匯款單，看著(zhù)上面的數字，刺得我眼睛好疼好疼。這個(gè)物質(zhì)的世界讓我覺(jué)得可笑，沖斥的不僅是人的靈魂，還有在利益的驅使下放棄的感情。
沉醉的夢(mèng)想/在你身旁/我感到冰冷的目光/如同那天邊的迷霧/把我籠罩禁錮/享受那親切的孤獨。我喜歡這首《夢(mèng)纏繞的時(shí)候》，那些被物質(zhì)和孤立的冷漠中的`柔軟雖然短暫卻直指人心。我告訴空我要去西藏。我說(shuō)，西藏有轉經(jīng)筒，據說(shuō)轉一圈就有一年的幸福，我要把它轉好多好多圈，看看自己到底會(huì )有多少幸�！帐裁匆矝](méi)說(shuō)，她一聲不響的走過(guò)來(lái)，把我摟進(jìn)懷里。我把頭埋進(jìn)她的肩膀里，喃喃的說(shuō)，我只是想幸福，僅此而已。幸福只給不哭的小孩。我們都會(huì )幸福的。我沒(méi)哭，但我感覺(jué)有液體從我的脖子劃過(guò)后背，滾燙滾燙的，和冰水一樣，都讓我覺(jué)得徹頭徹尾的痛。然后空輕聲對我說(shuō)，晚安。晚安，我們都晚安。
夕陽(yáng)下的瞬間，而我只能孤獨的低徊，撫摸角落的傷悲，學(xué)會(huì )無(wú)所謂，不要流著(zhù)淚，去欣賞半途而廢的美……
努力的作文 篇4
往事如煙。細細想來(lái)，也許，正是那年高考落榜的淡然和高四生活的自在執著(zhù)讓我沒(méi)有與大學(xué)失之交臂。
那年，知道分數的當天，出奇的冷靜和淡漠，父母的表情略微有些失望，卻沒(méi)有絲毫的責備；而我，只是把自己關(guān)在屋子里悶睡了一天，便做出了復讀的決定。
沒(méi)有回原來(lái)的學(xué)校，雖然是省重點(diǎn)，但壓抑的環(huán)境卻讓我極不適應。于是，就選擇了離家很近的公司的子弟學(xué)校。而對于我們這些省重點(diǎn)中學(xué)淘汰下來(lái)的學(xué)生，子弟學(xué)校是非常歡迎的。
于是，我進(jìn)入了子弟中學(xué)的文科復讀班，我的高四生活正式開(kāi)始了。
頭一年高考的失利，主要是因為嚴重的偏科，高考地理竟然只得了16分。因此，復讀的目標很明確，地理只要補上去，考上大學(xué)應該不會(huì )有太大難度。慶幸的是，復讀班的班主任宋老師便是地理老師。
對于學(xué)習地理，我采取了很簡(jiǎn)單也是有效的方法，功課做足，絕不偷懶。提前的預習必不可少，經(jīng)常是帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課上課；課后則是通過(guò)大量的習題來(lái)從各個(gè)方面強化自己的記憶和理解，當天的課程當天消化；碰見(jiàn)無(wú)法理解的問(wèn)題，便積極向老師請教。宋老師是個(gè)相貌慈祥，對學(xué)生卻很?chē)绤柕睦咸�，帶�?zhù)一副眼鏡，卻經(jīng)常從鏡框上方觀(guān)察學(xué)生，很有一種威懾感。教學(xué)上很有耐心，串講的水平很高，才使得自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識積累能有一條線(xiàn)聯(lián)系起來(lái)。
因為自己的努力和老師的幫助，地理進(jìn)步的很快，期中摸底考試時(shí)，地理成績(jì)已經(jīng)從剛入學(xué)的倒數幾名一躍而成為班上的前幾名。也是因為如此，宋老師對我偏愛(ài)有加。
子中的教學(xué)環(huán)境相對寬松，教學(xué)條件也不錯，有專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)聽(tīng)力室，對于以前從沒(méi)有接觸過(guò)這種設備的我來(lái)說(shuō)還是很新鮮，所以英語(yǔ)聽(tīng)力室成了我經(jīng)常光顧的地方；英語(yǔ)本來(lái)就是自己的強項，有了這個(gè)條件學(xué)起來(lái)更加的如魚(yú)得水。我家里離學(xué)校徒步有半小時(shí)左右的路程，向班主任申請不上晚自習，在家復習，竟然也得到同意（得益于地理成績(jì)的飛速提高）。于是，憑著(zhù)這種特權，我的課外生活也是有滋有味，緊張而多彩。
那段時(shí)間，除了上課，經(jīng)常和班上的幾個(gè)同學(xué)到馬路攤上打桌球，桌球技藝突飛猛進(jìn)；要不就是蹲在棋攤上看人下象棋，偶爾也練上幾把；下午放學(xué)回家，第一件事便是拿出哥哥淘汰的一把吉他，自彈自唱一番；晚上，就在自己的小屋里，靜靜的復習，累了，便聽(tīng)聽(tīng)收音機，看看課外書(shū)，隨性而自在。
某一日的夜晚，在家里整理高中三年的信件，看著(zhù)那些精美的自制的信封，每張都畫(huà)著(zhù)淡雅的花朵，還有小篆的印章；讀著(zhù)那些沉甸甸的文字，回憶著(zhù)那些溫馨和感動(dòng)，心里卻是說(shuō)不出的發(fā)賭和酸澀；邊讀邊燒，記憶卻無(wú)法忘懷。母親仿佛無(wú)意似的進(jìn)來(lái)逛逛，臉上盡是擔心和關(guān)懷；而我，卻只是恣意宣泄自己的情感，任淚水在臉上流淌。那年，我丟了自己的最?lèi)?ài)；以為只是簡(jiǎn)單的賭氣，誰(shuí)想卻錯過(guò)了一生。
因為有著(zhù)明確的目標，加上寬松自在的校園生活，因此考上大學(xué)是自然而然的事情�？忌狭�，也沒(méi)有太多的興奮。母親也沒(méi)有表現出更多的欣喜，帶著(zhù)我購置皮箱時(shí)和他人的交談，卻透著(zhù)那藏不住的自豪。家人的話(huà)不多，但是那種寬容和理解以及默默的支持和鼓勵，才使得我能夠輕松自在的去應付那殘酷的高考。
世事我曾抗爭，成敗不必在我。人生很漫長(cháng)，一次的失利不代表次次會(huì )失利；偶爾的成功也不昭示次次的成功。對于高考，需要從戰略上藐視，從戰術(shù)上重視。找出自己的薄弱環(huán)節加以充實(shí)，將自己的優(yōu)勢發(fā)揚廣大；找出學(xué)習的樂(lè )趣，以輕松的姿態(tài)去面對，這樣才能發(fā)揮自己的水平。
有了明確的目標，有個(gè)好的心態(tài)，相信付出一定能有回報。這，也許就是我高四生活的感悟吧。
努力的作文 篇5
人活在世上，一定得有一個(gè)值得自己去奮斗、去追隨、去努力的夢(mèng)想與目標，就算完成不了，也是為之努力過(guò)、追隨過(guò)的，也就可以仰起頭自豪地宣布——我，有一個(gè)值得我自己去奮斗、去追隨的夢(mèng)想！
我也是如此。在小時(shí)候，我就像一個(gè)旋轉著(zhù)的陀螺，歲月的鞭子怎么抽，我就怎么跟著(zhù)茫茫然旋轉，無(wú)方向無(wú)目標。但是隨著(zhù)時(shí)間無(wú)情的鞭打，經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年來(lái)遇到的所有磨難與挫折，我愈來(lái)愈清楚明確了我的目標——奮發(fā)向上！做一個(gè)奮發(fā)向上的自己！
記得五下期末考試成績(jì)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，我的同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)我有沒(méi)有把我考好的時(shí)候，我也還是一副滿(mǎn)不在乎的樣子：“沒(méi)關(guān)系，根本不用擔心，我隨便考考就能考好的�！�
但是老天似乎跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，在小升初的關(guān)鍵考試上，它默默的給我設下一個(gè)陷阱般的人生轉折點(diǎn)。在這之后的兩天，我接到了班主任發(fā)在手機信息里的成績(jì)，我驚呆了，沒(méi)發(fā)揮好？不是，這簡(jiǎn)直就是滑鐵盧！總分加在一起竟然連360分都沒(méi)有！這可是統考，直接關(guān)系到我能否升上好初中，是我漫漫人生中的第一次考驗，我竟然被考倒了！好不甘心！想著(zhù)，想著(zhù)，我的眼睛再也容不下滿(mǎn)腔的后悔和委屈，眼淚吧嗒吧嗒地順著(zhù)臉頰流下來(lái)，流到嘴邊——咸的，苦的。
現在回想以前的事，真的是羞愧不已。在我還沒(méi)明確自己的目標之前，我一直十分散漫。父母的責罵，老師的苦口婆心我都不放在心上，終日無(wú)所事事，把心思放在“玩”上，認為什么都還早，什么都還與我無(wú)關(guān)。但學(xué)習成績(jì)一直都沒(méi)有虧待我，我的成績(jì)一直名列前茅，考試成績(jì)從來(lái)沒(méi)有低于370分，我沉浸在幸運里安穩的度過(guò)了小學(xué)五年。直到五下期末考試的時(shí)候，我的成績(jì)狠狠地懲罰了我，它毫不留情地在我臉上抽了兩個(gè)大大的、又狠又準的耳光。
這一巴掌徹底打醒了我。它終于讓我明白了，學(xué)習是要靠自己的，消極的態(tài)度、靠天度日的想法換來(lái)的只有成績(jì)給我最嚴厲的懲罰。它也讓我想清楚了我今后該有的學(xué)習態(tài)度，因為此時(shí)的我就像一只等待浴火重生的鳳凰，重新涅槃只有奮發(fā)向上一條路可以選擇！
努力的作文 篇6
高三的時(shí)候，她在他的后座。接觸多了，她發(fā)現自己愛(ài)上了他，上課時(shí)總盯著(zhù)他的后腦勺走神，有時(shí)想起他說(shuō)的話(huà)、做的事，她會(huì )偷偷捂著(zhù)嘴傻笑起來(lái)。
可是，他的成績(jì)那么好，她只是個(gè)不起眼的中等生，在班里像個(gè)隱形人一樣，沒(méi)有激起過(guò)半點(diǎn)波瀾。不過(guò)愛(ài)情真的可以喚醒人的某種潛力，她下決心，與其偷偷仰望他，不如自己努力，爭取與他并肩，如果能夠和他考入同樣的名牌大學(xué)，就能與他“平起平坐”，那時(shí)才有資格愛(ài)他。于是，她主動(dòng)要求老師把她調到最前排。她不再盯著(zhù)他的后腦勺，甚至盡量不去想他，只為了能把成績(jì)趕上來(lái)，追平與他的差距。
高三一年，她簡(jiǎn)直成了班里的“神話(huà)”――從一個(gè)平凡的中等生一躍成為前三名的學(xué)生。所有人都對她刮目相看，老師把她當成勵志的榜樣�？芍挥兴约褐�，一切都是，因為愛(ài)情。
她的夢(mèng)想終于成真了，她與他考取了同一所名牌大學(xué)。她期待美好的愛(ài)情在大學(xué)校園里開(kāi)花結果，那將是這輩子最幸福的事。
大學(xué)生活多姿多彩，她追著(zhù)他的腳步，加入學(xué)生會(huì )，參加各種活動(dòng)。他走到哪兒，她跟到哪兒，同學(xué)打趣他們：郎才女貌，又是老同學(xué)，簡(jiǎn)直是天造地設的一對！她聽(tīng)了，心花怒放，羞澀地笑著(zhù)，偷偷瞥了他一眼，卻見(jiàn)他沒(méi)心沒(méi)肺地笑了一下，再也不接同學(xué)們打趣的話(huà)。
她終于忍不住，向他表白了。那個(gè)月色朦朧的夜晚，她的表白詞把自己都感動(dòng)了，哭得稀里嘩啦。她告訴他，她之所以在高三拼命，都是為了他;她為他寫(xiě)了兩大本日子，每一頁(yè)上都有他的名字;她并不很喜歡這所大學(xué)，只是因為這里有他，才覺(jué)得一切都是美好的。
他聽(tīng)完她的表白，尷尬地站在那里，不知所措的樣子。她以為他會(huì )走過(guò)了，輕輕地擁抱自己�？墒�，他停了一會(huì )兒卻說(shuō)：“不會(huì )吧，老同學(xué)，我從來(lái)沒(méi)這么想過(guò)！”他語(yǔ)氣里有一絲歉疚。她生氣了，說(shuō)：“從沒(méi)想過(guò)？那就從現在開(kāi)始想吧！”他搖了搖頭，說(shuō)了句：“抱歉！我們還是做好朋友吧！”
她大哭了一場(chǎng)，之后她擦干眼淚，對自己說(shuō)：“是因為我不夠好，不是他喜歡的樣子，我會(huì )再努力的�！焙髞�(lái)，她更努力了，他喜歡長(cháng)發(fā)女孩，她就把頭發(fā)留長(cháng)了。他不喜歡女孩嘰嘰喳喳，她就讓自己變成淑女。他喜歡瘦瘦的女孩，她就拼命減肥。
可是，無(wú)論她怎么努力，他始終都跟她保持朋友的距離。有一次，她簡(jiǎn)直要崩潰了，沖著(zhù)他咆哮起來(lái)：“這幾年，我這么努力，都是為了你！你還想讓我怎樣？！”他看到她發(fā)怒的樣子，往后退了幾步，依舊是那句話(huà)：“抱歉！”然后，他說(shuō)了一句：“愛(ài)情跟努力沒(méi)有關(guān)系�！�
是啊，愛(ài)情跟努力沒(méi)有關(guān)系。很多時(shí)候，愛(ài)上一個(gè)人不是因為對方多么優(yōu)秀，而只是一種心動(dòng)的感覺(jué)，就像歌里唱的，“莫名我就喜歡你”。盡管你很優(yōu)秀，很努力，可是他不喜歡。所以，愛(ài)情遭遇這樣的境況，請及時(shí)轉身吧！
努力的作文 篇7
看到有小伙伴趁著(zhù)這陣子的假期，在家里開(kāi)啟了練字的模式。
我回頭看看自己筆記本上那小家子的字體，尤其是一些一次寫(xiě)上幾頁(yè)的，總是最開(kāi)始的時(shí)候，一筆一劃還算工整，看起來(lái)還算舒服，可越寫(xiě)到后面，那字體越發(fā)潦草，有的現在去回看，都實(shí)在不好意思了。
記得小學(xué)的時(shí)候，我那字體在班上還算是能排上名次的，有時(shí)班上辦黑板報老師也會(huì )指定我去幫忙，想想還是有點(diǎn)兒小小的自豪感。
也許正是這份小小的自豪感中摻雜了一份小傲慢，我停止了再精進(jìn)去練習，去精以求精地把字體練到更好。
有些同學(xué)趁著(zhù)節假日練字貼，有的學(xué)毛筆字，有的練鋼筆字，我偶爾也會(huì )心血來(lái)潮的買(mǎi)本字帖來(lái)練，可往往都是買(mǎi)的時(shí)候積極，練上三兩天就沒(méi)有堅持下去了，之后就真的放在那積灰塵了。
我們每一天的努力，都是有留下痕跡的，就像那一句，人生的每一步都算數。
很快，我就發(fā)現自己身邊一些以往字體不怎么樣的同學(xué)，能寫(xiě)出了一手漂亮的鋼筆字，而自己的字體卻愈發(fā)地顯幼稚，就好像只停留在小學(xué)的階段一樣。
真的不能放棄精進(jìn)，努力是會(huì )留下痕跡的。
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