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努力過(guò)才明白作文（精選49篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的努力過(guò)才明白作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力過(guò)才明白作文 1
努力，正是我們現階段所經(jīng)歷的，努力不一定會(huì )有回報，但是我知道不努力一定不會(huì )有回報。
有很多事情不去努力，還真懷疑自己能不能做到。但是努力了你就會(huì )獲得回報，明白一些道理，而且這件事的結果就未知了。
我們正在處于一個(gè)學(xué)習的階段。學(xué)習就是一個(gè)很好的例子，努力了學(xué)習成績(jì)就好了，不努力你的成績(jì)就會(huì )下降。很明顯，努力是非常重要的`，而且努力你就會(huì )從中獲得一些收獲這是你從實(shí)踐中得到的經(jīng)驗。
我們現在正處于學(xué)習的過(guò)程中。對于我們來(lái)說(shuō)長(cháng)大了才會(huì )明白為什么要努力。而總有一天我們也會(huì )長(cháng)大，你終究會(huì )明白為什么要努力。
努力是非常公平的，每個(gè)人都可以做到。但努不努力只能看自己了。當上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇門(mén)，但這扇門(mén)只能通過(guò)自己的努力才能實(shí)現它，才有可能看到光明。
在我眼里，努力可能比天賦更為重要，愛(ài)迪生就說(shuō)過(guò)一句話(huà)“天才是靠1%的天分加上99%的汗水”。所以天分在努力面前是多么渺小，努力往往會(huì )得到很多的回報，也會(huì )獲得一些經(jīng)驗。
努力也會(huì )付出一定的代價(jià)的。在學(xué)習生活中，我每次考試前只要努力了，認真學(xué)習了，成績(jì)就會(huì )上升。但只要我懈怠了。成績(jì)就會(huì )跌落下去。所以我就明白努力是多么重要的，努力是最公平的，不會(huì )因為聰明等因素所改變，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都一樣的。
努力是一個(gè)很常見(jiàn)的詞語(yǔ)，但它真正得到實(shí)現卻很難。當你嘗試過(guò)努力，你就會(huì )去到其中的奧妙。
努力過(guò)才明白作文 2
綠野仙蹤小學(xué)的高材生——雞小嘰，成績(jì)一直排在全校前三。動(dòng)物小學(xué)的鴨小嘎，成績(jì)雖然比不過(guò)雞小嘰，但是書(shū)法和毛筆鋼筆字卻遠近聞名。它們倆住在同一個(gè)小區里，是隔壁。
一天，鴨小嘎在全國書(shū)法比賽中獲得了第2名，則雞小嘰卻沒(méi)有名次。雞小嘰不干示弱，決定向鴨小嘎發(fā)起挑戰。鴨小嘎爽快的同意了。比賽將在一周后開(kāi)始，由樂(lè )樂(lè )小區的居民們做評委、見(jiàn)證人。接下來(lái)的幾天里，就是雞小嘰和鴨小嘎的學(xué)習、練習、復習，等的安排。
雞小嘰星期一、二、三各看了一本書(shū)，然后呢，不是睡覺(jué)就是打游戲。而鴨小嘎呢，抓緊復習，還每天纏著(zhù)媽媽叫買(mǎi)作文書(shū)和練習題答卷。鴨小嘎經(jīng)常把自己的房門(mén)關(guān)起來(lái)，自己坐在椅子上靜靜的，靜靜的看著(zhù)書(shū)，就連自己最好的朋友、最親的`敵人雞小嘰都視而不理�！罢鞆土曈惺裁从�，到最后還不是全忘掉了。反正都是我贏(yíng)，鴨小嘎，你就死了這條心吧!”雞小嘰總是這么對鴨小嘎說(shuō)。
一周的準備時(shí)間到了。在雞小嘰眼里，一周過(guò)得那么快;但在鴨小嘎眼里，一周的時(shí)間卻像磨豆子那么長(cháng)。雞小嘰與鴨小嘎的對戰開(kāi)始了。由羚羊老師出題，居民打分。往日，雞小嘰的回答總是那么流利，可是今天，雞小嘰卻一道題也答不上來(lái)，只好摸摸頭，等鴨小嘎把答案說(shuō)出來(lái)。
結果出來(lái)了，雞小嘰0分，鴨小嘎100分。鴨小嘎贏(yíng)了!
經(jīng)過(guò)這次的比賽后，雞小嘰受到了教訓，發(fā)誓以后再也不驕傲自大了。
努力過(guò)才明白作文 3
小羅，是我們班上一個(gè)普普通通的同學(xué)，她心地善良，樂(lè )于助人，但是因為她學(xué)習不認真，成績(jì)不理想，同學(xué)們都不愿意和她坐同桌。
新的一學(xué)期開(kāi)始了，她和我成了同桌，漸漸地，我發(fā)現了她努力學(xué)習后的進(jìn)步。每次上課前，她總是準備好書(shū)本，打開(kāi)書(shū)認真地讀著(zhù)。英語(yǔ)田老師喜歡在課上讓我們進(jìn)行對話(huà)練習，一節英語(yǔ)課前，小羅興高采烈地對我說(shuō)：“李蜀鈺，這些句子我都會(huì )讀，暑假我都預習過(guò)了！”
一開(kāi)始，我并不相信小羅的學(xué)習能力，看著(zhù)她堅定的眼神，我選擇了相信她，她試著(zhù)給我讀了一遍，我很驚訝，她居然都讀對了！要知道，班上有好些同學(xué)不會(huì )讀呢！而她，卻讀的'那么流利！課堂上，老師講完新課，開(kāi)始對話(huà)練習了，我和小羅認真地練習著(zhù)，看著(zhù)她充滿(mǎn)自信的樣子，我不得不在心里暗暗稱(chēng)贊：小羅的進(jìn)步真大！我把手舉得很高，生怕老師看不見(jiàn)，果然，老師叫了我們，悄悄對著(zhù)小羅說(shuō)：“加油，你一定可以的�！�
當小羅流利地讀出一個(gè)個(gè)句子時(shí)，老師就像發(fā)現新大陸一樣，驚喜萬(wàn)分，拍手為她叫好。小羅也激動(dòng)地笑了，我更是驕傲，那可是我的同桌，后來(lái)，她上課積極發(fā)言，老師越來(lái)越喜歡她，她也越來(lái)越努力了。
我和努力學(xué)習的小羅坐在一起，我們互相鼓勵，都取得了學(xué)習上的進(jìn)步。在和她的交往中，我明白了她的內心，她想通過(guò)自己的努力和我們成為好朋友，能和大家一起玩耍，一起歡笑，她愿意學(xué)習，也付出了努力，我喜歡我的同桌。
努力過(guò)才明白作文 4
讀了我很早以前寫(xiě)的作文《寫(xiě)封信――不容易��！》里面講的就是我給自己最喜歡的國外的球隊寫(xiě)信，所“經(jīng)歷”的種種“磨難”，最后我總算是將信寄了出去，載著(zhù)我的信心……
離今天大概有三個(gè)月了，就在今天，我習慣性的“巡視”郵箱，發(fā)現里面有一個(gè)很大的紅色信封，一陣疑惑，打開(kāi)取出來(lái)，一看，信封上面印有阿森納的隊徽，我…我…我，高興的簡(jiǎn)直要窒息了。沖回自己的房間，關(guān)上門(mén)，迫不及待的拆開(kāi)信封，好耀眼！里面是一張阿森納的全家福和一本隊刊，加一封回信還有……亨利、博格坎普的親筆簽名卡竟也有了，可以知道阿森納這個(gè)俱樂(lè )部是多么重視球迷，我隨便的一個(gè)請求也滿(mǎn)足了。我當時(shí)覺(jué)得自己簡(jiǎn)直比世界上任何人都要幸福，第一次收到球隊的回信，第一次拆開(kāi)這么炫的信封，第一次收到球星的親筆簽名……天！現在你給我根苦瓜我都能生吞下去。
不要一看見(jiàn)我的成功就全部拿起筆準備寫(xiě)，成功的背后，我付出的汗水和時(shí)間也是極其，特別的多。我可以確定一定以及肯定的.說(shuō)：“這次成功完全因為我的努力�！�
從還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)信起，我就上網(wǎng)了解球隊近況。平時(shí)使勁搜集有意義的圖片。買(mǎi)各類(lèi)信蟲(chóng)雜志學(xué)習那些大蟲(chóng)的寫(xiě)信技巧，了解他們的寫(xiě)信經(jīng)驗，體會(huì )他們的寫(xiě)信心得……然后是開(kāi)始寫(xiě)信，這可死了我好多。
努力過(guò)才明白作文 5
從小到大，我們都是被教育大的。無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里，都有人教育我們。無(wú)論做什么事情，都會(huì )有人教育。
所以在我們生活的過(guò)程當中，從來(lái)都不缺少批評或者是表?yè)P。
在家里的時(shí)候。父母總是教育我們。做什么事情都要認真，做什么事情都要仔細。不管你是否成功，你只要盡了最大的努力，只要盡了你自己最大的努力。你就是很棒的，在父母眼里，你就是成功的。
父母的話(huà)總是安慰著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，給了我們很大的動(dòng)力。他們的批評也是讓我們厭煩的�？墒俏覀兠髅髦浪麄兣u我們，是因為讓我們記住這個(gè)教訓，讓我們以后不再犯錯，讓我們以后過(guò)的更好。我們知道他們的苦心，可是再次聽(tīng)到他們教訓我們，我們還是有些不甘愿。
每一個(gè)孩子都不想讓自己的父母批評他們。每一個(gè)孩子都想讓父母看到他們最好的一面。他們也不想犯錯，可是，一不小心便犯了錯，父母一批評，心中更是不舒服。
他們覺(jué)得父母一定失望了，父母為這個(gè)操碎了心的他而感到失望，他們努力的將自己變得更好，他們想讓父母看到他們更好的一面，他想讓父母覺(jué)得他的孩子不比別人差，甚至比其他的.孩子更優(yōu)秀。
所以天下的父母，你們?yōu)楹⒆佣�，孩子們也為你們而努力，其�?shí)所有的孩子都知道父母的苦心，他們都在努力地理解父母他們都在努力的，不讓父母生氣，他們真的努力了。
努力過(guò)才明白作文 6
一個(gè)人可以被別人愛(ài)或者恨，但一定不能被別人看不起。對嬌嬌來(lái)說(shuō)，中考是通向天空的階梯，是成功的幸福源泉；相反，對于我們這些窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，是死前最后的掙扎，是通向深淵的最后一波浪潮。是的，我們有什么資格參加證書(shū)考試？中考要拼什么素質(zhì)？我們成績(jì)不好，這已經(jīng)完全否定了我們。
無(wú)奈，我們邁著(zhù)沉重的腳步，走在花開(kāi)的春天。也許生活對我們來(lái)說(shuō)是茫然的。當我們仰望天空夢(mèng)想時(shí)，我們走進(jìn)了責任。
要善待每一個(gè)學(xué)生，信任每一個(gè)學(xué)生，接納一個(gè)學(xué)生，就要把一個(gè)有前途的孩子還給家庭，把一個(gè)有益的人才還給社會(huì )。這是本分人的.共識，我想這是億萬(wàn)學(xué)校都知道的。各位老師，我們知道沒(méi)有知識，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有文憑。一切都只是空談，但我們也有目標，信念，好惡。我們也想好好學(xué)習，但是真的很無(wú)奈，很失落。我們需要你的指導，你的奉獻和更多的努力。相信我們，相信每一個(gè)生命。我們可以發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)，我們努力過(guò)，但是真的像是一個(gè)我們無(wú)法到達的地平線(xiàn)。命運很奇怪。我們輸了。老師，如果你想善良，請幫我們一把。我們真的需要一根拐杖。
只要明天還在，那么今天我們就沒(méi)有理由說(shuō)失敗，生活不允許我們退縮；我們堅信我們是鷹，我們一定會(huì )與天空戰斗。這只是延續，因為我們還有夢(mèng)想。我相信，你將是我們最強大、最有利的后盾，指引我們走上成長(cháng)的道路。讓我們一起努力。我們知道我們從來(lái)沒(méi)有打敗過(guò)別人，別人也從來(lái)沒(méi)有打敗過(guò)我們。
努力過(guò)才明白作文 7
今天，我們學(xué)校評選優(yōu)秀三好學(xué)生，我心里忐忑不安：別的倒沒(méi)有什么問(wèn)題，應該都能考好的，就是科學(xué)，上個(gè)學(xué)期沒(méi)有考好，雖然這個(gè)學(xué)期我很努力，但，我還是有些害怕自己沒(méi)考好。我緊張地走進(jìn)教室，一看見(jiàn)陳老師面前的一疊試卷，頓時(shí)心臟“砰砰”直調：數學(xué)也是我的弱點(diǎn)呀，上次考得也不是很好，這次可不要再考差了!陳老師開(kāi)始報成績(jì)了：“楊燁豪，96;金曙陽(yáng)，95;趙璐楠，97……”呼!我松了口氣，數學(xué)考得還不錯，接下來(lái)就等英語(yǔ)和科學(xué)了。陳老師剛剛走出教室，朱老師就抱著(zhù)一疊英語(yǔ)試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們爭先恐后地搶走試卷，興高采烈地發(fā)了起來(lái)�！爸鞙Y淵，92.5;趙璐楠，100……”耶!英語(yǔ)100，可是，最最重要的科學(xué)成績(jì)還沒(méi)有報呢，要是我的科學(xué)成績(jì)又像上次那樣糟糕，前面的成績(jì)就白費了。最最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨，姚老師拿著(zhù)一張成績(jì)單，念了起來(lái)：“1號，96;2號，85……27號，99……”“耶!”我興奮地從椅子上跳了起來(lái)，我終于把科學(xué)考好了。我不敢相信這是真的`，對于我來(lái)說(shuō)那么可怕的科學(xué)終于被我給拿下了，我使勁掐了掐自己，有感覺(jué)，這是真的，這不在夢(mèng)里!付出汗水就會(huì )有收獲!我付出的努力終于有了收獲，我留下的汗水終于讓我成功了!我為自己感到驕傲，為自己感到自豪!我用自己的努力贏(yíng)得了成功!
努力過(guò)才明白作文 8
沒(méi)有什么是理所當然的，尤其是面對他。
太陽(yáng)正在變得清晰和隱現。時(shí)間不早了，是時(shí)候離開(kāi)我溫暖的家了。我有點(diǎn)舍不得。
突然想起父母還沒(méi)給我生活費。和過(guò)去一樣，他們會(huì )先記住，但這次情況大不相同。
是的，他們忘了，好像真的忘了。怎么才能開(kāi)口？去找爸爸，想張嘴要錢(qián)，可是轉了一圈，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
我跑去找媽媽?zhuān)π叩恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)阃私o我生活費了�！薄芭�，請去找你爸爸要。我這里忙！”媽媽趕緊說(shuō)。
無(wú)奈之下，我咬緊牙關(guān)，一字一句的對他說(shuō)：“爸，你忘了給我生活費�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，他只是在玩手機(看電子書(shū))，于是趕緊彎下腰，趴在柜子旁邊給我付生活費。
一張全新的100塊錢(qián)從他粗糙的`大手里遞到了我面前。然后他帶著(zhù)愛(ài)憐的笑容看著(zhù)我問(wèn)：“你有零錢(qián)嗎？”“是的�！彼α诵�，正要坐下。然后他說(shuō)：“路上小心�！边@才慢慢坐下。我接手生活費的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他的心理會(huì )是什么樣子。只知道當時(shí)心里有種說(shuō)不出的滋味。
雖然他不是我爸爸，但是他比我爸爸好，我也提過(guò)很多次了。我一直記得他對我的關(guān)心。人們感激他們的善良，用汗水和眼淚把賺來(lái)的錢(qián)花掉，生活在貴族學(xué)校。我的日常開(kāi)銷(xiāo)將是他肩上的一大筆錢(qián)。所以，面對他，我真的沒(méi)有理由不努力。
努力過(guò)才明白作文 9
我看過(guò)許多漫畫(huà)，但有一幅令我印象最深刻，它講述了這樣一個(gè)故事：有一對兄妹查理和安妮，哥哥查理似乎是為體育而生的，小小年紀就獲得許多跑步項目的冠軍，而妹妹安妮跑步卻非常的'差，她跑的很慢。
有一天，查理和安妮吵了一架，查理就嘲笑安妮跑步慢，沒(méi)想到安妮說(shuō)：“半個(gè)月后，我們進(jìn)行5公里跑步比賽！”“那好，半個(gè)月后見(jiàn)分曉，到時(shí)可別反悔哦！”
從此，安妮就天天練習跑步。交作業(yè)時(shí)跑步、上學(xué)時(shí)跑步、就連拿東西時(shí)都是跑著(zhù)的。漸漸，安妮的跑步速度和毅力都有提高了，跑的飛快。
半個(gè)月終于過(guò)去了，迎來(lái)了一場(chǎng)5公里跑步比賽。查理信心十足哦，安妮看起來(lái)也很輕松，一點(diǎn)兒也不害怕的樣子。比賽馬上就要開(kāi)始了，查理問(wèn)：“安妮，你真的不放棄嗎？別讓我傷了你的自尊心呀！”安妮信心十足地說(shuō)：“你盡管放馬過(guò)來(lái)吧！我沒(méi)關(guān)系！”查理微笑著(zhù)最后一次問(wèn)：“妹妹，你確定不反悔嗎？”“非常確定，開(kāi)始吧！”
比賽開(kāi)始了，查理跑得飛快，像一只火箭，安妮也不甘示弱，但是總比查理慢一些。漸漸地，安妮的毅力起了效果，她越跑越快。而查理呢，卻早已經(jīng)氣喘吁吁了。終于，安妮以一步之遙超越了查理，奪得了冠軍。
所以，我覺(jué)得做每件事情都要有目標，并且要為了實(shí)現這個(gè)目標而不斷努力，就像安妮那樣持之以恒，不懈堅持，就一定會(huì )取得最終的勝利。
努力過(guò)才明白作文 10
機會(huì )就想流下的眼淚，你不珍惜錯過(guò)了就沒(méi)有了。青春是我們每個(gè)人所擁有的。我們要為青春而奮斗，不讓青春留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。
在星期六的夜晚，我們一家子人吃完飯自己干自己的事去了�？刹坏揭粫�(huì )兒，老媽和老姐面容嚴謹像士兵一樣向我走來(lái)而我看到她們就知道是為了九年級中考的事，一開(kāi)始嬉皮笑臉的我看著(zhù)老媽老姐一下子變得嚴肅起來(lái)，因為我知道這是關(guān)于我以后學(xué)習生涯的問(wèn)題于是她們與我進(jìn)行了交流。
老媽對我說(shuō)了：“以我們家庭經(jīng)濟情況，老媽希望你能努力考上一個(gè)好的高中因為高中是你人生的另一個(gè)轉折點(diǎn)。如果你想看這世界有多大。那么你要多吃苦多刻苦多讀書(shū)�！崩蠇屨f(shuō)完后，我沉默了老姐盯了我三秒，隨后說(shuō)：“你現在已經(jīng)是九年級了，你要把握好現在的機會(huì )努力學(xué)習把以前所丟失的知識補給回來(lái)，你不能預知未來(lái)，那就要努力把握當下所有的.機會(huì )與時(shí)間。不要讓自己的青春留下遺憾，你會(huì )比我走的更遠飛的更遠不要讓自己像井底之蛙一樣，只能看到表面世界。
是啊，老姐說(shuō)的對我不能只停留在表面世界，在這所剩寥寥無(wú)幾的時(shí)間里爆發(fā)出所有的潛能，把時(shí)間和機會(huì )當做自己的食物牢牢抓緊。
把握當下我所剩的機會(huì )與時(shí)間，努力學(xué)習我要向世界知識深邃的地方走去。把握現在我會(huì )飛得更高，不能讓現在的我留下遺憾。
努力過(guò)才明白作文 11
終于明白上帝為什么要創(chuàng )造白天和黑夜。
黑夜是流淚的，白天是堅強的。
在你眼里的我是幼稚的代名詞。不論我在怎么的改變，在怎么的努力，原來(lái)都只是白費。我永遠也不可能達到你所要的標準。
現在才明白自己愛(ài)的多傻。也明白了在你的心里不會(huì )有我的位置，也容不下我�？墒且廊粺o(wú)法放下。
以為自己早已習慣了冷言冷語(yǔ)，早已不在乎別人的想法�？墒�，還是會(huì )因你的話(huà)而流淚，也明白了什么叫心痛。當發(fā)現的時(shí)候才明白自己有多傻。
幼稚的我不適合你，幼稚的我只會(huì )帶給你麻煩，幼稚的我只會(huì )給你添煩惱，幼稚的我不能帶給你快樂(lè )！
不適合是在怎么也不可能變成適合。無(wú)論多愛(ài)，也的放下。不管在怎么不舍得，也的放下。原因無(wú)他，只是希望你能快樂(lè )！
撒嬌，胡鬧，任性，笨笨，孩子氣...這樣的我沒(méi)人能忍受，這樣的我只適合獨自飛翔。蔚藍的天空，舞著(zhù)屬于自己的.舞蹈！
幼稚的想法，幼稚的我，笑的傻忽忽的我�；畹淖杂勺栽�，活出自己的精彩。一個(gè)人的世界一樣精彩！
不需要鮮花，不需要掌聲。要的只是自己活的開(kāi)心的理由。為自己而活，為自己而開(kāi)心！
笨笨的我不會(huì )在象以前那樣貪玩�，F在開(kāi)始會(huì )努力學(xué)習，希望有一天能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在草原上奔跑，在戈壁看夕陽(yáng)，在高原上吶喊...
流浪在天與地之間...
努力過(guò)才明白作文 12
這學(xué)期，我讀了（木偶奇遇記）。書(shū)中的小木偶經(jīng)歷了這幾件事情，逃學(xué)，撒謊，結交壞朋友等等。
我們主人公有一個(gè)可愛(ài)的木偶，主人公可愛(ài)的木偶子分別是杰佩托，皮若曹。
作者是意大利人，名子叫卡爾洛，科洛迪。這本書(shū)告訴我們小木偶熱愛(ài)正義，痛恨邪惡，天真純潔的品質(zhì)，告訴我們要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)，誠實(shí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習的好孩子。
皮若曹一直有一個(gè)夢(mèng)想，他想成為真正的好孩子。他爸爸為了給他上學(xué)，賣(mài)了自己的外衣，換來(lái)了識字課本。而小木偶拿著(zhù)識字課本去上學(xué)，可是，在上學(xué)的路上，卻去聽(tīng)木偶戲了�？墒�，有一天，他被一位仙女救了。仙女說(shuō)，讓他好好學(xué)習。小木偶聽(tīng)了仙女的話(huà)，終于成績(jì)都變成了全班第一。一次仙女生病了，小木偶用買(mǎi)衣服的錢(qián)給仙女看病，最終小木偶變成了好孩子......。
有些名人也是靠自己實(shí)現愿望的'。就像李白，他小時(shí)候也喜歡玩�？墒窃谒訉W(xué)的日子里，他看到一位老奶奶在磨一根粗壯的棒子，老奶奶很想給棒子磨成一根細細的繡花針。原來(lái)功夫沒(méi)有白費的，棒子也能變?yōu)獒�，就像我們學(xué)習一樣，只要我們刻苦學(xué)習，我們的成績(jì)就會(huì )提高，李白就是這樣認真學(xué)習的精神，終于變成了一位大詩(shī)人。
我想努力也不難，只要認真去做，就一定會(huì )成功。我相信只要我們不怕刻苦學(xué)習，長(cháng)大就會(huì )成才。我想告訴大家沒(méi)有苦哪有甜呀。
努力過(guò)才明白作文 13
人生像一場(chǎng)電影，你付出了多少努力你就給影中人人物多少的塑造。古人云：臺上三分鐘，臺下十年功。人生的起點(diǎn)到終點(diǎn)，路是自己選苦是自己吃，有苦才有甜，苦的過(guò)程是為了開(kāi)啟快樂(lè )的門(mén)。
歲月如梭，光陰似箭。還記得剛上初一的我在課堂上老愛(ài)走神，想想當時(shí)的我想笑，笑我當時(shí)為什么沒(méi)有領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴，為什么當時(shí)我每次放學(xué)回家要玩游戲，為什么不去看幾篇作文想想就覺(jué)得當時(shí)真的傻。
看電影時(shí)我偶爾會(huì )去看他們電影花絮，有次看到一些武打動(dòng)作和吊打戲份時(shí)有演員從很高的.地方摔下好幾次流血，破了皮堅持要演好這一動(dòng)作，對戲練習時(shí)他們的笑臉會(huì )時(shí)不時(shí)露出八顆牙齒，我當時(shí)很驚奇地看著(zhù)，心想：竟然受傷了為什么不去醫院檢查？看到專(zhuān)訪(fǎng)那個(gè)演員時(shí)他說(shuō)：“拍戲就是這樣，偶爾受傷是常事，在拍戲過(guò)程中雖然很苦，但有時(shí)跟伙伴的合作過(guò)程中也有快樂(lè )�！�
苦并快樂(lè )著(zhù)，母親對我說(shuō)：“如果你想人生更精彩，那么你就要多吃一點(diǎn)苦，多讀一些書(shū)，因為只有在春天的時(shí)候躬身播種，你才能最終收獲滿(mǎn)園春色。
沒(méi)有一個(gè)人的人生過(guò)程是順利的，平坦的。教師為什么懂得那么多的知識，因為他們也有苦的過(guò)程，只是你不曾看到，因為他們努力了才能到這個(gè)職位，工程師，程序員他們的背后有著(zhù)一個(gè)苦的過(guò)程。如果不先吃點(diǎn)苦那么怎么能品嘗到最后的甜呢？
為自己，為將來(lái)的道路平坦我們要開(kāi)始努力去拼搏，堅持總會(huì )成功。一分耕耘，一分收獲。
努力過(guò)才明白作文 14
“努力就像一顆種子，只有付出汗水的澆灌，才能長(cháng)成參天大樹(shù)�！泵慨斘铱吹竭@句名言時(shí)，心中總會(huì )涌起強烈的動(dòng)力和決心。努力是一種態(tài)度，一種追求卓越的信念，下面我將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)體會(huì )努力的力量。
這個(gè)故事發(fā)生在我的朋友小明身上。小明從小就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，他夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能成為一名出色的藝術(shù)家。然而，他的畫(huà)技并不出眾，朋友們都不看好他。
小明被打擊了，但他并沒(méi)有放棄。他反而更加努力地學(xué)習藝術(shù)知識，不斷練習畫(huà)畫(huà)。他每天都在紙上勾勒，使用各種顏料嘗試各種技巧，就像那顆種子一樣，默默浸泡在汗水中。
隨著(zhù)時(shí)間的'推移，小明的畫(huà)技逐漸提高了。他參加了一場(chǎng)藝術(shù)展覽，并出人意料地獲得了第一名。這個(gè)消息傳開(kāi)后，他的朋友們都感到非常震驚和驚訝。
“努力不止于個(gè)人，更關(guān)乎對夢(mèng)想的執著(zhù)�！毙∶魍ㄟ^(guò)自己的努力和堅持，證明了努力的力量是無(wú)窮的。他的故事鼓舞了很多人，包括我自己。
“只有在拼搏中，我們才能迸發(fā)出內心的火花�！边@句話(huà)深深地刻在我的心靈中，激勵著(zhù)我向前奮進(jìn)。每當面臨困難和挑戰時(shí)，我都會(huì )想起小明的故事，堅信只要努力，就一定能夠迎接成功的曙光。
無(wú)論是學(xué)習、工作還是生活中的點(diǎn)滴，我都會(huì )全力以赴，不畏艱險，堅定不移地堅持下去。正如那顆努力的種子，在不斷的澆水中茁壯成長(cháng)，最終開(kāi)出美麗的花朵。
努力過(guò)才明白作文 15
在我的印象中，你做什么都很努力。不管是學(xué)自行車(chē)，滑板，還是二胡。
剛認識你的時(shí)候，我一直覺(jué)得你很閑，不夠努力，花了很多時(shí)間玩。但只有真正了解你之后，才能知道你的付出。
印象最深的是你學(xué)二胡。不管下雨還是刮風(fēng)，你總是非常努力地練習二胡。暑假的時(shí)候，氣溫總是那么高，太陽(yáng)好像要把人烤焦了。大多數人選擇在家里吹空調，看電視�？墒悄�，卻在太陽(yáng)最曬的時(shí)候，背著(zhù)二胡出去了�？粗�(zhù)和你差不多大的二胡，總覺(jué)得會(huì )壓死你。
下午五點(diǎn)，你終于勝利歸來(lái)。臉上帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容�；氐郊揖推炔患按哪贸龆_(kāi)始練習。汗水豆從額頭落下，你也不在意，專(zhuān)心練二胡。每次在家，總能聽(tīng)到家里傳來(lái)悠揚的二胡聲。我們都見(jiàn)證了你的努力。最終，努力是有回報的，你的努力給你帶來(lái)了你應得的結果。你成功通過(guò)了二胡五級。
當然，你不僅在這方面努力，在其他方面也很努力。
我記得你阿姨答應過(guò)你，如果你拿到了“三好學(xué)生”，就給你一個(gè)滑板。雖然最后你沒(méi)有得到三好學(xué)生，但是滑板是晚上10點(diǎn)給你的。睡了之后你再起來(lái)練，一直練到十二點(diǎn)多，不練是不會(huì )放棄的.。
你總是比普通人更努力的去爭取你想要的成績(jì)。我們一直見(jiàn)證著(zhù)你的努力，你的努力讓你更加成功，更加耀眼。
努力過(guò)才明白作文 16
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們這些學(xué)生的努力她都看得到，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，只不過(guò)她不經(jīng)常表?yè)P罷了。這些是真的，因為我也知道這些。
我在小區里閑逛時(shí)突然嗅到了一絲甜甜的的香味，腦海中閃出兩個(gè)字：桂花！真的是桂花，真的是！我立馬開(kāi)始尋著(zhù)花香去尋桂。找了很久，終于在許多高大的、挺拔的樹(shù)木林里找到那棵矮卻壯的桂花樹(shù)，上面的桂花很少，開(kāi)在墨綠色的肥沃的葉子上倒是顯得相得益彰，但少了幾分飽滿(mǎn)的美感。一個(gè)想法竄了出來(lái)：我天天都來(lái)看看它吧！
第二天，花瓣增多了一些；第三天，又長(cháng)了一些；第四天刮了一場(chǎng)風(fēng)，花落知多少，可那香味卻濃郁了一些······哦！從你剛出新花到你滿(mǎn)樹(shù)枝頭壓，我看到了整個(gè)過(guò)程，你的`每次努力，我都看得到。
由努力的桂花，我想到了我的妹妹。她最近正在努力的學(xué)習識字和英語(yǔ)。在我每天晚上背英語(yǔ)課文，默英語(yǔ)單詞的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)奶聲奶氣的聲音學(xué)著(zhù)我，雖說(shuō)學(xué)的沒(méi)有一字不差，可這種努力的精神令我稱(chēng)贊。漸漸的，我發(fā)現有些簡(jiǎn)單的字妹妹認識了，有些水果、動(dòng)物、數字的英語(yǔ)她也可以張口就來(lái)了。這點(diǎn)滴的努力讓我感到驕傲！我都看到了，你做的很棒！
當然了，老師也發(fā)現了我的閃光點(diǎn)，卻很少表?yè)P我，我知道老師都記在心里了。
你的每次努力都會(huì )有人看見(jiàn)，他們在看著(zhù)我們，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，你的每次努力，都能看得到！
努力過(guò)才明白作文 17
與其擔心未來(lái)，不如趁現在好好努力。
你是否擔心過(guò)你的未來(lái)呢？嘆息著(zhù)自己的前途渺茫，一片黯淡無(wú)光�？赡銥橹疵α藛�？你不努力改變現狀，將來(lái)的生活必定如你所嘆息的那樣！
朋友曾對我說(shuō)過(guò)：“如果你不能預知未來(lái)，那你就要努力把握現在，因為只有珍惜當下的`點(diǎn)滴，你才不會(huì )讓青春留下遺憾�！�
前世千百次的回眸，才換來(lái)今世的相逢——青春。青春是多么重要啊，誰(shuí)又會(huì )想讓自己的青春留下遺憾呢？
當你做在課堂上，眼睛出神時(shí)，不妨想想“把握現在”這四個(gè)字。老師的講課速度可不會(huì )因為你而放慢。當你寫(xiě)作業(yè)心情煩躁時(shí)，不妨多看看別人的奮斗故事，哪一個(gè)人的成功不是于“把握現在”息息相關(guān)的呢？
記得以前“頹廢”過(guò)一段時(shí)間，上課發(fā)呆，看小說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不愿動(dòng)腦，筆記潦潦草草。成績(jì)呈下滑趨勢。我總是在抱怨自己的未來(lái)渺茫，總是絮叨著(zhù)自己的未來(lái)一片黯淡。那時(shí)的我不曾付出過(guò)努力。老師勸導我：“你不為你的未來(lái)付出努力，不好好把握現在，珍惜當下的時(shí)光，前途怎么會(huì )一片光明呢？”哦，仿佛領(lǐng)悟到了許多：上個(gè)應該專(zhuān)注，遇到困難動(dòng)腦去解決，筆記認真做…最重要的是：努力把握現在！
越努力，越幸運。
努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，努力去把握現在，你的青春終將閃耀！
努力過(guò)才明白作文 18
晚上一直做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)的，已經(jīng)發(fā)生國的，我真希望別再做同一格夢(mèng)了，因為我不希望著(zhù)件事發(fā)生在我身上。母親啊，一個(gè)人最多只有一個(gè)，特別事一個(gè)充滿(mǎn)慈愛(ài)的母親，哪一個(gè)兒子，會(huì )想要這么一個(gè)母親與自己分居兩鎮呢？
“我要……和你爸爸……”，“什么！“我哭了……
媽媽已經(jīng)不和我住在一起了，想想媽媽曾經(jīng)為自己的犧牲，我真覺(jué)得自己是一個(gè)不孝之人，用什么來(lái)報答母親呢？我想了又想……
考試的'前一天晚上，我非常用功，我花了一個(gè)小時(shí)時(shí)間把作業(yè)做晚了，之后我就開(kāi)始復習。數學(xué)，我讓爸爸把書(shū)上的題目從電腦上打出來(lái)，我一道一道認真解答，花了兩個(gè)鐘頭把題目做完了。這是，眼皮就開(kāi)始下墜了，但我挺了過(guò)去。英語(yǔ)，主要就是聽(tīng)、讀、背三要素，我一邊讀，一邊聽(tīng)，把英語(yǔ)書(shū)全翻了一遍，然后，我把英語(yǔ)書(shū)上的所有的單詞都默了一遍�？戳艘幌聲r(shí)間，十一點(diǎn)剛過(guò)，奶奶怕我挺不住，叫我睡覺(jué)，但我堅決不肯：“不，我還有語(yǔ)文沒(méi)復習！”雖說(shuō)臨時(shí)抱佛腳抱不住，但我不相信。當語(yǔ)文書(shū)翻到最后幾頁(yè)時(shí)，我再也挺不住了……第二天考完試，我特別緊張，要時(shí)考不好怎么辦？
我拿到了成績(jì)，英語(yǔ)100，數學(xué)100，當我看到語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，我眼前模糊了，怎么才89？沒(méi)到90我不敢相信，我揉了揉眼睛，打打的89那時(shí)占領(lǐng)樂(lè )我的腦海。成績(jì)不好也不成啊，我當時(shí)就跑到母親家門(mén)前，我捧著(zhù)成績(jì)單，一鼓激動(dòng)之情油然而升，我跪樂(lè )下倆，“媽媽?zhuān) 薄?/p>
努力過(guò)才明白作文 19
讀《駱駝祥子》有感老舍先生是一位非常著(zhù)名的小說(shuō)家和劇作家，他一生著(zhù)作很多，我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假，我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》，這部小說(shuō)真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲慘命運。祥子一貫要強和奮斗，他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨立自主的生活，像他這樣善良，正直的人，可就是得不到上天的疼愛(ài)。好不容易買(mǎi)來(lái)的新車(chē)被搶?zhuān)换㈡ぴO計騙他，他又委屈求全地娶了自己不愛(ài)的人；自己喜歡的小福子被賣(mài)到白房子后自殺。
這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來(lái)實(shí)現自己的'夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)這些打擊，他喪失了對于生活的信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾，極端自私，最后卻得了一身的臟病，成為了一堆行尸走肉。祥子的這個(gè)悲劇，我感到萬(wàn)分同情。他本性善良，正直，卻落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。開(kāi)始，他努力地與生活作斗爭，與萬(wàn)惡的舊社會(huì )作斗爭，只是當他的心靈受過(guò)一次次重創(chuàng )之后，他失望了，他退縮了，如果他肯一直堅持下去，那么他所面臨的或許是美好的明天吧！
如果祥子生活在我們這個(gè)年代，我相信，以他那樣的努力奮斗，以他那樣的正直善良，他必定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人，他必定會(huì )擁有幸福的生活，美好的未來(lái)。相比祥子而言，我們現在生活在一個(gè)公平公正公開(kāi)的社會(huì )，我們應該珍惜這樣的環(huán)境，珍惜自己擁有的一切，好好學(xué)習，不要辜負國家社會(huì )的期望，將來(lái)作一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
努力過(guò)才明白作文 20
黑板上，我面對著(zhù)絲毫沒(méi)有頭緒的奧數題，有些犯迷糊，整個(gè)人暈暈乎乎、飄飄忽忽的，好像在鬧市里迷了路，滿(mǎn)眼陌生，滿(mǎn)眼驚恐。
手中的筆，拿起來(lái)了，又放下了;拿起來(lái)了，又放下了，好像放映在反復播放著(zhù)這個(gè)動(dòng)作一樣。我看著(zhù)同桌作業(yè)本，竟太過(guò)于全神貫注，以至于一絲黏糊糊、亮晶晶的口水掛在嘴角上都一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)。
一個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間在彈指即逝，而我的本子上，只有幾個(gè)亂七八糟的算式。
老師開(kāi)始講解題目了，很無(wú)奈，老師點(diǎn)了我的名字�？蓱z的我，前后左右都只能看見(jiàn)一只手拿著(zhù)筆在紙上不停地揮舞著(zhù)，擠在這么一群天生自帶光環(huán)，令老師如沐春風(fēng)的優(yōu)等生之間，顯得那么格格不入，落寞無(wú)助。我的'腦子中一片空白，咬著(zhù)嘴唇，臉上火燒火燎，紅到了耳根，恨不得能挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去才好。
老師盯著(zhù)我，臉上滿(mǎn)是擔憂(yōu)與焦慮：唉!
我心如亂麻，惶恐而又緊張，臉色發(fā)白聲音顫抖著(zhù)，明顯帶著(zhù)哭腔：對對不起，我我不不會(huì )。
窗外，一團一團烏云沉甸甸地聚集在天邊，形狀張牙舞爪，顏色也顯得陰郁詭秘，頃刻之間把滿(mǎn)天火辣辣的陽(yáng)光都吞了進(jìn)去。大雨落下來(lái)了，噼里啪啦幾聲爆響，脆而有力，那聲音如同千軍萬(wàn)馬由遠到近沖殺而來(lái)。我的心也像這雨一樣，亂得很。
老師揮了揮手，讓我坐下。
我瞄了一眼老師，又很快躲閃開(kāi)去，坐下來(lái)，原本繃成鐵塊的身體，驟然間就散塌成了一團棉花。
是時(shí)候該努力了。
努力過(guò)才明白作文 21
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為為班級一馬當先，沒(méi)有昔日的汗水，怎見(jiàn)今天的勝利？相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽(yáng)的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅持到底，不是 華麗。沖吧！向著(zhù)那未來(lái)，進(jìn)行到底。
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài)，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的`是奮斗和拼搏，加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！
泰戈爾在詩(shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對朋友說(shuō)，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jì)，但運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì )屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽(tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會(huì )送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇記敘文，作者講述了運動(dòng)會(huì )的事，敘事完整。作者為運動(dòng)會(huì )參與比賽的健兒們吶喊助威，祝他們能“擊敗困難，奪取勝利”。文章語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。
努力過(guò)才明白作文 22
每到新學(xué)期的開(kāi)始，我總是備受期待和充滿(mǎn)激情。這個(gè)新學(xué)期，我深信"努力"會(huì )成為我迎接新挑戰的契機。
首先，努力不僅是一種態(tài)度，更是一種能力的培養。作為學(xué)生，我們面臨著(zhù)各種各樣的挑戰，包括課業(yè)壓力、考試競爭、社交關(guān)系等。只有通過(guò)持之以恒的努力，我們才能夠克服這些困難，取得優(yōu)異的成績(jì)。
其次，努力是實(shí)現自己夢(mèng)想的驅動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想和目標，而實(shí)現這些夢(mèng)想需要付出艱辛的努力。只有通過(guò)不斷地努力，我們才能夠逐漸接近自己的目標，并最終實(shí)現夢(mèng)想。
此外，努力也是個(gè)人成長(cháng)的重要基石。每一次的努力都是一個(gè)新的突破，一個(gè)新的經(jīng)驗，從而使我們變得更加堅強和成熟。通過(guò)不斷地努力，我們可以不斷地提升自己的能力和素質(zhì)，為未來(lái)的`發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
努力不僅是個(gè)人的事情，也是一個(gè)集體的力量。在新學(xué)期中，我們應該相互激勵，一起努力。無(wú)論是在學(xué)習上，還是在其他方面，相互支持和合作都是取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)共同努力，我們可以創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)活力和進(jìn)步的學(xué)習環(huán)境。
總之，新學(xué)期的開(kāi)始給了我們重新出發(fā)的機會(huì )，我們要以"努力"為契機，積極迎接新的挑戰。只有通過(guò)持之以恒的努力，我們才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，成長(cháng)為更好的自己。
努力過(guò)才明白作文 23
周六的早上，我去了補習班，下課了，同學(xué)們三三兩兩的走出校門(mén)，六月的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是大晴天，這會(huì )兒，就烏云密布，頃刻間就下起了傾盆大雨，我想，怎么辦呢，媽媽生病了還在打點(diǎn)滴，爸爸出門(mén)了，奶奶家離這又遠，看來(lái)，我得淋雨回家了，當我正準備沖進(jìn)雨簾時(shí)，我驚呆了！
遠處來(lái)了一個(gè)很熟悉的身影，是媽媽嗎？我揉了揉眼睛不是我看錯了吧，媽媽還在打點(diǎn)滴呀！還沒(méi)等我想明白是怎么回事，媽媽已經(jīng)到了我的眼前了，我撲到媽媽的懷里問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇阍趺磥?lái)了？你不是病了嗎？媽媽用很沙啞的聲音說(shuō)：“媽媽看天快要下雨了，怕你被雨淋濕了衣服，說(shuō)著(zhù)媽媽就把雨傘都打到了我的頭上，我說(shuō)媽媽你都被雨淋濕了，媽媽說(shuō)不要緊媽媽是大人，抵抗力強，媽媽摟著(zhù)我走在回家的路上，一邊走媽媽一邊咳嗽，我摸了摸媽媽的頭好燙手啊，我問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇前l(fā)燒了，媽媽把雨傘又往我這邊推了推說(shuō)沒(méi)事，把我又往懷里摟了摟，問(wèn)我冷不冷，又摸了摸我的頭看熱不熱，發(fā)現我真的沒(méi)事，才放下心來(lái)”�；氐郊�，媽媽就吃了退燒藥，原來(lái)媽媽是發(fā)著(zhù)燒來(lái)接我回家的，為什么媽媽寧愿自己被雨淋，而不讓我雨淋呢，為什么孩子的生活離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ覀兪菬o(wú)私的.，在我的腦海里，讓我感動(dòng)的東西很多，但，最讓我刻骨銘心的記憶就是媽媽為了接我被雨淋而發(fā)燒，我平日不理解媽媽?zhuān)@次讓我明白了母愛(ài)無(wú)私，我愛(ài)媽媽。
努力過(guò)才明白作文 24
在零八年時(shí)，媽媽給我報了上海市的`個(gè)人單項藝術(shù)比賽，為此，我努力地練習著(zhù)。
每次練長(cháng)笛時(shí)，我都會(huì )很努力地練習。有一次在練習曲子時(shí)其中一個(gè)地方我總是吹不好，于是我就慢慢地練。于是，當我慢練練得很好，開(kāi)始加快速度練時(shí)，不管我怎么練，都無(wú)濟于事。我便罵起自己來(lái)：“你真是沒(méi)用，吹了這么多遍還錯！”可是罵有什么用呢，只有苦練才行。我試著(zhù)、努力了很多次，可是還是錯。我哭啊，鬧啊，于是我更瘋狂地練了起來(lái)：早上六點(diǎn)半就起來(lái)吃早飯，七點(diǎn)鐘開(kāi)始吹長(cháng)笛；放學(xué)回家先吹長(cháng)笛，從三點(diǎn)半一直吹到六點(diǎn)半；吃完晚飯又從七點(diǎn)鐘吹到八點(diǎn)鐘，才開(kāi)始做回家作業(yè)。漸漸地，我找到了規律，原來(lái)這個(gè)地方是要放開(kāi)食指、無(wú)名指和小拇指的呀！我把規律記錄在小本子上，然后再小心翼翼地反復練習，第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功，第四遍還是成功�！疤昧�！終于練好了！”
還有一次，我發(fā)現譜子似乎印錯了，因為上面都是十二拍，而這里卻只有十一拍。我把譜子前前后后、仔仔細細、一“音”不漏地看了一遍，我用我對音樂(lè )的感覺(jué)把譜子改了一下。我吹了一遍被我改過(guò)的譜子，果然流暢多了。
以后每次當我遇到困難時(shí)，我總會(huì )去努力地克服或者向老師請教。經(jīng)過(guò)一番努力后，成功果然屬于了我：我獲得了銀獎。
努力過(guò)才明白作文 25
“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵慨斅�(tīng)到這個(gè)諺語(yǔ)，我就想起來(lái)了發(fā)生在我自己身上的一件小事。
有一天，樊老師突然對我們說(shuō)：“馬上要三跳比賽了，同學(xué)們都好好訓練，爭取為班級爭光�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)消息，心里默默地想：“這次，我一定要參加比賽，為我們班爭光”。于是，我每天回家做完作業(yè)后，都堅持煉習跳繩。開(kāi)始的'時(shí)候，我一分鐘才跳20次，而且，不注意就經(jīng)常跳壞，繩子就打在我的身體上，我疼得都掉眼淚了，有時(shí)我也想：“這么疼的，還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵我要堅持下去，我又充滿(mǎn)了信心。漸漸地，我跳得越來(lái)越棒，60次、100次、150次，一個(gè)月后，我一分鐘能跳180次了，我終于被樊老師選上了！我興奮極了。我一心想著(zhù)要為班級爭光，我繼續努力著(zhù)，每天回家都堅持計時(shí)5次。每次跳完，我都汗流浹背、疲憊不堪，但我仍然堅持不懈，我的跳繩技術(shù)不停地長(cháng)進(jìn)著(zhù)，竟然有一次跳到了208次！我高興壞了，一晚上都沒(méi)有睡著(zhù)。
三跳比賽很快就開(kāi)始了，我心里很緊張，因為我怕失敗，所以我又去沒(méi)有人的地方練了一會(huì )我的項目。下午，終于輪到了我的項目，我在心里給自己加油：我一定能成功！最后，我取得了好成績(jì)。跳完了，我朝班里走去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍著(zhù)我問(wèn)跳了多少次，我說(shuō)我跳得很好，大家都很為我高興。
通過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是“天下無(wú)難事，只怕有心人�！�
努力過(guò)才明白作文 26
晝移物換，落葉紛飛，荏苒的韶光就這樣流逝，白了少年頭。一片片枯黃的落葉零落，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，摘下佩戴六載的紅領(lǐng)巾，懷揣著(zhù)信念和夢(mèng)想，邁入了中學(xué)的大門(mén)。
因為未能考上心儀學(xué)校的遺憾，所以在新的學(xué)年，重新拾起希望，認真向上，積極進(jìn)取。希望三年后來(lái)彌補昔日的遺憾。
功夫不負有心人，第一次月考，我取得全班第一的好成績(jì)。緊接著(zhù)，帶來(lái)的是贊揚與欽佩，我不以為然，仍帶著(zhù)目標繼續向前。
兩個(gè)月后，迎來(lái)了第一次期中考試，緊張，期待與這段時(shí)間的努力，全都在手中握著(zhù)的那支黑筆中得以釋放。
當認真聆聽(tīng)成績(jì)的那一刻，我，屏息凝神，眼睛死死凝望著(zhù)班主任手中的成績(jì)單。
“小亞，值得表?yè)P一下，全班第一，這段時(shí)間很努力�！崩蠋熡幂p快的語(yǔ)氣，向全班宣布。我的`身子猛地一震，頭豁然而立，先是震驚幾秒，而后松了口氣。全班也如同沸水，炸開(kāi)了鍋。
“小亞好厲害��！”
“學(xué)霸��！”
“她好聰明！”
我瞬間被貼上學(xué)霸的標簽，與投放著(zhù)獨一無(wú)二的光芒。我的嘴角微微上揚，心中涌起了一股前所未有的波瀾，我的優(yōu)越感油然而生，眼淚在眼眶里打轉，但也努力壓制住了自己的激動(dòng)與興奮。
透窗仰星辰，望著(zhù)遠處的高山，沉思——努力一說(shuō)。
努力過(guò)才明白作文 27
云靄抵著(zhù)巒川流動(dòng)，企圖掩蓋初秋微禿的山腰，企圖擋住我落敗的事實(shí)。
望向崖底，不見(jiàn)樹(shù)梢枝叉，也不見(jiàn)野花，只一片清湖。其實(shí)那湖并不清，只是因為我的夢(mèng)想在那里而已。
猶記當初夢(mèng)想是這么離開(kāi)的。坐在病房凳子上無(wú)聲哭泣的我，望著(zhù)床上不省人事的爸爸，心中充滿(mǎn)了絕望。我張望，我猶豫，我權衡。黑暗總會(huì )離去，黎明總會(huì )到來(lái)。我跑著(zhù)，沖向水底想把那個(gè)迷失的'自我狠命拉回來(lái)。
年幼時(shí)，認為很多職業(yè)都非�？�，所以有很多夢(mèng)想。我也從最初的女俠夢(mèng)一變再變到當一名秉持正義的律師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力著(zhù)……但是我怎么都沒(méi)想到，我背后的頂梁柱——爸爸，那么年輕的爸爸，會(huì )突然不醒人事，會(huì )突然成為腦梗病人！我感覺(jué)自己每走一步，前面都是未知的懸崖。我的恐慌，使成績(jì)一落千丈！
我的失敗，在于無(wú)信心而把夢(mèng)想扔到地上，現在要撿起來(lái)拼命的努力，只要努力，我相信夢(mèng)想就不會(huì )遙遠。母親的話(huà)我還記在心中：“獨立堅強非常重要，你要學(xué)會(huì )！”
所以我喜歡凌晨五點(diǎn)的空氣，喜歡早上親切的呼喚和香味四溢的早餐，喜歡午飯后沏的一杯熱茶，喜歡家人朋友的陪伴，喜歡支持和理解。我沒(méi)有什么不幸，上天開(kāi)的不是玩笑，是磨練。堅信我是一個(gè)被愛(ài)包圍的女孩子。我還聽(tīng)見(jiàn)從前的自己說(shuō)：“沉默是今晚的康橋�！�
是啊，我怎么能習慣平庸！
努力過(guò)才明白作文 28
終生努力變成天才此話(huà)出于俄國偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。它對天才與努力之間密切關(guān)系，至今還被多人當作座右銘。
我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當人夸他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說(shuō)明他有吃苦，肯用功的精神，否則他是不會(huì )取得那么大成就的。即使絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，兩眼望著(zhù)藍天，成功便永遠不會(huì )從天上掉到他的身上。
馬克思寫(xiě)《資本論》時(shí)花了整整40年時(shí)間才寫(xiě)出著(zhù)名的作品，他為了搜集資料，光日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考，竟把他踱出一條深深的印痕。偉大的醫學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥的性能，發(fā)展祖國醫學(xué)，踏遍了祖國山山水水，訪(fǎng)問(wèn)了成千上百的農民、樵夫、漁夫，終于寫(xiě)出了舉世聞名的《本草綱目》。
知識在于積累，聰明在于努力，這是千真萬(wàn)確的真理。有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的認識，總是認為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去上進(jìn)心。這種人還不知道天才與努力的'道理，他不了解努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，是永遠不會(huì )有多大作為的；相反，只要你樹(shù)立遠大理想，并立定志向、終生為之奮斗，那么就一定會(huì )干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)，那時(shí)，你將從一個(gè)知識貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。指導教師：付瑩，張淑華
努力過(guò)才明白作文 29
未來(lái)一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ)！有多少人是為了她而努力奮斗。這一個(gè)詞語(yǔ)使多少想要停頓下的思想又再次向前沖，又再次的努力。正處于青春期的我們，抵抗著(zhù)想玩的心情和容易被實(shí)物吸引的眼睛，用頑強的未來(lái)一詞與它拼搏抵抗。
有人說(shuō)學(xué)習壞的是沒(méi)有未來(lái)的，我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法是錯誤的'，他們不是沒(méi)有未來(lái)，可能他們的未來(lái)比任何人的都要高貴，只是他們不知道為了未來(lái)的努力，不知道克制自己，所以被一切事物牽著(zhù)走。他們雖然知道未來(lái)的重要性，但不知道現在的努力是未來(lái)過(guò)渡期。比如說(shuō)米在我們現在吃的時(shí)候看起來(lái)是多美多白多好，但是你又何嘗知道在大米剛剛收起來(lái)外面還穿著(zhù)一層黃色的保護衣，那是的大米就像一個(gè)沒(méi)有自信的女孩將自己裹的嚴嚴的用自卑的心，去面對世界。長(cháng)大了農民阿姨，教她們把腰挺直去面對所有人，用骰子把她們的黃色衣服脫下，又為她們穿上白色的裙子，所有的大米都很自信的去面對所有人。就是王維的一句詩(shī)句：做觀(guān)垂釣者，徒有慕魚(yú)情。王維想做官卻沒(méi)人引薦，但是他沒(méi)有放棄。我們?yōu)楹尾荒芟蛩麄冞@樣不放棄，我們的引薦人——父母，在為了我們，一天一天比一天累，一天比一天衰老，他們又何嘗不努力？我們的老師在為了我們的成績(jì)一天比一天更努力，一天比一天更累，他們又何嘗不努力？
趁著(zhù)我們現在還有青春，趁著(zhù)我們現在還有拼搏的體力，努力吧！
努力過(guò)才明白作文 30
在人生成長(cháng)的道路上，都缺不了“努力”這兩個(gè)字。努力學(xué)習才能取得成功；努力奔跑才會(huì )取得第一的勝利；努力地歌唱才會(huì )取得掌聲。
盡管自己一直都在努力著(zhù)，憧憬著(zhù)，但卻要是那么的遙不可及�，F實(shí)與理想似乎總是有著(zhù)那么一段暫時(shí)還無(wú)法跨越的距離。許多人努力的目標是中考的時(shí)候考上一高，高考的時(shí)候考個(gè)好大學(xué)。生活總是在不停的上演著(zhù)不同版本不同內容的劇情，讓我們品嘗著(zhù)人生的'酸甜苦辣，或喜，或悲。意外卻總是在毫無(wú)準備的情況下悄然的上演，總讓人措手不及，偶爾會(huì )讓人彷徨，使人迷茫。誰(shuí)也無(wú)法預料明天將會(huì )發(fā)生什么，那么惟獨能夠做的，而且能夠做好的就是每天都去好好的努力，不管有無(wú)收獲。
每天都在重復著(zhù)同樣的事情，總會(huì )在某一個(gè)固定的時(shí)間睡覺(jué)，吃飯，穿梭于固定的場(chǎng)所，這就是我現在所有的生活。生活雖然簡(jiǎn)單而枯燥，但讓我學(xué)會(huì )了堅持，讓我知道了我應該要不斷的去努力，為自己，更為生活，痛并快樂(lè )著(zhù)。
生活中還是會(huì )有些抱怨，偶爾愛(ài)發(fā)點(diǎn)小牢騷，總是會(huì )不厭其煩的找人侃大山，重復的聊著(zhù)一堆要一堆的瑣事。在流淌著(zhù)青春與汗水的歲月里，理想雖然被現實(shí)無(wú)情的摧殘著(zhù)，但始終要堅信生活還是美好的。
困難與希望并存，努力的踮起雙腳去尋找自己的幸福。
努力過(guò)才明白作文 31
伸手，水色時(shí)光如流水般從指間傾瀉，無(wú)論我怎樣緊緊地握住手，卻終究抵不住物是人非的侵蝕。
“再回首，往事已遠走，再回首，淚眼朦肺……”這首歌又蒙繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心，感動(dòng)，亦有難過(guò)，悲傷。
過(guò)去大家都不夠成熟，一年半的時(shí)光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺(jué)是不會(huì )錯辨的。
其中也經(jīng)歷了不少東西，看到了許許多多的人，從你身邊經(jīng)過(guò)，看到了許多的人給你留下了什么？
其中可能有那么幾個(gè)人，讓你改變了你自己的夢(mèng)想或心態(tài)。
轉眼間你就已經(jīng)到了初二了，自己的時(shí)間變得越來(lái)越少了。即使有時(shí)間我似乎也是坐在位置上發(fā)呆。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現在唯一的樂(lè )趣了。
你靜靜地看著(zhù)你那低分的卷子，想要努力。卻怎么也提不起勁。就算做了，也不過(guò)是三天熱度。
如今，你也該去尋找屬于自己的`生活，去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想了，也許你執著(zhù)的堅持下去，換來(lái)的只是短暫的幸福與長(cháng)久的痛苦與折磨，可你更需要的是長(cháng)久的幸福與短暫的痛苦與折磨，畢意，人的一生不可能一帆風(fēng)順，那么，在執著(zhù)與放棄之間，你該怎樣去選擇呢？
放棄意味著(zhù)新的選擇，我選擇放棄，我不后悔！相信我會(huì )獲得長(cháng)久的幸福與短暫的痛苦與折磨，難道有心會(huì )不成器嗎？
人生就是要努力堅持才能走到最后，才能找到最好的那個(gè)你，無(wú)論是生活或社會(huì )都是如此。
剩下的一年半，加油吧！
努力過(guò)才明白作文 32
“成績(jì)出來(lái)了嗎？”
“嗯”
“怎么樣？”
“物理不會(huì )�？嫉箶��！�
“你怎么學(xué)習的啊，有沒(méi)有用心��？整天就知道玩，還要不要讀書(shū)��？你那么努力考上一中是為了什么？你說(shuō)你怎么就變成這樣了呢？”
“……”
……
爸爸，我知道，您是對我失望了�？墒悄绬�？女兒這一生最怕看到的就是您對女兒失望的眼神，所以，我從小就很認真的學(xué)習，聽(tīng)您的話(huà)�？墒�，漸漸地女兒發(fā)現，您，似乎已經(jīng)習慣把女兒的優(yōu)秀當做是理所當然。一旦女兒“脫軌”了，您失望的眼神，搖了搖頭，我只有羞愧的`低著(zhù)頭。
我好后悔，我若知道最后換來(lái)的是您失望的眼神，我寧愿躲在角落里哭泣，錯誤地以為您只在乎分數不在乎女兒也不要這樣的結局。
爸爸，聽(tīng)著(zhù)您在電話(huà)里柔聲地說(shuō)著(zhù)女兒的過(guò)去，淚早已打濕了女兒的眼眶，女兒好像回到過(guò)去，回到那牽著(zhù)媽媽的衣襟，和哥哥嘻戲，跟著(zhù)爸爸的背影，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年月光景……你依舊摸著(zhù)我的頭。
可是時(shí)光卻不能回到最初了，我……還是您的驕傲嗎？從今天起，女兒會(huì )更加努力、更堅強，不讓爸爸再為女兒擔心。女兒答應一定會(huì )全力以赴，我渴望您再次牽著(zhù)我的手，牽著(zhù)另一只手牽著(zhù)風(fēng)箏，不停地追逐，看天上白云，綠草茵茵……
其實(shí)，您可曾知道，真正讓我的夢(mèng)想得以飛翔的人是您。
——我的爸爸。
努力過(guò)才明白作文 33
十年磨一劍，只為中考戰“十年磨一劍，只為中考戰，真槍是鋒芒，我輩必輝煌�！痹趧倓偨Y束的百日誓師大會(huì )中，我校全體初三畢業(yè)生，用嘹亮的聲音宣誓，這是誓詞中的一句話(huà)。昨天已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了，再想也只是徒勞。明天是將來(lái)時(shí)，你能不能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上取決于你今天是否努力。記住，對一生中只存在的三天，你所有把握的只有今天。
“對未來(lái)的最大慷慨，就是把一切獻給現在�！笔前�，誰(shuí)說(shuō)不是呢！對移民即將步入中考考場(chǎng)的初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在不到100天的時(shí)間與題海拼搏，無(wú)疑是以一打二的弱勢局面，但是我們唯有將現在所有的時(shí)間獻給學(xué)習。學(xué)習是我們的首要任務(wù)，秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志。
砥礪磨劍一百天，誓酬滔海雄心。我們要把握好現在的每分每秒，珍惜當下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用我們的汗水書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的初三。
希望當六月的烈日高高懸起，夏日的'知了為我們歡送，坐在中考考場(chǎng)上答一份無(wú)愧于心的答卷。給自己人生留下一個(gè)值得回憶的初中生活。希望你將來(lái)與那個(gè)站在最絢爛驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別時(shí)可以說(shuō)：謝謝你。
《悟空傳》有一句臺詞我中意很久：這個(gè)天地我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^戰過(guò)，我深?lèi)?ài)過(guò)，我不在乎結局。希望中考后的我也可以拿著(zhù)驕人的通知書(shū)，對自己說(shuō)：這個(gè)中考，我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我期待過(guò)，我有一個(gè)美好的結局。
努力過(guò)才明白作文 34
每個(gè)人的一生中，都會(huì )經(jīng)歷許許多多的事，比如開(kāi)心高興的事，或是傷心難過(guò)的事，而我最難忘的事還是那次學(xué)滑冰，因為那次我付出了努力。成功，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不算是一件難事，只要你曾為某件事努力過(guò)，你就一定會(huì )成功。
那是一個(gè)暑假里，爸爸帶我來(lái)到滑冰場(chǎng)滑冰，到了滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)滑冰場(chǎng)上燈光閃爍，里面的人很多，他們像一只只輕盈的燕子一樣在冰上自由自在地飛舞。我也迫不及待地換上了溜冰鞋，帶好護臂、護膝和頭盔，信心十足地沖進(jìn)了滑冰場(chǎng)�？墒�，腳下的溜冰鞋根本就不聽(tīng)我的使喚，我的身子不是向前倒，就是向后仰，像一根無(wú)助的小草被風(fēng)吹得左搖右擺�！皳渫ā币宦�，我便狠狠地摔在了地上，疼得哇哇直叫。在爸爸的`幫助下，我才艱難地從地上爬起來(lái)。
于是，我決定先讓爸爸教我，爸爸耐心指導我兩腿怎樣站立、雙臂如何擺動(dòng)以及彎腰、蹬腿等動(dòng)作要領(lǐng)。我試著(zhù)抓著(zhù)滑冰場(chǎng)的欄桿向前滑，在抓到欄桿的情況下我慢慢地繞著(zhù)滑冰場(chǎng)走了一圈。
第二圈我試圖松開(kāi)了手，嘗試用爸爸告訴我的方法在冰面上慢慢地走，我調整重心身體向前傾，手像兩只翅膀一樣左右叉開(kāi)保身體平衡，便開(kāi)始滑了起來(lái)，一步，二步??皇天不負有心人，不知摔了多少次跤，我才徹底掌握了滑冰的要領(lǐng)和技巧，我也可以身輕如燕地在滑冰場(chǎng)里滑來(lái)滑去了，我高興地歡呼了起來(lái)，爸爸也在一旁喊著(zhù)：“你真棒!”
學(xué)滑冰讓我懂得了做任何事都要堅持不懈，失敗乃成功之母，成功的喜悅只在努力過(guò)后才會(huì )體會(huì )得到!
努力過(guò)才明白作文 35
寒假還沒(méi)開(kāi)始，我就請了假，代表紹興隊參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經(jīng)過(guò)了三天的激烈比賽，終于到了我最后一個(gè)項目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動(dòng)，因為這是決定我能否進(jìn)入蝶泳全能前三的關(guān)鍵時(shí)刻。
在比賽之前，媽媽特別叮囑我一定要把每一個(gè)100米都游好，我也心里暗暗下決心，這一站無(wú)論如何都要拼了。
比賽開(kāi)始了，電笛剛一吹響，我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開(kāi)始我就拼了命地游著(zhù)，好像后面跟了一條兇猛的鯊魚(yú)似的。第一個(gè)一百米我就把以前的老對手甩在了身后。第二個(gè)一百米，我已穩居第一了，但是一個(gè)新的對手出現了，第二泳道來(lái)自諸暨的我的隊友張蓉兒，她像一只惡狼一樣緊跟著(zhù)我，怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了，終于抵擋不住她的進(jìn)攻，不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二，可讓我驚喜的是，在我和她的你追我趕中，我超常發(fā)揮了，居然比平時(shí)最好的成績(jì)提高了整整22秒。我這個(gè)替補隊員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名，還幸運地達了標，獲得了夏季游泳錦標賽的'資格。
我終于明白，拼搏才會(huì )出成績(jì)，努力才會(huì )有收獲。無(wú)論在游泳比賽的賽場(chǎng)上，還是在學(xué)校的學(xué)習生活中，只要我全力以赴，就能贏(yíng)得最后的勝利。
努力過(guò)才明白作文 36
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力。就算你有百分之九十九的靈感，而沒(méi)那百分之一的努力，你也不會(huì )成功，可見(jiàn)努力是多么重要。
初二上學(xué)期的期末考試考完了，分數下來(lái)后出于我的意料，在班級排名一落千丈，我心情非常失落，內心十分羞愧。
考完試出來(lái)，本以為會(huì )考的'很好的我居然出乎意料地退步很多，這殘酷的現實(shí)讓我無(wú)言以對，幾次考試下來(lái)讓我明白，即使你是天才，不努力也將會(huì )變成庸才。
我小學(xué)的課程是在廣州完成的，轉來(lái)湖南上初中，進(jìn)入新學(xué)校，有一次入學(xué)考試，考的比現在還差，后來(lái)我上課很聚精會(huì )神，月考讓我嘗到了甜頭，上了班級榮譽(yù)榜，于是就更加努力，在期中考取得班級前十。然而，這未必是好事，我認為自己達到這個(gè)高度就夠了，于是松懈了，對作業(yè)馬虎，上課也開(kāi)起小差了。
初二上學(xué)期，我抱著(zhù)懶散、抱怨的態(tài)度來(lái)應付學(xué)習，上課不夠專(zhuān)注，作業(yè)不夠認真。結果自然并不會(huì )好，導致期末考試成績(jì)出來(lái)，連自己也難接受。
初一、初二不努力，如果到了初三，面臨的學(xué)習任務(wù)和學(xué)習壓力會(huì )無(wú)比沉重，當中考來(lái)臨，也許會(huì )因越來(lái)越焦慮而導致無(wú)精打采。那時(shí)，你的學(xué)業(yè)也會(huì )一落千丈，如逆水行舟，只能看著(zhù)理想中的高中學(xué)校而望校興嘆了，你后悔都來(lái)不及了。
從現在起我得加把勁，打起十二分精神，鉚足干勁，努力向前追。
努力，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，沒(méi)了努力談何成功，談何優(yōu)秀？就讓我們擁有那份百分之九十九的努力吧！
努力過(guò)才明白作文 37
每個(gè)人的生命中，都會(huì )有一些難以忘卻的事，也許是曾經(jīng)奮斗過(guò)，也許是曾經(jīng)遇到挫折傷心過(guò)，但是這些都能讓人埋藏在內心最深處，而我，最難忘的就是我的那一次努力，那一次的.努力讓我明白了努力了，就會(huì )有希望！
記得四年級的期末考那次，為了拿個(gè)好成績(jì)，我拼命地復習。那段時(shí)間，誘人的動(dòng)畫(huà)片不再吸引我，每天回家，我都徑直走到寫(xiě)字臺前，開(kāi)始認真復習功課。一直到深夜，我才關(guān)上燈，嘴里還在不停地背著(zhù)。每天這樣努力地刻苦學(xué)習，不管是在寧靜的清晨，還是在笑聲不絕的課間，還是在夜深人靜的夜晚，我都在讀呀，寫(xiě)呀，背呀！本子用了一大堆，都有黑眼圈了，但是我不敢退縮。
終于到了考試那天，我不免緊張起來(lái)了。進(jìn)入考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們就開(kāi)始緊張的“戰斗”�？紙�(chǎng)里靜極了，只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲，我也攻克了一道道難題�？纪攴偶賰商�，原本我以為終于可以好好休息了，可是那兩天我簡(jiǎn)直是度日如年。
好不容易到了星期五，我和同學(xué)趕忙的去學(xué)校拿成績(jì)單。當我拿到了成績(jì)單，我懸著(zhù)的一顆心終于放了下來(lái)，終于，我的努力沒(méi)有白白的付出，我的付出得到了回報！我相信一分耕耘一分收獲，當你撒下了辛勞的種子時(shí)，下一刻，你將得到的，是甜美，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的果實(shí)。
評語(yǔ)：小作者詳盡、具體地向我們介紹一次期末考的艱難奮斗過(guò)程，首尾呼應，容易讓人產(chǎn)生共鳴。
努力過(guò)才明白作文 38
摩拜單車(chē)創(chuàng )始人胡瑋煒這樣說(shuō)：“千萬(wàn)不要在你本該奮斗的時(shí)候選擇了安逸，千萬(wàn)不要在年輕時(shí)不愛(ài)努力和打拼，每天過(guò)得云淡風(fēng)輕�！比松鷮�(shí)苦，這是關(guān)于生命最直白的注解，人生的旅程總是跌宕起伏，這是宇宙中恒久不變的定數，人這輩子沒(méi)有痛苦是不大可能了，那么就努力使痛苦減少些，小到什么程度，沒(méi)有客觀(guān)尺度，總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。
“知識改變命運，細節決定成敗”這句話(huà)想必是大家耳熟能詳的了，為此我們更要做出努力。每周末的.作業(yè)都似乎能把我們折磨死，面對手機與作業(yè)，我總是兩兩為難，最后又迫于時(shí)間的無(wú)奈，紅著(zhù)眼眶選擇完成作業(yè)——試卷、練習冊、背誦、記憶，外加手機的誘惑，都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行為并算不上是努力，我好像一只烏龜，緩緩向前爬行。
“就算你呆在原地，緩慢成長(cháng)，也是一種退步�！边@句話(huà)瞬間讓我驚醒，對呀，你呆在原地或緩慢前行時(shí)，總有人在不斷前行，暗自努力。正如網(wǎng)課的時(shí)間里流行的話(huà)，“你以為所有人上網(wǎng)課都不認真聽(tīng)講、打游戲、聊天，但開(kāi)學(xué)后才發(fā)現只有你一個(gè)人而已�！�
握緊了手中的筆，拿離了手機，專(zhuān)注的看著(zhù)題本，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……手不停歇地動(dòng)著(zhù)，我想成為那個(gè)別人口中的努力的人，別人心中的榜樣，我想我可以，我能夠付出。
風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，黑夜過(guò)后才見(jiàn)黎明，掙扎破殼之后才見(jiàn)生命，努力過(guò)后才見(jiàn)成功。愿我以夢(mèng)為馬，不負韶華。
努力過(guò)才明白作文 39
努力，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)又陌生又熟悉的詞。每個(gè)人都努力過(guò)，也失敗過(guò)。
這個(gè)學(xué)期，不久前，我們學(xué)校舉行了長(cháng)繩，短繩比賽，記得校長(cháng)剛說(shuō)要弄跳繩比賽，整個(gè)學(xué)校瞬間變得沸沸騰騰的，好不熱鬧，每天下課，兩個(gè)操場(chǎng)上都是同學(xué)們跳繩的身影，還能聽(tīng)到免費的“鞭炮”聲呢!
在經(jīng)過(guò)老師精心挑選下，把運動(dòng)員逐個(gè)選了出來(lái)，挑下最好的，我們團結一心，每當一寫(xiě)完作業(yè)，拿著(zhù)繩子就往下面沖。剛開(kāi)始，我覺(jué)得跳繩對我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了，認為這次沒(méi)什么可怕的，但后面，越來(lái)越難，練習的要求越來(lái)越高，首先必須得學(xué)會(huì )跳繩，接著(zhù)得知道跳的時(shí)候得接上前一個(gè)同學(xué)的步伐，最后跳要跳在繩子中間，要保證繩子不打到自己，前面對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么很大的`壓力，后期剛開(kāi)始，對男生來(lái)說(shuō)十分輕松，但對于女生來(lái)說(shuō)，是壓力山大啊!我們曾有許多次想過(guò)放棄，但又不能辜負老師對我們的期望，我們不得不更加努力。
日復一日，周復一周，眨眼間，就迎來(lái)了跳繩比賽，上了比賽就相當于上了戰場(chǎng)，在座的班級都將我們的對手。我們精神可嘉，這幾天的訓練可不是白費的，比賽開(kāi)始了，我們發(fā)揮的要比以往更好，速度也一樣比以往的更快，最終，我們得來(lái)了滿(mǎn)意的分數，153分，在那里，留下了我們幾天以來(lái)付出的汗水，留下了我們成長(cháng)的足跡。
雖然沒(méi)有得到日思夜想的第一名，但那次，我努力了。
努力過(guò)才明白作文 40
中午，陶老師一臉嚴肅地走進(jìn)了教室，手里還拿著(zhù)一本紫色的小本子，不知昨誰(shuí)的。
老師把小本子舉起來(lái)，對著(zhù)大空說(shuō)：“你們看，這是一位二年級學(xué)生寫(xiě)的日記!”一開(kāi)始，我想：不就是一本日記嘛，干嘛要那么隆重的在這寶貴的課堂上講呢?可是，當老師翻開(kāi)本子時(shí)，看著(zhù)他那一篇一篇的長(cháng)文，字跡工整的書(shū)寫(xiě)，我真是贊嘆不已。班里同學(xué)有的嘴巴張得都能放下個(gè)盤(pán)子了，有的.眼睛瞪的像個(gè)雞蛋一樣，擺出一種不可思議的表情，還有的簡(jiǎn)直就是像變成了一根木頭似的，一動(dòng)不動(dòng)，就連眼睛也不眨、、、、、、這時(shí)，老師又講了起來(lái)：“你們看，我們有些同學(xué)都不如他”。班里有的同學(xué)低下了頭，有的同學(xué)臉都塌了下去，還有的臉都紅了，都感到很慚愧。
老師又說(shuō)：“看過(guò)了這位同學(xué)的字跡，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這同學(xué)的文章。再想想你們以前定的文章，比一比”。這時(shí)，同學(xué)們都抬起了頭。老師讀了起來(lái)。細致的文章，精彩的內容!里面的每一篇文章都令我們感嘆，令我們如癡如醉。有的同學(xué)忍不住豎起了大姆指，有的把耳朵都豎了起來(lái)，生怕少聽(tīng)一個(gè)字。而我，也對他感嘆不已!可是慚愧又朝我奔來(lái)。我想：唉!就連我寫(xiě)的習作都不一定能比得過(guò)這個(gè)二年級學(xué)生的日記。
我知道，老師讀這位同學(xué)的文章，是想讓我們知道：不是你們沒(méi)有能力，而是你們不夠努力啊!
努力過(guò)才明白作文 41
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼間三年已經(jīng)過(guò)去了。曾經(jīng)，我們是坐在初一的小娃娃，滿(mǎn)懷夢(mèng)想，憧憬未來(lái)；現在，我們是坐在初三的畢業(yè)生，奮力拼搏，只為中考只為青春不遺憾。
母親曾對我說(shuō)，如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一點(diǎn)苦，多讀一點(diǎn)書(shū)，因為只有春天的時(shí)候躬身播種，你才能最終收獲滿(mǎn)園秋色。于是我開(kāi)始播種，只為能在中考時(shí)收獲累累碩果。三年以來(lái)，我為它澆灌，拔草，抓蟲(chóng)，只為它能健康成長(cháng)�？偸强刂谱约�，害怕自己將這個(gè)青澀的果實(shí)摘取下來(lái)，于是我耐心等待，期待著(zhù)它成熟。
老師曾對我說(shuō)，如果你不能成為太陽(yáng)，那你就當一顆星星，因為決定成敗的不是你的尺寸，而在于能否做一個(gè)一個(gè)最好的你。其實(shí)，我更愿意做一塊金子在哪都會(huì )發(fā)光，哪怕厚重的泥土覆蓋著(zhù)，我也要向上沖，讓別人發(fā)現我的.存在。作為一塊金子，我更樂(lè )意用自己的這一點(diǎn)光，來(lái)照亮你的路。因為只有這樣，我才能更好的做自己。
朋友曾對我說(shuō)，如果你不能預知未來(lái)，那就努力把握現在，因為只有珍惜當下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你才不會(huì )讓青春留下遺憾。我不是預言家預測未來(lái)同樣我也不是女巫能改變未來(lái)是我樂(lè )意用自己的努力去改變回來(lái)，朝著(zhù)自己的目標改造，哪怕最后的結果并不完美。但是我也毫不氣餒，因為我不曾使自己留下遺憾。
就算最后的果實(shí)并不大，就算金子的光線(xiàn)若隱又若現，就算未來(lái)不算美好，那又怎樣？我依然不灰心！因為我曾努力過(guò)，因為我曾奮斗過(guò)，因為我曾拼搏過(guò)！所以，不讓青春留遺憾！
努力過(guò)才明白作文 42
媽媽?zhuān)移鋵?shí)已經(jīng)很努力了，可我在你的眼中就像是一個(gè)機器人，無(wú)論上再多的課，寫(xiě)再多的字也不會(huì )累。媽媽?zhuān)鷱膩?lái)沒(méi)有想過(guò)我的感受，只是一味地給我不休止的增加補習班。
媽媽?zhuān)鋵?shí)，我已經(jīng)很努力了。
還記得那一年的暑假，您又在外給我報了一個(gè)補習班，還說(shuō)是補習數學(xué)的，您明知我早有了數不清地補習班，竟還要我去上課，“媽?zhuān)竽懔�！放過(guò)我吧！我其實(shí)已經(jīng)很努力了！”
后來(lái)，漸漸地，你開(kāi)始對我的成績(jì)開(kāi)始不滿(mǎn)，只有一百分才能讓你心滿(mǎn)意足。當我每次考上九十五分的時(shí)候，您不僅不會(huì )夸獎我，還會(huì )對我訓斥一頓。
瀕臨期末了，您又給我報了一個(gè)期末沖刺班，其實(shí)我早已習慣了這種生活，每天只有上課上課再上課，我的生活規律也是這樣，每天單曲循環(huán)著(zhù)。
直到有一天您見(jiàn)到您朋友的.孩子早已報好了寒假補習班，于是你對我說(shuō)：“你這一個(gè)寒假，跟媽媽同學(xué)的一個(gè)孩子去上補習班，多好��！”我開(kāi)心的臉色驟然變色，變得憤怒。這時(shí)我青筋暴起，臉紅了起來(lái)，眼睛里懷著(zhù)怨恨的目光看著(zhù)我媽?zhuān)骸吧险n，上課，一天就知道上課，給我一些時(shí)間，給我一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的寒假也不行嗎？”這時(shí)，我的淚水早已從我那不聽(tīng)使喚的眼睛里流了出來(lái)，我向媽媽的反方向走去，沒(méi)有回頭。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我已經(jīng)很努力了。
努力過(guò)才明白作文 43
母親叮寧
母親：“如果人生想要更精彩那么就要多吃苦，多讀書(shū)。因為在春天的時(shí)候躬身播種，才能收獲滿(mǎn)園色”沒(méi)錯，不努力讀書(shū)的人生不夠完美，不去奮斗的青春，不夠叫芳華。老一輩的她們總希望我們前途光明閃耀。我們也應該不負重望，去奮斗，去努力，去力爭實(shí)現夢(mèng)想。即使路途艱辛，沒(méi)有傘的孩子照樣能奔跑！
老師寄語(yǔ)
老師：“如果你不能成為太陽(yáng)，那么就當一顆星星。因為決定成敗不是你的'尺寸大小，而是能否做一個(gè)最好的你�！笔前�，星星雖沒(méi)太陽(yáng)耀眼，不及太陽(yáng)之大但它卻和太陽(yáng)一樣能照亮黑暗。成敗不是有多大貢獻，而是能否成為優(yōu)秀的人。要朝著(zhù)努力，朝著(zhù)最好的自己出發(fā)，星星也在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近太陽(yáng)。不努力怎么知道自己不行。農村出身的趙麗穎不也是以自己努力的方式，成為了現在讓人矚目的超級巨星嗎？
朋友激勵
朋友：“如果你不能預測未來(lái)，就要努力把握現在。珍惜當下，不留速憾。青春不應拿去揮霍，應當珍惜寸金寸秒。路除遙遠，只有步
步厚實(shí)，才不會(huì )消失�！拔ㄓ汹s路人，不怕路坎坷�！迸Π盐宅F在，未來(lái)便會(huì )在明明之中迎接你。
古人云：“高蒿之上，尚有蘭香，茅茨之屋，或出王候�！睙o(wú)論環(huán)境怎樣艱辛，你只要以努力的姿態(tài)越過(guò)颶風(fēng)便好。
努力過(guò)才明白作文 44
月考之后，一個(gè)個(gè)的晴天霹靂向我打來(lái)，成績(jì)竟然如此的差，我的胸悶悶的，像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去參加考試，原本也胸有成竹的走出考場(chǎng)，卻失望而歸。我無(wú)奈的摸著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣，好想哭，真的'好想哭。原以為辛辛苦苦的學(xué)了一個(gè)月，認真的聽(tīng)講，認真的寫(xiě)作業(yè)，換來(lái)的，卻僅僅是這樣一個(gè)少的可憐的分數，憑什么？
外面的天氣漸漸冷了下來(lái)，我無(wú)助的蹲在樓下，像一顆快要被狂風(fēng)折斷的小草。我對這件事情耿耿于懷，我不知道該怪誰(shuí)。怪父母沒(méi)有給我更聰明的頭腦？怪我親愛(ài)的朋友不僅沒(méi)有督促我，反而還把我帶壞了？還是怪老師沒(méi)有教好我？也許，這世上只一個(gè)人能讓我怪，就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；怪自己總是要在空閑時(shí)間里玩耍，卻不愿意擠出幾分鐘的時(shí)間學(xué)習；怪自己總是精神恍惚，想一些不值得自己去想的問(wèn)題；怪自己有著(zhù)總是改不了的“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的壞習慣。
也許，我只能怪自己。
我努力的不夠，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到，卻感受不到的人相提并論。
在風(fēng)停的那一刻，我悟了。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
文章取材真實(shí)，選材恰當，內容緊貼現代生活，思路清晰。但雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
努力過(guò)才明白作文 45
在初三，我們必須有愚公般的的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和自己;在初三，我們將不再那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端的.大地;在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。作文600字
初三是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才會(huì )有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì )被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季?在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學(xué)習成績(jì)還要有好的學(xué)習方法才得以實(shí)現的我們在學(xué)習的過(guò)程中，應該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習要點(diǎn)：一、多讀書(shū)，注意基礎;二、多思考、注重理解;三、多重復，溫故而知新。學(xué)習原則：一自覺(jué)性原則;二、主動(dòng)性原則;三、性原則;;
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
努力過(guò)才明白作文 46
每個(gè)人的努力方式不同，我們不可以隨便地去評價(jià)和猜測，他人的努力之旅你并不知情。我們往往能看到別人光鮮亮麗的外表，卻不知道這背后到底付出了多少。
我不想過(guò)多的去評價(jià)別人的努力，因為我覺(jué)得這和我無(wú)關(guān)，我更想說(shuō)說(shuō)自己。我想，可能除了我，別人都挺努力的。我，在自己的世界和自己所存在的空間里，用什么樣的狀態(tài)去面對所有的現在和前程，我的今天，我付出了什么，我的以后，我的前程，又會(huì )怎樣。
高中，是一個(gè)人生命中最美好的季節，你的努力，可以為你以后的生命狀態(tài)和生活質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。這一刻的努力，決定了以后的自己，時(shí)刻戰戰兢兢，還有兩年，兩年里我還可以做什么，我還能夠做什么。我可以把自己推到哪里，到達什么樣的高度，我還能夠付出多少，我還可以收獲多少，我又會(huì )有什么樣的成長(cháng)。
生命的軌跡才剛剛開(kāi)始，可我卻有了怯意，有了退縮，我知道我現在還不夠努力，又或是根本沒(méi)有努力。我害怕無(wú)論我如何努力，這一切都還是白費。
是的，我總是羨慕別人的.成功，卻也只看到了他們擁有的，卻不知他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌�。也許在我們努力的時(shí)候感到迷茫，覺(jué)得自己永遠比不上別人，覺(jué)得自己的努力總是白費。但請相信，所有你覺(jué)得幸運的那個(gè)人，是因為他足夠努力，值得未來(lái)所有美好。
現在，只要我失敗了，我就告訴自己，除了我，別人都挺努力的。我不是放棄自己，只是不斷地警醒自己還未努力。
努力過(guò)才明白作文 47
曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人�！闭湎r(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話(huà)題。
古人告訴我們：“明日復明日，明日何其多�！辈煌矸莸娜藢r(shí)間的理解就不同了，對于醫生來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是生命。對于工人來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是力量。同學(xué)們，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢？ “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，雖然現在我們都覺(jué)得學(xué)習很難，但是在知識的海洋中，我們的困難是微不足道的�？捎械耐瑢W(xué)卻以為自己學(xué)的知識已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習也行。同學(xué)們你們想過(guò)嗎？從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到現在流傳了幾千年的知識、文化，難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完？如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿(mǎn)了知識，如果你不想成為一個(gè)社會(huì )的寄生蟲(chóng)，那就按照這句話(huà)去做吧“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習”而一個(gè)人應該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習”，對社會(huì )作出應有的貢獻。
同學(xué)們，一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習，這一天才不會(huì )被浪費掉。我們每一個(gè)人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。 同學(xué)們，請記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的.人”，珍惜自己的時(shí)間，對你自己是有益的。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的議論文，作者運用舉例論證、對比論證、道理論證的論證方法，舉了古人們的例子，得出了本文的論點(diǎn)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，論證層次清晰，結構明朗，層次分明，文章雜而不亂。
努力過(guò)才明白作文 48
“背著(zhù)殼，是為了保護你啊�！边@是小蝸牛背著(zhù)重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著(zhù)各自屬于自己的命運。
小蝸牛就是當時(shí)甚至是現在每個(gè)質(zhì)問(wèn)的我們，“為什么人家和我一樣，沒(méi)有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的命運？難道只是因為它們會(huì )有人保護它們嗎？”其實(shí)并不是。毛毛蟲(chóng)變成了美麗的蝴蝶的過(guò)程中也會(huì )有許許多多的磨難，它們可能也經(jīng)過(guò)了許許多多的自身的努力才能飛向天空，找到屬于自己的避風(fēng)港。蚯蚓可以鉆進(jìn)泥土里休息，但它也要承擔起一定的風(fēng)險啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴奪去了生命。
付出與回報一定是成正比的，雖然你小小的身體背著(zhù)重重的殼，可是你不用懼怕任何東西啊。不用怕天空中突然下起的大雨砸到你小小的身體。只需要頭輕輕往里一縮，你便可以躲過(guò)外界的環(huán)境傷害。不用擔心大地突然發(fā)生劇烈的震動(dòng)，生成裂縫，將你小小的身體隨時(shí)埋沒(méi)。盡管你每天都很辛苦，但你可以四海為家啊。你依靠自己的努力，為自己建造了一個(gè)家。
所以為什么我們不能像小蝸牛那樣呢？不去依靠任何的事物，靠自己的努力去為自己的`生活做好打算呢？
上帝對每一個(gè)生物都是公平的，它給了小蝸牛一個(gè)重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實(shí)。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會(huì )有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現在開(kāi)始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！
努力過(guò)才明白作文 49
因為它，我不甘放棄，即使傷痕累累，也要繼續堅持；因為它，我永不屈服，即使道路坎坷也要翻山越嶺；因為它，我不甘墮落，即使前面一片黑暗，也要努力奔跑。
它就是我的學(xué)習之夢(mèng)。
上小學(xué)時(shí)，我年紀小，許多事情上都是不擇手段。有一天，老師給我們班布置作業(yè)，用紙做正方體、長(cháng)方體等各種數學(xué)模型�；氐郊�，我就四處翻找又大又漂亮的紙張�？墒�，我沒(méi)有找到一張符合心意的'紙。我想，這次肯定完不成作業(yè)了。我盤(pán)腿往地上一坐，雙手撐著(zhù)沉重的腦袋。這時(shí)，我突然看到床腳處有一疊藍色的圖紙，臉上頓時(shí)露出了笑容。我小心翼翼地將圖紙拿出來(lái)，瞬間沉浸在那藍色的海洋中。圖紙上面的圖案像海上的波浪，擊打著(zhù)我那顆熱愛(ài)學(xué)習的心。
我拿起剪刀從中間剪下兩張，又拿出尺子和鉛筆，在上面盡情地揮灑。一張張剪壞的圖紙被我無(wú)情地扔到了角落里。功夫不負有心人，我的數學(xué)模型終于做好了。我回頭一看，厚厚的一疊圖紙被我糟蹋得只剩下一小半。
媽媽下班回到家，看見(jiàn)我手里的模型都是圖紙做成的，氣得二話(huà)不說(shuō)直接把我打了一頓，還把模型都拆了。我傷心地哭了起來(lái)，好不容易做好的模型，怎么能說(shuō)拆就拆呢？我氣不過(guò)，半夜里又偷偷地做了幾個(gè)模型。
因為學(xué)習，我不曾后悔；因為學(xué)習，我無(wú)所畏懼；因為學(xué)習，我努力奔跑。
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