努力小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的努力小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
努力小學(xué)作文1
我的手劇烈地抖動(dòng)著(zhù),一個(gè)音彈錯了,兩個(gè)音彈錯了……糟了,這次鋼琴考級過(guò)不了了……
那一刻,我想起了暑假自己在家練琴的情景:一會(huì )兒站起來(lái)喝水,一會(huì )兒吃水果,一會(huì )兒又上廁所……唉,誰(shuí)叫我一直只顧消磨時(shí)間,卻不認真練習呢,真是活該,現在怎么可能會(huì )考得過(guò)呢?
“你在家里要認真練琴,不要浪費時(shí)間,這樣對不起老師,更對不起自己!眿寢尩脑(huà)又在我耳畔響起。想起自己當時(shí)信誓旦旦地點(diǎn)頭,我的內心不由生出一股愧疚之情。我這樣,不是欺騙媽媽嗎?不是在虛度光陰嗎?少壯不努力,老大徒傷悲,我現就覺(jué)著(zhù)傷悲了!
又一年暑假很快到來(lái)了,我又開(kāi)始為鋼琴考級做準備。
這一次,不能再辜負自己了,我在心里默默地想。我下定決心,要認真對待每一次練習,不再浪費一分一秒。
我開(kāi)始一個(gè)音一個(gè)音地彈,以免回課時(shí)被老師批評。果然,老師沒(méi)有再批評我了,還一次次地表?yè)P我,并對我提出了更高的要求,我也愿意付出更多的.努力。我開(kāi)始驚喜地發(fā)現,自己的進(jìn)步越來(lái)越大,每一次我都可以達到老師的要求。
很快,考級如約而至?技壡耙灰,我躺在床上,皎潔的月光透過(guò)紗簾,柔柔地照在床頭,我暗暗道:“盡人事,聽(tīng)天命吧!笔前,這個(gè)暑假,我已經(jīng)盡我所能拼命練習了,那剩下來(lái)的,就不是我所能掌控的,希望一切順利。
第二天,我從容地走進(jìn)考場(chǎng),坐在黑白琴鍵前彈了起來(lái)。這一刻,整個(gè)世界似乎只有我和我的音符,我們那么自然地融合在一起,化作一曲美妙的音樂(lè )。終于,我通過(guò)了鋼琴六級考試。
“一分耕耘,一分收獲”,只有努力,才能取得成功。這真是亙古不變的真理!
努力小學(xué)作文2
今天是星期六,還有一個(gè)最主要的就是今天也是期中考試的時(shí)候了!
大家普遍起床的時(shí)間很早,根本和平時(shí)就不是一個(gè)檔次,這也都是為了早上起來(lái)努力學(xué)習一會(huì ),畢竟有一句話(huà)叫做,臨陣磨槍不快也亮。
我們宿舍的七個(gè)人,有一個(gè)人就已經(jīng)去了自習室,我覺(jué)得他應該是不適應宿舍的吵鬧,畢竟人多了也就會(huì )有一些麻煩;而我們剩下的人也不敢放棄學(xué)習,都開(kāi)始努力學(xué)習!
這與高中時(shí)的考試不一樣,高中時(shí)考試都是全部的,可是這一次只有一門(mén)課程;而且高中考試的時(shí)候根本沒(méi)有原題,我當時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)會(huì )有原題,而且我覺(jué)得高中沒(méi)有了期中考試才是一件不正常的事情;而現在還需要期中考試這就使得我們有一些抵觸情緒了,而且最主要的是現在考試全部都是老師出題,但是由于我們這個(gè)老師過(guò)于奇葩,這一次考試只知道一些基本的情況,就是有選擇題,填空題,判斷,畫(huà)圖,以及最后的大題。如果說(shuō)內容是什么,用老師的`話(huà)那就是全部都在書(shū)上,他全部都講過(guò)!
因此這一次復習的時(shí)候就沒(méi)有頭緒,我就在這里一頁(yè)一頁(yè)的看看,可是我發(fā)現書(shū)本上的知識太多了,而且有一些問(wèn)題就是大家的猜測,我們就在這里猶豫不決,為什么呢?就是害怕復習方向錯了,那就會(huì )使得所有的努力不復存在。不過(guò)這也是沒(méi)有辦法,不然我們看什么。
努力小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想一定要靠自己實(shí)現。今天,我們觀(guān)看了由教育部和中央電視臺一起聯(lián)合舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節目讓我深受感觸。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”其中講了許多名人小時(shí)候的夢(mèng)想和現在的夢(mèng)想,有章子怡姐姐的,馬云叔叔的,還有李連杰叔叔的……還有一些特殊的人,比如說(shuō)劉偉哥哥,還有楊孟衡哥哥……許許多多人的不同夢(mèng)想,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗!堕_(kāi)學(xué)第一課》一共上了四節課,都是圍繞著(zhù)“我的'夢(mèng),中國夢(mèng)”這個(gè)主題來(lái)講的,告訴我們夢(mèng)想需要努力,不拋棄,不放棄。
這個(gè)節目分為四節課,其中令我印象最深刻的就是劉偉哥哥和揚孟衡哥哥的故事。他們雖然失去了雙臂,但是他們沒(méi)有放棄他們的夢(mèng)想,同樣遭遇的兩個(gè)人,都是用雙腳來(lái)完成他們的夢(mèng)想。我應該向他們學(xué)習,我既然有夢(mèng)想,就應該去追求,去尋找;有夢(mèng)想就要有付出。夢(mèng)想就像一朵花,汗水是夢(mèng)想的根源,淚水是夢(mèng)想的營(yíng)養,而成功是夢(mèng)想的果實(shí)。
我也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是盡自己能力去幫助別人、幫助需要幫助的人。做好事本身就是一件快樂(lè )的事,別人都說(shuō):助人為樂(lè ),乃做人之本。盡管實(shí)現我的夢(mèng)想會(huì )遇到很多困難,但是我不會(huì )放棄,我會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力,幫助更多的人。
要收獲就要有付出,你付出越多,收獲就越多。人生的每個(gè)地方都可能會(huì )摔倒,但是我們一定要憑我們的毅力與堅持去努力站起來(lái)。想要實(shí)現夢(mèng)想就要靠我們自己去堅持,去付出更多!
努力小學(xué)作文4
我們往往都在羨慕有好績(jì)的同學(xué),但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì )說(shuō):人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導他。這個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績(jì)優(yōu)異最終還是靠自己的.努力。如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。
訓練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓指導才有好成績(jì),而是靠自己的努力得來(lái)的。
接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。當時(shí),我被學(xué)校的籃球隊選上,當天就開(kāi)始進(jìn)行訓練。一走進(jìn)訓練場(chǎng)就看到一群人正在訓練,其中有一個(gè)人最認真,全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),教練說(shuō):他是隊長(cháng),姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊中的好榜樣。
我聽(tīng)后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開(kāi)始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長(cháng)黃征雄,我問(wèn)他:黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績(jì)呢?黃征雄說(shuō):我是聽(tīng)從教練的話(huà),完成教練給的任務(wù),再加上自己的努力。
第二天訓練的時(shí)候,我照著(zhù)這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間,我的成績(jì)提高了,而且當上了隊長(cháng)。當上隊長(cháng)以后,我的下一個(gè)目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。
努力小學(xué)作文5
徘徊在人生的十字路口,我不時(shí)反思著(zhù),深感到前路的迷茫,無(wú)法抉擇前進(jìn)的方向,或許出于失敗后的無(wú)助,執著(zhù)之夢(mèng)的破碎,前進(jìn)步伐遭阻撓。我無(wú)法自解。難道就這樣一蹶不振,自甘落后嗎?不,我將會(huì )以樂(lè )觀(guān)現實(shí)地面對。
也許努力付出后,我們未能得以滿(mǎn)足,獲取成功的非凡經(jīng)驗,但總堅信著(zhù)只要功夫深,我們終會(huì )迎來(lái)“鐵杵能磨成針”這一光輝時(shí)刻。也許我們曾遺憾過(guò),但只要付出了最大的努力,我們足矣問(wèn)心無(wú)愧。
一次次考試的.失利,一次次失利后的反思,粗心并不能詮釋我無(wú)知的過(guò)錯。為何每次失敗后,我總會(huì )把粗心為借口,以消心中的忐忑;為何每次的反思后,我總不以教訓為借鑒,一直迷茫無(wú)向地前行;為何總會(huì )忽視了生活中的小枝節,以致失去了一次次彰顯自我的機會(huì );為何總要埋怨自己只能在前十名的門(mén)口忽悠轉圈,毫無(wú)進(jìn)展之意。一句話(huà),只能證明曾付出的努力還遠遠不足!
“成功的背后付出的是辛勤的汗水與無(wú)悔的付出!币虼,要通達夢(mèng)想的彼岸,就必須勇于高高摯起一盞叫執著(zhù)的燈,照亮前方的路,燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢的,都要一步一步地前走。播種希望的種子,執著(zhù)追求,永不言棄,直至抵達成功的彼岸。歲月流逝,只留下了一路奮斗向前的足跡!
我們有付出,因而無(wú)怨無(wú)悔;我們有收獲,因而歡欣鼓舞,鼓起了前進(jìn)的信心;我們也有遺憾,因而傷心自省,不懈奮斗。因為我們用堅信著(zhù):“一分耕耘,一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會(huì )鋒利無(wú)比,絢麗無(wú)比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì )亮于世人前,夢(mèng)唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求,才能收獲成功的喜悅!
努力小學(xué)作文6
友誼像一本書(shū),書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節;友誼像一支筆,描繪出一幅幅美麗風(fēng)景。讀懂友誼,感受生活的美好。
有些事情,時(shí)間久了也許就會(huì )慢慢淡忘,但深厚的友情卻始終清晰如昨。我覺(jué)得友誼猶如一杯香味四溢的茶,只有細細品味才能?chē)L出其中滋味。
那天,英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我看著(zhù)上面鮮紅的72分,腦子里突然一片空白。從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì),讓我怎么面對老師和父母。焦慮、彷徨、擔憂(yōu),心情糟糕透了。放學(xué)后,我獨自一人走在雨中,感覺(jué)無(wú)數個(gè)72分在眼前晃動(dòng),終于忍不住了,淚水和著(zhù)雨水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。
這時(shí),聽(tīng)到身后有人叫我的.名字,回頭一看是好朋友梅。她撐著(zhù)一把傘跑到我的身邊。當她把傘移到我的頭上時(shí),眼淚再一次流了下來(lái)。梅的個(gè)子比我高出半個(gè)頭,她像一個(gè)大姐姐,讓我的頭靠著(zhù)她,靠著(zhù)她覺(jué)得好像找到了依靠,突然感覺(jué)心暖了。
我們彼此靜默著(zhù),就這樣相互依偎著(zhù),卻能聽(tīng)到對方的心跳,我的心漸漸平靜了下來(lái)。
當我們各自回家時(shí),我看著(zhù)遠去的梅的背影,眼淚又奪眶而出。
如果之前我和梅的關(guān)系僅僅是好朋友的話(huà),那這次的經(jīng)歷讓我慢慢體會(huì )到何謂真正的友誼。它也許就是你需要的時(shí)候給你的一個(gè)肩膀、一把傘、一個(gè)眼神、一個(gè)溫暖的背影。
生活就是這樣,只有經(jīng)歷了你才會(huì )懂得。
所以,我認為真正的友誼猶如儲存記憶的大腦經(jīng)得住時(shí)間的沖洗,又像一顆鉆石經(jīng)得住烈火的焚燒。而生活的點(diǎn)滴之美,正是有了友誼的點(diǎn)綴更加絢麗。
走過(guò)這一段路,讓我收獲了友誼,更收獲了對生活的認知。我相信只要熱愛(ài)生活,前進(jìn)的道路定會(huì )開(kāi)出更美的友誼之花。
努力小學(xué)作文7
生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè )中摻雜著(zhù)一絲辛酸,在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜,苦與樂(lè )伴隨著(zhù)我。
學(xué)習生活雖然十分辛苦,但是也充滿(mǎn)了快樂(lè ),這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(cháng)的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。高中生說(shuō)初中生很空閑,初中生說(shuō)小學(xué)生空閑,但我身為一名小學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)空閑,我很辛苦,但我辛苦得快樂(lè )。
每天晚上,我便在燈光的陪伴下學(xué)習,奮筆疾書(shū),偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻,在大腦中拼命思考,然后用自己認為不錯的.回答寫(xiě)在上面。寫(xiě)完后還要看英語(yǔ)書(shū),背課文、背單詞、預習明天的知識。
在辛苦中,我也體會(huì )到了快樂(lè ):每天上英語(yǔ)課時(shí),老師總會(huì )表?yè)P我,我的心里可開(kāi)心了,這一次次的表?yè)P使我受到前所未有的鼓舞,連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試,我毫不畏懼,沒(méi)有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來(lái),一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái),而且一點(diǎn)兒也不勉強,做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當老師批完卷子后,我一看,得了一個(gè)高分:99分,全班第二,雖然考的不錯,但我是課代表,沒(méi)有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興,但不知足,繼續努力起來(lái),一個(gè)又一個(gè)好成績(jì)從我這里誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀!
對啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。于是,我又學(xué)了起來(lái),一年>四季,從不間斷,功夫不負有心人,我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好。我辛苦,但我快樂(lè )著(zhù)!
努力小學(xué)作文8
新的一年,新的開(kāi)始,新的努力,新的收獲……
新的一年里,似乎一切都是新的。新年,它的到來(lái),可以使你忘記舊年的一切,重新開(kāi)始。
隨著(zhù)新的一年的到來(lái),我也隨之長(cháng)大了一歲。長(cháng)大了,意味著(zhù)我將更加懂事,更加獨立,更加努力,更加成熟,更加穩重,長(cháng)大的感覺(jué)可真好,長(cháng)大的感覺(jué)可真奇妙,長(cháng)大的感覺(jué)真……
坐在窗前,望著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的天空,我的思緒在不知不覺(jué)中飄向了20xx年的日子……20xx年里,我經(jīng)歷了兩段不同的學(xué)習生涯,令我永遠無(wú)法忘懷。
一段是六年級的下學(xué)期,想想,那時(shí)候正面臨著(zhù)畢業(yè)考,學(xué)習的氛圍永遠那么緊張,似乎緊張得可以讓人“窒息”。畢竟,畢業(yè)考是小學(xué)階段最為重要的一場(chǎng)考試,在家長(cháng)老師的一再聲明下,我們這些對初中生活充滿(mǎn)好奇的孩子明白了它意味著(zhù)你初中的分班,意味著(zhù)你的將來(lái)的學(xué)習環(huán)境。明白了這些,心似乎也被揪緊了似的',一個(gè)個(gè)更加努力,希望能在小學(xué)六年的結束階段畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。期末考試的那天,老師鼓勵的目光、家長(cháng)溫馨的話(huà)語(yǔ),讓我們?yōu)樽约旱睦硐敫优,加油?赡谴螌τ谖襾?lái)說(shuō)重要得不能再重要的考試,爸爸卻沒(méi)有陪伴在我的身邊,原因很簡(jiǎn)單:因為公事——出差。雖然爸爸不在我身邊,但我取得了一個(gè)還算理想的成績(jì),心里不禁暗暗松了一口氣。那場(chǎng)考試,我想我永遠會(huì )記憶猶新。
努力小學(xué)作文9
世界上有許多的成功人士,他們往往站在金字塔的最頂端,擁有者無(wú)數令人羨慕不已的東西,享受著(zhù)“一覽眾山小”的人生。他們的人生仿佛參天的大樹(shù),而夢(mèng)想就是最初始的那顆種子。
夢(mèng)想,不是表面上的“口頭功夫”,而是真正源于內心深處的正確渴望。為著(zhù)強烈的渴望付諸行動(dòng),在追求夢(mèng)想的過(guò)程中戰勝苦難,超越自我。老師說(shuō)過(guò),世上能登上金字塔頂端的只有兩者,一者是雄鷹,擁有強有力的翅膀,挾它不費吹灰之力輕而易舉登向人生金字塔頂峰。它們是現實(shí)生活中的“天才”,有著(zhù)超強的`智慧和力量,它們是被上帝捧在手心的命運寵兒。另一者是蝸牛,笨重的殼壓在它身上,使它喘不過(guò)氣,但蝸牛從未放棄,一步一步腳踏實(shí)地地走好每一步,邁向金字塔。蝸牛就是現實(shí)生活中通過(guò)努力奮斗取得成功的人,它們雖沒(méi)有雄鷹的氣魄,卻享受著(zhù)與雄鷹相同的成功。
不管是雄鷹,還是蝸牛,都有獲取成功的資格。夢(mèng)想驅使著(zhù)它們奮勇向前,如果沒(méi)有了夢(mèng)想就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。從現在開(kāi)始,樹(shù)立一個(gè)正確遠大的自己知道一定能夠實(shí)現的理想,并為之不懈努力。雖然付出未必馬上回報,雖然努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會(huì )有回報!同學(xué)們,不要擔心努力后的結果如何,請記住一句話(huà):盡心才能優(yōu)秀,盡力才能成功!付出才有回報,拼搏才能成功!
在追夢(mèng)的道路上難免遇到挫折,跌倒了,再爬起來(lái),相信一切可以從頭再來(lái),為著(zhù)那個(gè)離我們越來(lái)越近的夢(mèng)想時(shí)刻努力著(zhù),不要為一點(diǎn)坎坷而一蹶不振,相信自己,夢(mèng)想會(huì )在未來(lái)綻放!
加油吧,放手翱翔,為著(zhù)自己的夢(mèng),時(shí)刻努力,就算前方是風(fēng)浪滔天,也要堅定著(zhù)信念向夢(mèng)想努力奮斗、努力奔跑、努力學(xué)習,登上金字塔的最頂端!
努力小學(xué)作文10
從小,我就一直有這樣一個(gè)夢(mèng)想,那就是希望家里有一臺電腦。爸爸對我說(shuō),只要我期末考試總分是班里第一名,就買(mǎi)一臺電腦給我。聽(tīng)了這句話(huà)后,我學(xué)習就更加努力了,成績(jì)理所當然也突飛猛進(jìn)了?刹还芪以趺磁,第一名好像都在躲避著(zhù)我,對我來(lái)說(shuō)還是遙不可及。
就這樣,一直到了六年級。學(xué)習難度提高了,第一名和我越來(lái)越疏遠了。為了不被拖到后面,為了電腦不被泡湯,我學(xué)習更加倍努力了。眼看第一名就要到手了,可陳星宇好像故意跟我作對一樣,把英語(yǔ)成績(jì)一下提高了許多。這一次,我只得了個(gè)第二名,我想放棄了?梢幌氲诫娔X,我的沖勁又來(lái)了。雖然和第一名還有距離,但我想,只要堅持不懈,就一定會(huì )成功。有了信念,有了目標,我又開(kāi)始勤奮學(xué)習了。一轉眼,期末考試又到了,這次我信心十足,一定要拿到電腦。三天馬上就過(guò)去了,期末考試的'成績(jì)就要公布了,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)教室,等待老師。當老師說(shuō)出我的成績(jì)時(shí),我要興奮地跳起來(lái)了,可我沒(méi)有那么做。我迫不及待地想趕快讓爸爸知道。小學(xué)生作文
爸爸按約定給我買(mǎi)了一臺電腦,這讓我興奮不已。我想了一下走過(guò)的路,每一步都微不足道,但連起來(lái)就成了一條通向世界的路。每一步走地都是如此放心,腳踏實(shí)地,可能下一步就能通往成功的彼岸。
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