難忘的小學(xué)生活作文（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文 1
時(shí)間如流水，一去不復返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。應對即將分離的那一刻，應對傳授給我知識的教師，應對以往幫忙過(guò)我的好朋友，我卻怎樣也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不能夠賴(lài)著(zhù)不走，但隨著(zhù)時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的僅有完美的回憶忘不了，盡職盡責的李教師。記得一個(gè)星期六，教師被摩托車(chē)碰了，沒(méi)來(lái)上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想教師傷的重不重星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是李教師。原先教師怕耽誤我們課程，竟然忍著(zhù)疼痛來(lái)上課。教師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮此刻我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽(tīng)的很認真。李教師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為教師早就做了手術(shù)，一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到了教師們的談話(huà)，才明白教師并沒(méi)有做手術(shù)，醫生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，教師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來(lái)再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了，以往鼓勵我的白教師。一次中期考試，我語(yǔ)文才考了90分。我對自我很失望，一點(diǎn)信心都沒(méi)了，學(xué)習越來(lái)越退步了。這時(shí)，教師說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，必須是不細心，失誤了，可是沒(méi)關(guān)系，下次努力�！边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話(huà)，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對自我又充滿(mǎn)了自信，從此，我努力學(xué)習，考試最終取得了好成績(jì)。
我當然也忘不了六年中最好的`朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。之后我覺(jué)得自我不對，畢竟當我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫忙我，當我悲痛時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
難忘的小學(xué)生活作文 2
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的學(xué)校。更難忘那教師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對我？一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，應對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫忙我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會(huì )忘記對方，在我的心靈中的一絲歡樂(lè )，一絲安慰。我們不會(huì )分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì )忘記對方，因為我們的心連在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(cháng)地久吧！
在這離別之即，我才感受到教師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費了教師多少心血，教師對我說(shuō)的每一句話(huà)，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時(shí)，當我做錯事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴......千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是清新呀，好好學(xué)習，好好生活，好好做人......是的`，我們不正是在教師的點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(cháng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：教師多謝你們！
過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì )忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過(guò)學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)校內傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開(kāi)我的母校到高一級學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的明白，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的教師，��！難忘的小學(xué)生活......
難忘的小學(xué)生活作文 3
歲月悠悠，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。想起我那七彩魔法多姿多彩的小學(xué)生活，我真有點(diǎn)依依不舍。
六年啊，六年的時(shí)光如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，我又留著(zhù)些什么痕跡呢？
最令我難忘的人就是與我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的體育健兒們了，我們曾在操場(chǎng)上努力拼搏，努力奮斗，堅持不懈地訓練，受傷的受傷，生病的生病，但我們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
在前不久，縣里的田徑運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕，我們坐車(chē)來(lái)到了職業(yè)中專(zhuān)。隨著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，我們踏著(zhù)矯健的步伐，走在那寬闊的操場(chǎng)上，來(lái)到主席臺面前，只聽(tīng)老師的一聲令下，我們喊起了堅定的口號：“與愛(ài)同行，知行合一，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，全面發(fā)展，斬我特長(cháng)，勇?tīng)幍谝��！?/p>
開(kāi)幕式結束了，只聽(tīng)廣播里說(shuō)道：“請參加縣運動(dòng)會(huì )一百米欄的同學(xué)請到檢錄處報到�！蔽襾�(lái)到起點(diǎn)，做好了準備活動(dòng)后，換好了釘鞋，只聽(tīng)裁判的一聲令下，我像一支離弦的箭似的沖了出去，一個(gè)欄，兩個(gè)欄，三個(gè)欄……旁邊的隊友們的'加油聲也越來(lái)越大，后面的對手也緊追不舍，我的速度也越來(lái)越快，最后成功地將對手打得落花流水，獲得了第一名。
第二場(chǎng)比賽即將開(kāi)始了，是400米的項目，看著(zhù)羅淇馨那個(gè)英姿颯爽的樣子，相信她一定沒(méi)問(wèn)題，果然不出我所料，羅淇馨將他們甩了大約30米，何炫良更厲害，400米跑了58秒，破了校記錄。
比賽持續了整整三天，我們的努力沒(méi)有白費，在田徑比賽中，我校再次榮獲了第一名，我們歡呼雀躍，笑聲也連綿不斷。離開(kāi)時(shí)，我們合了一張照片，照片里的我們是那樣的開(kāi)心，那樣幸福。三年兄妹似的互相關(guān)心，我永遠會(huì )銘記在心。
時(shí)間流過(guò)去了，它默默改變著(zhù)一切，當一切成為過(guò)去，漸漸被遺忘時(shí)，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 4
小學(xué)生活，你覺(jué)得怎樣？完美？豐富？我覺(jué)得，要是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小學(xué)，沒(méi)有長(cháng)大，那該多好！
小學(xué)生活，如清晨射進(jìn)的第一束陽(yáng)光那么柔和，似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新，像絢麗的彩虹一樣美麗。當然，要想有彩虹，敖想有最美麗的風(fēng)景。豈能不有風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗？
與同學(xué)相處了整整六年，從我心中古板，嚴厲，連同學(xué)們交作業(yè)都不趕的教師轉了360度彎。如果一想到與你朝夕相處，深情厚誼的.同學(xué)要分開(kāi)了，和教師分開(kāi)了，會(huì )哭嗎？不，我必須會(huì )小得很燦爛。
‘記得在六年之間，我們班六劉維的好朋友防芳轉學(xué)了。本來(lái)還和防芳生氣的劉維一聽(tīng)到她轉學(xué)了，說(shuō)不理她的劉維不明白去哪里了。只見(jiàn)她兩眼眶淚在眼里打轉。問(wèn)同學(xué)，問(wèn)教師，防芳她的聯(lián)系方式，她過(guò)得好不好……一種無(wú)法言行的悲痛沉靜著(zhù)……
還有數學(xué)教師榮友松，他雖然老了，但他的骨氣，他的尊嚴是融進(jìn)骨子里的，是流進(jìn)血液的，在我們不認真的時(shí)候，他會(huì )重復的敲著(zhù)黑板，把我們的思想集中起來(lái)。我們錯題很多，他會(huì )一一叫我們去辦公室講解……在一位同學(xué)生病時(shí)，他比我們還擔心。我心中越來(lái)越糊涂，不明白榮教師在我心中的形象。做錯事，他會(huì )嚴厲的懲罰，直到汗流滿(mǎn)面，當然，有獎?dòng)辛P，連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”�！盀鯚熣螝狻钡陌嘁采晕⒆呱狭苏_的“軌道”……
運動(dòng)會(huì )將要開(kāi)始了，訓練運動(dòng)員是一件大事。拔河比賽，我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力，而是敵人太狡猾”。而教師很生氣；不要自欺欺人，倒數第一是事實(shí)，不要把職責推給別人�！斑@鏗鏘有力的聲音，我才發(fā)現教師很高大……
我們班的事跡還有很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完，比如……
小學(xué)生活無(wú)疑是童年最美的一部分。我此刻明白；僅有敢正視挫折的人，才是真正的強者！分別同學(xué)，分別教師，分別母校，這是人生中的一部份，我分誓，離別時(shí)，我定不哭。
見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼，天和地都在看著(zhù)，我必須會(huì )記住，在小學(xué)有一群歡樂(lè )的你們！
難忘的小學(xué)生活作文 5
每個(gè)人都要經(jīng)歷小學(xué)這一段難忘的時(shí)光，每個(gè)人也都會(huì )非常清晰的記得，并不會(huì )忘記這非同一般的小學(xué)生活。這6年來(lái)的生活使我們人身學(xué)習生涯的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)大跨步。我們一定要珍惜這段回憶。
當我第一次跨學(xué)校的大門(mén)時(shí)，老師微笑著(zhù)將我領(lǐng)進(jìn)門(mén)，我驚奇的看著(zhù)這個(gè)世界。當老師上課教我們一句一句的念漢語(yǔ)拼音時(shí)，我那幼小的心靈中仿佛一下充實(shí)了很多。隨著(zhù)學(xué)習的一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，知識一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，我逐漸知道了一個(gè)對人生學(xué)習生涯有著(zhù)重大意義的名詞——小學(xué)。
老師是一位辛勤的園丁，他教導我們，日夜操勞，熬白了頭發(fā)，我們永遠不能忘記他們。我還清晰的記得我的第一位班主任是陶老師，她總是帶著(zhù)微笑，像一個(gè)鄰家大姐姐，每天帶著(zhù)我們學(xué)習、玩耍。第二位班主任就是吳老師，他平時(shí)非常嚴肅，總是扳著(zhù)個(gè)臉，但他其實(shí)非常幽默，上課時(shí)中會(huì )把我們逗笑。第三位班主任就是李老師了，她端莊素雅，而且會(huì )時(shí)不時(shí)的給我們帶來(lái)一點(diǎn)歡笑。這就是我所經(jīng)歷的三位班主任，他們類(lèi)型各異，性格不同，但有一點(diǎn)相同的就是：他們永遠的愛(ài)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。
我的同學(xué)們那可是個(gè)性十足。記得第一天上學(xué)，大家誰(shuí)都不認識誰(shuí)，下課后只能干坐在椅子上�？蛇^(guò)不了幾分鐘，就有人耐不住性子了，開(kāi)始廣結益友，全班頓時(shí)砸開(kāi)樂(lè )鍋。不出兩三天，全班都認識了，偶爾還能看見(jiàn)幾個(gè)勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢！回顧6年的小學(xué)生活，要說(shuō)的話(huà)始終是說(shuō)不完的，我們就要離開(kāi)這所陪伴我們6年的學(xué)校了。在這所學(xué)校中我們留下過(guò)痛苦和悲傷，也留下過(guò)開(kāi)心和歡笑。但永遠不變的是：我們永遠不了母校，忘不了那些教導我們的老師，和結下深厚友誼的.同學(xué)。
我們即將要跨入新的校園，讓我們經(jīng)分別的淚水擦干，一同步入新校園，但不能忘記的是我們那美麗的母校，和定格在畢業(yè)時(shí)的記憶……
難忘的小學(xué)生活作文 6
光陰似箭，一眨眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活僅有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
我們大家在這個(gè)班級里的時(shí)間也僅有短暫的半年了，可我對朝夕相處的同學(xué)和教師卻怎樣也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字，因為在小學(xué)這五年的難忘生活給我留下了完美的回憶……
在我剛進(jìn)入這個(gè)陌生的班級時(shí)，當我對每個(gè)同學(xué)害怕陌生時(shí)，當我在這個(gè)班級里還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習環(huán)境時(shí)，是你，敬愛(ài)的教師，您在這個(gè)時(shí)候幫忙了我，是我進(jìn)入了學(xué)習環(huán)境里，每一次的困難，都是教師您在幫我們大家解決，多謝你………教師。
忘不了我的語(yǔ)文教師，我記得您剛上任的時(shí)候，我的作文寫(xiě)得不是太好，而我自我卻并不太在意，教師是你主動(dòng)找到我，教我怎樣寫(xiě)好作文，還告訴我怎樣要用修辭手法。我經(jīng)過(guò)了你的一番指導，作文水平突飛猛進(jìn)。
忘不了，學(xué)校里的每一位教師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的`心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了教師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。
教師，是你們用五年的時(shí)間把我們教大，多謝你，敬愛(ài)的教師。
還記得小學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )，雖然在速度上比不上他們那些運動(dòng)健將，可是教師您還是在無(wú)微不至的鼓勵我，當時(shí)我在想，如果成績(jì)不算太好，可是有了教師你的呵護，我也會(huì )努力的去拼搏。當槍炮聲響起時(shí)，我努力的拼搏，這使我在小學(xué)乙組60米中跑得了第三名，多謝你教師，對我無(wú)微不至的呵護。使我在這運動(dòng)場(chǎng)上獲得了這么好的成績(jì)。
童年的腳印留在學(xué)校的小路上。轉眼間，我就要告別小學(xué)生活，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠留在了我的心中。
難忘記，這多姿多彩的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 7
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著(zhù)六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現著(zhù)當年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著(zhù)就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。
忘不了我剛入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見(jiàn)到了我的班主任——蘇教師。在模糊的記憶中，她笑著(zhù)，撫摸著(zhù)我的`頭，說(shuō)我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在學(xué)校里有了自信，面向陽(yáng)光，不再懼怕。
忘不了蘇教師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開(kāi)了，我常年封閉的作文之門(mén)，讓我的作文從倒數變名列前茅；忘不了王教師的耐心，讓數學(xué)不再枯燥無(wú)味，讓數字變成了一個(gè)個(gè)趣味無(wú)窮的符號……
忘不了那個(gè)別開(kāi)生面活力四射的運動(dòng)會(huì )，正在進(jìn)行的是我們六年級男子接力賽，眼看著(zhù)我的好哥們小徐拿著(zhù)接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對手留任何機會(huì )，奮力沖向終點(diǎn)，結果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地，起不來(lái)了，眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)隊員都沖過(guò)終點(diǎn)，可他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。
一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個(gè)第一名離我們遠去�？墒俏覀儾](méi)有嘲笑他。因為我們明白，我們是一個(gè)團體，要有福同享，有難同當。
我也忘不了，我離開(kāi)母校轉到新小學(xué)時(shí)，處處想著(zhù)我，對我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫教師，為了培養我，她不辭辛苦地將我收在她們班；也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對我的幫忙與鼓勵。
忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無(wú)限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復返……光陰啊，半年之后，能讓我再見(jiàn)母校一面嗎？
難忘的小學(xué)生活作文 8
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)我的教師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門(mén)，腿上像灌滿(mǎn)了鉛：母校，再見(jiàn)！
六年級的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛(ài)。往日的一切，并沒(méi)有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)了溫馨的氣息，黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：團結一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是教師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候，“刷”的一聲大家起身奔向操場(chǎng)，隨即第一場(chǎng)就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動(dòng)著(zhù)一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著(zhù)那金光閃閃的獎狀，教師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力，我們渴望拿第一�！皣u——”哨聲響起，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時(shí)，教師大聲地為我們加油，605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣��！教師同學(xué)們嘶聲力竭，我們必須要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們最終贏(yíng)得了第一場(chǎng)。接下來(lái)的一場(chǎng)，也是最重要的`一場(chǎng)，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無(wú)言以對，但在接下來(lái)的比賽中，我們用實(shí)際行動(dòng)最終拼得了第一，千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊失敗了，教師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學(xué)六年生活，讓我忍不住向昔日的教師同學(xué)問(wèn)一聲；你們還好嗎？
難忘的小學(xué)生活作文 9
時(shí)光如流水，轉眼之間小學(xué)生活即將過(guò)去，她令我懷念，令我回味，當我離開(kāi)母校，離開(kāi)教師，離開(kāi)同學(xué)時(shí)，心里總有絲絲傷感。
一年級時(shí)我的班主任是肖教師，她年輕、精干，對學(xué)生熱情、親切。她最喜歡講大道理。每一句話(huà)都象小錘一樣敲在我的心上，讓我回味無(wú)窮。
五年級時(shí)我們班分配來(lái)一位語(yǔ)文教師——任教師。她對課文的分析是那么清晰，猶如一條清冽的溪水，在我心里緩緩地流淌，她上課時(shí)有著(zhù)嚴父般的嚴厲，下課時(shí)又蘊包含慈母般的溫柔，所以同學(xué)們在私下給她起了一個(gè)外號“兩面派”。
六年級又迎來(lái)了新班主任——劉波教師。她僅有三十多歲，卻已華發(fā)早生，我想是為我們太操勞了吧。她是我們的數學(xué)教師，對每一道題都精益求精，不會(huì )的題她總是耐心地一遍一遍講解，學(xué)會(huì )的題，她總是跟我們說(shuō)：“再想一想有什么新方法？”正是她的諄諄教導教導，每次區里抽考我們班都獲得第一的優(yōu)異成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)得好“海內存知己，天涯若比鄰”，我的“知己”就是與我朝夕相處的同學(xué)們，記憶最深的'是我們的班長(cháng)，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)愛(ài)思考的腦袋，能把班級指揮的有條不紊的嘴巴，一雙靈巧的手，我們都稱(chēng)他為“我們班的天才”，接下來(lái)是我們班的“評論員”，他的小嘴巴總是閑不住，詞語(yǔ)總是噼里啪啦的不住的往我們耳朵里鉆，我想他長(cháng)大必須成為一名政治家。我們班還有一位愛(ài)追星的女孩子，最崇拜的是周杰倫，她的語(yǔ)文書(shū)從來(lái)不用包書(shū)皮，為什么呢？原先她早已用周杰倫的粘貼給書(shū)穿上一層“衣服”了。
不舍得說(shuō)分別，我要感激你，像家一樣溫暖我的母校；感激你，像兄弟般陪伴我成長(cháng)的同學(xué)，感激你，難忘的讓我回味無(wú)窮的，豐富多彩的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 10
時(shí)間飛逝，小學(xué)的六年生活，轉眼間就過(guò)去了。學(xué)校門(mén)前的大樹(shù)也增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪就像一本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目，它們讓我十分難忘。
記得在我三年級的時(shí)候，那時(shí)候的我還是一個(gè)天真活潑的孩子，在操場(chǎng)上與同學(xué)們嬉戲玩耍。這時(shí)候，我的眼前出現了一個(gè)銀灰色的大石頭，我本想一步邁過(guò)去，可當我開(kāi)始邁步之時(shí)，石頭仿佛跟我開(kāi)玩笑似的，緊緊地抓住我的腳，讓我摔了個(gè)“狗肯泥”額頭上出現了一個(gè)大包，讓我躺在地上，痛得身體滾來(lái)滾去。同學(xué)們見(jiàn)狀，有人立即跑到辦公室向教師請求幫忙，教師和同學(xué)們把我攙扶起來(lái)，送到醫務(wù)室里。教師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上，同學(xué)們不停地為我換水。為我醫療了一會(huì )兒后，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)教師和同學(xué)為了我不停地奔忙著(zhù)，我的眼睛不禁冒了出來(lái)，劃過(guò)臉龐，留下一道無(wú)法抹去的.淚痕。
還記得有一段時(shí)間，我因沉迷于，成績(jì)不斷地下滑，直到下滑至80分以下之時(shí)，教師把我叫到辦公室里，溫柔和氣地對我說(shuō)，“你最近得成績(jì)越來(lái)越低了，這是怎樣回事？”我聽(tīng)完教師的話(huà)后，不禁打了個(gè)寒噤。我不敢看教師的眼睛，好像教師的眼睛能夠將我的心思忘眼欲穿，我也不敢回答教師，好像每說(shuō)出一個(gè)字，就好像有一把利劍去刺我的心，當我離開(kāi)辦公室之時(shí)，我決心不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，努力學(xué)習，之后在教師的不斷鼓勵之下，我的成績(jì)變得越來(lái)越優(yōu)異。
小學(xué)六年的生活，如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽(yáng)蒸融，如灰塵被雨水沖洗，如黑暗被光明驅趕，雖然這六年的小學(xué)生活一去不復返，但它在我的心中發(fā)出璀璨的光芒，永遠不會(huì )消失。
難忘的小學(xué)生活作文 11
不久我將告別我那美麗的學(xué)校，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對我恩重如山的教師，如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn)，下一次也應當射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的'終點(diǎn)，可是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個(gè)十分好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì )擔心是不是生病了，第二天我們必須會(huì )去看看是不是生病了�？墒亲灾啬谴挝覀兊挠颜x又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，可是我們不明白玩什么了，我說(shuō)此刻冰凍上了，我們去溜冰吧；她們說(shuō)好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉可是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì )我就好了，我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì )全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì )一起討論，雖然我們比次總會(huì )有一點(diǎn)摩擦可是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì )和好，所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會(huì )凋謝的。
我是永遠也不會(huì )忘記這美麗的學(xué)校，也不會(huì )忘記那嚴肅的教師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 12
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……
歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……
六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉動(dòng)著(zhù)，今日，我在那里輕輕地倒帶
再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自我完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(cháng)時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累；長(cháng)時(shí)間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒(méi)有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數次的練習，使得《心靈是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的'心里悄悄發(fā)芽、長(cháng)葉，悄悄地長(cháng)出枝干，伸展開(kāi)枝椏，在我們的心里構成一片只屬于我們自我的綠蔭。
比賽的時(shí)候，我們人人手擎一枝代表著(zhù)純潔的百合花，自如地朗誦著(zhù)，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下�！坝幸环N花，每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放，當有人在向世界奉獻愛(ài)心的時(shí)刻，就是花開(kāi)的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話(huà)，我們的朗誦開(kāi)始了……
最終，我們雖然沒(méi)有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著(zhù)，“我們盡力了，不后悔！”我永遠忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍著(zhù)淚水的眼睛！
別了，教師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長(cháng)一般的愛(ài)與呵護，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……
時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著(zhù)一切。當一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 13
時(shí)間飛逝，轉眼間我就要離開(kāi)那遍布著(zhù)我足跡的小學(xué)了，想著(zhù)便有了許多的依戀與不舍，在那里充滿(mǎn)著(zhù)嬉笑聲，有著(zhù)老師的無(wú)私關(guān)懷和同學(xué)之間的友愛(ài)……
記得在我上三年級的時(shí)候，早晨我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，老師還沒(méi)來(lái)，我便坐在椅子上默默地讀書(shū)。有幾個(gè)比我早到的同學(xué)，他們從教室里跑出去，又從外面沖進(jìn)教室，像是有什么秘密似的'，玩得“熱火朝天”，把老師的話(huà)語(yǔ)拋到九宵云外了，也許是被他們“感染”了，“貪玩”之心慢慢增長(cháng)，坐立不安的我終于站起身來(lái)，手上拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，走到教室門(mén)口，似乎想玩，又很膽怯，怕“撞”到老師了，做“賊”似的在門(mén)口停留了一會(huì )，就趕緊返回教室。就在我腳踏進(jìn)教室的一剎那，門(mén)向我“飛”了過(guò)來(lái)，隨著(zhù)“嘭”的一聲，小驛從門(mén)后走出來(lái)了，他壞笑著(zhù)看了我一會(huì )，表情馬上變成了驚恐，同時(shí)我也被這突來(lái)的事情驚呆了，一陣鉆心似的痛涌向我的額頭，用手去觸摸它，有凸起的感覺(jué)，頓時(shí)我嚇得大哭起來(lái)。在一旁的萱萱和樂(lè )樂(lè )趕緊把我帶到了學(xué)校醫務(wù)室，老師說(shuō)讓我們回去冷敷，于是他們把我帶到水池邊，用手接水放在我撞的包上，姚老師也過(guò)來(lái)了，邊了解情況，邊拿出自己的毛巾，用水打濕，親自放在我的額頭上，還不停地給我更換冷的毛巾，同時(shí)跟我媽媽打電話(huà)，帶我到醫院……在姚老師的冷敷下，疼痛緩解了許多。后來(lái)我雖然沒(méi)什么大障，但小驛看著(zhù)我感覺(jué)挺不好意思的，當然我們仍然還是好朋友，從此以后像這樣的事情班上再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)了……
雖然我們調皮，喜歡做惡作劇，但我們也挺好學(xué)的。記得在一次的班會(huì )課后，陽(yáng)陽(yáng)向我發(fā)出了挑戰：比一比這次考試誰(shuí)的英語(yǔ)成績(jì)好。雖然我有不足，暫時(shí)不是他的對手，但我也不甘示弱，接受了他的挑戰。于是我開(kāi)始認真地復習英語(yǔ)，該記該寫(xiě)的我一個(gè)不落下，經(jīng)過(guò)我的努力，我以一分之高的好成績(jì)戰勝了他，贏(yíng)得了這次比賽，也同時(shí)讓我明白了，付出總是會(huì )有收獲的！
這就是我的小學(xué)生活，它讓我慢慢地成長(cháng)，令我難以忘懷！
難忘的小學(xué)生活作文 14
夕陽(yáng)西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著(zhù)五顏六色的卵石，歡樂(lè )地奔流。我久久地徘徊著(zhù)，仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿(mǎn)足。往事，走馬觀(guān)話(huà)似地在腦海里跳躍，又浮此刻了眼前……
教師，王迪吐了。安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為教師會(huì )說(shuō)我早上亂吃東西，然后叫我自我去那拖把把地上拖干凈。我正準備起身去那拖把，教師立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)：別動(dòng)，趴在桌子上休息一會(huì )兒，這件事我來(lái)處理。以后別買(mǎi)外面那些東西吃，那些都不衛生。我被教師扶在座位上，閉上眼準備休息一會(huì )兒。朦朧中聽(tīng)見(jiàn)教師在說(shuō)什么，但我卻迷迷糊糊地睡著(zhù)了，我明白教師到底是在講課，還是在給同學(xué)們說(shuō)些什么。
醒來(lái)時(shí)，桌子上放著(zhù)一杯熱騰騰的水和幾顆藥，地上也變得干干凈凈的。這時(shí)候，班長(cháng)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：王迪，快把藥吃了吧，不然水就冷了。之后才明白，教師把我扶在座位上后，就安排同學(xué)們去醫務(wù)室那藥，把地拖干凈，又那自我的杯子從辦公室接來(lái)一杯熱水，放在我的桌上，同學(xué)們準備叫醒我，教師卻說(shuō)：別打擾他，讓他睡。又吩咐班長(cháng)，我醒了，記的叫我吃藥。剛準備上課，下課時(shí)間又到了，就這樣，教師為了我耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。一向堅強的我竟流淚了，我明白，那是感動(dòng)的淚！呵，友誼，你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁！
是啊，學(xué)校是雨后的天空，幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的，是教師的熱情關(guān)懷；那黃的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；那綠的，是伙伴們溫馨的愛(ài)……呵，難忘的`小學(xué)生活中，成長(cháng)的喜悅，奮發(fā)的熱情，流暢的旋律，跳動(dòng)的音符……
難忘的小學(xué)生活作文 15
六年的光陰如一只箭，匆匆地飛去了，我們已經(jīng)上六年級了，我們從以前小弟弟小妹妹，轉眼間就變成了大哥哥和大姐姐，我不禁感嘆：時(shí)光如梭。
在這六年的時(shí)光里，有酸，有甜，有苦，有辣，但就是在這些小事中，我們收獲了友誼，收獲了知識，更可貴的是，我們懂事了。
在我的記憶里，有許多的事，有一些事像風(fēng)一樣吹過(guò)，但一些事卻像樹(shù)一樣扎根在我的腦海中。記得有一次：全班同學(xué)一起去野炊，到了做飯時(shí)，我們才猛然想起沒(méi)帶報紙，我們找遍了每個(gè)角落，但還是不夠，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，給了我們一些報紙，這無(wú)異于雪中送炭，使我們的心里感到暖暖的`。
如果我們是花草，那老師就是陽(yáng)光，給了我們溫暖，使我們健康。在我腦海里，浮現出這樣一件事來(lái)：那天，我趕時(shí)間，大本沒(méi)有認真寫(xiě)，果然，第二天，同學(xué)就叫我去老師辦公室，老師說(shuō)：“王鴻儒��！你本來(lái)能寫(xiě)好的，但你這次寫(xiě)的不好，回去重新寫(xiě)一份�！被匕嗟穆飞�，我想：老師這么做是對的，以后我一定要好好些才行！
六年時(shí)光匆匆閃過(guò)，我們馬上就要分離了，所以，我們要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)回報老師辛勤的付出，讓我們友誼天長(cháng)地久！
難忘的小學(xué)生活作文 16
遇見(jiàn)你，你伴我成長(cháng)，離開(kāi)你，你送我芳華。
一一題記
時(shí)光飛逝，日月如梭六年的讀書(shū)生活 令我依依不舍，我喜歡和你們在同一個(gè)校園學(xué)習的感覺(jué)，這里有我童年最快樂(lè )的時(shí)光。轉眼間就要離開(kāi)你們了，萬(wàn)千思緒涌入心間。
遇見(jiàn)
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我第一次遇見(jiàn)了你們，那時(shí)我帶著(zhù)好奇心踏入了一年級教室的門(mén)檻。我坐在教室里好奇地打量這個(gè)陌生的世界，老師甜蜜的微笑，讓我很快熟悉了校園，慢慢地我喜歡上了這里，我想用四個(gè)字——日久生情，來(lái)形容此刻的心情。
離開(kāi)
遇見(jiàn)與離開(kāi)，這是一對反義詞，但仔細想一想這兩個(gè)詞又是一對相互依存，難道不是因為有了遇見(jiàn)才有離開(kāi)嗎?當離開(kāi)后我們才能擁有新的遇見(jiàn)的機會(huì )，一轉眼，六年的.時(shí)光如走馬觀(guān)花一樣就要結束了，現在我要去到別的地方學(xué)習，分離之苦慢慢爬上心間。
母校的同學(xué)們，我會(huì )永遠記得你們。在遇到了新的朋友，新的老師，踏入了新的校園，我也不會(huì )忘記你們的，你們將成為我記憶中最美的夢(mèng)。
如果時(shí)光能再來(lái)一次，我希望能珍惜這六年的時(shí)光，不再懵懂無(wú)知地讓時(shí)光溜走，不再……
難忘的小學(xué)生活作文 17
陰似箭，日月如梭”轉眼間6年的小學(xué)生活就要結束了，我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”，不知道走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了多少個(gè)困難。不久，我們將告別美麗的校園，告別辛勤培育我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，帶著(zhù)依依不舍的深情，踏入中學(xué)的`殿堂，開(kāi)始新的學(xué)習生活。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多難忘的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里，我們曾一起哭，一起笑，當有時(shí)作業(yè)很多時(shí)，我們會(huì )一起熬夜，知道了，我們不是一個(gè)人在奮斗。
當然我也不會(huì )忘記在五年級時(shí)，老師給我的擁抱，這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖，在我“跌倒”時(shí)扶我一把，使我追趕上去，讓我明白了什么是溫暖的師生情，這怎能不使我難忘？小學(xué)是個(gè)充滿(mǎn)童趣的知識天地，它非常的美好，快樂(lè )�？偸腔匚稛o(wú)窮，我們只要記住它，就再也不會(huì )忘掉�！俺靥吝叺拈艠�(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天…”，每當聽(tīng)到這熟悉的旋律就會(huì )想起難忘的小學(xué)生活。
在一起生活6年總會(huì )有些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”��！愿分離時(shí)，我們不要傷心，讓我們彼此帶上最真摯的祝福，去實(shí)現自己的夢(mèng)想吧！
難忘的小學(xué)生活作文 18
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，很多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對我濃濃的愛(ài)。那次，中午睡覺(jué)時(shí)，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責怪，我強忍著(zhù)疼痛，繼續睡覺(jué)。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛�！崩蠋煴犻_(kāi)眼，我恐懼的盯著(zhù)老師，老師沒(méi)一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀！這么燙！”老師二話(huà)不說(shuō)，拉起我向門(mén)口走去，沒(méi)告訴我母親，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。
難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去乘公交，籌備掏出籌備已久的一元錢(qián)，卻沒(méi)找到，我翻遍了全身所有些口袋，還是沒(méi)找到。遠處，公交車(chē)已鳴著(zhù)喇叭駛來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)出目前我眼前，他狡黠地一笑：“如何了？沒(méi)帶錢(qián)？”“啪！”他將手中的.五角錢(qián)放在我手心中，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他推了我一把：“快走吧，公交車(chē)來(lái)了！”我坐在公交車(chē)上，卻看見(jiàn)同學(xué)奔跑的身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
六年的小學(xué)生活還有很多讓人難忘的事，他們各具特點(diǎn)。但都，被人難忘。
難忘的小學(xué)生活作文 19
歲月像小河的流水，時(shí)間像光的穿越。今天，我們在校園里健康成長(cháng)，明天我們勇敢地上路，奔向理想的大道。
母�！覀冊谶@里學(xué)習做人，曾在這里增長(cháng)知識，曾在這里鍛煉身體... ... 校園里的一草一木，一沙一石，一景一物都令我難以忘懷，這些東西都能勾起我對母校的美好回憶。
記得一次語(yǔ)文課，老師讓我們當一次旅游大使，介紹家鄉的名勝古跡。我上去當了“大使”，為大家講述了龍門(mén)石窟，當我講完時(shí)，同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。
還記得元旦長(cháng)跑比賽，我也是其中一員，在我們班團結的力量下，終于拿下冠軍，我們都非常自豪。
最讓記憶猶心的是那次春游活動(dòng)，這是一次鍛煉的好機會(huì )，我們像一個(gè)個(gè)堅定的錫兵，行駛在遠足的路上。
母校，您就像是海，我們就像是小魚(yú)，沒(méi)有您，我們怎么遨游的.海洋。母校，您就像是水果，我們汲取著(zhù)您的營(yíng)養。母校，您就像園丁，我們就像花草，沒(méi)有您，我們就沒(méi)有絢麗的明天。
感謝母校六年來(lái)對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，您照料了我們六個(gè)春秋。母校，是您讓我學(xué)會(huì )了做人，是您培育了一朵又一朵未來(lái)最絢麗多彩的花。��！我最親愛(ài)的母�！兄x您。
難忘的小學(xué)生活作文 20
時(shí)如流水，一去不復返。就在一瞬間，六年的小學(xué)時(shí)光就一閃而過(guò)。我們即將面臨人生第一次離別。
回想起小學(xué)往事，有不同的味道，酸甜苦辣，無(wú)比充實(shí)，但又舍不得說(shuō)再見(jiàn)。幸�？鞓�(lè )的時(shí)間總是那么的短暫，我時(shí)常想留住時(shí)間，或者祈求時(shí)間能慢些走，但是任憑我怎么努力，我都要告別這個(gè)陪伴我六年的小學(xué)校園，其中包括我親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們，慈祥的門(mén)衛叔叔......
最?lèi)?ài)的希望小學(xué)，謝謝您為我們擋風(fēng)遮雨，您辛苦了，是您給我們一個(gè)安全、漂亮、舒適的學(xué)習壞境，陪伴著(zhù)我們全體師生一路走來(lái)，您身上留下了歲月的.痕跡，但您永遠在我們的心中。
謝謝您，親愛(ài)的同學(xué)們，我們相互學(xué)習、相互成長(cháng)、相互攀比、相互埋怨、相互理解，馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了，心里還是舍不得大家。
謝謝您，尊敬的老師們，您們辛苦了，因為您們我們才會(huì )取得有意的成績(jì)，知道如何去鑒別是非黑白，懂得如何去幫助別人，感謝別人。
太多的話(huà)想要表達出來(lái)，可是到了嘴邊卻又咽了回去，終究還是舍不得這一切。
難忘的小學(xué)生活作文 21
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活即將結束。隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我不禁浮想聯(lián)翩。這六年的回憶，我不想分開(kāi)。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就要分別了，好難忘！
難忘，老師的笑容；難忘，老師的教誨；難忘老師慈祥的容顏；您一路指引著(zhù)我，您就像一把古老而圣潔的鑰匙，指引著(zhù)我們打開(kāi)知識的寶庫。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小沖突，還打了起來(lái)，其他同學(xué)都不敢上前阻止。老師馬上過(guò)來(lái)制止了我們。本以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有發(fā)火，反而問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚣�，然后給了我們每人一顆糖。足以讓我們流連忘返！
難忘，同學(xué)的.趣話(huà)；難忘，同學(xué)間的問(wèn)候；難忘，和同學(xué)在一起的時(shí)光。我們曾經(jīng)一起學(xué)習和玩耍。大家的笑臉從我身邊掠過(guò)，我永遠不會(huì )忘記！
當時(shí)，我不記得是因為什么，只記得我很傷心。同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái)，來(lái)到我身邊，不停地安慰我。最后被一個(gè)同學(xué)逗樂(lè )了。好笑的等我的話(huà)，好笑的表情，然后我笑了，同學(xué)笑了，大家笑了！
馬上就要畢業(yè)考試了�？荚嚱Y束后，大家各奔東西。我們在世界各地，但我相信，我和我的同學(xué)們的這些回憶，會(huì )永遠被銘記！
難忘的小學(xué)生活作文 22
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼六年的時(shí)光就像云煙一樣過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，馬上就要和敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里我就像一株幼苗受老師的灌溉，成就了現在的我。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個(gè)角落里都曾留下我們難忘的回憶。
在母校的教育下我們學(xué)到了許多知識，交到了許多朋友，使我們成為了彬彬有禮的學(xué)生，我們得到了許多美好的回憶和往事，更多的是得到了今后為人處世的指南針，但是我們就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的`老師我們可愛(ài)的校園都要在我們的讀書(shū)中消失了。
如今的我們要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們歡笑聲，都還圍繞在耳邊，馬上就要告別我們的母校，告別我們的老師和同學(xué)，想想還真是非常的不舍，天下沒(méi)有不散的宴席，今天的離別是為了更好的相遇，時(shí)光一去不復返，我會(huì )永遠記住教育我的老師，做個(gè)有用的人。
難忘的小學(xué)生活作文 23
不知不覺(jué)之間，我就要小學(xué)畢業(yè)了�；厥走^(guò)往，一點(diǎn)一滴細碎的記憶組成了我的小學(xué)生活。
記得四年級的那個(gè)春天，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )，我抱著(zhù)“勝了僥幸，敗了拉倒”的心態(tài)報名參加了800米的中長(cháng)跑比賽。
當時(shí)天氣很熱，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)隊，去二中的操場(chǎng)參加和觀(guān)看比賽。隆重的開(kāi)幕式后，各項比賽正式依次展開(kāi)。那時(shí)我們班坐在樹(shù)下面，同學(xué)們帶了各種各樣的零食，花里胡哨，什么都有，邊觀(guān)看比賽邊吃零食。
我的比賽成績(jì)并不出彩，排在倒數后幾名，跑到終點(diǎn)時(shí)也覺(jué)得很沒(méi)面子，就拉個(gè)凳子悶悶不樂(lè )地坐下了。
不過(guò)，就是這一次的運動(dòng)會(huì )總讓我念念不忘，不管怎么樣，我也是正兒八經(jīng)地參加過(guò)運動(dòng)會(huì )的人了。
還有五年級下學(xué)期的`那次期中考試，也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺上大發(fā)雷霆，呵斥著(zhù)我們班的同學(xué)。每個(gè)成績(jì)差的同學(xué)手上都留下了紅紅的板子印�？捎行┩瑢W(xué)仍不知悔改，依舊混日子。最后，老師語(yǔ)重心長(cháng)給大家講道理，談未來(lái)，他們才有所收斂。
校園生活好多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件，沒(méi)有幾個(gè)。但我知道他們都是在這個(gè)我生活了6年的小學(xué)里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時(shí)候，我一定要記住每一位老師和同學(xué)的名字。
難忘的小學(xué)生活作文 24
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著(zhù)沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影......這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級6班，38個(gè)同學(xué)能夠聚集在這個(gè)大家庭里，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的王國里遨游......我永遠都忘不了這六年的回憶。
記得四年級那次“兩人三足”的比賽，同學(xué)們?yōu)榱诉@次比賽能夠得到榮譽(yù)的成績(jì)，每節課下課，大家都下樓去練習。到了比賽那天，同學(xué)們都自信十足。這努力不是白費的，終于得到了第一名的好成績(jì)。張老師高興得一蹦三尺高，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的'事物，是我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個(gè)堂堂正正的中國人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮!
難忘的小學(xué)生活作文 25
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色，一邊不禁感嘆，光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí)，時(shí)間真如箭一樣快。
時(shí)間一去不復返呀，我從那個(gè)只會(huì )1、2、3的小孩子，變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué)；從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹；從那整天似懂非懂的孩子，變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的，正因為她，才使我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了珍惜生命，珍惜現在的美好時(shí)光。
我忘不了老師的教誨，因為在我的小學(xué)生活中，我曾犯過(guò)一些錯誤，而老師對我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘，如果沒(méi)有那些教誨，就不會(huì )有今天的我。
我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光，和同學(xué)們在一起玩，總是能把不快樂(lè )的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí)，同學(xué)那關(guān)心的目光；排練時(shí)，同學(xué)那關(guān)切的樣子；比賽時(shí)，同學(xué)那期待的眼神，同學(xué)那振奮人心的加油聲，那舉起為我們加油的小紅旗，這些都是我的動(dòng)力。
百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的'緣分，才能在同一個(gè)集體中朝夕相處？在這個(gè)集體中，我享受了快樂(lè )，收獲了喜悅，體驗了憂(yōu)傷，經(jīng)歷了痛苦。
我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界，是我們生活學(xué)習的天地，校園里將永遠留下我們的歡聲笑語(yǔ)，永不褪去。
難忘的小學(xué)生活作文 26
六年的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了。我們即將迎來(lái)充滿(mǎn)叛逆的初中生活�；厥仔W(xué)生活，懷舊之情涌上心頭。
想想，一年級入校時(shí)，我剛進(jìn)校，就見(jiàn)一位長(cháng)發(fā)飄飄、一襲長(cháng)裙的'老師站在門(mén)外和家長(cháng)們交談著(zhù)，一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特別吵，讓我想起了“外面紛紛擾擾，里面亂亂糟糟。＂這句歌詞。
杜依軒是我的第一個(gè)同桌，她當年很愛(ài)哭，一直哭一直哭，由于我當時(shí)不認識她，也不好安慰她，所以就一直看她。她當時(shí)應該哭了5-10分鐘了吧。所以，她是一個(gè)愛(ài)哭鬼。
讓我印象最深刻的是，二年級時(shí)我的班長(cháng)職位被撤。午休結束，練字之前，我和陳美含在那兒玩。突然，老師進(jìn)來(lái)了，她發(fā)現我還沒(méi)在管紀律，便當著(zhù)大家的面撤掉了我的職位。那一聲“撤！”響徹云霄，在我聽(tīng)來(lái)便如五雷轟頂。聽(tīng)到那一個(gè)字，淚水濕潤了眼眶。就在那一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的世界崩潰的聲音，感覺(jué)我的生活徹底沒(méi)了指望。我知道這是我罪有應得，但我感覺(jué)還是心如刀絞。
轉眼，六年過(guò)去了。我們即將離開(kāi)這所學(xué)校。即使有再多的情緒，也該如過(guò)眼云煙起灰飛煙滅了�；ㄩ_(kāi)花落自有時(shí)，還是珍惜眼前的時(shí)光，不要留下遺憾吧！
難忘的小學(xué)生活作文 27
五年的校園生活匆匆而過(guò)，就像云煙一樣消失不見(jiàn)，想起音樂(lè )課上我們爽朗的笑聲響起，美術(shù)課上用畫(huà)筆渲染了我們的生活，想起運動(dòng)會(huì )上我們瘋狂的奔跑……，這些我終身難忘。每天進(jìn)入校園，看見(jiàn)那鮮艷的紅旗，看見(jiàn)那一張張歡樂(lè )的笑臉，我總會(huì )感到十分開(kāi)心、高興，在校里，使我最難忘的是那次六一兒童節。
早晨六點(diǎn)半，我們已經(jīng)到達了班級做著(zhù)最后的準備，七點(diǎn)，我們全校師生和家長(cháng)們都聚在主席臺前聽(tīng)開(kāi)幕儀式。
開(kāi)幕儀式完畢，演出開(kāi)始了，我們在一起喝著(zhù)“綠豆茶”，看著(zhù)表演。我們一個(gè)個(gè)干著(zhù)不同的事兒，你看，“老姜”在那里講著(zhù)笑話(huà)，把身邊的女生逗得哈哈大笑，“小銘原”在和九個(gè)同學(xué)玩“20滴血”，他已經(jīng)贏(yíng)了好幾局了，驕傲的神氣像一個(gè)威武的將軍……看著(zhù)這和諧的景色，我和“老宋”幾個(gè)人玩起了撕名牌兒。
終于到我們上臺表演，我們個(gè)個(gè)十分興奮，用十倍的'精力去努力做好。下臺時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)了觀(guān)眾們的贊美聲，大家十分高興。
太陽(yáng)西斜，一年一度的六一兒童節結束了，我們意猶未盡，真希望下一個(gè)六一兒童節早早的到來(lái)。
難忘的小學(xué)生活作文 28
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活即將結束。在這五年里，我們發(fā)生過(guò)許多趣事和令人難忘的事情。
比如說(shuō)我們的班級日記，范老師剛開(kāi)始讓我們寫(xiě)的時(shí)候我們都有些反感，可隨著(zhù)老師陪伴著(zhù)我們堅持不懈的努力，我們的寫(xiě)作水平越來(lái)越高。就這樣，班級日記點(diǎn)燃了我們班對寫(xiě)作的興趣。
其次就是只有我們才有的影集，它里面裝的可是我們一至五年級的成長(cháng)經(jīng)歷，就比如我們剛入學(xué)時(shí)那稚氣未脫的樣子，還有運動(dòng)會(huì )時(shí)我們齊心協(xié)力的影子�，F在拿起來(lái)看看，仿佛那些事情都在我的'眼前重現了一樣。
更難忘的是我們一起和老師包餃子的場(chǎng)景。我們聚集在同學(xué)家里，大家一起動(dòng)手包蒜黃餃子。雖然我們包的很稚嫩，但我們吃得很香，因為這是我們在老師指導下自己動(dòng)手包的。老師犧牲休息時(shí)間陪伴我們，她真的是我們的好老師！
五年的小學(xué)生活真是白駒過(guò)隙��！在臨別之際，我要感謝所有老師對我們的辛勤付出，還要祝所有同學(xué)前途似錦！
現在，我要大聲的對母校和所有的老師說(shuō)一聲：“謝謝……”
難忘的小學(xué)生活作文 29
時(shí)間過(guò)得真快啊﹗一晃，小學(xué)六年的光陰如云煙一般的過(guò)去了，我就要走進(jìn)初中了，心里總有絲絲傷感，在這六年里，最讓我難忘的是同學(xué)間的友誼。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我只是一個(gè)是什么都不懂的小黃毛丫頭，對所有陌生的面孔都充滿(mǎn)了恐懼，看著(zhù)同學(xué)們在外面高興地玩著(zhù)，我也想去，可是我害怕，只在座位上坐著(zhù)。
突然，一個(gè)扎著(zhù)“麻花”小辮的小女孩走了進(jìn)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“喂，快出來(lái)玩呀﹗在這里發(fā)呆有什么好玩的？”我膽怯地搖了搖頭，于是，她拉起我的小手向外面跑去，把我介紹到了他們那個(gè)隊伍中去，令我意外的是，他們并不是我想象的那樣會(huì )欺負我，而是很和善的'跟我一起玩兒。漸漸地，我熟悉了他們，知道了他們的名字。就這樣，我們在一起度過(guò)了六個(gè)春秋，從原來(lái)的冷淡變得熱情，從原來(lái)的膽小變得堅強……這些都是靠同學(xué)間的相互關(guān)心，才使我慢慢蛻變�？墒侨缃�，我們就要各奔東西了，請珍惜我們最后幾天筆硯相親的日子，同學(xué)們，我知道天下沒(méi)有不散的宴席，讓我們互相銘記彼此的笑臉，把它珍藏在記憶的長(cháng)河里吧﹗
難忘的小學(xué)生活作文 30
小學(xué)如同一個(gè)捐款箱，我將整整六年時(shí)光捐在了小學(xué)里，卻留下了許多難忘的幸福，小學(xué)時(shí)的快樂(lè )也永存我心中……
忘不掉的是那助我解題的聲音�！盁┌�！這題怎么��？”我咬著(zhù)筆頭，手不停地繞著(zhù)自己的頭發(fā)�！斑@題都不會(huì )？”同桌邊笑邊拿起了筆，在我的草稿紙上列著(zhù)算式，筆尖沙沙地在紙上來(lái)回動(dòng)著(zhù)，“這里用比例的性質(zhì)解，然后……”我聽(tīng)著(zhù)他的講解也跟著(zhù)拿起筆，將題目的“結”解開(kāi)了，而我和同桌的關(guān)系卻越繞越緊。
忘不掉的是那句來(lái)不及說(shuō)出口的話(huà)。每個(gè)班都有著(zhù)四個(gè)值日生，走廊里的紀律都歸值日生管，可卻總有一些別的.班級的刺頭管不住，有一些女孩子管得崩潰地哭了起來(lái)，頭發(fā)被淚水糊在臉上。而廁所里走出來(lái)了一個(gè)陌生的老師，她撥開(kāi)了那些女孩子臉上的頭發(fā)，安慰著(zhù)，鼓勵著(zhù)我們。后來(lái)，我們看著(zhù)她的背影，那一聲話(huà)“謝謝”還沒(méi)說(shuō)出口，她就走遠了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了
忘不掉的是畢業(yè)照上燦爛的笑容。拍照時(shí)，我站在隊伍中心位就站在校長(cháng)背后，心情既點(diǎn)下又興炎奮�；仡^望去，看著(zhù)多彩的教學(xué)樓，莊嚴的升旗臺，我明白為什么要這拍畢業(yè)照了�！叭�，二，一，咔嚓！”對著(zhù)鏡頭，我綻放出了最真心的笑容，六年的記憶不僅映在照片里，也在我心里。
難忘的小學(xué)生活作文 31
雖然我來(lái)到理工大附小僅有三年，但在這三年中，我體會(huì )到了生活的“苦”與“甜”。
剛轉來(lái)時(shí)，由于我不熟悉班里的人，覺(jué)得很寂寞。而我首先認識的.就是李冬璐同學(xué)了。放學(xué)了，她來(lái)問(wèn)我叫什么名字。我回答了她。我們從此便成了好朋友。于是，我想和誰(shuí)說(shuō)話(huà)，但不知道別人叫什么名字，我便問(wèn)她。你應該可以理解，當一個(gè)人很孤獨時(shí)，能有一個(gè)貼心的朋友，那該有多好呀！
五年級時(shí)，我結識了方千之這個(gè)好朋友。她善良、樂(lè )于助人。我們經(jīng)常在一起玩，互相幫助。我難過(guò)時(shí)，她會(huì )安慰我。不論我有多大的困難，她都會(huì )盡力幫助我。
我在小學(xué)中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂(lè )于助人。我平日哪兒出了岔子，她就會(huì )幫助我解決。只要舉行什么活動(dòng)，我倆肯定會(huì )要求在一組，我們會(huì )同甘共苦，共同體會(huì )小學(xué)生活的快樂(lè )！
雖然我只有三位知心朋友，但我在這個(gè)班級還是很快樂(lè )的！平時(shí)，大家都在一起玩，不會(huì )有什么大矛盾。到運動(dòng)會(huì )或什么比賽時(shí)，大家都會(huì )團結一致，為本班獲勝加油。而楊老師，也就是我們的“母親”，她用自己的火點(diǎn)燃我們。
小學(xué)是一個(gè)幼小的嫩芽破土的地方，小學(xué)同學(xué)與老師感情最深！在此，我感謝每一位教過(guò)我的老師！我會(huì )在初中更好的發(fā)揮自己。
難忘的小學(xué)生活作文 32
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，六年過(guò)去了，再過(guò)兩周，我就要告別這難忘的小學(xué)生活了。
此刻的我，坐在坐位上回想著(zhù)這六年來(lái)許許多多美好的回憶。
還記得，我們一起上臺合唱，那響亮的歌聲，讓人陶醉，我們高唱著(zhù)國歌，歌聲響徹云霄，在空中回蕩。
還記得，我盼望已久的的那本書(shū)，一直沒(méi)敢向你借。而那天，當我還在想著(zhù)那本書(shū)時(shí)，你卻出乎意料地說(shuō)：“這本書(shū)送給你吧!也許它能幫助你，希望你以后每次看到它都能想起我!”
還記得，我和你因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，而我一直不敢向你承認錯誤，當我默默時(shí)，一張紙條飛過(guò)來(lái)：“該畢業(yè)了，我們和好吧!”我知道這是你寫(xiě)的，我們又恢復了昔日的'友誼。
還記得，聯(lián)歡會(huì )上，我們裝扮教室，我們在教室里歡慶，載歌載舞，歡聚一堂，歡樂(lè )的笑聲回蕩在教室，想再演奏著(zhù)告別的樂(lè )曲。
還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂(lè )，一下子涌上心頭……
離別的日期正在接近，此刻的我，心情無(wú)比的復雜，真希望畢業(yè)的時(shí)間能夠晚一點(diǎn)，這些，我就能和同學(xué)們多待幾天了。
難忘的小學(xué)生活作文 33
在大家短短人生路途中，經(jīng)歷很多人，她們守候大家，溫暖大家，激勵大家……也經(jīng)歷過(guò)很多事，讓我們喜悅，打動(dòng)，傷心，憂(yōu)傷……這一切幫我留有了刻骨銘心的印像。
一眨眼早已上六年學(xué)了，而今天檢閱大家學(xué)習成果的情況下，過(guò)去了今日，大家的小學(xué)生活便告一段落�；赝@六年，有多少的風(fēng)吹雨打，是多少的打動(dòng)，是多少的愉悅憂(yōu)傷……這六年的學(xué)習生活，我總忘不了。
在我們第一次邁入院校的大門(mén)；
第一次授課學(xué)習寫(xiě)字、讀書(shū)；
第一次伸手解答問(wèn)題；
第一次被夸獎、被指責；
第一次取得榮譽(yù)證書(shū)；
第一次……
在這里六年，不知道有多少個(gè)第一次，每一個(gè)第一次都讓我們獲得不一樣的.獲得，但今日之后，將不容易還有中小學(xué)的第一次，大家將踏入新的演出舞臺，在那里釋放風(fēng)彩。
六年了，大家經(jīng)歷了許多 ，學(xué)習培訓來(lái)到十分珍貴的人生哲理。這全部的全部，都應當謝謝這些教育我們的老師，對有人說(shuō)一聲：“感謝！”
這六年的學(xué)習生活，我總忘不了！
難忘的小學(xué)生活作文 34
六年的樂(lè )，六年的喜，六年的痛，六年的時(shí)光，既漫長(cháng)又短暫，感謝一路有你們的`陪伴，感謝你們的陪伴，感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。
母校給予了我許多，給我帶來(lái)了酸甜苦辣，令我魂牽夢(mèng)繞。雖然要走了，但埋藏在心里的愛(ài)永不改變。
難忘老師的教誨呀！“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師�！蔽視�(huì )在數學(xué)考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真偽，如何用線(xiàn)段圖在分數應用題中“過(guò)關(guān)斬將”，大顯神通。我會(huì )在語(yǔ)文考試中想起譚老師的“作文竅門(mén)”和教誨，要認真，要細心，多檢查，還要在做題時(shí)有“以不變應萬(wàn)變”之策略。
離開(kāi)母校，我會(huì )常常想起，使我無(wú)數次停步的展板，美麗有趣的文化墻，綠茵茵的草坪，姹紫嫣紅的花朵，窗明幾凈的操場(chǎng)，天真活潑的同學(xué)……
在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯，這六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年的時(shí)光已悄悄過(guò)去，相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆�，數不清校園里留下多少歡樂(lè )。再見(jiàn)了，母校，我永遠愛(ài)你！
難忘的小學(xué)生活作文 35
在小學(xué)的六年時(shí)間里，我們經(jīng)歷了許許多多的事。六年的生活就像一間琳瑯滿(mǎn)目的零食店，零食店里有許許多多味道的零食：酸的，甜的，苦的，辣的·····在發(fā)生的這么多事情中，S5組合的甜蜜生活令我至今難忘！
記得在去年11月份的時(shí)候，成立了大概半年的S5組合幫組員小妮過(guò)生日。生日前一段時(shí)間，我們大家都為小妮的生日派對做準備：生日派對的選址，過(guò)生日時(shí)所需的環(huán)節，生日禮物···· ·最后，經(jīng)過(guò)大家的考慮，生日派對在星期六如期的在肯德基舉行。十二點(diǎn)的時(shí)候，小妮終于出現在我們四個(gè)人的視線(xiàn)中。我們先將生日蛋糕擱置在桌子的一旁，然后買(mǎi)了兩個(gè)全家桶和一些甜品。在享受美味的同時(shí)，愛(ài)搗蛋調皮的我們不忘做一些整蠱的.動(dòng)作表情拍照。時(shí)間一分一秒地流逝，肯德基大餐終于被我們消滅掉，準備攻擊生日蛋糕。望著(zhù)巧克力味的蛋糕，我們思考著(zhù)將怎樣吃掉蛋糕。我們一邊玩，一邊消化，一邊吃，終于將桌上的食物清空了。生日會(huì )結束后，我們都依依不舍的告別，各自回家了。
小妮的生日會(huì )讓我感到快樂(lè )，然我感到小學(xué)的美好時(shí)光。S5幫小妮舉辦的生日會(huì )令我難忘，記憶猶新！
難忘的小學(xué)生活作文 36
六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實(shí)的度過(guò)了每一天！從第一次進(jìn)學(xué)校，我迷迷糊糊的走了進(jìn)去，對這一切，我都陌生的一點(diǎn)也不熟知，我害羞的走進(jìn)教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地，每一位同學(xué)都認識了。
在朋友多了的同時(shí)，我也感受到了友誼的`真諦！
那次，我沒(méi)考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號后，我難過(guò)到極點(diǎn)了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責，為什么考得那么差？這時(shí)，有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀，原來(lái)是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒(méi)考好，沒(méi)什么大不了，下次好好考就行了�！狈粗�，我哭的嚴重了，因為，這眼淚，是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來(lái)的！
我的老師，雖然換過(guò)多位，但都是悉心教導我們的！他帶我們遨游書(shū)的海洋、數學(xué)王國，童話(huà)般美麗的境界！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長(cháng)出來(lái)的！
��！我親愛(ài)的母校！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒(méi)有看夠！那響亮的讀書(shū)聲，我還沒(méi)有聽(tīng)夠！
再見(jiàn)了！今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲！
難忘的小學(xué)生活作文 37
裝眼間，六年多去了，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時(shí)候，我們一起努力。再生活上，我們遇到了困難，一起堅持過(guò)去。
我們經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們回味無(wú)窮。有的時(shí)候，我們有快樂(lè )的`事情一起分享。有的時(shí)候，在我們難過(guò)的時(shí)候怎是會(huì )有一兩句溫馨的話(huà)語(yǔ)。
有一次，上課的時(shí)候，因為自己沒(méi)有好好聽(tīng)課，而被老師數落了一會(huì )，我非常的傷心，在上廁所的時(shí)候，突然，張偉帥過(guò)來(lái)了說(shuō)：“沒(méi)事吧！以后只要專(zhuān)心聽(tīng)課，老師就不會(huì )說(shuō)你了，不要再傷心了�！睆垈浀恼f(shuō)是我好多了，我也知道了，上可以一定要認真聽(tīng)講。
有一次，我在上特色班的時(shí)候，不小心把腳給歪了用一下，非常的痛，老師讓我去用涼水沖一沖，我艱難的走了過(guò)去，突然姚鑫琪來(lái)了，扶著(zhù)我說(shuō)：“走，我扶著(zhù)你去�！本瓦@樣子，姚鑫琪打把我扶到了水池邊。
有一次，我有一道題不會(huì )，實(shí)在是想不出來(lái)了，我也不敢去問(wèn)別人，怕別人笑話(huà)我。突然，苗家興來(lái)了，把頭申了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我教教你吧！”苗家興把這到題教會(huì )了我。
我們開(kāi)心的度過(guò)的流年，祝同學(xué)們到了新的學(xué)校里，可有一個(gè)我們這樣的班級，和一位和藹可親的老師。
難忘的小學(xué)生活作文 38
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了�；貞浧鹞迥甑纳�，還真是五彩繽紛呢！“跳蚤市場(chǎng)”“共享一片藍天”主題班會(huì )......難忘的事跡說(shuō)不清，今天我就給大家說(shuō)一件吧。
這是那次開(kāi)運動(dòng)會(huì )發(fā)生的怪事，我們班李勇參加了運動(dòng)會(huì )400米長(cháng)跑出了事，那次我正在寫(xiě)運動(dòng)會(huì )短搞，400米比賽快接近尾聲了，李勇出場(chǎng)了。哎~怎么回事？李勇一向是跑步很快的，這次怎么回事？發(fā)揮失常了？我正在不解中，一個(gè)短搞流進(jìn)了我的'耳朵里，‘看那！我們班李勇腳動(dòng)了手術(shù)，還仍然堅持跑步，他是多么頑強��！即使他是最后一名，但也是光榮的！他在我們心中永遠是第一！”��？李勇的腳動(dòng)手術(shù)了？我震驚了，情不自禁的向他投來(lái)了敬佩的目光。
這件事已過(guò)去了，但我還依稀記得。我將要離開(kāi)這里了，哺育我五年的鐵小，回首吧！校園里的一草一木都是那么熟悉，回首吧！校園的一瓷一瓦都是那么美麗動(dòng)人，回首吧！每個(gè)同學(xué)臉上燦爛的笑容，都是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，那天我一定會(huì )熱淚盈眶，再見(jiàn)了！教育我的老師們和活潑可愛(ài)與多愁善感的同學(xué)！再見(jiàn)了！難忘的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)生活作文 39
明天馬上就語(yǔ)文考試了！
7月2日后我們就和我們的小學(xué)說(shuō)“拜拜”了！
可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈，但是小學(xué)生活畢竟只有一次，馬上要結束了我也會(huì )思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)！老師，雖然留許許多多的作業(yè)（真的！我寫(xiě)了14面�。┑沁@也是一種愛(ài)，一種老師對學(xué)生的愛(ài)！老師那一份育人的執著(zhù)，讓我們感動(dòng)！在小學(xué)中，我實(shí)實(shí)在在的體會(huì )到了“師愛(ài)好似父愛(ài)母愛(ài)”這句話(huà)的意義！老師可以舍去掙錢(qián)的機會(huì )而給我們補課，難道說(shuō)這不是師愛(ài)如春的表現嗎？同學(xué)，也是小學(xué)生活中最值得留念！每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著(zhù)的優(yōu)點(diǎn)！最主要的'是我們的心都如一張白紙純潔無(wú)暇，都不會(huì )有勾心斗角！
小學(xué)生活就要結束了，在我們在小學(xué)的最后時(shí)光用來(lái)為母校做一些有意義的事吧！來(lái)珍惜這最后的時(shí)光吧！
小學(xué)生活就像一站，錯過(guò)便不會(huì )再有！讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧！撒上小學(xué)快樂(lè )的種子。我要將它輕輕留在心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)小學(xué)生活給我帶來(lái)的快樂(lè )！
難忘的小學(xué)生活作文 40
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活即將結束，我將告別我的母校�；厥淄�，我的母校的一切使我覺(jué)得那么親切，那么難以忘懷，我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，我的母校，您的恩情，我永遠也不會(huì )！
望著(zhù)學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬(wàn)千，想我就要離開(kāi)母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹(shù)下，留著(zhù)我們生活的趣聞；回蕩著(zhù)我們一串串的笑聲。美麗的校園就像一個(gè)大花園，我們在她的懷抱中長(cháng)大成人，美麗的校園又像慈祥的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們長(cháng)大。
看著(zhù)校園中嬉戲的小，我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們，當我遇到的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出援助之手；在我的時(shí)候，他們會(huì )給我；當我繁忙的時(shí)候，他們會(huì )給我排憂(yōu)。這一切的一切，我怎么能忘懷？我的'沒(méi)一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都有伙伴們的功勞。內心里滿(mǎn)是深深的。如今就要分離了，怎不能不滿(mǎn)懷留戀呢？
母校，我可愛(ài)的母校，感謝你給了我難忘的關(guān)愛(ài)和培育，以后我會(huì )加倍努力的，用優(yōu)異的成績(jì)回報您那濃濃的恩情！母校，我深深的向你致敬！
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