關(guān)于母校的話(huà)題作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于母校的話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于母校的話(huà)題作文1

　　我已是一名六年級的小學(xué)生，即將告別我的母校，心里難舍難分。在校園里，有我敬愛(ài)的老師，有我親愛(ài)的同學(xué)，這里留下了我最美好的記憶!

　　剛入學(xué)的時(shí)候，我什么都不懂。是誰(shuí)?是誰(shuí)拉著(zhù)我的手，帶我走過(guò)著(zhù)小學(xué)生活?又是誰(shuí)帶我去書(shū)中尋找知識。這個(gè)人就是老師!夜晚老師批改作業(yè)的身影已是最亮麗的風(fēng)景!我這六年的'小學(xué)生活無(wú)不有老師陪伴。

　　還有我那親愛(ài)的同學(xué)，在這六年里，他們陪我走過(guò)多少日子，他們給過(guò)我多少關(guān)心。我們曾一起走在校園的小路上，我們的歌聲曾在校園里回蕩......

　　啊!我親愛(ài)的母校，我即將告別您，但我卻不會(huì )忘記您!

關(guān)于母校的話(huà)題作文2

　　在3：20這個(gè)時(shí)刻，我結束了我的小學(xué)生活。

　　六年來(lái)，我們一起歡樂(lè )地學(xué)習，一起歡樂(lè )地玩耍，走過(guò)了一個(gè)難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來(lái)……

　　當我拿著(zhù)我的行李與同學(xué)告別時(shí)，我哭了......真的，這是多么難忘的一天啊。六年了，我們一起經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎坎坷坷啊,如今這一別，什么時(shí)候才會(huì )相見(jiàn)啊?

　　老師與我們告別了，望著(zhù)老師的絲絲微笑，我會(huì )意地笑了，笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜......

　　我親愛(ài)的`母校，再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!!可是......一定要等著(zhù)我，我一會(huì )回來(lái)的!

關(guān)于母校的話(huà)題作文3

　　北雅是我的母校，也是美麗的象征。

　　當清晨的第一抹陽(yáng)光劃破夜晚的.黑暗時(shí)，北雅的校門(mén)已被鍍上了一層暗金色，紅色的教學(xué)樓也是在朝陽(yáng)的照耀下顯得蓬蓽生輝，格外引人注目。一個(gè)個(gè)學(xué)生都含著(zhù)笑走進(jìn)了校園，臉上滿(mǎn)是驕傲與自豪。

　　隨著(zhù)朗朗書(shū)聲的響起，走道上再次安靜了下來(lái)，兩旁的花草隨著(zhù)微風(fēng)疏影搖曳草尖上的露珠閃著(zhù)七彩的光，越發(fā)襯托著(zhù)草的翠綠。

　　下課鈴響了又停，停了又響。太陽(yáng)漸漸落下，在夕陽(yáng)的余暉下，北雅安祥的像一位慈愛(ài)的母親，她懷中抱的就是我們三湘學(xué)子的成才夢(mèng)啊!

關(guān)于母校的話(huà)題作文4

　　要別業(yè)了，每個(gè)人的心情都非常的復雜，大家心里都對著(zhù)六年的一切有著(zhù)自己的不舍，而也是，不過(guò)，我最難忘的，是我的母校。

　　剛剛認識您，我是個(gè)無(wú)知的小女孩。您讓我漸漸愛(ài)上您，您讓我認識到可敬的`老師，您讓我認識到真正的朋友。

　　您最可愛(ài)——我成功時(shí)，您在一旁陪我笑，我傷心時(shí)，您也跟我擁抱痛哭，您為我們付出了很多，不是最可愛(ài)的嗎?

　　您無(wú)私——我覺(jué)得您更像辛勤的園丁，您不怕辛苦地哺育我們，任勞任怨，您培養出莘莘學(xué)子;

　　現在，我們就要離開(kāi)您了，走向別的地方，或許以后不會(huì )再回來(lái)了，不過(guò)，您帶給我們的一切，我們都將記得，因為我，難忘我的母校，難忘這六年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

關(guān)于母校的話(huà)題作文5

　　“小呀嘛小二郎呀，背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂……”每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，思緒就把我帶回了哺育我四年的母�！�—石溪小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是教學(xué)樓。走近教室，同學(xué)們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)課。隨著(zhù)下課鈴聲，隨著(zhù)銅鈴般的笑聲，同學(xué)們陸續走出教室，在室外玩耍：有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢鍵子……玩得可高興了！

　　上課了，老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，給大家上課。一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，老師用溫和的`眼光看著(zhù)他，他也注意到了老師的眼光，就立刻認真聽(tīng)講，老師笑了。

　　上體育課的時(shí)候，如果有同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)欺負了，老師便用善意的語(yǔ)言批評他。

　　一次，老師生病了，我們湊錢(qián)給老師買(mǎi)東西……

　　一次，我碰到了一道難題，剛開(kāi)始還信心十足，后來(lái)不想做了，老師教了我解題的方法，并且以游戲的方式使我獲得了知識。

　　我愛(ài)母校的老師，我愛(ài)我的母�！�—石溪小學(xué)！

關(guān)于母校的話(huà)題作文6

　　荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 早晨，我高興地投入您的懷抱， 我是一朵小花苞， 您用甘甜的雨露把我們滋潤; 您用溫暖的陽(yáng)光把我們照耀。

　　荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 每當我踏入您的校門(mén)，本{文 摘自教育文℉摘

　　我心中就涌起感激的波濤。 老師的悉心教導伴我們成長(cháng)， 這里的老師水平真高!

　　荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 每天早晨向老師道一聲“您好”， 老師的臉上就露出甜甜的微笑。 走進(jìn)校園，瑯瑯的書(shū)聲傳入耳中， 我為自己屬于您而感到自豪!

　　荊小，我的`母校， 您是我的驕傲! 您是我成長(cháng)的搖籃; 您是我吸取知識的海洋; 您是我快樂(lè )學(xué)習的天堂; 我一定會(huì )把學(xué)習搞好!

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