(優(yōu))可愛(ài)的母校作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的可愛(ài)的母校作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛(ài)的母校作文 篇1

　　她像母親一樣哺育我成長(cháng)，每天我都會(huì )依偎在她懷里，在她的細心培育下快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)！這就是我可愛(ài)的母校采荷二小。

　　回想起六年前那個(gè)小小的我，“戰戰兢兢”地走進(jìn)學(xué)校，當時(shí)六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覓焐狭思t領(lǐng)巾，頓時(shí)我感到無(wú)比光榮和自信，那激動(dòng)人心的神圣時(shí)刻仿佛就在昨天。從此我開(kāi)始了愉快難忘的小學(xué)生活，伴隨我的是每天清脆的上課鈴聲和朗朗的讀書(shū)聲。轉眼間就是六年，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，很快就要離開(kāi)校園，心中著(zhù)實(shí)有些不舍，對校園里的一草一木，一磚一瓦都十分留戀。

　　六年過(guò)去了，采二的變化還真不小。許多先進(jìn)的現代化設備進(jìn)入我們的課堂，風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球場(chǎng)成了我們課余時(shí)間放飛的“樂(lè )園”，同學(xué)們在窗明幾凈的教室里學(xué)習，在寬敞的操場(chǎng)上奔跑放飛自我，在短暫而快樂(lè )的課間十分鐘談笑風(fēng)生，到處都回蕩著(zhù)同學(xué)們爽朗可愛(ài)的歡笑聲。

　　在采荷二小，我們不僅收獲了知識，還學(xué)會(huì )了互相幫助和關(guān)愛(ài)。記得四年級時(shí)的一次課間，我在下樓梯時(shí)不小心踩空滾了下來(lái)，一下子扭傷了腳踝，頓時(shí)傷口紅腫，無(wú)法站立，痛得我滿(mǎn)臉通紅，眼淚在眼眶里直打轉。一瞬間，周?chē)�的同學(xué)們都圍上來(lái)問(wèn)我：“怎么了？嚴重嗎？我們扶你去醫務(wù)室吧！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我已被好幾位同學(xué)架著(zhù)往醫務(wù)室去了，頓時(shí)我心里涌進(jìn)一股暖流，似乎腳踝也不那么疼了。雖然那次的.受傷，讓我足足坐了一個(gè)月的輪椅，但在我心里留下的不是傷痛，更是溫暖和關(guān)愛(ài)，母校因我們的團結互助而驕傲，我們因母校的可愛(ài)而自豪。

　　感謝可愛(ài)的母校，您是我收獲知識的源泉，如今我即將離開(kāi)您的懷抱，前面或許荊棘密布，但我會(huì )牢記您的教誨：不畏艱難，勇往直前，相信我們都會(huì )擁有屬于自己的一片天。

　　再見(jiàn)了可愛(ài)的同學(xué)們，或許曾經(jīng)我們相互“嫌棄”，但相信留在我們記憶深處的一定是最純真美好的回憶。再見(jiàn)了可愛(ài)的母校，我會(huì )記住您對我的關(guān)愛(ài)和培育，在剩下不多的日子里，讓我繼續依偎在您溫暖的懷抱，久一點(diǎn)，更久一點(diǎn)。

可愛(ài)的母校作文 篇2

　　楚雄有一個(gè)美麗的永安小學(xué)，那里常年充滿(mǎn)著(zhù)溫暖和歡樂(lè )的笑聲。

　　進(jìn)了校門(mén)就可以看到美麗的疊水臺，藍色的小方磚像水晶一樣亮，剛下完雨，水一層一層的向下涌來(lái)，像瀑布一樣，陽(yáng)光照在水面上波光粼粼的，真美麗呀！

　　向右側往里走，一眼就看見(jiàn)一棵蒼翠的大青樹(shù)和一片美麗的鮮花。大青樹(shù)的樹(shù)干又粗又壯，葉子密密麻麻的，不留一點(diǎn)兒縫隙，那些葉子綠得那么新鮮，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，更是閃閃生輝。大青樹(shù)的腳下是一小片花海，紅的、黃的、粉的、白的……一朵朵美麗的鮮花爭相綻放，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在半空中舞蹈。每每經(jīng)過(guò)，都讓人心曠神怡。

　　穿過(guò)美麗的色彩地帶，就來(lái)到了高大的.教學(xué)樓下，樓道里掛著(zhù)名人名言，每一間教室都是那么整潔明亮，都配有多媒體教學(xué)設備，教學(xué)樓里還有很多功能教室，民族文化展室、閱朗室、電腦室、美術(shù)教室、音樂(lè )教室……下課了，生氣勃勃的同學(xué)們在寬闊的操場(chǎng)上做游戲、踢毽子、打乒乓球、跳繩……操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。

　　教學(xué)樓旁邊是蔥郁的小樹(shù)林，泛著(zhù)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)碧綠的光芒，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，秋風(fēng)一吹，樹(shù)姑娘的頭發(fā)黃了，片片葉子飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小降落傘，漫天的葉子雨散落一地，實(shí)在好美��！

　　美麗的永安小學(xué)，蒼翠的大青樹(shù)，五彩繽紛的鮮花，整潔明亮的教學(xué)樓，敬業(yè)善教的老師們，活潑可愛(ài)的孩子們……一幅溫暖歡快的圖畫(huà)就這樣悄無(wú)聲息地躍然眼前。

可愛(ài)的母校作文 篇3

　　我的母校育英二小是一所崇高尚雅的小學(xué)，它被一個(gè)高樓林立的小區包圍著(zhù)，高大挺拔的住宅樓和整齊潔凈的學(xué)校相映成趣。校園里寬敞明亮的教學(xué)樓是我們學(xué)習的地方，寬闊平坦的操場(chǎng)供我們玩耍、健身。學(xué)校還開(kāi)設舉辦了許多大型活動(dòng)，比如：跳蚤市場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)，豐富多彩的少年宮，五花八門(mén)的社團，團結奮進(jìn)的民樂(lè )團。我還是民樂(lè )團中的一員呢！看到學(xué)校為我們建設了這么多的設施，我心里非常感激。

　　下面就讓我給你介紹介紹我們的尚雅民樂(lè )團吧，為了讓我們多一份民樂(lè )素養，更好的把中國的民族樂(lè )器傳承下去，校長(cháng)媽媽建設了一個(gè)民樂(lè )團。我們民樂(lè )團的小成員個(gè)個(gè)身懷絕技，絕不會(huì )在臺上渾水摸魚(yú)，濫竽充數，每個(gè)人都在精益求精的參與表演。民樂(lè )團就像一個(gè)大家庭，我們誰(shuí)都不會(huì )嘲笑別的聲部，因為每一種樂(lè )器都是缺一不可的，少了打擊樂(lè )，就不能讓曲子激情澎湃，少了古箏，就沒(méi)有悠揚古典的感覺(jué)。我們每一個(gè)成員的'集體榮譽(yù)感都很強呢，所以排練的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人叫苦，表演的時(shí)候也很有默契，就是為了在每一次比賽中獲得勝利。

　　有一次，我們要代表芙蓉區去市里參加比賽，民樂(lè )團接到通知后就開(kāi)始緊鑼密鼓的排練了，參賽的曲子《金蛇狂舞》是一首節奏很歡快的樂(lè )曲，我們要反復練習，非�？菰�，我差點(diǎn)就要放棄了，可是我的同班同學(xué)，樂(lè )團里的好朋友張雅嫻提醒我說(shuō)：“你忘了嗎？堅持就是勝利，在這個(gè)緊要關(guān)頭你要是放棄了，不就前功盡棄了嗎？”張雅嫻的話(huà)給了我鼓勵，看到一個(gè)女生都能堅持，我有什么理由放棄呢？沒(méi)想到，這次比賽我們獲得了集體二等獎的好成績(jì)，這是我們每一位成員共同努力的結果，多虧了好朋友張雅嫻的提醒呀。

　　最近我們學(xué)習了校歌，校長(cháng)媽媽新創(chuàng )作的校歌里，我最喜歡這句：育英二小我可愛(ài)的校園，一張張笑臉深情綻放。果真是這樣的，每當唱起校歌，我眼前就浮現起同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，熱情的身影，我們的母校是那樣的美麗，可愛(ài)。

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