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母校的作文

時(shí)間:2025-01-22 14:30:28 母校 我要投稿

母校的作文【通用4篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的母校的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

母校的作文【通用4篇】

母校的作文 篇1

  睡了八個(gè)小時(shí)的我精力充沛,精神十足。聽(tīng)說(shuō)今天要去看媽媽的母校,一想到這就高興。

  吃完自助餐后,我們坐上大巴,去媽媽的母校。

  媽媽的母校在東坑,東坑是個(gè)偏僻的小山鎮。山路是盤(pán)旋著(zhù)的,像一條巨大的蟒蛇,我不禁豪情萬(wàn)丈地唱道:“這里的山路十八彎……”引得同車(chē)的叔叔阿姨們捧腹大笑。我們的車(chē)開(kāi)得飛快,把許多山許多水呼呼啦的就甩到了后面。我發(fā)現,媽媽上學(xué)的路上是那么美。那座山就像一個(gè)穿著(zhù)青色裙子的仙女;環(huán)繞著(zhù)山的霧就是仙女的飄帶;山腳的小溪,就像仙女那晶瑩剔透的水晶鞋。我想:要是我也在這上學(xué)就好了。

  到了媽媽的`初中學(xué)校,我發(fā)現這個(gè)學(xué)校很小。只有一個(gè)花壇,一塊空地,和三棟教學(xué)樓。走進(jìn)教室,里面擺放著(zhù)幾十張陳舊的木桌,和一張講臺桌,一塊黑板,一個(gè)投影。

  摸著(zhù)粗糙的木桌,我百感交集。原來(lái)這就是媽媽的學(xué)校,我不再那樣想了。媽媽每次要走100多里路,那該多累呀!媽媽每天用這么粗糙的桌子看書(shū)寫(xiě)字,那該多難受!聽(tīng)媽媽說(shuō),他們以前都靠蠟燭寫(xiě)字看書(shū),那該多困難!媽媽還說(shuō),由于學(xué)校離家太遠,一個(gè)學(xué)期才回家一次,那該多想念親人!……

  我正想著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)廣播里喊道:請老同學(xué)到樓下集合,拍集體照!我立刻以每秒一百米的速度從下樓。大家坐在一起(我也在),甜蜜地揚起嘴角,咔嚓一下,拍下這美好的瞬間。拍好照片后,幾個(gè)阿姨朝我打趣道:“我們拍照片,你這個(gè)小鬼來(lái)湊什么熱鬧?!”我扮了個(gè)鬼臉:“既然我來(lái)了,當然要拍照留個(gè)紀念啰!”

  媽媽的學(xué)校雖小,但給他們留下了天真、美好的少年回憶!

母校的作文 篇2

  母校,一個(gè)神圣的地方。在學(xué)子們的心中,永遠是傳播知識的神圣殿堂,鑄造靈魂的精神家園,指引方向的導航明燈。這里,是一片廣袤的沃土,多少園丁的付出在這里生根發(fā)芽,枝繁葉茂;這里,是一方燦爛的星空,無(wú)數學(xué)子的夢(mèng)想在這里光輝閃耀,風(fēng)華奪目……。

  坐落在鳳凰山下,楓溪河畔有一個(gè)眾所周知的學(xué)!曛奘型鈬Z(yǔ)學(xué)校。那是我的母校。

  每年都有許許多多來(lái)自各個(gè)不同小學(xué)的學(xué)生來(lái)外國語(yǔ)考試。在他們心中,外國語(yǔ)是個(gè)不錯的學(xué)校,能來(lái)到這里讀書(shū),是一件多么令人興奮的事情;貞浧鹨荒臧肭,我也是那人群中的一個(gè)。對于第一次來(lái)到這里,我有些誠惶誠恐,不知所措。同時(shí)也是第一次看到這么壯觀(guān)的場(chǎng)面。街道上,人山人海,馬路上,車(chē)水馬龍。在半路時(shí),還因為車(chē)輛過(guò)多,路太窄導致堵車(chē),F在,因為防止這種事故的再次發(fā)生,那個(gè)狹窄的道路已經(jīng)拓寬。

  來(lái)到外國語(yǔ)上學(xué)后,我漸漸開(kāi)始了解這個(gè)學(xué)校,這里的生活豐富多彩,充實(shí)而快樂(lè )。每天都能看見(jiàn)大家匆匆忙忙的身影。同時(shí),也是一個(gè)高手如云的地方,挑戰性極強!并且,可以交識許多好朋友,在互相學(xué)習中,共同進(jìn)步。

  每天清晨,有同學(xué)們的朗朗地書(shū)聲;深夜的燈光下,有我們苦讀的身影;實(shí)驗室里,有我們深邃的探索;運動(dòng)場(chǎng)上,有我們奮進(jìn)的足跡;藝術(shù)節上,有我們縱情地歌聲;學(xué)校餐廳,有我們節儉“光盤(pán)”的.模樣。作為外國語(yǔ)學(xué)子,我們?yōu)槟軌驌碛羞@樣優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,為能有伴我們成長(cháng)進(jìn)步的老師而自豪。在我們的心底,也許無(wú)時(shí)無(wú)刻不在因“我是株外人”而倍加欣喜。

  母校為我們提供了如此優(yōu)秀的學(xué)習資源,我們又怎能不心懷感激?外國語(yǔ)啊,夢(mèng)想飛揚的地方!我們深知:我們的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校的教育,離不開(kāi)老師的栽培!

  因為知道,所以懂得,F在,我們正在初二這一重要時(shí)期中,即將面臨著(zhù)生地會(huì )考。老師們在百日誓師中為我們加油鼓勁,在私下默默的為我們準備資料,我們也和相對應的班級進(jìn)行了挑戰,這一切都是母校為我們提供的。在如此好的學(xué)習氛圍下,我們要做的便是考取雙A,為母校爭光添彩!讓母校以我們?yōu)轵湴,讓母校更輝煌燦爛!

  在外國語(yǔ)的歷史上添上更加璀璨的一筆!

母校的作文 篇3

  一支蠟燭,燃燒自己照亮了別人;一只春蠶,吐出許多絲讓人們做衣服;一個(gè)園丁,辛勤地為花兒澆水;一個(gè)太陽(yáng)燃燒自己為人們帶來(lái)溫暖……

  老師在我們心中是蠟燭,是春蠶,是園丁,是太陽(yáng)……他們?yōu)槲覀兊膶?lái)祭定基礎,讓我們勇敢地開(kāi)拓未來(lái),追逐夢(mèng)想……但當我們畢業(yè)時(shí)我們會(huì )離開(kāi),可能有人不會(huì )再回去了,可當老師看到自己的學(xué)生有了一個(gè)好前程時(shí)她只會(huì )在心中默默地為學(xué)生感到欣慰……可這個(gè)學(xué)生可能已經(jīng)不記得回母?纯戳,或是被生活折磨得不記得自己的恩師了……可他們依舊在哪從未離開(kāi),他們在學(xué)生一回頭就能看到的地方等著(zhù)。

  當我們回去看老師時(shí),老師縱是表現得不在意,可她還是很關(guān)注學(xué)生的成長(cháng):當學(xué)生有什么不明白的,回去問(wèn)時(shí),他們會(huì )給他支招;當學(xué)生感到有壓力時(shí),老師會(huì )給予學(xué)生心靈上的鼓勵;當學(xué)生取得好成績(jì)時(shí),她會(huì )感到開(kāi)心,感到驕傲;當學(xué)生發(fā)揮失常時(shí),她會(huì )為他們感到遺憾……

  可這個(gè)學(xué)生卻還是不以為然,她不知道,老師,想要的不過(guò)是學(xué)生們的一個(gè)個(gè)良好的成績(jì),這對老師來(lái)說(shuō)是最大的驕傲,但學(xué)生獲得好成績(jì)時(shí),老師不過(guò)是想要自己的學(xué)生親口告訴自己而已。雖然老師會(huì )想念自己的學(xué)生,可他們卻因為工作的壓力無(wú)法離開(kāi),而學(xué)生們只需要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間回去看看。學(xué)生們總是說(shuō)自己的要求不高,可當自己只得到一點(diǎn)點(diǎn)利益時(shí),先想到的一定是自己的家人,可沒(méi)有幾個(gè)會(huì )想到自己的`老師,其實(shí)老師的要求也不高,他們想要的不過(guò)是學(xué)生們生活得好,能夠偶然回去看看,可卻沒(méi)幾個(gè)能做到。

  所以,從現在起抽點(diǎn)時(shí)間回去看看吧!即使有什么可能也可以回去問(wèn)問(wèn)老師,他們不止是我們的老師、心靈導師,也可是是我們的朋友,一個(gè)知心朋友,跟老師聊天不會(huì )有損失,相反你還會(huì )收獲許多的生活經(jīng)驗。抽點(diǎn)時(shí)間回母?纯窗!

  在上學(xué)時(shí),我們可以認識新老師和新同學(xué),新老師會(huì )先和我們熟悉一下并鼓勵我們去與別的同學(xué)交往。

  在離開(kāi)時(shí),老師總是把常說(shuō)的話(huà)再交代一遍,讓我們在生活中做個(gè)好人。

  在回去時(shí),老師總是放下自己手里的活,趕著(zhù)與學(xué)生多說(shuō)幾句,趕著(zhù)多看幾眼學(xué)生。

母校的作文 篇4

  人生在世,說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。然而就在這不知不覺(jué)當中我走過(guò)了六年短暫而又漫長(cháng)的學(xué)習生涯,兩千多日子已悄然從指縫間溜走,轉眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學(xué),更舍不得我們這所可愛(ài)的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫(xiě)的一樣,它給我留下美好了的童年,夯實(shí)了人生的起步。先從小學(xué)到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學(xué),小學(xué)的.確是人生的起步。是我的母校,教會(huì )了我知識,讓我穩穩地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎。

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