【優(yōu)】母校作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校作文 篇1

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥�，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前浮現：二年級夏天的一個(gè)下午，我渾身沒(méi)勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的`樣子，都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事，并攙扶著(zhù)我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長(cháng)打電話(huà)，并讓同學(xué)們送我到傳達室，等待家長(cháng)來(lái)接，我看到同學(xué)與老師這樣關(guān)心我，忽然覺(jué)得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì )記住這珍貴的友誼。

　　有一次，學(xué)校舉行“感恩母�！钡幕顒�(dòng)，范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫(xiě)一幅上聯(lián)與一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫(xiě)了好幾遍，終于寫(xiě)的大小和筆畫(huà)都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來(lái)，終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

　　我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè )，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。

母校作文 篇2

　　我們坐在學(xué)校禮堂的一角上，等待著(zhù)畢業(yè)典禮拉開(kāi)帷幕。此時(shí)，四周沒(méi)有一點(diǎn)聲音。大家安靜的有點(diǎn)超出意料。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，終于四個(gè)穿著(zhù)正裝的主持人登臺了。

　　他們的話(huà)語(yǔ)仿佛有了魔力一般，將我塵封已久的記憶勾了出來(lái)。

　　其實(shí)，我對這所學(xué)校的記憶啊，是從五年級開(kāi)始。那時(shí)，對比現在，我還是小小的，矮矮的。我的媽媽牽著(zhù)我的小手，將我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。我怯生生地看著(zhù)那些藍色的大樓、精美的植被，仿佛這一切都是夢(mèng)一般：看得見(jiàn)，摸不著(zhù)的。是啊對于從小生長(cháng)在密云的我來(lái)講，這一切都太不真實(shí)了。

　　我們穿過(guò)了一個(gè)約四、五層樓，有爬了四層臺階，又轉了一個(gè)彎兒，這才到我將要生活兩年的班集體。一路上，我一直低著(zhù)頭走路，心里想著(zhù)萬(wàn)一同學(xué)們不能接受我怎么辦？萬(wàn)一老師們不喜歡我怎么辦？萬(wàn)一我成績(jì)跟不上大家怎么辦？萬(wàn)一……想著(zhù)、想著(zhù)，我的頭也越發(fā)低了——我不想讓路過(guò)的、三五成群的同學(xué)們一眼就看穿我的心思。

　　當我站在班門(mén)口時(shí)，看著(zhù)里面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)聊的正歡，不由得更加緊張了，最后，我還是進(jìn)去了。我媽媽不再牽著(zhù)我，而是和班主任交流了起來(lái)。我呢，就只是一無(wú)所措的站在那兒，因為太過(guò)緊張而沁出了汗珠，因為太過(guò)尷尬而一陣紅暈……

　　后來(lái)我是如何解的圍，是誰(shuí)先和我說(shuō)的第一句話(huà)我已經(jīng)記不得了。只記得，從那以后，我再見(jiàn)到班里同學(xué)，或是踏進(jìn)那個(gè)班級的門(mén)，都沒(méi)有再露出那副囧樣兒了。

　　��！這樣的神情，這樣的緊張，兩年了，也都隨著(zhù)主持人的話(huà)語(yǔ)從記憶深處蹦出，在最后一天以一個(gè)五一學(xué)子的身份在五一生活的樣子。我不由得笑

　　了，連我也搞不清楚自己是在笑那時(shí)我的青澀還是在笑什么。

　　“下面，有請一年級的小朋友，為我們這些即將畢業(yè)的大哥哥，大姐姐表演舞蹈�！�

　　我看著(zhù)那群身材極好，舞姿曼妙又不失一個(gè)來(lái)自六歲孩童的活潑。我心道還是那么活潑，那么可愛(ài)，和我第一次見(jiàn)到她們時(shí)的感覺(jué)一樣。

　　那時(shí)候是剛開(kāi)學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮。老師來(lái)我們班宣布我們要去帶小弟弟、小妹妹走個(gè)儀式。還讓我們趕緊去彩排。

　　大家一聽(tīng)到這個(gè)消息就炸翻了天。議論聲頓時(shí)四起，也就沒(méi)人在乎隊伍這個(gè)東西了。大家都是三人一群，五人一伍的走到了操場(chǎng)。

　　彩排是沒(méi)有一年級的新生的，只有我們在那里練習走位。也不是很麻煩，只要拉著(zhù)小朋友走一圈就行了，我暗自對自己道�？墒恰�…

　　到了正式那天，我們看到了僅僅到我們腰部的小豆丁們，頓時(shí)被萌化了，恨不得去捏捏她們的臉。

　　真正走起路來(lái)的時(shí)候，那些可愛(ài)的小豆丁們的步子極小，所以只能小步小步的生扯著(zhù)她們走。哎、緊密的隊伍頓時(shí)不見(jiàn)了，大家每個(gè)人都和每個(gè)人隔了老遠。

　　若是除了這件事，其他的.倒也是一帆風(fēng)順……

　　我為什么總想著(zhù)這些呢？同學(xué)們領(lǐng)過(guò)自己的博士帽，就陸續上臺，全班合影留念了。老師也送給我們有著(zhù)紅皮子的畢業(yè)證書(shū)。

　　總算輪到我們班了，我跟著(zhù)人流上了臺，燈光打在身上的感覺(jué)一點(diǎn)也不好，然后我就看見(jiàn)班主任走過(guò)來(lái)幫我擺正了略歪的博士帽，我對她只是笑笑，那一句謝謝卻是堵在了喉嚨眼那兒死活說(shuō)不出來(lái)拍照老師讓我們看鏡頭：3、2、1“茄子”這兩個(gè)字是大家帶著(zhù)哭腔喊出來(lái)的，我能感覺(jué)到那兩聲就像活活被人從嗓子那兒扯出來(lái)的。而我呢并未出聲，只是對著(zhù)鏡頭勉強露出一絲苦笑。

　　整個(gè)典禮的最后，我們出了禮堂，到外面去拍在小學(xué)的最后一張集體照。那時(shí)候風(fēng)很大，吹的充氣門(mén)直往下倒。3、2、1“我~們~畢~業(yè)~了~”話(huà)音剛落，大家就把博士帽扔上了天空。風(fēng)將博士帽吹走了好遠、好遠。

　　風(fēng)兒，吹吧！請將我的夢(mèng)想吹向遠方；請將我的愿望吹到天上，讓它翱翔。時(shí)間的腳步不會(huì )停止，成長(cháng)的征程才剛剛開(kāi)始。童年、小學(xué)，絕不逝去，它將永遠留在我的心底。五一，再見(jiàn)！

母校作文 篇3

　　回想以前，在父母的勸說(shuō)下，邁進(jìn)了學(xué)校。每天恨不得父母也來(lái)上學(xué)�？涩F在，最想和同學(xué)在一起了。在學(xué)校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)我在此六年的小學(xué)了。開(kāi)始留戀母校的生活，留戀母校的老師、同學(xué)。思緒萬(wàn)千，不想離開(kāi)母校。

　　想想以前，我們是在五年級合班。大家難免會(huì )打架。也往往由于一條桌子上的分界線(xiàn)而和同桌吵得不可開(kāi)交�，F在，在這還有兩個(gè)月的小學(xué)生活中，我更加重視各種活動(dòng)。更加重視紅領(lǐng)巾、校服。就像老師說(shuō)的.一樣：等過(guò)了小學(xué)，你就算想在戴紅領(lǐng)巾，想在穿校服，都沒(méi)有機會(huì )了。你現在不珍惜同學(xué)之間的友誼，到初中后，也不一定會(huì )再有這份友誼了。

　　我更不想離開(kāi)教過(guò)我們的老師。由于老師是我們的引導者。我們是一棵樹(shù)苗，是您將我們培育成了參天大樹(shù)；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是一臺琴，是您撥動(dòng)那響亮的音符。雖然我們要別離了，可是我永遠也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。

　　在母校的時(shí)間，就像漏斗一樣，開(kāi)始了倒計時(shí)；又像射出去的箭，再也回不來(lái)了。再見(jiàn)了！母校。

母校作文 篇4

　　母校這個(gè)光輝的學(xué)校伴隨這我成長(cháng)，它見(jiàn)證著(zhù)我的進(jìn)步，給我鼓勵和最好的教育。母校，您曾經(jīng)有個(gè)標語(yǔ)叫做：“今天我為母校驕傲，明天母校以我為自豪�！�

　　六年的時(shí)光，給了我很多很多美好的回憶。記得三年級那次清明節掃墓，學(xué)校組織我們全校學(xué)生去江濱公園掃墓。主持人念著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的演講稿，而我們帶著(zhù)白色的花為英雄烈士們感到哀傷。一個(gè)一個(gè)動(dòng)人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷和犧牲都讓我們每個(gè)人為之感概不已。那次清明節是我第一次參加掃墓，讓我留下了深刻的印象。

　　再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了母校里每一位老師。謝謝你們一直以來(lái)的教導和栽培。是你們無(wú)畏的付出和無(wú)私的輔導才成就了今天的我們。即使畢業(yè)給我們帶來(lái)的不舍遠遠大于成長(cháng)的堅信，但是成長(cháng)中有了你們的.陪伴讓我覺(jué)得，成長(cháng)不是一件難事，它是需要克服的。

　　再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了母校的一草一木。再見(jiàn)了母校每一個(gè)領(lǐng)導，再見(jiàn)了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恒的記憶。一到夏天的綻放，每當盛夏的滿(mǎn)池荷花都是一個(gè)個(gè)美好的回憶。

【母校作文】相關(guān)文章：

母校啊,母校作文04-23

告別母校作文 離開(kāi)母校04-22

母校的作文06-12

母校作文06-07

（經(jīng)典）母校作文02-29

母校的作文09-14

母校的作文09-20

母校的作文09-20

母校的作文09-22

母校的作文09-11