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母校的作文優(yōu)秀（7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的母校的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
母校的作文 篇1
站在這里，目光所能匹及的，是一整個(gè)城市的光輝，城市的光芒里，靜靜佇立在一角閑適地洞察掛滿(mǎn)歷史的蒼桑的是你；默默地為城市的發(fā)展輸送新鮮的血液，為祖國的騰飛帶去站立的希望的是你；微微抖動(dòng)身體，讓斑駁的墻面從枯黃中褪去，只保留一份孜孜不倦精神的也是你——守望了八十年風(fēng)雨，希冀了八十載春秋的一中。
三生有幸，我來(lái)到一中。曾舉頭在操場(chǎng)上仰望蔚藍的天空，那亙古未變的光芒穿越了時(shí)空仍將希望灑在今人的臉上；曾奔跑在那漫長(cháng)的道路上，周?chē)幕▓F錦簇氣象萬(wàn)新，成為前進(jìn)方向上最賞心悅目的風(fēng)景；曾專(zhuān)注地凝視黑板，坐在窗明幾凈的教室里，任思緒在廣袤的知識海洋里遨游，講臺上激情澎湃的老師，已成為成長(cháng)最必不可少的方向標。
三生有幸，我來(lái)到一中。不必熬夜搞得自己像熊貓也能取得不錯的成績(jì)；不必成為學(xué)習的奴隸，一味地為學(xué)習而學(xué)習，忽視了身心發(fā)展的和諧渠道；不必惶恐今天的失敗會(huì )帶來(lái)怎樣一個(gè)遭人鄙夷的打擊。因為這是一中，一所注重“輕負擔，高效益”，一所關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，一所營(yíng)造了同學(xué)之間、師生之間和睦相處的良好氛圍的名校。
三生有幸，我來(lái)到一中，遇見(jiàn)了你們，一群真正以育人為目標的`辛勤奉獻的老師。感謝史秋玲老師，是您善良的微笑，無(wú)微不至的關(guān)懷才讓我整個(gè)灰澀的高一變得明亮，讓我在物理化學(xué)的重壓下有堅持下去的勇氣，讓我相信自己的存在是有價(jià)值的；感謝王芬老師，是您清馨自然的教學(xué)風(fēng)格，認真負責的工作態(tài)度，和藹慈善的笑容，讓我的英語(yǔ)成績(jì)不斷提高；感謝葉蓮霞老師，是您兢兢業(yè)業(yè)的工作方式，熱情和善的態(tài)度，讓我認真學(xué)習語(yǔ)文的決心和信心都在加強。需要感謝的又何止這些人？當言語(yǔ)在心靈面前顯得蒼白無(wú)力時(shí)，就讓最真摯的情感化作涌動(dòng)的淚水和不懈的努力，讓你們都記住我的感思。
三生有幸，我來(lái)到一中。從剛入高一時(shí)的懵懂莽撞，到高二時(shí)的躊躇滿(mǎn)志，再到而今，我已站在通往高考的道途上，過(guò)去的成長(cháng)都在為這一年的辛勞作下準備；十幾載的寒窗苦只等得金榜題名時(shí)的歡欣雀躍；荊棘滿(mǎn)布里流過(guò)的血、含著(zhù)的淚，都會(huì )在六月流火后成為煙消云散的歷史。留下滿(mǎn)目瘡痍的傷疤，還是雄心壯志的錄取通知書(shū)都只由今日的努力決定。在其他學(xué)校高三的莘莘學(xué)子心中，高三也許就像個(gè)焚燒的煉獄，歷練一年修成正果的便只有心志成熟的俠客；而一中的高三是輕松的，在提倡“輕負擔、高效益”的一中，高三只是清凈的沙戰，只有嚴謹的操練，聞不到殺戮的血腥。一中的高三意外得祥和，但請相信，這片祥和并不代表失落，更多的是沉默之后蓄積已久的爆發(fā)，帶來(lái)輝煌的碩果。
三生有幸，我來(lái)到一中。匆匆轉眼，待我離開(kāi)這無(wú)邪的環(huán)境時(shí)，請那路邊翹首企盼的花朵，屹立不倒的松柏，秋日飄香的桂樹(shù)，都記得我曾走過(guò)你們的身旁；請那通透的教室，整齊的桌椅，走廊上我曾擦過(guò)的瓷磚、欄桿都記得我曾與你們共度三個(gè)春秋；請那些勤勞的孺子牛們記得我曾作為你們的學(xué)生在這里奮斗了近千個(gè)晝夜，對你們心存感激。除了用卓越的成績(jì)來(lái)報答我的母校外，我還有什么方式讓你們記住我——一個(gè)在八十年歷史長(cháng)河里匆匆流逝的渺小的身影，一個(gè)同幾十代學(xué)子一樣用淚水和汗水來(lái)澆灌希望的耕種者？
蒼老的墻，雉堞綿然；曠古的風(fēng)傳來(lái)歷史的訊號。蒼老的城市躺在陽(yáng)光里，蒼翠的苔衣一點(diǎn)點(diǎn)爬滿(mǎn)歷史的痕跡。而一中，仍年輕地用青春的魅力養育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)成長(cháng)的驕子，用最恬淡的目光將未來(lái)詮釋?zhuān)门c時(shí)俱進(jìn)的方式創(chuàng )造更燦爛的輝煌�？菸闹Α灰獮楹睦淇岫幕乙饫�，不要為漫長(cháng)的黑暗而一蹶不振。春天的曙光，在冥冥的冬日里，醞釀著(zhù)一片春綠，融入溫煦的風(fēng)，讓花開(kāi)的聲音飄遍每個(gè)角落。來(lái)年的六月，便是我們的天下。
拿什么來(lái)感謝您，我的母校。除了埋頭苦讀，我無(wú)以為報。
母校的作文 篇2
那你張張可愛(ài)的笑臉還藏在那；那一聲聲純真的笑容還藏在那；那一次次瑯瑯的閱讀聲還藏在那。那會(huì )是哪里呢 ?那便是母校，珍藏著(zhù)我美好童年的回憶的母校，她，讓我回味無(wú)窮。
走進(jìn)校園那幾棵樹(shù)木正欣欣向榮，仿佛在迎接我的到來(lái)；那凹凸不平的地面上依然有我和同學(xué)們的足跡；那一條條粉筆線(xiàn)是我們拔河比賽的的標記，也是童年的標記。走進(jìn)教室，是那么熟悉的的氣息，我還在呼吸，同學(xué)們還在呼吸，老師還在呼吸。來(lái)到我我的桌子前，上面有我最后刻下的字：我叫***，我留下自己最后的'痕跡。我正聚精會(huì )神的座著(zhù)，好似老師在和我上課，黑板上還有老師給我們上最后一堂課的字跡，老師的教鞭還是那么古老，沒(méi)有變，她可能想挽留住和我們一起的回憶……。
這所有的一切都還藏在那，讓我至今回味無(wú)窮
母校的作文 篇3
20年后我們同學(xué)相聚在我們的學(xué)校，同學(xué)們從四面八方趕來(lái)參加一年一度的同學(xué)聚會(huì )，大家一起來(lái)參觀(guān)我們的母校。
��！這里的一切都跟以前大不一樣了，真是讓我們大開(kāi)眼界，大吃一驚��！以前這里的老師都老了，有的已經(jīng)退休了，連校長(cháng)也換了新的接班人，現在所有的老師都是博士畢業(yè)的，有的老師還是我們的同學(xué)呢！這里已不是以前的那三棟大樓了，現在都成了大廈，同學(xué)們在十幾層高的大廈里上課，一共有十棟這樣的大廈，上下樓都是電梯，你不要擔心電梯壞了，不能出來(lái)，只要你按一下按鈕，就會(huì )有機器人主動(dòng)來(lái)修理。
每間教室里都有空調，這種空調不需要人控制，是全電動(dòng)的，冬暖夏涼。同學(xué)們上課已經(jīng)不像我們以前老師在講臺上講，學(xué)學(xué)們在下面聽(tīng)了，同學(xué)們全部是通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò )和老師交流、學(xué)習。連說(shuō)話(huà)發(fā)言也全是通過(guò)電腦�，F在的同學(xué)個(gè)個(gè)都有手機了，方便了許多，學(xué)校里在每個(gè)角落都裝了監視器，可以看清楚學(xué)校里所有人的一舉一動(dòng)，因為學(xué)校里再也沒(méi)有人敢偷東西了。
學(xué)校里的環(huán)境也跟從前不一樣了，從前同學(xué)們都隨便亂扔雜物，使學(xué)校的環(huán)境變差�，F在同學(xué)們都愛(ài)護環(huán)境，再也沒(méi)有人隨便亂扔雜物了。即使有人亂扔雜物，你們也不要擔心，有機器人主動(dòng)幫助我們清理衛生，使學(xué)校里變得更加美好。同學(xué)們的宿舍也全是別墅，全是一人一間房，每間房都和家里一樣，都有電視、電腦、空調、家具，住在里面真有家的.感覺(jué)。你可以通過(guò)電話(huà)和家人溝通或都用電話(huà)和同學(xué)們聊天，這種電話(huà)是不計話(huà)費的。
同學(xué)們的食堂也跟以前不一樣了，全是一人一個(gè)大桌子，全是你想吃的，食堂也是大廈，有幾十屋，全是電梯上下樓，就連廁所也全是在大廈里。學(xué)校的變化可真大��！讓我無(wú)法相信。
母校的作文 篇4
感謝您——母校，您告訴了我們人生的哲理和在人生道路上的失敗和摔跤并不可怕，可怕的是不堅強的站起來(lái)。您讓我懂得了萬(wàn)事要有信心，毅力和勇氣。成功就在奮斗之中，只要能團結一致就有拌不了的阻礙和人生道路上的挫折。
記得有一次，在開(kāi)學(xué)典禮上金校長(cháng)講了一個(gè)故事。是一個(gè)男孩他的脾氣很壞，他的`爸爸跟他說(shuō)：“我給你一包釘子，假如你一生氣就往木頭上釘釘子�！钡胶髞�(lái)木頭上滿(mǎn)是釘子，后來(lái)又說(shuō)：“只要你不生氣就把木頭上的釘子給拔下來(lái)，最后他把釘子一根一根地拔光了，留下的洞痕�！苯鹦ｉL(cháng)說(shuō)：“這些痕跡是別人心里的創(chuàng )傷，我從小脾氣就不好，自從聽(tīng)了金校長(cháng)的一番話(huà)，我終于控制住了脾氣。
堅持就是勝利，堅持在人生的道路上就能順利到達理想的彼岸!
母校的作文 篇5
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。時(shí)間的流逝像小河流水般流走，像煙霧般被風(fēng)吹散�；仡^來(lái)看，已經(jīng)走過(guò)了六年，那一個(gè)個(gè)成長(cháng)的腳印，印在了我的心田。
母校，是您給我提供了一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境。當初，我眼前的一切是多么陌生��！甚至哭著(zhù)要回家，現在看來(lái)，這兒的一切就像是我的家。教學(xué)樓旁的那一排排大楊樹(shù)，花壇里的一株株映山紅，教室里那一只只排列整齊的桌椅，哪一個(gè)不是看著(zhù)我一天天成長(cháng)，一天一天進(jìn)步。還有那個(gè)大操場(chǎng)，每天，當太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，我們就在那兒做操，這時(shí)，風(fēng)一吹，大楊樹(shù)抽出的嫩葉就翩翩起舞，和我們一起舞動(dòng)著(zhù)生命的樂(lè )章。
母校，謝謝您，是您讓我有了第二個(gè)母親——老師。六年前的我，人生百味只嘗甜，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而現在，您讓我知道小鳥(niǎo)終究是要飛上藍天的，勇往直前、腳踏實(shí)地、不畏艱險才是我們應走的人生之路。您教育我該善良對待他人，信守承諾、腳踏實(shí)地，孝敬父母，我所有的知識都是您無(wú)私傳授。您像是蠟炬，成灰淚始干；你像是桑蠶，到死絲方盡。是您帶著(zhù)我們這些辛勤的小蜜蜂在花海中遨游，在花海中探索，謝謝您——老師！
在這六年中，我也和許多同學(xué)搭起了友誼之橋，種下了友誼之樹(shù)。在我孤獨絕望時(shí)，是朋友給了我支持，給了我鼓勵；在我心灰意冷時(shí)，還是朋友以赤誠之心來(lái)欣賞我。那一次，在送別同學(xué)時(shí)，我想到自己也會(huì )有這么一天，那時(shí)，我該是多么傷心��！現在，我們只有兩個(gè)月在一起的時(shí)間了，我是多么不舍呀！可是天下沒(méi)有不散的宴席，我對你們的.只有真誠的祝福：祝福你們能勇敢、坦然地面對人生道路上的挫折與困難，并且大步大步地向前走。有緣我們還會(huì )相遇的！
別了，我深?lèi)?ài)的母校；別了，我留戀的母校！
母校的作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號。在這六年，美麗的校園、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們，陪我度過(guò)六個(gè)春秋，給予了我歡樂(lè )、學(xué)識，我無(wú)論如何也忘不了那份深深的情。
美麗的校園，讓我我歡樂(lè )玩耍；平坦的操場(chǎng)，供我強身健體；明亮的教室，使我勤奮學(xué)習。這母校的一切，給予了我無(wú)數歡樂(lè )、關(guān)愛(ài)、知識，但是，我與母校分別了，我只能說(shuō)一聲：“母校，我愛(ài)您！”
親愛(ài)的老師，您像導航燈一樣，指引我們向前；您像我們的母親，隨時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)；您像蠟燭一樣，默默為我們奉獻著(zhù)。在昏暗的燈光下，您問(wèn)號般的`背影伏在桌前，正辛勤的為我們批改作業(yè)，而這時(shí)，同學(xué)們都已呼呼大睡了。您六年的勞動(dòng)成果，換來(lái)了我們的一片光明前途，這一定是值得的！
可愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們伴我度過(guò)六個(gè)春秋。在往事里，有歡笑、有淚水，但不論是什么，和你們在一起，都是美好的。
記得有一次，我們正在上體育課，幾個(gè)女生在一起玩兒跳繩，王文雪的跳繩把我的腳勾住了，但我沒(méi)注意，一不小心摔倒了。同學(xué)們見(jiàn)我摔倒了，都來(lái)扶我，我擦破皮流血了，大家馬上領(lǐng)我去了醫務(wù)室，后來(lái)安然無(wú)恙了。
這件事過(guò)后，我深深地體會(huì )到了同學(xué)們的友情。在離別之際，祝同學(xué)們學(xué)習更上一層樓。
六年歲月，匆匆而過(guò)。在離別之際，我會(huì )銘記母校的功德，老師的辛勤，同學(xué)的可愛(ài)。祝大家一切都好！親愛(ài)的母校、老師、同學(xué)，別了！
母校的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過(guò)去了。我已從往日那個(gè)小球迷變成了NBA著(zhù)名的球星�，F在效命與洛衫磯湖人隊。
我打完世錦賽，拿到了MVP（最佳球員）的獎項后，就立刻坐者自己的私人飛機趕往我的母校。我認為，這個(gè)榮譽(yù)是屬于我的母�！谒偯褡逍W(xué)的。因為我的母校是一直都注重我們的興趣培養的，所以我才有了今日的成就。
來(lái)到母校門(mén)前，我居然遇見(jiàn)了我小時(shí)侯的好朋友——李鑫。他現在已經(jīng)是中國籃球協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)了。無(wú)巧不成書(shū)，他居然也是來(lái)看望母校的，我們見(jiàn)面之后不禁相互擁抱，為以前在一起打球的日子感到懷念，是啊，童年只有一次，誰(shuí)能不感到懷念呢？
還沒(méi)等我們進(jìn)入校門(mén)，校長(cháng)就出來(lái)歡迎我們。令我們沒(méi)想到的是，校長(cháng)竟然是我們倆兒時(shí)的好朋友——梁佳棟。沒(méi)想到時(shí)隔二十年之后我們三能在度相聚再一起。我們三個(gè)又相擁在一起……
梁佳棟首先帶我們倆參觀(guān)了教學(xué)樓。教學(xué)樓有八層之高。我們并不攀爬樓梯上去的，而是坐著(zhù)“高速電梯”上去的。不過(guò)兩秒鐘，我們就道達了八樓。進(jìn)了教室里，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。黑板不見(jiàn)了，變成了電腦顯示屏；桌椅翻新了；空調也進(jìn)入了教室。梁佳棟說(shuō)：“為了老師的健康，也為了讓老師更快地查閱資料，所以我們將黑板換成了電腦顯示屏。學(xué)生的桌子也統統翻新了�，F在又裝上了空調，即使是在寒冷的冬季，學(xué)生也能不受環(huán)境的影響，專(zhuān)心地聽(tīng)課�！蔽液屠铞萎惪谕暤卣f(shuō)到：“學(xué)校的變化可真大��！”“誰(shuí)說(shuō)不是啊，學(xué)校從以前的.一公頃擴大到了十三公頃，別說(shuō)是在全縣了，就連在全省的范圍內也是赫赫有名的呢！”梁佳棟自豪地向我們說(shuō)。隨后，梁佳棟又把我們帶到了一個(gè)空曠的地方，周?chē)袥鐾�、假山、金魚(yú)池，是一個(gè)幽雅的地方。梁佳棟說(shuō)：“這是學(xué)生們玩耍、看書(shū)的地方，不能死讀書(shū)，讀死書(shū)�！蔽液屠铞钨澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
“走，我們去看看現在咱們母校的籃球場(chǎng)�！绷杭褩澱f(shuō)。他好像看出了我們倆的心思，畢竟我們都是籃球競技項目的從事者�；@球場(chǎng)并不是和我想象中的一樣。在我的想象中，母�；@球場(chǎng)的樣子是一幢高大的建筑物。而事實(shí)并非如此，梁佳棟把我們帶到了一個(gè)進(jìn)入地底的石階前。他叫我們走下去。我心想：梁佳棟不是要我們去球場(chǎng)嘛，怎么改參觀(guān)地下室了？帶著(zhù)疑惑我往下去。突然，我眼前一亮。映入眼簾的是一個(gè)華麗的球場(chǎng)，和一個(gè)可容納上萬(wàn)名觀(guān)眾的觀(guān)眾席。梁佳棟說(shuō)：“為了節省土地面積，我們將球場(chǎng)建在了地下室。怎么樣，跟小時(shí)侯的球場(chǎng)比起來(lái)變化大不大？”“變化可真是太大了，原來(lái)我們是在水泥地板上打球，后來(lái)地板變成塑膠的了�，F在建起了地下籃球場(chǎng)。里面是木地板，籃板是透明玻璃鋼制成的……跟以前比起來(lái)那可真是天壤之別呀！”我感慨地說(shuō)到。
學(xué)校的變化太大了，都超出了我的想象。這要是在以前，那都是遙不可及的時(shí)。是啊，誰(shuí)又能猜到再過(guò)二十年以后，母校會(huì )變得什么樣子呢？
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