母校作文4篇（精）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的母校作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　是誰(shuí)，托著(zhù)紅日冉冉升起？是誰(shuí)，培育幼苗參入云天？是您，那樸實(shí)無(wú)華的母校；是您，那無(wú)私奉獻的母校。

　　時(shí)間仍舊頭也不回的前行，只留下一排深淺不一的腳印。一中，這個(gè)地方，定格過(guò)我太多身影。

　　回望。

　　我看到那抹橄欖綠在灼熱的陽(yáng)光下散發(fā)出堅定的光芒。那抹綠教會(huì )我拼搏，那些汗水教會(huì )我努力和付出，那些人教會(huì )我肩負與成長(cháng)。

　　閉眸。

　　我看到那活躍的身影在跑道上飛翔，我看到那份親如手足的情誼在我們之間締造，我看到那一雙眼眸微紅的眼眶噙著(zhù)淚水。

　　凝神。

　　我看到那份友情在兩人之間熠熠生輝，那份情誼給予我溫暖。我看到了曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切，但現在已成了我們無(wú)法抹去的回憶。從高一的矜持到高二的活潑，高三的成熟穩重，日子在不經(jīng)意間慢慢逝去，而一中的一切都在見(jiàn)證著(zhù)我的每一次成長(cháng)。記得高一軍訓時(shí)的那份稚氣，揮灑在操場(chǎng)上的汗水；記得高二時(shí)運動(dòng)會(huì )時(shí)大家嘶聲的吶喊，只為看臺下的運動(dòng)員取得更好的成績(jì)；現在高三了，我們又在一起，為了同一個(gè)目標而勇敢前行。

　　感恩。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅褪沁@春蠶，就像蠟燭，給予我們，犧牲了自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了我們的老師有多么偉大。有誰(shuí)知道，老師在深夜提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師在青春則什么時(shí)候結束的；有誰(shuí)知道……

　　展望。

　　平日里，我們可以在一中的庇護下肆無(wú)忌憚地大笑，笑天笑地，笑我笑你，笑青春歲月中的那些小傷痛。隨著(zhù)我們步入高三，那些清脆了兩年的.歡笑，都悄悄藏在我們心中。取而代之的，是更多的執筆圈點(diǎn)，低頭苦算。

　　高三，來(lái)得太突然，我們措不及防，我們無(wú)路可退，我們只能前行。

　　暑氣炎炎，融不去我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的決心；寒風(fēng)凜冽，吹不散我們?yōu)閴?mèng)想拼搏的激情。我們不畏難題也不畏應考。我們用每一天充實(shí)自己，我們離我們的夢(mèng)想越來(lái)越近。

　　我敬重這里淳樸勤懇的老師，用一句句苦口婆心的教導，那一堂堂引人入勝的課堂，嘔心瀝血，只為學(xué)子的成功；我欽佩在這里斗志昂揚的同學(xué)，那一雙雙殷切求學(xué)的雙眸，那一對對冥思苦想的眉鎖，堅持不懈，只為實(shí)現夢(mèng)想；我衷情這里緊張充實(shí)的生活，那一幕幕奮筆疾書(shū)的畫(huà)面，那一日日廢寢忘食的刻苦，皓首窮經(jīng)，只為拼搏明天。

母校作文 篇2

　　很快，我就要告別陪伴我六年的母校；告別敬愛(ài)的老師們；告別親愛(ài)的同學(xué)們……一想到這些，心里就會(huì )涌起一種莫名的傷感。

　　六年了，教室里留下了我們朗朗的讀書(shū)聲；運動(dòng)場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的激動(dòng)的喝彩聲；聯(lián)歡會(huì )上洋溢著(zhù)我們純真的歡笑聲……六年里，有歡笑，有沮喪；有成功，有挫折；既得到了友情，又增長(cháng)了智慧，更收獲了感動(dòng)。六年里，母校陪伴著(zhù)我們一起成長(cháng)。

　　剛入學(xué)時(shí)，我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的地方，懵懵懂懂的我多少有些害怕。我怯生生地進(jìn)到班里，老師給我安排了一個(gè)位置坐下。同學(xué)們陸續來(lái)到班里，大家互相介紹自己。從那一天開(kāi)始，我便認識了許多新面孔，友誼的種子就在這里播下，這讓我心里多了幾分安全感。

　　開(kāi)學(xué)第一天，老師帶領(lǐng)我們認識新的校園。那時(shí)的`校園有個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，跑道上鋪的是一顆顆的石子，如果不小心摔一跤很容易受傷。足球場(chǎng)長(cháng)滿(mǎn)了齊膝的雜草，顯得有些荒涼。不過(guò)生物園還是充滿(mǎn)生機的，里面有各種各樣的花和小樹(shù)。

　　近幾年，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。增加了一幢新的教學(xué)樓；足球場(chǎng)種上了綠茵茵的草皮；石子跑道鋪上了軟軟的塑膠；籃球場(chǎng)也重新平整并染上了鮮艷的顏色；校園也增加了很多花草樹(shù)木……母校就像脫掉了陳舊的大衣，一下子煥然一新。但是，親愛(ài)的母校，我即將要與您分別，想到這，我心里又多了幾分傷感。

　　母校，再見(jiàn)了！在您的懷抱里，我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了知識豐富的健康少年。感謝您，我的母校！再見(jiàn)了，我的母校！

母校作文 篇3

　　六年的小學(xué)生涯即將結束了，掩面沉思感慨萬(wàn)千。一時(shí)間，許多美好的回憶浮現在我眼前：運動(dòng)場(chǎng)上留下我們勇于拼搏的英姿，音樂(lè )課上回響著(zhù)我們清脆悅耳的歌聲，操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，烈士碑前留下我們對先輩的無(wú)限哀思……難忘的生活縮影已成為我們人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

　　在這里，我要感謝老師，感謝同學(xué)，但是我更要感謝這個(gè)陪伴我六年小學(xué)生活的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習環(huán)境，是母校把我長(cháng)大成人，是母校陪伴了我六年的學(xué)習生涯，更是母校培養了我。

　　忘不了，那年我剛滿(mǎn)六歲，拉著(zhù)媽媽進(jìn)入教室。我們在知識的海洋探索，學(xué)習。六年了，我從一個(gè)連自己名字都不會(huì )寫(xiě)的小男孩，長(cháng)成了一個(gè)時(shí)刻在思量著(zhù)要寫(xiě)一部長(cháng)篇連載的幻想小說(shuō)的半大男人了。我也從一個(gè)掰著(zhù)手指算十以?xún)燃訙p法的小男孩長(cháng)成了一個(gè)不僅會(huì )解方程還會(huì )做各種統計的小學(xué)畢業(yè)生了。正是老師在教我們學(xué)習知識的同時(shí)，也告訴我們如何做人。我也從一個(gè)不懂事的小孩子，長(cháng)成了一個(gè)彬彬有禮，尊重長(cháng)輩，孝敬父母的.大孩子了。

　　忘不了，有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤，把腳摔了一大塊青紫。幼小的我，力不從心，想一次次站起來(lái)，可疼痛像一只大手，一次次把我按在地上。這時(shí)，受傷的我在樓梯旁默默哭泣，張老師一看到我，就立刻扶起我，告訴我要小心一些，還不停地安慰我。

　　更忘不了，一場(chǎng)黃昏的暴雨，沒(méi)帶雨傘的我正不知所措時(shí)，同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天，我倆共撐一把雨傘，肩并肩走在風(fēng)雨之中，水路上留下了我們一串串友誼的腳步。

　　小學(xué)的生活多么難忘，有多少美好的加快在這里扎根，但“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，小學(xué)的生活就像青春一樣一去不復返，但難忘的小學(xué)生活縮影，已成為我們人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

　　在這里，我要再次衷心地感謝母校。

母校作文 篇4

　　歲月如同奔流的河水，帶著(zhù)悲歡離合一去不回，來(lái)不及道別，只剩下離別時(shí)夾雜著(zhù)遺憾的淚水落到地上“粉身碎骨”，讓我們珍惜這僅剩的一個(gè)月吧。

　　說(shuō)到這里，我不禁想起了母校的足球場(chǎng)。

　　母校的足球場(chǎng)上有著(zhù)我們踢球時(shí)的汗水，有著(zhù)輸球后的淚水，還有我們歪歪扭扭的腳印。我曾在這片足球場(chǎng)上快樂(lè )的歡笑，揮灑汗水；也曾在這里悲傷哭泣，抒發(fā)著(zhù)輸球后內心的不甘。這片綠蔭場(chǎng)默默地看著(zhù)我走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，靜靜的為我們付出。謝謝你，足球場(chǎng)。

　　在母校教學(xué)樓的東邊是我們的音樂(lè )教室。

　　音樂(lè )教室里時(shí)不時(shí)傳出的歌聲是母校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，這歌聲聲聲悅耳，聽(tīng)了以后令人浮想聯(lián)翩、心情愉快。

　　母線(xiàn)的教師是我們最常去的地方。

　　那里燈光明亮、桌椅整齊、一塵不染。我們在那里學(xué)習，在那里說(shuō)笑，在那里成長(cháng)。教室里的每一個(gè)地方都充滿(mǎn)陽(yáng)光，每個(gè)地方都有我們的腳印，每個(gè)地方都有我們的'歡笑……

　　還記得有一次，我們舉行足球比賽，我們在足球場(chǎng)上飛奔，斷球、傳球、接球、過(guò)人、射門(mén)——球進(jìn)了！母校，是您讓我踏上了綠茵場(chǎng)，是您給了我這次展示自己能力的機會(huì )……

　　六年前是您敞開(kāi)胸懷，熱情的擁抱我，歡迎我的到來(lái)；六年后我們卻要分離。我是應該悲傷還是應該快樂(lè )？我的心情不知用什么詞來(lái)形容，但是有一句話(huà)卻涵蓋了我內線(xiàn)的所有感情，那就是“謝謝您，母校！”

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