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再見(jiàn)母校作文

時(shí)間:2024-11-20 14:16:07 母校 我要投稿

【熱】再見(jiàn)母校作文3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的再見(jiàn)母校作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱】再見(jiàn)母校作文3篇

再見(jiàn)母校作文 篇1

  光陰似箭,時(shí)間如流水般過(guò)去,一去不復返。小學(xué)五年的學(xué)習生活轉瞬即逝,而今,我即將離開(kāi)我的母校,轉入一個(gè)新的私立學(xué)校;厥淄,五年的學(xué)習生活歷歷在目,我多么舍不得離開(kāi)母校。

  舍不得,敬愛(ài)的數學(xué)老師。我舍不得您的諄諄教誨,舍不得您那溫柔的語(yǔ)音,舍不得您那溫暖的雙手。從開(kāi)始學(xué)簡(jiǎn)單的10以?xún)鹊募訙p法到復雜的方程。您為我們操了多少心,付出了多少努力。您記得三年級的進(jìn)侯,我為了“六一”演出,每天早晨去練習舞蹈,每天都會(huì )耽誤兩節課。您為了不讓我落下課,每天同學(xué)們都走了后,單獨給我上課,每晚都要上到晚上八點(diǎn)多。一個(gè)星期后,您為了我變得更加憔悴,您讓我沒(méi)有少聽(tīng)一節課,沒(méi)有比其他同學(xué)落后。使我在期末考試中考了一個(gè)好成績(jì)。我永遠不會(huì )忘記您那鼓勵的目光,溫柔的聲音和您那諄諄教誨。

  舍不得,親愛(ài)的小紅。我舍不得我們結下的這份深厚友誼。曾經(jīng)我們一起在知識的海洋中拼搏,在回家的路上盡情地嬉戲。轉眼間,我們要分別了,我怎么舍得你呢?幾年前,我在跑道上摔倒,你放棄了比賽,扶起了我。這種親如手足的`情意,我怎么舍得忘記?

  舍不得,美麗的校園。您像太陽(yáng)一一樣,用充足的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們這些小幼苗,讓我們茁壯成長(cháng)。在這里,我們養成了良好的學(xué)習習慣,遵守紀律的好作風(fēng)。我在您溫暖的懷抱中懂得了做人的道理,我怎么舍得離開(kāi)您?

  光陰似箭,日月如梭,我將要離開(kāi)您了,母校。再次感謝老師們的培育,同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。再見(jiàn)了,我的母校。

再見(jiàn)母校作文 篇2

  我們生活了五年,經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )。

  我們還有一兩個(gè)星期就要與同學(xué)們揮手相告。

  清晨,我緩緩地走進(jìn)校園,親身沐浴著(zhù)這份陽(yáng)光、感受著(zhù)母校給我的溫暖。當我走到綠草如茵的操場(chǎng)時(shí),不禁回憶起以前的酸甜苦辣。

  記得學(xué)校要舉行長(cháng)繩比賽,我“有幸”地加入了長(cháng)繩隊。每節體育課時(shí)其他同學(xué)在盡情玩耍時(shí),我們長(cháng)繩隊在吳老師的監督之下進(jìn)行著(zhù)“魔鬼訓練”。太陽(yáng)毒辣辣地烤著(zhù)大地,我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于,長(cháng)繩比賽終于拉開(kāi)了帷幕。我們扯著(zhù)嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)!蔽以谛睦锬臄抵(zhù)個(gè)數,心里緊張急了,手心里全是汗。雖然我們最后得了個(gè)第二,雖然嗓子喊啞了,但我們看著(zhù)那張金燦燦的`獎狀,我們心里比吃了蜜還甜。

  這是我的小學(xué)生活中的一部分,但我發(fā)誓:我一定會(huì )再回到母校的!

  再見(jiàn)了,母校,我生活了五年的母校!

再見(jiàn)母校作文 篇3

  美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù),我們就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中-----我們共同學(xué)習,共同玩耍?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更高的天空展翅高飛,F在,我即將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè),就要離開(kāi)生活了六年的'母校,離開(kāi)教師和同學(xué)們,踏上新的旅程,去結識更多的朋友,學(xué)習更多的知識,想到這里,我感到興奮不已,但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。

  微微的風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐,吹動(dòng)作著(zhù)我胸前的紅領(lǐng)巾,讓我想起了剛入隊時(shí)的情景:校園里播放著(zhù)《少先隊隊歌》的曲目,操場(chǎng)里排列著(zhù)整整齊齊的隊伍,那是那年新進(jìn)的‘少先隊員’。我筆直地站在那里,臉上帶著(zhù)微笑,向教師和同學(xué)們敬禮。教師走上前來(lái),手里拿著(zhù)一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去,凝視著(zhù)胸前的領(lǐng)巾,它在那陣陣的微風(fēng)中,自豪地飄揚著(zhù)。我抬起頭,挺起胸膛,同那紅領(lǐng)巾一樣,享受著(zhù)那一刻的驕傲與自豪。

  現在,校園里依舊播放著(zhù)那首曲目,這一回,與六年前的不一樣,這一回,它是一首送行歌,送別我們這些老少先隊員的離去;這是一首祝福的歌曲,祝我們新的學(xué)業(yè)旅途能夠更加通暢;這是一份充滿(mǎn)回憶的禮物,里面包裹著(zhù)我們在母校時(shí)的美好時(shí)光。

  再見(jiàn)了,母校!

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