再見(jiàn)，母校作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的再見(jiàn)，母校作文，歡迎閱讀與收藏。
再見(jiàn)，母校作文1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學(xué)生活即將離去�；叵肫疬@六年時(shí)光，有喜有憂(yōu)，有快樂(lè )也有煩惱，也不失為我心中一塊凈土吧。
忘不了，敬愛(ài)老師。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知我們領(lǐng)進(jìn)知識寶庫；老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識撒在我們心里；老師，我感謝您。您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔語(yǔ)言，滲透我心扉，滋潤我心靈。
忘不了，親愛(ài)同學(xué)。忘不了我們朝夕相處那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識海洋中奮力拼搏，在平整操場(chǎng)上盡情地玩�！�
忘不了，可愛(ài)校園。母校一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里，那里沒(méi)有我們足跡？母校，是您給了我游戲天堂；母校，是您給我知識海洋；母校，是您給了我自由翱翔晴空！母校，您是我成長(cháng)搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)小孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識少年，您是我知識啟蒙者！
母校，我們帶走是知識和您愛(ài)，留下是我們對我們永遠懷念！再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)，母校作文2
六年的小學(xué)生活瞬消逝，我將告別和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，去迎接新的學(xué)校。
在這六年的時(shí)間里，我的老師把我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。是您，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理；是您，是我到達了成功的彼岸；是您，幫我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。您是大海，我就是一滴水；您是蠟燭，我就是您的光和熱；您是春蟬，我就是蟬絲。感謝您在這六年里為我付出的所有心血與汗水，我將永遠把您的恩情銘記在心。
我還要感謝我的同學(xué)。是他們，讓我領(lǐng)悟到了團結就是力量的道理；是他們，讓我感受到了團隊合作的重要性；是他們，讓我明白了眾人一條心的真正含義。體育課上正在舉行接力比賽。我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒，奮力向前跑去。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了風(fēng)的.呼嘯聲和陣陣加油聲。這使我獲得了更多的力量。我把手中的接力棒傳給了另一位同學(xué)。我顧不得休息，便又在旁邊為同學(xué)吶喊助威。最后，我們隊獲得了冠軍。這就是團結的力量�？梢�(jiàn)團結的力量是多么強大。
再見(jiàn)，母校作文3
當我看見(jiàn)大家班時(shí)，我想起了大家的3個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心大家，語(yǔ)文史老師有時(shí)給大家講一些人生道理，英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給大家開(kāi)玩笑或講笑話(huà)。我想起了大家在教室上課時(shí)的樣子，想起當年大家把教室當做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著(zhù)粉筆在講臺上講課，大家在下面認真地聽(tīng)著(zhù)。
當我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門(mén)上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí)，我仿佛看到大家當年在這里考跳高，考跳遠……小操場(chǎng)好像是大家的.考試區一樣。
當我走到小走到時(shí)，我想起了，當年和同學(xué)們在走道上嬉戲玩耍。是多么開(kāi)心�？墒乾F在想一想我很傷心，以為我將離開(kāi)我的母校，我即將離開(kāi)我往日的好朋友。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！大家有緣再見(jiàn)！
再見(jiàn)，母校作文4
我帶著(zhù)即將與母校依依惜別情懷，再次漫步校園，母校每個(gè)地方都激起了我思緒，無(wú)論是校門(mén)、教室、操場(chǎng)……
我在校門(mén)外，停住了腳步，母校大門(mén)旁有許許多多獎牌：標兵校，文明學(xué)校，上海市綠色學(xué)�！梢�(jiàn)，我母校多優(yōu)秀。
走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，花壇中央是母校�；�，在花壇左邊墻上，有江爺爺提詞：你們是祖國未來(lái)，民族希望。再花壇前方是母校行政大樓，大樓頂端有一個(gè)大鐘，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要珍惜時(shí)間。
我繼續向前走，來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學(xué)們談天說(shuō)地喜悅；仿佛又聽(tīng)到了同學(xué)們一串串笑聲；仿佛有聞到了操場(chǎng)旁花兒清香。
我來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)旁百鳥(niǎo)園，聽(tīng)著(zhù)一聲聲清脆鳥(niǎo)叫聲，我想起了幾年前，我和幾個(gè)同學(xué)在著(zhù)兒喂鳥(niǎo)景象。那時(shí)我們非常幼稚折有樹(shù)葉樹(shù)枝伸進(jìn)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)們見(jiàn)了，都爭先恐后吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們”
……
這一幕幕仍然清晰地留在我腦海里。永遠，永遠……
再見(jiàn)，母校作文5
光陰似箭，日月如梭。一轉眼六年4000多天就已過(guò)去，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。昨天我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩子，今天我卻成了一個(gè)有著(zhù)1.6米高的男生了。
記得六年前，我第一次站在這鮮艷的五星紅旗下，看著(zhù)國旗冉冉升起。那時(shí)我們還未入隊，在國旗下顯得束手無(wú)策，是我的啟蒙老師安慰我們不要緊張，只要站著(zhù)望國旗就行了，這在我們的心中留下了對祖國的崇高敬意。還記得五年前的一個(gè)夜晚，下著(zhù)磅礴大雨，是同學(xué)們送我回家，雖下著(zhù)大雨但我的心卻很溫暖。記得四年前，我第一次取得了“三好學(xué)生”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號……時(shí)間定格在了今天，今天的我似乎已成了一個(gè)不合群的人，在學(xué)校中幾近沒(méi)有知心朋友，更沒(méi)有古人所說(shuō)的“淡如水”的那一類(lèi)朋友。但我卻能回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的.歡笑聲，都仿佛還縈繞在耳邊。再看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，我們既無(wú)法改變分別的事實(shí)，那就讓我們珍惜這最后的時(shí)光吧！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)；我輕輕地招手，作別西天的云彩……”
再見(jiàn)，母校作文6
小鳥(niǎo)長(cháng)大了就要飛出鳥(niǎo)巢,去尋找屬于自己的天空,我們畢業(yè)了,就要告別母校,去尋找下一個(gè)校園.
在這6年的時(shí)光里,我對母校,老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍.
老師是勤勞的園丁,為我們時(shí)刻著(zhù)想,假如我們犯了一丁點(diǎn)錯誤老師會(huì )嚴厲的'批評,這是在引導我們回歸正道.當我們在做作業(yè)時(shí)遇到不懂的題,老師會(huì )耐心的指導.
在這小學(xué)日子里最不能缺少的就是同學(xué),同學(xué)之間的友情就像一杯濃濃的熱茶,越喝到最后越精神,有時(shí)同學(xué)之間鬧小矛盾,不過(guò)一會(huì )自然和解、友誼更上一層樓,變得更加親密無(wú)間、互相幫助.
校園是我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)啟蒙“老師”提供我們學(xué)習的環(huán)境,一眨眼小學(xué)生活過(guò)去了真有些不舍！
再見(jiàn)了母校、再見(jiàn)了老師、再見(jiàn)了同學(xué)。
再見(jiàn)，母校作文7
時(shí)光飛逝，日月如梭，六年的時(shí)光轉瞬即逝，看著(zhù)校園嶄新的面孔，我不禁心間泛起絲絲不舍同學(xué)們的一聲聲問(wèn)候，更加讓我不舍，六年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，卻對我意義深刻。 ――題記
初進(jìn)校園時(shí)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)稚氣的'笑臉、同齡的小朋友，我心里暖暖的，這就是友誼的力量嗎？走進(jìn)班級，后面的板報掛滿(mǎn)了一張張畫(huà)，雖然字不太漂亮，但是卻充滿(mǎn)了小朋友們對學(xué)習的向往，對往后日子的期待，上課了，老師在黑板上寫(xiě)了自己的大名，與我們一起學(xué)習，一起探討。
一個(gè)個(gè)奇妙的數字，展現她們的風(fēng)姿，一個(gè)個(gè)拼音，充滿(mǎn)旋律的音樂(lè )，一個(gè)個(gè)字母，奇形怪狀，是老師把這些奇妙又好玩的’朋友’介紹給我們的，讓它們與我一起學(xué)習，與我玩耍，我最喜歡我的筆與本合作出來(lái)的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)漂亮的字體，看得我眼花繚亂，這些小不點(diǎn)，時(shí)而讓我瘋，時(shí)而讓我狂，真是又樂(lè )又喜……..
回憶起以前的種種，呵呵現在如果離開(kāi)，會(huì )不會(huì )淚流滿(mǎn)臉呢？
再見(jiàn)，母校作文8
胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，手中捧著(zhù)畢業(yè)證書(shū)，回頭仰望著(zhù)母校，我心中不禁感慨萬(wàn)千。
我無(wú)法忘記那拱形的校門(mén)，無(wú)法忘記那乳白色的教學(xué)樓，無(wú)法忘記母校的一切。校園的上空回蕩著(zhù)歡笑聲，記憶像電影似的，一遍又一遍在我腦海中播放。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們在優(yōu)美的文章里遨游;上數學(xué)課時(shí)，老師教我們研究、探索;上外語(yǔ)課時(shí)，我們盡情地享受著(zhù)異國語(yǔ)言的魅力;上體育課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上鍛煉，玩游戲，雖然大家大汗淋漓，但臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容……而此時(shí)此刻，我漫步在母�；▓@的小徑上。兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我抬頭望著(zhù)教學(xué)樓，隱約瞧見(jiàn)教室里有幾個(gè)稚氣未脫的`孩子手中捧著(zhù)書(shū)，正在大聲朗讀。這瑯瑯書(shū)聲令我的欣慰：我剛跨入校門(mén)時(shí)不也是這個(gè)樣子的嗎?想到這里，我不由得“撲哧”一聲笑了。
我慢慢地走出校門(mén)，緩緩回首，“福山外國語(yǔ)小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字映入眼簾。夕陽(yáng)映著(zhù)校園，我已淚眼模糊。
啊，母校!我即將離開(kāi)您，跨入新的環(huán)境，去做更大的實(shí)踐!再見(jiàn)了，母�！页砷L(cháng)的起點(diǎn)!
再見(jiàn)，母校作文9
福山外國語(yǔ)小學(xué)是我的母校。它很大，有三幢教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，一條寬闊的道路便展現在你眼前，路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的'教學(xué)樓分別在路的左邊和右邊聳立著(zhù)。在正前方的上面，有一塊黑色的大屏幕。進(jìn)入教學(xué)樓后，地板上鋪著(zhù)大理石，過(guò)道左邊是用紅色磚頭做的圍欄，右邊是一間間寬敞的教室。
我在過(guò)道走了一會(huì )，便進(jìn)了教室。我駐足在教室，望著(zhù)剛被學(xué)生擦過(guò)，還留有一些灰塵的黑板，打開(kāi)課桌上那包著(zhù)書(shū)皮嶄新的課本，聆聽(tīng)學(xué)校操場(chǎng)上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書(shū)的聲音，五年的所有記憶，像波浪一樣，一下子涌到腦海里。
我走出教室，在過(guò)道上看著(zhù)其他教室里學(xué)生學(xué)習的情景讓我記起了三年級時(shí)在考試前，老師在課上聚精會(huì )神的給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)，抓緊每分每秒復習，都想考出一個(gè)好成績(jì)。在考試前一天，同學(xué)連下課也在看書(shū)和復習。在考試前，老師給學(xué)生們講要點(diǎn)，學(xué)生們一邊聽(tīng)，一邊看課本。在考試的時(shí)候，同學(xué)們全神貫注地做題。有的遇到不會(huì )做的題，皺進(jìn)了眉頭，但是想了一會(huì )后，眉頭便舒展開(kāi)了。在做完后大家都仔細地檢查。結果，他們都考出了好成績(jì)。
這就是我的母校，再見(jiàn)，母校。
再見(jiàn)，母校作文10
時(shí)光飛逝，轉眼間， 年的同窗生涯默默離去，但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。多么想留住那些溫暖而又美好的日子��！
年里，我們共同度過(guò)了美好純真的歲月！我們共同努力，給校園里增添了一份份色彩，給大家帶來(lái)了一份份歡樂(lè )！ 年了，我們共同度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨.坎坎坷坷。在困難面前，我們臨危不懼，為了班級的榮譽(yù)，我們齊心協(xié)力！在班級里，我們用友誼和純真搭建了一座友誼的.橋梁！我們互相幫助.團結友愛(ài).感受了大家庭的溫暖。尊敬師長(cháng).孝敬父母.拼搏超越，是我們的美德�；顫娍蓯�(ài)的我們在班級中展現了自己的風(fēng)采！共同度過(guò)了 年的學(xué)習生活。
如今，我們就要成為一名初中生了!在這小學(xué)畢業(yè)之際，讓我們真誠的回憶這段美好的學(xué)習生活！讓他永遠珍藏在我們的心底!畢業(yè)后，我們將各自分別，但我們之間建立的友誼是長(cháng)久的，讓我們記住這萬(wàn)年青般長(cháng)久的友誼吧！時(shí)間流逝，友誼不變！讓我們深深的把它銘刻在心里吧！
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的伙伴!
再見(jiàn)，母校作文11
七年前，我才剛剛來(lái)到您的身旁，而今天，我將要離您而去，請允許我再最后向您說(shuō)一聲：再見(jiàn)！如果您是一塊草地，那我們就曾在這里游戲；如果您是一個(gè)池塘，那我們就曾在這里嬉戲；如果您是一片藍天，那我們就曾在這里學(xué)習飛翔！忘不了，校園里的一草一木；忘不了，離別時(shí)同學(xué)們真摯的祝福；忘不了，教室里排排整齊的'桌椅；忘不了，松蔭下恩師的教誨；更忘不了，是您讓一名無(wú)知的孩子，充滿(mǎn)了知識的力量！
再見(jiàn)了，我的母校！雖然我們有時(shí)頑皮，但我們并不想讓您擔心；雖然我們有時(shí)貪玩，但我們并不想讓您操心，小時(shí)候的我，是在您的呵護下長(cháng)大的，假如沒(méi)有了昔日的你呀，又怎會(huì )有今日我的輝煌？
六年的時(shí)間，就這樣匆匆地溜走了，我很想珍惜，但已來(lái)不及，可是我堅信，母校的大門(mén)永遠向我敞開(kāi)！
再見(jiàn)，母校作文12
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是，我們的小學(xué)時(shí)光是一去不復返了。我馬上就要上初中了，我離開(kāi)之后，這里的一草一木就不再和我有關(guān)系。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，童年！
再見(jiàn)，我們的`戰場(chǎng)
馬上我就要離開(kāi)這個(gè)我戰斗多年的地方。還記得那天，我在上美術(shù)課，因為對美術(shù)課不感興趣，我走神了，被老師點(diǎn)名站起來(lái)，心里實(shí)在不憤。我拿出美工刀，在桌子上刻下了我的足跡：夢(mèng)想和現實(shí)是有距離的，你就是我的夢(mèng)想。干完了壞事，就心滿(mǎn)意足地結束了戰斗。
再見(jiàn)了，我的戰友
再見(jiàn)了，我的戰友們。我們一起上課，一起下課，一起玩耍，一起上課時(shí)傳遞小紙條，一起考試作弊再見(jiàn)了，我不會(huì )忘記我們比山還高，比海還深的友誼。有緣的話(huà)，初中、高中、大學(xué)我們繼續在一起吧，我們還可以一起乘風(fēng)破浪！
再見(jiàn)了，指揮官
再見(jiàn)了，指揮官――我的老師，我不會(huì )忘記你們的教誨，我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記在心中。還記得一次我們上課不舉手回答問(wèn)題，紀律還特別差，您用了整整兩節課的時(shí)間，教育我們要懂禮貌，守紀律。再見(jiàn)了，老師，我會(huì )常來(lái)看你的。
再見(jiàn)了，戰場(chǎng)，再見(jiàn)了，戰友，再見(jiàn)了，指揮官，再見(jiàn)了，我的童年！
再見(jiàn)，母校作文13
別了，母校！
深深地鞠躬，輕輕地呼叫……忘不了那清脆悅耳的鐘聲，敲醒農村的愚昧、貧乏，叩開(kāi)農家封閉的心竅；忘不了那寬敞明亮的教室，祖輩也曾在這里學(xué)習、演算，瑯瑯書(shū)聲再次從這里響起；忘不了整齊漂亮的'桌椅，我們曾趴在上面，演算未來(lái)，探索奧妙；忘不了那精致絕倫的地球儀，我們瞪大我們的小眼睛，驚喜地望著(zhù)北京、美利堅……
別了，母校，你百年老校，歷史悠久，你賜給我們聰慧、自豪。
無(wú)論我走到哪里，我都記住你的容貌，就像永遠記住童年的搖籃和媽媽的微笑！別了，老師！深深地鞠躬，輕輕地呼叫……
忘不了老師窗前的那盞燈，你伏案備課，批改作業(yè)，已是夜深你也不知道；忘不了你那斷腿的眼鏡，慈祥透過(guò)鏡片滲入我們的心，缺點(diǎn)也逃不脫他們的掃描；忘不了你那額頭的皺紋，歲月掠走了你的青春、健壯，你卻幫我們撐起理想的信念；忘不了你那古舊的茶壺，你一生就這點(diǎn)小小嗜好，而且出于講課潤喉的需要……
別了，老師！你慈祥、親切、無(wú)私，傳給我們以知識、情操。不管我活到哪天，我都忘不了你的名字，就像永遠忘不了媽媽的乳汁和自己的生肖！
再見(jiàn)，母校作文14
別了，母校！ 深深地鞠躬， 輕輕地呼叫…… 忘不了那清脆悅耳的鐘聲， 敲醒農村的愚昧、貧乏， 叩開(kāi)農家封閉的心竅； 忘不了那寬敞明亮的教室， 祖輩也曾在這里學(xué)習、演算， 瑯瑯書(shū)聲再次從這里響起； 忘不了整齊漂亮的桌椅， 我們曾趴在上面， 演算未來(lái)，探索奧妙； 忘不了那精致絕倫的地球儀， 我們瞪大我們的小眼睛， 驚喜地望著(zhù)北京、美利堅……
別了，母校， 你百年老校，歷史悠久， 你賜給我們聰慧、自豪。 無(wú)論我走到哪里， 我都記住你的`容貌， 就像永遠記住 童年的搖籃和媽媽的微笑！ 別了，老師！ 深深地鞠躬， 輕輕地呼叫……
忘不了老師窗前的那盞燈， 你伏案備課，批改作業(yè)， 已是夜深你也不知道； 忘不了你那斷腿的眼鏡， 慈祥透過(guò)鏡片滲入我們的心， 缺點(diǎn)也逃不脫他們的掃描； 忘不了你那額頭的皺紋， 歲月掠走了你的青春、健壯， 你卻幫我們撐起理想的信念； 忘不了你那古舊的茶壺， 你一生就這點(diǎn)小小嗜好， 而且出于講課潤喉的需要…… 別了，老師！ 你慈祥、親切、無(wú)私， 傳給我們以知識、情操。 不管我活到哪天， 我都忘不了你的名字， 就像永遠忘不了 媽媽的乳汁和自己的生肖！
再見(jiàn)，母校作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學(xué)六年就結束了。
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì )離開(kāi)港口，揚帆遠航……我們和學(xué)校的一草一木都結下了深厚的感情。雖然，我們小學(xué)同學(xué)都要散了，但是，我們的友誼永遠都不會(huì )散。
同學(xué)們紛紛“脫下了”當初入小學(xué)時(shí)幼稚的外表。我們在這個(gè)學(xué)校生活了六年，六年的時(shí)光多么短暫，回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛(ài)的我們，在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)的我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，像一場(chǎng)十分美妙而又短暫的夢(mèng)，夢(mèng)中的一切像童話(huà)般奇特。
在我眼中，學(xué)校就像一個(gè)碩大的花園；老師，就像辛勤的園��；我們，就像幼小的'花苗。您每天都辛苦地照料著(zhù)我們，當我們茁壯成長(cháng)時(shí)，您欣慰地笑了，笑得那樣燦爛，那樣甜蜜。
老師，您的恩情，我們永遠都報答不盡。��！老師，我想用一句古詩(shī)來(lái)贊頌您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦炎约簩氋F的時(shí)間花在我們身上，您是為了給國家培養人才。
我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的恩情。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，給予我知識的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！
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