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母校的作文

時(shí)間:2024-09-20 10:02:50 母校 我要投稿

【實(shí)用】實(shí)用的母校的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的母校的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】實(shí)用的母校的作文3篇

母校的作文 篇1

  我在育才小學(xué)已經(jīng)上了六年了,再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了。但我卻只能和母校再親近一個(gè)月。因為爸爸讓我轉回江西贛州南康市,也就是我的家鄉去考中學(xué),所以和老師、同學(xué)們在一起的時(shí)光也不多了。

  我愛(ài)我的母校,愛(ài)她的一草一木,一磚一瓦,是她陪我度過(guò)了小學(xué)六年的美好時(shí)光。

  我愛(ài)我母校的老師們,是他(她)們從一年級開(kāi)始教育我。眨眼,六年即將過(guò)去,他(她)們對我的教育之恩,我難以報答。老師們對學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為父(母)。啟蒙老師對學(xué)生的愛(ài)與關(guān)懷,是用任何東西都無(wú)法計算的。是您們領(lǐng)著(zhù)我們,帶我們找到了金鑰匙,開(kāi)啟了知識寶庫的大門(mén),讓我們在里面盡情尋覓著(zhù)知識。為此,您們付出多少心血與代價(jià)!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您們辛苦了!”

  我愛(ài)我母校的同學(xué)們。是他(她)們陪著(zhù)我一起步入知識的殿堂,一起在里面玩耍。

  雖然有時(shí)會(huì )為一點(diǎn)兒小事鬧矛盾,但總歸是小孩子,幾節課后,又重歸于好。大家在學(xué)習上互相幫助,取長(cháng)補短。遇到困難,同學(xué)們伸出援助之手拉你一把。趕上比賽,大家團結起來(lái),齊心協(xié)力,總是凱旋而歸。正如班主任白老師說(shuō)的:“六(1)班的同學(xué)永遠是一個(gè)大家庭,包括老師在內,老師是你們的家長(cháng),同學(xué)們永遠是兄弟姊妹,哪個(gè)學(xué)年段的相處時(shí)間,能有小學(xué)階段時(shí)間長(cháng)?”

  盡管與同學(xué)們在一起的時(shí)間只有一個(gè)多月了,但我永遠會(huì )把這份真摯而又純潔的友誼埋藏在心底,每一位同學(xué)在我心里的位置是任何東西都無(wú)法代替的。

  畢業(yè)后,若有緣,一定會(huì )再見(jiàn)到老師、同學(xué)們的。若見(jiàn)不到,我也會(huì )永遠記得大家的.,細細回味六年中經(jīng)歷的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè )的。

  我愛(ài)我的母校,愛(ài)母校的老師、同學(xué)!

母校的作文 篇2

  望著(zhù)窗外的雪慢慢地飄落下來(lái),微風(fēng)輕輕地吹著(zhù),我的思緒也被拉回很久以前。

  記得那年冬天,我還在上小學(xué),一天下午,大雪忽的就降臨到了人間,仿佛要給人們一場(chǎng)意外之喜,因為那是那個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪。更幸運的是,我們正好有一節體育課。在我們的強烈要求下,體育老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上,那節體育課,同學(xué)們都瘋玩的酣暢淋離,即使是在冬天。母校,在我的記憶里,永遠是快樂(lè )的`。

  六年的光陰,六年的快樂(lè ),六年的伙伴,六年的感情,陪伴了我六年的母校,它在我的記憶里,在我的心里,永遠是那么的美好。

  離開(kāi)母校的時(shí)候,我既悲傷,又期待悲傷的是要離開(kāi)我最熱愛(ài)的母校期待的是要進(jìn)入新的學(xué)校,可當我真正離開(kāi)它的時(shí)候,我才發(fā)現,我是無(wú)法忘記它的。但是,它永遠回不去了,只是永遠地封存在我的記憶中,與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)老師們談天說(shuō)地,那時(shí)的我們,都在幻想著(zhù)未來(lái)。

  我想念母校,想念母校的花,母校的水,母校的一草一木;我想念母校,想念母校的屋子,想念母校的美食;我想念母校,想念它的所有,但其實(shí)啊,我最想念的,還是那群伴了我六年的人。

母校的作文 篇3

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。時(shí)間的流逝像小河流水般流走,像煙霧般被風(fēng)吹散;仡^來(lái)看,已經(jīng)走過(guò)了六年,那一個(gè)個(gè)成長(cháng)的腳印,印在了我的心田。

  母校,是您給我提供了一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境。當初,我眼前的一切是多么陌生!甚至哭著(zhù)要回家,現在看來(lái),這兒的一切就像是我的'家。教學(xué)樓旁的那一排排大楊樹(shù),花壇里的一株株映山紅,教室里那一只只排列整齊的桌椅,哪一個(gè)不是看著(zhù)我一天天成長(cháng),一天一天進(jìn)步。還有那個(gè)大操場(chǎng),每天,當太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),我們就在那兒做操,這時(shí),風(fēng)一吹,大楊樹(shù)抽出的嫩葉就翩翩起舞,和我們一起舞動(dòng)著(zhù)生命的樂(lè )章。

  母校,謝謝您,是您讓我有了第二個(gè)母親——老師。六年前的我,人生百味只嘗甜,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,而現在,您讓我知道小鳥(niǎo)終究是要飛上藍天的,勇往直前、腳踏實(shí)地、不畏艱險才是我們應走的人生之路。您教育我該善良對待他人,信守承諾、腳踏實(shí)地,孝敬父母,我所有的知識都是您無(wú)私傳授。您像是蠟炬,成灰淚始干;你像是桑蠶,到死絲方盡。是您帶著(zhù)我們這些辛勤的小蜜蜂在花海中遨游,在花海中探索,謝謝您——老師!

  在這六年中,我也和許多同學(xué)搭起了友誼之橋,種下了友誼之樹(shù)。在我孤獨絕望時(shí),是朋友給了我支持,給了我鼓勵;在我心灰意冷時(shí),還是朋友以赤誠之心來(lái)欣賞我。那一次,在送別同學(xué)時(shí),我想到自己也會(huì )有這么一天,那時(shí),我該是多么傷心!現在,我們只有兩個(gè)月在一起的時(shí)間了,我是多么不舍呀!可是天下沒(méi)有不散的宴席,我對你們的只有真誠的祝福:祝福你們能勇敢、坦然地面對人生道路上的挫折與困難,并且大步大步地向前走。有緣我們還會(huì )相遇的!

  別了,我深?lèi)?ài)的母校;別了,我留戀的母校!

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