母校作文經(jīng)典【5篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的母校作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　母校，我想對你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習生活了六年了，小學(xué)的時(shí)代即將結束，迎來(lái)的是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)——中學(xué)�？墒怯胁簧偻瑢W(xué)，都要離開(kāi)我們這個(gè)“美視”大家庭，去追求自己的理想。我相信包括您、我、還有以前教過(guò)我們的老師們對他們都相當的不舍吧！

　　母校，是您教會(huì )了我本領(lǐng)，是您讓我學(xué)到了知識，是您告訴我如何孝敬父母，是您將我從一個(gè)無(wú)知調皮的小孩變成了一個(gè)有禮貌，有知識的少年我對您的感激已經(jīng)無(wú)法表達了！

　　母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)習環(huán)境，新的`教學(xué)樓，去我一直想去的2樓和3樓食堂吃飯。這原本是一件令人興奮的事，可是我只要想到我以后不能再坐在熟悉的教室，聽(tīng)熟悉的老師講課了，不能再和那些走掉的小伙伴們一起在熟悉的校園里玩耍了，我不禁覺(jué)得有些傷心，希望回到以前那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光馬上要開(kāi)學(xué)了，想到這是在熟悉的教室里度過(guò)的最后一學(xué)期，我就不停地祈禱：老天啊請讓時(shí)間變慢一些吧！

　　這六年來(lái)，老師的誨人不倦，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，這一切都是我深深的使我銘記在心。還記得我剛上小學(xué)低段時(shí)還一點(diǎn)事都不懂成天不是惹事就是生非是老師為我指引了正確的方向使我快樂(lè )成長(cháng)。上中段時(shí)我稍微長(cháng)大了些，在這段時(shí)間里我終于真正體會(huì )到了同學(xué)間的友誼、老師對我的細心呵護，使我感受到生活在集體里是多么幸福。

　　母校，您的那些諄諄教導，使我永遠記在心里。您的那些充滿(mǎn)活力的倩影，使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，不斷的改善、變化，使我們感動(dòng)不已。母校啊，您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求，都是為我們好，都是為了我們的將來(lái)所著(zhù)想。

　　所以，親愛(ài)的母校啊，我們永遠愛(ài)您！我們絕不會(huì )辜負您的期望。一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的教誨，為你添上更加絢麗的一筆。

母校作文 篇2

　　悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！坐落在和橋鎮的那一所有著(zhù)百年歷史的高中，曾養育過(guò)多少莘莘學(xué)子。徐悲鴻等這樣的知名大師與和橋高中也頗有淵源。而我們，有幸在這所高中學(xué)習，雖然，我們將搬去新校區，雖然在這所老校區學(xué)習時(shí)間僅有幾個(gè)月，但！我知足了，至少在這短短的兩個(gè)月內，我將拼搏！我將努力！我將崛起！

　　說(shuō)來(lái)也巧，我外公，我媽還有我，都在這個(gè)老校區里學(xué)習過(guò)。在這所學(xué)校里，我是否會(huì )站在我外公曾站過(guò)的地，我是否會(huì )走過(guò)我媽走過(guò)的路。會(huì )的，會(huì )的`！那一定會(huì )的，她，是我們一家知識的鏈條，拴著(zhù)我們，引領(lǐng)著(zhù)我們從一個(gè)個(gè)淺學(xué)的學(xué)子到一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子。

　　我還記得高一時(shí)的合唱隊，那時(shí)我們敢于追夢(mèng)，一個(gè)個(gè)用課余時(shí)間練唱歌曲，一遍遍，我還記得那時(shí)的音樂(lè )老師，在星期天帶著(zhù)我們一遍遍的演練歌曲。后來(lái)，我們去了市中，拿到了獎，這是我第一次為學(xué)校獲獎，我的榮幸。后來(lái)升到高二，我已沒(méi)再聽(tīng)說(shuō)過(guò)高一是否還有合唱隊，我很慶幸，我當時(shí)不顧一切，參加了那個(gè)合唱隊。

　　我還記得那兩次秋屆運動(dòng)會(huì )，高一高二兩年，我都報名參加了800米女子長(cháng)跑。槍聲響起，我帶著(zhù)所有人的目光向前沖去，那是一場(chǎng)體力賽，我最終在渾身無(wú)力之下堅持跑完了800米。那是我的遺憾，同時(shí)那也是我的榮幸！至少！我在這所學(xué)校里也曾留下過(guò)我的背影，雖然是不起眼的那個(gè)，但那畢竟能證明我來(lái)過(guò)！

　　老師常和我們說(shuō)，高中三年，是最充實(shí)的三年。起初，我不以為然，心想著(zhù)慢慢熬過(guò)去就好了�？�，不是這樣的，我已經(jīng)高二，在這高中的兩年，我成功過(guò)，我失敗過(guò)，我快樂(lè )過(guò)，我也傷心過(guò)。我也為我的成績(jì)拼搏，和其他同學(xué)一樣。我也在這兩年中認清了許多事，許多人�？粗�(zhù)高中的那個(gè)小亭子，那操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，演講臺上深情并茂的校長(cháng)們，與這所老校已經(jīng)融為一體。

　　還有兩個(gè)月了，還有兩個(gè)月就要離開(kāi)這了。我多多少少會(huì )有點(diǎn)難過(guò)，我曾走過(guò)的地方，我曾摸過(guò)的樹(shù)，我曾打過(guò)招呼的小店老板們，我曾！……母校！我會(huì )想你的。就算搬離了新校區，你！還是有你的風(fēng)采。我愛(ài)你，我的母校！

母校作文 篇3

　　提起筆來(lái)，心里真的有說(shuō)不出的感覺(jué)，因為我即將要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，朝夕相處的同學(xué)和伴我成長(cháng)六年的校園。

　　我的校園非常美麗，粉色的教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外可愛(ài)。春天，校園里的小草都探出了頭，到處都是嫩綠嫩綠的`，小樹(shù)像我們一樣茁壯成長(cháng)。夏天，花香在操場(chǎng)上漫步，陽(yáng)光顯得格外耀眼，在這里回蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲，在這里我們每天快樂(lè )的玩耍著(zhù)，在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著(zhù)。秋天，我們一起在樹(shù)下讀書(shū)，收獲著(zhù)老師給予我們的知識，收獲著(zhù)同學(xué)們的友誼。冬天，在寒冷的天氣里，我們依然熱情的在操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。春秋冬夏，校園陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，在校園的每一個(gè)角落有著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，有著(zhù)我們奔跑的足跡，可是馬上就要畢業(yè)了，我們再也不能在操場(chǎng)上快樂(lè )的你追我跑，再也不能和同學(xué)們在同一個(gè)教室里上課讀書(shū)，再也不能背著(zhù)老師搞小動(dòng)作，再也聽(tīng)不見(jiàn)老師的教導了。

　　六年了，我從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗，在母校的懷抱中長(cháng)高了，長(cháng)大了，變得堅強了，在這里我學(xué)到了許多知識，也學(xué)會(huì )了做人的道理，我愛(ài)你母校，因為在這里有著(zhù)我童年最美好的回憶！

母校作文 篇4

　　一次，胡適同澄衷中學(xué)校長(cháng)謝觀(guān)同坐一席。交談中，胡適得知澄衷中學(xué)檔案室完整保存了歷屆畢業(yè)生的考卷，因為胡適在中國文學(xué)上的建樹(shù)，他的資料更多，包括一些優(yōu)秀作文和書(shū)法描紅。分別時(shí)，謝觀(guān)熱情邀請胡適參觀(guān)母校。

　　幾天后，胡適于百忙中抽出時(shí)間，約朋友陳存仁專(zhuān)程前往澄衷中學(xué)。來(lái)到虹口塘山路，遠遠看見(jiàn)“私立澄衷中小學(xué)”幾個(gè)大字，胡適高興地說(shuō)：“你看，那就是我曾經(jīng)學(xué)習的地方�！弊叩浇�處，只見(jiàn)學(xué)校大門(mén)緊閉，墻上貼著(zhù)放假通知。

　　兩人尷尬地站在原地。陳存仁提醒道：“何不派人去請謝校長(cháng)過(guò)來(lái)一同參觀(guān)呢？”胡適想了想說(shuō)：“不必了，臨時(shí)到訪(fǎng)本來(lái)就已經(jīng)很唐突了，再把休假的人叫來(lái)更加不妥�！标惔嫒视纸ㄗh道：“或者通知學(xué)校其他老師前來(lái)接待�！焙�適忙說(shuō)：“不要打擾其他人了，我知道小門(mén)在哪里，我們從小門(mén)進(jìn)去參觀(guān)就可以了�！闭f(shuō)著(zhù)，胡適拉著(zhù)陳存仁向小門(mén)走去。

　　站在小門(mén)外，陳存仁開(kāi)玩笑道：“你可是學(xué)校的貴賓，平時(shí)請都請不來(lái)，沒(méi)有校方陪同已是從簡(jiǎn)，現在竟然還要從小門(mén)進(jìn)去‘私游。別忘了，咱們可是奔著(zhù)看一看你的`滿(mǎn)分考卷而來(lái)的！”胡適一臉遺憾，繼而自我安慰道：“比起無(wú)端麻煩他人，‘私游是最好的選擇�！蹦翘�，胡適興致勃勃“私游”校園近三個(gè)小時(shí)。沒(méi)有失落，沒(méi)有怨言，在教室和宿舍外，在操場(chǎng)上，胡適時(shí)而駐足而立，時(shí)而感慨萬(wàn)千。

母校作文 篇5

　　我們應該感恩大地，因為它為我們開(kāi)滿(mǎn)鮮花；

　　我們應該感恩天空，因為它給我們陽(yáng)光雨露；

　　我們應該感恩母校，因為它給我們一個(gè)舞臺。一個(gè)我們活躍了三年，卻讓我們珍藏一輩子的舞臺。

　　三年時(shí)光，彈指一揮，1000多個(gè)日夜聽(tīng)起來(lái)很漫長(cháng)，但當我們真正意識到的時(shí)候，它已接近了尾聲。我們雖然即將離開(kāi)母校，離開(kāi)我們活躍的舞臺，但這三年舞臺上有很多的鏡頭值得我們一輩子收藏。

　　校園風(fēng)光是舞臺上的背景：你看那：河塘邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香令人陶醉，風(fēng)華園的樹(shù)影疏動(dòng)使人平靜�；@球場(chǎng)的奮力拼搏催人奮斗，田徑場(chǎng)的.刻苦訓練促人進(jìn)取，還有那窗明幾凈的教室，它讓我們在里面有時(shí)心若止水，有時(shí)心情澎湃。

　　舞臺上的角色是我們的老師同學(xué)：你看那：老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展開(kāi)了知識的無(wú)窮魅力。同學(xué)們埋頭苦讀，用心領(lǐng)略，自成一道風(fēng)景。我們感到這里的每一堂課都是享受、是我們進(jìn)步的階梯。

　　還有那舞臺上還有豐富多彩的活動(dòng)：你看那：班會(huì )、班活動(dòng)，團會(huì )，團活動(dòng)，學(xué)校的廣播操比賽，紅五月大合唱比賽，校文化藝術(shù)節，校運會(huì )。還記得這些活動(dòng)中的身影嗎？或快樂(lè )，或遺憾，或充實(shí)，或悲傷，但無(wú)論如何，我們盡力過(guò)了，我們都從中找到了屬于自己的收獲。

　　在這繽紛的活動(dòng)中，我們也漸漸學(xué)會(huì )了分析和思考，學(xué)會(huì )了豐富和凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承和創(chuàng )新，學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長(cháng)。

　　我們應該感謝母校，感謝母校的老師，是你們給我們提供了豐富多彩的校園活動(dòng)，擁有了繽紛的生活。

　　三年我曾每天把你的名字掛在胸前，但請你相信你的名字將永遠在我心中，因為你曾給我一個(gè)舞臺，使我們完成了人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。

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