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(推薦)二十年后的母校作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的二十年后的母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的母校作文1
“悠悠天宇曠，切切故鄉情�！倍炅�，已是博士后的我回到了家鄉我的母�！旅苁袑�(shí)驗小學(xué)。
二十年沒(méi)有回到母校了，母校變得更加活潑可愛(ài)了；二十年沒(méi)有回到母校了，母校變得更加干凈整潔了；二十年沒(méi)有回到母校了，母校變得更加漂亮了。
我一進(jìn)校門(mén)，一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來(lái)。��！好香��！一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳著(zhù)歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫(huà)卷呀！
我看到一個(gè)在樓上的孩子忽的一下，那個(gè)可愛(ài)的孩子就已經(jīng)到了樓下，在那兒和幾個(gè)小伙伴一起快樂(lè )的游戲。咦？那個(gè)孩子怎么會(huì )在那么短的時(shí)間里就已經(jīng)到了樓下呢？哦！原來(lái)是學(xué)校用了“瞬間轉移器”，“瞬間轉移器”可以把一個(gè)物體或人瞬間轉移到另一個(gè)地方。
教室里，孩子們的“教師”就是所謂的機器人。它能像人一樣給孩子們上課，也給孩子們帶來(lái)二十年后回母校作文500字】
光陰似箭，日月如梭。二十年前，我還是五年級的小學(xué)生，現在我已經(jīng)是三十歲的大人了，而且，還當上了一個(gè)公司的白領(lǐng)呢！今天，我想回我的母�！葜菔械谝恍W(xué)看看。
來(lái)到校門(mén)口，看到那嶄新的面貌時(shí)，我還懷疑是不是走錯門(mén)了。正當我疑惑時(shí)，從里邊走出來(lái)一個(gè)人，原來(lái)是我小學(xué)時(shí)期的好朋友——鐘葫淼。幾十年沒(méi)見(jiàn)面了，那親熱勁就甭提了，從他的談話(huà)中，我才知道他現在已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的`校長(cháng)了。
我們走進(jìn)樓內，大理石的地面，噴塑的墻面，既整潔又美觀(guān)。鐘葫淼向我介紹說(shuō)：“這里已經(jīng)實(shí)現了電腦教學(xué)�，F在的教室比咱們那時(shí)三四倍，能坐200人�！蔽覜](méi)聽(tīng)明白，吃驚地問(wèn)：“老師能教得過(guò)來(lái)嗎？”他說(shuō)：“我們的老師可有五個(gè)腦袋，十只耳朵，十只眼睛，五張嘴呢！”聽(tīng)了他的話(huà)，我真是感到奇怪。他笑著(zhù)說(shuō)：“是機器人！”我才恍然大悟。
參觀(guān)完教學(xué)樓，他有領(lǐng)我到科技館參觀(guān)。只見(jiàn)一間展覽室里擺著(zhù)各種小發(fā)明：有無(wú)塵粉筆、自動(dòng)護眼器、作業(yè)批改機……真是應有盡有。走進(jìn)一間實(shí)驗室，里邊有幾個(gè)小發(fā)明家，正坐在工作臺前，聚精會(huì )神地做實(shí)驗呢。
參觀(guān)完后，鐘葫淼說(shuō)：“我們學(xué)校還有一座分校，改天我再領(lǐng)你去參觀(guān)吧！”
在回來(lái)的路上，我想：二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化。我不禁贊嘆現在科技的發(fā)達。
二十年后的母校作文2
光陰似箭，日月如梭，20xx年轉眼就到了，已經(jīng)讀完博士后的我又踏上了故土。
回到故鄉的第一件事當然要去母校了。剛進(jìn)入金碧輝煌的校門(mén)，我便大吃一驚，一座101層的教學(xué)樓展現在我的眼前。教學(xué)樓的形體是一條在空中飛舞的絲帶狀，像一條白色的巨龍環(huán)繞在操場(chǎng)的上方。它是由一種來(lái)自火星的特殊的建筑材料鑄成的，可以在夏天存儲太陽(yáng)能用于冬天取暖，達到一年四季溫暖如春的效果。窗戶(hù)是由一種高科技產(chǎn)品——納米玻璃制成的，可以智能調節教學(xué)樓內部的明暗度，不需保潔，永遠明亮堅固。樓體正面安裝了一個(gè)特大號電子屏幕，用來(lái)播放電影節目。
高科技的教學(xué)樓已經(jīng)使我嘆為觀(guān)止，那么我曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的教室現在是什么樣子呢？我迫不及待的跨進(jìn)教學(xué)樓電梯，說(shuō)了一聲：“101層五（2）班”，幾秒鐘以后我已經(jīng)置身五（2）班教室了，學(xué)生們正在聚精會(huì )神的學(xué)習著(zhù)。簡(jiǎn)直不敢想象，現在的教室真是科技與環(huán)境的完美結合。你瞧，沒(méi)有花盆，沒(méi)有泥土，但教室里到處都是花草，所有的課桌都是蘑菇、樹(shù)墩之類(lèi)的，一條條精美的鵝卵石小徑聯(lián)結在課桌之間。每個(gè)學(xué)生面前的課桌上都有一臺精美小巧的筆記本電腦，只不過(guò)上面的裝飾五顏六色。講課的`老師正在把要學(xué)的知識輸入到電腦中，然后電腦會(huì )以每位學(xué)生都喜歡的游戲的方式出現在每個(gè)學(xué)生的電腦中，所有學(xué)生都在興趣盎然學(xué)習著(zhù)。課間十分鐘，學(xué)生們有的在玩電腦小游戲，有的在擺弄花草，還有的湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑… …。
二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化，我不禁贊嘆科技的發(fā)達。
二十年后的母校作文3
校園是同學(xué)們汲取知識的地方。20xx年，我滿(mǎn)心喜悅，回到了我的小學(xué)校園——上饒縣一小。這里記載了我美好的小學(xué)時(shí)光。
來(lái)到校門(mén)口，“從這里走向世界”幾個(gè)鍍金大字展現在面前。走進(jìn)校園，地面上看不到一座教學(xué)樓。只見(jiàn)一大片綠茵茵的草地。小草鋪滿(mǎn)操場(chǎng)，旁邊一棵桃花樹(shù)不時(shí)被風(fēng)吹下幾片粉紅色的花瓣，在空中飛舞，使校園顯得生機勃勃�？墒墙虒W(xué)樓在哪呢？這時(shí)，悅耳的下課鈴響了起來(lái)�？罩泻鋈怀霈F了一座樓梯，延伸到美麗的`草地上。許多孩子蹦蹦跳跳地順著(zhù)樓梯跑了下來(lái)，在草地上做游戲。我順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的樓梯向上看去：哇！空中居然有好幾座高大的教學(xué)樓！我立刻順著(zhù)樓梯跑向了我以前上過(guò)課的那座教學(xué)樓。教學(xué)樓十分寬敞，我東張西望，找著(zhù)曾經(jīng)的6班。
這時(shí)，我感到自己的肩膀被人拍了一下。我回頭一看，居然是我小學(xué)時(shí)的班主任！她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，蒼老的臉上布滿(mǎn)了皺紋。老師慈祥的看著(zhù)我：“二十年哪……過(guò)得真快！轉眼你們都長(cháng)大了，懂事了……”她仿佛又想起了什么：“我帶你去看看你以前的班級，三年級六班。我現在也在教那群孩子�！�
我隨著(zhù)老師來(lái)到了一間嶄新的教室。沿著(zhù)一塵不染的地板，我朝一排座位走去。老師緊跟在我后面，喋喋不休的說(shuō)著(zhù)：“現在的教學(xué)環(huán)境真好，你看這課桌……”她指了指一張課桌。我仔細一看：桌子上有一個(gè)顯示屏，旁邊有一排按鈕。老師按了一下紅色的按鈕，顯示屏緩緩變亮：“歡迎使用027智能教學(xué)課桌！”老師按下畫(huà)有一個(gè)話(huà)筒的灰色話(huà)筒，對著(zhù)屏幕說(shuō)：“開(kāi)啟對話(huà)智能教學(xué)�！逼聊涣⒖虖棾鲆粋�(gè)對話(huà)框，一個(gè)叫做智能機器人09的賬號發(fā)來(lái)一條信息：“歡迎來(lái)到上饒縣一小教學(xué)版塊，請問(wèn)你想學(xué)習什么？”
我在對話(huà)框里打入“人教版五年級上冊第一課《竊讀記》�！卑l(fā)送出去。機器人很快發(fā)送過(guò)來(lái)一條信息：“好噠同學(xué)，下面開(kāi)始上課咯！下面我來(lái)介紹一個(gè)人，叫做林海英，你知道她是誰(shuí)嗎？”消息右下角有一個(gè)“確認”鍵。我試著(zhù)點(diǎn)了一下，屏幕上立刻跳出一道互動(dòng)題“請問(wèn)林海音是誰(shuí)？a。歌唱家b。作家�！蔽疫x了b。屏幕頓時(shí)傳出一陣悅耳的聲音：“恭喜答對！”
后來(lái)，我在老師的指引下，懂得了這種新型課桌的功能。我不禁感嘆道：“現在的科技真發(fā)達！教學(xué)環(huán)境這么好，大家一定天天盼望著(zhù)上學(xué)！”
老師慈祥地說(shuō)道：“是��！科技發(fā)達，現在的青少年更要好好學(xué)習，奮發(fā)圖強，以后為建設祖國出一份力！”
參觀(guān)完，我戀戀不舍地離開(kāi)了校園。臨走時(shí)，我深情地望了一眼母校，心里久久不能平靜：短短20年，母校竟有如此巨大的變化！祝校園里的孩子們好好學(xué)習，團結一致，將來(lái)讓科技更發(fā)達，讓社會(huì )更進(jìn)一步！
二十年后的母校作文4
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼的時(shí)間，20xx年來(lái)到了。我從北京大學(xué)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)了�，F如今，我已是個(gè)有名的畫(huà)家了。
有一天，我接到了上級的通知，要給以前的小學(xué)班主任畫(huà)張肖像，并拿去參加“全國感謝恩師杯”大賽。我接到通知后，心想：我一定要給老師畫(huà)一張最美的相片。于是，我馬上收拾了一下畫(huà)畫(huà)用品，迫不及待地來(lái)到飛機場(chǎng)，坐飛機來(lái)到長(cháng)垣，又坐著(zhù)汽車(chē)向母校飛馳。透過(guò)車(chē)窗，我一邊欣賞風(fēng)景，一邊想著(zhù)：路上汽車(chē)這么多，怎么沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)噪音呢？于是，我就問(wèn)了我旁邊乘車(chē)的人，他自豪的.介紹：“現在，我們長(cháng)垣是文明環(huán)保城市，車(chē)上都安裝了一個(gè)消音器，所以，整個(gè)街道都沒(méi)有汽車(chē)噪音�！编�！原來(lái)是這么回事呀！一股做為長(cháng)垣人的自豪感油然而生。
到母校了，我一下車(chē)。便看見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的年輕人在校門(mén)口站著(zhù)，我就走上前去，問(wèn)：“你在這里干什么呀？有什么需要我幫忙的嗎？”他說(shuō)：“我是來(lái)等人的，他叫樊明毅�！蔽乙惑@，四目對視。他緊握著(zhù)我的手，激動(dòng)地喊著(zhù)：“哎呀！你就是老樊呀！我是焦北方，老焦呀！”我用力地拍了他一下，隨即，我們緊緊地擁抱在了一起。我無(wú)限感慨的說(shuō)：“想不到，現在已在文壇上蜚聲海內外的大作家焦北方竟然也光臨我們的母校了！”我們談笑著(zhù)，坐上電梯，一會(huì )兒便到了會(huì )議室。老師正在和同學(xué)們交流著(zhù)，只見(jiàn)老師已滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上也添了幾道深深的皺紋，可依然是那么慈祥，那么和藹。我的眼圈一熱，淚水在眼眶里打轉，險些落了下來(lái)。我情不自禁地奔向老師，深深地向老師鞠了一躬，說(shuō)：“老師，您好！”老師撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“當年手抄報的小畫(huà)家，如今成了有名的大畫(huà)家啦！”我準備好紙和筆，開(kāi)始給老師畫(huà)像。此時(shí)，我思緒萬(wàn)千，當年老師的諄諄教[/b]誨﹑濃濃師愛(ài)盡在筆下展現，肖像畫(huà)好了，同學(xué)們都拍手叫好。
時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)已到中午了，大家都餓得饑腸轆轆了。我們一起去餐廳吃飯，此時(shí)，雖然不是什么美味家肴，但我們卻吃得津津有味。
下午，我們依依不舍地離開(kāi)母校。我把肖像交上去。結果，這幅目光中充滿(mǎn)師愛(ài)的肖像榮獲了大賽的一等獎。
二十年后的母校作文5
我二十年后，我三十歲了，博士學(xué)業(yè)畢業(yè)后，回到家鄉看望我的母校。
我剛準備踏進(jìn)校園，才發(fā)現校園的門(mén)不見(jiàn)了。門(mén)是一種光纖門(mén)，它可以檢驗出你是不是本校學(xué)生，或遲到了多久，這時(shí)我才想起，好像沒(méi)有校牌之類(lèi)的東西。正當我焦急萬(wàn)分時(shí)，腳碰到了一下光纖門(mén)，這時(shí)計算機發(fā)出一聲：是本校學(xué)生！早晨好，請進(jìn)！這時(shí)我有些奇怪了。后來(lái)，我才想起，它存有在這讀過(guò)書(shū)學(xué)生的資料哩！
剛進(jìn)了校門(mén)，我被校園的景色驚得連退三步。教學(xué)樓竟然在空中懸浮，同學(xué)們都是坐著(zhù)一種像滑板車(chē)似的東西上來(lái)上學(xué)的。體育場(chǎng)里，那才叫大呢，為了擴建操場(chǎng)，校長(cháng)把山都移走了�；@球場(chǎng)在底層，沒(méi)想到上面第二層居然是游泳，還有第三層呢？三層則是足球場(chǎng)了，體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓，每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂，居然長(cháng)滿(mǎn)了婀娜多姿的垂柳，到處開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。我想：頂樓怎么長(cháng)樹(shù)了呢？原來(lái)在圖書(shū)室看書(shū)會(huì )很累，空氣又悶，所以修建了這個(gè)花園。
在教學(xué)樓里，同學(xué)們的桌椅可以自動(dòng)調節高矮。忽然鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到教室。開(kāi)始上課，老師怎么還不來(lái)上課呢？原來(lái)為了讓同學(xué)們有興趣，所以改成了視屏了。
在校園里轉了一圈后，我來(lái)到了食堂�！鞍�！真是太香了！”同學(xué)們會(huì )那么健康，當然是因為有專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養師了。
當然，從我們的`學(xué)校出來(lái)的學(xué)生都是身體好、又聰明、尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。這樣的好學(xué)校，一定能培養出對國家有用的人才。
二十年后的母校作文6
我已經(jīng)是一位國家公務(wù)員了。一天，我收到一條短信：江濱實(shí)驗小學(xué)在20xx年九月九號召開(kāi)建校慶，請江濱學(xué)子前來(lái)參加�？吹蕉绦�，我馬上放下了身邊的公務(wù)，急忙從上海坐飛機回了母校。
我從遠處看，母校已蓋起一幢幢防震防爆防砸防火墻的教學(xué)樓�？邕M(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是兩個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了各種鮮花，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。校門(mén)的右側有一臺微型視屏讓你選擇想去的地方。你能從這臺衛星視屏中了解到學(xué)校的一切事情，就連20年前你在母校做了哪些好事都能知道。不過(guò)你必須輸入密碼，密碼就是你是第幾屆那個(gè)班畢業(yè)的，才能進(jìn)入班級了解情況。
我輸入“教學(xué)樓”，視屏上就出現了教學(xué)樓的畫(huà)面，當我走近五（5）班教室時(shí)，看見(jiàn)窗門(mén)的玻璃全部換成了水晶玻璃的，從外面可以清晰地看到里邊在干什么，但聽(tīng)不見(jiàn)里面的聲音，而里邊卻不能看見(jiàn)外邊的情況。這是因為防學(xué)生分心而精心設計的。
走進(jìn)教室的門(mén)，黑板已經(jīng)被換成了視屏墻，老師都可以不用寫(xiě)字，只要按一下綠色按鈕把內容說(shuō)一遍，就輸入到電腦里了并且保存好。這替代了原來(lái)的粉筆。 教室里的 一張張桌椅已經(jīng)換成了新式的用環(huán)保材料做的多用桌椅，并且每個(gè)人的桌子上都有一臺微型電腦，老師在視屏上的.資料，都可以傳送到每一張課桌上的電腦里。并且每一臺電腦都有一個(gè)密碼，別人是看不到里邊的內容的。如今的教室真好��！
站在教室門(mén)口往下看，可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中間是一塊巨大的草坪，綠油油的小草像是給操場(chǎng)鋪上了綠色的地毯。人們可以在操場(chǎng)上隨意玩耍，但一定要保護小草。并且操場(chǎng)的每一個(gè)彎道都有一個(gè)機器人在保護草坪，若是誰(shuí)破壞草坪，那些機器人就上來(lái)阻止并批評教育你。操場(chǎng)的西面有一個(gè)升旗臺，讓我想起當年在國旗下一次次瞻仰五星紅旗冉冉升起的場(chǎng)面。
母校的變化真大啊，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)我的母校。
二十年后的母校作文7
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園里，那幽芳的玫瑰，嬌嫩潔白的百合花，芳香迷人，在旁邊豪華而神氣的別墅里住著(zhù)一位女士，她正在一邊品著(zhù)茶，一邊瀏覽文件，那位女士，當然就是我啦。
假期的某一天，我正在上qq，打開(kāi)我在小學(xué)的班級qq群“好消息大家看”的群空間，想要看看我小學(xué)時(shí)期老師和同學(xué)們發(fā)來(lái)的所有消息記錄，正當我看到六年級下期末尾的消息記錄時(shí)候，我愣住了，我看到了以前章老師發(fā)上去的一個(gè)我永遠也無(wú)法忘記的永久信息，上面寫(xiě)著(zhù)：“孩子們小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，現在畢業(yè)了，以后要好好學(xué)習。二十年后在育德小學(xué)相見(jiàn)�！�
看到這里，我趕緊翻看了一下日歷，明天就是10月12日了，太好了，馬上就可以見(jiàn)到在小學(xué)朝夕相處的同學(xué)了！
第二天上午，我到了那懷念已久的母�！滦W(xué)。那曾經(jīng)破舊的校門(mén)，已煥然一新，我邁著(zhù)優(yōu)雅的步子，款款地走進(jìn)校園，仿佛我是一朵鮮艷而又嬌嫩的粉玫瑰，悠閑地走著(zhù)。突然，我看見(jiàn)一位穿著(zhù)絲綢的.女士，也走進(jìn)了教學(xué)樓，那身影好熟悉呀，我連忙打了招呼：“嗨，你好！”
她轉了個(gè)身，原來(lái)是易笑珂呀！她回答了一句：“叫我嗎？”
我高興地問(wèn)：“你現在是干什么呀？是公司經(jīng)理還是董事長(cháng)，主持人還是演員，還是……”我一頓亂猜，小學(xué)時(shí)期的怪性格又出來(lái)了。
她故意撅著(zhù)嘴巴說(shuō)：“又來(lái)了，我是歌星，請注意風(fēng)范�！�
我們一起逛了美麗的校園，真的不一樣了，二十年前的高大的梧桐樹(shù)，現在比以前更高大更壯實(shí)，還有那紅艷艷的跑道，依然那樣引人注目，我曾經(jīng)不知道在它的身上流下了多少汗水。
同學(xué)們都來(lái)了，大家一起坐在原來(lái)的教室里，大家開(kāi)始齊聲背誦《少年中國說(shuō)》，那朗朗的背書(shū)聲，一下子把我們帶到了小學(xué)的美好時(shí)光。章老師說(shuō)：“二十年前，我們在這里讀書(shū)，現在又相聚在一起……”看到章老師那蒼白的頭發(fā)，勾起了我更多的回憶。
同學(xué)們又聚在一起了，開(kāi)開(kāi)心心地談?wù)撝?zhù)不同的話(huà)題，有的在談自己的職業(yè)，有的在談自己的家庭，真熱鬧呀！在聚會(huì )即將結束時(shí)，章老師說(shuō)：“我們以后每年相聚一次，而且是在每年的今天，還在今天的地點(diǎn)�！贝蠹衣�(tīng)了章老師的建議，異口同聲地回答：“好呀！”大家以后每年都再聚一次，這樣會(huì )更加增進(jìn)我們同學(xué)之間的友誼。
二十年后的母校作文8
一眨眼過(guò)了二十年了，真是“日月如梭”呀！我們如同二十年前，回到了我們偉大的母校――江華小學(xué)。
回到母校，原來(lái)那幾棟教學(xué)樓，已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語(yǔ)、朗朗書(shū)聲的五（4）班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦，而講臺上就是一臺固定電腦。
看見(jiàn)以前那些同學(xué)，吃了一驚。男生個(gè)個(gè)都長(cháng)得牛高馬大，越來(lái)越帥氣；女生們個(gè)個(gè)身材苗條，非常漂亮。要是搞選美比賽，冠軍就非我們莫屬了。
我們現在已經(jīng)在工作了，可能是小時(shí)候的努力學(xué)習吧，換來(lái)了今日的輝煌成績(jì)。寫(xiě)作很好的班長(cháng)周正，成了一名非常出色的作家；美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家；而愛(ài)好音樂(lè )的湯嘉寶，成了目前最紅的明星；我呢，就一心研究學(xué)習，成了一位知識淵博的博士。
這次，我們回到母校，搞了一個(gè)畫(huà)展會(huì )。同學(xué)們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看。哇！我們同學(xué)的畫(huà)畫(huà)的出神入化。我就把這些畫(huà)分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說(shuō)就知道，肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫(huà)的栩栩如生，腳長(cháng)長(cháng)細細的，再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴，足足地體現了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫(huà)的《鄉村小屋》。平矮的瓦房，幾棵蒼天大樹(shù)，一條清澈的小溪加上一群可愛(ài)的家屬。顯現出一片濃濃的鄉情，是那么的.平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗，看著(zhù)就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛(ài)。
二十年，江門(mén)、母校的變化真是改天換地，把江門(mén)變成了一個(gè)童話(huà)世界。��！如果這不是想象的，那該有多好啊!
二十年后的母校作文9
二十年后的我，已經(jīng)在社會(huì )上站穩了腳。當然，那個(gè)時(shí)候，科技已經(jīng)非常發(fā)達了。我回到家鄉，第一件事就是去我的母校。
一到校學(xué)口，我便看到一個(gè)可愛(ài)的小機器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去，嘟嘟就伸出它的.機器手臂攔住了我：“不準進(jìn)，不準進(jìn)！你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員，請離開(kāi)�！薄拔沂堑�，我是的。請讓我進(jìn)去�！蔽矣每释难劬Χ⒅�(zhù)它�！昂冒�，你進(jìn)去吧�！�
我轉身要走，“等一下！請選班級�！薄班拧�。
只見(jiàn)我面前有一個(gè)透明的東西，上面寫(xiě)滿(mǎn)了全校所有班級的。我想都沒(méi)想就選擇了我的班級。突然，一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了，這兒還是沒(méi)變��！這兒充滿(mǎn)了我童年回憶，我上學(xué)那段時(shí)候，這兒和現在一樣：充滿(mǎn)了快樂(lè )和溫馨……“小同學(xué)，我�！�
“怎么了，姐姐？”“呵，沒(méi)事。我可以偷聽(tīng)你們老師講課嗎？”“哦，原來(lái)是這樣��！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來(lái)�！澳蔷椭x謝嘍�！薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴�！連上課鈴都這么新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來(lái)到班級，就打開(kāi)了手上的教案，輕輕剝開(kāi)字體解釋?zhuān)旁诹撕诎迳�。然后老師開(kāi)始提問(wèn)，學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒，把不會(huì )的人會(huì )的人都傳給了老師。一節課下來(lái)，再沒(méi)有人不會(huì )了。
這一次重回母校，我收獲到了很多，母校，我永遠不會(huì )忘記你的！
二十年后的母校作文10
光陰似箭，轉眼間，二十年過(guò)去了，我從哈佛大學(xué)畢業(yè)后留在美國繼續深造，成了一名化妝品研發(fā)工程師，經(jīng)過(guò)我們一線(xiàn)工作人員的努力，讓無(wú)數對自己外貌沒(méi)有信心的女性脫胎換骨，當然，我也不是二十年前那個(gè)黑胖妹了，有著(zhù)沉魚(yú)落雁之容貌，裊娜多姿之身材。還記得我的小名叫錢(qián)多多嗎，現在不僅賺了很多的錢(qián)，而且成了世界首富，分公司遍布全球。
悠悠天宇曠，切切故鄉情。這些年因忙于事業(yè)，沒(méi)有時(shí)間回故鄉，特別思念家鄉。于是抽空參加了小學(xué)同學(xué)聚會(huì )，乘坐私人飛機在龍山鎮實(shí)驗小學(xué)操場(chǎng)降落，擴建后的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)旁邊新建了一座大型舞臺，射燈、裝飾燈、背景墻等設備先進(jìn)。讓我驚訝的是，幾十層高的教學(xué)樓旁邊巨大的屏幕上寫(xiě)著(zhù)——我的偶像，背景就是我那天使般的面孔，魔鬼般的身材。成群結隊的粉絲蜂擁地圍過(guò)來(lái)找我簽名，當追星團被警察一哄而散后，緩過(guò)神來(lái)的我和老同學(xué)寒暄，他們在我研制的化妝品改變下，大部分同學(xué)都沒(méi)有了原來(lái)的“輪廓”。
母校煥然一新，美麗的大花壇中間的'噴泉噴出的水花組成“歡迎老同學(xué)回母�！卑藗�(gè)大字。智能機器人帶領(lǐng)我們來(lái)到食堂，原來(lái)小小的餐廳現在堪比五星級酒店，我最思念的還是我們的語(yǔ)文老師翁老師，已經(jīng)退休的翁老師一定慈祥而和藹，讀小學(xué)時(shí)若不是她的嚴厲，我也不可能取得今天的成就。聚餐馬上開(kāi)始，坐在我旁邊的是當年淘氣排第一的姚雨澤，沒(méi)想到居然當上了科學(xué)家。不一會(huì )兒，整個(gè)食堂安靜下來(lái)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)顏值與氣質(zhì)都無(wú)法挑剔的優(yōu)雅美女，姚雨澤告訴我，這就是我們的翁老師，我驚呆了，比我還有魅力，中國的美容技術(shù)比美國還要先進(jìn)。我們一邊吃著(zhù)一邊聊著(zhù)，真想不到離開(kāi)二十年，同學(xué)們的變化都這么大，我要加倍努力，繼續開(kāi)創(chuàng )美容行業(yè)的新局面。
二十年后的母校作文11
“悠悠天宇曠，切切故鄉情”。轉眼間，二十年光陰飛逝而去。在這二十年里，我毎時(shí)每刻都在思戀著(zhù)家鄉的親人，懷戀著(zhù)我幸福，快樂(lè )的童年。
離開(kāi)家鄉已久的我，從一架豪華的飛機走下懸梯，呼吸著(zhù)清新的空氣，看著(zhù)蔚藍色的天空，望著(zhù)一篩篩耀眼的陽(yáng)光，一座座磷次櫛比的高樓大廈，心里美滋滋的！
一幢幢高樓拔地而起，一條條寬闊的公路上車(chē)輛川流不息。這已經(jīng)成了家鄉最美的風(fēng)景線(xiàn)。
回到了闊別已久的母校。這里再沒(méi)有從前那矮小的平房，取而代之的是一座座嶄新的教學(xué)樓。操場(chǎng)寬闊了許多，還增加了許多的健身器材。走進(jìn)教室，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，像磁石一樣吸引著(zhù)我，使我仿佛回到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園生活。
上五年級時(shí)有一件事，在我的腦海里烙上了深深的記憶�！岸叮~”下課了。我一溜煙似地沖出教室，向廁所跑去。突然，我發(fā)現廁所門(mén)前有10元錢(qián)靜靜地躺在地上，我隨即停下腳步�！昂呛�，10元錢(qián)！”正好沒(méi)人看見(jiàn)，我迅速撿起錢(qián)，一下子塞進(jìn)了口袋。心想：這錢(qián)又沒(méi)人看見(jiàn)，又有誰(shuí)知道呢？10元錢(qián)可以買(mǎi)好幾樣東西呢：飲料、漢堡、薯條。這下可好了，白白賺了10元錢(qián)！
突然，一個(gè)和我差不多大的女孩，從我身旁擦過(guò)。她用焦急的眼神掃視著(zhù)地面的每一個(gè)角落。她是在找什么東西嗎？難道這錢(qián)是她掉的？這錢(qián)應不應該還給她呢？萬(wàn)一這是她一個(gè)星期的零花錢(qián)，是她今天的午餐錢(qián)呢？唉，決定了，這錢(qián)還是還給她。
“喂，這錢(qián)是你掉的嗎？”她看了看我手中的`錢(qián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@錢(qián)是我攢下來(lái)的零花錢(qián)，準備捐給汶川小朋友的�！�
聽(tīng)了她的話(huà)，我慚愧地低下了頭……
“喳、喳、喳……”幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲把我喚醒，我向校園西北角的植物園望去，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)撲騰著(zhù)翅膀向天空飛去。此時(shí)，我多希望自己也是一只小鳥(niǎo)，在家鄉的上空自由飛翔，永遠不離不棄……
二十年后的母校作文12
二十年過(guò)去了，我來(lái)到我原來(lái)生活的地方——瀘州。
來(lái)到瀘州，我的目標就是去母�？纯�。走向學(xué)校的路上，我已記不得去母校的路上了，我十分著(zhù)急，忽然從我身邊冒出來(lái)個(gè)機器人，帶領(lǐng)我去學(xué)校。他讓我穿一雙鞋，我剛剛穿上，就飛了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，就到了學(xué)校了。
走進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)校門(mén)兩旁擺著(zhù)一壇壇杜鵑花，校門(mén)口的兩旁的欄桿上面還插著(zhù)幾面迎風(fēng)飄揚的五彩旗，像門(mén)衛一樣像我敬禮！
在校園里我不敢相信自己的眼睛了�，F在是春天��！怎么會(huì )開(kāi)荷花和桂花呢？突然從花叢中走出一位笑瞇瞇的.迎賓小姐，她說(shuō)：“我來(lái)帶你參觀(guān)這所學(xué)校的美景吧！”說(shuō)著(zhù)，就牽著(zhù)我的手走向荷花池。我好奇地問(wèn)為什么這里會(huì )開(kāi)春、夏、秋、冬的花呢？”小姐說(shuō)：“這是科技改變花的花期�！蔽铱匆�(jiàn)一只只小魚(yú)游到荷葉下，它好像在感受荷花開(kāi)的滋味，它不時(shí)向我擺擺頭，好像在向我打招呼。就離開(kāi)荷花池了。我又走進(jìn)桂花園，一陣陣花香向我迎風(fēng)飄來(lái)。我看見(jiàn)桂花葉上有一朵朵桂花，花開(kāi)得比香花還要大。有白的、有黃的、有紫的，各色各樣。桂花樹(shù)上有一只只蜜蜂、蝴蝶在花朵旁飛來(lái)飛去的采花粉呢！我看見(jiàn)地上一朵桂花也沒(méi)有就覺(jué)得很奇怪，小姐：“告訴我這些花直到開(kāi)敗，花開(kāi)另一朵時(shí)，才會(huì )落下，而且會(huì )變成護樹(shù)灰塵，覆蓋在話(huà)根上為花增加營(yíng)養，讓花朵源源不斷地開(kāi)滿(mǎn)枝頭。告別了桂花園，我又走進(jìn)梅花園，里面有紅、白、紫紅、淡紅、粉紅的梅花五彩繽紛，各式各樣引得我不忍離去。
走進(jìn)教學(xué)樓，我坐旋轉電梯。一層樓一層樓地參觀(guān)。電梯墻正放出各種各樣的知識信息，有的正在講課的內容，讓我大開(kāi)眼界。
二十年后的母校作文13
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)離開(kāi)母校已經(jīng)二十年了，如今的我異常懷念母校，決定親自回母�？匆豢�。
“呼”高科技就是高科技，新式快車(chē)馬上帶我到了校門(mén)口。剛下車(chē)，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門(mén)變成了十米寬的歐式大校門(mén)。
踏進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是滿(mǎn)地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色花園！
“有客人！有客人！”一個(gè)漂亮的機器人向我走來(lái)�！拔乙郧笆沁@里的學(xué)生，今天來(lái)看一看久別的.母校�！蔽蚁驒C器人說(shuō)明來(lái)意�！昂玫�，歡迎！我來(lái)帶你參觀(guān)吧，我可是智能機器人哦！”
走到教學(xué)樓，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開(kāi)關(guān)，教學(xué)內容就會(huì )投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會(huì )自動(dòng)放置，還會(huì )自動(dòng)調位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會(huì )自動(dòng)涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。
機器人說(shuō)：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調后就只有平地，掃地更方便�！�
“走，我們去運動(dòng)一下�！�
來(lái)到操場(chǎng)上，除了草，什么都沒(méi)有，空無(wú)一物�！斑\動(dòng)器材呢？”“在地下呢，草地下有一個(gè)空間，當你需要它時(shí)，就會(huì )自動(dòng)出現！”
明白了這一切之后，我在高科技操場(chǎng)上運動(dòng)，還去教室聽(tīng)課，太有趣了！
看到學(xué)校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！
二十年后的母校作文14
一晃二十年過(guò)去了，我已不再是以前的調皮的小孩了，如今我已長(cháng)大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習的快樂(lè )日子。
“青風(fēng)又綠江南岸，我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校，我發(fā)現母校的操場(chǎng)的面積是以前的3倍，五顏六色的鮮花盛開(kāi)在碧綠的草地上，一些可愛(ài)的小朋友坐在長(cháng)椅上曬太陽(yáng)、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……長(cháng)椅邊有一座花園裡面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的`桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養著(zhù)小金魚(yú)。
在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題，生怕自己回答錯被同學(xué)嘲笑，犯錯後怕同學(xué)告訴老師而哭，運動(dòng)會(huì )時(shí)獲得了冠軍……
母校我想對你說(shuō)：“我愛(ài)你母校，謝謝你陪伴我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天�！蔽乙哺兄x老師：“謝謝親愛(ài)的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識，您辛苦了！”
母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心裡了。母校我愛(ài)您，您是偉大的，你就像是我們的母親一樣伴著(zhù)我們成長(cháng)，像陽(yáng)光般燦爛的笑容照亮我們心中的夢(mèng)想，像天使般善良。
二十年后的母校作文15
二十年后的母校 今年是20xx年，二十年后的母校會(huì )是怎樣的呢？我想一定會(huì )非常的發(fā)達。我帶你們去看看吧！瞧，校園的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂(lè )噴池。
下面我來(lái)跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂(lè )噴池是用水泥圍起來(lái)的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著(zhù)一個(gè)小花籃，頭頂著(zhù)一個(gè)花圈，其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來(lái)的`---是從小仙女的口里噴出來(lái)的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問(wèn)問(wèn)我音樂(lè )還有什么作用。告訴你們吧，音樂(lè )是催同學(xué)們上課的，多好呀！ 快來(lái)看音樂(lè )噴池后的教學(xué)樓，也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰的人的姓名，隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰。
咱們再到閱覽室看看，真是應有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來(lái)。你可要記住葷素搭配噢！ 二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達呀？
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