我的母校作文經(jīng)典【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的母校作文，希望對大家有所幫助。

我的母校作文1

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我已在這所學(xué)校生活了近兩年的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我不斷追求著(zhù)生命中動(dòng)人的章節，譜寫(xiě)著(zhù)走向成熟的小曲。驀然回首，我發(fā)現，這里已成為我生活中不可缺少的地方，這里承載著(zhù)我的夢(mèng)想，希望，許多許多……

　　依然清晰的記得我第一次走進(jìn)這里的情形：這里有高聳的鐘樓，嫩綠的草坪，還有寬敞的教室。我茫然地看著(zhù)這里，卻不知道應該去哪里�，F在回想起來(lái)，還有一絲溫暖的感覺(jué)�，F在，我對這里熟悉了，校園里也留下了我的許多腳印——有快樂(lè )，也有悲傷。

　　還記得最喜歡在學(xué)校的操場(chǎng)上亂跑，感覺(jué)忘掉了一切不開(kāi)心的事。跑累了就躺在草坪上，望著(zhù)湛藍的天空，看著(zhù)它的'顏色漸漸變淺，突然感覺(jué)喧鬧的校園變得寧靜了，空氣中滿(mǎn)是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過(guò)原本疲憊的心，釋放著(zhù)一種情懷。

　　如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。語(yǔ)文老師的睿智，數學(xué)老師的敏銳，體育老師的靈活，歷史老師的博古通今，都激勵著(zhù)我們好好學(xué)習。

　　哈佛大學(xué)有一句學(xué)訓：一所好的學(xué)校，不是追求它的校舍，而是追求它的教學(xué)質(zhì)量。我想：我們的學(xué)校何嘗不是這樣呢？讓我們用責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著(zhù)年輕的夢(mèng)想。

　　當我們在多年之后再回首時(shí)，就會(huì )發(fā)現：這是一個(gè)讓我們的夢(mèng)想起飛的地方！

我的母校作文2

　　人生在世，說(shuō)長(cháng)，悠悠數萬(wàn)日，遙遙無(wú)期。說(shuō)短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。然而就在這不知不覺(jué)當中我走過(guò)了六年短暫而又漫長(cháng)的學(xué)習生涯，兩千多日子已悄然從指縫間溜走，轉眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學(xué)，更舍不得我們這所可愛(ài)的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫(xiě)的一樣，它給我留下美好了的童年，夯實(shí)了人生的起步。先從小學(xué)到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學(xué)，小學(xué)的確是人生的起步。是我的母校，教會(huì )了我知識，讓我穩穩地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎。

　　記得曾經(jīng)看過(guò)顧城寫(xiě)的一句詩(shī)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”我們常常對自己眼前的.事物視而不見(jiàn)，目光卻總定格遠方。等到即將畢業(yè)，才發(fā)現學(xué)校的一草一木是那么可愛(ài)，路是那么平坦，教室是那么整潔明亮……真是舍不得離開(kāi)。這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過(guò)的足跡，每一棵樹(shù)都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們的成長(cháng)，每一寸土地都曾經(jīng)是我們的舞臺。曾經(jīng)，我懷著(zhù)歡快的心情到來(lái)，六年級，我將背著(zhù)一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)舍不得離開(kāi)。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，告別母校的時(shí)候快到了。美好的日子總是很短暫，在母校的日子將會(huì )是我人生中一段美好的回憶。

我的母校作文3

　　窗外下著(zhù)蒙蒙細雨，推開(kāi)窗戶(hù)，流進(jìn)涼爽的柔風(fēng)，飄灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)雨珠。望田園，只看見(jiàn)一片金黃，模糊早已淹沒(méi)視線(xiàn)，不甚分明了。

　　手中的《簡(jiǎn).愛(ài)》被風(fēng)吹得亂翻著(zhù)紙頁(yè)。風(fēng)雨中，流露出一種光年之外的愁緒，仿佛因為沾染了歲月的塵埃而如昨夜黃花，隨之凋零……

　　茫然了，迷失了，死守著(zhù)曾經(jīng)的刻骨銘心，懷抱著(zhù)曾經(jīng)開(kāi)心的笑與揮灑的淚在茫茫學(xué)海中不知所措地轉圈圈。遠方的征途是如此遙不可及，又神秘莫測，令人好奇卻又艱辛。

　　六年小學(xué)生涯是人生五味，有成功的甜，失敗的苦，艱辛的`酸，付出的咸，耕耘的辣，味味不同，卻能品出落英的繽紛，品出春花秋月。但不知為何，心頭一直壓抑著(zhù)一種說(shuō)不出的滋味，悶得令人無(wú)法呼吸。也許是因為小學(xué)畢業(yè)考試迫在眉睫，又或許是因為深深六年級同學(xué)情在這幾個(gè)月后要成為永恒的記憶，只能以照片上定格的畫(huà)面了許安慰的無(wú)奈與惋惜吧！

　　曾經(jīng)在校園里拼搏的身影，瑯瑯的讀書(shū)聲已成為我心中不可抹滅的彩虹，不會(huì )因為四季的交替，爬山虎的榮枯而改變！美麗的母校，孕育我智慧的搖籃；美麗的母校，我成長(cháng)的天地；美麗的母校，我不變的愛(ài)！

我的母校作文4

　　我的母�！�—三甲中心校，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你說(shuō)�，F在，我可以和你聊聊天嗎？

　　母校，我和你相處快四年了吧！這四年來(lái)，你就如一位慈愛(ài)的母親，無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我。你讓我生活的如此多姿多彩，我對你感激不盡。

　　還記得第一天上學(xué)，那時(shí)，我還是個(gè)只有七八歲的小布點(diǎn)。第一天上學(xué)，老師要點(diǎn)名。點(diǎn)過(guò)名下課后，我不認識班級里的`同學(xué)很怕生，所以就坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)的，跟個(gè)小木頭人似的，默默地看著(zhù)同學(xué)們又吵又鬧地玩著(zhù)笑著(zhù)。其實(shí)，我心里好像和他們一起玩啊，但是我又不認識他們。在看到我一個(gè)人坐在那兒時(shí)，陳汐雨與徐靜鴦他們向我這邊走來(lái)，問(wèn)我：“你叫什么名字呀？”于是，我怯怯地說(shuō)出自己的名字，同時(shí)也知道了她們的名字：那個(gè)長(cháng)得很漂亮的是陳汐雨，那時(shí)的徐靜鴦?dòng)悬c(diǎn)胖乎乎。呵呵，一下子認識了兩位朋友，真有意思！我和她們一起玩，那時(shí)的我們多么的開(kāi)心！

　　母校，這四年來(lái)，我經(jīng)歷了無(wú)數的悲歡離合，學(xué)到了許許多多的知識。四年前的小不點(diǎn)，如今億長(cháng)成十二三歲的少女�，F在的我一步一腳印的成長(cháng)；現在的你慢慢地老去，飽含歲月的痕跡，多少孩在你懷里成長(cháng)，你始終如一的包容著(zhù)我們。

　　母校，我還有好多好多話(huà)，想要跟你說(shuō)。

我的母校作文5

　　踏進(jìn)校門(mén)，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充滿(mǎn)香味的食堂;陪伴了我六年的“成長(cháng)梯”;玩耍的天地--操場(chǎng)、校園里各種各樣的花草樹(shù)木。

　　母校，記得第一次來(lái)到這里的時(shí)候，我還是一個(gè)天真的孩子，轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)大了、成熟了。這七年來(lái)，你為我抵擋風(fēng)雨，遮陰乘涼;傳授我知識，教會(huì )我做人的道理。因為你，我認識了親切、美麗的老師，三十九個(gè)活潑、可愛(ài)的同學(xué)。我們組成了一個(gè)大家庭。

　　七年的時(shí)光很長(cháng)也很短，因為長(cháng)期的風(fēng)吹日曬，你已經(jīng)老了。而一些同學(xué)們的`所作所為，更加快了你衰老的速度。

　　你的樣子深深印在了我的腦海中，甚至每一個(gè)角落：教室里的讀書(shū)角、食堂前的老樹(shù)、還有小花園里的石板路、一年級的大平臺。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。離考試還有幾天了，可這一別便是永遠。在此，我想對你說(shuō)：母校，祝你永不衰老，永遠輝煌!

　　我就要離開(kāi)那潔白的教室，被歲月沖刷過(guò)的桌椅，布滿(mǎn)痕跡的黑板，還有那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容……走出這扇門(mén)，就再也見(jiàn)不到了。

　　再見(jiàn)了，母校!

我的母校作文6

　　我們學(xué)校位于中學(xué)巷中段，是漢中市的重點(diǎn)小學(xué)之一，共有在校師生兩千四百余人。我非常愛(ài)我的母校。

　　走進(jìn)寬敞的校門(mén)，左邊的墻上是櫥窗，醒目地掛著(zhù)十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌，凝結著(zhù)老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水，代表著(zhù)我們學(xué)校的榮譽(yù)和成績(jì)，是我們全體師生的驕傲。

　　正對校門(mén)，是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一副籃球架，籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時(shí)間，同學(xué)們爭相來(lái)到操場(chǎng)，有的在乒乓球臺前激烈地拼殺，有的在踢毽子跳皮筋，那寬闊的籃球場(chǎng)更是高年級同學(xué)大顯身手的好地方。

　　操場(chǎng)對面是一座剛修好的新教學(xué)樓。它像一個(gè)巨人矗立在學(xué)校的南面，又象一位穿者粉紅色外套的年輕老師，既美麗大方，有親切嚴肅。教室里裝備齊全，有電視、音響、攝相頭，還有飲水機……給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)先進(jìn)、科學(xué)、舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　操場(chǎng)東邊，是逸夫教學(xué)樓，也稱(chēng)綜合教學(xué)樓。一層是階梯教室，是同學(xué)們看電影、老師聽(tīng)課的地方；二層是會(huì )議室；三層是圖書(shū)室。最吸引同學(xué)們的是四層的微機室，微機室里有七十一臺電腦，每臺電腦都裝了寬帶網(wǎng)，同學(xué)們可以聽(tīng)音樂(lè )、查資料、在網(wǎng)絡(luò )世界自由自在地漫游。

　　操場(chǎng)的周?chē)�，種滿(mǎn)了鐵樹(shù)、丁香樹(shù)、龍爪槐和各種花草。它們舒展著(zhù)四季常綠的'葉子，迎接這個(gè)富有生機的春天。

　　我們的校園是不是很美��！我愛(ài)我的母校，她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕，為我實(shí)現夢(mèng)想鋪平了道路。

我的母校作文7

　　提起筆來(lái)，心里真的有說(shuō)不出的感覺(jué)，因為我即將要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，朝夕相處的同學(xué)和伴我成長(cháng)六年的校園。

　　我的校園非常美麗，粉色的教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外可愛(ài)。春天，校園里的小草都探出了頭，到處都是嫩綠嫩綠的，小樹(shù)像我們一樣茁壯成長(cháng)。夏天，花香在操場(chǎng)上漫步，陽(yáng)光顯得格外耀眼，在這里回蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲，在這里我們每天快樂(lè )的玩耍著(zhù)，在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著(zhù)。秋天，我們一起在樹(shù)下讀書(shū)，收獲著(zhù)老師給予我們的知識，收獲著(zhù)同學(xué)們的'友誼。冬天，在寒冷的天氣里，我們依然熱情的在操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。春秋冬夏，校園陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，在校園的每一個(gè)角落有著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，有著(zhù)我們奔跑的足跡，可是馬上就要畢業(yè)了，我們再也不能在操場(chǎng)上快樂(lè )的你追我跑，再也不能和同學(xué)們在同一個(gè)教室里上課讀書(shū)，再也不能背著(zhù)老師搞小動(dòng)作，再也聽(tīng)不見(jiàn)老師的教導了。

　　六年了，我從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗，在母校的懷抱中長(cháng)高了，長(cháng)大了，變得堅強了，在這里我學(xué)到了許多知識，也學(xué)會(huì )了做人的道理，我愛(ài)你母校，因為在這里有著(zhù)我童年最美好的回憶！

我的母校作文8

　　歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的歌聲流去，留下給我們的禮物只要那悲傷，成長(cháng)和學(xué)會(huì )珍惜。

　　看著(zhù)自己即將要離開(kāi)的母校，忽然有萬(wàn)千的情感涌上了心頭，有快樂(lè )，有悲傷，有渴望，有珍惜，有不舍，而更多的卻是留念。

　　我從大門(mén)口開(kāi)始，慢慢的走著(zhù)，想把這一切都記在我的腦子里。

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到了學(xué)校的燈光球場(chǎng)。那是一個(gè)長(cháng)方形的.地方，四周都種滿(mǎn)了那些嬌嫩的校草，里面是光滑的瓷磚。這個(gè)地方，有過(guò)我的歡笑，有過(guò)我的淚水，有過(guò)我的努力，有過(guò)我的失落。那是我在童年里最后的一個(gè)“兒童節”學(xué)校在舉行拔河比賽，我們雖然已經(jīng)很努力在拉了，可是對手太強大了，我們還是失敗了。

　　不知不覺(jué)走到了操場(chǎng)，我仿佛看見(jiàn)了我和同學(xué)們在這個(gè)地方互相奔跑，互相追逐，互相打鬧的情景。那一個(gè)個(gè)小小的身影，一直記在我的內心里，那一陣陣只屬于我們的歡聲笑語(yǔ)也常在的腦海里�？粗�(zhù)那操場(chǎng)，我想起了在這舉行的校運會(huì )，想起了昔時(shí)的同學(xué)在這沖刺的情景，想起了我們聲嘶力竭的加油聲，歡呼聲，不由的一笑。那都是多么有趣的場(chǎng)景��！

　　母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我寶貴的回憶，感謝你，母校，是你讓我學(xué)會(huì )了獨立，感受了什么叫酸澀。帶著(zhù)對母校的不舍，我離開(kāi)了母校，離別了母校，愿你培養出無(wú)數的才子。

我的母校作文9

　　母校，我記憶開(kāi)始的地方，您培育了我六年，如今要離開(kāi)你啦，現在我想把最真摯的感情化作文字向您傾訴。

　　初入學(xué)校，印象最深的就是學(xué)校的升旗臺，因為每周一都要舉行莊嚴的升旗儀式，也是想把祖國比作每周一早上的.朝陽(yáng)，升旗儀式，不僅讓我們更愛(ài)祖國，也是讓我們聽(tīng)了學(xué)校講話(huà)，而品質(zhì)變的高尚，心靈變得更美。還記得第一次升旗儀式，我還只是一個(gè)“小不點(diǎn)兒”，六年級的大哥哥給我們授予紅領(lǐng)巾，當時(shí)我還不懂什么是紅領(lǐng)巾，也不懂什么是五星紅旗，但仍感覺(jué)到一種神圣感。

　　還記得第一次來(lái)到學(xué)校，還是一個(gè)小小的平房，一年級就三兩個(gè)班，而現在一棟棟高層蓋了起來(lái)，操場(chǎng)也擴大了，我是多么想多待些時(shí)候��！

　　母校，我們即將步入新學(xué)校，我真不希望離開(kāi)，畢竟以經(jīng)朝夕六年，對您深深的感情無(wú)語(yǔ)言表，這里的一花一草，一草一木，甚至是班級的一桌一椅，都令我那么的不舍。

　　馬上就畢業(yè)了，這六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間的兄弟姐妹般的情誼，我怎能忘記，再見(jiàn)了母校，您永駐我心。

我的母校作文10

　　歲月穿梭，六年的時(shí)光悄然流走。在這個(gè)書(shū)聲瑯瑯的校園，我度過(guò)了難忘的歲月。即將畢業(yè)之際，回首六年的校園春秋，我有著(zhù)無(wú)限的感慨和依戀。

　　我的母校堅持32年不留家庭作業(yè)，已成為一大特色。老師優(yōu)異的教學(xué)水平，寓教于樂(lè )的教學(xué)方式，保證了我們的學(xué)習質(zhì)量，當堂知識當堂吸收，讓我們擁有了更多的自由時(shí)間。四年級時(shí)，我參加了少年宮的一次表演比賽，其他伙伴因為放學(xué)后要做作業(yè)，幾乎沒(méi)有時(shí)間排練，而我卻有更多時(shí)間投入排練。那次比賽，我不僅取得了好成績(jì)，而且并沒(méi)有降低學(xué)習成績(jì)。我感謝母校，母校教會(huì )了我有效的學(xué)習方法，這將讓我受益終身。

　　三年級時(shí)，我參加了學(xué)校的'表演社團。在那里，我的視野更加開(kāi)闊，母校給了我一個(gè)多方面學(xué)習和展示自己的平臺。我還在社團認識了一個(gè)新朋友，在社團里，我們相互加油鼓勁；在社團外，我們一起交流學(xué)習心得。我感謝母校，母校教會(huì )了我如何與人相處，取長(cháng)補短。

　　上學(xué)就意味著(zhù)要離開(kāi)家人走近校園，在校園中，老師就像我的家人。老師不但傳授我們文化知識，而且還對我們像慈母般的關(guān)愛(ài)。我身體不好，時(shí)常生病，老師很關(guān)心我，時(shí)常關(guān)照我的健康情況，還督促我加強體育鍛練，提高身體素質(zhì)。我感謝母校，有這樣的良師益友。

　　母校讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)成一個(gè)全面發(fā)展的少年，母校是我學(xué)習生涯的起點(diǎn)，更是我人生的起點(diǎn)上，讓我像一只雛鷹一樣，雄姿英發(fā)，展翅欲飛，向著(zhù)我的夢(mèng)想不斷飛升！

我的母校作文11

　　現在，母校在我心中是美好的，充滿(mǎn)歡笑的。我希望未來(lái)的母校能夠更好地發(fā)展，給更多的人帶來(lái)歡笑。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們會(huì )慢慢長(cháng)大。而校園中的樹(shù)木也會(huì )更加高大。背帳篷一樣的樹(shù)脂改起來(lái)的操場(chǎng)該是多么美麗，多么生機勃勃呀！到那時(shí)，母校的樓房也一定蓋得高高的，每天七點(diǎn)五十分，會(huì )有更多的小弟弟，小妹妹背著(zhù)她們的小書(shū)包走進(jìn)寬敞明亮的大教室。

　　當然改變的一定不止這些。未來(lái)，科技也會(huì )一步步的發(fā)展�，F在我們的教室里已經(jīng)有了電子白板，以后一定還會(huì )有更多高科技的`東西。說(shuō)不定，每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì )有一塊像電影《阿凡達》里面出現的那種不傷害視力的透明顯示屏；也說(shuō)不定，答卷子的時(shí)候會(huì )有個(gè)機器人在后面防止作弊。

　　但是，我還是自私的希望有一樣永遠不要變，那就是我的老師。我希望無(wú)論再過(guò)多少年，我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕，依然站在講臺上灌溉一批又一批的幼苗。

　　或許，我的想法不能全部實(shí)現，但我心中的母校永遠美好。我會(huì )衷心的祝福她，祝她越變越好！

我的母校作文12

尊敬的校長(cháng)，敬愛(ài)的老師:

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是六年級了,豐富多彩的小學(xué)生活也即將告一段落了,此時(shí),我心中充滿(mǎn)了留戀之情。

　　回憶我在小學(xué)的每一次進(jìn)步,都與您的汗水有著(zhù)密不可分的關(guān)系。是您,把我們從一個(gè)個(gè)什么也不懂的孩子，培養成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，又是您,教會(huì )了我們許許多多的知識與做人的道理。

　　母校啊，我永遠忘不了您！您的那些諄諄教導，使我永遠記在心里。您的.那些充滿(mǎn)活力的倩影，使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，不斷的改善、變化，使我們感動(dòng)不已。母校啊，您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求，都是為我們好，都是為了我們的將來(lái)所著(zhù)想。

　　在此，我想向母校提幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望母校能夠辦的更好：

　�。�1）豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，不能讓沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)“霸占”了我們的童年，要在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　�。�2）在操場(chǎng)邊和教室里多種一些花草，這樣不但可以美化環(huán)境，還能夠清新空氣。

　　親愛(ài)的母校啊，我們永遠愛(ài)您！我們絕不會(huì )辜負您的期望。一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的教誨，為你添上更加絢麗的一筆。

我的母校作文13

　　轉眼間，五年的時(shí)光匆匆流過(guò)。在不知不覺(jué)中，小學(xué)生涯即將要畫(huà)上完美的句號。是啊，依依惜別之時(shí)，不禁發(fā)覺(jué)有太多太多值得留念。如今靜下來(lái)回首往事，那一張張精彩的畫(huà)卷在我眼前徐徐展開(kāi)……

　　環(huán)顧校園，那一草一木，一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室，曾充滿(mǎn)著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲；那平整的操場(chǎng)，曾索繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。多么美好的一切��！但想起不久以后，敬愛(ài)的母校就要慢慢走出我的視線(xiàn)，我的生活了，不禁感慨萬(wàn)千。

　　那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨，也要隨著(zhù)生活的波浪滾滾而去了嗎？每次在課堂上，在學(xué)校里，那熟悉的聲音就會(huì )響起，可這聲音也終將伴隨著(zhù)我的成長(cháng)而消失。我的成長(cháng)與蛻變，都離不開(kāi)老師的指導和教誨。正如花兒的`成長(cháng)離不開(kāi)園丁細心的呵護。想到我即將離開(kāi)著(zhù)些辛勤的園丁們，心里頓時(shí)涌起無(wú)數感激的話(huà)語(yǔ)。

　　老師常說(shuō)：“一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭�！笨扇缃�，這個(gè)“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠不能再團聚在一起了，但是我們之間的友誼卻會(huì )伴隨著(zhù)我走遍天涯海角。那純潔的友誼，將化作往事這片天空中的一顆明星，照亮每一處黑暗。

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，同學(xué)們和老師們！愿那小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作最馥郁芬芳的花朵，永遠開(kāi)放在記憶的草原上。

我的母校作文14

　　我的母校是陳毅中學(xué)，那里的春夏秋冬都非常美麗，現在我領(lǐng)你走進(jìn)我母校的春夏秋冬吧！

　　春天，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔輦儚耐晾锾匠鲱^來(lái)，盡情的呼吸新鮮的空氣！明艷的小花爭先恐后、爭奇斗艷的趕來(lái)了，裝點(diǎn)在我們主干道的兩旁！柳樹(shù)上冒出了鮮嫩的小芽?jì)�，嫩綠嫩綠的像小寶寶的.手臂在微風(fēng)中揮舞。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，大樹(shù)伸展著(zhù)自己的茂盛的枝丫，遮擋住了學(xué)校的主干道，給學(xué)校的師生提供了足夠的陰涼空間。最歡喜的就是同學(xué)們三五成群的在樹(shù)下嬉戲、看書(shū)。時(shí)不時(shí)的傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。這歡笑聲也吸引了很多小鳥(niǎo)們的駐足圍觀(guān)，嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停。

　　秋天，楓葉被秋姑娘染成了火紅色，銀杏樹(shù)換上了一層金黃的外衣！校園里瞬間變換了另一種風(fēng)采。如詩(shī)如畫(huà)的校園，吸引了同學(xué)們的眼球，大家紛紛來(lái)到樹(shù)下，采集自己最滿(mǎn)意的葉子，制作標本，留下這秋的身影。

　　白雪皚皚，銀裝素裹，送走了秋姑娘，我們迎來(lái)了寧謐的冬！最歡樂(lè )的莫過(guò)于在操場(chǎng)上玩雪了！只見(jiàn)同學(xué)們競賽般的跑到操場(chǎng)上，有的“對戰”，有的堆雪人，踩出各種雪印……又是一個(gè)讓同學(xué)們歡樂(lè )奔跑，嬉戲開(kāi)心的季節！

　　我愛(ài)我這一年四季都美麗的母校，在這里環(huán)境優(yōu)美，開(kāi)心快樂(lè )！我已經(jīng)深深地被她的美麗所吸引！怎么樣？羨慕我嗎？

我的母校作文15

　　母校是美好的，它就好像我的母親一樣，給我溫暖，我這六年的成果都來(lái)自于它。轉眼間，六年的小學(xué)生活已臨近。

　　忘不了——我的老師!我在這里生活了六年，轉眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。我就好像一個(gè)漂流瓶，從一年級道六年級，老師為我裝滿(mǎn)了知識，我將開(kāi)始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年，您就好像園丁，辛勤的.澆灌著(zhù)祖國的花朵;您就好像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們的旅程;您就好像粉筆一樣，把知識傳授給了我們，自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導我們要有德行，要有志向，要有一顆愛(ài)國心。

　　忘不了——我的母校!您就好像一位胸懷寬廣的母親，而我卻如同這校園里的一花一草，一木一石，您給了我呵護，滋潤著(zhù)我一天一天的成長(cháng)。如今，我長(cháng)大了，將要離開(kāi)這個(gè)校園，將要離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了這里的一切。

　　忘不了——我的同學(xué)!我們每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候，一起加油;在學(xué)習的時(shí)候，一起艱苦奮斗。如今我們將要分離，各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí)，請帶上我最美好的祝福，努力學(xué)習，刻苦奮斗。母校，我一定不會(huì )忘記您，是您讓我有了今天的努力，今天的成績(jì)，我將永遠銘記在心!

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