母校作文6篇（合集）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的母校作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　浮生若夢(mèng)，六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)，記憶的篩子，篩落了無(wú)數的往事，留下的是情和愛(ài)的你，幾乎占據了我的全部記憶。

　　——題記

　　竹林·品

　　步入校園，映入眼簾的是一根根蒼勁的竹子，在陽(yáng)光下成長(cháng)，枝枝向上。竹林的前面，是一張小石桌，桌上是一個(gè)石茶壺，真的有一種“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖綴”的感覺(jué)。分別許久的同學(xué)們坐在石凳上，以心相交，品茶相會(huì )，這是一生中不悔的知遇，我們一起訴說(shuō)著(zhù)屬于我們的記憶……感慨萬(wàn)千，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。那種感覺(jué)確實(shí)難以用語(yǔ)言表達。人生有涯而恩情無(wú)邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激。

　　校訓·悟

　　有一個(gè)聲音，矗立心間，用最強勁的'力量去指引一代代附小人奮斗，迸發(fā)著(zhù)熠熠生輝永不磨滅的光芒，“好學(xué)”“明禮”“善藝”“力行”這是一附小的校訓，勤奮好學(xué)，身體力行，努力實(shí)踐，明察禮節，擅長(cháng)才藝……它給我們的是一份激勵，一份鞭策，一種希望，更是開(kāi)啟成長(cháng)之航的風(fēng)帆。希望借著(zhù)它，我可以“乘風(fēng)破浪”，走得更遠、更好！

　　蘭亭·感

　　蘭亭，細刻著(zhù)小巧玲瓏，小是別致的，是妙處橫生的靜。層現迭出的模樣，沒(méi)有雍容的華麗，只是深切著(zhù)白。虛亭映苔竹，聊此息躋攀。我們在竹亭里嬉戲玩耍，暢想未來(lái)，六年的小學(xué)生活，留給了我許多美好的回憶。074班，一個(gè)優(yōu)秀的班集體，老師們，道一句問(wèn)候；同學(xué)們，送一句祝福，未來(lái)的路上，讓我們彼此激勵，共同演繹明天的輝煌！

　　你常�？粗�(zhù)我笑，卻不曾見(jiàn)到我哭。我笑，因為你會(huì )笑，我哭，因為離開(kāi)你而難過(guò)。于是，我們在彼此的世界里總是瞥見(jiàn)笑顏。

母校作文 篇2

　　那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅固的器具；那一張張熟悉的臉。轉眼間，將在也看不見(jiàn)了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓你我分手告別。

　　六年前的時(shí)光，是多么短暫，快樂(lè )的日子，是多么那忘，成功的.時(shí)候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹(shù)是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光，有哭有笑，有喜有樂(lè )。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓你我在知識的海洋里遨游，讓你我開(kāi)闊了眼見(jiàn)。我忘不了同學(xué)，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué)，童年的腳步應在小路上小路上，笑語(yǔ)歡聲留在云臺中——母校的每一個(gè)角落，都藏著(zhù)你我的友誼。播種著(zhù)你我的夢(mèng)想。在這美好的日子里，轉眼間，你我就要分手了。是多么不舍��！優(yōu)美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵，你我回首相望，母校中發(fā)生的快樂(lè )的事情，常�；匦�與我記憶的長(cháng)河中。

　　六年的時(shí)光即瞬轉速，那些母�？梢砸�(jiàn)到的東西，將再也看不見(jiàn)了。

母校作文 篇3

　　黑色的電動(dòng)金屬校門(mén)，帶著(zhù)濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我仍記得我第一次來(lái)到這里時(shí)的情景，好像就發(fā)生在昨天。如今我要離開(kāi)這里了，我是多么的不舍!

　　走進(jìn)大門(mén)，踏著(zhù)我每天都會(huì )走過(guò)的石磚地緩緩走進(jìn)紫色的大教學(xué)樓，順著(zhù)樓梯往上攀，我來(lái)到了我的'班級。

　　我駐足在教室里，注視著(zhù)黑板，撫摸著(zhù)桌椅，靜聽(tīng)著(zhù)遠處傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè )，像蝴蝶拍動(dòng)著(zhù)翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)。

　　為了集體的榮譽(yù)，我們都努力過(guò)，奮斗過(guò)。記得今年的外語(yǔ)節，老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)主題，搜集好材料后第二天帶到教室里做小報。第二天中午，當老師宣布開(kāi)始制作小報時(shí)，我們班就像炸開(kāi)了鍋。剛開(kāi)始大家都在七嘴八舌的討論著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，大家就抓緊時(shí)間做起來(lái)了。不久，我們組就做好了�？粗�(zhù)我們齊心協(xié)力完成的作品，都高興極了。

　　我慢慢回到校門(mén)旁，沿著(zhù)我踩出的無(wú)形足跡，看著(zhù)學(xué)校對面的荒蕪草坪，千種情思涌上心頭。日月如梭，時(shí)光飛逝，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期很快就要離我們而去，我們馬上就要進(jìn)入初中了，這一切是不是都太快了?在五年的小學(xué)生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再見(jiàn)了，母校，我的心永遠在這里!

母校作文 篇4

親愛(ài)的母校，老師：

　　感謝您對我六年的教育之恩，感謝您給我們這么好的學(xué)習環(huán)境。我還深刻的記得，我剛入學(xué)時(shí)的情景。剛踏進(jìn)小學(xué)，我滿(mǎn)懷激動(dòng)，還帶一絲緊張的背著(zhù)我的新書(shū)包進(jìn)入校園。

　　那時(shí)在幼兒園里的'我，多么渴望上小學(xué)，是多么渴望背著(zhù)自己的新書(shū)包上學(xué)，來(lái)到學(xué)校剛開(kāi)學(xué)有站門(mén)崗老師為我們帶路，為我們介紹……

　　上小學(xué)的日子，真快啊，轉眼間我和親愛(ài)的同學(xué)們，朋友，還有老師說(shuō)再見(jiàn)，回想剛上小學(xué)時(shí)的我，很膽怯。不敢舉手回答問(wèn)題，是您，是老師鼓勵我，給我勇氣舉手回答問(wèn)題；在我不知道題怎么解答，又不敢問(wèn)時(shí)，是您，在下課時(shí)走下講臺。來(lái)到我的身邊，問(wèn)我，然后指著(zhù)題為我一一解答；在我上課發(fā)燒時(shí)，是您，第一發(fā)現我異常的，并把我帶到校醫室的人……

　　對老師，母校，對我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，總是有許許多多說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)。但人生自古無(wú)不散之宴席，母校，我們上了中學(xué)，我們一定會(huì )讓您，和老師們感到自豪，會(huì )讓您和老師感到驕傲！

　　在這，我衷心的祝愿所有教過(guò)我的老師們，祝你們：桃李滿(mǎn)天下，四海皆學(xué)子！

母校作文 篇5

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，走向教室的樓梯口上，徘徊在這校園的十字路口�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴響起，沖向教室樓梯口的學(xué)生們匯成了一條“人流”，小時(shí)候的我們也不是如此嗎？那操場(chǎng)上的'警予奶奶的塑像站在那里多少個(gè)春夏秋冬，也陪著(zhù)我們一起學(xué)習；一起我們讀書(shū)；一起和我們嬉戲，一起、一起……

　　繼續向前走吧！舊教學(xué)樓映入眼簾，教育我們；教我們知識；教我們怎樣一步步、一步步、步入知識的殿堂。把舊教學(xué)樓走完，來(lái)到后操場(chǎng)，瞧！那一棵棵高大的樹(shù)木，從我們踏進(jìn)校園起，就和我們一起成長(cháng)。那些后操場(chǎng)上的小朋友們，在那玩耍，在那做游戲，我們小時(shí)也不是如此嗎？走著(zhù)，走著(zhù)，不知不覺(jué)間就來(lái)到了擁有文化底蘊的文化長(cháng)廊，漫步在這長(cháng)廊里，漸漸找回了過(guò)去的回憶。母校��！母校！真想再被您呵護一次；真想再伴著(zhù)上、下課鈴再做一回你的學(xué)生；真想再和朋友們在操場(chǎng)玩耍一番�？晌覀儏s要為自己的目標奮斗起航！

　　我們追憶母校；我們懷念母校；我們回憶母校。千言萬(wàn)語(yǔ)也抒發(fā)不了我們的感情。友誼、關(guān)愛(ài)、關(guān)心、疼愛(ài)一切盡在不言中！讓我們放飛夢(mèng)想，飛向藍天！

母校作文 篇6

　　當我站在這個(gè)培育了我六年的校園里是，想起很快就要向這個(gè)學(xué)校揮手告別了，一股離別的酸意涌上心頭，淚水濕潤了整個(gè)眼眶。

　　當我再次仰望天空，發(fā)現萬(wàn)物都充滿(mǎn)了離別之意，想想勤勞的老師，想想友愛(ài)的同學(xué)，想象著(zhù)校園里的一草一木，都是那樣的熟悉，那樣的親切。我還記得，每當我困惑的時(shí)候，老師那一句又句諄諄教誨；每當我摔倒的時(shí)候，同學(xué)們那一雙有一雙援助之手；每當我失敗的時(shí)候，老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵的目光；每當我成功的時(shí)候，同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景，真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)！

　　回憶我們的母校，它給予我們的不僅僅是開(kāi)心和快樂(lè )，還有那更多、更多的希望和知識。在這兒，我們一起學(xué)習；在這兒，我們一起玩耍；在這兒，我們從懵懵懂懂的'孩子成為朝氣蓬勃的少年。母校��！您是我童年的一束陽(yáng)光。母校��！你是我兒時(shí)快樂(lè )的回憶。母校啊，分別之時(shí)將要到來(lái)，我們將從這兒揚帆起航，踏上新的征程，我們會(huì )永遠永遠的記住您——我親愛(ài)的母校！

　　別了！這讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)留戀，充滿(mǎn)成長(cháng)足跡的校園！

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