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感恩母校小學(xué)生作文（通用16篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的感恩母校小學(xué)生作文（通用16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩母校小學(xué)生作文 1
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他—敬愛(ài)的母校。
母校使我結識了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的.學(xué)習環(huán)境；還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè )課是我們在音樂(lè )課上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì )有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著(zhù)舞蹈帶給我們的快樂(lè )；在科學(xué)教室，我們認真地做實(shí)驗，仔細地記記錄……
母校的老師還教會(huì )了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí)，老師不斷地講著(zhù)課文的細節，讓我們了解寫(xiě)作手法；在數學(xué)課上，老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎？不懂接著(zhù)講；科學(xué)課上，老師讓我們親手做實(shí)驗，證明這個(gè)道理是正確的……
母校讓我結識了同學(xué)，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí)，同學(xué)告訴我作業(yè)，并讓我好好休養；在我有不會(huì )的題時(shí)，同學(xué)會(huì )主動(dòng)給我講；在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……
母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說(shuō)：“謝謝您母校�！�
感恩母校小學(xué)生作文 2
六年前，我們懷著(zhù)對母校的憧憬，對知識的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭，日月似箭�，F在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達理，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀；六年的時(shí)間里，我們強健體魄。
母校��！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長(cháng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨稍谖业难劾�，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的`身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。
母校��！您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營(yíng)養，隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著(zhù)我們遠去，接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草，繼續日復一日地完成以往的工作。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”您對我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報答的。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，就應當報答太陽(yáng)；我們在母校的臂灣里學(xué)習，就應當感恩母校！我們現在應做的，就是好好學(xué)習，用知識改變社會(huì )，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
感恩母校小學(xué)生作文 3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)生涯就要結束了。
小學(xué)歲光一閃而過(guò)，同學(xué)們紛紛褪去當初入學(xué)時(shí)的稚嫩，六年的時(shí)光在學(xué)習中溜掉，我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了，會(huì )想起母校，一切都是那么熟悉，學(xué)校如同我第二個(gè)家，老師如同我第二個(gè)母親，她教給我做人的道理，學(xué)校中，有與我歡笑、悲傷過(guò)的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時(shí)間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。
回想起這六年的往事，就像昨天發(fā)生一樣，歷歷在目，軍訓，是磨難也是成長(cháng)，是曲折也是快樂(lè )，跨向六年級的第一步，軍訓，使我們印象深刻，因為對我們來(lái)說(shuō)，這莫過(guò)于極大的考驗，站軍姿，一站就是半天，打軍體拳，各招各式都要達到標準，練隊列，要口號洪亮，步伐整齊，這些對于嬌生慣養的我們，是極大的考驗，從起初對軍訓好奇以及對軍訓的興奮，到中間的疲倦、勞累，然后是心中閃過(guò)的念頭，逃避，放棄，可是，這也只是一時(shí)之念而以，同學(xué)們仍都堅持了下來(lái)，白天的刻苦訓練，晚上的嬉戲吵鬧，軍訓的一個(gè)星期，這好像已成定律一樣，盡管白天的訓練，多苦，多累，晚上同學(xué)們還是一樣照常玩鬧，兩個(gè)人一起躺一張床，兩個(gè)人一起蓋一張被子，同學(xué)們不分你我的，相聚在一起，軍訓是苦的，但是收獲是甜的，軍訓練就了我們的意志力，耐力，匯報表演中同學(xué)們，褪去疲倦，勞累，展現出精神的一面，希望得到家長(cháng)的認同，家長(cháng)欣慰的笑，表示著(zhù)對我們的認同，一下子，眼淚涌出來(lái)了，軍訓的結束，為六年級的第一課時(shí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
看著(zhù)同學(xué)們奔跑的身影，勾起了我對往事的回憶，一年一度的運動(dòng)會(huì )中，同學(xué)們?yōu)t灑奔跑的'背影，使我想起了，當初同學(xué)們不正是這樣的奔跑？而同學(xué)們坐在看臺上，賣(mài)力的為選手加油，此時(shí)，我們是一個(gè)和睦的團體，此刻，我們是無(wú)堅不摧的大家庭。曾經(jīng)的吵鬧，已經(jīng)成為我們心中不可毀滅的回憶，在六年級最后一次的運動(dòng)會(huì )上，女子4x4接力，跑第三棒的同學(xué)已經(jīng)被落了1圈，可是跑最后一棒的同學(xué)并沒(méi)有放棄，而是接過(guò)棒子，踏著(zhù)沉重的腳步，跑了出去，我們是最后一名，可是我們并不羞恥，因為至少努力過(guò)，不是嘛？就算是最后一名又怎樣？一次的失敗，不代表次次失敗，不代表永遠失敗，最后的一次運動(dòng)會(huì )，六年級的運動(dòng)會(huì )，我將永遠記住你，你再次給了我們相聚快樂(lè )的時(shí)光。
幾個(gè)月后，同學(xué)們將分開(kāi)，各自踏入一段新的旅程，分開(kāi)了，不代表永遠不見(jiàn)，上了初中，會(huì )認識新的朋友，可是我卻永遠不會(huì )忘記小學(xué)陪伴我度過(guò)六年時(shí)光，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )、悲傷的朋友和老師，我將永遠記住你們，最后我想說(shuō)：“記住，在相聚的最后一瞬間去微笑，微笑著(zhù)面對自己的未來(lái)�！�
回憶現在，展望未來(lái)，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年，母校，您將永遠成為我記憶深處最靚麗的一條風(fēng)景線(xiàn)。
感恩母校小學(xué)生作文 4
以前我只是一個(gè)調皮搗蛋的小孩子，而我現在已經(jīng)是6年級的小學(xué)生了。我以前學(xué)習總是很差，現在我已經(jīng)不是最差的`了。
你們有可能想知道我從一年級到六年級是怎么過(guò)來(lái)的？我這個(gè)一到六年級的人生有點(diǎn)兒不好過(guò)，但是不管怎樣都過(guò)來(lái)了。下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我一到六年級的人生吧！
先說(shuō)說(shuō)一到三年級吧。在一年級和二年級的時(shí)候，就是我調皮搗蛋的時(shí)候，因為我總是氣著(zhù)老師，所以我被弄到了三年級二班。那時(shí)，我有些怯生，而且有一位同學(xué)總是說(shuō)我壞話(huà)，老師也說(shuō)我很多次了，三年級我生活在一個(gè)什么都不知道，而且還總是被別人說(shuō)我壞話(huà)的日子里，很艱苦，沒(méi)有幫助，這種日子很難，很不好！
再說(shuō)我到四年級，這時(shí)我得謝謝一位老師，這位老師叫薛老師。雖然我總是被他說(shuō)，但是這些批評，總是對我有幫助的，所以我變得好起來(lái)，變得招人喜歡，不調皮搗蛋了。
四年級我就像一只蟲(chóng)子，怎么拿也拿不動(dòng)大象，一不留神就會(huì )被大象踩扁，所以我的生活很苦。但是大家都知道一只蟲(chóng)是怎么拿也拿不動(dòng)大象的，只有一群一群地可以拿動(dòng)大象，所以我開(kāi)始與同學(xué)聯(lián)系了。
有一天許多人都開(kāi)始發(fā)現我的好，大家都開(kāi)始幫助我了。雖然還是被某個(gè)同學(xué)說(shuō)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，從此我變得好了，我開(kāi)始招人喜歡了。五六年級我與同學(xué)更好了，沒(méi)有人再說(shuō)我另外，老師也不再說(shuō)我了，這都是薛老師的功勞。
謝謝老師們，對我一到六年級的照顧！
感恩母校小學(xué)生作文 5
北京小學(xué)翡翠城分校，在這個(gè)學(xué)校里，有很多我的腳印，但是現在，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶了。
在這里，我交了很多新朋友，他們和我一起走過(guò)了這六年，雖然有過(guò)吵架，但更多的是快樂(lè )。前些天我們的課本劇在班里表演很成功，何老師說(shuō)還要到年級里去表演，我和牛鑫洋約好，在家里改一下劇本�；丶抑�，立刻打開(kāi)電腦，我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ�，我和他都非常重視這場(chǎng)比賽，在不停的爭論和與老師的輔導交流之下，我們寫(xiě)了一個(gè)不錯的劇本。在年級的表演中，我們一鳴驚人，得到了第一，這不單單歸功于一個(gè)人，而是我們集體的努力換來(lái)的成功。
除了這些親愛(ài)的同學(xué)們，還有那些我最不能忘的老師。
在我六年的記憶里，最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵我，才使我走到現在這個(gè)地步，在五年級時(shí)，有一段時(shí)間我的表現很差，是您找了一個(gè)沒(méi)人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說(shuō)的每一句話(huà)，都深深的記在我的腦海里，每當我犯錯時(shí)，就想想您說(shuō)的那些話(huà)。在我看來(lái)，您，就是那個(gè)最了解我的.人。到最后，我也會(huì )以最好的水平來(lái)回報您的！
還有幾個(gè)月，我就要告別這里，告別老師和同學(xué)，告別這里的每一件事物，但我永遠不會(huì )忘記這里，因為我的夢(mèng)想從這里開(kāi)始。而這份記憶，也藏在我心靈的最深處。
感恩母校小學(xué)生作文 6
六年來(lái)，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生長(cháng)成了一個(gè)步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光轉瞬即逝，六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記？
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當時(shí)的班主任肖老師，她帶著(zhù)我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課�！癮，o，e，…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習的快樂(lè )。三年級時(shí)，我們換了一位中年老師，她的身體雖然不是太好，但她依然為了我們日夜操勞。還記得她一次又一次鼓勵我發(fā)言，一遍又一遍教我們寫(xiě)“靜生慧”是她教會(huì )我們做人的道理。五年級時(shí)，我們又換了一位和藹可親，平易近人的老師。她的胃不是很好，曾做過(guò)多次手術(shù)，但她依然拖著(zhù)病重的身體來(lái)給我們上課。每一節課她站的時(shí)間長(cháng)了都要坐一會(huì )兒才能給我們繼續上課。當她把自己的'身體情況告訴大家時(shí)，在場(chǎng)的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多，好像都在攢著(zhù)勁，用自己的成績(jì)來(lái)報答老師。
今天，我和求實(shí)的校友，小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母�！䦷煾叫�。我們來(lái)到我們的教室，這里是我們曾經(jīng)學(xué)習的地方，曾經(jīng)在這里朝夕相處，在這里一起玩耍，歡笑，悲傷。
六年了，學(xué)校的大楊樹(shù)又新添了六個(gè)年輪。母校，我們回來(lái)了，我們永遠都不會(huì )忘記您對我們的養育之恩！
感恩母校小學(xué)生作文 7
感謝母校，更感謝我的班主任
歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。母校陪著(zhù)我們長(cháng)大，在告別母校時(shí)，我們必須會(huì )依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著(zhù)我從6歲到13歲，一向陪著(zhù)我成長(cháng)，我們一起玩耍，一起做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當時(shí)不明白是誰(shuí)將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái)，原先是我們班的班主任——葉老師。當時(shí)的我十分激動(dòng)，老師，如果當日不是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的.游戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來(lái)，您看見(jiàn)我跑了，便轉身看了一下，你發(fā)現了，可您發(fā)現晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置�！肮辈恢钦l(shuí)笑了起來(lái)，“老師，來(lái)個(gè)節目�！薄昂冒�，好啊”“……”……
老師，我愛(ài)您，可還是要感謝母校，如果沒(méi)有母校，我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你！
感恩母校小學(xué)生作文 8
十歲之前，我一直都很不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且我也十分自卑，所以我是不受歡迎的小男孩。
從我上學(xué)的第一天起，我的成績(jì)一直是全年級后幾名，隨著(zhù)時(shí)間一長(cháng)，連最心疼我的父親也開(kāi)始對我有些無(wú)奈了。逐漸的演變成對我不理不睬，動(dòng)不動(dòng)就對我發(fā)脾氣，這使我更沒(méi)有信心學(xué)習，用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經(jīng)沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我呵護我了。
直到有一天，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大堆嶄新的筆記本，走進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“明天，就是“六一”兒童節了，我給大家準備了一份禮物—每人一本筆記本。另外，我會(huì )在筆記本的第一頁(yè)上寫(xiě)上我的留言，老師最喜歡誰(shuí)，就在他的本子后面畫(huà)上一個(gè)小紅花�！蔽倚南耄何矣袥](méi)有紅花呢？估計連留言都得不到吧。老師給第一個(gè)人發(fā)了本子，那個(gè)拿到本子的人大聲喊道：“我得到了，我得到小紅花了�！蹦莻�(gè)得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕，看著(zhù)他得到紅花以后那燦爛的笑容，我十分迫切想看到我的.本子。老師終于把本子發(fā)到我手上，啊，我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師，老師回答說(shuō)：“這其實(shí)不奇怪。因為老師愛(ài)每一位學(xué)生，在老師心中，學(xué)生永遠是最棒的�！�
那天我剛進(jìn)家門(mén)，母親就遞上來(lái)一本書(shū)，說(shuō)：“昨天吃飯你說(shuō)這本書(shū)好看，我就買(mǎi)回來(lái)了�！笨此撇唤�(jīng)意的一句話(huà)卻被母親牢記在心。
原來(lái)，每個(gè)人都是關(guān)心我的，只是被自卑和孤僻擋在門(mén)外。六一兒童節，一朵紅花改變了一個(gè)小男孩的一生。
感恩母校小學(xué)生作文 9
我要感謝媽媽?zhuān)B育了我；我要感謝朋友，她幫助了我；我要感謝老師，她教育了我；我更要感謝母校，她使我快樂(lè )，使我成長(cháng)。
在校園里我們成長(cháng)，校園里蕩漾著(zhù)我們的歌�？茖W(xué)的階梯上，有我們攀登的歌；金色的運動(dòng)上上，有我們奔跑的歌；人生的征途上有我們暫時(shí)勝利和暫時(shí)失敗的歌；時(shí)代的風(fēng)雨中，有我們思索和歡樂(lè )的歌；我們的歌，來(lái)自我們的心靈。我們的心靈，鑲嵌在祖國的心窩。
記得剛剛步入校園，那是還顯得有一些靦腆，望著(zhù)陌生的老師與同學(xué)，心里有一絲絲的寒意。
二年級了，我在這個(gè)學(xué)校里多了許多朋友和學(xué)習。玩耍的伙伴。
三、四年級的我顯得十分的活潑�？蓯�(ài)。在學(xué)校里遇到快樂(lè )的事，我會(huì )不顧場(chǎng)合的放聲大笑，笑過(guò)之后，我不會(huì )過(guò)分享受。遇到煩心事，我也會(huì )痛痛快快的大哭一場(chǎng)，哭過(guò)之后，我任是一個(gè)快樂(lè )的女孩。
五、六年級了，學(xué)習壓力也愈來(lái)愈重了。我失去了那份兒時(shí)的.天真笑臉，換上了一張拘謹的臉龐。
在校園里，辛勤的園丁吧我們培育得個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸。在校園里，我們學(xué)習。玩耍，樂(lè )趣連天，真是妙不可言。
將要告別母校，母校的名字將永遠銘記在我的心中，我此時(shí)的心情不知改用什么詞匯表達，用千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對您的感謝。在這里，我對您說(shuō)一聲：“謝謝！”
感恩母校小學(xué)生作文 10
我親愛(ài)的母校，轉眼已經(jīng)六年了，我就要離開(kāi)母校了，踏入一個(gè)新的校園，一切將變得不是那么熟悉。
母校，我忘不了您的美麗。在我步入教學(xué)樓的一剎那，月季姑娘吸引了我，還有玫瑰姑娘，她們把醉人的芳香獻給了母校，整齊排列著(zhù)的松樹(shù)，像守護美麗的花兒的小士兵。
母校，我忘不了您的整潔。環(huán)視母校，沒(méi)有一處是很不干凈的，在教學(xué)樓上的“教學(xué)樓”三個(gè)大字，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。
母校令我難忘，但是最令人難忘的是在母校的朋友們，老師們。
難以忘懷的老師們，是您們用辛勤的汗水教會(huì )了我們無(wú)盡的知識。老師，就像一名園丁，辛勤澆灌著(zhù)每一朵花，每一根草；老師，就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；老師，就像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼，我永生難忘。即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？
難以忘懷的朋友們，我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的'小手，忘不了你們那一張張燦爛的笑臉。你們水晶般的笑容，早已深深的刻在我的腦海里。心里我舍不得你們，那些真誠的朋友們。難忘的同學(xué)情啊，我永遠也忘不了！
時(shí)光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會(huì )珍惜這些個(gè)日子。在離別之際，我想我會(huì )很舍不得離開(kāi)老師們和同學(xué)們，更離不開(kāi)親愛(ài)的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛(ài)的母校��！
感恩母校小學(xué)生作文 11
新世紀學(xué)校是我的母校，現在我即將畢業(yè)了。又是十周年。我要感謝母校。
雖然我是三年級轉來(lái)的，但在三年級之前時(shí)的在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級只后在母校卻記憶猶心。因為在以前的學(xué)校，我都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習，傻傻地玩。自從來(lái)到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己，看見(jiàn)了真正的我，不再霧里看花。
母校，母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校，也許我就不會(huì )認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人，不會(huì )也他們相距，更不輝碰到黃老師、唐老師。然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見(jiàn)到家最后一眼的時(shí)候，我會(huì )記下電話(huà)號碼，并深情地望大家一眼，說(shuō)：“我們一定會(huì )再相見(jiàn)�！安⒃贋g覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過(guò)我，使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過(guò)我，養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的.少先隊員。望著(zhù)三角形有鑰匙的母校大門(mén)，我便會(huì )想在母校過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，這不都是您的面容嗎？在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長(cháng)大的。
感恩母校小學(xué)生作文 12
六年前，我們懷著(zhù)無(wú)限憧憬來(lái)到校園，如今六年以過(guò)，我們將面臨著(zhù)離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，心中滿(mǎn)是不舍。以前美好的日子再也回不來(lái)了，這幾年我最感謝的就是我的母校。母校，是您教會(huì )了我做人的道理，使您在一步一步的指引我走向成功，使我一步一步走向懂事明理。您是成功人士的真正導師，是構建我們知識大廈的建筑師，是奏響我們心靈樂(lè )曲的音樂(lè )家，我們感謝你母校。小學(xué)是人生起步的.第一站，是自身成長(cháng)的新起點(diǎn)。
其實(shí)我發(fā)現自己是一個(gè)很矛盾的人，既想享受童年的幸福時(shí)光，又想沖向中學(xué)的大門(mén)，可惜是時(shí)光不會(huì )為我一個(gè)人而倒流，歲月不會(huì )因我一個(gè)人在回，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。母校是我生活了六年的地方，可回頭一想就要馬上離開(kāi)了，心中很是不舍。母校就像我們的另一個(gè)家一樣，但這個(gè)家馬上就要散了誰(shuí)會(huì )不難過(guò)呢？母校就像一根燃燒的紅燭，燃燒了自己照亮了我們。母校就像一棵參天大樹(shù)，保護著(zhù)樹(shù)枝下那行嫩綠的小草，母校就像一片藍天，讓我們這些小鳥(niǎo)在這片藍天中盡情遨翔！母校已經(jīng)成為我們健康成長(cháng)的樂(lè )園，成為老師們就業(yè)的搖籃，成為傳播文明鑄就未來(lái)的精神殿堂！校園一個(gè)大家庭，一個(gè)美麗的幸福之家！感謝母校，是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游，是您讓我們在成長(cháng)的道路上盡情展示！時(shí)間為何走得那樣匆匆，母校為何不留我多住些日子！
感恩母校小學(xué)生作文 13
她，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理；她，讓我擁有了知識，在知識的海洋中探索；她，讓我懂得了什么是友誼；她，讓我感受到了老師為了學(xué)生的未來(lái)有多么地辛勞。她就是——我的母�！盎@兜小學(xué)”。
那美麗的假山，宏偉的升旗臺，廣闊的操場(chǎng)……都能勾起我們的美好回憶。曾經(jīng)，我們在那里辦過(guò)校運會(huì )，還偷偷吃了零食。曾經(jīng)，我們在某個(gè)角落悄悄議論某個(gè)同學(xué)的穿著(zhù)打扮。曾經(jīng)，我們在那古老的大樹(shù)下一起看書(shū)、聊天……太多美好的事情，都已成為過(guò)去。
還記得嗎？我的朋友們。那個(gè)校運會(huì )，我們認識了，也真正了解了“團結力量大”這句話(huà)的真正含義�！半p方準備——開(kāi)始！”裁判一聲令下，我們班的同學(xué)用力地拉著(zhù)繩子，“為了我們班的榮譽(yù)，加油！”從我們的背后，不知是誰(shuí)激發(fā)了我們的力量，頓時(shí)，我們似乎全身充滿(mǎn)力量，用力地拽著(zhù)。六一班也不甘示弱，使出吃奶的.勁與我們戰斗。但最終，我們的意念力，團結力量使我們贏(yíng)得了比賽，聽(tīng)著(zhù)裁判宣布：“六二班獲勝！”時(shí)每個(gè)同學(xué)開(kāi)心極了，盡管豆大的汗珠落了下來(lái)，同學(xué)們也不在乎，因為我們知道：要想取得勝利，就必須付出汗水。
六年的小學(xué)生活即將結束了。我們傷心，不舍，但這并不能阻擋我們前進(jìn)的道路，我們化傷心、不舍為動(dòng)力，沖刺理想的中學(xué)。
感恩母校吧！也許我們不再有著(zhù)這樣充滿(mǎn)童年樂(lè )趣的學(xué)校生活。用我們最真實(shí)的成績(jì)，最真誠的心來(lái)感恩母校吧！
感恩母校小學(xué)生作文 14
冬去春來(lái)，一晃六載，花開(kāi)花落眨眼間，我已就讀六年，在小學(xué)階段即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號之際，驀然回首，感慨萬(wàn)千。
六年來(lái)，我不僅收獲了快樂(lè )、知識和成長(cháng)，還結識了終生難忘的小伙伴，以及母親般呵護和關(guān)愛(ài)的老師，構成了我五彩斑斕的校園生活。
六年來(lái)，老師們的辛勤付出，換來(lái)的我們風(fēng)華正茂；同學(xué)們的互幫互助，換來(lái)的友情天長(cháng)地久，同學(xué)們的笑臉相伴深深印在腦海里，揮之不去。六年來(lái)，宿管老師的生活關(guān)懷，保安叔叔的安全提示，讓我們在安全的環(huán)境里，自由成長(cháng)。六年來(lái)，學(xué)校舉行了無(wú)數次大大小小的活動(dòng)，小到一次演講，大到一次研學(xué)，都承載著(zhù)對我們的關(guān)懷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我童年記憶里。如果我們是花兒，校園則是美麗的花園，時(shí)刻給筑起安全的.堡壘，老師則是培育我們辛勤的園丁，讓我們每天都沐浴在知識的陽(yáng)光里，求知若渴，奮發(fā)圖強。
當我第一次懷著(zhù)一顆忐忑不安的心踏進(jìn)校園時(shí)，便有親切溫柔的老師送來(lái)問(wèn)候，接著(zhù)便有天真活潑伙伴相互關(guān)心，讓我快速地融入校園氛圍里。一次次實(shí)踐讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，建立了友情，鍛煉了語(yǔ)言表達能力；一次次考試，檢驗了學(xué)習成果，從中找出自己的不足，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步；一次次運動(dòng)會(huì )，增強了身體素質(zhì)，增加了團隊協(xié)作能力，收獲頗豐。
老師是插柳者：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘。學(xué)校是我生活的一部分，葉落歸根，感謝陪伴我一路走來(lái)的老師、同學(xué)，相聚總是那么短暫，而分別只有兩個(gè)字，感恩母校，永生銘記。
感恩母校小學(xué)生作文 15
美麗的校園就像一顆大松樹(shù)，我們是那歡樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我門(mén)共同和歡樂(lè )、共同悲傷，共同學(xué)習�？墒�，雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱的。向著(zhù)更高更遠的地方展翅飛翔�，F在，我我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校，感謝您——母校，這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角我也不會(huì )忘記——
校園的松樹(shù)，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播中放著(zhù)優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我知道，再過(guò)十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了，我戴上了，成為了一名少先隊員，同時(shí)，在我的內心深處，有一顆爭當三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習生活，就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷！每天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，可那時(shí)天真的我還不知道跟您有分離的時(shí)刻，只顧著(zhù)學(xué)習、嬉戲。想起那時(shí)，我們在一起歡聲笑語(yǔ)是多么的高興�？擅魈�，我們即將分離，這時(shí)，我心中又一次涌起抑制不了的'留戀之情。��！母校，我不想離開(kāi)您！
校園的松樹(shù)，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我們心中，不知我們在這里學(xué)了多少知識，玩了多少個(gè)游戲。母校啊母校，這都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？
再一次，我深切地向您——母校，說(shuō)一聲：“感謝您！母校！”
感恩母校小學(xué)生作文 16
漫長(cháng)而又快樂(lè )的小學(xué)生涯即將結束，戀戀不舍地我有很多話(huà)，難以言表，但我最想對您———我的母校沈小說(shuō)的是：“謝謝！”。
謝謝您可敬的老師，是您們的哺育，才有今天的我們。也不知剛上一年級，我是怎樣糊里糊涂地渡過(guò)的，只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費了不少的心血，可我還是老樣子。我就像那最丑、最不好看的花兒，您就像那辛勤的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您依舊那樣堅信我也是美麗的。謝謝您——沈小，有著(zhù)那樣的好老師教導著(zhù)我，謝謝……
老師是園丁，花叢中的'花兒便是同窗的同學(xué)了，美好的歲[源于]月，是你們伴隨著(zhù)我玩耍，陪伴著(zhù)我微笑，伴著(zhù)我傷心，是你們給了我快樂(lè )，為我的小學(xué)歲月，描繪了一幅幅美麗的圖畫(huà)，演奏了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。謝謝你沈小，有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花”伴著(zhù)我成長(cháng)，謝謝……
感謝您母校，這里每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機會(huì )向您說(shuō)聲謝謝，您教給我很多知識，告訴我們很多，讓我們一天天成長(cháng)著(zhù)，直到有了美好今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，是那樣偉大，那樣崇高。母校，謝謝……
謝謝您母�！蛐�，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè )，我想大聲地呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母�！蛐�，我愛(ài)您！”
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